建筑科技范例

1概述

我國的建筑設計要走向世界，并能在世界建筑設計領域處于不敗之地，只有最大化地利用“中國元素”進行創新。如何并且對其利用科技手段進行歸納、變形加工處理后運用于現代建筑設計，將“中國元素”的創新用于現代建筑設計，極大地增強現代建筑設計的民族性、時代性、地域性和科技性。

1.1壁畫在建筑設計中的運用

在我國現代建筑設計中，建筑設計師開始重視傳統、自然、文化之美。通過強烈的視覺效果和沖擊力以直觀的方式顯現出現代建筑的藝術之感。利用新型科技實現傳統壁畫元素在現代建筑設計中的巧妙運用，這是對現代建筑設計實現“天人合一”的自然美和和諧美的具體踐行。建筑設計通過結合科技手段運用壁畫藝術具有的傳統線條、色彩、肌理、構圖等，是將民族形式與現代科技、現代建筑設計相互完美結合的成功案例。雖然在科技突飛猛進的今天，我國現代建筑設計已經形成了一個龐大而繁雜的行業體系，所涉及的范圍和層面已數不勝數。例如，在其運用壁畫元素進行構思創意和藝術表現方面，早已研發了各種類型的新材料、新工藝，在原有的形式上則追求變革求新，不斷吸取借鑒國外優秀的設計成果；未來的壁畫藝術將會更加與科技相融合，向著人性化、科技化、智能化的多元方向發展。

1.2科技對建筑設計的影響

科學技術不斷繁榮發展，以數字化的生活和科技化的技藝在影響著建筑設計。具體表現為以下幾個方面：

1）科技影響著建筑設計的內容、質量，突出表現為建筑設計的空間和環境更具有知識性、趣味性，超過任何時期的同類設計。

摘要：在調研全國多所小學校園規劃設計基礎上，分析基地周邊的建筑業態和環境氛圍，考察了周圍學生的主要需求情況，制定本次設計基本思路。突出營造學?？臻g氛圍，踐行生態設計思想，堅持為師生提供一流的校園環境，營造優良的學習氛圍，并根據周邊學校設計中存在的問題和不足，提出了相應的對策和措施。在建筑內部多設創新空間，創造更大的成片綠地、自然科學園地和游戲空間使得學生的學習環境豐富多彩，可以達到輕松快樂地學習目的。這次設計為以后的小學建筑規劃及設計探索出了一條較好的創新途徑。

關鍵詞：小學；建筑方案；校園規劃

隨著社會的發展和人們生活水平的提高，家長更加注重對孩子的教育以及孩子健康地全方面成長。順應環境所需，本設計是一個服務于社會的文化綜合體，是供廣大師生學習、生活的功能復合體建筑。它不僅是一個純粹的集學習、生活功能的空間功能綜合體，同時蘊含著豐富的社會意義，其中包括學校教育的社會形象，師生之間的合作關系，以及校內校外所形成的對話關系，形成學校應該具有的一種氛圍，一種體驗，一種探索，激發學生全方位成長的空間。

1設計背景分析

1.1基地現狀分析。西安電子科技大學附屬小學位于西安高新技術開發區。地塊區位屬于暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候。四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷少雨雪，春秋時有連陰雨天氣出現。平均氣溫13.1~13.4℃，全年盛行風向為東北風。學校占地面積62250m2。地塊位于電子科技大學校園內，北鄰德馨路，西接匯知路，南連居住小區，東靠西安船舶設備公司，整個地塊比較規則，地勢平整。

1.2設計理念。一棟建筑的出現是由環境所生，所以首先考慮環境與建筑的關系而不是建筑本身。學校是由多棟建筑和綠化道路等組成，所以從單個建筑入手。設計服務于學生的空間創造，是要研究學生需要什么，而不是在做什么。這就是我的設計開始。

