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得獎發言稿范文1
每一個人都有生命權、榮譽權等等,在遇到傷害時,要拿起法律的武器保護自己的權利。我們享有自由,但我們的許多行為還必須受到約束。以下是小編為大家整理的2021年法律日的演講稿范文,供大家參考學習。
2021年法律日的演講稿范文1
老師們,同學們:
大家好!今天國旗下講話的題目是《與法律同行》。
談起法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、紀律一起,都是與我們息息相關的。正是有法律的存在,我們的生命和財產才得到應有的保障。作為當代小學生,我們應思考的是:在我們的成長道路上如何與法律同行?有同學可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我可以說:不是的!法律離我們很近,在法律面前,人人平等。
近年來,青少年犯罪現象有呈上升勢頭,而且犯罪的一般是在校學生。根據來自中國青少年違法犯罪研究會的統計資料表明,近年內,青少年違法犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的70%以上,其中少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數的70%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來了極大地危害。
我們的任務是學習,想好好的學習,前提必須要遵紀守法。我們千萬不要忽視遵紀的作用,這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養,爭強好斗和受外界的不良影響,"以小見大"的道理人人都懂。如果你認為"現在違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行",那就請你趕快打消這種念頭吧!"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"何苦要等到法律制裁的時候才后悔呢?所以我們現在只有從一個合格的學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們,要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:
一、學法。通過學習法制知識,才能邁好人生的第一步。我們只有學習了法制知識,才能知道是什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規無處不在。它像我們身旁的騎士,時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規,保障我們和我們身邊的人。
同學們,我們不僅要重視科學文化素質,更要培養高尚的道德修養。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會更加堅實。同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!
2021年法律日的演講稿范文2
國法,家法,校規,交通法都離不開法律,法律是起點、是規范、是每一個國家應有的基礎!
曾經有一個人,從小生活在一個沒有法律的自我世界里,因為父母的疼愛,生活無憂無慮,為所欲為,沒有他得不到的。但是,有一天,一群兇殘的侵略者闖進了這個小城,燒殺劫掠,他的家和家人全被殺死,只剩他一個人,孤苦伶仃,無家可歸。在這同時,侵略者帶進了先進的科技和一些警察,他們留了下來,城市又恢復了原來的寧靜。他卻走上了不歸路,開始了漫漫無際的小偷旅程,這些小事漸漸不能滿足他,他越走越深,做了許許多多不可原諒的事,但是,這一天,他再次犯案不幸被抓,警察沒有給他任何辯解的機會,證據確鑿,立刻定了死罪,所有受害者對著他拳打腳踢,但被警察制止,警察說了一些話,他們只好默默地流著淚回家,但是直到最后他也不知道自己犯了什么罪。這多么可悲!
這個故事告訴我們,沒有法律去制止犯罪者或受害者,“冤冤相報何時了”但是,幸運的是,隨著時間的推移,法律會與我們緊密相伴,人們也懂得去了解法律,去遵守法律。
在很早很早時中國就有規章制度,它限制人們不能做些什么,但是那是皇上規定的,并不合民意,人民只能生活在最底層,那時權大就免受限制。但是,隨著現在中國前進的腳步,法律走進了我們的生活,溶入了我們的生活,和以前不同的是,法律是國家專門為人民設置的,是完完全全為人民著想的,真真正正為人民服務,法律——公正,公平,平等,不偏向任何人,反而它引導世界走向文明。
在很久很久以前,那些規定只包括人和商品,所以,人們就去捕殺動物和濫伐樹木,以此為生。現在,受法律保護的還有自然資源、自然環境和文化遺產等等。甚至,有人會去專修法律,他們去深刻的學習法律,用法律幫助人民。
在我們的生活中,處處都彌漫著法律的氣息,它讓我們的生活有條不紊,
它讓我們的世界變得美好!
