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工商管理實踐總結
我參加了學校組織的工商管理專業企業管理模擬實驗，通過實驗，我對模擬實踐中企業營銷技術、采購、生產、質量、倉庫、財務、人事等各個環節的實際操作有了較好的認識。
一、實踐時間
20xx年x月18—19日上午8：30—————下午16：00
二、實踐地點
北京電大市供銷總社分校工商管理專業企業管理模擬實驗室
三、實踐要求
通過基礎數據的實習
1）掌握基礎數據的來源以及相關獲取的手段、方法；
2）理解基礎數據的作用、意義、重要性；
3）了解基礎數據與業務管理之間的關系，基礎數據的表現形式以及錄入方式。
通過業務數據的實習
1）掌握營銷、生產、采購、品質、倉庫、技術、設備、財務、人力資源各部門的工作內容和業務流程；
2）認識、掌握各部門的管理方法和策略；
3）理解各部門的作用、意義、重要性及部門之間的相互協調制約關系。
4）了解ISo9000的內容、認證程序及與全面質量管理的關系
四、實踐內容和結果
實踐內容為：對工商企業管理學科涉及到的幾個知識模塊：如基礎數據、組織架構、人力資源管理、營銷管理、技術管理等進行檢驗，并重點考核了企業管理的流程。在實驗考核過程中，我全部通過了考核，成績合格。
五、實踐體會
社會實踐的中心內容是檢驗學生理論聯系實際的能力，通過基本知識的全面理解和把握，能夠體驗現代企業在市場經濟條件下，按銷售預測和訂單進行生產，引起技術研發、生產計劃、品質保障、原材料供應、倉庫、產品銷售及相應的財務、人事、設備、動力等各個環節的變化，反映出整個企業的動態性。通過企業模擬實習，逐步認識企業的使命，理解企業的供應、生產、銷售過程，掌握物流，資金流、信息流的運行規律，深刻理解企業各職能部門的職責、業務內容以及各部門的.協調和制約關系。通過舉一反三，觸類旁通，將所學知識融會貫通到經營管理中去，為承擔管理工作打下堅實的基礎。
通過實踐學習，我們清楚了企業管理過程中的具體程序和管理方法。
第一是生產物的準備，根據主生產計劃、庫存信息和物料清單編制物料需求計劃，包括外購計劃、外協加工計劃和車間作業計劃；
第二是領導層決策要正確；
第三是營銷部門的新產品開發和產品改進等相應處理；
第四是生產車間開始生產；
最后是各車間將實際發生的材料耗費，工人工時和機器工時統計，交財務部門的監督和準備工作；
這是一個閉合的整體，需要一項工作接一項工作，每項工作都不得疏忽認真審核，嚴格把關，有條不紊的進行。這個實踐使我明白了企業生產流程的整體性和程序性，進一步熟悉企業ISo9000質量認證中管理環節的協調和配合。
六、總結
通過實踐、考核，我認識到：工商企業管理是一個整套流程的系統工程，各個環節都是緊密相連、互相監督加上完美的配合才能夠讓整體運作起來，從而達到最佳效益。這次模擬實驗我了解了現代企業管理的理論與方法，培養了我實際工作的技能與技巧，而且在實際的工作中非常受益，還要繼續努力學習，成為企業人才。
實習目的
為了真正做到理論和實踐相結合，也為了能更詳細地了解工商管理這一專業的真正內涵，通過對企業實際的調查、研究，熟悉外貿實務的具體操作程序，增強感性認識，初步培養學生理論聯系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。真正做到融會貫通，切實達到實習的目的。
實習心得
實習是一個很好的平臺，讓我對社會有了新的領悟和認識，只有在現實中經歷過，才會明白這個社會是如此的復雜，遠沒有我們想象的美好工商管理實習心得體會。在酒店實習期間，我發現自己的想法和觀點是如此的幼稚，不過后來我就慢慢轉變了，想法變得成熟。在大學里，我們只是一張白紙，只有通過實習才能體味社會和人生，在話務員這個不起眼的崗位，我能夠感受到社會上的人情事理，我在一點點的積累社會經驗和學習處世之道，了解人際關系的復雜，這是整個實習過程中最寶貴的一部分。整個實習歷程，我不僅看到自己好的一面，也將我在各方面的缺點與不足毫無保留的放大出來，從而讓我關注到自己從不曾注意的東西。
