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進步生發言稿范文1
為何要推行省部產學研合作?省部產學研結合取得如此成效的原因何在?如何推進省部產學研合作走向深入?本刊記者就這些問題采訪了廣東省科學技術廳副廳長、廣東省教育部產學研結合協調領導小組辦公室副主任雷朝滋博士。
樹立科學發展理念是當務之急
“真正解決問題是科研工作的落腳點”
“毋庸置疑基礎理論研究非常重要，但基礎研究的目的最終還是為了應用。這就是說認識自然并不是科學研究的終極目的，關鍵是要解決經濟社會發展中的實際問題，為人類生產、生活服務?！崩讖d長舉例說，比如有些人患有糖尿病，首先要弄清楚病因，這是基礎科學問題；然后就要迅速地轉入應用――研制出新藥或新療法來把病治好，這才是關鍵、這才是研究的目的。有些人習慣于把基礎研究和應用研究割裂開來，甚至認為應用研究是低水平，搞成果產業化是沒出息，這是很錯誤的。有些傳統的觀念、做法也許應該反思了，把科學研究活動區分為基礎性和應用性，把科研經費來源區分為縱向和橫向，是否真的有必要?是否真正有利于創新?科技創新是否也應當以人為本，更多地關注民生和社會需求?科技創新工作如何貫徹落實科學發展觀?科技發展應當瞄準國家經濟社會發展和國家安全的具體目標、需求，統籌考慮，上中下游緊密銜接，協調發展，切實扭轉當前一些領域一定程度上存在的科研成果很多、對經濟社會發展實際支撐有限的狀況。
為什么說科學技術是第一生產力?這句話強調科學技術一定要有用，要能夠解決經濟社會發展中的實際問題。為什么要搞科研，進行科技創新?認識自然最終的目的是要合理地開發自然資源為人類服務。所以，科研工作最終的落腳點，無論是基礎性研究還是應用性研究都是為了真正解決問題，都要面對民生、需求?；A性研究是為了解決基礎理論問題、弄清規律問題和本質問題，為應用打基礎；應用性研究一定要瞄準具體的應用目標，在“用”字上下功夫，迅速地落實到產品、工藝、生產線和裝備等方面。
“另外，需要特別說明的是：有人認為搞應用性研究，學術水平上不去，這完全是個誤解?！崩讖d長解釋說，科技創新的目標要靠應用、靠產業化來實現，擅長基礎理論研究的人未必擅長工程化、產業化，經濟社會的發展需要各方面的人才，搞工程技術也是真功夫、高水平?？萍紕撔轮煌Ａ粼趯嶒炇译A段，科技成果不能盡快地產業化，真正轉化為現實生產力，我國的工業化進程就會大大延緩，現代化目標就難以如期實現。有些重大的應用課題本身就包含著許多基礎性的科學問題。比如說，載人航天、探月工程等重大工程本身就需要攻克許多基礎科學的難關。我們應當真正領會小平同志講的科學技術是第一生產力的正確涵義。小平同志講“發展高科技，實現產業化”，發展高科技的目的是要實現產業化，落腳點是產業化，否則就不可能改變我國落后的狀況。
“通過產學研結合來培養創新創業人才”
“高等學校的三大基本職能是：人才培養、科學研究和社會服務。高等教育的根本目的是要教會學生創造財富、服務社會、服務國家的本領?！崩讖d長說，高校培養人才僅靠課堂上的教學是不夠的，還要更加重視對學生科學研究水平和創新創業能力的培養。這點在過去強調不夠?，F在有些學科專業特別是一些應用學科，培養學生過分依靠在課堂上傳授理論知識，而忽視對學生實際應用能力和解決問題能力的培養，以至于學校培養出的人才企業感覺不好用，需要花很長時間對其進行再培訓。
如何才能提高學生解決問題的能力，教會學生創造財富的本領?雷廳長給出了答案：“也要走產學研結合的道路，通過產學研結合來培養創新創業人才。”
“樹立服務社會、服務人民的理念”
總書記在兩院院士大會上指出：“為經濟社會發展服務、為人民服務是我國科技事業發展的正確方向?！?/p>
然而長期以來，由于受傳統觀念和習慣做法的影響，科研活動普遍以出科技成果為目標，不少高校過分追求統計數據指標，考核評價體系論文導向過重，輕視應用研究和科技成果產業化，缺乏服務社會的現實關懷；不少教師仍習慣于自我封閉在“象牙塔”內，一味地偏向于追求所謂純粹的學術價值，忽視了科技工作實際的創新貢獻，脫離經濟社會發展實際，漠視民生、需求，忽視了科技創新是為了造福人類，改善人民生產、生活這一根本目的。
“科研工作如果還按照這種思路走下去，科技、經濟‘兩張皮’的問題就難以根本解決，終究是要被社會所拋棄的。”雷廳長強調說：“科研工作也一定要貫徹落實科學發展觀，堅持總書記提出的‘兩為’正確方向，提高認識，轉變理念，樹立服務社會、服務人民的理念?！?/p>
提高對高校開展產學研合作重要性的認識
“高校服務企業就是服務國家”
“堅持產學研結合是高校今后發展應當貫徹的重要方針?！崩讖d長說，之所以這樣講道理很簡單，因為只有關注民生、社會需求，才能有針對性地培養人才，解決經濟社會發展的實際問題，真正地服務國家、服務社會、服務百姓，創造財富；也才能促進學校的發展。
“服務社會是高等學校最基本的功能之一；而服務社會其實最主要的是利用學校的人才和科技積累服務產業、服務企業，解決經濟社會發展中的實際問題，解決社會、市場需求。但有些人只愿意服務國家需求，不愿意服務企業，認為服務企業是低水平甚至沒水平。我們認為服務企業就是服務國家。為什么這樣講?”雷廳長解釋說，現在大家都講綜合國力競爭，而經濟實力是綜合國力的核心。沒有經濟實力，就談不上國防實力、科技實力等。經濟實力又體現在何處?最重要的是要看我們的企業是否強大，企業的實力是國家經濟實力的支柱。只有我們大量的企業在國際上有了競爭力，我們國家的經濟實力才能大大提高，經濟才能可持續發展，國家才會富強，人民才能富裕，也才會有大量的經費投入到科技創新和教育發展上?？萍紕撔聭敺姆沼诮洕鐣l展，只有企業、產業強大了，經濟發展了，才能大力發展教育、科技，形成良性循環。從一定意義上講，企業的需求，就是國家的需求，是國家需求的重要組成部分和具體體現?！爱a學研結合是科技發展自身的需要”