2021年法律日的演講稿范文3
各位老師、各位同學:
下午好。我講話的題目是《培養守法習慣,爭做合法公民》。今年是實施“六五”普法規劃的第三年,同時現行憲法頒布實施31周年。從1986年起,我國政府開始普法教育的五年規劃。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日,通過普法宣傳教育,提高公民的法律意識,推進社會主義法治國家的進程。今年的法制宣傳日的主題是“大力弘揚法治精神共筑偉大中國夢.”。
我主要講三點:
1、法律重要性。治理國家離不開法律。我們經常講家有家規、國有國法。一個國家如果沒有法律或者有法不依,將會成為一盤散沙,社會會混亂不堪,國家就會處于動亂之中。上個世紀六七十年生的革命就證明了這一點。在十年中,由于法律不完善或者有法不依,人民群眾深受其害。 1982年,我國制定了建國以來的第四部憲法,俗稱1982年憲法,也稱為現行憲法,1982年到現在,這部法律已用了整整31年。以82憲法為核心,我國先后制定了義務教育法、未成年人保護法等,開始走上依法治國的道路。截止現在,我國已制定法律240多部,行處法規706部、地方性法規8600多部,涵蓋了社會關系的各個方面,中國特色的社會主義法律體系已經形成。
公民的日常生活也離不開法。法律伴隨我們的一生。自從來到人世間,首先享有的法定的權利是人身權利,以及獲得父母撫養和教育的權利;從兒童、少年到青年,我們有接受義務教育的權利和義務;具備勞動能力時,有勞動的權利和義務;達到法定年齡,依法享有選舉權和被選舉權,有服兵役的義務,有登記結婚的權利,有贍養扶助父母的義務;我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質幫助的權利;在告別人世前,還可根據法律規定立下遺囑的權利。在日常生活的方面,我們的行為還與各種法律打交道。比如,走在路上,《道路交通安全法》規定,行人靠右走。在紅綠燈的路口,《道路交通安全法》規定,紅燈停,綠燈行。例如,《未成年人保護法》和《治安管理處罰法》規定,未成年人不得進入營業性的網吧、舞廳等。對經營者將處以200元左右的治安罰款,情節嚴重的,除處罰外,還吊銷營業執照。對未成年人將由學校、家長處以批評教育,責令悔過,等等。
2、守法光榮,違法可恥。法律很重要,在人們心目中,法律永遠是神圣的。法律具有權威性,違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪,法律維護人們的合法權益。因此,作為中學生應樹立學法、守法、用法的意識;一方面,我們可以享受法律賦予的權利,另一方面決不能忘記履行法律規定的義務。在當今社會,惟有崇尚法律、遵紀守法,才能享有充分的權利,獲得真正的自由。在生活中,我們常發現,有一些人,由于缺少法律意識,走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊,甚至導致家破人亡。對自己而言,浪費自己的大好青春。而且違法犯罪的經歷會給他一生帶來污點,不利于他今后的發展。所以,違法犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利。作為中學生,要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠離違法犯罪。那種認為我年齡小,與犯罪無關、年齡小犯罪也不受處罰的想法,是非常錯誤的?!吨腥A人民共和國刑法》第17條規定:已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。刑事責任分主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權利、沒收財產。一個人一旦成為違法犯罪分子,社會給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會避之不及。這種人猶如過街的老鼠,人人喊打。所以,守法光榮,違法可恥。
3、從現在做起,從小事做起,做一個守法的好少年、好公民。根據六五普法規定,青少年是普法教育的重點對象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強,就會追求上進,不犯或少犯錯誤,就不會作出違法犯罪的事情。相反,道德水平低、法紀觀念淡薄,就會追求低級趣味,難免犯違反紀律的錯誤,發展下去就可能違法,甚至陷入犯罪的泥沼。因此,我們向全體同學提出以下幾點具體要求:
(1)重視自身道德修養,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”做到講文明、講禮貌,自覺遵紀守法,遵守學校各項規章制度,尤其是一日常規管理的要求,養成良好的學習習慣和生活習慣。
(2)謹慎交友。禁止與社會上不三不四的人交往做朋友,禁止把職校的學生帶進我們學校。之所以提出這一條,是因為“近朱者赤,近墨者黑”。我們相當一部分同學缺少自我保護意識,容易沾染不良習氣。所以,要防微杜漸,防患于未然。
(3)及時改正自身的不良行為和嚴重不良行為。根據預防未成年人犯罪法第14條規定,未成年人的不良行為有:曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強行向他人索要財物、偷竊、故意毀壞財物、參與賭博、觀看音像制品或書籍,進入營業性網吧或歌舞廳等。如有以上不良行為,希望大家引以為戒,懸崖勒馬,未時為晚。要知道,“從小偷針,長大偷金”,“小洞不補,大洞吃苦”,小錯誤任其發展就會變成大錯誤,小違紀任其發展就可能變成大違法。世上無后悔藥,到時悔之晚矣!