實習現在已經結束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦澀，很難用一言兩語說清楚。這四個星期的時間是短暫的，但過程卻是漫長的，我要好好地總結歸納一下，將自己的不足之處進行加強，重新整理自己的信心，迎接新的開端。通過這次實習，我真的學到了很多實際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學不到的。
工商管理學習總結
初上大學時，對工商管理這一門專業課可以說是完全陌生的，在當初選擇專業的時候也并非是仔細斟酌之下進行選擇的。如今，經過老師一個學期的教導，加上自己的學習感悟，才初窺端倪。在此，我便說一下自己對工管管理這一專業或者說對工商管理的認識和感悟，因為所學尚淺，所述不當之處，望老師指出。
我們都知道，工商管理屬于管理學，而學習這個專業的畢業生在畢業后大多會踏上企業管理的道路，而拿到工商管理的MBA文憑也是作為現在成為企業高管的必要入門條件，所以說，工商管理專業的進階就是為了培養高級的管理人才，這一點是毋庸置疑的。
而“工商管理學什么？”在一段時間里成為了我的一大困惑，而且，我也相信，這也是大多數人的困惑。在空想無果后，我開始查找資料，通過圖書館和網絡這兩種渠道來尋找這個答案，經過相當長的一段時間的找尋，我也得到了一個在自己看來有道理的答案，即：首先，工商管理要學的是創新、創業精神以及對做人的藝術的學習，其次才學的是工商管理的專業知識、技能、工具、和管理學原理等等。這里我對此認識做一些解釋。
首先，對與工商管理要學的是創新、創業精神這一點，相信大多數人在看到這一點后會持贊同態度，原因何在？從大的時代背景來說，21世紀是一個創新主導世界的時代，若不信，請看向蘋果公司，蘋果公司10。10日宣布，新推出的iPhone4S智能手機在接受網絡預訂后的24小時內全球銷量超過100萬部。可以說每一部iphone手機都是一個突破，蘋果公司在秉承著“提升人的生存質量”這一理念下，它，一直都在創新，技術頻頻突破，帶來一個又一個的亮點，同時也為他們帶來了豐厚的利潤，可以說蘋果在創新這方面做的非常成功。而另一個例子，喬布斯，蘋果的創始人之一，他的逝去讓全世界為之哀嘆，何因？因為世界失去了一個創新的天才，由此可見創新的力量之強大。就國內的情形而言，一旦某種新產品問世且取得良好的效益，各廠商便爭相模仿，但毫無疑問，第一個創新的人才是最大的贏家，因為他搶占的市場份額無疑是最大的。
而第二點，創業精神，也是一大重點。創業精神有多重要，我無法用具體的數據給出答案，但是，大家只要想一想現在的就業形勢有多嚴峻就知道創業的重要性，或者，大家看看國家對創業的扶持力度也可以看出一些東西，這里提出的創業精神，我的理解是：敢于突破常規，想別人不敢想，為他人所不敢為之事，這包括在已有領域做出突破和未知領域的開辟兩個方面。我們很清楚的知道，福布斯富豪排行榜上面的牛人，幾乎無一不是自己創業成功的，像喬布斯，像比爾蓋茨，像甲骨文公司的埃里森等等人，簡單一點的話，我可以說是他們的創業精神成就了他們，讓他們在各個領域成為金字塔頂端的那幾個人之一。偏激一點的說，在中國，因為我們的教育體制問題，我們的學生變成了一部部只會讀書的機器，不知創新，不知創業精神為何物，因為實質上填鴨式的教育扼殺了個性和想象力，讓奇思妙想成為笑話，雖然經過大學的教育這種情況會有所改善，但是改變不會很大。而這樣體制下出來的大學畢業生，只會苦苦抱怨就業難，而很難用自己的雙手打下一片天空，習慣于接受命令，而非自己想、自己做。所以，我認為，培養或者說學習創業精神是我們學工商管理的同學的一大任務。聯系到課堂，馬老師在培養我們同學的創業精神方面就做的很到位，他首先點出了創新創業的重要性，而后讓我們研究如快餐業領頭羊的成功秘訣、廣商的不足和零售業領頭羊的管理模式等等，最后讓我們自己進行創業的計劃的制定，而這正是在鍛煉我們的創新創業能力的方式。當然僅僅是課堂上學習的這些是不夠的，我認為，作為一個學生，你既然選擇了工商管理，就意味著你選擇了一條充滿荊棘的創業之路，為了在這條路上走下去，你必須樹立一個人生目標，有目標才有前進的動力，否則，路上的坎坷可能會讓你望而卻步，也可能是路上的浮華讓你失去方向，只有定下了一個目標，才能清醒的認識到自己所在的位置，才能達到真正的成功。
