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群眾路線總結范文1
一、提高認識，切實加強組織領導
自當陽市“三萬”動員會以來，鎮委、鎮政府高度重視，精心組織，切實把開展好這項活動作為堅持以人為本、執政為民、加強和改進群眾工作的具體行動來抓。2014年1月10日，鎮委、鎮政府召開了專題會議，對全鎮“惠萬民”活動進行了研究部署。成立了以鎮委書記任組長，鎮委副書記、鎮長任第一副組長的“三萬”活動領導小組，設立了領導小組辦公室，具體加強對全鎮“三萬”活動的組織領導。
二、精心組織，全面推進活動開展
結合我鎮實際，半月鎮從全鎮各部門選派了42名精干力量組成了10個工作組。1月14日，組織召開了全鎮“三萬”活動動員大會，下發了《活動方案》和《工作組聯系村方案》，對開展這項活動的目的、意義、方法、措施進行了進一步明確，對工作組各階段的工作進行了業務培訓，展開了為期四個月的“三萬”活動，實現了“三萬”活動良好開局。
一是精心組織，強化責任。鎮委、鎮政府切實把“三萬”活動作為我鎮當前重點工作，具體加強對活動的組織、推進、協調、落實，在全鎮上下形成了齊抓共管、互促互動的工作機制，為活動順利開展創造了良好環境。
二是行動迅速，到崗到位。緊密圍繞鎮委、鎮政府安排部署，工作組全體工作隊員迅速進村入戶，召開黨員干部、部分群眾代表、返鄉農民工座談會，詳細了解駐村的基本情況，并與村干部一起商議2014年村委會工作思路、目標任務和措施辦法。
三是主動推進，工作扎實。采取召開政策宣講會、黨員會、群眾會、村村通廣播、張貼標語、分發《致農民朋友的一封信》等多種形式，發放2萬余份宣傳資料，將黨的十、十八屆三中全會精神和強農惠農政策傳達到全鎮8312戶農戶中去，群眾知曉率99%以上。通過開展“送政策、送科技、送衛生、送服務、送溫暖”等活動，走訪群眾，聽取意見，完成225份“三萬”活動入戶調查問卷，歸納匯總群眾意見建議23條；結合春節走訪活動慰問幫扶困難黨員群眾300余戶近20萬元，為10村1社區訂閱了報紙、雜志、文化墻報，發送農業科技傳單20__份；組織11家市鎮重點企業提供500個崗位供400多農民選擇；為果農聯系銷售渠道100多條；組織20余名專家舉行大型義診，免費檢查治療200多人次，服務咨詢1000余人，免費發放藥品和藥具近萬元，把黨和政府的關懷送到群眾中去，收到增進互信、增進感情的效果。
三、狠抓落實，確?；顒尤〉脤嵭?/p>
1、以推進社會網格化管理為重點，集中綜合服務、社會管理、綜合治理三大功能，構建農村公共服務體系，為村民提供“一站式”服務，實現辦事在村。半月鎮認真落實省綜治委《關于統籌推進全省農村網格化管理的實施意見》精神，全力推進網格化管理工作。
一是強化領導。我鎮成立以書記黃蓉為組長、鎮長陸官兵為第一副組長，全體班子成員為副組長的網格化管理工作領導小組，領導小組辦公室設在綜治辦公室，科學制定網格化管理工作實施方案。
二是加強宣傳。在 “三萬”入戶走訪的過程中著力宣傳農村網格化管理和平安當陽建設的相關知識，努力提高人民群眾對網格管理和平安當陽建設的知曉率，動員、組織他們主動配合開展農村網格化管理工作。
三是健全機構。成立了便民服務中心、綜治維穩中心和網格管理中心等網格管理機構，村（社區）成立了便民服務站、綜治維穩站和網格管理站，三中心三站已經掛牌運行。抽調4名工作人員充實網格化管理中心，配齊了鎮網格信息管理員。按照市委要求的標準配備了村網格管理員和網格信息管理員，由各村（社區）黨支部書記兼任站長。同時鎮政府投入25萬元修繕網格管理中心和網格管理站的辦公場所，改善辦公條件。各村共籌集10萬元資金來完善網格管理站的各種硬軟件設施，管理制度和工作流程、繪制網格管理圖和網格電子地圖等，做到了辦公場地、人員經費、工作制度、工作職責等六到位。