(4)提高自己的安全防范意識,學會自我保護,特別提醒:要注意食品安全,不吃衛生不合格的食品,不帶零食進校。要注意消防安全,要提高防火的安全意識。要注意交通安全,上下學、穿越馬路一定要遵守交通規則,注意來往車輛,不并行不打鬧。要注意活動安全,上下樓梯靠右行走,不要擁擠,課間活動嚴禁追逐打鬧,進行體育活動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。要注意冬季雨雪天的路途防滑安全,不走結冰路面,不在路面上滑冰滑雪,不去池塘、湖泊結冰面滑冰。
同學們,法律就在我們身邊,法律伴隨我們成長。希望大家從現在做起,從小事做起,做自身做起,做一個新時代的學法、守法、守紀的合格的學生,建設平安和諧的校園。
得獎發言稿范文2
講話稿也稱“發言稿”,是在某種特殊場合要講話前所擬定的書面稿子。其作用是節某某時間,集中有效地圍繞議題把話講好,不至于走題或把話講錯。
用途
講話稿的使用范圍很廣,多用于各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達;也可以登報印發成“書面發言”。
講話稿和發言稿的區別
“講話”和“發言”本是同義語,但由于約定俗成的原因,現在多數是把領導和主持人的發言稱為“講話”,其他個人或與會人員所說的,統稱為“發言”。
講話稿一般應由講話人自己寫。只有在特殊情況下,可經過授意由別人,或由秘書、干事等代勞。講話稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準備較充分,只消拿到會議上去念就行了;略稿是個提綱、要點,在發言時要再作發揮;腹稿,僅僅在頭腦里醞釀一下,考慮個大概,到時即席發言,然后根據別人的記錄整理成書面的東西。這里,我們不討論第三種。
“講話稿”除“發言稿”這個別名外,還有演講稿、演說稿、談話稿、會議報告稿等。其性質與特點,都大同小異。
特點
文章是給人看的,講話則是給人聽的??雌饋眄樠鄣奈恼?,聽起來不一定順耳;看起來清楚明白的句子,說給人聽,別人不一定聽得懂。文章可以反復看幾遍,哪句看不懂,就看哪句;聽別人在會議上講話,就不可能讓別人說了一遍,又說一遍,老重復一個內容。講話是一句接著一句的,弄不清前句的意思,后一句就難于理解了。結果,話講得越多,別人越不聽。因此,寫講話稿,就是要抓住講話的通俗化和日語化兩個特點。
講話要通俗,就是要適合人的聽覺的需要,適合聽眾的接受水平,容易叫別人理解和接受。
得獎發言稿范文3
王愛琳
尊敬的各位領導、同志們:
大家好。我是來自中級法院刑一庭的王愛琳。今天我演講的題目是《追夢的人》,非常榮幸能夠與大家分享我的追夢故事。
夢想是我們的指路明燈,平凡的人生因為夢想而偉大,在黑暗中,在困境中,在失意的旅途中,有夢想能守護未來。從選擇法律這個專業以來,我的夢想就是能為司法事業添上一磚一瓦。
夢想并非遙不可及,平凡的夢想也好,偉大的也罷,不去追逐,永遠也成就不得。沒有目標安于現狀的人,不會體會到追夢者的成功與喜悅。依舊清晰的記得畢業前最后一個暑假,為了備戰九月的司法考試,我選擇了留在學校自習,重慶的盛夏,地面燙的讓人站不住腳,在外面走的每一步,靠的的不是雙腳,是意志力。就是這樣,每天夙興夜寐,在圖書館—食堂—宿舍之間三點一線,在重慶炎熱的夏季流下了一滴又一滴的汗水。準備司法考試,我看過的書和資料,做過的題冊,摞起來有講臺這么高,一點也不夸張,終于我收獲了成功的喜悅。這是我為夢想走出的第一小步。