每年的諾貝爾獎揭曉后，大家都會感慨“為什么我們的科學家得不了諾獎”、“諾獎離我們究竟有多遠?”雷廳長說：
“其實，科學發展也要遵循其內在的規律。科學研究，尤其是重大的原創性突破是需要積累的，首先是經濟的積累，然后才有人才、團隊的積累，以及科學研究自身的積累?？萍紕撔掠衅渥陨淼陌l展規律，不是僅靠滿腔熱忱就能做出來的。因此，得諾獎這種事急不得，也沒有必要這么看重它，等經濟、科技發展到一定程度，自然會水到渠成?！睘榱嗽缛諏崿F諾獎零的突破，也應當堅定不移地走產學研結合的道路，調整、完善科技創新的指導思想和戰略，找準今后一個時期的工作著力點，搞好經濟科技積累。
“有些人認為我們得不了諾獎，是因為在基礎性研究上的投入不夠多，不像美國等發達國家那樣重視基礎研究。”雷廳長說，國家科技發展也是有規律的，每個國家科技發展戰略的制定應該以本國的經濟科技發展階段、水平為基礎。任何一個國家的科技工作都應該服從服務于國家的中心工作?？萍及l展戰略應該與國家發展戰略相一致。中國是發展中國家，這就決定了我們的科技發展戰略應該有別于發達國家。有些人動輒拿美國的發展戰略與中國的進行比較，這是不對的，我國與美國的經濟和科技發展階段、水平不同，不可能完全效仿；再者，一些人對美國的科技發展戰略也有很多誤讀。其實美國的科技創新也主要是在為美國經濟、國防實力如何更加強大服務的，也就是在服務于美國的經濟社會發展和國家安全。美國大量的基礎性研究是與特定目標任務相關的，也是瞄準產業和國家安全未來的發展需要，是在為國家下一步的經濟社會發展和國家安全做技術儲備。
“產學研結合是高校自身發展的需要”
“產學研結合雖然主要目標是為產業發展服務；但在此過程中，高校也完成了自身的職責和任務，實現了自身發展的目標，也是高校本身發展的需要。”雷廳長說，人才培養是高校的首要任務，學科建設是學校永恒的主題，高等學校的人才培養只有走產學研結合的道路，才能適應產業發展的需求，培養出企業需要的人才。高等學校的學科建設和人才培養的主要動力源泉均來自社會、產業的發展，社會、產業發展與學科建設和人才培養是息息相關的。如果產業不發展，那培養的人才就沒有用武之地，設置的學科專業就需要調整，學科建設也就無從談起了。所以，無論是學科建設還是人才培養都要圍繞經濟社會發展的實際需求，走產學研結合的道路，這樣培養出的人才企業才會滿意，我們的學科才會有巨大的生命力。
如果老師能夠真正地深入到產業中去，到企業生產的第一線去掌握新情況、了解新問題，就可以有針對性地調整教學內容、科研方向，把第一線的鮮活知識講給學生，提出有針對性的科研課題。如果有條件的話，也可以把學生直接帶到生產第一線，這樣可以真正提高學生解決問題的能力。在產學研結合的過程中，不僅僅是培養了學生，也培養了教師。
總結起來通過產學研結合，產業得到了發展，產業的發展可以反過來支持促進學科建設和人才培養。這是一種良性循環的模式，在產學研結合的過程中，使各方都得到了發展和提升。產學研攜手共同推進產業快速發展。
“目前我們國家大多數產業的發展水平不高。如果我們的產業水平能夠達到國際領先水平，那么這些產業所提出的課題就一定是該領域的國際前沿問題。參與這樣的課題研究，我們的科研水平自然也會是國際領先的?！崩讖d長強調說，但我們的高校不能因為我們的產業發展程度不夠、企業科研水平不高，就不愿與其合作、共同立項來解決它們的當前實際問題。國家要富強，科技、教育要發展，都必須依靠本國企業的發展壯大來提供經濟支持?？梢哉f，如果產業和企業的問題解決了，那么科研中立地的問題也就解決了，實現頂天的目標也就有希望了，高水平大學建設所需的經費、資源也就有了保障。
針對當前產學研合作過程中的現象，雷廳長對產學研合作的雙方提出了誠懇的建議：對于高校來講，只要不貼錢就要去幫助企業解決實際問題。因為在幫助企業解決實際問題的過程中，也完成了高校人才培養、科技創新、社會服務三大任務，出了成果、人才，也就實現了學科建設的目標；對于企業來講，必須要舍得出錢來與高校合作開發新產品、新工藝，企業也不要奢望高校老師自帶干糧來為企業搞創新。
“可以這樣講，如果產學研合作真正在全國范圍內持續、深入地開展起來，那么中國現代化建設的步伐將要加快?！崩讖d長對產學研結合工作的前景寄予了厚望。
推進省部產學研合作科學發展
前不久，兩部一省聯合出臺了《廣東省人民政府、教育部、科學技術部關于深化省部產學研結合工作的若干意見》(下簡稱《意見》)和《廣東省人民政府、科學技術部、教育部關于印發廣東自主創新規劃綱要的通知》(下簡稱《綱要》)。雷廳長對這兩部文件中有關產學研合作的相關內容進行了重點解讀。
深化省部產學研結合工作的重要意義
《意見》中，對深化省部產學研結合工作的重要意義進行了詳細表述，主要體現在以下三方面：
第一，深化省部產學研結合工作是落實黨的十七大精神，探索中國特色自主創新道路的迫切要求。省部產學研合作是兩部一省以充分調動廣大科技人員積極性和創造性為出發點，以促進全社會科技資源高效配置和綜合集成為重點，推動我國加快建立以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系，探索具有中國特色自主創新道路的有效途徑。
