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鹽城機電高等職業技術學校黨委團結帶領廣大師生，全面推進學校黨組織建設，以適應學校的科學發展要求。不斷提高總攬全局的能力，堅持不懈地認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，無論遇到何種困難，都堅定不移地貫徹黨的基本路線、方針政策，在日常的工作中沒有絲毫的動搖和懈怠。把工作重點和主要精力集中放在抓方向、議大事、管全局上，集中精力研究和解決帶有全局性、戰略性和前瞻性等的重大問題，機電高職校黨委圍繞學校中心工作，以服務教育教學和培養優秀人才為目標，不斷加強黨組織建設，建立健全黨建工作體系，堅持學校黨委“總攬全局，協調各方”的原則，不斷提高學校黨委總攬全局的能力，為學校的改革創新，摸索出一條加強黨組織建設，促進學校科學發展的思路。 一、堅持一切從實際出發，加強黨的組織建設 在黨建工作中，我們堅持一切從實際出發，實事求是，不斷加強黨的組織建設，我們充分認識到，要提高黨委總攬全局的能力，就必須從日常工作做起，結合學校的實際情況來開展創造性的工作。在工作中既要全面貫徹中央制定的黨的路線、方針、政策；又要能科學、清醒、客觀地認識到本部門的發展情況、優勢條件、制約因素等，切實做到與工作相結合。正確地處理好當前戰略與長遠戰略、局部與全局的各種復雜的關系。在日常工作中善于將本部門的發展置于全國教育工作的大局的基礎上來思考謀劃，開展富有創造性的工作。 （一）學校黨委確立以新校園開發為機制，團結帶領各支部和所有黨員干部、黨員教師，以同志的“科學發展觀”為著力點，召開學習座談會，共同研究商討學校發展大計。讓全體黨員一起參觀學校自建校以來，在上級領導的關懷和全校師生的共同努力下，所取得成績的“榮譽室”。通過參觀學習，大家有目共睹，學校共獲國家級大賽一等獎5個，二等獎8個；省級大賽一等獎36個（其中第一名19個），二等獎36個，三等獎41個；市級大賽一等獎170個，二等獎199個。2008年到2011年，學校連續三年被省教育廳表彰為全省職業學校技能大賽先進學校，其中2008年以積分第一榮登榜首，三名教師被評為全國優秀指導教師。2011年學校又被評為首批國家中等職業教育改革發展示范學校。在熠熠生輝的各種金杯和燙金的獎狀面前，黨員同志們似乎覺得肩上的擔子更重了，眼前這些金光閃耀的金杯和獎狀，仿佛向人們訴說昨日的故事和過去的輝煌。接下來是背上眼前的榮譽繼續上路，還是一切從零開始。通過組織黨員同志們參觀“榮譽室”和開座談的形式，統一了大家的思想，歸納指出，我們應抓住學校新校區開發這個難得的機遇，提升教育教學質量，為黨和國家培養優秀的職業人才，以全新的面貌出現在世人面前。 （二）黨委領導參與學校重大問題決策。學校新校區占地511畝，建筑面積11萬多平方米，學生規模6,000多人，教職工316人，是全國首批國家數控技術緊缺人才培養培訓基地。學校每項重大決策的得失都牽扯著國家職業教育系統的神經決策。如果決策錯誤，在全國整個職教系統內都會作為錯誤典型。我們的一舉一動，都直接和間接地代表了全國的職業教育的水平和質量，因此，我們來不得一點松懈和馬虎。舉一個小小的例子，如學校的食堂、商店招投標，做好了能為廣大師生提供優質服務，做得不好，后果就會很嚴重。為此，學校召開了黨委會，統一了黨員領導干部的思想和意見，最終得出學校應本著不賺一分錢，為廣大師生提供優質服務為宗旨，一切為學生著想，為學生服務為目標。食堂能作為聯系學校黨員教師、學生、家長的紐帶，提高學校黨委在學生和家長心目中的形象，提高黨在群眾中的形象，把黨的溫暖送到學生的心坎里。