高校就業管理范例

前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小編精選了8篇高校就業管理范例,供您參考,期待您的閱讀。

高校就業管理

高校就業信息管理系統探析

摘要:信息渠道閉塞問題的出現很可能引發高校畢業生和用人單位在招聘過程中出現信息流失,不利于高校和企業的長遠發展。在高校構建就業信息管理系統,可以有效幫助企業合理控制招聘成本,是緩解高校就業壓力的重要手段。本文將以高校就業信息管理系統問題作為研究基礎,進一步分析系統方案的設計問題,希望對高校就業信息管理高效運行提供科學指導。

關鍵詞:高校;就業信息管理;系統;設計

在社會發展水平全面提升背景下,高校畢業生數量明顯增加,由于畢業生供需壓力和矛盾越發顯著,因此構建一個完善的就業信息系統不僅能強化畢業生和企業之間的交流,還能顯著降低求職和招聘成本,在推動就業的基礎上,直觀體現學校就業部門的工作情況?;诖?,強化信息化建設和構建功能完善的就業信息系統也成了當前高校發展的基礎環節,下文將展開詳細論述。

1高校就業信息管理系統的分析和設計概述

1.1構建系統的基本需求。畢業生就業信息系統需要長遠運行,從而實現對就業工作的指導和幫助,所以無論是功能還是應用過程中都對系統提出了嚴格的要求。按照就業指導中心日常工作的要求,應該認識到就業信息網的用戶需求存在明顯差異,所以就需要進行訪問用戶的分類管理,在不同的權限類別下進行需求功能的滿足[1]。在網站系統中,用戶主要涉及的是學生、企業和就業指導中心管理員。因此按功能類別可以劃分為畢業生信息管理、企業信息管理、校園信息管理和輔助等功能,例如職業測評等。

1.2功能設計。根據高校畢業生職業發展需求,就業信息管理系統的功能可以進行以下分解:(1)部門工作概況。部門工作概況指的是為瀏覽者介紹就業指導中心的工作內容和辦公項目,便于學生和企業進行相關內容的辦理。(2)就業動態和管理。就業動態主要是為學生提供相關校內活動和就業新聞。就業管理主要是為學生提供不同地區的就業政策和方案,幫助畢業生順利就業。(3)就業和創業指導。就業指導主要是為學生提供有指導性的就業信息,比如求職技巧、就業案例分析、注意事項等,幫助和指導學生就業。創業指導可以為學生提供有針對性的政策方案、成功案例等信息,在鼓勵學生創業同時最大程度上降低學生社會就業壓力[2]。(4)招聘信息。為學生提供招聘信息,比如招聘職位、人數、地點和工作要求等等。企業招聘信息分為管理員錄入、信息和系統維護幾個環節,企業在工作中可以借助網絡平臺進行招聘信息的,但是需要提前注冊并授權。招聘會中的信息可以為學生更為集中地地區招聘消息,不僅能方便學生查詢,還能實現就業機會增加。(5)畢業生簡歷系統。畢業生簡歷系統涵蓋的內容比較復雜,比如個人信息、求職意向、學歷、特長等等。畢業生在求職系統填寫完自己的信息后,可以在網上進行求職意向的,并在數據庫中保存相關信息,企業就能在招聘過程中根據職業要求查詢滿足企業要求的畢業生信息[3]。(6)用戶注冊。系統運行階段需要設置實名制注冊制度,通過認證后才能享受網站提供的相關服務。所有用戶在應用系統前都需要進行實名注冊?;谟脩羯矸蓊悇e不同,因此在注冊時也要選擇不同(7)職業測評。系統可以為學生提供基本測評服務,在先進的測評系統幫助下,對學生的性格、能力、發展空間等進行評估,從而幫助學生更快速進行行業和職位選擇[4]。

2系統功能模塊概述

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民辦高校物流管理就業前景分析

摘要:

隨著世界經濟一體化進程的加快,我國的社會主義市場經濟也逐漸建立起來,物流產業作為一種新興產業,在國民經濟增長中發揮了巨大的作用。企業的快速發展需要更多物流專業的人才,因此高校物流專業的學生擁有十分廣闊的就業前景。本文主要分析了我國物流業的發展現狀,從這些現狀出發提出民辦高校物流專業學生人才培養的新模式,主要包括課程體系、教學方法、實踐教學、師資隊伍建設等幾個方面,希望可以為提高當前民辦高校物流專業學生的就業率帶來幫助。