四是劃分網格。全鎮被劃分成79個網格，以網格為單元，在網格內從“三員三代表”、“兩員兩隊”、經濟合作組織、協會自治組織等志愿群體中征集了395名自愿者建立了132個平安自愿者隊伍，以村為單位建立了19支義務巡邏隊。
2、整合資金興辦實事。積極主動聯系市直工作組，爭取幫扶資金30多萬元；從有關部門爭取項目支持資金25多萬元；從農村“一事一議”和財政“以獎代補”資金中籌措資金，利用小農水等項目資金開展“三萬”辦實事活動，整合資金2102萬元惠萬民。鞏固“挖萬塘”活動成果，維修堰塘等小型水利設施50處，整治清理溝渠60千米；鞏固“潔萬家”活動成果，建立健全垃圾清運體系，保證每組一個保潔員，一把鍬一把掃帚一套統一服裝，所有村都建立了農村垃圾收集、清運和處理等環境衛生長效管護機制，并做到機制上墻。保證每支垃圾清運隊每年2萬元的保潔經費，清理垃圾563噸，新建維修垃圾池40口，新建維修村莊道路16千米，安裝路燈30盞，建設戶用沼氣池230口；推進“綠滿沮漳行動”， 植樹造林2萬株，綠化街道3千米，在胡家灣村新定植花卉苗木1000余畝，成功舉辦半月“櫻花節”； 完善農村旅游文化設施，利用“櫻花節”的人氣聚集效應，新成立15家生態農莊和農家樂，開發土雞蛋、地紫皮等5種特色旅游商品，通過發展特色旅游促進近百名農民就近就地轉移就業增收。
群眾路線總結范文2
（一）形式主義方面
1.學習風氣不濃。在學習與業務的精力擺布上，存在重業務輕學習、輕思想政治教育問題，尤其是很少字習黨的理論和做好工作所需要的知識，即使學也多為應付場面，蜻蜓點水，不求甚解，不善于用科學理論指導城投工作實踐。
2.工作落實不力。存在以會議落實會議，以文件落實文件，創造性工作不夠，對總部經濟基地商品房滯銷，人氣難以聚集問題，多次研究方案，但一直未付諸實施。
3.領導作風不實。有的事項決策前調查研究不夠，決策后跟蹤評估不夠，有時工作部署多，檢查落實少，工作推動力度不夠，比如三千套小區基礎設施工程結算和審計久拖多年未落實。
4.制度流于形式。有些制度不切合實際，有些制度未嚴格落實，民主集中制落實不夠，班子成員較少，工作交流，交心通氣，批評與自我批評。成立黨委以來尚未培養發展新黨員。
（二）方面
1.對基層工作調研指導不夠。下項目工地檢查協調指導工作時，準備不充分，一般性了解情況多，作深入系統的專題調研較少，幫助解決實際問題較少。
2、對群眾反映房價過高整改不力。在商品房開發方面，考慮單位利益多些，考慮群眾利益少些，充分發揮城投調節房價的杠桿作用不夠。
3、對擴大視野拓寬思維求發展意識不強。自認為本單位在省城投系統處老大哥地位，固步自封，接受處地參觀考察多，組織班子成員和業務骨干外出學習交流少，影響了與時俱進的發展進程。
4、對年輕干部教育培養重視不夠。近幾年提拔便用了一些年輕干部，但壓擔子使用多，培養成長的方法不多，渠道單一，尤其是對政治業務的教育、培訓、引導不夠重視。
5、對管理制度考核兌現執行不嚴。單位內部一方面人員較多，另一方面專業技術人員缺乏，一方面忙閑不均，另一方面待遇基本相同，雖然制定了管理制度，但考核兌現不夠細，不夠嚴，好與差的利益相差不大，不利于激發調動積極性、進取心。
（三）享樂主義方面