第二，深化省部產學研結合工作是推進科技體制改革、促進高等教育改革和發展的迫切要求。省部產學研合作涉及全國高等教育和科研機構深層次的改革，涉及高校辦學思路的調整與完善，擔負著為全國探索積累經驗的重任。高校和科研機構要站在服務社會主義現代化全局和建設國家創新體系的高度，始終堅持為經濟社會發展服務、為人民服務的正確方向，進一步深刻認識產學研結合對經濟社會發展和高等教育自身發展的重要作用。
第三，深化省部產學研結合工作是推動廣東經濟發展模式戰略轉型，加快建設創新型廣東的迫切要求。省部產學研合作已經成為廣東破解制約發展重大難題的重要途徑和開展自主創新綜合試驗的重要內容。深化省部產學研合作，有利于加速聚集國內優勢創新資源，加快推動廣東產業和勞動力“雙轉移”戰略，盡快建立廣東現代產業體系，快速提升廣東自主創新能力。廣東省各級地方政府、各有關單位要認真貫徹省委、省政府關于加快推進省部產學研合作的工作部署，以省部合作為契機，全面提升產業競爭力，加快完善區域創新體系建設。
推進廣東自主創新綜合試驗區建設
《綱要》中提出，要以省部產學研合作框架為基礎推進廣東自主創新綜合試驗區建設。雷廳長介紹說，“廣東之所以能率先在全國建設自主創新綜合試驗區，它區別于其他省市的重要優勢和特色就在于省部產學研合作。而下一步試驗區的建設，又要以省部產學研合作作為重要的支撐和平臺?！睆V東省內的全部高校以及省外的大多數國家重點建設高校都將參加綜合試驗區建設?？梢哉f，如果沒有省部產學研合作的成
功基礎，就沒有廣東自主創新綜合試驗區的率先建設和發展。
如何推進綜合試驗區建設?《綱要》中明確指出：要“重點探索建立促進全社會創新資源高效配置和綜合集成的新機制，探索建立企業為主體、產學研緊密結合的技術創新體系，探索營造有利于創新人才成長和發揮作用的良好環境，探索建立多元化、社會化的自主創新投入新機制，探索建立科技為經濟社會發展服務、為人民服務的導向機制等?！?/p>
加快實施企業科技特派員行動計劃
“科技特派員行動計劃”是今年省部合作中的新亮點，是廣東實現產業結構調整的一個戰略選擇。據了解，將有100多名來自高校和科研機構的優秀科技人才，在廣東科技型企業駐點1年，開展技術需求調研、技術對接、產品研發、人才培養等工作?！毒V要》中提出，要“加快實施企業科技特派員行動計劃”。在“兩部一省”合作框架下，分期分批遴選全國高校和科研院所的科技人才擔當企業科技特派員，進駐廣東高新技術企業和民營科技企業，幫助企業建立產學研合作長效機制，提升自主研發能力。實施企業科技特派員行動計劃也是高校培養青年教師的重要舉措。
充分調動各方積極性參與產學研合作
進步生發言稿范文2
尊敬的老師、親愛的同學們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了四中校園;今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這里，吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，20xx年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
高考動員會學生代表發言稿二：
猶還記得當年高三百日誓師大會的壯志雄心，一股充滿斗志的熱血，現在回憶起來仍然值得懷念。那個時候多么羨慕上去發言的學生代表呀，而那次高考動員大會學生發言稿也比較好，讓人深有感觸，下面來看看。
日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞??為了實現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知識：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會有收獲。同時，良好的心態和科學的方法也是我們通向成功之路的必備素質。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態，我們才會在失敗面前從容鎮定。成功了，就總結經驗。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎。掌握科學的方法，其實就是一句話：博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風雨直闖。學海無涯，書山有路，艱辛過后便是甜蜜;人生有岸，毅力無窮，風雨之后終見彩虹。在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨。”天其實并不高，海其實也不遠。高考的舞臺已經搭就，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方!讓我們行動起來吧!帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠!讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青想，再給母校一中美麗的臉龐增添無上的榮光!這篇高考動員大會學生發言稿寫的還是蠻不錯的，至少在那一刻，你心里是充滿激情的。
高考可能是很多人第一次為了目標努力奮斗的表現，只要盡力了，無論結果如何都是值得紀念的，也是那個時候你或許明白了青春。屬于高三伙伴的動員大會終會來臨，希望這篇高考動員大會學生發言稿也可以給你一些感觸。
