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[摘要]在高職院校教學活動的開展過程中，校園文化建設是其重要的組成部分，建設校園文化不僅可以促進教學活動的開展，還可以在有效的范圍內改善校園的學習風氣，從而提高學習質量。在醫學高職院校當中，由于高職院校的職業特性比較強，因此在教學中很多院校一般都只注重專業技能的培養，并沒有對其校園文化建設進行投入。
[關鍵詞]醫學高職院校；校園文化；建設措施；問題思考
高職院校校園文化建設的主要目的是用于引領校園的文化氛圍，改善校園內的精神風氣，因此在醫學高職院校的校園文化建設當中需要從教師以及學生兩個方面出發，根據高校的不同情況來確定校園文化的建設，隨著教學觀念的改善，醫學高職院校逐漸重視對校園文化的建設，但是在建設過程中由于經驗不足等因素導致校園文化建設存在一系列的問題，本文主要從其存在的問題出發，探究其具體的校園文化建設措施。
1醫學高職院校校園文化建設存在的問題
從醫學高職院校的校園文化建設分析上分析，主要可以分為高校校園文化建設的側重性問題、校園文化建設缺乏創新性問題等方面。下文針對其問題進行闡述。
1.1高校校園文化建設的側重性問題
很多醫學高職院校在校園文化的建設過程中，一般都比較重視學生專業素質的培養，而校園文化的建設也基本上服務于專業素質的建設。對于學生精神面貌以及思想素質等方面并沒有過于注重。在課程的分布當中一般將職業技能、專業素質的設置比例作為重點甚至全部，而對于道德素質的教育的課程設置則少之又少。在對校園文化的建設中，一般都向學生灌輸學習態度等方面的思想，雖然這種校園文化的塑造也屬于正面積極的走向，但是過于忽視學生道德素質的培養也屬于不合理的范疇。目前我國很多醫學高職院校甚至沒有開設相關的校園文化課程，對于人文課程的重視程度極低[1]。
1.2校園文化建設缺乏創新性
對于醫學高職院校的校園文化建設而言，不同的高校應該有著專屬的校園文化風格，但是目前在我國的一些醫學院校的校園文化建設中，大多采用千篇一律的方式進行校園文化建設，大部分都僅僅在形式上開展校園文化，并沒有從學生與教師的角度出發。這種校園文化的建設僅僅在一段時間內會營造出一種良好的校園風氣，但是這種風氣難以保持下去。長此以往，整個校園文化建設就會毀于一旦，不利于學生的學習，同時更不利于校園學習風氣的改善。而學校的管理者也僅僅為了應付上級的檢查從而在一段時期特殊對待，這種校園文化的塑造形式往往壽命非常短[2]。
2醫學高職院校校園文化建設的措施
根據上文中所提出的問題進行分析，醫學高職院校的校園文化建設應當從校園文化精神構建以及校園文化氛圍兩個方面出發，下文針對其問題進行闡述。
2.1校園文化精神的構建
在醫學高職院校的校園文化建設中，應當從校園文化的核心靈魂出發，從文化精神方面展開建設。醫學院校的學生未來從事的崗位一般都是醫療機構，因此需要培養學生們“進取向上、無私奉獻”的文化精神。醫學院校的學生在校期間就應該培養其努力上進的精神，在步入工作崗位后，才能做到無私奉獻。而這種校園文化的構建方法主要有三個方面：其一從教師的角度出發，首先對教師進行文化精神教育，讓教師在對學生的授課過程中，向學生灌輸相應的文化精神，學生在長時間的耳濡目染下，自然會受到一種潛移默化的影響。其二需要從學生的角度出發，為學生設置人文精神等方面的課程，并且讓學生們盡早進行社會實踐，教會學生在未來的工作中，如何努力進取、無私奉獻。其三需要從校園整體出發，學校需要定期進行人文精神知識講座，從社會各界當中找出比較勵志的案例，讓學生們學習與思考，并且將醫療機構當中一些比較模范的案例讓學生進行學習?？偠灾?，需要采用積極健康正面的校園文化精神，對學生的價值觀進行正確的引導。
2.2校園文化氛圍的營造
與校園文化精神一樣，校園文化氛圍也十分重要，相對而言校園文化氛圍的營造更為困難，因為文化氛圍的營造是一個循序漸進的過程，不僅對學校有著一定的要求，對學生的自主能力的要求更高。首先需要注重醫學高職院校的校園文化培養，如同校園活動開展過程中，活動整體的價值取向，包括校園圖書館中所存在書籍的總體價值觀念等。在校園文化氛圍的營造當中，需要教師以身作則，為學生做好榜樣。另外還需要在學校的校微、官網、微信公眾號等信息公眾平臺上多增加一些先進的道德精神觀念，從文化培養與實踐行動兩個方面營造校園文化氛圍。并且還需要對學生進行醫學相關專業知識講座，增強學生對醫學相關知識的了解，激發學生的求知欲望[3]?？傊呗氃盒Ｐ@文化建設的主要目的是用于引領校園的文化氛圍，改善校園內的精神風氣，因此在醫學高職院校的校園文化建設當中需要從教師以及學生兩個方面出發。在高職院校校園文化建設中存在的問題主要有高校校園文化建設的側重性與校園文化建設缺乏創新性等問題，而醫學高職院校的校園文化建設應當從校園文化精神構建以及校園文化氛圍兩個方面出發，共同塑造醫學高職院校的校園文化。
【參考文獻】
[1]杜文彬.中國夢引領下的醫學高職院校校園文化建設研究[J].青年與社會,2014(15):203-203.
[2]徐金金,趙琳.醫學高職院校校園英語文化建設的現狀與對策[J].繼續醫學教育,2013,27（5）:4-6.
[3]張浩.對加強醫學高職院校校園文化建設實效性的研究[J].學周刊A版,2014(11):36-37.
作者:吳宏輝 胡淼 張艷君 單位:西安醫學高等專科學校
