前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的經偵情報案例教學論文，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
一、經偵情報分析系統的建設
1.人員情報
根據犯罪嫌疑人是已被緝捕歸案還是在逃，可以將情報歸為在案人員情報和在逃人員情報。將資助恐怖活動、走私假幣、虛假廣告、假冒注冊商標、假冒專利等經濟犯罪中已經查獲的犯罪嫌疑人的情報列為重點在案人員情報范圍，除收集他們的姓名、性別、籍貫（祖籍及現籍）、出身日期、戶籍所在地、身份證號碼等一些基本信息外，還應收集他們慣用的作案手段并留存其筆跡、指紋、照片等信息，以備在以后同類案件的偵破中提供有價值的線索。在實際的經濟犯罪案件中，會遇到有一些狡猾的犯罪嫌疑人在案發后迅速逃竄的情形，這些“漏網之魚”的情報十分重要，他們的體貌特征、生活習性、技能專長等信息，可以為公安部門在全國各地的抓捕行動提供線索。
2.部門和單位情報
部門和單位情報是需要重點保護的，因為它們中的很多是容易被經濟犯罪侵害的領域，如金融機構、稅務機關、工商部門、公司、企業等。因此，除了要收集這些部門和單位的基本情況的情報資料外，還要重點收集這些部門和單位出境人員的相關資料。金融機構的情報資料在預防和打擊金融犯罪工作中起著舉足輕重的作用。如在違法發放貸款、吸收客戶資金不入賬、違規出具金融票證、對違法票據承兌、付款、保證等經濟犯罪案件中，其犯罪的主體多為銀行或者其他金融機構及其工作人員。因此，這些金融機構及其內部人員的情報資料是案件得以偵破的前提和基礎。稅務機關的情報資料對于預防和打擊危害稅收征管犯罪起著舉足輕重的作用。如在逃稅、逃避追繳欠稅、虛開增值稅專用發票騙取出口退稅、抵扣稅款發票、非法出售增值稅專用發票等案件中，必須從稅務機關的情報資料入手，對案件進行調查、取證，使案件的偵破得以順利進行。工商部門、公司、企業的情報資料，對于預防和打擊妨害公司、企業的管理秩序犯罪起著至關重要的作用。設立公司、企業要到工商部門進行登記，因此要通過工商登記等情報資料,分析其是否存在虛報注冊資本、虛假出資、抽逃出資等犯罪行為。在欺詐發行股票、債券案件、違規披露、不披露重要信息、妨害清算等案件中，要對收集來的公司、企業的招股說明書、認股書、財務會計報告、資產負債表或財產清單等進行分析，確定案件的性質。另外，這些部門和單位的工作人員在作案后，攜款潛逃到國外的情況也屢見不鮮。因此，經偵部門要取得出入境管理部門的配合,對這些人員的情報做到事先掌控，及時查找線索，防止他們逃到國外，從而挽回國家的經濟損失。
二、經偵情報分析的案例研究與案例教學
加強經偵情報分析系統建設，就要強化情報意識，廣泛、全面地收集情報資料，不斷提高情報分析、研判、處理的能力，善于在分散、隱蔽的情報資料中發現問題，發掘有價值的情報信息。因此，高校要加強經偵情報分析系統的案例教學。
1.經偵情報分析的案例研究
所謂案例就是對一個實際發生過的情境的具體描述。案例研究就是要針對典型案例，把案例中的疑點、難點找出來，探究解決這些問題的方法，進行案例研究。在教學過程中所使用的案例是為了實現教學實踐，案例的基本特征表現為真實性、濃縮性、典型性。真實性是指案例必須是真實發生的事件；濃縮性是指必須多角度地呈現問題，提供足夠的信息；典型性是指必須包括典型情境。由于經偵情報分析工作的特殊性，有些案例需要保密，而作為研究使用時，經偵情報分析可以隱去案件發生的時間、地點、姓名，甚至可以在情節上加以靈活變動。在經偵情報分析教學中，也要以案例研究為基礎，采用案例教學的方法，加強對經偵情報的分析研判能力，進而在相關案件的偵查中科學合理地對之加以運用。經偵情報分析的案例研究首先要選擇好案例，進而對所選案例進行數據的收集和資料的分析。案例是學生掌握經偵情報分析的依托，是經偵情報分析教學的必備工具，經偵情報分析離不開案例。
2.經偵情報分析的案例教學
經偵情報分析的案例教學，要做到課前準備充分，課中仔細分析，課后認真總結，不斷提高學生的自主分析判斷能力，使學生能融會貫通、舉一反三。通過對相關情報的分析，理出案件認定和偵辦的思路，引導學生從多角度、多方位思考問題，激發學生的學習和探索興趣。如選擇一例典型的非法吸收公眾存款的案例，教師必須熟悉該案例所提供的材料，并對該案例加以研究，對案件中所涉及到的作案人與受害人包含的情報信息進行分析，列出課堂上學生需要掌握的知識點，甚至學生可能提出的疑點、難點問題。在教學中，為了使學生對案件的背景資料有所了解，可以讓學生扮演不同的角色，模擬該案件中的人員，形象生動地演示非法吸收公眾存款案件的始末，而后對案件的有關情報加以分析。如通過調取嫌疑人的車輛信息、住房信息，推斷涉案金額；通過調取嫌疑人的通話、微博、微信等信息，掌握涉案人員的范圍；通過調取嫌疑人的家庭信息，接近嫌疑人最親近的家屬等，從而找到抓捕嫌疑人的突破口，并協助抓捕，積極配合。教師對案例中包含的各種線索把握得越全面，引導學生思考的積極性就越高。
三、結語
總之，高校在經偵情報分析教學中應注重對經偵情報分析的案例研究，通過研究、運用案例教學的方法，創新經偵情報分析的教學方法,激發經偵專業學生的學習興趣,提高經偵專業的教學質量，進而培養、造就出一批高素質的經偵人才。
作者：閆愛青 單位：山西警官高等?？茖W校教研室
