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摘要：在我國經濟社會發展的同時，社會與居民對于建筑業的發展有了更高的需求，因而建筑學也要根據時展而發展。綠色發展理念的融入為建筑學的發展提供了極好的契機，節能減排、綠色環保是未來建筑學發展的必然要求。當前我國建筑業的綠色理念的發展還存在諸多不足，未來還有很長的路要走。
關鍵詞：綠色發展；建筑學；發展
1綠色發展理念的概念及發展意義
1.1綠色發展理念的概念
建筑學是一門綜合性很強的學科，不僅包含了建筑工程方面的相關知識，同時也融合了局面需求、社會需求及時念等多方面因素，建筑學的綠色發展關乎著本學科的發展。從建筑學的角度來看綠色發展理念，主要涉及到建筑材料、設計理念、建造技術等方面的環保與節能，實現資源最大化利用，積極利用可再生能源，并且要努力將建筑與自然環境有機結合，協調發展。建筑學會隨著時代的發展而不斷進步，將建筑學與綠色發展理念相結合，與自然發展相結合，才能使建筑學實現可持續發展[1]。
1.2綠色發展理念的意義
現階段建筑行業的發展必然伴隨著巨大的資源損耗，當前我國的資源使用量較大且資源總量有限，建筑行業的綠色發展可以節約不可再生資源，同時促進可再生資源的使用。另外，綠色發展理念與建筑學的有機融合也有利于建筑學學科的豐富，使建筑學相關理論不斷得到創新，促進建筑學更加貼近社會需求和居民需求，符合國家發展的趨勢。
2綠色發展理念在建筑學中的發展現狀及前景
2.1綠色發展理念下的建筑學發展現狀
綠色發展理念在國外的發展實踐較早，但在引入我國后，在建筑業方面的發展較晚，并沒有引起人們的高度重視。因而在我國建筑行業中，綠色發展理念并不能夠激發建筑行業進行有效的創新，相關綠色發展理論依賴于國外發展，不能真正與國內的發展現狀、資源現狀及社會需求相結合，所做出的建筑設計不能很好地實現自然環境與建筑的有機結合，導致建筑材料、建筑設計與建筑物本身不符合建筑物所在地的實際情況[2]。踐行綠色發展理念在社會經濟與環境領域中逐漸成為不可缺少的組成部分，是維護自然環境健康穩定發展必不可少的手段，在建筑學領域中，綠色發展理念的合理應用能夠使建筑工程的設計及建設過程更加完善，建筑理念更加合理與多樣，可以豐富建筑學科的內涵，對于今后建筑業的發展具有深遠的意義。
2.2綠色發展理念下的建筑學發展前景
綠色發展理念在建筑學中具有極大的應用實踐意義，應該充分融入建筑理念、建筑設計、建筑材料與建筑過程的多個方面中，并且在維護建筑物的過程中綠色建筑也較傳統的建筑方式更加環保。綠色發展理念下的建筑學領域，不僅要以人為本，還要以環境為本，保護自然，節約資源，綠色發展理念下的建筑學發展潛力極大。首先讓綠色理念融入建筑設計，使建筑本身與周圍環境相輔相成，將人工建筑變為所在環境的一部分，同時也不會破壞景觀的美感。采用綠色環保的建筑材料，不僅保障了居民的身體健康，同時也是對環境的有力保護，并且后期的建筑維護也更加環保[3]。目前我國的建筑行業對于綠色發展理念的認識還不夠深刻，應用實踐更是很少，推動建筑學與綠色發展理念的充分融合是非常迫切的事。首先要提高建筑學專業的設計人員的專業知識技能，加強他們對綠色發展理念的認知和理解，明確綠色理念對于建筑學可持續發展的重要性，對于社會與國家發展的重要性。然后還要加強建筑的實用性，建筑的設計不能盲目，要遵循全面、務實的原則，充分在建筑物中體現出綠色發展理念，并使其最大限度地發揮作用，根據建筑物實際所在地的真實情況進行設計和建造，不做無用功，不浪費建筑資源的同時也不浪費周邊自然資源，讓建筑物美觀、舒適且實用。最后，建筑企業也必須要加強對綠色理念的重視，綠色發展理念的施行必然使建筑成本較傳統建筑的成本有所提高，但是這些成本的投入可以產出更高的價值，例如綠色建筑的后期維護較傳統建筑的成本低廉。因此，企業不能因為目光短淺而忽視綠色理念的優勢，僅僅考慮前期資本的輸出，正視綠色發展理念，才能使建筑行業獲得長久發展。綠色發展理念應該本著科學的原則在建筑學領域中長久穩定的發展，從學科理論到應用實踐，從設計理念到建筑物本身，都應該進行綠色可持續發展的相關評估，更好地促進綠色環保理念在本行業中的發展。此外，建筑學中的綠色發展理念也要符合當今社會的發展需要，符合人民生活發展的需要，在保證本行業綠色環保的同時也要跟隨時代的潮流不斷發展。
3結語
在世界范圍內掀起的綠色環保風潮使綠色發展理念深入人心，將綠色發展理念融入建筑學中會使其擁有更為長久的發展，對于建筑學來說具有重大的意義，同時也是未來對于建筑學的必然要求，推動中國建筑行業向著健康可持續的方向發展?，F在我國建筑業中綠色理念的發展還不夠深入，想要達到預期的可觀效果還需要各方的共同努力。
參考文獻：
[1]張江.基于綠色發展之下的建筑學發展與其前景[J].居舍,2019(9):7.
[2]劉奎佑.我國綠色建筑發展和建筑節能的思考[J].居舍,2018,11:5.
[3]王波.綠色發展理念下建筑學發展及前景[J].山西建筑,2018,44(20):15~17.
作者:艾慶升 陳苗苗 黎新 單位:延安大學西安創新學院