第三點，學習做人的藝術是學習工商管理的一大重要任務。對這個命題，大多數人可能不解，甚至可能反對說：“我們學管理的，關做人的藝術什么事情？”其實，這里，我這里說的做人的藝術不僅包括做好自身的藝術，還包括對人管理的藝術，而之所以說藝術而不是技術，是因為做人的藝術不是通過系統的學習就能一下子掌握的，它需要時間的沉淀。眾所周知，做管理管的是人，而企業管理者對人的管理的方式甚至可以影響一個決策實施的成功與否。企業的企，通過拆字法可以得出，由人與止組成，這表明人是企業的根基，企業無人則止，一個企業要做到有“人”，那么對人的管理的方式就顯得很重要。作為管理者，如果能夠做好人的工作，處理好人的關系，以身作則，則企業上下凝聚一心，甚至以企為家，員工爭相為企業的發展出謀劃策，而員工的工作效率也會提高，進而為企業創造出很好的效益，推動企業的發展。反之，管理者對人的問題做的好不好，企業可能人心渙散，員工缺乏對企業的歸屬感，工作效率低下，甚至可能拖住企業的發展。當然，要做到好的一方面，一個學管理的人可能要學習很多很多的東西，但這是有必要且必須的。我借用一篇在網上看到的文章的一句對工商管理人的品質要求來為大家樹立一個做為工商管理人的標準“有理想有追求而不自命不凡，勇于創新而不標新立異，追求卓越而不居功自傲，有獨立見解而不固執己見，平凡而不平庸，自信而不自負，坦陳不同意見而不輕易否定他人，固守原則而不失靈活，貫徹領導意圖而不一味盲從，團結群眾而不隨波逐流，敢冒風險而不魯莽行事，用于承擔責任而不放縱過錯，堅持終生讀書學習而不照搬照抄，工作全心投入而不失生活情趣，展現自身魅力而不掩蓋他人光輝”正如那篇文章所提到的，我們不可能全部做到以上要求，畢竟，那是對完人的要求，而事實上，人無完人。
第四點，對工商管理專業的專業知識學習。工商管理的專業知識涉及非常廣，包括管理學、經濟學、法學、會計學甚至還有語言藝術等等。而涉及如此多的學科知識就注定了我們不可能對它們每一個都深入研究，因為它們每一科都可以讓一個人投入畢生的精力，所以，如何才能學好這個專業又是一個問題。牛頓曾說“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩膀上?！边@也告訴我們，其實，我們可以通過對涉及每一學科的精華知識的學習進而在允許的范圍內最大限度理解那一學科的知識，而做到這一點，就需要我們經常的進出圖書館了，我一直相信，每一本書都有它自身獨有的亮點，我們所要做的，就是閱讀它們，找到其中的亮點，加以理解、吸收，直到變為自己的可以靈活應用的知識。我的意思就是，通過閱讀一些學科的著作來加深對那一學科的理解和對那一學科的學習，而不僅僅局限于課堂上所學到的知識，只有這樣，我們才可能掌握作為一名工商管理畢業生所應當掌握的背景知識，才能在激烈的競爭和創業中擁有一定的資本。
另外，我陳述一下我對于企業管理或者是發展的一些看法，我認為一個企業，要想做大做強，必須要有屬于自身的企業文化，文化給人的影響毋庸置疑，正如此，企業文化對企業的影響也是毋庸置疑的，好的企業文化讓企業員工有向心力和凝聚力，沒有企業文化的企業在發展到一定程度后必然會產生各種問題以至于后繼無力，而不好的企業文化更是會讓企業陷入惡性發展，甚至葬送企業。而，作為一個管理者，特別是對于在進行自主創業的管理者和新企業的管理者而言，在企業開創之初就引導塑造一種良性的企業文化是工作的重中之重，這為企業的后繼發展提供了精神上的保障。
最后，簡而言之，我認為，作為一個學習工商管理的學生，我們必須既有創新創業精神，同時學會做人的藝術，還要有扎實的專業功底，才能在激烈的社會競爭中取得屬于自己的一席之地。
經濟師工商管理知識點總結
經濟師工商管理是經濟師考試的一門重要科目，也是工商管理專業的核心內容之一。它主要包括市場營銷、人力資源管理、財務管理、戰略管理等方面的知識。下面將對經濟師工商管理的知識點進行總結。
市場營銷
市場營銷是企業實施營銷活動的過程，包括市場調研、產品定位、渠道選擇、促銷策略等。其中，市場調研是市場營銷的基礎，通過調查研究市場需求、競爭對手等信息，為企業制定營銷策略提供依據。
