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工齡申請書范文1
香港女星為減肥各出奇招，劉嘉玲吃番薯減肥，體重從59公斤減成45公斤，減了14公斤！
大美人劉嘉玲公開吃番薯減肥法，她直言，為確保減肥，每天凌晨5時30分之前便應該上廁所！
清腸后就開始吃一碗飯、兩個番薯、兩種蔬菜！關鍵在于：絕對不能吃任何肉類！
除此之外，劉嘉玲每天打15分鐘壘球，既可以出一身汗，也可保持肌肉結實呢！
排卵高峰期女性的體香特別誘人
不久前，美國性研究中心的專家進行了一項調查研究。他們發現，處于排卵高峰期的女性體香特別誘人。
研究專家連續3個晚上讓17位女性穿上指定的衣服，而其他時間再換上另一套衣服。而且，不讓她們噴香水、使用含香味的沐浴品，同時不吃辛辣食物，也不可服用避孕藥行。然后，研究人員請出數十名成年男性聞這些女性的衣服，就氣味的濃烈、令人愉快的程度及性感程度進行比較。最終，他們發現女性處于排卵高峰期時體香特別誘人。研究專家認為，這種獨特而誘人的體香來自一種外的激素。排卵高峰期會使性激素發生改變，大量外的激素被釋放出來，使處于這一時期的女性頭發變得更加烏黑，皮膚比平時更滋潤柔滑，也更加富有彈性。
經期不注意保暖會引發婦科病
經期受涼會引起各種疾病，因為冷刺激會造成子宮血管收縮，肌肉痙攣，引起痛經、月經過少乃至停經。所以，行經期間一定要注意自我保健，如盡量少用冷水，腹部要穿得保暖和厚實一些，避免坐或躺在濕冷的地方，不吃生、冷食物，禁止游泳。
多吃南瓜子可以提高的活力
美國科學家在研究中發現，經常吃南瓜葉、南瓜子、白洋蔥、姜及番茄等食物，加之進行適當的運動鍛煉、保持健康的體重以及不抽煙、不過度飲酒等，將會有助于男性提高質量。
體能簡易調試法
美國一家性健康網站近日刊登了一組簡單測驗：
性生活中你的手臂和脊背時常酸軟嗎？
如果你是一位男士，你一次能連做40個仰臥起坐嗎？
如果你是一位女士，你能連做50個空中蹬車(仰臥時雙腿向上高舉，模擬蹬車輪的動作)嗎？
如果你能做到，說明你的性生活活力四射；反之，則說明你的體力難以支撐的體力消耗。
微波爐影響男孩生殖系統
工齡申請書范文2
四川涼山彝族自治州益門煤礦醫生何玉林因停薪留職和買斷工齡與單位發生勞動爭議，為了維護自己的權益，他歷時兩年，經一裁二審，涼山州中級人民法院終審最后判決單位恢復他的勞動關系，但時至今日，單位仍未給他安排崗位。何玉林說，兩年來，他一分錢收入也沒有。他說，自己是1994年經省人事廳安排到三州支邊的本科大學生，也是益門煤礦作為人才引進的，他認為自己不應該受到如此傷害。
據了解，涼山州益門煤礦職工醫院執業醫師何玉林，是1994年經省人事廳安排到三州支邊的本科大學生。1999年1月26日，他響應單位號召請了自謀職業假，經自己申請和單位同意停薪留職3年。2002年1月24日，期滿后回單位上班，醫院以工作人員已滿，沒有工作崗位為由未安排其上班。他多次找到單位，但答復是：“現無崗位，你只有寫申請買斷工齡?！庇捎谙聧弮蓚€月，無生活費，迫于無奈，他寫了買斷工齡的申請。2002年3月，等他到衛生局去辦理個體執照時，才知道根據有關政策，他可以不買斷工齡，他向單位多次交涉要求退回買斷工齡的申請，單位領導卻叫他打個報告退回申請，而實際上，單位已將他作為買斷工齡處理，并登報聲明解除了他的勞動合同。何玉林為了恢復自己的勞動關系，2003年6月28日，向涼山州勞動爭議仲裁委員會申請勞動仲裁，維護自己的合法權益。
益門煤礦：解除勞動關系是正確的
益門煤礦有關人員在仲裁庭審時辯稱，2002年1月何玉林自謀職業期滿后，由于醫院人員配備已滿，無法為其安排工作崗位，屬于礦上富余人員。由于礦上生產經營困難，人員負擔沉重，按照涼山州政府的指示制定的《益門煤礦2002年剝離輔助分流人員實施方案》，何玉林于2002年2月28日向礦上遞交了自愿分流的申請，因此，解除何玉林勞動關系是正確的。
何玉林：我不屬于分流人員
何玉林說，他是作為省人事廳分配到益門煤礦的支邊人員，并不是單位一般的工人，屬于國家干部。而且是在單位做動員工作后才遞交了買斷工齡的申請，后來得知就職煤礦的學校和醫院工作人員不屬于分流范圍后，本人又書面要求退回2002年2月28日寫的自愿買斷工齡申請書。2003年3月10日益門煤礦公告了分流人員辦理相關清算手續的通知，何不服處理決定而未辦理相關手續。因此，單位應當恢復其勞動關系。當何玉林向涼山州勞動仲裁委申請仲裁后，2003年8月22日，州仲裁委作出對其請求不予支持的裁決。
工齡申請書范文3
公司是有很多個員工組成，每一個員工都是公司的組成一部分，為防止影響公司運行，在離職前需要寫辭職申請書，下面就是小編給大家帶來的2021財務優秀辭職個人申請書5篇，希望能幫助到大家!
