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政協委員述職報告范文1
一、注重學習，不斷提高政策理論水平和自身素質
按照市政協關于政協委員要注重學習，不斷提高參政議政能力的要求，本人堅持把學習放在工作和生活的第一位。除積極參加市政協組織的集中培訓外，堅持擠時間自學，重點學習了憲法、政協章程以及國家、省市有關義務教育和民辦教育的政策法規。注重理論聯系實際，把學習政策法規同學習兩會精神結合起來，同更好地履行職能結合起來，同加強自身建設結合起來，做到邊學習、邊思考、邊努力工作，收到了良好的效果。
二、立足崗位，為民辦教育的發展爭取政策支持
本人還通過工作和生活中的一切機會反映民辦學校實際情況，宣傳民辦教育政策，為民辦教育系統師生爭取支持。寶安區教育局在制定扶持民辦教育發展的幾項政策的調研期間，聽取并采納了本人的一些主張?？梢哉f，在優化寶安區民辦教育發展發展政策方面，我作為民辦學校舉辦者和政協文員，發揮了較好的推動作用。
三、心系社會，踐行并弘揚民族傳統美德
在走進教育行業之前，本人就對中華民族傳統美德的教育被社會忽略、社會呼喚關愛、感恩教育缺位等現象深感擔憂，但是只能以一己之力去影響身邊的小環境。在叢飛身患重病求助無門的時候，我為他解決了一些生活困難，提供了力所能及的幫助。叢飛得知我在舉辦學校，欣然同意出任德育校長并領導學校德育工作。叢飛后來被社會關注成為愛心大使、感動中國十大人物，但他始終對展華學校情有獨鐘，十分珍惜自己作為德育校長的榮譽。愛心媳婦李傳梅在深圳遭遇困難回到老家之后，我費盡周折聯系到她，請她到學校來擔任后勤綠化工人，在學校為李傳梅一家人準備房子，成全了李傳梅照顧婆婆的孝心。我總結叢飛和李傳梅的精神核心，提出了以德立校以孝育人的特色辦學思想。學校開展了行之有效的特色德育活動，取得了良好的效果。2015年學校被中央教科所評為全國德育特色學校。全國婦聯副主席洪天慧為學校親筆題詞：堅持以德育人構建和諧社會。
以做善事的心態辦教育，以感恩的心回報社會，本人得到了社會的理解和認可。我先后獲得深圳市十大最具愛心人物、深圳市關愛行動愛心大使、關愛行動形象代言人等殊榮。
四、不足之處及努力方向
政協委員述職報告范文2
一、工作態度積極認真，工作方法積極主動，工作質量快速高效
辦公室日常工作很雜，打掃日常衛生、收發傳真、接聽電話、接待來訪客人或職工、帶人參觀、信件的登記和通知、打料單領酒、職能部門不定時發放的各種答題活動、每周四安排機關人員學習、上級領導及部門領導安排的臨時工作……但無論是日常的勤雜事務工作，還是協助辦公室其他員工，我都是熱心誠懇地處理工作中的每一個環節，從企業整體形象考慮，從辦公室自身窗口作用出發，對領導安排的每一項工作任務都能快速完成，從不計較個人得失，以一顆感恩的心對待每一位同事和每一項工作。這種平和的心態使我的工作質量快速高效。
二、文字處理工作及時
我個人的主要工作就是寫材料，是一項腦力活動密集的工作，回顧一年來，給x總的材料主要完成了元月份的述職述廉報告，2月份國資委的述職報告，4月份董事會的總經理工作報告及三個季度的經濟運行分析會材料；平時完成了種種申報材料：“三五人才”、“政協委員推薦”、“科協”材料，“學習十七大精神感想”、“陜鼓參觀感”、“出國考察匯報材料”及講話發言稿；辦公室完成的材料有“半年方針目標自查報告”、“黨風廉政建設自查報告”、“黨支部書記講堂課”、“陜鼓參觀感”、“出國考察感想”、“公司上半年工作總結”及年底的黨、政、工、團、文明委、方針目標、廉政建設等10份工作總結材料及通訊稿件、四篇團員座談會上的發言材料。一年來，材料并不是很多，但涉及面廣，我都基本上按時快速完成了，盡管材料都完成了，但只有公司上半年的工作總結受到x總的肯定外，其它材料真的有點對不起領導。
一年來存在的問題：
政協委員述職報告范文3
