警校校園文化建設

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一、新時期對軍校校園文化建設的新要求

(一)促進官兵全面發展。官兵能力素質的高低是衡量軍隊建設水平的重要標志,也是我軍有效履行職能使命、圓滿順利完成各項任務的根本性因素。在科學技術日新月異的今天,新軍事變革呈現出武器裝備迅猛發展、戰爭形態多樣化、價值沖突對抗激烈等特點,正在從多個方面對官兵的能力素質提出了更新、更高的要求。軍校文化工作的實踐對象是廣大師生,其實踐領域是軍隊精神文化生活的全部內容。軍校作為軍隊先進文化建設的根本承擔者和體現者,正是通過校園文化工作來滿足廣大官兵的日益豐富的精神文化需求,不斷展現先進文化的效能,使每一名官兵的能力素質在實踐中獲得根本性的發展。

(二)促進先進文化建設。軍校校園文化建設作為軍隊文化的一個重要組成部分,其核心就是為了更好地推進先進文化的發展、展現先進文化的巨大影響作用。促進軍校校園文化建設的實踐要求,體現了軍隊基層文化工作與軍校文化建設在先進性標準上的高度統一。鞏固和促進軍校校園文化的全面發展,就是要用最先進的文化為正處于生命最勃發、思維最活躍、好奇心最強、求知欲最旺盛階段的青年,提供豐富先進的精神食糧,筑牢堅實精神屏障,鍛造抵御各種腐朽文化的強健精神體魄,為有效履行神圣使命提供強大的力量。

二、軍校校園文化建設的思考

(一)鑄煉尚武精神。軍校所具有的精神動力是軍隊文化發展的力量源泉和根本保障,最能夠集中地反映出軍隊的共性和特點。在新時期新軍事變革浪潮的時代背景下,只有大力培育軍校文化的向心力、創新力,才能牢牢占領變革的戰略高地,為建設一支新型的人民軍隊提供強大的精神力量。軍校校園文化建設的一個重點就是要突出一種“必勝”的精神狀態,錘煉全體師生的尚武精神,在學校的一切活動中處處體現出軍人的精氣神。

(二)強化責任感和使命感。軍隊院校作為我軍干部生長和人才培養的基地,必須堅持用馬列主義、思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀等在內的中國特色的社會主義理論體系來鑄牢廣大官兵的精神世界,強化責任感和使命榮譽感。軍校校園文化的作用不僅體現在軍校思想政治建設過程中的基礎性環節上,還體現在建設一支文明之師的精神導向作用上。充分意識到發揮校園文化作為軍隊在思想道德建設上的功能作用,就能夠達到促進院校教育、訓練和管理水平,提高學員能力素質,凝聚軍心、鑄牢軍魂,鼓舞士氣、提升戰斗力的作用。

(三)創新制度建設。軍校校園文化建設永葆生命、持續發展的力量之源在于制度上的創新。通過制度的創新,內容的持續豐富,方式方法的變革,增強軍校校園文化的時代性、創造性、藝術性和趣味性。為此,要重點抓好以下制度的落實:一是加強科學統籌。在軍校校園文化活動建設中,各部門之間要明確職責,落實分工,確保軍校校園文化活動真正落到實處。二是健全文化裝備制度建設。按照中國人民解放軍文化裝備規定》的相關要求認真做好各項制度落實工作。充分利用文化裝備品種新、種類多的優勢,完善創新多種傳統渠道和新型網絡渠道的文化制度建設,進一步拓展和豐富軍校校園文化活動的規律變化和時代氣息。三是堅持檢查評比常態化。在軍校校園文化建設的各環節以及各期間段內的開展活動情況進行經常性地檢查評比,從而以檢促建、以評促改,有力推動校園文化建設全面健康發展。

作者:張璐 單位:昆明消防指揮學校后勤管理教研室

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