我們落實責任到人，明確一位后勤校長，專抓食堂、商店等工作，做到嚴控進貨渠道，不進臨期（快要過期的食品）產品，不進不合格產品，不進來路不明的產品，不進人情關系產品。從進貨的源頭抓起，杜絕食品衛生事故。在食品價格上，我們做比價格、比誠信、比服務。通過“三比”降低食品價格，提升服務質量，讓廣大學生吃飽吃好。通過生活中的繁事鎖事，把廣大師生的思想統一到構建和諧和校園的活動中去。實踐證明，這件事引起學生和家長們一致認可和好評。黨委在人事任用方面，實行人事制度改革，采用“三會一定”制度。按照群眾推薦和自我推薦相結合，然后召開黨委會、黨政校務會、職代會等會議進行討論，堅持黨管干部的原則，使用競爭上崗選聘機制，堅持公開、平等、競爭、擇優用人的原則。吸引大量優秀的人才加入到學校工作中，這樣的用人原則，也為優秀人才的脫穎而出搭建一個良好的平臺。 （三）建立服務型黨組織。黨委服務于學校教育教學，教育教學也是黨委的根本任務。根據學校發展的實際情況，為學校的科學發展、和諧發展，提供人力資源服務、品牌塑造服務和統籌協調服務。學校黨委還專門制訂了《學校人才長遠發展規劃》，先后建立“三五”人才庫、高級人才庫等，將學校具有副高級以上職稱的專業技術人才，納入兩個人才庫進行動態管理，并鼓勵他們結合本職工作，開展科技科研攻關和技術創新?？蒲腥藛T先后承擔了國家級重點科研項目的研究工作以及各種科研攻關課題有20多項，在這些課題中，有的還納入國家683計劃。其中汽車維修及保養等個別科研技術已申請國家多項專利。機電快速檢修檢測獲國家示范型開放學科，機電系、數控系擁有自主知識產權專利技術六項。學校黨委在教育教學的科研活動中，堅持深入一線，和師生共專研同探討，熱情、優質地為廣大師生服務。 （四）校黨委為了促進戰略目標實現、構建和諧校園、科學發展觀的落實，做出極大貢獻。學校的黨政領導率先在全體干部教職工中發出了構建和諧校園的倡議，提出構建和諧校園的內在要求。學校在改革教育教學模式和和諧校園的實踐中取得令人滿意的效果和業績。先后榮獲教育部省教育廳“全國德育教育模范實訓基地”，并獲得國家級大獎。因此，學校黨委充分認識到，和諧是要在發展中找到平衡點，在動態中協調發展，處理好人與人的關系，是在解決各種矛盾和問題中，構建一種新的協調、融洽和平衡發展關系。而教育改革是解決學校管理方面許多深層次矛盾的一帖良方。學校黨委在構建和諧黨組織，促進科學發展的活動中，以身作則，率先垂范。首先，制訂黨組織成員應該廉潔自律，艱苦樸素，與群眾同甘共苦的各種自律制度。其次，和各系部黨支部簽訂反腐倡廉、奉公守紀的責任書，并定期督查。最后，和所有黨員簽訂《構建和諧黨組織自我創先爭優合同書》。此次活動，教育了黨員干部，使所有黨員干部在思想上樹立了全心全意為人民服務責任心，激發了黨員同志們忠誠黨的教育事業的一腔熱情，同時也為構建和諧校園奠定了思想基礎。使得黨委領導干部、普通黨員、教師、學生推心置腹交換意見、交流情感，學校和諧融洽的氛圍和緊張而有秩序的工作學習環境相結合，使得我們的和諧校園一派生機盎然，蓬勃向上。#p#分頁標題#e# 二、建設和諧黨組織應堅持兩條原則 黨的戰斗力基礎在基層，要抓黨的先進性長效機制建設，必須通過狠抓基層黨組織的先進性和每一個黨員的先進性。在開展和諧黨組織建設工作中，必須堅持黨要管黨，從嚴治黨的原則，根據黨在新時期的特征，通過實踐和探索總結出開展黨的教育活動必須遵循的“兩條原則”，即教育主題突出、內容豐富和教育形式多樣、效果明顯的原則。二者是相互銜接，相得益彰，缺一不可。 （一）教育主題突出，內容豐富 教育主題是教育活動的靈魂。學校黨委在連續的幾年里，開展主題實踐活動和最佳黨日評比活動，以展板的形式來公示活動情況，使用宣傳欄宣傳黨員的優秀事跡，并且參加集中展示和評比。