2021財務優秀辭職申請書一尊敬的公司領導：
您好!
我是___，我是負責公司的財務工作的，為公司工作了有_年了，現在我的年紀也不小了，現在向您正式的提出辭職，并向您遞上辭職信，望領導給予批準。
身為公司的財務，我的工齡算是比較長的，現在隨著我的年紀越來越大，我的能力也在逐漸的下降，并不能再去向之前那樣做好這工作。財務要做的工作很多，而我現在覺得自己是有心無力的，很多東西都在忘卻，我想應該也是我的身體出了一些小問題，也可能是我對這工作厭倦了，因為別人都是年齡越大，經驗越足，都是陪伴自己多年的工作，怎么可能輕易就忘記。確實也是如此，我常年都在熬夜加班，作息特別的不正常，我的睡眠也不好，到現在這個年紀了，很多地方都在退化，我也深感無奈。我有時候看到數字都覺得眼花，一點都不想去在看了。尤其是在最近，我更是都不想碰賬本，不想去費腦筋算賬。公司這么大，雖然也有其他的財務人員，但是我主管的事情還是比較多的，大部分交給他們做，我又不放心，硬是自己要去在查一遍賬的，如此就更加勞累了，真是艱難啊。
我現在是不得不停止做財務類的工作，只能靜養，而且必須是強制休息的，原先還不想這么快辭職，但是近來身體很是不爽，以及對財務還有反感。我想這應該是我做了太多這類的工作，讓我現在身心疲勞，很難再去拾起來了。雖然多少有些遺憾，畢竟以后我可能都不會再去做財務了。長時間緊繃著心對賬和長時間看著電腦，讓我的眼睛也受到不同程度的損傷，在近期去醫院做的檢查時，醫生強烈建議我多看些綠色植物，不要看手機和電腦了，這也是壓垮我心態的事情。如此便只能這樣跟您提辭職了，不然我也不會選擇在這時離職。畢竟這段日子公司很忙，我一走，大部分的財務就都壓在年輕人的身上了，他們又還沒有很熟悉所有的事情。
我只能說抱歉，讓您現在為難，但是也希望您能諒解，我現在的狀況也確實是不適合做這工作了，希望您看在我盡心盡力的為公司服務，望您批準。我離自己正式離職還有段日子，我會盡量在這段時間里把工作交到其他財務身上，讓他們去對接我做的工作，望安心。
此致
敬禮!
辭職人：___
2020年__月__日
2021財務優秀辭職申請書二尊敬的領導：
您好!
時光荏苒，轉眼間在__工作已有半年，非常感謝您給我這個機會學習相當接近會計價值的稅務知識。
由于個人職業規劃與一些現實的因素，經過慎重考慮，我很遺憾在這個時候向您提出辭職申請，敬請批準。
從最初選擇進入公司到如今選擇離開公司，整整有半年的時間了，回頭看看這半年，自己心里也是無限的感慨，從學生時代參觀__雄偉的廠區到現成為其中的一名員工，我感到很驕傲。
正是在這里有過歡笑，有過淚水，更有過收獲。
非常感謝我的直線領導_經理給予我工作的極大幫助，使我從書本中對稅務的定義過渡到現實企業的操作中。
從來到公司第一天開始，我很在乎也很重視這個機會，很認真也很努力對待這份來之不易的工作，除了為了糊口外，這半年，所學到的知識與經驗，將是我會計職業生涯中的第一筆寶貴財富。
接手工作兩個月了，迅速的崗位調動以及工作量的大量增加，使我不能及時有效地調整自己，從而導致生理及心理的疲憊，主客觀因素很多，但主觀能動因素是主要的，在做好稅務工作之余我至今沒能準確理解__的工作原理。
再三考慮到自身職業規劃，我感覺自己不適合也不能勝任預算方面的工作，在這個層面上我辜負了您的希望，做了逃兵，在此說聲：對不起。
因此我也無法繼續再為公司服務了，所以選擇盡早離開，相信我的這個決定對您對公司都是最好的選擇。
我考慮在20__年_月底前您覺得方便的時候離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的崗位空缺。
能為公司效力的日子不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好交接工作，盡力使工作平衡過渡。
選擇離開，我很遺憾，遺憾不能再聆聽領導同事們的教導，遺憾不能再分享辦公室的快樂氛圍，也遺憾我什么也沒能留下，我能做的只有祝福公司業績一路飆升，各位領導同事工作順利，身體健康。
再次感謝您對我的知遇之恩，感謝同事___、___在工作中生活上對我的幫助，以及公司每一個一直以來愛護和幫助我的同事。
對于我之前的任性和無知，還請各位諒解!再次對大家說一聲，謝謝!