高考動員會學生代表發言稿三：
高三的學長學姐們：
今天是x月x號，距離高考還有x天。大家在這里集會，參加高考動員大會。如果把這當做一次餞行，作為高二、高一的學弟學妹所能送給你們的，除了祝福，還是祝福。
每個人都有一個夢，只是彼此不相同。三年了，你們心中的夢想已經成為夜空中那顆時而清晰，時而隱約的星星，一路指引著你們星夜趕路，風雨兼程。而我們，高二、高一的學弟學妹們，和你們一樣有著夢想和愿望。你們的老師、家長們，也一天又一天，一年又一年地見證了你們的汗水和付出，收獲和成長。我們所有人都真心地祝福你們，將成為你們堅強的后盾，為你們加油助威，等著你們凱旋。
記得教師空過慢過，吊扇轉過歇過，花兒開過又謝過，校園里所有的一切，都深深銘記了你們的汗水與歡笑，你們用最美好的青春為這最后一場戰役，做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光，一朝電動雷霆萬鈞，終于戰斗的號角即將吹響，也許你們會有些不安，因為一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，讓信心輕易地在無助中絕望。但是，我們知道，所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運緊緊地扼住了你們的喉嚨，那么你們就去撓命運的胳肢窩。人不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。除了自己，誰也不能打敗你們。
讓我們帶著指點江山、激昂文字的銳氣，攜著天生我材必有用、千斤散盡還復來的豪氣，懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚的霸氣，去迎接這一次小小的檢閱吧。
進步生發言稿范文3
上午好！
我叫***，今年6歲了，是幼兒園大班的學生。在這陽光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學期。
我來***幼兒園已經一年多了。在這一年多的時間里，老師象媽媽一樣關心我，愛護我。教我唱歌、跳舞，陪我做游戲;教我認字、寫字，給我講故事。教我學習禮儀、學習小朋友之間友好相處，做個懂禮貌有愛心的好孩子?，F在我已學會能給媽媽講幼兒園學到的故事;學會自己穿衣服、洗臉、刷牙;學會協助老師做好班里衛生工作;學會如何愛護地球媽媽許多環保知識等等。
總之，我學到了很多的知識，長了不少本領。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說我進步了。在這里，我說一聲：謝謝你，老師！
這里有優美的環境，豐富多彩的活動，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡南國名城幼兒園，喜歡南國名城里幼兒園的小朋友，我更愛南國名城幼兒園的老師！
最后祝老師節日快樂，越來越漂亮！
【幼兒園開學典禮學生發言稿二】親愛的老師、同學們：
我是大二班的xx，祝大家新學期好！
樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，幼兒園是我們小朋友的樂園。度過了喜悅、祥和、幸福的暑假，踏著秋天的腳步，今天我們又回到了可愛的xx，投入了我們學習的樂園?？纯淳磹鄣睦蠋?，看看親愛的同學，你一定也跟我一樣，充滿了快樂，瞧，這一張張燦爛的笑臉，我們又在一起啦！
新的學期，新的開始，如果能做到下面的內容，我們就都是人見人愛的好寶寶！
早早起，不遲到，爸爸媽媽再見了。
進園來，講禮貌，看見老師說聲早。
吃早餐，心情好，高高興興吃得飽。
排好隊，做早操，步伐整齊隊列好。
學習時，要專心，積極發言動腦筋。
活動時，不打鬧，團結友愛興致高。
洗好手，吃午飯，不挑菜來不剩飯。
午飯后，睡午覺，安安靜靜睡得好。
梳洗后，吃點心，香香甜甜吃干凈。
玩游戲，真開心，動手動腦我最行。
吃晚飯，剛剛好，離園零食都不要。
晚八點，就睡覺，早睡早起身體好。
進步生發言稿范文4
在學校期中總結會上的學生發言稿
考前的每次班會，我喊的都驚天動地，一副志在必得的樣子，恨不得馬上得到年級第一，總是在編織著美麗的夢?？晌覀儏s忘卻了，忘卻了我們在憧憬時，別人在心動;我們在空喊時，別人在行動;而我們在嬉戲玩鬧時，別人呢?
在付出!在奮斗!我們忘卻了怎樣去腳踏實地。宣誓固然能催人奮進，但我們如果置若罔聞，班會固然能增強斗志，但我們一曝十寒。在此，我想問同學們，你們努力了嗎?你們盡力了嗎?
一切的一切都是為了學習。我們難道就這樣麻木了嗎?我們難道就這樣自甘落后嗎?我們難道就這樣甘心被別的班的同學看不起嗎?我不甘心，想念同學們也不甘心!那么，為何?為何不把你們的不服氣付諸在行動上?要知道：行動比語言更響亮!
我實在是厭了，煩了，厭了那緊握的右拳，煩了那響亮的口號。它，是否激發了我們的斗志，是否喊出了我們那不甘落后的壯志雄心，只有我們自己知道。
本次期中考試，成績如何?想必大家已心知肚明，請相信我吧!“付出多少，你便會得到多少!”這一段時間里，你盡力了嗎?
班主任在我們班發急，我相信，每個有責任心的老師都會發急，他急的不是落后的名次，不是失掉的榮譽，而是恨鐵不成鋼!為我們虛度的年華，為我們渺茫而痛心未來而擔心。
沒有考好，痛定是痛，首要原因，我想，便是自己?？傉J為自己在為班級而學，為老師而學，為父母而學，總認為自己缺乏自由。想想吧!我們究竟為什么坐在這里?我們究竟在為誰而學習?
