電信監管論文范例

【摘要】隨著科學技術的進步和社會經濟水平的提高，電信企業也在不斷升級改革，電信行業逐漸成為人們日常生活工作中不可缺少的重要行業。目前，手機和網絡的普及使得電信用戶變得越來越多，電信企業在快速發展的過程中也出現了一系列的問題。論文通過對電信企業市場營銷的現狀進行分析，就目前市場營銷方面存在的阻礙提出幾點解決策略，以期促進電信企業市場營銷的改革。

【關鍵詞】電信企業；市場營銷；策略

1引言

中國電信行業的發展為人們的生活提供了極大的便利，也促進了各行各業的發展，電信行業的發展也由最開始的技術驅動逐漸演變成市場驅動和客戶驅動，由此可見，客戶需求和市場現狀對于電信行業的發展有著非常重要的影響。因此，分析電信企業市場營銷所遇到的阻礙以及相關解決策略具有十分重要的意義。

2電信企業市場營銷的現狀

近年來，中國電信行業中以中國電信、中國移動、中國聯通等多家企業為代表，形成了多家企業互相競爭并在競爭中不斷發展的局面。電信企業之間的互相競爭對于市場的發展有著積極的推動作用，由于我國電信行業的發展時間并不長，發展速度也非常迅速，電信企業更加重視技術的研發與進步，這就使得電信企業在市場營銷方面比較薄弱，運營商在市場營銷方面表現得過于隨意和缺乏一定的營銷技巧，難以進行更深層次的營銷。

3電信企業市場營銷的阻礙

摘要:根據石化危險品運輸應用要求，利用北斗定位、通信技術、傳感檢測技術等搭建的平臺，開發以北斗衛星通信與多傳感數據融合的石化危險品監控系統。該系統采用PHP開發語言和MySQL數據庫完成，實現了對石化危險品車輛傳感數據的采集和報警處理。摘要。

關鍵詞:石化危險品;北斗衛星通信;多傳感;數據融合

近年來，由于中國的國民經濟不斷發展，其在石化危險品上的產量以及運量不斷上升。我國的石化危險品運輸量超過了30%公路貨物運輸的年貨運總量，而超過95%的石化危險品運輸量與異地運輸有關。就目前而言，我國石化危險品的道路運輸普遍存在的狀況是：大噸位和長距離。為了能夠實現高效的跟蹤、監測和提升石化危險品監管效率，本文了設計基于北斗和傳感器的石化危險品監控管理系統。通過在危險品運輸車輛上安裝多傳感器監測裝置和北斗定位、通信裝置，實現對危險品運輸狀態的實時監控，將實時傳感數據傳輸到危險品監控指揮中心，以便監管人員實時掌握車輛運輸狀態。

1系統總體設計

整個系統分為車載端和監控端兩個部分。車載端通過選擇姿態、壓力、液位、加速度、溫度等多種傳感器，設計相應的嵌入式硬件系統對各類傳感器進行集成。系統應用群智能算法將多傳感器信號進行處理和融合，應用北斗衛星定位技術實現對石化危險品運輸車輛的實時定位，應用北斗短報文通信技術實現傳感數據的無線遠程傳輸。監控端根據石化危險品運輸的監管要求，開發出針對危險品運輸車的實施定位監控GIS系統，設定出各類傳感指標的閾值，當接收到的傳感數據超過閾值范圍時，實現車載終端和指揮中心的實時報警。整個系統的技術路線如圖1所示。

2系統功能設計

2.1管理員功能設計

【摘要】媒介素養是指人們接觸和使用各類傳播媒介所需的能力和素質。媒介素養教育具有重要的現實意義，是高校加強思想政治教育的需要、是維護社會和諧穩定的需要、是保障大學生健康成長的需要。媒介素養教育的重點任務是培養學生獲取有用信息的能力、識別和應對虛假不良信息的能力等。高校可以通過開設專門課程、開展主題活動、營造文化氛圍等途徑開展媒介素養教育，政府應該完善相關的政策法規，社會各階層應當積極參與，共同維護良好的網絡生態環境。

