前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的兒童用品包裝圖形設計論文，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
1幼兒期
幼兒期的兒童沒有太多的自主性，但能表現出明顯的好惡，此時的兒童對于玩具的內容并不十分關心，他們選擇玩具的動機主要是從色彩和圖形兩個方面來進行的，包裝形象簡單、色彩飽和度高的玩具更能贏得這一年齡段兒童的青睞。幼兒期兒童對色彩的認知主要是紅、黃、藍等純色，他們的視野較窄，熟悉的圖形主要是方、圓等簡單基本形，用品上的圖案多是簡單醒目的動植物或人物形象。兒童從心理安全的角度出發，選擇自己能“控制”的玩具，并在有安全感的前提下，形成對玩具伙伴的依賴性，因此幼兒期兒童更愿意選擇他們熟悉的玩具。嬰幼兒玩具益智叮當球見圖1（圖片摘自百度），嬰幼兒玩具布書見圖2（圖片摘自百度）。合理地調配色彩明度、色相和純度之間的關系，滿足兒童的生理和心理需要，這也是設計色彩的重要課題之一。市場上大多數幼兒期用品的包裝色彩純凈、圖形簡單可愛，但也有部分產品包裝色彩過于強烈、圖形設計過于復雜。如一些益智類的拼版玩具，除了方、圓等基本形外，還有大量復雜的動物形，甚至不規則形，拼版的顏色五花八門，這些產品看似很吸引人，實際上并不適合幼兒期兒童。
2學齡前期
相對于幼兒期，學齡前期的兒童活動范圍擴大，對事物的認識也進一步提高，對物品選擇的自主性也進一步加強，使用的物品種類也更加豐富。這一時期兒童的消費心理概括起來有以下幾個特點。（1）有較強的從眾心理，活動范圍的擴大使他們有機會接觸到更多的人和事，特別是兒童之間，別人的東西一定是好的，別人有的他也一定要有。他們渴望和別人保持一致，來證明自己是群體中的一員，這是此階段兒童社會性的一種體現。（2）好奇心強，和幼兒期不同的是，學齡前期的兒童隨著年齡的增長，膽子也越來越大，對客觀事物有強烈的探知欲，喜歡刨根問底，愿意接受新鮮事物，對沒見過、沒玩過的東西特別感興趣。（3）興趣點多，興趣轉移速度快，由于兒童的生理、心理狀態還未成熟，他們的購買行為主要受情感動機的影響，表現出沖動性、非理性和不穩定性，他們對商品的需求，往往是即興的，沒有計劃，看到了就想要，有時買的時候有興趣，回到家就放在一邊。在對學齡前期家長的調查中，90%的家長表示，孩子的玩具非常多，要求再買新玩具的頻率極高，但實際上孩子真正喜愛并且經常玩的玩具就只有三五個。兒童對玩具的選擇幾乎沒有什么目的性，除了一些系列性產品外，只要是沒見過的都是他們選擇的對象。幼兒期用品的包裝設計應根據此階段兒童的心理特點，提高包裝的信息傳達功能，達到促銷商品的目的。
在包裝的諸多因素中色彩是兒童商品包裝的第一因素，設計師借助色彩與色彩的親和與對比關系，能夠設計出充滿迷惑力的作品。兒童消費的非理性特點決定了他們在選擇商品時，只是以自己喜歡或不喜歡作為唯一的標準，包裝的其他因素對于此時期的兒童來說形同虛設，他們不關心材料、質地、品質等因素，因此，包裝色彩在此時是影響兒童消費心理的重要因素。人們通過視覺來傳遞形象與色彩，且色彩在視覺傳達中優于形象。根據學齡前期兒童的特點，商品包裝的色彩宜采用較強烈的對比色，對比強烈的色彩便于兒童在眾多商品中發現產品，根據先入為主的行為習慣，最先發現的就是最好的，兒童會產生強烈的擁有感，繼而誘發購買行為。這一時期的兒童喜歡求新，喜歡與眾不同，在色彩的使用上，除了對比強烈之外，還可以突破一些傳統用色上的禁忌，大膽使用新的色彩關系，創造一種非我莫屬的情感氛圍引導其進行消費。如英國Trunki兒童行李拉桿箱，獲得了多項國際設計大獎，集功能性和實用性于一體，箱體采用大面積的純色，局部配以大膽的對比色，瞬間吸引兒童的眼球，箱體的兩個手柄類似動物的觸角，可供兒童騎行時作為扶手使用，在造型、色彩、功能上都堪稱完美。在圖形圖案的選擇上，學齡前期兒童能夠接受一些較為復雜的形象，但他們更愿意接受自己熟悉的形象?，F代兒童受電視、動畫影響較多，電視上流行的卡通形象最受他們的擁護，如迪斯尼卡通形象、哆啦A夢、喜洋洋與灰太狼等。