此致
敬禮!
辭職人：
__年_月_日
2021財務優秀辭職申請書三尊敬的張總、各位領導：
您們好!
感謝你們這么多年來在工作和生活上對我的指導和幫助，更感謝你們對我無微不至的照顧和給予我的信任。
盡管有很多不舍，但是今天我還是很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職請求。
首先非常感謝您的知遇之恩，讓我有幸于二零__年十月加盟杉杉公司。
在杉杉工作的這段時間里，您教會了我很多工作技巧處理問題的思路及方法，讓我受益匪淺，終身難忘。
同樣我從一名普通財務人員成長為一名財務總監，也非常謝謝您的提拔與信任。
會計部的各位同事，謝謝你們給予我的幫助和指導，大家相處十分融洽，一起開心工作、快樂學習，非常感謝你們的陪伴，你們是一個很棒的集體。
我知道，公司給了我成長的機會，往后也會給我更多的發展空間，這是金錢不能衡量的。
可是通過這段時間的工作，我發覺自己對這份工作缺少一份熱情，缺少一股干勁。
慢慢地我開始思考自己是否適合在這一職位發展，能否勝任往后的工作。
現在由于我私人種種原因(注冊會計師考試、司法考試等)，同時也為了今后能實現保薦代表人的夢想，經過反反復復的考慮，所以我決定辭職。
我知道，這是一種不負責的行為，或許有點任性，但我確實有許多不成熟的思想及行為有待改進。
我不想因為我的個人因素而影響到公司的運作，因此我作出了這個決定。
在杉杉戶田的日子，我學到了許多，很感謝各位領導、同事對我的教導以及公司給予我人生中的成長、工作、學習機會，這讓我沒齒難忘。
離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
同時也愿公司早日實現世界最先進鋰電材料供應商這一宏偉目標，祝愿公司不斷興旺發達!
請批準我的辭職申請，再次向各位表示最衷心的感謝與歉意!
此致
敬禮!
辭職人：
__年_月_日
2021財務優秀辭職申請書四尊敬的領導：
您好!
想了很久，還是決定將辭職的這句話說出口，或許這個決定可能對公司來說非常的突然，但是對我來說卻是十分明確的一個決定。在工作能力方面，相信您也應該有一點了解，我的工作還是干的不錯的，自從擔任公司的財務經理來的這五年，我沒有給公司損失過任何一筆錢，也沒有讓公司出現過什么大的財務規劃錯誤的地方?？赡芄疽彩强丛谖业墓ぷ髂芰Φ姆萆?，給我的工資一漲再漲，給了我許多的成長的機會。但是，很抱歉的是，我真的要辭去這一份工作了，畢竟我的身體狀況真的不能夠在支持我這么高強度的工作下去了。雖然這個崗位的工資十分地可觀，領導也是十分地看重我，但是跟金錢相比身體健康在我心中更加的重要。錢有很多可以賺的地方，也有很長的時間可以賺，但是生命確實失去了就再也找不回來的，我現在的身體狀況，我害怕繼續做下去的話會惡化成什么樣子。
回想五年前，當時還是您面試的我，這轉眼的時間五年就過去了，那個時候公司還是處于新開的狀態，所有的成就基本上都是這五年發展起來的，很難想象五年的時間公司成長了這么都。這五年不僅僅是公司飛速發展的五年，也是我迅速成長的五年，可以說我的成長就是通過公司的發展得來的。公司的發展給了我許許多多鍛煉的機會，給了許許多多的挑戰，讓我在工作里面不斷發現自己的缺點，工作的需求又在不斷地促使我改變，推動者我往前發展。公司給了這么大的幫助，領導給了我這么多的信任，我很抱歉不能夠用自己的努來匯報了，不能繼續為公司發光發熱，不能跟著公司繼續發展，為公司創造更多的價值。我實在是沒有辦法了，我不想也不愿意拿自己的健康來做賭注。所以在拿到檢查見過的時候，我就已經有了辭職的想法了，不過看到前段時間公司各種事情，所以才拖到現在才說。
看到檢查結果的時候，我真的是嚇了一條，我是怎么也沒想到，身體狀況已經差到了這種情況，所以我平時仗著自己年輕總是不注意身體問題是真的不好的。所以這里也希望領導一定要注意身體，注意健康問題，千萬要保證合理的休息以及合理的飲食，千萬不能向我一樣忽視這些問題，到現在只能后悔了。
此致
敬禮!
