前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的科普動漫的現狀與發展方向，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
21世紀，媒介的日益發達給人們的生活帶來了巨大的改變，網絡、手機等新媒體的迅猛發展為人們提供了一個更為廣闊的傳播與交流的平臺，使得當今社會快速步入到以視聽為主導的時代。而動漫作為視聽藝術的一種形式，以其獨特的魅力受到大眾的喜愛。尤其近幾年，在國家政策的有力推動下，我國的動漫產業得到了長足的發展，動漫已經成為人們喜聞樂見的一種形式。利用這種形式進行科技傳播，也已經成為科學技術普及的一種必不可少的手段和方式。我們通常把這些動漫稱為科普動漫。 在《關于加強國家科普能力建設的若干意見》中，國家已經明確提出加強科普能力建設是建設創新型國家的一項重大戰略任務。而科普能力建設的一項重要內容就是繁榮科普創作。 科普動漫作為科普創作的一種重要形式，對于提高科普能力有著十分重要的作用和極其重大的意義。同時，發展科普動漫也有利于促進科學文化的傳播，有利于激發公民對科學的興趣。 但如何將深奧的科學技術通過淺顯易懂、生動有趣的語言和富于想象力的故事，以及豐富多彩的圖像表現出來，讓公眾較為容易地理解和接受，是一項具有很高難度的創造性活動。 雖然目前我國的國家政策環境和經濟環境都有利于發展科普動漫，公民對于科普動漫產品存在著廣泛的需求，媒介的擴展和技術的進步也為科普動漫的發展提供了良好的條件，但目前優秀的科普動漫作品卻是少之又少。 下面，我們就來梳理一下我國科普動漫目前的發展狀況。 1我國科普動漫的發展現狀 在美國、西歐、日本等發達國家，動漫的科技應用已經非常廣泛。2006年美國科技動畫的市場容量達到50億美元[1]。而在動漫發達的日本，更是有許多作品涉及到科技或者科幻的要素，并體現出作者對科技的判斷和結論:比如一方面是樂觀的“不可思議的工具”，而另一方面是悲觀地認為“破壞一切的可怕元兇，末日的終結者”，或是將各種科技或科幻要素當作鋪展情節的方便背景，并不加以過多的關注和探討[2]。近幾年，韓國的動漫也有很大的發展，表現科技知識的優秀動漫作品也進入了中國市場，如《幻想數學大戰》就是漫畫與知識傳播成功嫁接的一個典型案例。 與這些發達國家相比，我國科普動漫的發展相對滯后。 我國從2004年開始大力發展動漫產業，出臺了一系列相關政策，使得整個動漫產業在短短幾年的時間內就產生了巨大的飛躍。到2009年，國內已有70多家動漫產業園區和基地，動漫企業也已經突破10000家，并有500多所高校開設動漫專業。而在中國84萬個各類網站中，動漫網站約有1.5萬個，占1.8%[3]。但在這種繁榮背后卻存在諸多問題。到2008年底，中國年動漫節目需求量為180萬分鐘，意味著將有一個250億美元的市場空間，而目前國內播出的動漫作品每年只有2萬分鐘，不足實際播出量28萬分鐘的1/10，且大量依賴進口[3]。并且，中國大部分動漫作品的收入主要來源于內地，海外市場銷售還有待進一步開拓。動漫產業在創意、設計以及對市場的判斷和對市場的運作方面與國際先進水平還存在一定的差距。 整個動漫市場的發展尚且如此，作為動漫的一部分且具有公益性質的科普動漫的發展當然就更不用說了?？破談勇o論從數量還是質量來看，都有待提高。要想形成產業還有很長的路要走。 首先，我國科普動漫作品數量較少。 我們依據傳播渠道的不同，將科普動漫分為以下幾類進行了統計和分析：影視類科普動漫、圖書類科普動漫、期刊類科普動漫、網絡科普動漫。 從1993年到2009年，我國的影視動漫作品在數量和時長上不斷增加。動畫片總分鐘數已由1993年的195分鐘增長到2009年的近18萬分鐘，作品數也由93年的4部發展到2009年的300多部。但在所有的動漫作品中，科普動漫所占比例卻相對較小。以2008年為例，制作完成的國產動畫片總數為249部，其中科普動漫作品總數少于40部。圖書類的科普動漫數量也相對較少。通過對2004年至2007年新聞出版總署出版的圖書目錄進行統計，國內科普動漫圖書占國產動漫圖書總數的比例分別為：04年3.33%，05年3%，06年6.85%，07年3.15%。而目前明確定位的科普漫畫雜志只有《科技知識動漫》、《科普畫王》、《電漫探索科學》、《科普童話》等幾種。網絡方面，據不完全統計，國內的大型綜合門戶網站中有動漫頻道的只有5至6個，科普動漫作品極少。而通過對50個專門的動漫網站進行調查顯示，有科普內容的動漫作品寥寥無幾。在全國600多家專門的科普網站中，除中國數字科技館等個別網站外，鮮有科普動漫作品。 目前，在我國眾多的動漫公司中，真正專門或長期從事科普動漫創作的幾乎沒有。因此，具有一定規模的科普動漫的創作團隊極其缺乏。這是造成科普動漫數量有限的一個重要原因。 其次，我國科普動漫的質量和優秀的外國動畫片相比還有很大的差距。 