1.3設計目標和設計依據。結合項目現有設計范圍區位條件及現狀，充分考慮相應功能及發展用地，本著“適用，安全，經濟，美觀”及適度超前的設計原則，形成布局合理，功能齊全，設施完善的復合型現代化小學。本設計還將營造出渾然天成的空間場所。方案強調建筑群與周圍環境成一脈的同時亦立意與交流，設計中仔細研究基地現狀，歸納總結，得出合理的整體功能布局。教學、運動、景觀三大板塊讓學校既是學習的園地又是生活的棲息地，更是感情的歸宿。功能與景觀，生態及人文協調發展以及人與自然的共生共融，達到建筑與自然交流，建筑與人交流，人與自然交流，人與人交流……一切在交流中生長，升華，打造出一流的校園環境。本次依據《建筑設計防火規范》（GB50016-2014）、《旅館建筑設計規范》（GB50352-2019）、《民用建筑設計統一標準2019》[13]、《車庫建筑設計規范》（JGJ100-2015）和地形圖進行設計。

1未來的世界還需要“建筑學”嗎？

從1765年珍妮紡織機的發明所開啟的工業革命，到1946年第一臺計算機的投入使用所帶來的信息革命，人類的生活方式在近幾百年來發生了極大的改變。如今，歷史的車輪繼續加速向前，兩股新的時代變革正在此刻交匯：一方面，生物技術在不斷探索揭開人類身體的奧秘，人的邏輯思維和生理狀態在不斷地被生物技術破譯為生化的數字信息；另一方面，計算機和信息技術在不斷地提升數據處理能力，將被轉譯成數據的人體信息進行分析總結，得出一系列“算法”[1]。生物技術和信息技術的革命式發展使人工智能將在不久的將來得到突飛猛進之發展。這些人工智能的“算法”能比人類更縝密地思考，更不受人類雜念的影響，也能更純粹地自我學習與提高。在“算法”化的時代里，人工智能的數據分析因其高于人類腦力的極限，將有可能替代人類做出許多的決定和預測。人類將再一次發生轉變：從中世紀的宗教統領到當今的自由主義思潮，再到未來數據主義的人工智能“算法”[1]。“算法”將滲入并影響人類生活的方方面面：提醒我們穿什么樣的衣服最適宜天氣和場合，吃什么樣的食物最符合身體狀況，用什么樣的方式最能高效地到達目的地等等。在“衣、食、行”方面，人工智能都將給我們帶來全新的生活方式。圍繞著人工智能和“算法”，與建筑和居住相關的許多產業如材料、設備和管理都在進行著變革。在這樣的時代背景下，傳統建筑的概念、思想和認知已經不能滿足建筑的發展和進步。建筑學跨專業、跨領域將會是發展趨勢。在這種趨勢之下，建筑學需要有一種新的方向和突破口來順應未來的社會發展。泛建筑學就是在這種對未來社會的前瞻下所提出的。

2“傳統”建筑學是一種“自給式”的學科

在討論泛建筑學之前，需要首先對與之形成對比的“傳統”建筑學進行闡釋。這里所提到的“傳統”建筑學是相對于“泛”建筑學而言的。而不是相對于“現代”。同時，這里也需要區分建筑作為人類社會的產物與建筑學作為高等教育學科的區別。建筑作為一種構筑物伴隨人類的發展已有千年歷史，它為人類社會提供居住、勞作和活動的場所，盡管隨著人類對材料工藝的使用和掌握在不斷進步，但建筑在大眾和專業理解中還是無法脫離千年前古羅馬建筑師維特魯威的總結：實用的、堅固的、美觀的。這也就意味著“傳統”的建筑一定是與功能緊密關聯的、是凝固甚至永恒的、是遵循當下審美風潮的。相比于建筑的悠久歷史，建筑學作為一門高等教育學科的時間卻僅有兩百多年的時間。“傳統”建筑學是研究建筑物及周邊環境的學科，包含建筑物及其環境的空間、功能、造型以及其產生過程中所運用的材料、技藝、施工方式等，是一門將技術與藝術結合的學科[2]?；仡櫄v史，這種建筑學的定義是由西方各國的建筑從業者和學者們在18-19世紀通過紛紛成立一系列的建筑學院所逐漸成形的。奧地利于1772年在維也納成立了國立藝術建筑學院(InstituteforArtandArchitecture)，德國于1832年成立了建筑學院(Bauakademie)，英國在1889年成立了建筑聯盟學院(ArchitecturalAssociation)，并在英國首次提供全日制建筑學教育以替代之前的學徒制。其中影響力最大的是1816年于法國巴黎成立的巴黎高等藝術學院(TheÉcoledesBeauxArts)。在這里首次建立了完整的建筑師培養與課程體系(布扎體系)。此體系深刻地影響了西方各國的建筑學發展，隨著巴黎高等藝術學院的畢業生以及教職人員流向世界各地，若干建筑學院在同樣或類似的基礎上建立[3]。建筑學科在這個歷史時期的創立也折射出西方現代化的進程中科技的日益發達和社會更為細密的分工。建筑的定義隨著它的高等教育化而被限定，范圍退縮到單體建筑，土木工程、城市設計和景觀設計等都被單獨立為學科，不再是建筑的范疇。而在建筑學成為高等教育的學科之前，作為匠人一般工作的建筑師以工坊和學徒制為知識傳授途徑，則不受到這種知識框架的束縛。

