前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的石油與天然氣工程研究生培養探究，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
［摘要］隨著我國經濟的高速發展，對能源的需求急劇上升，尤其是對石油與天然氣的需求。我國石油對外依存度接近70%，這對我國石油安全已經造成嚴重影響。面對新時期石油行業的新挑戰，必須加強石油高校對石油與天然氣工程研究生的培養。文章對目前石油高校的高層次人才培養目標進行對比分析，發現培養目標存在很多問題，如缺少創新性培養，培養目標與社會脫節，培養目標與工業發展脫節等。為緩解這些問題給出了高校確定高層次人才培養目標的建議，供其他石油高校參考借鑒。
［關鍵詞］新時期；石油與天然氣工程；研究生；培養目標
一、新時期石油工程領域高層次人才需求
隨著我國經濟的高速發展，對能源的需求急劇上升。尤其是石油與天然氣用量的需求，也是呈逐年上升的趨勢。由于我國對石油的需求快速增長，而石油供給卻增長緩慢，導致我國要依靠從國際市場進口的石油來滿足本國的石油需求，截止到2018年我國的石油對外依存度已經超過68%，有專家指出，2019年我國石油對外依存度將超過72%。石油對外依存度大，會影響一個國家的石油安全，尤其對石油供給安全造成嚴重的影響。在國內方面，多次在會議中強調，在堅持穩健發展，重塑中國石油良好形象的過程中，要積極按照國務院國資委堅決打贏提質增效攻堅戰的要求和公司開源節流降本增效措施落實的部署，進一步統一思想，堅定信心，堅決打好應對低油價的攻堅戰，落實好中央提出的“五大發展”理念。在新時代國內外背景下，對石油與天然氣工程專業研究生的培養提出新的要求。石油行業是一個資金、技術密集型的行業，面對高速發展的數字化、自動化、材料等行業，石油行業未來的發展一定會向這些行業靠攏，與這些行業進行有機的結合，這對解決石油行業面臨的問題有重要的影響。這就向國內的石油高校提出了更高的要求，高校培養的人才就不能只掌握單一的行業知識和技能，需要進行多學科甚至跨學科的人才培養，高層次人才能夠具有堅實的理論基礎的同時，又對其他相關行業有一定的了解和認識，能夠在未來的行業發展中展現出強大的生命力。對于目前石油行業的國內外現狀和未來石油行業技術的發展趨勢，國內的高校應該源源不斷地向石油行業輸送高層次人才，其中不僅輸送單一石油領域的人才，更多的是要培養具有交叉學科或者跨學科背景，富有創新性的人才。大量跨學科創新性強的高層次人才對石油行業高水平、快速度、全方位的發展，具有重要意義。
二、目前人才培養目標定位存在的問題
面對未來石油行業對高層次人才的需求，國內高校必然要貢獻自己的力量，而這份力量的根源，就是對于高層次人才的培養目標。現將分析國內幾所石油高校對石油與天然氣工程學術型碩士的培養目標：
1.中國石油大學（北京）強調具有嚴謹求實的科學態度和學術作風，掌握學科堅實寬廣的基礎理論和系統的專門知識，了解學科的發展動態，運用數理方法、化學方法、計算機技術等解決問題，具有一定的外語能力，能夠獨立展開科研工作并有所創新。
2.中國石油大學（華東）強調面向世界石油與天然氣行業發展需求，具有嚴謹求實的科學態度和學術作風，具備較強的批判性思維和創新性思維，扎實的基礎理論和系統的專門知識，擁有國際視野和跨文化的交流、競爭和合作能力，成為領軍性的專業技術和管理人才。
3.西南石油大學強調具有嚴謹學風和一定的創新能力，了解學科發展概況和研究方向新進展，具有堅實的理論功底和較深入的專業知識，具有實驗操作、軟件編程或者軟件應用能力，以及外語能力。具有分析問題與解決問題的能力，能夠才能從事學科范圍內相關研究方向的科學研究、工程設計和技術試驗工作。對比三所國內石油高校對高層次人才的培養目標，均強調了嚴謹求實的科學態度和學術作風，掌握堅實的理論基礎和系統的專門知識，具有一定的外語能力和獨立進行科學研究的能力，并具有一定的創新性思維。同時，三所石油高校的培養目標又有自己的特色，中國石油大學（北京）更強調運用基礎的工程學科來解決遇到的問題；中國石油大學（華東）注重國際性視野，加強跨文化的交流與合作能力；西南石油大學則更加注重對實驗操作、軟件編程及軟件應用方面的能力。三所石油高校對于石油行業高層次人才的培養目標上，都體現出中國傳統的教育方式，對于基礎理論和專業知識的要求非常高，對科學的態度非常嚴謹，這對于人才的培養至關重要，但是三所高校欠缺了對人才發現問題、以創新性的方法解決問題的培養。同時，三所石油高校也忽略了人才交叉學科或者跨學科的培養。面對社會經濟、技術的高速發展，石油高校的培養目標也表現出了對綜合素質培養的欠缺，石油高校在選擇研究生課程的時候，偏向了對理論基礎和專門知識的學習，缺少了對人文素質的培養，比如歷史、社會科學等方面的課程，致使學生人文素養不夠，從而出現了學生專業知識很強，但是綜合素質很弱的現象，甚至部分學生因缺少人文素養，被調侃為“理工男”。同時在課程選擇方面也缺少對當下熱門技術的關注，選課普遍還是以老舊的理論知識課為主，其中部分課程已經與社會先進技術脫節，造成了對高層次人才的時間和精力浪費，同時也限制了高層次人才創新性思維的拓展，過于陳舊的知識會造成思想的束縛，對一些創新點產生束縛作用。
三、人才培養目標定位建議
1.培養目標應體現創新能力培養。對于石油高校高層次人才創新能力的培養，包括了創新能力、創新意識、創新精神以及創新知識四個方面。其中最基本的就要培養獲取以及應用知識的能力達到創新知識的能力。同時還要樹立起創新意識，培養創新精神，最后將這三部分結合以達到創新知識的產出，這就是新成果的產出。這樣培養出來的人才，才能更好地適應未來石油行業的發展，也正是因為這樣的高層次人才，石油行業的發展才會更加快速。
2.培養目標應體現人文素養培養。人才培養不僅僅是理論基礎和專門知識，人文素養尤為重要。人文素養不僅提升高層次人才的綜合素養，還可以保證其心理健康，緩解日?？茖W研究工作中的壓力，注重高層次人才的全面發展。而且會增強交際交往與為人處世的能力，徹底改變外界對于理工類學生的看法，摘掉“理工男”的標簽。
3.培養目標應體現國際化視野。對于高層次人才的培養，應該加強國際化視野的培養，國際化視野可以增強對學科領域前沿發展的了解，加強對先進知識和理論的學習，還要加強外語能力的培養，這里并不是單單指的英語，包括其他各種語言；還要加強國際間的合作交流能力，學習其他國家的先進技術，以加快我國石油行業的發展。
4.培養目標應體現多元化培養。石油高校還應該加強對高層次人才的多元化培養，主要體現在對高層次人才交叉學科或者跨學科的培養，例如增加信息技術、材料、自動化等方面的課程或者招收自動化、計算機等專業的學生，運用其他學科的知識或者原來學科的知識解決石油行業的問題，通過培養大量跨學科高層次人才，以適應未來石油行業技術多元化的發展。
作者:李曉平 石祥超 李皋 李昆成 單位:西南石油大學石油與天然氣工程學院