因此，4年多來在市、縣人大常委會的正確領導下，我圍繞縣委、縣府提出的構建山清水秀、業興民富、誠信文明的新型山區縣，把xx建設成為海峽西岸經濟區西部重鎮的宏偉目標，按照人大代表職責結合本職工作實際，團結和帶領廣大干部突破難關，較好地完成了各項指標任務。有關交通的人大議案、建議和政協提案都得到較好落實，并在各位人大代表和政協委員的監督之下，實現了交通工作再上新臺階的工作目標，本人作為人大代表的代表水平，也在學習和工作中不斷得到提升。
現將4年多來我履行代表職責作如下述職。
一、強化學習，提高自素質。
學習是強根固本之舉，不管工作再忙，都不忘學習，是學習讓我在不斷變換的工作環境中較快地掌握主動權。在學習過程中，我堅持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實”字，始終把“三個代表”重要思想的學習貫穿于履行人大代表職責的全過程，堅持理論學習和業務知識及其他新知識相學習、相結合，理論與實際相結合，做到學用結合、學用相長。一是加強政治理論學習，著力提高思想政治素質，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強拒腐防變能力和解決實際問題的能力;二是加強法律知識學習，著力提高依法辦事，依法行政的水平。同時，帶頭深入貫徹學習市、縣人大及其常委會決議、決定，提高依法行使代表職權能力;三是加強業務知識學習，著力提高真才實學。交通工作業務性強、涉及面廣，我一方面注重學習國家交通工作的政策、方針;另一方面注重理論聯系實際、注重調查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學。
二、兢兢業業，抓好主業促發展XXXX年XX月，根據工作需要，我從縣糧食局長崗位調整到縣交通局長崗位，雖然工作崗位和工作性質有了一定的變化，但是在我心中為黨和人民服務的宗旨始終沒有變。在新的工作崗位上，我始終注意自己作為一名人大代表的歷史使命感，不斷增強自己依法行使代表權利履行代表義務的自覺性。通過一段時間的摸索學習，較快地熟悉起交通工作，并迅速把我縣交通工作著眼于：突出一個重點(以農村公路、南環路和高速公路城區連接線為主的交通基礎設施建設)，狠抓“二個環節”(打擊非法客運和強化通行費征收管理)，重視“三項監管”(道路、水上交通和安全監督)，協調處理好“四個關系”(黨建精神文明建設、行風廉政建設、依法治交和內務管理)。在這個工作思路引導下，在實施交通基礎設施建設戰略戰術上，做到三個結合：一是與產業發展相結合，如我縣示范果場、xx雞原種保育區場、花卉基地的水泥路建設，農業產業基地延伸到哪里，交通就支持到哪里;二是與城鎮化、工業化建設相結合，如工業園區的主干道、鄉鎮集鎮建設的主路面，交通盡最大能力給予支持;三是與旅游文化事業發展相結合，縣內如南禪寺、歸龍山、仙人嶂、東華山等主要旅游景點的道路建設，交通部門積極主動挑起建設重擔。從2002年到今年9月份，共爭取交通建設項目249個，爭取到上級交通建設補助資金16386.5萬元(其中農村路網建設項目221個，10856.5萬元);共實現交通建設總投資34035萬元，改變了我縣農村公路落后面貌，老百姓出行難的問題得到極大改善，03~04年縣交通局受到省、市獎勵250萬元，縣長xxx同志被表彰為“路縣長”;共完成交通規費征收10870萬元;水上運輸實現33年無事故;單位精神文明建設從縣級晉升為市級文明單位。
三、克盡職守，切實履行代表職責。
政協委員述職報告范文4
一、指導思想
以黨的十七屆五中全會和全國政
法工作會議、全國公安廳局長會議、全省經濟工作會議、全省政法工作會議、全省公安局長會議精神為指導，以人民滿意為標準，緊密結合維護社會穩定工作面臨的新形勢新任務，緊密結合“三項重點工作”、“三項建設”和創先爭優活動，緊密結合全國政法系統“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動和公安機關“堅持執法為民、樹立良好警風”紀律作風教育活動，堅持敞開大門、面向社會，深入走訪聯系群眾，主動聽取群眾意見，自覺接受群眾評議，從群眾不滿意的問題改起、從群眾滿意的事情做起，強化源頭治理、解決突出問題、創新制度機制、改進工作作風，帶動全省公安工作和公安隊伍建設，努力創造維護社會穩定新業績、打造人民群眾滿意新形象，以優異成績向建黨90周年獻禮。