3歷史上各種突破“建筑學”的嘗試

回顧歷史，科技的進步與發展是建筑更新的一股主要驅動力。日新月異的科技與工程技術直接地推動了建筑的發展：水電系統的完善讓建筑不再僅僅是石和磚的軀殼，電梯的發明和進步讓百米高樓可以拔地而起，暖通技術讓人類可以在嚴寒和酷暑中舒適地生活。然而，這些建筑的進步大多還是局限于“傳統”建筑學的認知中，建筑在變得更實用、更堅固、更美觀。同時，建筑的創新總是跟隨著科技的發展，是對科技成果的運用而不是促進科技進步的起因，這也正是建筑學受到學科框架束縛的結果。科技的進步同時給建筑師帶來了新的創作靈感，鞭策建筑師突破傳統的禁錮。一百多年前，意大利建筑師安東尼奧•圣伊利亞(AntonioSt'Elia)在1914年發表的《未來主義建筑宣言》便試圖從當時高速發展的機械、運動和速度中提取出當時的時代精神。宣言提倡對新型材料如混凝土、鋼構、玻璃的創新運用，也大膽否決了建筑試圖達到永恒的屬性[4]?！段磥碇髁x建筑宣言》雖提出了前瞻的、先鋒的觀念，但其內容大多數仍在闡述并倡導一種新的建筑風格。遺憾的是，《宣言》僅僅把機器當成創作建筑的靈感源頭，并未完全打破“傳統”建筑的框架，或試圖將建筑與科技結合。自信息革命開始后的近半個世紀的科技發展中，的確有建筑師個人或團體嘗試打破傳統建筑的框架，進行跨越式的嘗試。1960-1970年代的英國建筑師塞德里克•普萊斯(CedricPrice)曾嘗試將建筑與科技相結合，做出能與人互動、具有參與性的建筑，最有名的當屬歷經多年跨界合作，帶有社會實驗性卻未被建成的倫敦娛樂宮(LondonFunPalace，圖1)[5]。這棟建筑和他的思想也后續影響了高技派的蓬皮杜中心和以未來科技烏托邦著名的電訊派(Archigram)和他們的“會行走的城市”(AWalkingCity，圖2)。這些先鋒性的紙上建筑師團體，因為擺脫了建筑必須被實現的包袱，跳出了傳統建筑對堅固和美觀的訴求，因此打破了建筑的壁壘，探究了新的設計方法和思路。另一組則是從1960年代開始便游走于計算機科學、信息處理與建筑學的之間的美國建筑師。其中包含早在1960年代就嘗試通過計算機建立設計決策系統的克里斯托弗•亞歷山大(ChristopherAlexander)，以及1970年代提出把建筑學中建筑師對信息的構架和組織運用到信息處理編程中的理查德•賽爾•沃爾曼(RichardSaulWurman)[6]。雖為建筑師，他們在計算機編程界的知名度甚至高過其在建筑界的名氣。他們的實踐與理論為建筑師在數據和人工智能時代的跨界提供了初始的基礎。還有一類是以學校及科研機構為基礎，組織團隊探究人機交互的體系，如1967年在麻省理工成立，如今已解散的麻省理工建筑機器組(MITArchitectureMachineGroup)和2001年組成目前仍在進行研究的意大利伊夫雷亞介入裝置組(Intervention-Ivrea)。這些小組以建筑裝置為主要成果，設計發明研究與人體行為互動的界面。這些對傳統建筑學的突破在當今的建筑界或被淹沒、或曇花一現。在半個世紀后的今天反觀他們的嘗試，能為身處變革中的建筑師提供“設想站在未來思考現在”的線索。

