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【摘要】本文將選取多所開設工業工程專業的大學作為調查對象，根據調查的數據淺析互聯網時代高校工業工程人才培養所存在的問題以及產生問題的原因，同時還分析互聯網時代來臨對高校工業工程人才培養造成的沖擊和影響。調查得出現階段大部分高校工業工程人才培養都存在教學資源不足、沒有完善合理的教學方案、教學方式枯燥、教學內容傳統單一、無法滿足社會發展的需求以及就業質量過低等問題。通過研究產生這些問題的原因，提出相應的合理的改進對策。
【關鍵詞】互聯網時代；高校；工業工程；人才培養
引言
近年來社會經濟得到了飛速的發展，互聯網技術水平也得到了大幅度的提高，我國越來越重視教育事業對互聯網技術應用。我國工業工程專業至今已經有了百余年的歷史，學科核心理念是提高人們的工作效率，經過多年來的完善與發展，工業工程技術被廣泛的應用到人們日常生活和工作當中。隨著社會經濟的快速發展，人們對工業工程技術的需求也發生了翻天覆地的變化，因此高校工業工程人才培養也正式進入了創新改革時期?；ヂ摼W時代的來臨改變了我們的生活方式，也使社會形態發生巨大的轉變，給高校工業工程人才培養帶來了強大的挑戰和機遇。隨著我國社會對新型工業工程人才的需求越來越迫切，對工業工程專業學生的要求也越來越高，既需要掌握大量的信息化網絡知識和專業集成知識，還需要具備優秀的環境適應能力、團隊合作能力以及溝通能力等。因此對高校工業工程人才培養摸索進行不斷的改革創新是時展的必然趨勢。
一、互聯網時代高校工業工程人才培養現階段存在的問題
為了了解互聯網時代高校工業工程人才培養的現狀，本文將選取多所開設工業工程專業的大學進行基礎數據調查。最終得出現階段我國高校工業工程人才培養存在著以下幾點問題。1.沒有完善合理的教學方案。經過調查得出現在大部分高校更加重視工業工程專業學生的理論知識成績，忽略了實踐能力的培養，教學培養方案仍然延用傳統大眾學科的培養計劃，沒有考慮到工業工程專業的獨特性，課程設置不合理，沒有發揮出應具有的作用。2.教學資源不足。大多數高校由于資金不足導致教師團隊得不到發展，教學硬件設備得不到及時的更新，最終導致教學資源開始變得逐漸落后，無法滿足當前學生的需求。部分高校還存在教師人員不足，教學實驗室得不到有效的建設，實踐課程資源較少。3.教學方式枯燥、教學內容傳統單一?；ヂ摼W技術帶來了很多新型的授課模式，但很多高校還只是應用多媒體設備來單一的展示課件，以教師為主導實行應試教學，沒有充分的應用現代化教學設備和資源。4.畢業生就業質量低。畢業生就業率和薪資待遇代表了一所高校的教學質量，工業工程專業的就業方向較為廣泛，就業率極高，但薪資待遇不是很好，大多數人都選擇工作一年后跳槽。在調查過程中很多學生表示畢業后不一定從事本專業工作，會根據自身喜好和狀況選擇就業方向。5.專業文化建設不合理。將調查得出工業工程專業的學生雖然感覺本專業的發展前景很棒，但還是希望繼續考研深造，但工業工程專業是一個應用型專業，這種濃厚的考研風氣不是很利于社會發展。
二、互聯網時代高校工業工程人才培養模式
1.重新設定培養目標。隨著互聯網技術的逐漸成熟，現如今的企業都已經逐漸建設信息化工作流程，傳統的工業工程工作觀念和技術很難滿足當前企業的需求。高校應該根據互聯網時代企業需求來重新制定培養目標，考慮到新時代工業工程人才應具備的能力和知識儲備，培養學生掌握新型設備和技術的使用，遇見新事物可以靈活應對的應變能力，掌握高科技信息化網絡技術和專業實踐能力。2.引進新型現代化教學方式、合理更新課程設置?，F階段大部分高校的工業工程專業課程設置不合理，重視理論忽視實踐，教學內容廣而不精，當進入社會工作時很難快速適應工作環境。高校應該積極引進新型信息化教學手段，通過多媒體設備向學生展現更多典型的案例，通過模擬教學讓學生學以致用。教師要多鼓勵學生自主學習先進的技術，宣揚互聯網學習的重要性。在課程設置方面，學校應該在廣泛教學的基礎上實施分流教學，給學生自主選擇學習方向的機會，在培養全面型人才的同時也需要培養在某一方面做到專精的專業人才。3.加強教師團隊建設。教師團隊是人才培養的保障，也是提高教學質量的根本，學校應該重視教師團隊的建設，建立教師培訓制度，傳統的教師也應該與時俱進，了解世界發展的新型知識和技術。同時還要積極引進新一代教師資源，他們對互聯網時代的了解更加徹底，可以給學校帶來新的的能量。4.加強專業文化建設。很多高校學生對就業、實習和考研的認知比較模糊，無法清晰的判斷出適合自己的發展道路，對工業工程就業環境不夠了解，工作內容認知不明確甚至是錯誤，最終導致學生為了逃避就業而選擇考研。教師應該為學生講解未來的工作內容，讓學生明確本專業的定位和發展，了解具體的工作內容、崗位要求和未來發展前景。
三、總結
互聯網時代的來臨對高校工業工程人才培養來說既是一個巨大的挑戰，又是一個難得的發展機遇，需要學校、教師和學生的共同努力，不斷的創新發展，才能培養出社會所需的新型工業工程人才。
參考文獻：
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作者:張琳琳