人力資源管理
人力資源管理是企業管理中的重要環節，包括人力資源規劃、招聘、培訓、績效考核等。人力資源規劃是根據企業的發展戰略和人力資源需求，合理安排人員數量和結構，保證企業的人力資源與戰略目標相匹配。
財務管理
財務管理是企業管理中的核心內容，包括資金籌措、投資決策、資本結構、財務分析等。資金籌措是企業融資的過程，包括內部融資和外部融資兩種方式，通過合理的資金籌措，保證企業的正常運營。
戰略管理
戰略管理是企業制定和實施長期發展目標和戰略的過程，包括環境分析、競爭戰略、組織結構等。環境分析是戰略管理的基礎，通過對內外環境的分析，為企業制定合適的戰略提供依據。
經濟師工商管理知識點總結了市場營銷、人力資源管理、財務管理、戰略管理等方面的知識。掌握這些知識，對于提高企業的管理水平和決策能力具有重要意義。
2經濟學基礎知識點
經濟學是研究人類在有限資源下如何進行生產、分配和消費的一門學科。它涉及到許多基礎知識點，這些知識點對于理解和應用經濟學原理非常重要。
供給與需求
供給與需求是經濟學中最基本的概念之一。供給是指賣方愿意出售的商品或服務的數量，而需求是指買方愿意購買的商品或服務的數量。供給與需求的關系決定了市場價格和數量的均衡。
邊際效應
邊際效應是指增加或減少一個單位的產品或服務對總效益的影響。邊際效應可以幫助我們做出決策，比如在什么時候停止生產或繼續增加生產。
機會成本
機會成本是指由于選擇某種行動而放棄的最高價值的替代品。在資源有限的情況下，我們需要權衡不同的選擇，并考慮放棄某種選擇所帶來的損失。
邊際成本
邊際成本是指增加或減少一個單位的產品或服務所產生的額外成本。邊際成本可以幫助我們決定是否繼續生產或購買更多的產品或服務。
市場結構
市場結構是指市場中買方和賣方之間的關系。常見的市場結構包括壟斷、寡頭壟斷、完全競爭和壟斷競爭。不同的市場結構會對價格和數量產生不同的影響。
以上只是經濟學基礎知識點中的一部分，掌握這些知識點可以幫助我們更好地理解和應用經濟學原理。
3工商管理專業課程
工商管理專業課程是培養工商管理人才的重要組成部分，它涵蓋了許多與企業管理相關的知識和技能。下面就讓我來分享一下我在學習工商管理專業課程中的一些經驗。
1.注重理論與實踐相結合
工商管理專業課程注重理論與實踐相結合，旨在培養學生的綜合能力。在學習過程中，我們不僅需要掌握各種管理理論和方法，還需要通過實踐活動將所學知識應用到實際問題中。例如，在市場營銷課程中，我們會進行市場調研和推廣策劃等實踐活動，以提升我們的市場分析和推廣能力。
2.多元化的課程設置
工商管理專業課程設置非常多元化，涵蓋了許多不同方向的內容。在學習過程中，我們可以選擇感興趣的課程進行深入學習。例如，我對人力資源管理比較感興趣，因此在選修課中選擇了相關的課程。通過學習這些課程，我對人力資源管理的理論和實踐有了更深入的了解。
3.團隊合作與溝通能力
工商管理專業課程注重培養學生的團隊合作和溝通能力。在課程中，我們通常會進行小組討論和項目合作，以提升我們的團隊合作和溝通能力。通過與同學們一起完成項目，我們可以學會如何與他人合作，如何有效地溝通，并且學會傾聽和尊重他人的意見。
4.實踐機會與實習經驗
工商管理專業課程為學生提供了豐富的實踐機會和實習經驗。通過實踐活動和實習，我們可以將所學知識應用到實際問題中，并且鍛煉自己的實際操作能力。例如，在企業實習中，我們可以親身體驗企業的運營和管理，并且學會解決實際問題。
總之，工商管理專業課程是培養工商管理人才的重要途徑。通過學習這些課程，我們可以獲得豐富的理論知識和實踐經驗，并且培養自己的綜合能力。希望以上經驗分享對正在學習工商管理專業課程的同學們有所幫助。
工商管理與經濟管理總結
一、工商管理與經濟發展的關系
（一）經濟發展是孕育工商管理的重要前提和基礎
工商管理機構作為企業重要的監督管理部門，其不僅能夠對企業所發生的經濟業務進行有效監督，而且還能夠在進行市場交易時，規范、約束企業工作人員的具體行為，從而發揮維護市場經濟秩序、監督商品市場公平交易的作用。綜合看來，在商品經濟的運作和發展過程中，由商品交換、商品生產所形成的商品經濟為工商管理的孕育和應用提供了肥沃的土壤，因此，經濟發展是孕育工商管理的重要前提和基礎。