3少兒期
少兒期時間跨度比較大，包括從小學到初中的全過程。少兒期兒童和外部世界的聯系進一步緊密，使用物品更加豐富，自主性更強，這一時期的兒童除食品、玩具外，增加了服飾、文具兩大類消費。相較食品和玩具，服飾和文具的消費支出，隨著年齡的增長比例越來越大，此時期兒童自主意識更加明顯，叛逆性較強，他們愿意在各個方面表現出自己的與眾不同，在商品選擇上趨向求新、求異。在這種前提下，包裝就成為學齡期兒童選擇商品的最重要的因素。
從信息論的角度來講，包裝色彩的應用，一是迅速傳遞產品信息，二是要防止市場上的信息干擾。在超級市場和倉儲式商場琳瑯滿目的貨架上，各種商品爭奇斗艷，有調查顯示，兒童用于觀察每種商品的時間在0.25s左右，這一瞥決定了商品是否能吸引兒童消費者的注意。包裝要用色彩來吸引顧客的注意力，但并不是一味地加強色彩的對比就能成功，設計者必須根據商品的用途和特點來使用色彩。在包裝圖形的運用上，米老鼠、唐老鴨、喜羊羊、灰太狼等形象已經不能滿足他們的需求，他們需要更“酷”更“炫”的形象以彰顯個人風格。男孩更喜歡戰斗王、火影忍者、造夢西游等形象，女孩喜歡美少女戰士、巴拉拉小魔仙等。電視播出的兒童競技類動畫片跟他們的游戲世界更接近，廠家花費巨資打造動畫片，其真正目的是在于推廣動畫片的衍生品——動畫玩具產品，廠家根據少兒期兒童的特點，設計動畫片中的形象和情節，在此基礎上打造相應的產品吸引兒童，以達到銷售的目的。
4當前的問題及解決方法
不同年齡段的兒童在選擇商品時有不同的喜好和特點。作為兒童商品的包裝設計人員，首先要做到的就是適應和滿足兒童的需求。當前兒童用品市場種類繁多，包裝設計水平也有了進步，但就包裝色彩和圖形設計來說，還存在一些問題。在包裝色彩上，童年期包裝設計首先就是要關注色感的變化，不能單一地認為兒童喜歡色彩明快、對比度強烈的顏色，把所有的包裝色彩都以色彩鮮艷作為衡量準則。有些不考慮色彩關系本身，主觀武斷地把商品包裝設計得很花哨、炫目，以為只要顏色多，對比強就能吸引兒童的關注，其實不然。美感和習慣的需要在兒童對色彩的選擇上還是起到了相當重要的作用。
從市場層面上，生產廠家應有一種危機意識，兒童用品市場的廣闊前景且不說，單從企業的發展和品牌培養來說，兒童用品生產廠家在做好產品質量的同時，應該把包裝的色彩和形象設計提高到戰略的高度，找準產品定位，認真研究各年齡段兒童的心理和行為習慣，從企業的整體發展和企業文化的角度來進行產品的包裝設計，避免短視行為。國家從政策和導向上也應給企業以輔助，可以設立專項的兒童用品包裝和形象設計評比或比賽，或對現有兒童用品的包裝和形象設計進行分類和評級，對原創的、環保的、積極向上的、健康樂觀的產品形象和包裝給予獎勵并通過媒體大力宣傳，形成氛圍和輿論導向，形成長效機制，迫使企業重視產品包裝設計，認真研究包裝設計，使產品質量和包裝形成一個有機的整體，共同發展。市場監管部門應加強執法力度，對于涉及侵犯知識產權，隨意使用他人現有形象的商品，要嚴加查處。對于使用一些不健康形象，嘩眾取寵的商品要堅決取締，這樣才能保護兒童，使兒童健康成長，使兒童用品包裝健康發展。
5結語
兒童產品包裝設計還應當有前瞻性和引導性。兒童是國家的未來，有關其成長的方方面面，都應當引起足夠的重視，包裝在滿足和適應兒童需求的基礎上，不應一味地迎合，而是要適度地引導。如果包裝形象多為簡單摹仿、借用國外卡通形象，這會使兒童在認知上形成國外產品優于本國產品的印象。在兒童用品生產開發上大力發展民族企業，大規模推廣自己的原創形象，在兒童生活、學習的各個方面培養其民族意識與認同感，這樣對企業、兒童都會有莫大的好處。希望設計師和生產商一起樹立民族意識和品牌觀念，根據兒童商品的包裝特點，把商品的設計、生產、包裝有機地結合在一起，創造出更多深受中國兒童喜愛、適合中國兒童的產品。
作者：朱曉飛 單位：鄭州幼兒師范高等?？茖W校