進入中院工作,是我向夢想邁進的又一步,工作一年以來,方方面面都有了新的認識和體驗。以前在學校里學習到書本上的死知識,在實踐的過程中漸漸充實起來,對于司法的公平正義也有了更深的理解。柔情只為群眾,鐵骨愿護公平。法官行使的是國家審判權,所作出的每一個決定,都關系到人民群眾的切身利益。在一起丈夫殺妻的案件中,考慮到被害人的過錯情節、被告人的認罪悔罪和他們年幼的孩子,辦案法官積極為雙方父母創造調解條件,耐心的向當事人做工作,終于成功調解,為被告人減刑,使得嚴肅的法律多了許多人性的關懷。
記得去年年底,春節臨近,我院受理了一起國企老板挪用公款案,案件剛到法院,老板的親戚朋友便托人上門說情,但都被院長和主審法官回絕了。第二天,該國企百余名員工也來到法院,哭訴老板挪用工人工資、克扣血汗錢,一時群情激奮,工人們忍無可忍來到法院,質問這錢還能不能要?主審法官的雙眉緊緊擰成一個疙瘩,國家的財產神圣不可侵犯,群眾的利益又豈能讓人踐踏!他隨機做出指示:查封扣押贓款贓物,保證公正審判!他果斷的決策讓工人們看到了法院執政為民的決心,看到了法院維護人民利益、舍我其誰的氣概。從立案、送達、開庭到制作判決書,程序在有條不紊的進行,還記得,多少個夜晚,當窗外靜的只剩下飄落的雪花和偶爾的汽車聲之時,法院大樓卻燈火通明,更難忘,妻子牽掛丈夫的眼神和孩子一次又一次留下期盼的淚水……
人誰無情?庭審時看到過旁聽席上默默擦淚的親屬,辦案時見過為了身陷囹圄的兒子四處籌錢賠償的父母,在看守所也遇到過步履蹣跚想進去探望親屬的老人,尤其是參與了一次死刑執行的案件,猶記得罪犯的母親和妹妹那撕心裂肺的悲傷。對我們來說,一個個普通的的案件,對當事人來說就是關乎家庭幸福、關乎金錢、關乎自由、甚至是關乎性命的大事,我真切的體會到法官二字沉甸甸的分量。我們的一舉一動,一言一行,都不能辜負群眾對于司法的期盼,我們所做出的努力,就是為了讓司法公正的陽光灑滿人間。
夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長,伸出地面來,尋找陽光。我們的心中各有夢想,或許稚嫩,或許狂放,不親自去追逐總會有遺憾,所以要前行了,用腳步行走出未來。以公正培育正義、以理性鞏固和平,這就是我的法律夢。
追夢的旅途,我永不停歇!
得獎發言稿范文4
新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,新的起點醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵,重回知識殿堂。
想一想,新學期,你準備好了嗎?
信心,對學習的信心、對自己的信心、對未來的信心。因為失敗、因為挫折、因為競爭,你的信心也許會有磨損,但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”只有備受折磨,才能有更堅定的信心,才能對理想、對希望保持那一份熱誠。
說到理想,我想到有志者事竟成,理想的分量不言而喻。有人說:“沒有理想的生活,猶如沒有羅盤的航行?!蔽覀兩顚W習,都需要理想的指引。理想是開啟幸福之(轉載自百分網,請保留此標記。)門的力量,理想是奮斗的源泉。
因為奮斗的艱苦,成功之花才顯得那樣嬌艷;因為奮斗的酸澀,成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶,越深寶越多;求知如尋花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經驗。
經驗是奮斗的成果,經驗是智慧的源泉,經驗是可靠的指路明燈,經驗是真知灼見之母,從經驗中得到的教訓比從經驗中得到的真理還要珍貴。在你我奮斗的歷程中,可以獲得的經驗教訓不勝枚舉,但重要的是能否真正吸收,用它指導我們的學習生活不會重蹈覆轍。
信心,理想,奮斗加經驗,這樣充分的準備一定會讓新的學期更有意義,更加充實,更多收獲!