4“泛建筑學”的提出與意義

摘要：隨著我國經濟和社會的不斷發展，城市化步伐不斷加快，建筑行業也獲得了前所未有的發展，從而促進了建設設計質量的提高。美術設計作為設計的重要組成部分，在現代建筑設計中的思想創新具有十分重要的作用，有利于提升建筑設計質量和建筑產業的科技含量，從而不斷滿足人們的需求。該文主要探討現代建筑設計中美術設計的思想創新。

關鍵詞：現代建筑設計;美術設計;思想創新

隨著我國經濟和社會的不斷發展，科學技術的進步促進了現代建筑設計質量的提高。建筑是人類發展中一門古老的藝術。在建設設計中融入美術設計思想，是現代建筑的一種進步，相比傳統建筑風格，其更符合現代人對于建筑的要求。因此，對美術設計思想進行創新，是提高現代建筑設計水平的一種有力手段。

一、美術設計思想創新對于現代建筑設計的意義

1.提升建筑設計的質量

現代建筑設計的思想是建立在傳統建筑設計思想的基礎上，隨著時代的發展而產生的。在現代建筑設計中融入美術設計創新思想，是現代建筑設計的一大變革，打破了以往建筑設計的瓶頸，對于提升現代建筑設計的質量有著十分重要的意義。融入現代化的科技元素，使建筑設計具有濃厚的現代氣息和藝術氣息，更加符合現代人對于美的追求。

2.提升建筑產品的科技含量

立體園林綠色健康建筑推動著建筑高質量發展，促進城市綠色轉型，開啟人類綠色居住新時代。為做好住房和城鄉建設部立體園林綠色健康建筑研究與示范的實施工作，研究探討項目的技術目標及技術路徑，2021年1月21日下午，立體園林綠色健康建筑研究與示范項目啟動會在中國建筑標準設計研究院召開，該項目為住房和城鄉建設部2020年科學技術計劃項目。會議采取現場會議和互聯網平臺線上會議相結合的形式，由天地建筑創新技術成都有限公司執行總裁，課題負責人袁清揚主持。

參會的主要領導和嘉賓有：住房和城鄉建設部標準定額司原副司長韓愛興，中國建筑標準設計研究院有限公司副總經理羅文斌，住房和城鄉建設部科技與產業化發展中心住宅與房地產首席研究員田靈江，住房和城鄉建設部科技與產業化發展中心首席研究員劉幼農，住房和城鄉建設部科技與產業化發展中心研究員、《住宅產業》《建設科技》主編許利峰，中國建筑標準設計研究院有限公司副總建筑師朱茜，中國建筑標準設計研究院有限公司產品所副所長王新平，中國建筑標準設計研究院有限公司產品所總工程師劉冰、中國城市規劃設計研究院總工程師路勤（線上），清華大學建筑設計研究院有限公司文旅院副院長占世林（線上），中國建筑科學研究院有限公司結構所副所長儲德文（線上），中國建筑科學研究院有限公司科技發展研究院副院長李國柱（線上）等。

參會的課題單位代表有：西南交通大學建筑學院副教授李百毅（線上）、四川省建筑科學研究院有限公司高工鄭敏（線上）、江蘇中英海綠色建筑產業研究院有限公司總監李宗潤（線上）、眾聚能國際建工有限公司總經理徐成杰（線上）等。