二、主題目標
全省公安機關“大走訪”開門評警活動的主題：向人民報告，請人民評議，讓人民滿意。全省各級公安機關和廣大民警要牢記這個主題、唱響這個主題、踐行這個主題。
總體目標：廣大民警受教育、人民群眾得實惠，公安工作上水平、警民關系更和諧。具體目標：
一是化解一批社會矛盾糾紛。通過深入開展“大走訪”開門評警活動，聽民聲、訪民意、察民情、排民憂、解民難、化民怨，推出一批服務舉措、解決一批實際問題、化解一批矛盾糾紛，力爭在2011年全國“兩會”前實現進京重復訪“案結事了、停訪息訴”的目標。
二是消除一批治安亂點隱患。通過深入開展“大走訪”開門評警活動，實實在在地解決一批群眾反映強烈的突出治安問題，整治一批治安亂點和治安隱患，確保社會治安大局持續穩定，努力提升人民群眾安全感。
三是解決一批執法突出問題。通過深入開展“大走訪”開門評警活動，不斷加強和改進公安執法工作和隊伍作風形象，扎扎實實地解決一批群眾反映強烈的執法不公正、不廉潔等突出問題，進一步提升公安機關的執法公信力，著力打造人民滿意的廉潔警隊。
四是推出一批先進示范典型。通過深入
開展“大走訪”開門評警活動，以人民群眾滿意、黨委政府滿意、基層民警滿意為標準，集中培育選樹一批執法規范化建設的先進典型、社會管理創新的先進典型、機關服務基層的先進典型，強化示范引導。
五是固化一批長效制度機制。通過深入開展“大走訪”開門評警活動，進一步固化向人民報告工作長效機制、“五進七講”工作長效機制、機關服務基層工作長效機制、以民意為導向的警務工作新機制，切實提升公安機關服務經濟社會發展、服務人民生產生活和機關服務基層的水平。
三、內容形式
（一）廣泛開展“向人民報告”。要利用元宵節前這段時間，集中開展向人民報告活動。要緊緊圍繞“維穩、創安、護農、扶企、促商、固邊、親民、助弱、強基”九項基本工作要求報告工作，讓廣大人民群眾知道我們在干什么樣的公安工作；要緊緊圍繞創建“堅強、親民、服務、廉潔”四型公安機關報告工作，讓廣大人民群眾知道我們在建什么樣的公安機關；要緊緊圍繞爭做人民群眾心目中的“好人、親人、能人”三種形象報告工作，讓廣大人民群眾知道我們在爭做什么樣的公安民警。要活化報告形式、搭建報告平臺、拓展報告路徑，公安局長要走進電視直播間、網上直播間，向社會各界直觀報告公安工作；社區民警要走進轄區百姓中間，面對面地向群眾代表述職報告工作；各警種、各部門都要采取靈活多樣的形式，向服務對象報告工作。領導要帶頭走訪征求意見，廣泛走訪人大代表、政協委員、特約監督員、重點企業及上訪老戶，確保走訪的面。
（二）深入開展“五進七講”。要把“五進七講”作為走訪的主要形式，組織廣大民警進農戶、進社區、進學校、進場所、進企業，廣泛開展講防搶、防盜、防詐騙、交通安全、消防安全、為打架算成本以及有事撥打110報警“七講”活動。要集中力量“進”，集中力量“講”；突出重點“進”，突出重點“講”；結合工作“進”，結合工作“講”；發動全警“進”，發動全警“講”；利用媒體和網絡“進”，利用媒體和網絡“講”；引導群眾“進”，引導群眾“講”，讓“五進七講”活動在全省生根、開花、結果，固化為龍江公安加強群眾工作的長效機制，成為我省和諧警民關系建設的特色品牌。
（三）扎實組織評議整改。開展“百姓評民警、各界評公安、基層評機關”三評活動。百姓評民警，以市、縣公安機關特別是基層所隊和窗口單位為重點，以管區群眾和服務對象為主體，由各地公安機關組織實施。評
議的重點是：民警的思想作風是否過硬、紀律作風是否嚴謹、辦案辦事是否公正、工作作風是否扎實、服務作風是否端正、所在轄區治安是否平安。各界評公安，以社會各界群眾特別是人大代表、政協委員、特邀監督員為主體，由省、市、縣三級公安機關在各自層次內分別組織實施。評議的重點是：落實“九項工作基本要求”的績效情況；創建“四型公安機關”的進展情況；爭做“好人、