辭職人：__
20__年__月__日
2021財務優秀辭職申請書五尊敬的公司領導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。
我是懷著十分復雜的情緒寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作，我在原料采購領域學到了很多知識，積累了必須的經驗，對此我深表感激。
由于我自身經驗的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自我之前做的職業規劃并不完全一致。
為了不因為我個人的原因而影響公司的生產銷售進度，然后經過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我明白這個過程會給您帶來必須程度上的不便，對此我深表抱歉。
我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。
為了盡量減少對現有工作造成的影響，我請求在公司的員工通訊錄上保留我的手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復。
十分感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言十分珍貴。將來無論什么時候，我都會為自我以前是公司的一員而感到榮幸。然后我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。
祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也期望公司能夠理解我的實際狀況，對我的申請予以思考并批準。
此致
敬禮
辭職人簽名：
工齡申請書范文4
學校教師師德評優申請書1
尊敬的各位領導，你們好！
我是__幼兒園中一班老師___，本人于20__年就讀廣西民族中等專業學校學前教育，并于同年參加工作，就職于__鎮幼兒園。為了使自己快速成長，能學到更多東西，所以我選擇加入__幼兒園這個團隊。自參加工作至今，已有近三年的教育工齡。幾年來，我在幼教工作上兢兢業業，辛勤付出，感到既充實而又快樂！
一、教學方面：
教書育人，為人師表，是教師的責任何天職。自參加工作以來，我以不斷加強師德行為修養為自己行師重教的最高行為準則，對孩子高度負責。讓每一個孩子都能像花兒一樣在黨的陽光雨露下健康成長。我用微笑和耐心去感染每一個孩子，用寬容的心去理解孩子。他們乖巧懂事，勤學好問，班級常規也很棒，得到了家長的肯定和贊揚。同時，也得到了同事、園長的認可！
二、個人素養方面：
我把優美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教學方法帶到了幼兒園，我將會以繪畫的形式記錄下我在幼教生涯中這完美的一筆！
為了使自己所從事的工作有更大的發展，我從提高自身素質出發，在原有的文化程度基礎上，利用課余時間，學習鋼琴、舞蹈，我還報讀了廣西師范大學函授學前教育專業。在學習中不斷完善自己，為事業發展奠定了堅實的理論基礎。
三、思想政治方面：
工作中，以黨的政治方針為宗旨，認真貫徹黨對幼兒教育的路線、方針、政策，以培養下一代為自己工作的最高理想，把黨的工作指導思想全面貫徹到教育事業中去。以“一切未來孩子，為了孩子一切’’為行為的最高準則，以自身遵紀守法的實際行動啟發幼兒，使他們從小樹立了不求索取，樂于奉獻的良好行為習慣。
四、個人總結：
在這一個學期里，我出色的完成了教育教學，得到了家長和領導的肯定與支持。在工作中，我也存在著不足之處，例如課程不太熟悉。我將以唐麗芬老師為榜樣，學習她好的教育方法，虛心向她請教工作上遇到的問題，來彌補自己的不足之處，取長補短，不斷完善自己。
我想以我個人的能力，申請__幼兒園骨干教師。如果我任職后，一定會做到認真工作，起到帶頭作用。除了自身工作要做好之外，我還要把我好的教學理論和方法以及繪畫基本功與其他老師交流探討，互相學習。盡我最大的能力去幫助同事，為幼兒園做貢獻。希望領導能給我提供一個更好的平臺與學習機會，發揮自己的潛能，爭取更大的突破！
學校教師師德評優申請書2 有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界。”這就意味著教師必須具備奉獻精神，敬業精神，我校的李地秀老師就是這樣一位教師典范，她把教育工作當作了一個用愛心、耐心、關心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實踐中探索，在管理中創新，在和諧中育人。
一、用愛心感染學生。