住房和城鄉建設部標準定額司原副司長韓愛興在致辭中指出：立體園林綠色健康建筑研究與示范項目重點在示范，要讓綠色健康建筑一開始就有章可循，而不是一哄而上。同時要做好融合，將改革開放以來住宅建設領域的研究成果較好地融入其中，為高層建筑建設探索出一種新的方式。

中國建筑標準設計研究院有限公司副總經理羅文斌在致辭中表示：標準院一定積極參與到課題中來，將技術成果與項目充分結合，做好提升、改進，真正發揮出課題的示范作用和效果。

天地建筑創新技術成都有限公司執行總裁、課題負責人袁清揚通過建筑特色、建筑模式、效益分析、政策推動及同類建筑對比等多方面對課題內容進行了介紹。

中國建筑標準設計研究院有限公司產品所總工程師劉冰從工作依據、工作內容及工作進度、分工角度對課題進行了詳細講解。她尤其指出通過課題的踐行，可以為立體園林綠色健康建筑項目實踐、技術落地提供經驗積累，為立體園林綠色健康建筑實現規?；a業化、可持續發展提供參考，為城市建設實現生態化轉型提供助力。

1智能樓宇技術引進的必要性

進入科技成為一切經濟發展的核心動力的時代，建筑工程企業引進智能樓宇技術就顯得尤為重要，也是順應時展要求的必然發展形式。在我國，建筑經濟的發展關系到的不僅僅是我國GDP的經濟發展程度，對我國廣大的居民百姓來說，都是最直接的經濟收益者與影響承受者。智能樓宇已經走進每個人的生活工作環境中，越來越密切的相互作用關系讓智能樓宇技術成為我國建筑企業發展過程中的核心技術支撐力量?；诋斍暗臅r展情勢，擁有絕對科學發展力的智能樓宇技術為建筑施工、成本造價方面帶來了積極的影響作用，更為建筑后期營運、使用等方面帶來了智能科技優勢，智能樓宇技術在未來必定會擁有非常良好的發展前景。

1.1智能樓宇技術在我國建筑工程中的發展應用現狀

當下，經濟發展已經離不開信息的支持與供給，換而言之，經濟發展已經邁進信息時代，并在網絡覆蓋全球的大力發展之下，信息傳遞能力呈現空前發展局勢。信息對經濟高速發展、社會文明進步起到了決定性的作用，隨著科技信息化的全面應用，在建筑行業中，逐漸開始將傳統建筑技術與現代高科技進行結合運用，經過實際市場不斷實踐與摸索發展，逐漸形成了現在的智能樓宇技術。所謂的智能樓宇技術，是為建筑工程項目提供大量的、精準計算機數據，借此，對建筑工程發展進行自動監管，對建筑用戶提供詳細的信息服務。智能樓宇技術是處在新時展下，科技信息化要求的建筑企業的發展結晶。我國在建筑工程發展中，對產生的新興科技技術的引進、推廣工作更是十分關注與重視。早在上世紀初，我國國土建筑部門就制定了《關于建筑行業1994年、1995年和“九五”期間著重推廣應用的10項新技術通知》，至此，我國建筑業開始了大規模的技術引進、推廣工作。并在05年時，將該通知重新進行了補充修改，修改內容對未來經濟十年做好建筑新技術引進推廣工作進行了書面形式的通知下達。就目前我國建筑業的智能樓宇技術引進情況來看，新技術智能樓宇的引進普及程度，已經呈現大范圍覆蓋面積。

1.2引進智能樓宇技術為建筑工程帶來了更多建筑功能

在傳統建筑項目發開過程中，僅考慮生活居住、工作辦公的棲息問題，對先進、便利的新科技建筑功能環節考慮甚微。隨著經濟水平的大幅度提升，人們對每天生活、工作的建筑環境產生了更多的要求。智能樓宇技術的引進非常大的程度上滿足了人民的諸多需求，更在建筑發展經濟效益上，實現了最大化升值。首先：智能樓宇技術建筑較傳統建筑來說增加了自動信息處理功能。在建筑過程中，全程結合科學的技術指導和科學信息化數據分析，為后期使用提供了非常精準的自動信息服務功能。其次：智能樓宇技術的引進，增強了對建筑工程在建筑照明、建筑電力、水力、取暖、住宅安全、空間移動上的自動跟蹤監控能力。再次：智能樓宇技術在建筑工程中的引進實現了對建筑物全方面、立體化的監控防范工作。實時監測中的自動管理為多變、復雜的建筑應用環境提供了更為安全的發展空間，智能樓宇技術根據時代的發展需求，時刻整改自身技術水平，充分的適應了市場中的突變需求以及市場擴張能力。

