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競選副班長演講稿范文1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的小學生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動，我的建議有很多：
競選副班長演講稿范文2
大家好！
我是安旋雪，我將要競選的是副班長這個職務。
咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。當副班長一定要當得“名‘副’其實”
我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，并且我熱愛集體，和同學團結互助。
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”今天，我在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做將軍，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的將軍。”既然是花，我就該開放；既然是樹，我就該長大；既然是陽光，我就該暖和；既然是寶石，我就該閃爍；既然是石頭，我就該去鋪出大路；既然是副班長，我就該做一名有用的班干！
我堅信，我能夠勝任副班長這個職位，并且認真出色的做好這項工作。管理好我們班。如果我落選了，我也不會沮喪，我將會帶著我的微笑走向下學期，在新的學期里以長補短，繼續競選這個職位！
競選副班長演講稿范文3
同學們、老師們:
大家好！
我競選的崗位，是副班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道副班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當好副班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4(5)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，通過一年的實踐，使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我！我一定會盡力的！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！
競選副班長演講稿范文4
盼望著，盼望著，班干部競選終于來到了，我懷著興奮的心情等待著上課的鈴聲，“鈴鈴鈴”一聲上課了，只見同學們個個七嘴八舌的說著關于班干部競選的事情，這時，朱老師走了進來向大家宣布班干部競選活動正式開始。
首先，朱老師分別寫了有哪些班干部，等朱老師剛寫完，劉琴便把手高高的舉了起來，好象怕朱老師不點她的名似的。等劉琴念完了演講稿，我便迫不及待的找起了我那篇演講稿，可我卻怎么也找不到，我心想：我記得昨天晚上我把演講稿放進書包的，但今天為什么找不到了呢？正當我想的入迷的時候，朱老師卻要同學們進行投票了，我只好放棄了這寶貴的機會。投票結束了以后，班干部的名字也就全都出來了：班長李伊雯、副班長梁鴻正、學習委員孫榮望和賀展鵬……
我走在回家的路上，心想：下學期我一定要準備好演講稿。
市滑石小學四年級 小星星
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競選副班長演講稿范文5
競選班長小學生演講稿1 各位領導、各位同事：
你們好！
今天，我走上演講臺的目的就是參與班長崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，我不是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我堅信，憑著我與眾不同的新觀念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。我從沒有擔任過班長，缺少經驗，這是劣勢。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：一是有較為扎實的專業知識。二是有較為豐富的實踐經驗。三是有較強的工作能力。四是有較好的年齡優勢。我身上少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁，而這也正是我最大的優勢。
班長是一個班組的核心人物。我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班組的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將職工的積極性都調動起來，使每個班組成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，能夠處理好各種突發性、偶發性事件，將損失減少到最低限度。再次，我會用真情和愛心去善待我的每一個同事，使你們的人格得到充分尊重，給你們一個寬松的發展和創造空間。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同志們之所想，急同志們之所急”。最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：最廣泛地征求全體同志的意見，在此基礎上制訂出班組工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內為大家辦幾件好事：
1．借助科學的工作方法，減輕職工個人勞動強度，提高效率；
2．組織雙休日同志間的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
競選班長小學生演講稿2 尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！我喜歡，我選擇！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來一定是最棒的！
我的演講完了，謝謝大家！
競選班長小學生演講稿3 尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天競選的職位是班長。一晃五年過去了，我一直在班長與副班長之間徘徊，這一次，我要競選班長。
這次競選，我不是為了虛名，也不是為了權力，只想與大家切身做“鐵兄弟”，為了我們班的每一位同學，為了我們的班集體，為了我們共同的目標。
對于競選班長，我有三大理由：
一、我的各項學習成績優異。只有有了好的學習成績，才能更加盡職盡責地領導同學們學習，如果自己的學習成績不好，那豈不是“泥菩薩過河——自身難保”嗎？哪有時間和精力幫助別人？！
二、我多才多藝，特長豐富。如果說學習是“1”，那才藝就是后面的“0”。在我眼中，才藝簡直就是我的小半個世界。我喜歡彈鋼琴，喜歡投入到音樂的世界，今年，我正在向鋼琴九級沖刺。我也喜歡繪畫，并不能說畫技高超，因為有時會創作出讓人瞠目結舌的“怪異畫”，但是，我會在別人的建議中進步，爭取成為我們班的“小畫家”
三、我團結同學，樂于助人。在班級中，我與每一個同學都是好朋友，在日常學習中，我不會對任何一名同學產生不公的心理，我會關注每一名同學的學習情況，根據需要進行輔導。我爭取成為大家學習中的好幫手，生活中的好伙伴。
如果當上了班長，我會比以往更加努力，爭做同學們的好伙伴，老師們的好幫手。
如果這次競選沒有成功，我會認真改正缺點，大不了，下一次再來。
競選副班長演講稿范文6
競選班長演講稿1 今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的'信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班長演講稿2 尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務?？梢哉f，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的.班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。以前我雖然沒有當過班長，但是我相信自己的能力，我才有勇氣站在這里。
上個學期，我在我們班里擔任副班長，我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學們的信任與支持，我憑著極大的熱情和沉穩的處事，贏得了老師、同學們的贊揚。期末曾多次獲得“五星級學生”的榮譽，這使我積累了許多經驗，而對于班級工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。