【關鍵詞】大學生；媒介素養教育；意義；任務；途徑

截止到2020年6月，中國網民數量達到9.40億，互聯網普及率達到67%，比2020年3月提高了2.5%，其中手機網民數量達到9.32億，占網民總數的99.2%。[1]當前，互聯網的普及規模逐步擴大，普及速度越來越快，各類網絡新媒體與人們的日常生活聯系越來越緊密。和傳統媒體相比，網絡新媒體具有信息海量、更新及時、便于檢索、便于互動等特點和優勢，但也存在審核把關不嚴、不良信息泛濫、個人隱私泄露、侵權事件頻發等問題。大學生是接觸和使用新媒體最為頻繁的群體之一，他們受新媒體的影響也最為直接。

一、高校學生媒介素養教育的現實意義

媒介素養是指人們接觸和使用各類媒介所需要具備的能力和素質，具體包括人們面對各種媒介信息的選擇能力、理解能力、質疑能力、評估能力、思辨性應變能力以及創造和制作媒介信息的能力等。[2]開展媒介素養教育，提升大學生的媒介素養，既是高校思想政治教育工作創新的需要，也是維護社會和諧穩定、保障大學生健康成長的需要，具有重要現實意義。

（一）有利于創新高校思想政治教育工作

大學生涉世未深，在接觸和使用網絡媒體的過程中，容易受到各種不實信息、錯誤言論的影響，容易受到各種利益誘惑，一些不當言論或者產生一些過激舉動，致使高校思想政治教育工作面臨嚴峻挑戰。傳統的思想政治教育一般是通過理論授課的方式進行，形式死板，缺少互動，不能有效地激發學生的學習興趣，難以達到預期的教學效果。通過實施媒介素養教育，教師可以通過新媒體呈現思政課的內容，與當前的時事新聞結合起來，并通過話題討論、實踐感悟、作品交流等方式吸引廣大學生廣泛參與，在熱烈的活動氛圍中使學生得到思想上的啟迪和認識上的提高。2020年上半年，安陽工學院思政課老師們結合肺炎疫情防控的時代背景，精心設計了《疫情防控阻擊戰彰顯強大中國力量》《科學應對疫情，凸顯制度優勢》等多個授課專題，通過釘釘直播的形式與學生在線分享，并通過彈幕、連麥、視頻會議等方式開展互動，產生了良好的授課效果。

隨著技術創新與媒體生態變化，三年來媒體融合加速推進，前行至深水區。學術期刊為了破解傳統傳播渠道的“中斷”或“失靈”問題，幾乎全部把數字傳播的權利轉授給了中國知網、萬方等大型期刊數據庫，并嘗試運作“兩微一端”，希望由此搭上互聯網和新媒體的高速列車，實現華麗轉身。然而事與愿違，聚合型的數據庫由最初的合作伙伴，搖身一變成了競爭對手，導致孤立的紙本期刊學術傳播中心的地位日趨旁落。大型期刊數據庫不僅壟斷了學術期刊的在線傳輸渠道，更為致命的是引領讀者“去紙質化”的閱讀方式和數據庫下載論文獲取信息的方式?？梢哉f，學術期刊在媒體融合的過程中，舊的瓶頸尚未突破，新的問題又開始纏繞，距深度融合還有很長的路要走。

1．復合型編輯人才缺乏

媒體融合不是不同媒介形態的簡單拼接，而是技術融合、渠道融合、平臺融合、內容融合、經營融合、管理融合等全方位的調整，新技術的采用、傳播渠道的改進、內容生產方式的創新、傳媒組織形態的升級、傳媒產業鏈條的重構、管理體制與政策的改革都要隨之發生相應的變革。技術融合是整個媒體融合的基礎，其中最重要的是數字技術和互聯網技術，它們在傳統媒體與新媒體的融合過程中能發揮巨大的推動作用。然而，目前傳統學術期刊的人才儲備與技術支持無法滿足媒體融合建設的需求。我國學術期刊的主辦單位以高校、科研院所以及學會為主，由“體制內”任命的部分期刊領軍人物，具有較高的專業水平和很好的學術理念，卻缺乏駕馭新媒體業務的技術素養，沒有樹立拓展新媒體業務的基本目標，更沒有規劃新媒體業務的長遠戰略。目前很多學術期刊已通過集成的采編系統實現了審稿、編稿、發稿過程數字化，以及這一流程與PC端和互聯網的融合，但這一流程與移動互聯網的融合卻進展遲緩。其關鍵在于，缺乏新型的復合型編輯人才。老編輯對新融合、專業技能（信息檢索能力、計算機操作能力與多媒介轉換能力等）的缺乏了解和掌握影響了他們對學術新媒體的熱情和探索精神，影響了互聯網思維在學術期刊領域的運用和發展，更制約了行業借助融合業務技能實現對多種媒體的資源整合。