次要原因便是班組風氣，一個好的氣氛，著實重要。我們課堂是夠活躍、夠熱鬧，可一節課，你又學會了多少?每天坐在那，你是否全力以赴的去學習?
我不會再尋覓當初的承諾，也不會再思索昨日的得失，更不會憧憬編織未來，我發現，只有堅實地走下去，才能真正縮短夢與現實的距離。同學們，切記：行動比口號更響亮!
在學校期中總結會上的學生發言稿
尊敬的李校長、各位老師，各位同學：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解;課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課，批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績為什么總上不去，總是忽上忽下呢?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察，老師發現：這些同學的學習習慣非常的好!
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎?
你聽，他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
每到老師講評同學們的家庭作業時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業，每一道題目、每一樣作業，每一次都是那樣的認真，那樣的用心!
仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優異成績的法寶!同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經有了答案。
同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
在學校期中總結會上的學生發言稿
各位老師、同學們：
大家好!今天，我們在這里召開期中考試總結表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!
同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早也會到來。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們對待學習的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。
學習是這樣的，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。有人說目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，為目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
有人說勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習。也希望本次受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再創新高。 我也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創佳績。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、全部的耐心，幫助同學們戰勝困難。
進步生發言稿范文5
尊敬各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我代表xx大學全體任課教師向20XX秋季入學的新同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，大學新生開學典禮教師代表發言稿。
新的學期，新的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，你們步入了新的校園。
即將面對你們的，是陌生的校園環境，全新的教學模式，超越傳統的課程內容，時刻都伴隨左右的就業壓力與工學矛盾。三年的時光轉瞬即逝，此刻留給你們的時間已不到三年。迅速的適應校園環境、轉變思維方式、適應教學模式是時間對你們的苛刻要求。
xx—x大學全體任課教師將把你們看做自己的朋友，為你們預備下無盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承博愛之精神，為你們搭建起遮風擋雨的脊梁，為你們鋪設一條走向成功的道路。希望通過我的發言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大老師們的這份真情，這份執著。
說了這么多其實是說了一個關于愛的問題。愛字上的一“丿”是風，下邊三點是雨，中間的凸寶蓋是老師為你們搭起的一道遮風擋雨的脊梁，老師們弓著腰，姿勢很難看，也很累，因為下邊是你們，親愛的同學們，你們是老師的朋友。繁體字的愛下邊有個心字，心有多大，愛就有多大。因此我在愛前加了個大——博愛。希望你們離開時能以博愛之精神回饋社會。這就是我要說的第一個問題。
下面一個問題，有點難，有點長，有點考驗大家的注意力、理解力和判斷力，我盡量說的簡單點。那就是希望各位同學們，在刻苦學習專業知識的同時，提高自我修養，完善人格建構，增進理論水平，發言稿《大學新生開學典禮教師代表發言稿》。利用一切可也利用的時間，多讀書、多看報，不游戲，少睡覺。希望在你們離開之時，會有一種無形的力量扎根于你們的意志里，它看不見，摸不著，但它卻真實的存在，它會使你們變得堅忍，它會讓你們創造歷史，它會引領你們走過所有艱難而偉大的時刻，它就是根植于不斷積累的信仰。可能下邊有人在笑了！
信仰的缺失，源自于哲學上的無知。難題來了！不能發現和承認事物客觀存在的歷史必然性是哲學的無知。不能處理事物客觀存在的歷史必然性是哲學上的幼稚。后果是什么呢？哲學上的幼稚，必然導致行為上的愚蠢；哲學上的迷失，必然導致文化上的卑賤，卑賤者無信仰。所以要重建信仰！
信仰重建首要在于道統，道統無外乎天理人性。天理人性需要周延（判斷本身直接或間接地對其主項（或謂項）的全部外延作了斷定的，就稱這個判斷的主項（或謂項）是周延的，反之不周延）?？芍苎诱?，即是信仰。信仰需要形式，形式就是社會主義——集體主義和共享主義的集合?？赡茉谧母魑煌瑢W中有些人對此不屑一顧，可能有些人對此嗤之以鼻，但很少有人去追溯社會主義的起源。
