《語文教學通訊·D刊(學術刊)》是一本專注于語文教育教學的專業期刊，辦刊宗旨是振興中國語文教育事業，展示中國語文教育改革創新的成果，促進全國范圍內語文教育工作者的交流，并提高中國學生的語文素質。它旨在打通小學、中學、大學三個語文教育階段的壁壘，為語文教育工作者提供一個交流的平臺。該雜志以其獨特的視角和豐富的內容吸引著廣大的讀者群體，包括語文教育工作者、研究者、學生以及對語文教育感興趣的各界人士。我們期待著更多的學者和教育工作者的加入，共同推動語文教育事業的發展與進步。
本刊的主要讀者對象包括中國各大學（含高職及?？茖W校）、中學、小學的一線語文教師，以及大學中文學科本科生、碩士和博士研究生，語文教育及文學研究等相關行業院所的研究員。本刊致力于探討語文教學的最新理論與實踐，包括教學方法、教學資源開發、教學評價等方面的研究成果和經驗總結，旨在為教師們提供有益的教學參考和借鑒。內容豐富多樣，涵蓋了語文教學的多個方面。這些內容不僅包括理論研究，還有實踐探索，為讀者提供了豐富的教學資源和學術交流的機會。
教學_教學探索、卷首、關注_特別推薦、教學_教藝頻道、教學_素養培育、教學_經典重讀
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