愛心是具體的，瑣碎的，她每天總是早早起床，巡視教室，看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，同學們的衣服穿得是否合理。班中多是外來務工子女，家中條件不是很好，她就多次送給學生文具。外地孩子由于基礎太差，學習跟不上進度，她總是主動幫她們補課……家長感激，學生感動，可她認為，作為教師，關心學生就應該像關心自己孩子一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實這正是一個教師愛心的具體表現。十幾年來，她就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。
二、用激勵激發潛能。
在教學的具體工作中，她一直注重運用激勵機制調動學生學習的積極性。她在教室后墻設立了一個“榮譽版”專欄，凡是學生有好的表現，就為她加一顆星星，一周一小評，“愛心”數量最多者為本周組長，一學期一大評，在每個學期結束時，總結一下本學期中獲優勝次數最多者為該學期優勝，為該生頒發獎狀，以表揚鼓勵。正因為如此，孩子們有了明確的追求目標，培養了集體主義精神，紀律增強了，學生懂得團結互助了，班風更好了，學風更濃了。
三、用制度培養習慣。
多年來，她就一直把養成教育作為班級管理的基礎。第一、她利用班會，隊會組織學生學習學校的各項規章制度，使他們了解懂得各項規范要求，為今后能遵規守紀奠定基礎。第二、讓學生成為班級的主人，積極參與到班級管理中來。她在班級充分發揮小干部的作用，促使孩子們自她我約束，自我反省，從而達到了良好的習慣養成。就拿現在的四（3）班來說吧，現在班級一般的事情都有班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員，早讀、課間操等日常工作都由值日組長負責，學習上由學習委員和各科課代表負責，當然，教師要隨時隨地地作檢查指導。這樣一來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利地得到開展。第三、充分利用課余時間及時對學生進行針對性教育。她在班內利用國慶節對學生進行愛國主義教育；植樹節時，讓學生通過自制標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木；母親節的時候，讓孩子們給親愛的媽媽送份節日禮物或幫媽媽做件好事，進行感恩教育……。通過一系列教育活動，教會孩子認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。
四、用責任做好紐帶。
教師是聯系學校、家庭、社會的細節。作為班主任她總是有意地向學生介紹課任老師的一些優點。如性格、愛好教育教學成績等，以博得學生對課任老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時她與課任老師密切配合，經常與課任教師取得聯系，了解學生對所任學科各方面的表現。
五、用真心引領學生成長。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，可是，她發現每當她與學生說到請家長時，他們就表現出一種畏懼和擔心。究其原因，原來在孩子心目中，只有他們犯了錯誤時，老師才會請家長，每次請家長后就會被家長訓斥，重者還要被打，所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮，她便試著改變策略，當孩子進步了，她電話通知家長；當孩子做了好人好事，成績有了進步時，她頒發喜報告知家長。她本著少懲罰、多肯定；少質問、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引發的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長，讓家長和她一起分享孩子們成功的快樂。對于班內的“差生”，她始終以“不放棄每一個學生”為行為準則，樹立他們的自信心。通過不同的方式和有益的活動，讓他們每一個人都有展示自她的機會?？吹揭稽c點進步，都給予鼓勵和表揚。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。
六、用恒心刻苦鉆研業務。
抓好班級建設的同時，她更注重的是鉆研業務。在教學中，她潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環節，真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學習，在教育教學上，她積極積極運用先進的教育教學理念來指導學生。有風雨就有陽光，她的班級管理嚴謹，班風正，學風濃，活動開展的有聲有色。在多年的錘煉當中，她具備了過硬的專業知識，豐富的教學經驗，成為學校勇挑重擔的骨干教師。她自己也多次受到上級表彰，并多次在師德師風和年度考核中被評為“優秀”。她所帶的班級多次被評為“文明班級”和縣“文明中隊”?，F在每當有人羨慕地對她說：“真有辦法，和學生的關系這么親！”她總是笑著說：“她是用心靈贏得心靈??！”是啊，班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細心，足以融冰的愛心，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心！