我國的動漫在發展的早期曾經取得過輝煌的成就。這其中就包括科普動畫片《小蝌蚪找媽媽》，這部水墨片曾經獲得瑞士第十四屆國際電影節銀帆獎等10多個獎項，藝術質量得到了世界的認可。但隨著時間的推移，中國動畫沒能一直延續輝煌，現今已經落在了美、日等國的后面?？破談勇膭撟髻|量也相對較低，藝術性與科學性的結合相對欠缺。例如《藍貓淘氣3000問》，無論在角色設定還是情節設計方面，都缺武丹姚義賢我國科普動漫發展現狀淺析乏吸引受眾的元素。 第三，我國動漫產業鏈尚不成熟。 雖然這幾年動漫產業發展得如火如荼，但真正成熟的產業鏈尚未形成，沒有一種穩固的贏利模式。科普動漫作為動漫的一部分，不可避免地存在著這些問題。在創作、生產制作、出版發行銷售、播出等環節都不暢通。而動漫展會缺乏長效機制，知識產權保護大度不夠，盜版、盜播、冒牌、搶注商標等現象更是嚴重影響著整個產業的發展。#p#分頁標題#e# 2存在的主要問題 那么，我國科普動漫的發展究竟存在著怎樣的問題呢？ 2.1科普動漫的發展缺乏政策支持，科普動漫發展緩慢 從動漫產業看，自2004年開始，我國推出了一系列大力發展動漫產業的政策，并且取得了一定的成效。從科普事業發展看，國家對于加強科普資源建設也十分重視，并實施了一系列措施。但對動漫產業發展的政策中沒有提出促進科普動漫發展的定位性和激勵性政策；在科普資源建設方面，對于科普動漫發展的強調和支持力度也遠遠不夠。而科普動漫本身又具有公益性質，因此，就導致了對于科普動漫的關注度極低、作品數較少的狀況，形成了難于發展的局面。 2.2從創作生產環節看，企業對于科普動漫的創作關注較少 動漫創作多以故事性、娛樂性強的作品為主導。嚴重缺乏將科學知識與故事、娛樂完美融合的創作。作品少、作品質量低使得科普動漫的發展受到極大的限制。 在我國，一般的科普動畫片大都是幾十秒到幾分鐘的短片。真正能產生影響力的長篇動畫片屈指可數。最有代表性的是《藍貓淘氣3000問》，這部我國第一部大型科普動畫系列片以“知識卡通”的藝術創意走出了自己的道路。 但在藝術性和科學性結合上也存在著一定的欠缺，因此對這部作品褒貶不一。 2.3對于傳播媒介的利用不夠充分 目前，網絡、手機等新媒體發展迅猛，受眾人數急劇增長，根據CNNIC最新報告統計，截至2010年6月，中國網民規模達到4.2億，較2009年底年增長3600萬人。手機網民規模達到2.77億人，半年新增手機網民4334萬，增幅為18.6%。其中只使用手機上網的網民占整體網民比例提升至11.7%。網絡和手機無疑已成為了重要的傳播平臺。 但科普動漫在這些平臺上的傳播極其有限。 據不完全統計，我國的門戶網站、專門的動漫網站及科普網站中有科普動漫頻道的少之又少。 而如中國數字科技館等進行科普傳播的專門網站的點擊率又相對較低。因此，如何充分利用媒介發展科普動漫也是目前的一個主要問題。 2.4資金短缺 這是動漫企業在經營中面臨著的普遍問題。 動畫生產的投入較大，沒有足夠的資金就難以完成高質量的作品。而科普動漫只是在內容上與普通動漫有所不同，其他方面并沒有差別，因此，資金問題也是阻礙科普動漫發展的一個重要原因。 2.5科普動漫創作人才匱乏 據悉，目前中國的動畫產業人才為20000人左右，其中高中大專學歷的從業人員的比例占到了60％。而動漫游戲人才總需求量約15萬，動漫影視人才總需求量近10萬[3]。社會不認可，人才、師資的缺口，成為制約中國動漫發展的重要因素，也制約了我國動漫產業的發展。而科普動漫創作不僅需要創作者具有動漫創作的能力，還要懂得科普，這樣的人才無疑更是稀缺。 當然，上述這些問題還只是冰山一角，科普動漫除由于自身的特點造成的問題外，作為動漫的一個部分，也存在著諸多動漫產業發展過程中存在的問題，在這里我們不再一一列舉。 而這些問題也不是一朝一夕就能夠解決的。我們可以根據目前存在的主要問題，有針對性地制定相應的發展策略。如國家要提出相應的定位性和激勵性政策。對于科普動漫能否快速發展、形成產業，需要國家給出明確定位。同時可以資助科普動漫的創作。目前，中國科協2010年“繁榮科普創作資助計劃”已經在對科普動漫創作進行扶植。而文化部、新聞出版總署等部委對動漫的扶植也一直在進行，可以繼續出臺一些向科普動漫傾斜的扶植計劃。如通過專項資金的設置扶植科普動漫的創作。國家也可以在動漫產業發展的優惠政策里單獨給予科普動漫扶植政策。如在稅收方面，對于科普動漫創作應該給予更多優惠。加大科普動漫在各媒體的播映力度。對于人才匱乏現象，可以建立科普創作與動漫創作人才的聯盟等形式的共同創作的平臺。而建立科普動漫資源共建共享平臺也是促進發展科普動漫的有效途徑。 綜上所述，目前我國科普動漫無論從國家的政策環境還是科普動漫自身的創作、生產、播放、出版發行等諸多環節的發展上都還存在著問題，如何正確認識并解決這些問題，是未來科普動漫能否更好地發揮作為科普資源作用的關鍵。