（二）經濟發展與工商管理之間協同促進、互為支撐
市場經濟作為商品經濟的階段性產物，其一方面優化了社會資源的配置，并在一定程度上發揮了調節功能，另一方面又強化了市場主體的地位、提高了消費者的自我保護意識以及擴大了市場交易范圍和種類、完善了市場交易法規等。市場經濟這一系列合理性的發展，為工商管理的發展提供了宏觀保障，而工商管理的應用和推廣又進一步完善了市場經濟的規范化建設，因此，經濟發展與工商管理之間是協同促進、互為支撐、共同發展的關系。
（三）經濟發展是完善、推動工商管理的必要條件
隨著經濟的快速發展、生產力的進步，生產關系勢必要不斷完善和優化，因此，在生產關系優化過渡階段，企業利益主體間的利益糾紛和矛盾必然會不斷升級，且變得更加復雜化和多樣化。如果僅僅依靠市場機制來對經濟發展進行統籌性調節，根本難以從根本上滿足市場健康發展的要求，加之市場機制自身仍有許多地方需要完善，因此，必須依托工商管理的輔助和支撐，這就要求工商管理機制既要穩步向前發展，又要與經濟發展相匹配。
二、工商管理對促進經濟發展所發揮的作用
（一）工商管理能夠提高經濟發展格局的穩定性
首先，工商管理強化了企業與行政部門之間的合作，在雙向改變各自工作方式的基礎上，提高了經濟發展格局的穩定性；其次，工商管理機構要在明確管理職責和管理范圍，妥善使用管理方法的基礎上，積極履行行政職能，并加強對市場運作秩序的監管，力求營造一個健康積極、公平公正的市場競爭環境，以推動經濟持續性發展；最后，經濟發展作為體現國家實力的重要命脈，一切工商管理活動的實施都要將經濟利益最大化作為首要目標，從而為經濟的快速發展保駕護航。
（二）工商管理能夠有效保障企業發揮主體地位
很多企業在轉型和升級的過程中，由于利益導向不明確，遇到了發展瓶頸，以致于企業間的自主交流產生障礙。在工商管理過程中，結合企業的商業經營模式，聯合運用政企分開政策來實現多種形式下企業經濟聯系的自主化建設。其中，工商管理機構所發揮的作用主要是引導和輔助企業提高生產效率，維護企業的主體地位。
（三）工商管理能夠維護、保障消費者的合法利益
工商管理使消費者清晰的認識到如何維護自身的合法利益，進而督促企業不斷規范自身的經濟行為。在工商管理過程中，工商管理機構一方面要積極開展公益法律進社區活動，以加強消費者的法律意識，另一方面要引導消費者通過合法途徑捍衛自身權利，積極發揮群眾監督功能，從而引導企業健康發展。
（四）工商管理是保障經濟法規有效貫徹和踐行工具
工商管理C構在經濟發展過程中，努力提高服務水平，不斷優化工作方法，從而為推動市場經濟的發展貢獻了力量。市場經濟運轉過程中，雖然有一系列內在規律的制約，但是仍然需要工商管理在宏觀層面給予制度規范，對于違反市場競爭法則的主體予以嚴厲打擊，從而維護經濟法規的權威性和社會性。
三、經濟發展對工商管理所提出的新要求和新變化
（一）經濟發展使工商管理的內涵得到了提升
市場經濟的穩步推進，不僅需要相應的市場經濟管理制度、法律法規予以保障，更需要工商管理職能的協助和優化，如凈化市場風氣、營造健康、公平的市場環境、合理調整產業結構以及提高市場運作的現代化管理等。隨著經濟全球化的發展和網絡信息技術的普及和應用，工商管理的內涵勢必會向更深、更廣的層次延伸。
（二）經濟發展使工商管理制度更加規范化和體制化
工商管理體制的健全是加速經濟發展的內在動力，在新的經濟發展形勢下，工商管理機制會面臨著新的變革，原有的工商管理機制必然會引進全新的制度管理理念、模式和形式，從而使工商管理體制更符合現代經濟發展需要。
（三）經濟發展加速了工商管理新格局的形成
工商管理與經濟發展之間是相互促進，共同發展的，因此，新的經濟發展格局必然會引起新的工商管理格局的形成，如果二者在格局構建上難以準確契合，一方面會削弱工商管理與經濟發展之間的正向互助力，另一方面會大大降低我國的國際影響力。
工商管理實踐總結