1.3智能樓宇技術引進對建筑項目發展的優越性

［摘要］綠色智能建筑是未來建筑發展的必然趨勢，學科交叉、系統多，綜合性強是其特點，使具有綠色智能建筑知識體系的人才相對缺乏，如何根據綠色智能建筑特點，構建知識體系合理的智能建筑開發管理人才，適應推動綠色智能建筑的發展的需求，是教育部門必須面對和解決的問題。本文以西南科技大學建筑環境與能源工程專業卓越試點班為例，在探討綠色智能建筑的對人才知識結構需求的基礎上，以建筑環境與能源應用工程專業為基礎，融合智能建筑相關知識體系，使學生具有建筑環境與能源應用和智能建筑交叉知識體系，構建學生綠色智能完整實踐教學體系，拓寬建筑環境與能源應用工程專業學生的知識結構，以適應綠色智能建筑對專業化人才的需求。

［關鍵詞］智能化；綠色建筑；人才培養

1前言

綠色建筑以資源節約的建設理念和目標、體現的是可持續發展的發展理念。智能建筑體現了應用現代先進的建筑設備、控制技術、互聯網技術、物聯網技術等技術，為使用者提供舒適、便捷的使用環境，體現的是利用現代技術手段，促進建筑的環境和功能的提升。手段和技術是為目標服務的，所以智能建筑是實現綠色建筑目標的重要技術支撐和實現手段，而綠色建筑是智能建筑的所要達到的最終目標[1]。我國目前建筑能耗已占到社會總能耗的三分之一以上，同時，平均每年新建20億平米左右的建筑，使得建筑能耗不斷增加，必將影響到國家社會經濟的可持續發展，建筑的節能減排，勢在必行。建設部科技司司長賴明指出實現綠色建筑和智能建筑的一體化發展，在為人們提供健康、舒適、安全的居住、工作和活動空間，同時實現高效率地利用資源、最低限度地影響環境的建筑物[2]，實現可持續綠色建筑發展。綠色和智能將是建筑行業的一個必然組成和發展趨勢。雖然現代互聯網+下的物聯網、大數據、云計算等創新技術的發展，為綠色智能新趨勢邁進提供了新契機。但是擁有建筑能源應用、智能技術化和綠色建筑理念完整知識體系的人才相當匱乏。本文結合西南科技大學建筑環境與能源應用工程卓越工程師試點班在綠色智能建筑方面的理論和實踐教學體系，以期培養具有建筑環境與能源應用工程專業知識體系和智能建筑的知識體系的復合型綠色智能建筑人才，以適應綠色智能建筑發展對專業人才的需求。

2綠色智能建筑人才知識體系特點

綠色智能建筑是以建筑為平臺，以計算機、信息、互聯網等技術，對建筑的空調、照明、給排水、安防、運輸等系統進行全面綜合的管理，即利用信息技術監控和改善建筑環境，以滿足人們生活和生產過程需要的建筑室內環境。所以智能建筑綜合了計算機、信息技術、人工智能、建筑設備等多種學科領域，多學科知識的交叉是智能建筑學科特點。建筑環境與能源應用工程專業作為智能化建筑中建筑能源應用的關鍵專業，在信息時代快速發展的今天，如何適應互聯網+政策，主動應對新一輪科技革命與產業變革，支撐服務創新驅動發展、“中國制造2025”等一系列國家戰略，充實學生的互聯網+的相關知識，顯得尤為重要，為此西南科技大學建筑環境與能源應用工程專業結合專業特點，依托教育部產學研協同育人項目，構建了建筑環境專業基礎上智能建筑的理論體系和實驗教學平臺，不但使學生具有建筑環境與能源應用的專業知識，同時學習掌握樓宇自動控制、智能照明、能源管理等實踐體系，從而更好地適應建筑互聯網+建筑智能化以及建筑節能等發展需求。