2．媒體融合主導權缺位

我國現有傳統媒體管理制度產生于計劃經濟時代，形成了以審批制度、主管主辦制度、行業管理制度、屬地管理制度為核心的規制政策。在這種體制下，傳統學術期刊一直保持主流學術傳媒地位，發揮著主體性作用。“其一，擁有公開出版的刊號，具有體制授予的合法身份，不存在‘無米之炊’的生存威脅；其二，牢牢把控著學術信息源（專業邊界）和作者資源（學術水準），目前還沒有任何學術新媒體能夠與其分庭抗禮，對其構成挑戰；其三，在現行的學術評價與期刊評價機制之下，只有具有正式刊號的期刊才能得到行政權力部門與專業評價機構的承認，盡管紙本期刊的傳播功能早已名存實亡，但其‘記錄功能’仍然受到學者們的重視。”［15］然而，恰恰是這類媒體，在媒體融合的道路上走得跌跌撞撞，深陷“不做等死，做了找死”的困惑之中，無法承擔起媒體融合的主動權。其主要原因有三：一是缺乏國家主導的大型公共服務數字出版平臺，表現為具有公益性質的學術期刊沒有公共技術平臺的強力支撐，盲目“嫁接”或重復探索；二是學術期刊的市場主體地位模糊，身份尚為事業單位或改制后只是換塊牌子的“翻盤企業”、改制后依然沒有建立現代法人治理結構的傳統媒體，在與新媒體融合過程中必然遭遇體制障礙與規制約束；三是學術期刊分散弱小、技術落后、經濟實力不強，作為媒體融合中的被動者，它們根本沒有實力與能力去主導媒體融合?；ヂ摼W企業與新媒體公司是否具有媒體融合的主導權？答案也是否定的。從技術、平臺與資本實力來看，它們有舍我其誰的優勢。然而，在深入思考探究媒體融合發展的趨勢時，我們會察覺到一些悖論的存在。首先，民營力量主導媒體融合，勢必與黨和政府強調的媒體的政治屬性、輿論導向沖突，很難滿足“可控可管”的傳播要求；其次，中國知網、萬方等大型期刊數據庫雖然在數字傳播方面幾乎取代了紙本傳播，但其在學術信息源、專業編輯權威性、學術共同體關系等方面存在明顯的短板，因而無法替代學術期刊承擔的歷史使命和社會責任；再次，互聯網企業與新媒體公司并沒有獲得體制授予的合法身份，還不具備與學術期刊刊號相當的學術傳媒地位。目前流行的微信公眾號與論文在線網站，不過是學術期刊的附庸或補充，暫時不足以動搖學術期刊的主流地位。

