前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的干部教育基地建筑設計研究，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
1工程概況
四川省紀委省監察廳干部教育基地位于成都市西北部，屬金牛區，項目東北面為IT大道，南面為土龍路，基地緊鄰兩河公園與非物質文化遺產公園。此處航空限高12m。園區內生態良好，綠樹成蔭，有小湖一處。建設凈用地面積：27760.75m2，總建筑面積14862.55m2，其中：地上8423.68m2，地下6438.87m2，本項目耐火等級為二級，建筑高度為12.70m。建筑功能分為培訓中心、辦案指揮、武警營房三大部。
2項目設計難點
本項目的設計難點在于以下三點，①使建筑滿足四川省紀委省監察廳要求的建筑特殊功能，同時達到業主對建筑布局及特殊建筑形象展示的嚴苛要求；②保留優良的現狀自然條件，使之與新建建筑融為整體；③創新建筑語言，展現出地域性建筑在當代的創新表現。因此本項目從基地規劃開始就著手于良好地解決以上三項重點問題，最后達到了從總體到細部都體現了對場地、建筑本身、業主尊重的顯著效果。文章重點介紹設計中運用的設計方法及概念。
3建筑設計具體方法
3.1建筑布局：林-水-院
基地內部自然生態良好，蔥郁的林園與清澈的湖水最終被保留，同時將建筑整體放置于園區后部，在湖邊設置濱水廣場，使得建筑主入口能與湖面相映生輝。建筑主體則是以雙向展開的建筑形式組成三進園林庭院，第一進為湖心亭廣場；第二進為別有洞天下沉庭院；第三進為武警集結廣場。建筑功能設計將前部設為培訓住宿，后部為兩規辦案及武警營房，地下層前部圍繞下層庭院布置生活康樂，其余為停車區域。
3.2建筑韻味：抽象川西
庭院中的建筑體既體現傳統川西建筑的韻味，又使人感知到現代建筑的精良。設計人員將層疊的川西建筑原型抽象后再疊加，形成了獨具特色的的山墻形態。建筑的坡屋頂在轉折和錯動的同時又與建筑墻身形成一體化設計，仿古青磚沿墻面貼至屋頂，強調建筑體量的完整性。在建筑周圍設計人員以如鏡的水面做以點綴，剛與柔的交融展現出建筑本身的純凈。
3.3觀景感受
建筑設計中多處運用中國傳統園林設計中對景、框景的手法。從墻上開的窗框、門框式洞口中將景色顯現在“鏡框”中，讓人在建筑內漫步時，不時有視覺上的“驚喜”。湖心亭為特意設計的園林小品，于亭內觀向會議廳，兩圓形門洞交相呼應，對景完美呈現。
3.4細節讓文化精致呈現
（1）窗：設計人員從傳統建筑的花格窗中得到啟發，從中提取造型元素，用極具現代感的鋁材以細致的雙線勾勒出窗框的樣式。同時立面設計有多種形式的窗、洞，使得立面肌理豐富且典雅。（2）檐口：為了讓屋檐排水的問題解決，我們用簡潔的鋼材設計出屋檐的構架，鏤空的屋檐顯得更加輕盈、現代。（3）細部：建筑中隨處都有耐人尋味的細部，象征官署的門釘讓人聯想到古代森嚴的衙門，仿木的條形格柵，輕盈的玻璃扶手，飄逸的室外樓梯，精巧的玻璃磚方格窗。所有的這些精致的細節賦予了建筑文化及生命。
4結束語
建筑設計以充分發揮建筑主體功能為目的，結合自然與人文特色，以達到環境與人的和諧。文章介紹教育基地建筑設計中運用多種方法技巧優化設計，以供類似項目參考。
作者：趙吟 單位：中國建筑西南設計研究院有限公司
參考文獻：
[1]韋舒婧.陜西秦嶺大熊貓繁育研究基地建筑設計研究[D].西安建筑科技大學,2014.
[2]周柳.安化青少年愛國主義教育基地建筑與環境設計[D].湖南工業大學,2013.
[3]高燕青.青少年實踐教育基地規劃設計研究[D].山東農業大學,2015.
[4]李赫.高等職業教育實訓建筑空間設計研究[D].重慶大學,2013.
