《現代外語》（季刊）創刊于1978年，是由廣東外語外貿大學主管、主辦的學術刊物。以發表具有獨到見解的外國語言學與應用語言學原創性研究論文為特色。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
《現代外語》主要刊登以下領域的理論性、實證性和綜述性論文：理論語言學、語音學、音系學、句法學、語義學、語用學、社會語言學、心理語言學、認知語言學、語言習得、語言教學與測試、計算語言學、語料庫語言學、法律語言學、詞典學等。此外，還刊登介紹相關學科最新動態的新書評介。
語言學、綜述、書評。
警察訊問語言的人際意義——評價理論之"介入系統"視角袁傳有
非施事-er名詞與中動結構關系考察張高遠，王克非
會話局部初始位置的指稱表達選擇——專名還是有定描述語?馬文
社會語言學與應用語言學——跨學科視野下的對比研究楊永林，張彩霞
動詞空缺、左邊界省略及英漢語主語位置賀川生
論分離式領有名詞與隸屬名詞之間的句法和語義關系程杰
That和Wh-詞引導的英語定語從句之區別及其句法解釋陳宗利，王恒英
從認知角度談NP1'SNP2和NP2ofNP1的語篇差異高原
漢英詞典詞類標注對譯義準確性的影響調查王仁強，章宜華
粵方言區日語學習者的塞音持阻時長研究楊詘人
語言、現實與夢幻世界--童話敘事中的非互動模式及其意義丁建新
對漢英語調作為情感載體的心理聲學分析陳靜
對情狀體假說的檢驗--中國學生一般過去時的習得徐佳歡，鄭超
香港雙語教學嘗試的經驗教訓及啟示顧永琦，董連忠
英語閱讀目的與篇章處理策略的關系鄒啟明，周瑞琪
語言相對論與外語教學的跨文化比較研究楊永林，門順德
非英語專業研究生寫作中連接詞用法的語料庫調查潘?，馮躍進
綜合運用一致式與隱喻式:功能語法分析新視角何恒幸
論系統功能語法中"投射"概念隱喻句構及其語義特征曾蕾
從Jakobson的語言交際理論看文體分析的多維性武建國
IP外名詞性結構及其在二語習得中的初始重組鄭超
從廣東省小學英語教育現狀看"外語要從小學起"的問題董燕萍
英語學生的元認知與學習時間分配策略盧植
從邏輯功能到經驗功能--擴展"投射"現象的概念功能模式曾蕾
認知加工層次與外語詞匯學習-詞匯認知直接學習法張慶宗，吳喜燕
大學生外語學習歸因傾向及其對歸因現象的理解秦曉晴
上下文在二語詞匯直接學習中的效果研究柯葳，董燕萍
釋義的性質、方法與結構-法語主流詞典的釋義問題探討章宜華
英語Tough結構可習得性問題初探陳繼東
"專題發言"活動在外語學習中的作用蔡蕓
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