《日語教育與日本學研究》（年刊）創刊于2011年，內容涉及外國教育理論、思潮及流派；外國中小學教育、職業教育、高等教育、教師教育、課程與教學論、學校道德教育、農村教育及教育改革動向等，并以東北亞教育為重要欄目，密切為我國教育改革與發展服務。
教育、語言、文學、社會、經濟、文化、翻譯、研究生論文、研究生學術論壇獲獎情況
漢語新興詞的日譯研究
森鷗外文學與明治精神
《棉被》的敘事學分析
論有島武郎的北海道文學
《春分之后》中的性別敘事
芻議日本的“地域日語教育”
尾崎紅葉翻案文學與研究位相
《菊與刀》中日譯本的對比研究
日語詞匯學習與詞匯策略的研究
談談日語翻譯教學的目的與方法
井上靖歷史小說中西域形象的建構
生存重負與倫理逆轉:重讀《羅生門》
日本的選舉制度和國民政治意識的變化
日本電影《花嫁》中的女性主義精神解析
日語感謝場面中感謝與謝罪表達并用的分析
日本少子化和老齡化對策及其對我國的啟示
從《象的失蹤》看村上春樹創作手法的轉換
基于生態翻譯學視閾下的網絡流行語日譯研究
影子跟讀練習法在日語口譯教學中的應用實踐
論商務日語教學中日本企業文化的滲透與融合
日本休閑概念的發展及其“團塊世代”的休閑特征
高?？冃ЧべY改革對外語教師的心理壓力及對策研究
網絡環境下翻轉課堂的設計與實施——日語精讀課為例
基于現代日語書面語均衡語料庫的動詞名詞搭配的實證研究
透過原型理論看芥川龍之介在《竹林中》對自己的雙重書寫
獨立學院日語教學質量提高和完善的思考——以日語等級考試為例
試論雙專業復合型人才培養方案中融入日語交際型教學語法的重要性
跨文化語境下的日語教學2016年日語教育與日本學研究國際研討會會議綜述
跨文化語境下的日語教學——2017年日語教育與日本學研究國際研討會會議簡述
模因論視域下中日網絡流行語的對比研究——以2015年度中日十大網絡流行語為例
1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題
2、正文應層次清楚，行文規范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息
4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3－5個關鍵詞
5、如文章獲得基金項目資助，以[基金項目]作為標識，并注明基金項目名稱和編號
6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容，圖表應設計合理，先后分別給出圖表序號
7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯系電話、詳細郵寄地址
8、編輯部有權對稿件進行修刪，不同意請在稿件中聲明
9、請勿一稿多投，發現一稿多投者，一切不良后果由作者承擔
10、若不能被錄用，恕不退稿，請作者自留底稿，不同意上述稿件處理方式的作者請轉投他刊
11、本站并非日語教育與日本學研究雜志社和日語教育與日本學研究編輯部官方網站
地 址：上海市梅隴路130號
郵政編碼：200237
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：上海市梅隴路130號，郵編：200237。本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務。