很少有人知道猶太人反抗羅馬人壓迫形成的思維邏輯和行為邏輯被一個叫上帝的先知和他的一群秘書們整理成為《圣經》，傳播于全球。十八世紀在歐洲以農業為主體的君主制德國面對完成工業化的大英帝國和正在工業化的法蘭西帝國的嚴峻挑戰，誕生了康德和黑格爾等大批德國思想家，他們形而上學的再詮釋了《圣經》的思維邏輯和行為邏輯，后發展的德國迅速崛起！哲學是基于階級主體性的再詮釋，使辯證哲學更進一步，它的傳播使落后的被殖民—國家迅速崛起！歷史的看德國的古典哲學和《圣經》一樣，都強調后發展者權利存在的客觀性、合理性、必然性，并注意到了多元性、同一性的時間和空間均衡問題。結論是社會主義信仰是落后民族、落后國家、落后群體可持續發展的有效思想動力，后發展者急需信仰。你們覺得它過時了嗎？不，它正在進行當中！中國依然落后！好！為什么說這么多？
在座的各位同學們，請仔細想一想，你們中的大多數，在你們的同齡人中是不是后發展者，在社會中是不是后發展者？什么樣的信仰適合你們呢？是盲從于先發展者的狼理論和厚黑學呢？還是選擇后發展者的社會主義？在你們中間還有人夢想著做“很狼的一代”嗎？根本沒有資格！不要幻想，不要做愚蠢的舉動！不要為先發展者的理論去背書！不要在文化上自甘為奴！徹底的解放是發自于靈魂的深處，大智慧只能是出自于自身的良知，我想社會主義信仰更適合你們——不知道大家聽懂了沒有？在座的各位同學們！
如果你們今天聽懂了我上邊一段的描述，社會主義信仰就是那種無形的力量！有了它，絕望會離你遠去，希望會向你招手。有了它，貧窮不再卑賤，富有不再高貴。有了它，懦弱會變得堅強，堅強會進化為勇敢。有了它，失敗只是過程，成功才是開始。
當你們有幸帶著它，從這里畢業的時候，我們一定會為你們的未來而驕傲，因為你們最終會為這里創造歷史。這就是我今天要說的最后一個問題，重建信仰問題。有了適合主體性的信仰，道德才有根基，有了根基的道德才能催生出積極的思想，有了積極的思想你們才會刻苦學習和努力工作，造福社會！
最后我想用釋迦摩尼的一段話結束我今天的發言：凡所有相，皆是虛妄；若見諸相非相，即見如來。尤其在看見別人打小抄的時候，一定要想起這句話！開個玩笑！
大學新生開學典禮發言稿范文二
各位同學：
大家好！今天很高興有機會站在這里講話。
伴著臨別時父母的聲聲囑咐，不知不覺中我們已在大學里生活一個月了。這個月里，我們或有對軍訓時光的珍惜，或有對大學生活的期待?？梢哉f，我們真的收獲了很多。在這里，我主要談一下我對學校的感受。
第一次走進**大學的時候，就迎面撲來一股清新的氣息，學校的建筑看上去不像生產工地的冰冷，也不像商場的繁華，它給人一種家的溫馨。在這里，我們將交到五湖四海的朋友，將參加豐富多彩的活動，將學得受益終身的知識，將增長獨立生活的經驗。學校就像花園一樣，給我們提供了一個優雅的學習環境，而我們的夢想，也將從這里開始，起航。
進入學校，我們首先經過了艱苦的軍訓，那些日子里，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，更是一種吃苦意識，一種團結意識，一種遵守紀律的意識。雖然辛苦，但我們都頂著炎炎烈日，堅強不屈，互相扶持，為軍訓畫上圓滿的句號。接下來，大家又為了社團和校學生會的招新、助學崗位的招聘而忙得不可開交，一張張簡歷，一場場面試。即使失敗了，也微笑著走向下一秒。學校就像樂園一樣，在這里，我們看到了各個方面出類拔萃的能者，也找到了自己某些方面的不足，我們可以通過豐富多彩的活動，來培養和提高自己的語言表達及組織領導能力。
大學新生活，我認為要從選定方向開始。只有有了一個明確的
目標，我們才會為之不懈奮斗。對于一個學生而言，我們最應該擺在第一位的，始終是學習。打下了夯實的基礎，我們的人生才能不斷的向前邁進。作為卓越班的學生，我認為我們首先應該理解何為卓越。卓越是一種積極向上的姿態，是一種敢為人先，勇于創新的思想，是一種永不服輸的精神力量。大學四年，我們可能學習或掌握不同的知識，但有一點應是相同的，那就是都要學會做人、做事、做學問。做人貴在清白，我們即將步入社會，就必須學會真誠待人，承擔責任；做事應該認真，我們要具備應用理論知識解決實際問題的能力；做學問則應實事求是，在學校為我們提供的平臺上，腳踏實地地干，充分發揮自己的才能。我相信，在這個有著花園般美麗，樂園般生動的校園里，大家一定會讓自己的生活充實而有意義。
如今，我們已經步入了大學的課堂，感受到大學老師風格迥異的教學方式。在這里我覺得有必要為自己定下目標，并一步一個腳印的完成。我現在的計劃是：認真學習為各學科打下夯實的基礎。每天堅持背英語單詞，爭取將四級考試拿下。緊跟**老師的步伐，攻下高等數學這個難題。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負，每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。相信大家也都會全力以赴去追逐自己的夢想，那么，就從這里開始吧！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要相信，Nothing is impossible！
謝謝！
大學新生開學典禮發言稿范文三
尊敬的各位領導、教官、老師們，親愛的同學們：
大家好！請允許我代表學院全體教師對新同學表示熱烈的歡迎！
XX職業技術學院是一所朝氣蓬勃的大學，有一支奮發進取的教師隊伍。學院全體教師秉承愛崗敬業的信念，嚴以律己、為人師表，真誠關愛每一位學生，做同學們的良師益友，發揚“崇德遠志，精藝博才”的校訓精神，不斷學習、勇于創新，努力提高專業能力和教學水平。學院全體教師全力以赴，為培養適應社會經濟發展需要、具有創新精神和實踐能力的高技能人才而不懈努力。過去一年里，在院系領導的大力支持下，我校師生發揚創先爭優的精神，獲得了全國高校市場營銷大賽總決賽一等獎、全國秘書職業技能大賽二等獎、全國軟件專業人才設計與創業大賽總決賽三等獎、廣東大學生企業經營模擬沙盤大賽二等獎、網站設計開發大賽二等獎、合唱比賽二等獎、科技作品競賽三等獎、生物化學實驗技能大賽三等獎、藝術展演三等獎。
我校學生取得的這些優秀成績，離不開老師長期的培養和辛勤的指導，也離不開學生志存高遠、積極向上、虛心好學的精神。學院全體教師在歡迎各位新同學的同時，更希望同學們珍惜三年的大學時光，學會做人、學會做事、學會學習。