3．政策與規制缺陷

新媒體與傳統媒體融合過程中出現的新問題，也給政府的媒體管理工作帶來嚴峻的挑戰。一是多頭管理、權責不一。在互聯網的監管上，工業和信息化部是行業主管部門，公安機關負責打擊利用網絡實施的各種犯罪活動，文化部門對文化產品、文化活動實施監督管理，國家新聞出版廣電總局負責全國網絡出版服務的審批和監督。這種管理體制職能交叉、條塊分割，致使在監管的具體過程中，形成政府管理越位或政府管理缺位兩種現象。比如在相當長的時間里，我國是把互聯網和手機作為信息產業來定位的。但互聯網和手機既有產業屬性，又有媒體屬性。單純由產業部門管理，很容易造成行業管理和輿論監管的脫節。特別是新聞出版廣電部門實行嚴格的內容監管，而電信部門只管傳輸不管內容，結果因傳輸平臺的不同，就會產生天壤之別的規制差異。二是法律“跟不上、管不住”。近些年，雖然我國在新媒體管理方面已出臺數部法律法規，但總體上立法層級不高、法律效力較低，“一方面，行政機關對現行行政法律文件的修改、補充滯后于新媒體的快速發展，造成法律制度不該有的缺位；另一方面，各行政機關進行聽政活動所參照的法律文件多為行政法規和部門規章、規定，效力較低，僅限于本部門范圍，造成有法可不依的尷尬；且各行政機關在制訂、執行部門規章和行政規定時往往各行其是，又造成了行政法律制度執行的沖突”［16］。在學術傳播領域，“雙重管理體制”使傳統媒體在發展新興媒體業務時，遠不如商業新興媒體那樣能夠放開手腳大膽創新，經常是稍有創新、稍越雷池，就可能被“約談”、批評。在媒體融合的大潮之下，盡管互聯網與新媒體具有快捷、方便、及時、聚合等優勢，但所在企業仍然拿不到體制所承認的正式刊號，那些僅在網絡平臺或新媒體上發表的論文統統被排除在體制認可的評價之外，這不能不說是體制壁壘與規制政策滯后性的體現。

【摘要】

隨著物聯網和智能移動終端的普及，人們對智能化的要求不斷提高，針對目前超市結算排隊等候時間過長的現象，我們提出了一個基于RFID技術的智能超市結算系統的解決方案。該方案主要包含以下幾大模塊：RFID標簽的識讀，商品棄置區的設置，結算區生成二維碼支付，安全門報警系統。商品經識讀之后，信息匯總至數據庫，生成結算信息，可供顧客掃描二維碼進行支付，同時有安全門執行監督。這一系統為顧客減少了大量的等待時間，既利于消費者，也便于超市的管理，一舉多得。

【關鍵詞】

RFID技術；數據同步；二維碼；安全門

0引言

SuperMarket，即超市，自1930年誕生于美國以來，因其獨有的便利性讓這一新生事物在世界各地蔓延開來。然而，在人口第一大國的中國，每每看到收銀臺旁排起的長龍，總會在消費者心里將“方便”二字打了個大大的折扣。在生活節奏日益加快的現代社會，“時間就是金錢”的觀念深入人心。目前，幾乎所有的大型超市結算方式都采用條碼技術，雖然這對零售業的工作效率來說已經有很大的提升，但依然無法滿足越來越多的顧客人數的要求。排隊結算不僅浪費了顧客的時間，也大大減少了超市單位時間內可接待顧客數量。顯然，傳統超市的條碼結算方式已跟不上時代的步伐。針對這一問題，我們團隊提出了相應的解決方案——使超市智能化。智能超市是融合射頻識別技術、數據庫等技術于一體的現代化超市。在本文中，結算過程被大大簡化，不再需要人工對每件商品進行條碼掃描，而是讓商品貼上電子標簽。標簽進入識讀區，即被激活，商品信息即被獲取，將數據同步上傳至后臺，直接進行結算等工作。該設計不僅可以大大節約了消費者的時間，也避免超市出口排上長長的隊伍，減少擁擠。還能為超市節約人力成本，避免商品被盜等。

1商品的RFID標簽及其識讀

第一篇：企業財務預算管理加強

摘要:

預算管理是企業內部管理控制的重要方法和管理內容，是以科學為理念一體現代企業經營管理模式。同時對提高企業經營管理水平和經濟效益具有舉足輕重的作用。其重要性和地位逐步提升。如何有效提升預算管理對企業進行預測和管控，形成對企業財務的有效控制，從而促進企業的可持續發展甚為關鍵。

關鍵詞:

加強；財務；預算管理

財務管理是企業經營管理的核心組成部分，堪稱企業的心臟；財務管理中的預算管理充分體現了對企業經營發展的前瞻性思維，不但決定著企業的效率問題，更會對企業整體經營管理活動形成指導性的作用；科學的財務預算管理，往往是反映出企業經營管理水平的一面鏡子，其在企業整個的經營管理活動中具有舉足輕重的作用。