3理論課程體系的架構

建筑工程，英語為buildingengineering，顧名思義是建筑工程為新建、改建或擴建房屋建筑物和附屬構筑物設施所進行的規劃、勘察、設計和施工、竣工等各項技術工作和完成的工程實體以及與其配套的線路、管道、設備的安裝工程。建筑工程一般分為項目規劃、征地拆遷、勘測設計、土木施工、管線施工、設備安裝、內外裝修、竣工驗收等工程項目。根據上文定義，本文中的建筑工程英語從文體上屬于專門用途英語（ESP），是科技英語的一個分支，具有比較明顯的文體特征，其特點主要有三方面：   一、詞匯專業性強   作為科技文體，科技類的文章自然要表述科技論點或者某些自然科學規律，而每門學科都有自己的專業詞匯體系。在建筑工程領域，專業英語的詞匯與建筑設計、結構、材料、設備、施工以及項目管理等密切相關，基礎英語很少涉及這些專業化的詞匯。例如桁架（trusses）、水泥砂漿（cementmortar）等，如果不懂得這些專門術語，就無法理解該領域的文獻資料。有許多詞，它們在日常生活中的含義我們很清楚，例如depression，在平常是“沮喪”的意思，而此處指的是“凹陷”。這樣的例子很多。而對詞義的準確把握是正確理解文章的基礎。只有正確的理解原文才能進行翻譯。科技詞匯大都是由源于拉丁語或希臘語的詞根、詞綴構成，這是科技類詞匯的一大特點。常用的前綴和后綴有100多個，并具有特定意義。最常見的例如：auto-（自動），counter-（逆，反），-logy（-學，-論）等。用這些詞綴派生的詞，由于我們掌握詞綴含義，就更容易猜測出新詞的意思，從而擴大詞匯量，增強閱讀能力，提高建筑工程英語的翻譯水平。   二、多用名詞化結構   建筑工程英語除了詞匯的專業性強，表義準確之外，還具有多用名詞化結構的文體特征。要探討名詞化，我們先來看看什么是名詞化。名詞化，英文即“Nominalization”，語言與語言學辭典（1980）給出了這樣的定義：第一，用添加適當的派生詞綴的辦法把其他某詞類的詞構成名詞的過程或結果；第二，用名詞化短語替換動詞短語或從句的過程。英語作為有屈折變化的語言，大多數名詞化都帶有典型標記，例：   realize，realization。而名詞化結構是名詞化了的詞或詞組與后置的介詞詞組或動詞不定式等連用的結構，是句子與名詞短語之間的一種句法轉換，在語法上只是一個句子成分，可作主語、賓語、補語等，但在語義上相當于一個句子的語義，它在建筑工程英語中可以避免人稱主語的出現，能簡化句子結構，使原來需要兩個句子表達的內容只用一個簡單句就表達出來，使文體更加簡潔、嚴肅和正式。因此，在建筑工程英語英漢翻譯實踐時，要想翻譯得更簡潔和正式，能用名詞化結構表達就不翻譯成句子。例：   Theacknowledgementofthepredecessorandofanexistingskylineisnotaccidentalbutaverydeliberatedesignactfullyconfirmedbythearchitect.   譯：對原有建筑以及對現存輪廓線的承認絕非偶然，而是建筑師完全確認的故意為之的設計行為。此處原文使用了acknowledge的名詞形式，再加介詞短語作后置定語，行文簡潔流暢，中譯文保存了原文這種名詞短語作主語的結構，取得同樣效果。   三、句式特點鮮明，常使用被動態   像其他科技英語文體一樣，建筑工程英語專業性強，內容大多為客觀事實，并且信息量大，強調事物的性質、特征、狀態、目的、用途的客觀性。使用被動語態可避免提及動作的執行者，使行文顯得更客觀，使句子在結構上有更大調節余地?？