學校教師師德評優申請書3 尊敬的研究生部領導、老師：
您們好！
我是電研113班的班主任——___。自去年擔任該班班主任以來，至今已有一年的時間了，這也是我人生中第一次擔當班主任。由于是第一次擔當班主任，雖然沒有經驗，但是我卻格外珍惜這次機會。多年的學習生活和人生經歷告訴我，做事要認真和努力，就會有收獲。秉承這一信念，在過去的一年里，我和學生亦師亦友，共同學習、共同進步、一起成長。
在這一年的班主任工作中，我意識到，要想帶好一個班集體，首先要以身作則，要建立一個肯為同學負責的班委會，要讓學生樹立起正確的人生觀和世界觀，要有一套規范的班級管理制度。我始終圍繞這樣幾條開展工作，也初見成效。
一、學高為師，身正為范
凡是要求學生做到的，我首先帶頭做到。比如每次開班委會我總是提前到教室，而且一再強調上課紀律，要求每名同學都不遲到不早退。而且時常跟學生聊天，相互交流，在交流中督促他們努力學習，并鼓勵他們要全面發展。
二、努力打造過硬的班委會
新生入學，我先讓學生毛遂自薦，組建班委會，然后進行培訓，經過一段時間的考查，學生們相互之間熟悉以后，再組織班委競聘演講，由同學們自己投票選舉出自己信任的班委。對于當選的班委，進行嚴格要求，要求班干部以身作則，各司其職而又要相互配合，積極而有效的為班級、同學服務。
三、理念領先行動
我把理念的灌輸貫穿到我的班主任工作中，我要求學生具備：
1、吃苦是福的思想。我的教育理論是，進入研究生階段就要在各方面都要得到全面鍛煉，為將來參加工作奠定基礎。年輕人吃點苦是 ，溫室里的花朵是不能接受風雨洗禮的。
2、誠實守信的作風。在紛繁復雜的現代社會，教育學生誠實守信無疑“跟不上形勢”，但我的理論是，守住自己的內心，問心無愧。做人如此，學習上考試中同樣如此。
3、感恩父母的道德。只有懂得感恩，才能明白自己的任務和責任，才能始終抱定自己的信念。
4、奮勇爭先的精神。通過各種方式激勵學生的上進心和求勝欲，“盡吾力，而后無悔”，你可以不是第一，但一定是你的最好。
工齡申請書范文5
在東莞一家叫做裕鼎五金運動用品廠的門口，記者見到了幾十個剛失去工作的員工，雖然已經被廠方明確通知不再與他們簽訂勞動合同，并且不用再來上班，但他們中的很多人難以接受突然就要離開干了多年的工廠，而不能干下去的原因僅僅是因為他們拒絕簽一份離職申請書。
原裕鼎五金運動用品廠工人們告訴記者，10月30日是裕鼎廠所有員工合同到期的日子，而就在這一天，廠方突然提出要續簽合同的話，必須先簽離職書，而且還要在離職原因里寫上自愿。
有些工人不愿意簽這個自愿辭工書，是害怕簽這個辭工書后再簽那個新合同，一夜之間就變成新員工，所有以前的待遇一分錢估計都沒有了。就在大家拒絕簽辭工書的第二天，廠方發出了公告，宣布合同到期，工廠不再和他們簽約，名單上總共有190多人，占到了裕鼎廠全部900多名員工的20％。
讓工人們不解的是，一向對工人還不錯的廠子到底要干什么？工人們認為，廠方的主要目的就是要規避明年1月1日即將正式施行的《勞動合同法》，準備要實施之前，要鉆這個法律的空子。
簽離職書的工人才能待在廠里，不簽離職書的要卷鋪蓋走人，東莞裕鼎五金運動用品廠的這一做法并不是第一個，今年9月底，深圳華為拿出10億元補償，換來5100名員工集體“主動辭職”，然后再競爭上崗，隨后，少則數百多則數千人的集體辭職事件在珠江三角洲一帶紛紛上演：惠州大亞灣匯利日用品有限公司千余名員工11月14日起被迫趕簽新合同；番禺勝捷集團在11月月底前分批將1000多名員工辭退，再重新聘用上崗；廣州開發區環球帽制品有限公司要求員工上百名工人集體轉簽合同。東莞裕鼎五金運動用品廠這樣做，是否真像工人懷疑的那樣是在《勞動合同法》實施前鉆空子？
張強，是裕鼎五金運動用品廠的經理，和記者一見面他就否認了廠方的意圖是為了鉆法律的空子，他告訴記者，這次解約，主要的原因是合同到期了。然而合同到期解約，再簽訂新的合同，的確是天經地義，無可厚非，但是今年裕鼎廠卻又突然多出了一道手續，先寫個辭工書。也就是說，寫了辭職書的可以繼續工作，不寫辭職書的反要被辭退，這聽上去似乎有些自相矛盾，但是事實正是如此。
廠方為什么要這樣做？記者不得而知，但是張強認為，這么做并沒有違法，而且廠方出于對工人們的情分，對所有人都進行了補償。為什么明明聲稱法律沒有規定一定要補償，廠方還是愿意拿出這么大一筆錢來補給工人？在記者的一再追問下，張強告訴記者，從公司對于《勞動合同法》的理解，的確是擔心新法實施后難以辭退不合格的員工。張強說，按照廠方的本意，是希望工人們辭職后重新上崗，這樣，工人們既沒有失去工作，又拿到了一筆補償金，工廠也在新法出臺之前，合理的規避了一些風險。