關鍵詞:

民辦高校;物流專業;就業前景

一、我國物流業發展現狀

物流產業在很多發達國家已經成為了國民經濟的重要產業,但是我國的物流產業正處于起步階段,面臨著很多問題,比如物流業基礎設施不完善,管理技術水平較落后,物流教育起步較晚等滯后因素,所以我國物流業總體水平不高,產業規模不大。一方面,國家對老儲運企業進行改造、重組,以適應新的形式發展需要;另一方面,為了應對國外物流企業的挑戰,我國也在積極建設一些現代物流企業。但是,我國物流業發展還處于起步階段,與發達國家相比還有較大的差距。目前,我國物流業存在的問題主要有:

1.專業化程度低,管理體制和法規、技術標準不完善

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高校暫緩就業畢業生黨員教育管理問題

摘要:高校暫緩就業畢業生黨員(以下統稱暫緩黨員)的教育管理是新形勢下黨建工作面臨的一項重大難題,各大高校也都對此做出了一些改進和完善。本文在實踐經驗、訪談調查和文獻查閱的基礎上,總結了當前暫緩黨員教育與管理方面的一些問題并提出了幾點對策。

關鍵詞:暫緩就業黨員;教育管理

1暫緩黨員的定義及特點

1.1相關定義

所謂暫緩就業,就是按照國家關于高校畢業生暫緩就業相關文件的規定,在每年規定日期(一般是五月底六月初)之前,畢業生所在院校向省高校畢業生就業指導中心上報畢業生就業計劃時,部分學生“將人事關系暫時寄存在省高校畢業生就業指導中心,同時,將戶口及黨組織關系暫留在學校的一種管理方式。”而暫緩黨員,就是政治面貌為預備黨員及以上的暫緩畢業生。

1.2當前高校暫緩的黨員的特點

第一,數量越來越多,管理越來越難。暫緩黨員數量越來越多,主要因為高校擴招使得大學生數量增加,以及大學生就業難使得其不得不辦理暫緩就業。同時,部分院校管理不當、暫緩黨員本身的特殊之處等原因,使得暫緩黨員的管理也越來越難。第二,區域分布較廣,流動性較強。改革開放以來,全國各地區之間流動性的增強,以及由此而引起的大學生思維方式的變化,使得大學生報考學校的分布越來越廣。同時,受其就業的流動性、其本身的經濟利益等的影響,暫緩黨員流動性也就越來越強。第三,預備黨員所占比例增加,黨性修養不足。在當前我國高校入黨流程正常的時間是兩年,這一期間隨時會有人因為考察不合格而滯留在上一環節,到畢業之后才能轉正。這些滯留到畢業之后才能轉正的學生,往往黨的紀律觀念不強,黨性修養不足。

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畢業生就業數據挖掘的高校教學管理

摘要:文章對華南農業大學數學與信息學院的畢業生就業數據進行了挖掘,并基于數據挖掘的結果提出了高校教學管理的建議,包括建立高校畢業生就業情況數據庫;學校應重視學生領導才能的培養;學校應重視專業課的教育;學校應注重大學生的思想素質教育等。

關鍵詞:畢業生;就業數據;高校教學管理

在大學擴招和經濟下行危機的雙重影響下,大學生就業形勢面臨空前的考驗。由于大多數高等院校都出現不同程度的畢業生就業問題,高校要提高就業率,除了早期提高畢業生素質、增加畢業生競爭能力外,還要在后期推動部分找不到工作的畢業生積極參與招聘活動,提高就業機會[1]。畢業生在就業態度方面明顯有兩極分化的趨勢,一部分學生積極參與各種招聘活動,即使在找到就業實習單位的情況下也會為自己找尋更多的就業機會;另一部分學生則缺少積極性,在應聘過幾次之后失去信心,抱怨就業形勢嚴峻。學校掌握了大量往屆畢業生的各種數據與就業情況,學校利用這部分數據可以找到畢業生的就業情況規律,尋找出那一部分就業態度不夠積極的學生或尋找出將會面臨就業困難學生[2]。如果教師加強對這部分學生的輔導,做到有的放矢,其就業動員效果可能更好,進而能夠提高學生的總體就業率。學校的畢業指導中心也可以從往屆畢業生的就業情況數據中,找到讓用人單位所重視的應聘者素質,從而加強學生在這方面的學習和訓練,制定出更合理、科學的課程設置體系與人才培養方案。高校如何采用多種數據挖掘方法對往屆畢業生就業情況數據進行數據挖掘并尋找出用人單位重視的求職者素質和那部分就業態度不夠積極的學生,同時對高校本科課程教學改革及人才培養方案的修訂提出建議。針對以上問題本文將使用華南農業大學數學與信息學院172名畢業生的就業相關數據,其收集到的數據變量包括校區、專業名稱、學歷、培養方向、單位性質、學院、政治面貌、生源地、畢業設計學分、畢業實習學分、總學分等。