第一，希望同學們要學會做人。學會尊重人、理解人、關心人，學會與他人和諧共處，學會孝敬父母、關心同學、感恩社會，學會承擔起對工作、對社會的責任，自強不息，厚德載物。
第二，希望同學們要學會做事。提高解決實際問題的能力，培養事業心、責任心、進取心。學院有學生會和很多社團組織，歡迎大家積極參與，在做事的過程中培養良好的協作能力、交際能力、管理能力和創新能力。
第三，希望同學們要學會學習。21世紀知識和技術更新的速度越來越快，只有主動學習、力爭上游，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。希望同學們從認真聽好每一堂課開始，深入學習專業知識，刻苦鍛煉職業技能，成為善于學習、不斷進步的高素質人才。
同學們，老師為培養你們成才，已經做好了充分的準備，請大家從今天開始努力奮斗！老師期待你們的成功，幫助你們成為優秀的人才！
今天是同學們軍訓第一天，希望大家克服困難、嚴守紀律，磨練堅強的意志，鍛煉強健的體魄。
進步生發言稿范文6
九月，秋高氣爽的季節，九月，碩果累累的季節。在美好的九月，同學們也迎來了開學。開學意味著學習進入新階段和走上新平臺，我們也應有新期待和新安排。以下是小編為大家整理的中學生開學典禮發言稿，供大家參考學習。
中學生開學典禮發言稿1尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：
大家早上好!
金風送爽，碩果飄香，在這景色怡人的初秋時節，我們滿懷豪情，歡聚一堂，共同迎接我們盼望已久的新學校的落成啟用。在這珍貴的相聚時刻，首先，也請讓我代表第二實小的全體教師對全力支持并指導學校教育發展的各級領導，對慷慨解囊、傾情投入我校建設的社會各界愛心人士，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意!
這天，我們的學校環境優美、設施一流，是一座現代化的人文學校。這天，我們的校園充滿了生機，充滿了活力，處處洋溢著喜慶的氣氛。這天，是九月的第一天，是一個充滿期望的日子!我們學校又迎來了許多新成員：有年輕優秀的新老師，有一年級小學生。下面，請讓我代表全體老師向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的一年級小朋友們，歡迎你們來到實驗二小就讀。你們跨進了二小的校門，就跨進了知識的殿堂，祝你們學習進步、天天向上!敬愛的新老師們，有了你們的到來，我們二實小將更清新宜人，更璀璨多姿。祝你們在新學年工作順利。
這天，我們實驗二小擁有了美的環境、秀的老師、最勤奮的同學，還有我們二小最踏實的學風，我們能融入到這樣的學習環境中，是我們每個二小人的驕傲。
應對著新學期，我明白，同學們必須想以優異的成績向父母、向老師匯報。這天，在高高飄揚的國旗下，我要向大家提出幾點期望。
第一，要遵紀守法，做禮貌小標兵。我們中華民族向來具有“禮儀之邦”的美稱，讓我們從此刻做起，從自己做起，從身邊的點點滴滴的小事做起，養成良好的禮貌習慣，做禮貌學生。管住我們的口，不隨地吐痰，用我們的口，禮貌地問好、打招呼;管住我們的手，不亂扔垃圾，用我們的手去幫忙有困難的人;管住我們的腳，不踐踏花草，用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序的校園。相信懂得禮貌禮儀的你，會更受歡迎。有了禮貌禮貌的你，咱們實驗二小將會更美麗。
第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。此刻是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。我們此刻的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、用心思考、踴躍發言;在課外，我們要合理安排時間，做好預習與復習，多看書，多學習，增長見識。
第三，要團結友愛，做同學好伙伴。我們學校此刻有1800多名同學，這天我們有機會在一齊學習、生活，是彼此間的一種緣份，大家就應好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫忙解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭里，獲得關心、幫忙和愛護。
第四，要懷揣理想，做個有職責心的人。小草，因為有了理想破土而出;溪流，因為有了理想勇往直前;雄鷹，因為有了理想劃破長空;我們，因為有了理想，我們才深知職責的重大，“天下興亡，匹夫有責”，學校成敗，我的職責，班級榮辱，我的職責。唯有確立這個觀念，我們國家才有期望，我們的學校才會更加美麗，我們每一個人也才會不斷成長。
同學們，有了理想才會有奮斗的目標，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，踏踏實實地學習，一步一步地前進，去迎接新學期的挑戰。
最后，請允許我代表第二實驗小學全體老師對長期為了新學校的建設而無私奉獻、辛勤工作的領導、來賓、老師們致以衷心的感謝和祝福，祝大家工作順利，身體健康，萬事如意!祝愿我們二小的同學們在新的學期里取得更大的進步。
中學生開學典禮發言稿2老師們、同學們：
大家好!
一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。
站在這新學期的起跑線前，我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲：新學期好!祝愿全體師生在新學期里，工作愉快，學習進步!祝愿全體師生在新學期里，以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽!
過去的一學期，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發展的一學期，透過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了進一步的發展。在這天的開學典禮大會上，我們將表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生和班級。在那里，我代表學校提前對他們表示熱烈的祝賀，期望將獲得表揚的同學能夠繼續持續以往的優良作風，爭取更上一層樓，期望其他同學要以他們為榜樣!