1、安于現狀，主動作為不夠。思想上求穩怕亂，滿足于現有能力和成績，主動進取，主動作為，超前規劃和站在更高層面上要求還不夠。
2、怕負責任，敢于擔當不夠。遇到矛盾和問題有畏難情緒，先考慮要承擔多大責任，有多大風險，處理問題的化解矛盾的動力不足。
3、各守一方，相互交流不夠。班子成員各自管好“一畝三分地”之外，很少主動溝通、相互交流、共同探討，缺乏統一的協調機制和共享信息庫。
4、紀律松弛，從嚴要求不夠。有時執行勤政廉政紀律不到位，如上班不準時、出差坐飛機、住星級賓館、接受相關單位或個人宴請等。
（四）奢靡之風方面
1、公務招待控制不夠嚴。有時公務招待顧面子、講排場，用高檔酒、高檔煙，上菜過多，存在招待超標準，造成酒桌上的浪費。
2、公務經費管理不夠細。勤儉節約、精打細算意識淡薄，存在大手大腳、鋪張浪費現象，行政運行成本較高。比如公務用車較多，水電管理不細，開支較大。
3、公務形象宣傳開支不夠緊。有時以打造企業形象為由，利用報刊、雜志等輿論工具搞形象宣傳，以做企業文化為由，在辦公樓內部墻上搞一些宣傳欄、窗、畫，還編印過掛歷、臺歷等，開支都比較大。
二、征求到的其它意見建議
1、將中央八項規定細化、具體化、利于落實，加強監督，減輕接待負擔。
2、增強服務理念，轉變工作作風，端正服務態度。
3、進一步推進政務、黨務公開，推進陽光政務。
4、加強黨員干部培訓力度。
5、改革創新和服務意識要加強。
6、領導干部加強學習，深入基層，密切聯系群眾。
7、要經常深入企業，了解、幫助和解決實際困難。
8、加大政務信息公開，擴大知曉信息量，增進民眾了解。
9、加強干部職工職業素養，提升整體工作實力和辦事效率。
群眾路線總結范文3
（一）確立活動目標，制定實施方案
2月12日，局黨委召開班子會議，討論制定我局開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，2月13日，局班子成員和機關科室負責人再次召開討論會，在形成實施方案初稿的基礎上討論成立由黨委書記任組長、局長和其他班子成員任副組長、局屬各支部書記為成員的局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組；由分管領導和機關科室負責人分別成立3個督導組對我局實施活動情況進行實時督導，并且修改了督導方案和宣傳方案，進一步細化了領導責任。
在精心準備的基礎上，我局將召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會的請示報告提交區黨的群眾路線教育實踐活動第六督導組，并且按照反饋意見進行了細致的修改和完善，第二稿于3月3日再次提交并已審核通過。
（二）開展調查研究、征求不同意見
1、集中征求意見。根據區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的統一安排，我局將2000份征求意見問卷分別發放至局屬各支部，要求全體執法隊員、部分服務對象、轄區街道工作人員和商戶代表填寫問卷調查表。并將1900份收回的問卷進行梳理統計，整理出43條意見和建議，并以正式文件上報區黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。
2、擴大征求意見。根據我局工作實際，局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室設計了兩種調查問卷，A類就我局開展黨的群眾路線教育實踐活動情況和存在的問題向中層干部和機關全體工作人員進行征求意見；B類就我局在日常工作中存在的“”方面的問題向執法對象（戶外廣告管理人員、建筑工地管理人員、經營商戶等）進行集中征求意見，我們將征集到的意見和建議分別進行了匯總整理，并且根據這些意見和建議制定了相應的整改措施。