一、畢業生就業情況的數據挖掘

本文通過比較Excel和SQL下的四種數據挖掘分類方法來分析與挖掘畢業生就業情況數據。

(一)樸素貝葉斯方法下的就業分析

運用貝葉斯算法分析已知數據可知,影響高校畢業生就業情況的屬性為畢業生是否擔任過干部和畢業生所屬專業。這顯示出擔任干部的畢業生就業情況大多較好,大部分屬于“已就業”類別。畢業生的專業對就業情況也有很大影響。數據顯示出,信息與計算機科學專業畢業生的就業率比數學專業的畢業生就業率高。

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民辦高校畢業生就業檔案管理論文

一、民辦高職院校畢業生檔案的歸屬

民辦高職院校畢業生在離校之前沒有落實就業單位的學生,需要將檔案返回生源地由院校就業指導中心派人送至即人才交流中心進行登記編號,畢業生擇業期一年內可以進行免費存放。

二、民辦院校就業檔案服務程序

1.開具證明。擇業期內未落實就業單位并且檔案還存放在市人才交流服務中心的畢業生可以享受一下服務:憑就業報到證開具存放檔案證明、開具未就業證明其他與檔案相關的證明。

2.檔案提取。擇業期(2年)內就業手續辦理完的畢業生,可以憑就業報到證、加蓋公章的就業協議書,到各級人社局進行檔案提取。擇業期內沒有就業畢業生不能進行檔案的提取。

3.對于自謀職業、出國留學、擇業期未滿的畢業生檔案和派遣期內自謀職業或自費出國留學以及擇業期滿后仍未就業的畢業生,可在各地市人才交流服務中心辦理人事檔案保管。

三、民辦高職院校學生“學籍檔案”與“人事檔案”的主要區別

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大學生就業服務與高校學生檔案管理

摘要:學生的個人檔案與他們未來的職業發展有著密切關系,本文基于大學生就業服務,首先分析了高校學生檔案管理的重要作用,并從檔案管理內容不全、檔案管理監管不嚴、檔案管理方式傳統三方面,總結出當前高校學生檔案管理中存在的主要問題。進而分別通過加大宣傳力度、提高學生檔案就業意識,確定歸檔范圍、全面體現學生綜合素質,嚴格監控管理、保障檔案信息的真實性,挖掘信息資源、實施檔案的信息化管理等有效路徑,提出了加強高校學生檔案管理的具體策略。旨在能夠提高學生檔案管理的整個提水平,為大學生就業提供更優質的服務。

關鍵詞:大學生就業服務;學生檔案管理;問題及途徑

當前,高校學生檔案記錄了學生從入學到畢業這一過程中的生活、學習、身體、思想、懲罰、實踐等方面的具體情況。這些信息將直接影響著廣大學生日后的就業情況,與他們個人職業生涯發展有著緊密關系。在當下激烈的就業形勢下,急需加強高校學生檔案管理,使其可以最大限度的發揮在大學生就業服務中的積極作用和能效。

一、大學生就業服務中高校學生檔案管理的重要作用

1、能夠有效提高大學生個人素養

高等教育的主要目標就是培養德智體美勞全面發展的專業人才。學生檔案真實詳細的記錄了每位學生在校期間的學習、生活及實踐情況,不僅能夠體現出學生的成長過程,同時也能反映高校的培養過程,是國家及社會全方位了解、選擇、招聘、考察人才的重要參考依據。檔案管理對專業人才的培養和提高大學生綜合素養及能力有著至關重要的作用。首先,高校教師通常格外重視運用學生檔案對他們進行針對性的教育和培養。其次,健全的學生檔案是畢業生就業過程中關鍵性的背景資料,每個渴望在就業雙向選擇中得到更多機會的畢業生,都會通過自身的不斷努力讓個人檔案變得更加完善,競爭力更強。