評比以后各支部的展板和宣傳材料分派到各系部巡回展出。讓更多的黨員同志了解身邊的一些事跡和工作情況。同時，學校黨委認為，黨員教育活動要取得預期效果，就必須豐富其其材料內容，形式就應更多樣化，以滿足教育廣大師生的需求。學校黨委決定把“銳意創新、艱苦奮斗、爭創一流”作為新校區開放的特色教育。以黨委重點課題為基礎，深入基層開展調研，組織人員撰寫高質量的理論研討文章。定期舉行多層次、多方面，內容豐富，生動感人的“三創”大討論和主題實踐活動，讓更多的人了解和深刻認識到保持黨性的重要性和如何做好一個黨員。 （二）教育形式多樣，效果顯著 多樣化、多載體、多途徑的教育形式極具可行性，是取得最佳教育效果的保證。在黨建工作中，應該高度重視黨支部書記這個基層黨建第一責任人的素質與能力的提高，組織黨支部書記培訓班，精心設計培訓班的各項內容，達到內容豐富、形式多樣。同時，對一些爭議性的問題進行分析討論，培養大家獨立思考和團結合作的能力。在過去的兩年中，組織基層黨支部書記和黨員同志赴深圳、廣州、上海考察，親身感受珠三角和長江三角地區改革開放取得的巨大成就。赴江西、井岡山感受“紅軍五次反圍剿”艱苦的歲月和艱難的境地，感受紅軍“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的革命英雄主義精神，進行保持黨的光榮革命傳統的教育。今年黨委舉辦“魅力國家級示范校園觀摩活動”，接受中西部、東北地區的職校請求，接受欠發達轉為貧困地區的黨員干部、教師、學生來我校參觀學習交流取經。邀請司法部門的同志來校為全體師生做法制教育宣傳，又專場為黨員同志“開小灶”進行專題法制演講，這樣既能提高廣大師生的法制觀念，又能和解和淡化干群之間、師生之間的矛盾，為更好地開展黨員學習教育活動，建設和諧校園奠定良好的基礎，為構建和諧校園創造有利條件。在黨委的領導下，學校各黨支部也組織和開展了各種形式的主題實踐活動，使黨組織生活更具有吸引力。開展活動的根本目的是確定教育活動的實際效果。教育是人心工程，需要通過教育來堅定廣大黨員理想和信念，做到真正的使教育內容深入人心，使教育效果落到實處。 三、建設和諧黨組織要堅持不懈地推進三項工程 我們都知道，建設和諧黨組織是一項復雜而且艱巨的系統工程。學校黨委以落實基層黨建工作責任制為重點，通過“黨員干部先進工程”、“教育教學品牌工程”和“黨員干部廉政自律兩袖清風工程”的實施，推進了黨的先進性長效機制建設和“強基創先”和諧黨組織建設。 （一）黨員干部先進性工程 和諧黨組織建設必須體現在不同層面上，充分發揮黨的政治核心作用和黨支部戰斗堡壘以及黨員的先鋒模范作用。黨委在黨組織建設中，應該結合中央關于落實先進性建設長效機制的四個文件精神，以學校黨建工作的實際作為出發點，從多個方面入手，分解長效機制建設的工作重點，并且進行整理和編撰工作，最后編印下發《鹽城機電高等職業技術學?；鶎狱h組織黨員創先爭優工作手冊》，讓黨員學習。努力使黨員作用能夠充分發揮，保障黨員權利，增強黨員能力，同時使黨員考察的評價和黨員的管理先導機制在基層中得以體現，使基層黨支部工作進一步程序化、規范化、制度化，此項的實行有利于黨委對基層黨支部的工作進行督促和工作目標量化考核。 （二）教育教學品牌工程 鹽城機電高等職業技術學校是國家職業教育的一面旗幟，是高等職業技術學校的品牌，是“全國首批職業教育改革發展示范學校”、“全國首批國家級重點職業學校”、“首批國家數控技術緊缺人才培養培訓基地”，是江蘇職業學校技能大賽定點基地。樹立品牌文化建設，是學校開展黨組織工作的有效載體，是學校的價值驅動、智力支撐和文化基礎。