這次社會實踐，我們通過操作《中央廣播電視大學管理模擬實驗室》教學軟件，參與了營銷、生產、采購、財務、人事、倉庫、質量等各個環節的模擬操作過程?；玖私饬瞬块T與部門之間如何相互協調關系，如何適應企業外部環境變化的條件，理解了企業的供應和銷售過程等知識，使我們對一個企業是如何運作的有了基本的了解。
通過這個軟件首，我們先進行了基礎模塊的操作，基本了解了基礎數據在企業管理中的作用。然后，我們通過營銷管理模塊的操作，掌握了有關銷售合同的簽定，掌握了一些客戶管理的基本內容與要求，了解售后服務的主要業務，明確營銷管理在企業管理中的重要地位。接著，通過品質管理模塊的實習，理解品質管理的體系包括品質的控制、品質保證、品質工程三個重要組成部分的基本要求；掌握物料、產品質檢的一般流程，了解質檢技術標準。我們通過生產管理模塊的操作，理解了排產計劃的制定方法，以及按生產計劃組織生產過程的一般流程，了解物料清單和物料需求計劃的基本內容。最后，我們通過采購管理模塊的操作，掌握了物料采購的一般流程，了解了物料供應的基本要求。
我們通過典型的加工裝配型的企業模型，遵照企業“服務至上，追求卓越”的宗旨，充分發揮我們平時所學的專業知識，了解了企業的供應和銷售過程，鍛煉了我們的實際應用能力，增強了我們完成學業后的工作適應性，使我們能更好的在以后的工作過程中運用所學知識，以便更好的進行工作。
工商管理社會實踐報告今年3月7日上午開始，我在中港第一航務工程局第二工程公司附屬單位科利公司進行了工商管理實踐工作。在實踐中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實踐生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實踐，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實踐的科利公司，隸屬于中港第一航務工程局第二工程公司。中港第一航務工程局第二工程公司成立于953年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名，先進的工程技術裝備千余臺；擁有2。6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的`海域，固定資產達3億多元。公司于998年通過了iso9002質量體系認證；999年通過了iso002國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書"；20xx年通過了iso900國際質量管理體系認證。
回顧實踐生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實踐中，我采用了看、問等方式，對科利公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的"澆注明天"的服務品牌，"構筑精品，造福社會"的企業使命，"務實求新、敢爭一流"的企業精神有了初步了解。
一、堅持以經營為龍頭，不斷開拓山東地區傳統施工領域
搶抓水工市場快速發展的良好機遇，進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關力度，認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎設施建設的經營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港中港區東部岸線等工程，確保了傳統市場戰略項目不丟失。同時，發揮地域優勢廣攬信息，積極跟蹤，承攬到東營港擴建和蓬萊國電等工程，在開拓傳統工程領域發面取得了新進展。
二、強化三標一體管理體系運行，有效的促進了企業管理水平的提高
切實加大三標一體管理體系運行力度，進一步強化了體系檢查、文體整改和業務指導，對內審發現的問題及時進行了整改追蹤檢驗，建立了基層單位與機關部室雙向評價體系，不合格報告同比降低了50%，符合率和得分率較前年有了增長，三標一體管理體系得到有效的運行。
三、堅持以經營為龍頭，積極實施“433”經營舉措，促進經營持續發展。