新的學期,你準備好了嗎?
尊敬的老師們,親愛的同學們,早上好!
今天我講話的主題是《對自己負責,讓父母放心》。
在一個人的成長過程中,每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任,是我們人生成長過程中必要的一個重要步驟,是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發生在1920年。有一天,一名11歲的美國男孩兒踢球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個時候,12美元可是不小的數目啊,足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地說:“我哪有那么多錢賠給人家?”父親看了看他,拿出12美元說:“這錢可以借給你,但一年以后你必須還給我?!睆拇耍泻㈤_始打工賺錢。經過半年的努力,終于掙夠了12美元,還給了父親。這個男孩兒就是日后成為美國總統的羅納德里根。他在回憶這件事時說:“通過自己的勞動來承擔自己的過失,使我明白了什么叫責任!”
今天,我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸(轉載自百分網,請保留此標記。)爸一樣,讓我們通過勞動對自己負責,明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的行動教育著我們。清晨來臨時,爸爸、媽媽總是早早的起床,為我們準備好早餐,等我們吃好早飯時,爸爸、媽媽早已等候在車旁,送我們去學校。到學校后,總是再三叮囑我們,上課要認真,要聽老師的話,目送著我們的身影,直到我們走進教室,才離去。放學時,下課時間還沒到,就早已等候在校門口,生怕我們等不及,自己走回去,路上不安全。平時,爸爸、媽媽總忘記自己的生日,但是輪到我們過生日時,他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責任。
得獎發言稿范文5
1.目標的明確性
一般說來,在競聘演講時,競聘者向評審人員及聽眾一要講清自己的應聘條件,突出自己的優勢,并且這種優勢足以完成應承擔的職務和工作;二要回答“若在其位,如何謀其政”。要在有限的答辯時間內完成上述工作,演講的總體內容應始終圍繞一個目標——崗位職務工作進行,做到目標明確,語不離宗,不可開口千言,離題萬里。
2.內容的競爭性
競聘演講的全過程,其實是候選人之間就未來推行的施政目標、施政構想、施政方案進行比較與選擇的過程。競聘除了基本素質條件之外,實際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭。寫作時應在此處壓倒對方,只有具備了明確、先進的施政目標,且有切實可行的施政措施來保證,才會取得競爭的成功。
3.演講的技巧性
競聘演講是演講的一種,也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質和較強的語言表達能力外,還應當充分考慮競爭對手、聽眾的心態、臨場狀況等多種因素,用據理力爭的方式,巧妙地說明“他不行,我行”,或“他行,我更行”。當然自我推銷要有藝術性,切忌為了競爭而貶低對手,所遵循的原則是“唯真唯實,具體可信”。
二、競聘演講辭的基本寫法競聘演講由于要考慮多種臨場因素與競爭對象,它的結構就必須靈活多樣,但就其基本內容而言,仍可分為以下幾個部分:
1.標題
競聘演講辭的標題有三種寫法。一種是文種標題法,即只標“競聘演講辭”;一種是公文標題法,由競聘人和文種構成或競聘職務和文種構成,如《關于競聘××公司經理的演講》;還有一種是文章標題法,可用單行標題擬制,也可采用正副標題形式,如:《讓收音機制造廠騰飛起來——關于競聘收音機制造廠廠長的演講》。
2.稱謂
即對評委或聽眾的稱呼。一般用“各位評委”“各位聽眾”即可。
3.正文
(1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛,開篇應以“感謝給我這樣的機會讓我參加答辯”“懇請評委及與會同志指教”等禮節性致謝詞導入正題。緊接著闡明自己發表競聘演講的理由。開頭應寫得自然真切,干凈利落。