3、設置征求意見箱。我局在機關四樓和五樓分別設立了征求意見箱，廣泛征求本局干部職工和社會各界對執法局開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。
（三）制定學習計劃、加強學習交流
根據我局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的具體要求，局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室制定出了詳細的學習計劃，定于每周四下午進行集中學習，學習方式以討論交流、專題輔導、傳達文件精神、觀看群眾路線專題講座片等靈活多樣。我們要求干部職工學習有計劃，黨員有筆記，每人有心得，務必保證將學習貫穿于活動的始終。
（四）開展黨員進社區服務活動
我局179名在職黨員除5人借調至外單位工作以外，均以黨支部為單位到所在轄區街道辦事處的社區進行了報到，與社區積極配合開展服務活動。
（五）加大宣傳力度，營造活動氛圍
我局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室按照要求定時上報活動開展情況的信息簡報，并且在局機關墻面醒目位置設置了黨的群眾路線教育實踐活動宣傳專欄，將此次活動的重大意義、指導思想、實施方案以及進展情況公開公示，為更好地開展活動營造了良好的積極的氛圍。
群眾路線總結范文4
（一）把村組和田間作為第一現場，同吃同住同勞動，原汁原味真情體驗，深化主題，認真執著，思想感情和工作方式回歸本色，回歸本真，回歸本源。
1、干部下得去，工作方式回歸本源。由管委會主任作為責任領導，各局室領導作為民情責任區的具體責任人，分別直接聯系3-5戶群眾，發放民情聯系卡，制作民情聯系登記表，建立民情聯系臺帳，履行干部直接聯系群眾的責任。在此基礎上，帶動各級各部門在各自責任區范圍內實現聯系群眾的全覆蓋，讓黨員知道、讓群眾知曉，使組員有位有為有責。
2、干部呆得住，思想感情回歸本真。駐村工作組將不層層陪同、不勞民擾民、不增加鄉村負擔、不接受土特產、不鋪張浪費、不蜻蜓點水走過場的“六不”紀律要求落到實處。從領導到一般干部均住村3次以上，自帶行李，自辦伙食或據實支付餐費，自行解決交通問題，從不用村干部陪同、從不提不合理要求，沒在賓館住過一晚，沒在縣城吃過一餐，真正做到“駐村聯戶”不擾民，成為了地地道道的村干部。
3、干部融得進，工作作風回歸本色。在與群眾同吃同住同勞動中，干部真切體會到群眾的難處，群眾同樣也能真切感受到干部有血有肉、實實在在，干部與群眾之間的隔閡被打破，真正親如一家。在“七一”建黨節期間，駐村干部與村組共同制定慶祝方案，召開黨員大會、講黨課，以傳達政策、共商發展的方式慶祝黨的生日，向困難黨員發放慰問品，向優秀黨員發放獎品。
（二）千方百計抓基層打基礎，貼近百姓，突出黨建，整合資源，改善民生，落實和創新兩手抓。