那么，裕鼎廠的做法究竟是否違法了？記者來到了東莞市的勞動部門尋求答案。
記者在辦公室見到了鎮勞動局副局長曾穗捷，在他看來，裕鼎廠讓工人先簽辭職書再簽新合同的做法純屬多此一舉，但他同時也肯定，這種行為按法律的界定來說，并不違法。
按照東莞市勞動部門的解釋，裕鼎五金運動用品廠在工人合同到期的情況下要工人寫辭職信的做法并不違反《勞動法》，但深圳的一位叫李迎春的律師卻認為，要求員工主動辭職的企業其實沒有讀懂《勞動合同法》，他們是搬起石頭砸了自己的腳。李律師告訴記者，《勞動合同法》實施前后的重大差別之一，就是關于解除合同的補償與賠償規定。
按照《勞動合同法》的規定，勞動者在用人單位連續工作滿十年的，或者連續訂立二次固定期限勞動合同，都可以訂立無固定期限勞動合同，在這種情況下，違法解除合同的成本就更高，與之前的法律規定的區別在于成本就增加一倍。
于是，趕在新法實施之前，部分企業使出了讓員工“先辭職再重新上崗”的招數，以為這樣可以消除員工工齡，規避以后的賠償風險，但他這樣做實際上并沒有改變什么，本身他提出辭職以后，他又給你續訂新的勞動合同，這個工作年限同樣的連續計算。
律師的這種說法，記者在廣東省勞動保障廳主管部門也得到了證實。廣東省勞動和社會保障廳勞動關系處副處長周志葵告訴記者，所謂的歸零，但是根據那個《勞動合同法》的有關規定，只要員工還在這個單位工作，連續工作，不管有沒有補償，但是他的工齡一樣的是連續計算的。
裕鼎五金運動用品廠的集體辭職事件，雖然說不違法，但是卻白白付出了幾百萬元補償金，工人們想不中斷工齡拒簽辭職書，沒想到卻失去了工作，這一切，都是因為誤讀了即將實施的《勞動合同法》，而現在各方也不得不重新研究這部法律。
在廣東省勞動保障廳記者了解到，即將實施的《勞動合同法》受到了方方面面的極大的關注。
記者：“為什么會有這么大的差別，新法和老的《勞動法》之間最根本的差別在哪兒？”
周志葵：“我覺得一個非常明顯的區別就是新法把這個《勞動合同法》的這個處罰的收益直接讓給勞動者，以前的這個做法的話都是罰款、責令改正、行政處罰，但這個情況跟職工的利益并不直接相關，你就是罰100萬，1千萬，他都不是受惠者，但是新法規定就是把這個規定直接讓渡，把這個利益讓給勞動者，比如說規定不簽合同的，一個月以上到一年要支付雙倍工資，違法解除合同的，要支付雙倍經濟補償金，那么這個情況，跟這個職工的利益就直接相關了，那么每一個職工都可能是一個監督者，都可能是對企業的這個行為隨時有可能這個進行舉報投訴?！?/p>
半小時觀察：法律好還要宣傳好
工齡申請書范文6
關鍵詞：電子檔案；管理；應用
當前，高校學生檔案的數量呈現逐年遞增的現象，傳統的檔案管理已難以適應工作的需要，檔案管理實現計算機化成為必然趨勢。作為檔案工作者，必須認清檔案管理現代化的趨向，在平時工作中努力學習微機使用、管理知識，為實現大學生檔案管理規范化、信息化、數字化奠定基礎。1998年以來，本人除了從理念上、操作上、服務上不斷提升和改進，還從原有紙質檔案基礎上逐步建立了學生電子檔案管理，由此節省了大量的人力、物力和財力?，F就大學生檔案管理的一些體會淺談如下：
一、高校學生檔案的內容和特點
（一）高校學生檔案的內容
高校學生檔案是記述和反映個人經歷，學習成績，以個人為單位組合起來的備查考的文件材料[1]。學生檔案是每個人最初的人事檔案，它將隨著學生步入社會所從事的職業而改變檔案名稱，并入相應的人事檔案門類中，高校學生檔案主要包括以下內容：（1）高中畢業生登記表、高校學生登記表、高等學校畢業生登記表等；（2）高校招生考生報名登記表，學生的學年鑒定表，思想品德鑒定表等；（3）學習成績單，實習鑒定表，畢業論文評定，黨校學習鑒定表等；（4）入黨、團申請書、志愿書、接受黨員登記登記表，轉正申請書及思想匯報等材料；（5）學生的各種獲獎登記表，學年先進個人審批表等材料；（6）處分、退學等材料；（7）高校招生體格檢查表，高校學生體質健康卡片等；（8）思想總結，思想匯報，個人總結等；（9）其它可供參考的材料等。
（二）學生檔案的特點
（1）多樣性。高校學生檔案主要記載了大學生在校期間的學習生活情況，既有其學習的成績材料，又有其獲獎材料或者處分材料以及入黨、入團的材料，是學生德、智、體全面的記載，具有多樣性。
（2）真實性。高校學生的檔案材料是學生在校期間學習和實踐活動的一段原始記錄，能反映學生這一時期的學習，思想品德，身體各方面的情況，這些材料都由學校把關，必須經過組織審查，確認材料內容屬實，手續完備，符合撰寫要求的材料，不是由個人私自拼湊的材料，也不是有頭無尾或手續不全的材料。凡是來源不明，內容不實的材料，即使已經歸入，也要剔除出去，所以能真實地反映學生的情況，具有一定的真實性。