(2)主體。這是全文的重點和核心。應圍繞以下幾個方面展開:
A.介紹個人簡歷。可分兩個層次:一層簡明介紹競聘者的自然情況,使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯系的工作經歷、資歷作出系統、翔實的說明,便于評審者比較與選擇。
B.擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質、政策水平、管理能力、業務能力以及才、學、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一,應該重點強調。但切忌夸夸其談,應多用事實說話,“事實勝于雄辯”??梢越Y合自己前一時期的工作來寫,如自己曾做過什么相關的工作,效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發的辦法,通過這些事實,讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結論。
C.提出施政目標、施政構想、施政方案。這部分是競聘者假設已被聘任后,對應聘崗位所提出的目標及實現的具體措施。選招、選聘單位除了看競聘人基本素質條件之外,還要考慮競招、競聘的施政目標和施政措施。演講者應鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施。這些目標和措施既要適應總體形勢,又要體現部門特點。基本目標要具有客觀性、明確性和先進性。要定性定量相結合,能量化的盡量量化,以便評委進行比較、評估。目標還應圍繞人們對競聘崗位較為關注的焦點、難點重點提出?;灸繕吮仨氂星袑嵖尚械拇胧┳霰WC。因此,保證措施十分重要。措施必須針對目標來制定,要明確具體,有可操作性,且密切聯系崗位實際,從崗位工作出發。
(3)結尾。一要寫出自己競聘、競招的決心和信心,請求有關部門和代表考慮自己的愿望和請求;二要表明自己能官能民的態度。好的結尾應寫得懇切、有力,意近旨遠,使人閉目能為之長思。
三、競聘演講辭的寫作要求
競聘演講辭的寫作質量不僅取決于競聘者的文字水平,也是其政治素養、理論水平、業務能力等諸多方面的綜合反映。因此,除了觀點鮮明、內容充實、語言通順外,還要注意以下問題:
1.實事求是,明確具體
競聘者應實事求是,言行一致。每介紹一段經歷、一項業績都必須客觀實在。給國家做出什么貢獻,給單位創造什么效益,給職工提供什么福利等,一定要講清楚,不能吞吞吐吐,模棱兩可。要言而有信,不說過頭話。能夠辦到的就說,辦不到的就不要開“空頭支票”。
2.調查研究,有的放矢
競聘演講是針對某崗位而展開的,因此,寫作前必須到招聘單位了解情況,可以通過調查摸底、群眾訪談等方式,切實弄清楚單位的歷史、現狀,尤其對于當前存在的焦點、難點問題及其存在的根本原因要問清查透,力爭找到解決問題的最佳途徑,以便在演講時擊中要害,戰勝對手。
得獎發言稿范文6
感恩是一種姿態,是一種發現美并欣賞美的道德情懷。我們應該懷著一顆感恩的心,從平凡的生活中發現美。生命因感恩而美麗。
感恩,這二個字,看似簡單,在現實生活中,卻很少有人能做到,甚至感恩已被人漸漸淡忘。想想我們自己,面對父母長輩無微不至的照顧,你是否想過感恩?面對老師耐心細致的教導,你是否想過感恩?面對朋友真心實意的幫助,你是否想過感恩?
或許,被愛與關心環繞著長大的我們,內心對別人的付出與關愛早已麻木,我們總是覺得我們所得到的一切都是理所當然的,不需要理由,更不需要感恩。然而真的不需要感恩嗎?看看我們身邊的大自然,烏鴉反哺,羔羊跪乳,動物們尚能如此,那我們呢?我們更應該學會感恩。
我們要對父母感恩,感謝他們給予我們生命,感謝他們的養育,感謝他們的操勞。
我們要對師長感恩,感謝他們帶我們步入知識的殿堂,感謝他們為我們指引人生的道路,感謝他們的默默耕耘。
我們要對身邊的朋友感恩,感謝他們與我們分享開心時的喜悅,感謝他們在我們悲傷時給予的安慰,感謝他們在我們人生道路上的陪伴。
我們更要對挫折感恩,感謝它們讓我們學會堅強,感謝它們讓我們學會生活,更感謝它們讓我們成長。
學會感恩并不難,只要一聲“爸媽,你們辛苦了”,只要說一句“謝謝您,老師”。
學會感恩并不難,只要一個會心的微笑,只要一個信任的眼神,只要一個溫暖的擁抱……