一是統籌規劃打基礎。按照農村、園區建設“一盤棋”的思路，把村納入園區規劃建設，邀請上級部門領導、有關專家多次召開現場會、協調會，加快項目組織實施步伐。二是協調項目辦實事。從局室領導到局室負責人，從駐村干部到駐村工作組員，都深入村中開展調研，召開民情分析會，幫助研究發展問題，積極聯系有關單位和部門，切實幫助解決行路難、飲水難等問題。三是干群聯動抓發展。在各類項目實施中，各駐村干部適時組織召開黨員群眾大會，廣泛聽取意見建議，與群眾一起做群眾的事。在直接聯系和服務群眾的實踐中，通過抓規劃、辦實事、抓發展，探索出了一條組織部門牽頭抓總、督促推動，有關部門大力支持、密切配合，當地黨委政府具體組織，帶頭落實，干部群眾積極參與的新模式。
（三）依靠群眾，組織群眾，服務群眾，真抓實干，想方設法讓農民得到更多的實惠，彰顯干部直接聯系群眾和基層組織建設的實效。
群眾路線總結范文5
9月1日，xx縣公安局特警大隊工作人員以及各界春暉使者共20人來到xx縣福利院開展“春暉行動—偉大但人人可為”主題活動，看望慰問孤寡、殘疾老人以及福利院的孩子們。
下午3時許，春暉使者們來到縣社會福利院，為老人和孩子送去了牛奶、餅干、八寶粥、水果等食品，并為老人和孩子們演唱了《忘不了你啊媽媽》《學習雷鋒好榜樣》、《團結就是力量》等歌曲，特警大隊的工作人員還給大家表演了軍體拳、擒拿格斗，不時引來老人和孩子們的陣陣掌聲。之后，福利院小朋友們也為春暉使者們送上了《感恩的心》，感謝特警哥哥們為福利院送來了溫馨與溫暖。
在孤寡老人活動中心，春暉使者們為孤寡老人理發，與老人們拉著家常，說身邊事，其樂融融。在兒童活動中心，特警隊員們與孩子交流互動，為孩子們分發玩具，教孩子們折星星、折風車、畫畫、跳皮筋、玩游戲，啟發孩子們的思維，在娛樂中教授他們知識，氣氛快樂又溫馨。活動中，大家還把福利院的院子打掃了一番。
活動結束后，春暉使者們參觀了“春暉xx”主題展版，并聆聽了xx縣春暉團支部書記呂琦關于春暉行動相關理念的介紹，下午6時許，大家帶著愉快而又不舍的心情與老人孩子們作了告別，離開了福利院。
活動負責人李林對大家說：“作為春暉使者，我們必須用行動來傳承尊老愛幼的高尚品德，雖然不能從根本上給他們所有的滿足，但是也可以陪他們解悶，給他們帶來歡樂，共同營造良好的社會風氣。
據悉，參加此次活動的20名春暉使者為了壯大春暉力量，更大力度的幫扶廣大群眾，他們以此次活動為契機，計劃近期組建一個春暉使者組織，團結大家一起參加這項偉大但人人可為的行動。
9月13日，共青團xx州委副書記xx、共青團xx州委團務部副部長吳xx一行在共青團xx縣委副書記王xx的陪同下來到xx縣社會福利院開展群眾路線教育實踐活動?！盃敔斈棠虃?，中秋節快到了，你們的兒女提前來看你們，希望你們快樂，我們今后會常來看你們的！”下午4時許，xx帶領大家抬著事先為老人和孩子們準備好的月餅來到福利院，在老人們生活的屋子里，他帶領大家一起為老人們分發月餅，還仔細詢問著每一位老人的身體、生活、心情、愛好等等，“感謝你們了”“那么遠還惦記著我們”“我們都很好！”，老人們一邊吃著月餅一邊與xx書記談心，氣氛非常融洽。他還來到孩子們學習的屋子，分發了月餅后，詳細詢問了孩子們在福利院的生活學習狀況，見一個孩子有些害羞，他鼓勵道：“小朋友從小要學會大膽，長大后才能做大事。”
隨后，xx書記來到老人和孩子們的住處和廚房里仔細查看，詢問福利院老人們能不能吃飽，有沒有洗澡間、室內廁所等等。xx告訴大家，我們共青團干部以及廣大青年朋友，要多到我們生活的環境中走走，多與廣大的群眾坐下來聊聊，知曉他們的冷暖所需，并密切結合他們的實際情況開展相應的工作。
群眾路線總結范文6
(一)理論教育與實踐活動相結合踐行黨的群眾路線是知行統一的過程
