小學教學·語文版

小學教學·語文版雜志 省級期刊

Primary school teaching (Chinese version)

基礎信息
  • 主辦單位:河南教育報刊社
  • 主管單位:河南省教育廳
  • 國際刊號:1674-277X
  • 國內刊號:41-1394/G4
  • 主編:樊學兵
  • 出刊周期:月刊
  • 郵發代號:36-37
  • 出版地區:河南
  • 開本尺寸:A4
  • 創刊時間:1980
  • 語言種類:中文 
  • 復合影響因子:0.04
  • 訂價:220元/年
  • 綜合影響因子:0.1

期刊簡介

《小學教學·語文版》創辦于1980年,主要欄目有國家課程改革之窗、課改風向標、課程故事、研究與探索、實驗區采風、教學參謀、作文訓練、口語交際,豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里,了解最新趨勢。是一份專注于小學語文教育教學的專業期刊,旨在為全國小學語文教師、教研員以及相關教育工作者提供一個交流思想、分享經驗、探討問題的平臺。雜志致力于推動小學語文教學改革與創新,提升語文教學質量,促進學生語文素養的全面發展。

雜志內容豐富多樣,涵蓋多個方面。通過刊登一線教師的教學心得、專家的理論文章以及最新的教育研究成果,小學教學·語文版不僅關注教學方法的改進,還注重培養學生的綜合能力,如閱讀理解力、表達能力、思維能力和審美情趣等。小學教學·語文版非常重視理論與實踐相結合,強調實用性與可操作性。它不僅是教師們獲取專業知識的重要來源,也是他們解決實際教學中遇到的問題的好幫手。每期都會針對不同的年級段提出相應的教學建議,確保各個階段的學生都能得到有效的引導和支持。

收錄、榮譽

收錄情況:

知網收錄(中)、 維普收錄(中)、 萬方收錄(中)、 國家圖書館館藏、 上海圖書館館藏、

期刊榮譽:

中國優秀期刊遴選數據庫、 中國期刊全文數據庫(CJFD)、 中國期刊方陣雙效期刊

主要欄目

國家課程改革之窗、課改風向標、課程故事、研究與探索、實驗區采風、教學參謀、作文訓練、口語交際

部分目錄

1、讀懂學生非易事 吳清林;

2、創生細節 豐盈課堂 鄧華陽;

3、“比的應用”教學設計 永飛;

4、“湊十法”與加法口訣 趙紅梅;

5、學情——教學的導航儀 婁榮蘭;

6、注重概念教學的數學化 姜榮富;

7、由一道習題教學而想到的 屠鐵燕;

8、開放題教學,一種教學思想 徐衛國;

9、把握核心要素 探索有效教學 聶艷軍;

10、創設情境,激發學生思考探究 白北選;

11、三次跟蹤調研帶來的課改思考 張俊珍;

12、對小學數學概念教學的幾點思考 金強洲;

13、“三角形內角和”可以這樣教嗎 顧志能;

14、關于五年級學生分數乘法的學前調研 王笑暉;

15、“百分數的認識”教學實錄與評析 李巧莉;虞文輝;孔企平;

文章要求

1、文章標題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標題

2、正文應層次清楚,行文規范,方便閱讀,字數一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3-5個關鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助,以[基金項目]作為標識,并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容,圖表應設計合理,先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯系電話、詳細郵寄地址

8、編輯部有權對稿件進行修刪,不同意請在稿件中聲明

9、請勿一稿多投,發現一稿多投者,一切不良后果由作者承擔

10、若不能被錄用,恕不退稿,請作者自留底稿,不同意上述稿件處理方式的作者請轉投他刊

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