2、能夠有效增加大學生就業機會

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大學生就業與高校教育管理者責任

[摘要]隨著教育水平的不斷提高,我國每年都會有大量的高中生進入到大學,成為一名大學生,再加上我國的人口眾多,所以造成我國每年的畢業大學生有數百萬人,這龐大的數量使得我國大學生的就業形勢日益嚴峻。國家要想解決大學生的就業問題,就要先解決高校教育管理者對這方面的認識,大學生是國家未來的棟梁,他們的成長關系到國家的未來,所以高校教育管理者須得明白這其中的責任與義務,這樣才能培養出更加優秀的下一代。

[關鍵詞]大學生;就業;高校;教育管理者;責任

前言

當代大學生的就業問題已是國家所面臨的主要問題了,由于我國人口眾多,所以每年畢業的大學生有數百萬人,其中找不到工作的人差不多占了畢業人數的一半,所以說我國的大學生就業形勢已日益嚴峻了,大學生作為國家的人才資源,他們的就業影響到國家的未來發展,由于每年都有大學生畢業后找不到工作,導致他們整天無所事事,這在一定程度上影響到了社會的穩定發展,所以解決大學生的就業問題對我國來講已是刻不容緩。在大學生就業方面需要高校教育管理者肩負起重要的責任,因為這對國家未來的發展有著重要的影響。

一、目前我國大學生的就業現狀

隨著我國教育的不斷深化改革和高等素質教育的飛速發展,高校招生的規模日益擴大,高校大學生的就業制度早已從傳統就業模式逐漸轉變,根據國家的宏觀調控,漸漸形成了“自主創業,雙向選擇”的新模式,這種模式為大學生就業帶來了新的希望,但是由于我國的大學生數量過于龐大,許多大學生依然面臨著就業困難的問題,就目前而言,大學生的就業現狀可以分為以下幾點概括:

(一)畢業大學生數量多,競爭壓力大

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旅游管理專業就業現狀及策略

[摘要]新時期,隨著我國社會與經濟的蓬勃發展,居民生活質量獲得顯著提升,旅游成為人們日常休閑娛樂的重要選擇,同時也帶動了旅游行業的快速發展,市場對旅游管理人才的需求量也持續增加。但是,當前高校旅游管理專業的畢業生在就業方面存在一定的問題,對專業發展和學生就業帶來一定影響。主要針對旅游管理專業就業現狀進行分析和探究,并且提出相關應對策略。

[關鍵詞]旅游管理專業;就業現狀;應對策略

在我國經濟發展新形勢下,旅游已經成為當代居民放松身心、休閑娛樂的首要選擇,旅游行業獲得快速發展,市場對旅游管理人才的需求量持續增加,旅游管理專業在我國高校起步較晚,其屬于新興學科,集生活性、生產性和傳統性為一體,畢業生就業途徑廣泛,涉及導游、旅行社、旅游景區、旅游商品、旅游餐飲以及旅游交通等方面。通過相關調查統計顯示,截至2018年底,我國旅游業從業人數已經突破了4000萬人,間接從業人數呈現逐年上漲趨勢,其成為了我國緩解就業難的重要產業。但是,當前旅游管理專業學生在畢業后卻存在就業難的問題,長期以往,不僅對我國旅游行業健康發展帶來阻礙,同時也不利于學科發展,因此,高校需要結合時代特點,采取有效的措施和對策促使學生更好地就業,為其職業發展夯實基礎。

1旅游管理專業就業概述

1.1概念層次

旅游管理專業就業主要分為以下三個層次:第一,旅游經濟,這一概念相對寬泛,主要是指間接或者直接參與到旅游經濟發展的就業人員;第二,旅游產業,主要包括與旅游行業相關的從業人員,包括公共設施、水運、公路、航空、鐵路、娛樂、餐飲以及游客服務等領域;第三,核心產業,主要是指直接從事旅游產業的人員,例如旅游運輸公司、景區、旅行社以及旅游住宿等從業人員。

1.2就業模式

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