所以，在高校青年者的培養過程中要堅持理論教育與實踐教育相結合這一基本途徑。群眾路線的理論教育是將群眾路線理論內化成為“知”的過程，是踐行群眾路線的前提和基礎;“行”是將黨的群眾路線理論應用到實踐的過程，是“知”外化的表現與結果。高校在青年者的培養過程中可以利用思想政治理論課這一思想政治教育的主渠道進行群眾路線教育，還可以通過專題講座、學術報告、座談研討等多種形式深化理論學習，明確黨的群眾路線產生的背景、內容、在中國歷史發展中的重要價值、新時期開展群眾路線教育的現實意義等，做到群眾路線理論教育的系統化。使“人民群眾是歷史的創造者、人民利益高于一切、尊重人民群眾的首創精神”等價值理念根植于大學生的頭腦中。通過理論學習夯實高校青年者群眾路線的思想基礎，使其從內心深處認識到人民群眾的偉大。只有具備群眾觀的價值理念，才能指導高校青年者踐行群眾路線。群眾路線的理論教育還要結合廣泛的社會實踐活動開展，在實踐中深化對群眾路線的理解?！袄碚摰膶α⒈旧淼慕鉀Q，只有通過實踐的方式，只有借助于人的實踐力量，才是可能的。”［2］高校要為青年者踐行群眾路線創造各種社會實踐的機會。社會實踐是青年者利用群眾路線改造客觀世界能力養成的活動，也是知與行有機統一的過程。通過社會實踐活動，青年者可以真正地認識社會、體驗社會、服務社會。青年者可以利用假期深入工廠實習、做社區志愿者、到村鎮做志愿服務活動、到農村偏遠山區支教，在社會實踐中廣泛接觸人民群眾，發現人民的智慧與創造力，堅定群眾觀念，在與人民群眾的交往中虛心向群眾學習。高校青年者積極投身到群眾路線的實踐中，才能認識到聯系群眾、走群眾路線與個人全面發展的一致性，才能切實學會做群眾工作的方法與技巧，從社會實踐中理解實事求是、群眾路線和批評與自我批評的群眾工作方法。
(二)開展黨團宣傳活動教育與加強校園文化建設相結合
高校在培養青年者的過程中，要充分發揮學校各級黨團組織的作用，并且與校園文化建設相結合，通過這種立體型的培養模式來充分培養青年者的群眾意識，鍛煉他們的群眾工作能力。一方面，通過黨團宣傳活動教育樹立青年者的優秀典型，擴大青年者的群眾基礎，使高校學生對青年者有一種信賴與認可。這是青年者深入同學、了解同學、幫助同學、為同學排憂解難的基礎;另一方面，要圍繞群眾路線活動，加強校園文化建設。青年者要積極參與大學文化建設，從廣大同學中尋找需要解決的現實問題，并尋求解決方案。例如，在校園中開展幫扶貧困學生、大學生心理問題咨詢、勤工儉學服務社等校園文化活動，在活動中由青年者擔當校園文化建設志愿者。校園文化建設活動要與學校黨團宣傳活動相結合。在黨團對青年者的宣傳中，青年者可以獲得廣泛的群眾基礎與廣泛的支持，這便于青年者深入同學中，解決校園生活中的實際問題。這也是青年者踐行群眾路線理論的嘗試。
(三)黨的群眾路線實踐活動與解決自身實際問題相結合
2013年6月，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發了《關于認真學習貫徹在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話的通知》，對全黨開展教育實踐活動進行部署。黨的群眾路線教育實踐活動在高校不斷深入開展，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“”問題，教育引導黨員干部樹立群眾觀點、弘揚優良作風、解決突出問題、保持清廉本色，使干部作風進一步轉變、干群關系進一步密切、為民務實的清廉形象進一步樹立。在培養青年者的過程中，高校要以開展黨的群眾路線實踐活動為契機，將黨的群眾路線實踐活動與解決青年者自身實際問題相結合。
二、總結
