前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的醫學期刊編輯提升統計學素養難點，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
隨著論文作者科研素質與醫學科研水平的不斷提高，對醫學期刊編輯辨析統計學錯誤的能力也有了更高的要求。但是當前的醫學期刊編輯依然存在統計學知識水平低的現象，雖然現在編輯部為了提高醫學編輯的統計學水平也采取很多措施，但是實際掌握的統計學知識卻不高，不僅說明提升統計學素養的難度非常大，也體現了醫學編輯在統計學知識方面的欠缺。對此，相關人員要做好難點分析，不斷地深入研究提升統計學策略，從而讓醫學期刊編輯的統計學素養得以提升。
一、醫學期刊編輯提升統計學素養的意義
（一）滿足作者群體提升統計學水平的要求
在醫學科研事業與醫學人員研究水平不斷提高的前提下，在統計學方法的誤用上，作者群體在低水平計量與計數資料的誤用上升到違反實驗設計原則與多因素多水平資料的誤用上。雖然很多誤用從表面上看貌似合理，但要是按照統計學的嚴謹性去解析與衡量，就會突顯很多問題，這就需要醫學期刊編輯擁有非常高的統計學素養來辨識這些錯誤問題。所以，不斷提升醫學期刊編輯的統計學素養，能夠對醫學論文中不易辨析或較為隱蔽的統計學誤用更為準確地發現出來。
（二）發揮醫學期刊服務科研的作用，提高醫學科研水平
醫學期刊編輯通過對論文作者在科研中的實驗設計、統計學方法與創新性進行評析，將科研中一些不足的地方標注出來反饋給作者，以便作者更好地完善科研方法，最終獲得準確、嚴密的科研成果，這對作者以后的科研工作有很大的幫助。如果醫學編輯的統計學素養不高，在審查論文時就很難發現統計中錯誤的地方，一旦發表就會造成學術的不嚴謹性，還會對期刊的聲譽與質量產生一定影響，這就發揮不出服務科研的功能，作者群體的統計學水平也難以提高。
二、提升醫學期刊編輯統計學素養的難點
（一）沒有形成正確的統計學思維
為了充分理解統計學中的方法，醫學期刊編輯在學習中應培養正確的統計學思維。概率論是培養統計學思維的基礎，充分了解概率論，才是掌握統計學意義的有效途徑，為科學實驗的嚴密性與結果的可靠性提供保障，然而當前很多學者不能深刻領悟概率論的真正意義，不能很好地設計科研實驗與處理數據，不能正確應用統計學方法。另外，醫學專業的編輯在學校時就形成了固定的思維模式，難以樹立正確的統計學思維，這對稿件的審查會造成一定的影響。
（二）缺乏統計學的實踐經歷與教育
統計學自身的實踐操作性對實踐與理論的要求理論和實踐具有非常高的契合度。目前的醫學編輯職位要求不高，一般都是本科畢業，不但沒有經過專業的統計學方法的培訓，也沒有具體的科研實踐經歷，所以也就缺乏統計學方法應用的實踐經驗。在這種情況下，醫學編輯將實踐忽略，只注重理論知識的學習，僅靠死記硬背不能深入理解統計學原理。因此，缺乏統計學實踐經歷與教育是醫學編輯學習統計學過程中非常難的課題。
（三）缺乏有效的培訓機制與自學方法
目前醫學期刊編輯主要是通過自學或編輯部邀請統計學專家進行授課。但是由于專家授課的時間有限且間隔較長，再加上授課內容比較淺顯，缺乏專業與系統的統計學教育機制。另外論文編輯自學也有很大的問題，堅持不下來、難度太大等，自學的效果太差，缺乏有效的學習方法和途徑。并且學習后缺少實際的應用。
三、提升醫學期刊編輯統計學素養的策略
（一）參加學歷教育與科研活動
醫學期刊編輯要想提升統計學素養，就要積極參加學歷教育與科研活動，增強對科研的感性認識，通過科研實習提高對科研活動的感性認識，以加深對統計學方法與概念的理解。
（二）多種途徑自學
目前的醫學期刊編輯主要是自學統計學知識，所選擇的教材除了統計學基礎理論書本以外，還選讀與論文案例評析相關的書本，這類教材淺顯易懂，主要講述的是論文統計學方面較容易的糾正。再就是通過圖書館查閱統計學相關資料，或以瀏覽統計學網站與下載文獻的方式豐富統計學方面的知識，提高辨錯能力，也可以將學習過程中遇到的難題在論壇上體現出來，再由相關專業的網友進行解答，還可以利用手機微信等功能進入統計學公眾號。
（三）加強統計學思維與辨析能力
醫學期刊編輯只有具備強大的統計學思維能力，才能很好地運用統計學方法與理論解決論文中的難點，熟練掌握統計學的基礎理論知識，形成統計學的思維方式，習慣從概率的角度分析科研實驗結果。另外，醫學期刊編輯的審查工作并不是簡單地做出統計學的計算，而是要能夠及時發現論文中的錯誤，需要加強對實驗設計、資料類型以及統計學方法使用原則的理解，從而提升辨析論文中統計學錯誤的能力。
（四）善于發現問題、總結問題
在審稿期間，醫學編輯要能夠認真仔細地審查論文中統計學方面的各種錯誤與疑點，再將這些問題系統總結起來，融入到之后的統計學理論學習當中，并進行集中匯總、仔細分析，也可以整理成論文投稿，從而讓自我總結的能力得到提高。
（五）增加統計學實踐機會
實踐教學能讓編輯在短時間內更好地理解和掌握統計學理論知識，將統計學理論和實踐結合起來，將抽象的統計公式與方法具象化，拉近理論和實踐之間的距離，編輯部可與高校實驗室、科研所等合作建立實踐基地，并定期組織編輯參加實驗活動，以增強實踐能力，提升統計學知識的認知度。此外，還可以在編輯部開展課題設計活動，由編輯獨立設計和實施，提高其統計學知識的應用能力，加深其對理論知識的記憶，提升其統計學素養。結語綜上所述，提升醫學期刊編輯的統計學素養不是一件容易的事情，要通過長期的理論學習與實踐不斷積累而成。有效提升編輯的統計學素養，不僅可以提高期刊質量，還可以提升編輯的業務能力，醫學期刊編輯通過參加學歷教育與科研實踐、多種途徑自學，加強統計學思維與辨析能力，有效提升統計學的素養。