在學校“鑄造機電品牌，構建和諧校園”的價值取向和價值理念的思想的指導下，學校黨委出臺一系列的文件，例如《學校文化建設實施意見》，并且成立學校文化工作小組，即文明辦（精神文明辦公室）召開文化品牌建設和學校系列研討會、座談會、讀書學習會等一些會議。通過學習和交流，在原來的教育理念的基礎上建立和完善了教育教學理念體系。還組織人員撰寫《學校組織先進性建設與品牌文化建設研究》和《教研通訊》，并在全國各大報刊雜志上發表大量具有遠見卓識的文章，獲多項國家級大獎。學校通過品牌文化建設，向世人展示了我們鹽城機電高職校人的風采。 （三）廉政自律，兩袖清風工程 鹽城機電高職校是前幾年創造的新校區，學校規模大，資金使用量和國家投入量也較大，對外交往頻繁，因而使資金往來領域反腐敗形勢不容樂觀。學校黨委通過加強黨風廉政建設，營造出一種風清氣正的管理環境。學校黨委自覺把反腐倡廉的工作納入學校發展改革中心工作中，這項工作作為黨委整體工作的組成部分，在謀劃、部署、落實等方面都認真負責。同時，認真學習和貫徹落實中紀委《實施綱要》里所體現的精神，從學校的實際出發，圍繞日常經費使用和管理進行討論，建立健全用錢支出向主管教育局申請，由主管部門審批的制度，積極開展風清氣正工程。定期開展反腐倡廉和廉潔自律的從業教育，營造濃厚的廉政文化氛圍，筑牢黨員思想道德防線。目前，學校已連續多年舉行黨風建設和反腐倡廉專題講座，同時舉辦《公民道德建設實施綱要》知識競賽，獲得良好的效果。比如，學校在組建新校區過程中，嚴格執行招投標制度，邀請上級主管部門領導和教師代表參加招投標活動，做到公開透明。加大資金使用的進出管理，做到集體研究決定資金使用支配流程，因此幾個億的建筑工程完工后，通過紀委、審計部門的嚴格審查，沒有發現一次違規違法現象，也沒一個領導同志因此而被革職查處。學校堅持實行黨委統一領導，紀委組織協調，部委各負其責，拓寬渠道，強化群眾支持參與和監督機制，做好反腐敗領導體系和工作機制的各項工作，并讓反腐敗工作在貫穿學校經營管理中表現出來，在工作中領導班子成員要與分管系部或部門的負責人，簽訂《黨風廉政建設責任書》，并先后制訂《關于落實黨風廉政建設責任制的實施辦法》等多項制度，積極推進效能監督活動。#p#分頁標題#e# 四、加強和改進黨委的作風建設，為學校的科學發展而奮斗 作風建設是黨的建設的重要組成部分，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生命，是保持黨的先進性和必要性，鞏固黨的執政地位的重要保證。學校黨組織端正黨的作風，提出主要任務是：堅持解放思想，實事求是，反對因循守舊，不思進取的思想觀念；堅持理論與實踐相結合，反對照抄照搬和本本主義；堅持密切聯系群眾，關心群眾，反對形色主義和官僚主義；堅持民主集中制，實行民主監督制度，反對獨斷專行和軟弱渙散；堅持黨的紀律，反對自由主義；堅持清正廉潔，反對以權謀私；堅持艱苦奮斗，反對享樂主義；堅持任人唯賢，反對在人事任用上的不正之風。學校黨委應該全面貫徹執行這“八個堅持，八個反對”，進一步開拓創新，關心群眾，真抓實干，艱苦奮斗，拒腐防變，保持黨的先進性，加強黨風建設，改善黨群關系和干群關系，讓廣大師生看到實效，增強對黨的信心。 學校黨組織通過科學發展觀的實踐和探討，一致認為，必須堅持以馬克思主義、思想、鄧小平理論為指導，全面落實科學發展觀，堅持黨要管黨，從嚴治黨的原則，以進一步密切黨和群眾的血肉聯系，以保持黨的先進性、純潔性和增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力為目標，做好學校的各項工作，為構建和諧校園和科學發展而奮斗。