（3）實用性。高校學生檔案是學生總體情況的真實記錄，到畢業就業時用人單位可以根據材料內容全面了解學生的政治表現，學習成績，綜合素質，家庭情況等內容，所以具有一定的實用性。
（4）動態性。高校學生檔案隨高考招生而來，又隨著學生畢業就業而走，因而不斷流動，邊產生邊流動，邊流動邊形成，在學校保管存放的時間隨其學制而定，周期短，穩定性差，最后歸宿到用人單位，所以具有動態性的特點。
二、學生檔案管理的性質和作用
學生檔案管理是管理性的工作，服務性的工作，政治性的工作。它雖不生產物質財富，但卻是大學生學習生活階段完整的文字記錄，為大學生管理系統中不可缺少的重要組成部分。通過提供大學生檔案信息為社會實踐服務，適應社會的利用需要，滿足不同需求單位對人才要求、特別是部隊和機關單位政審，提供相應的學生檔案信息，體現檔案管理的管理性、服務性、政治性[2]。
三、檔案管理的原則和意義
根據《檔案法》及《高校學校檔案管理辦法》的規定，建立和健全學校系統有序的檔案管理制度。要遵循統一管理原則，建檔開始就要針對在檔案工作規范化過程中遇到的問題，對有關檔案的收集、整理、保管、鑒定與銷毀、統計、借閱、保密工作，數量上保證檔案齊全，不能殘缺、短少、真正維護檔案的完整與齊全；在紙質檔案基礎上，能輸入電子計算機的全部錄入，以免造成檔案內容的割裂或零亂，使檔案本身受損失，延長檔案的壽命，涉及機密不被泄露[2]。因學生檔案是學生學習生活在大學階段的真實見證，決不能隨意篡改或修正，維護檔案真實性。有質量的檔案，是大學生信息的基石，它具有當前的現實意義，也具有長遠的歷史意義。
四、大學畢業生檔案轉遞
做為大學生檔案，首先要使大學生提高對自己檔案的認識。在畢業之前對大學生進行專項培訓，讓大學生認識到，自己的檔案會直接影響到工齡、福利、政審等。檔案轉遞，一定要按《高校學生檔案管理辦法》的規定，以機密件由機要局通信方法轉送到就業單位。機要通信是比普通郵政更為保密、安全、準確檔案轉遞渠道選擇相對重要。
檔案轉遞視不同情況而定。畢業未就業單位畢業生，學校一般轉回生源地人力資源和社會保障局保管，本地生源一般轉到班本地人才交流中心保管，已有就業單位的本、?？飘厴I生的人事檔案由學校學生處學生檔案室按報到通知書的去向填寫檔案投遞地址經機要局統一投寄到畢業生工作歸屬的人事檔案管理部門；繼續攻讀研究生的畢業生按學生讀研所在學校地址投遞檔案。
五、電子檔案的使用
隨著信息化的發展，在高校傳統的檔案管理模式已不能適應數字化檔案的需要，電子檔案已在檔案管理工作中得到了廣泛的應用，這種發展趨勢給檔案管理工作提出了新的挑戰，尤其是管理檔案的部門必須將工作重點放在如何把文件、圖紙、照片、錄音和錄像及原始記錄轉化為可用的信息上，學生檔案也不利外，加大投入、加強管理，培訓管理人員建立檔案管理系統，準確、高效地提供大學生的信息給有關信息需求者。在建立電子信息檔案管理時不僅要看到大趨向，同時要有這樣的意識，電子文件的風險不是主觀的，而是客觀存在的，風險不是確定的，而是不確定的，要對風險有一定警覺度，要有防范風險預防措施，有效地規避風險和降低電子信息檔案損失[3]。
結合工作實際，我們大膽嘗試，實施學生檔案的電子化管理。即在計算機或計算機檢索網絡的終端機上，使用特定的檢索指令、檢索詞和檢索策略，從計算機檢索系統的數據庫中檢索出需要的信息，繼而再有終端設備顯示或打印的過程。相比較傳統的檔案查詢，電子檔案具有很大的優勢：
（一）檢索方便快捷；在能與網絡連接的任何一臺計算機裝上相應的軟件平臺，就可以實現學生電子數據的查閱，而不受時間限制進行方便的查詢，極大地提高了工作效率。
（二）檢索功能強大；面對幾千，甚至上萬的學生，若是傳統紙質檔案查詢一個學生的某一信息，難度可想而知，但是在計算機上檢索一條數據，只需幾秒，其功能之強大顯而易見。
（三）獲得信息類型多；對于系統中儲存的信息，既包括學生的個人自然信息，也包括學生的選課、成績、繳費、注冊等等信息。不同的管理層次和部門，按照自己的權限去獲取需要的信息。
隨著國家對畢業生就業政策的調整，高校學生檔案管理工作出現了重視程度低、缺少相應的管理機制和規章制度、管理手段落后、從業人員隊伍素質不高等問題。這就要求我們，一方面，提高認識，統一思想，大力宣傳學生檔案管理的重要性，依據國家規范性文件，建立健全并嚴格執行規章制度；另一方面，學生檔案管理人員本著以學生為本、重視民生檔案的理念，發揮主觀能動性和積極性，學習專業知識，提高自身素質，使高校學生檔案管理工作能夠切實服務于廣大學生的成長成才。
總之，在信息化條件下大學生電子信息檔案在學校管理中占有重要地位，只要轉變觀念、改變傳統的檔案管理模式，加強科學管理、建立有效的大學生檔案管理計算機系統、適應信息時展要求、確保該系統能夠安全可靠地處于準確提供利用的狀態，使其大學生檔案管理發揮更大的作用。
參考文獻
[1]李洪蘭.高校學生檔案管理中存在的問題及對策[J].青海民族大學學報（教育科學版），2010（2）：126-128