一、編制企業預算管理過程中重要關鍵事項

摘要：近年來，隨著企業間外部競爭環境逐漸加劇，為了提升競爭實力，企業需要重視內部管理。全面預算管理是企業內部管理的重要組成部分，預算管理可以有效促進企業自查自控，從而提高風險預警能力，實現管理體系的優化。針對通信工程企業而言，預算管理應用尚未全面普及，需要加強宣傳，進一步推廣實施。鑒于此，本論文以通信工程行業為例，首先分析了通信工程企業預算管理中存在的一些問題，進而提出了相應的解決措施，以供參考。

關鍵詞：通信工程企業預算管理應用

企業生產經營活動中，通常需要制定預定的經營管理目標，為了促進戰略目標的實現，企業需要對業務、信息、資金、技術、人才等進行資源整合，制定預期的管理方案，從而便于更加高效地組織和協調企業日常經營管理活動，促進企業戰略目標的實現，以上這一過程，即為全面預算管理工作的內容體現。企業全面預算管理涵蓋了企業生產、經營、管理等活動的方方面面，是一種現代企業管理文化中極其重要的管理理念，對完成企業既定戰略目標、提升企業經濟效益有著至關重要的指導意義。近年來，隨著科技的不斷發展和競爭的不斷加劇，企業發展需要面對來自業務同質化以及競爭全球化等多方面的壓力，需要企業不斷自查自檢，提高生產經營管理過程中不同資源的合理控制、考核及分配。全面預算管理已然成為現代企業管理的一種重要模式，正在不斷推廣和普及應用，以通信工程企業為例，市場上以聯通、中興、華為、中國移動以及中國電信等為代表的通信工程企業，不僅業務體量大，而且企業國際化發展程度高，面臨著國內以及國際競爭的雙重壓力，然而，由于通信工程企業過于注重技術指標和工程項目鋪設，對內部預算管理較為忽視，從而嚴重影響了企業管理效率，且造成了公司資源的嚴重浪費，無形中增加了企業成本負擔。鑒于此，本論文針對通信工程企業預算管理相關問題進行分析，指出了預算管理應用中存在的一些問題，并提出了相應的解決策略。

一、通信工程企業預算管理應用可行性分析

大量的實踐經驗證明，預算管理在企業管理中所起到的作用是顯而易見的，這是一種非常科學的現代管理方法，通過預算形式對企業存續相關的經營活動、投資活動以及財務管理活動等進行及時的把握和掌控，從而盡可能節約企業經營管理成本，促進企業利潤的最大化。

(一)市場競爭激烈，業內發展環境的需要

目前，通信工程企業市場競爭激烈，在招投標環境中尤為凸顯，部分企業為了拿到標的，不惜低價競爭，惡意破壞市場正常的價格規則。一方面，國家對通信施工概算進行了定額管理限制，不允許相互壓價，擾亂市場價格；另一方面，招標企業肯定以利益最大化為主，優先考慮低價格標的。通信工程企業若想拿到項目，就必須不斷縮短施工成本，降低投標價格，提高投標價格優勢。為此，這就需要通信工程企業提前做好預算管理，通過準確預算，牢牢把握各個環節的價格明細，從而針對性地制定優化方案，節約成本，減少不必要開支，保障企業經濟效益。

一、合理的課程設置

SFU的傳播學院具有合理的課程和專業設置，更注重理論評價與實踐運用相結合。傳播學院面向全世界招生，所以該學院認為傳播元素之間具有復雜性，會相互影響，學院著力讓學生探索、分析、理論評價這些傳播元素。它的本科教育是依據大學最高學術標準設置的，具有實用性和創新性。而它的研究生階段則注重研究文化政策與文化政治、廣播和電信監管政策和實踐、媒體與文化研究、國際交流和跨文化交際等批判性課題。廣播電視相關專業實踐性較強，在理論學習的同時也要同時兼顧社會實踐。SFU新聞專業的本科生課程要求學生在歷史方面有深入的學習，掌握應對實踐中出現的困難和矛盾的解決方法，深刻認識主要理論學者的著作，熟悉每個學科的當代文化和當代各種媒體的應用。在一學年的學習中，要進行理論和專業兩個領域的學習。理論課程包括法律和道德、傳媒理論和批判、媒體和政治、研究方法和媒體組織等。專業課程要求學生在印刷、電視、廣播以及新媒體等領域工作，在秋季學期快結束時，學生會被安排在主流媒體單位進行四個星期的沒有報酬的實習。西蒙弗雷澤大學傳播學院注重專業課程設置的合理性，努力讓學生能夠在學習期間合理地、有邏輯性地進行學習，同時也注重讓學生將自己所學的知識應用于實踐當中，并從實踐中發現自身不足并加以改正。合理的課程設置與實踐有效地結合起來，保證學生在今后的工作中擁有更加扎實的理論基礎和清晰的邏輯思維。