商砑邮褂妹~化結構，擴展句子信息量，使重要的概念、問題、事實等置于句首，重點突出，便于讀者閱讀理解。因此，被動語態出現頻率高也是建筑工程英語顯著的句法特征之一。為避免主觀、武斷的印象，力求客觀，故語篇中常以表“物”的詞或“it”等代替“I”或“we”等底以人稱來作主語，謂語使用被動語態。英漢翻譯時要特別注意這一英漢句法特征的差異。例：   Becauseoftheirinherentunreliability，especiallyduringabuildingfire，elevatorsandescalatorsgenerallymaynotbeusedasescapedevicesinbuildings.   譯：由于電梯和扶梯固有的不可靠性，尤其是在建筑物著火期間，所以不可使用其作為建筑物逃生通道。   被動語態在此處的使用是說明客觀情況，強調出主語“elevatorsandescalators”的重要地位，中譯文保持了原文的風格。介紹過建筑工程英語的文體特點，我們再來看看如何來準確翻譯。實際上，翻譯的過程是一次再創作的過程。它必須要有嚴謹的科學態度和踏實的工作作風，科技翻譯的一個重要標準就是要按照專業技術要求，采用專業術語，譯文簡潔、準確。否則，將會差之毫厘，失之千里。具備一定的專業知識和廣博的科技常識，再輔以精湛的英語水平，才是從事科技類翻譯的基本條件。   眾所周知，一名科技翻譯者如果不熟悉某一學科的專業知識，就不可能搞好該學科的翻譯工作。要想翻譯好這門專業的有關文獻（如科技文章、技術資料、招投標文件、技術規程規范等）是非常困難的。比如建筑行業涉及到建筑設計、景觀、城市規劃、工程地質、測量學和土木建筑等基礎學科，及消防規范、人防規范、機電與電氣設備、水暖通、結構等幾十門專業。一名科技翻譯（即使是某一專業的技術人員）要熟知上述全部專業知識也是不可能的；一名工程師在學校里所學的知識在畢業后的實際工作中能夠真正用到的知識不過10%～20%，因為在信息化時代，知識的更新非?？?，他所需要的知識必須在實際工作的實踐中不斷學習而獲得。因此，要搞好科技翻譯工作必須同時具備充分的中外文語言知識和一定的專業知識；否則，就不能充分體現技術文獻中的“科技語言”，影響譯文的表達和質量。只有在實際翻譯工作中，不斷學習，勤學苦練，隨著時間的推移，專業知識的不斷加深，翻譯技能水平才能逐步提高；表達是理解的產物，表達的結果一般取決于理解的深淺，直接影響譯文的質量。只有對原文涉及的內容了解的越透徹，專業知識越豐富，譯文的表達也就越準確。#p#分頁標題#e#   作為一名真正的現代化科技翻譯人員，不精通英語語法規律，包括詞法、句法和各種慣用法，以及豐富的詞匯量和掌握各種翻譯技巧是不能適應當今信息時代和市場經濟環境要求的，只滿足于一般或一知半解粗淺的翻譯知識是無法勝任繁雜的科技翻譯工作。建筑工程英語譯文的讀者一般都是熟悉本專業的技術人員，因此，譯文的表達既要符合專業表達的習慣，又要符合漢語的語法習慣。翻譯技巧的使用要恰到好處。   建筑工程英語翻譯工作者還要具備較高的漢語造詣和文學修養。要成為一名高水平的專業翻譯人員，必須能夠確切地表達原文的技術內容，傳遞原文風格。在從事科技翻譯時，除了需要深刻準確地理解原文之外，還必須熟悉掌握漢語的詞匯構成、語法結構、敘事習慣和修辭手法，才能精準的選詞、造句、組織譯文，按照“準確、通順、簡潔”的要求進行翻譯。   基于上述探討，我們要培養合格的建筑工程英語翻譯，必須熟悉該類文體，把握語言風格，并在實踐工作中邊干邊學，積累專業知識，為加速我國的現代化進程做出應有的貢獻。