新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，畢業班的同學，將迎來中考和初考的沖刺;非畢業班的同學，也將準備升入更高的年級，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，這天我們更需要增強的是使命意識、職責意識和競爭意識。因此，學校殷切期望師生更加精誠團結，發揚艱苦奮斗的精神、求實創新的態度和勇攀高峰的品質，充分發揮主觀能動性和創造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提出幾點期望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，個性是畢業年段的同學，就應要有自主學習的潛力，更就應有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生職責心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。期望同學們在班主任的指導下，在老師們的嚴格要求下，自覺養成好的習慣。
2、把學習視為我們的天職，當成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎樣說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。
3、正確應對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何應對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養，成功和失敗都是收獲。
同學們，新學期的鐘聲已經敲響，我們的父母在關注著我們;我們的老師都在祝福我們。這天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。最后，祝我們的老師在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
中學生開學典禮發言稿3尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!(敬禮)
我們迎來了新學期的開始。我作為學生代表發言，情緒十分激動。
首先，我代表我校全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。那里有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的學校。
上學期，我們在那里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，應對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”
新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加禮貌;我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗!
最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!更努力、更拼搏、更加油，學習更進步!
謝謝大家!
中學生開學典禮發言稿4尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
在這個春暖花開的季節，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期，再起春風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了期望。在這溫暖的季節里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛理想。輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級下學期的學習，還有一年多就將跨入中學的大門。回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從此刻開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!
新的學期帶給了我們新的期望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，做一個品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立更高的學習目標，端正學習態度，掌握學習技能。親愛的同學們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為我們的心中早已有了自己的理想!
這天我們為作為一名小學生而驕傲，明天母校必須會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!
最后，請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學在新的學期，生活更幸福，學習更上一層樓!謝謝大家!
中學生開學典禮發言稿5各位領導，老師，同學們：
大家下午好，在這樣一個晴空萬里，秋高氣爽的日子里，我們迎來新的學年，新的學期。請允許我借此機會向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學表示熱烈的祝賀!
秋天是一個收獲的季節，古人有"春華秋實"這樣一個詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會有秋天累累的碩果?；叵胛覀冏哌^的上一學年，正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學校的一年，這一輝煌成績的取得為學校的未來帶給了一個騰飛的平臺，一個發展的機遇，學校在短短四年里走了其他學校幾十年所走的路程，同時學校在社會的活動中也取得了不菲的成績，得到了上級領導和社會的好評，學校的辦學實力不斷加強，社會聲譽不斷提高，這一系列成績的取得決不是偶然的，是一種逐步構成的精神力量發揮著作用，它是審時度勢，搶抓機遇的果敢精神;知難而進，百折不撓的執著精神;簡單和諧，團結互助的協作精神;任勞任怨，不求聞達的奉獻精神。這正是張校長在開學教職工大會上所倡導的校園文化，從思想上作風上凝聚人心，增強戰斗力目的之所在。
秋天又是一個有所作為的季節，古人往往"點兵沙場"，厲兵秣馬，實現"拓疆收土"的抱負，這天擺在我們全體師生面前的雖然不是"欲置之死地"的強敵，但又何嘗不是"強敵"呢。
我們學校雖然躋身于省級示范學校，這決不是奮斗的結束，這恰恰是創業的開始，古人說"創業難，守成更難"，如何應對"三年之約"，形勢被迫我們時刻思索學校提出的"示范什么""由誰示范""怎樣示范"，的問題，毋庸諱言，我們和老牌示范學校相比，在教育和教學上尚有差距，學校的發展靠教育教學質量的提高，而教育教學質量的提高靠的是教師，作為外語高中一名老師，或許你見證過她的誕生，你承載過她的艱難，你促成過她的發展，這天我們共同承擔起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無愧時代，無愧于外高，無愧于自己的老師，就要加強師德建設，要從校長提出的"業務要強，人品要好，風格要高"這"三要"上規范自己的言行，管理自己的形象，要樹立"校興我榮，?？逦椅?的憂患意識;要改變陳舊教育方法，真正領會和貫徹我校"愛，嚴，細"的教育理念，堅定教育的引導意識和服務意識;要不斷與時俱進，追求新知，掌握先進的教學方法，以教研帶教學，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學校的"十字人際準則"作事。
作為一名老師，我還想對我們的同學說幾句，高一的新生，你們經過努力考入了外語高中，從此那里就是你成長的地方，那里有古今中外的大師的目光在俯視著你，鞭策著你，有無數老師關懷著你，引導著你，或許你到一個新環境，緊張不適應，這都是正常的，有事找老師，無事不閑逛，按學校要求嚴格要求自己，努力學習，誠實做人，你會無悔于你的選取的。
高二學生任務最重，課程最多，你們經過一年的學習，都在不同的程度上取得了進步，高二也是高中三年最關鍵的一學年，最易產生兩極分化，望你們堅守理想，踏實做事做人，你的未來不是夢。
我們高三學生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應是高一高二的學弟學妹最羨慕的人，不僅僅僅是因為你們有一張成熟的臉，更因為你們文雅的言行，滿腹的學問，和為實現理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關心引導你們成長的學校，有無微不至風雨同舟的老師，你們必須會給自己的人生一個負職責的句號;會給關懷自己的人一個燦爛的微笑;會給培養自己的學校一個滿意的回報。
最后祝全體教職工工作順利!
祝全體學生健康成長，學業有成!
祝我們的學校興旺發達!
我的演講完了，謝謝大家!