二、跨學科的研究嘗試

SFU傳播學院率先進行跨學科的研究嘗試。學院的傳播專業涵蓋許多學科背景知識，對學生進行文化、技術、政策、發展、風險、媒體、政治經濟、出版物等應用領域的通識教育。使學生更多地了解許多領域傳媒知識的發展，也補充了其他學科的研究。SFU的研究生教育注重媒介、技術和文化的跨學科研究，學生可以選擇一個或多個領域進行研究。新聞專業碩士則是新聞所有分支理論基礎和實踐經驗的結合，教導他們的是由理論專家和專業新聞記者組成的團隊。有媒介管理、醫療和科學報告、政治事件、組織溝通、商業報告以及報紙編輯等選修課程供研究生選擇。SFU傳播學院還有很多以實踐為主的創新項目，該學院注重學科的動態性和創新性，它以其出色的課程贏得了國際聲譽，在研究與教學中注重最新的以及新興的跨學科方法的研究。該學院有許多具有創新性的學院研究、實驗室、CO-OP項目、中心以及出版物值得我們參考。

三、發展借鑒

西蒙弗雷澤大學傳播學院以其跨學科的研究課程、批判的教學模式、理論與實踐相結合的教學方法，既保證了該學院的教育品質，培養學生具有職業倫理的專業精神，也與社會發展相適應，真正使學生學習到的內容與社會需求相銜接，同時培養出一批走在學科前沿的專家學者。SFU傳播學院的教學模式與教育方法值得我們研究與學習。在課程設置方面，SFU傳播學院擁有合理的跨學科的課程、專業設置和寬進嚴出的考核方式。進入學校學習后，學生要修完規定的學分，同時要大量閱讀各類材料，完成相關的資格考試并撰寫論文，以及去相關領域進行實踐活動。國內高校也有進行跨學科研究的嘗試，可以在課程內容的廣度和深度上尋找平衡，要注重理論學習與實踐相結合，與現實社會的需要緊密結合在一起。在實踐方式上，SFU傳播學院注重培養學生的批判精神以及獨立研究、分析、解決問題的能力。學院有許多的實驗室、中心、學院研究、合作項目、雜志書刊等研究場所，學生可以根據自身的研究興趣選擇研究方向和課題，并做出相應的研究成果，指導老師也會盡最大的努力為學生提供便利。對學生研究方面的鼓勵與支持，使得SFU傳播學院的學生擁有更多的創新性思維，學生面對問題時會主動思考與探究，而實踐性實習又讓學生把學習到的知識用于工作當中，使得對自己的職業前景有更清晰的認識。最后，SFU傳播學院的教學方式與學生學習方法也值得我們借鑒。在教學方式上，老師在知識課上起到主導作用，注重講述基礎學科知識，而在研究課與閱讀課中，老師又起到引導的作用，注重學生自我閱讀和談論的能力，鼓勵學生對自己感興趣的課題進行研究，并提出自己的問題和心得，老師也會對他們的問題有針對性地提出指導意見。在學生的學習方法方面，本科的學生注重課前的預習工作，而研究生則注重每個專題材料的閱讀與思考。不同的教學方法與學習方式，使得SFU傳播學院擁有最具創造性與批判性的學生。西蒙弗雷澤大學傳播學院教育教學模式只是廣播電視人才培養的一種模式，其中有許多有特色的、適應中國國情的方法值得高校學習，但并不能生搬硬套地將其全部照搬到國內高校的教育教學中，還應因地制宜地探索出適合本校廣播電視教育發展的新方向。

作者：周婷婷 單位：河南大學新聞與傳播學院