親人、能人”效果情況。基層評機關，以基層單位和民警為主體，為三個層次進行。第一個層次：派出所和民警評議縣級公安機關內設部門、警種，由縣級公安機關組織實施，評議縣級公安機關領導班子由市地公安機關組織實施；第二個層次：縣級公安機關和民警評議市地公安機關內設部門、警種，由市地級公安機關組織實施，評議市地公安局領導班子由省公安廳組織實施；第三個層次：市地公安機關和民警評議省廳內設部門、警種，由省廳組織實施。評議的重點是：機關的精力、注意力是否傾注基層；人力、警力是否充實基層；財力、物力是否投向基層；政治、經濟待遇是否優待基層；決策、部署、指揮是否貼近基層，機關作風是否務實，是否廉潔。通過“三評”真正讓百姓的不滿說出來、讓群眾的小事大起來、讓強基之事做起來。要針對評議出來的突出問題，強化整改力度，優化整改方式，細化整改措施，著力解決影響社會和諧穩定、影響社會治安秩序、影響公正廉潔執法、影響警民關系和諧及制約公安基層建設的突出問題，努力實現讓人民群眾滿意的工作目標。
四、原則方法
（一）注重五個圍繞。即緊緊圍繞影響和諧穩定的突出問題開展走訪評議，著力維護社會和諧穩定；緊緊圍繞影響社會治安的突出問題開展走訪評議，著力增強群眾的安全感；緊緊圍繞影響公正執法的突出問題開展走訪評議，著力提高執法公信力；緊緊圍繞影響隊伍形象的突出問題開展走訪評議，著力提升管理服務水平；緊緊圍繞影響廉潔從警的突出問題開展走訪評議，著力打造人民滿意的廉潔警隊。
（二）抓好五個環節。即走訪、評議、反饋、整改、考評。走訪工作要深入，貫穿活動始終；評議組織要嚴肅，敞開胸懷納諫；反饋意見要及時，做到件件有回音；整改責任要明確、逐一抓好措施落實；考評工作要跟進，環環相扣、跟蹤問效。
（三）堅持四個結合。即訪評結合，相互交融；上下結合，相互促進；評改結合，相互銜接；長短結合，相互補充。
五、幾點要求
（一）狠抓思想發動。各級公安機關要把“大走訪”開門評警活動作為今年公安工作的一項重要任務，組織民警深入學習領會孟建柱國務委員和孫永波副省長在“大走訪”開門評警活動電視電話會議上的重要講話精神，學習《公安部深入開展“大走訪”開門評警活動工作方案》，深刻領會開展“大走訪”開門評警活動的重要意義、任務目標、主要措施和工作要求，使廣大民警充分認識開展“大走訪”開門評警活動的重要性、必要性和緊迫性，增強參與“大走訪”開門評警活動的積極性、主動性和創造性。為深入開展“大走訪”開門評警活動打下堅實的思想基礎。
（二）健全組織機構。省廳成立了由副省長、省公安廳黨委書記、廳長孫永波任組長，廳黨委副書記、常務副廳長王大偉、廳黨委副書記、副廳長孫邦男任副組長的全省公安機關“大走訪”開門評警活動領導小組；領導小組辦公室設在廳政治部，辦公室主任由廳黨委委員、政治部主任陳曉林兼任。辦公室下設綜合、指導、宣傳、督導四個專門工作組。綜合組設在廳“三項”辦，具體負責日常情況掌握、信息簡報編發、工作情況報送和專欄網頁維護等工作；指導組設在廳隊伍建設綜合指導處，具體負責活動的面上指導、選樹典型及組織考核驗收等工作；宣傳組設在廳宣傳處，具體負責活動情況的對外宣傳報道等工作；督導組設在廳警務督察總隊，具體負責對各地活動措施落實情況的檢查督導。各地公安機關要參照省廳架構，建立健全相應的活動領導小組和辦事機構。
（三）改進工作作風。各地公安機關要牢固樹立面向基層的指導思想，以深入開展“大走訪”開門評警活動為契機，改進領導作風、工作作風、服務作風。機關要堅持力量往基層使、心思往基層用、功夫往基層下，多為基層著想、多為基層服務、多為基層解決實際問題。領導干部要帶頭深入基層、深入群眾，掌握基層真實情況，聽取群眾真實呼聲，加強對各項工作的指導協調。基層干部要堅守一線、盡職盡責，多為群眾做好事、辦實事、解難事，與群眾人對人、面對面、手拉手、心貼心，帶頭爭做人民群眾心目中的“好人、親人、能人”。
政協委員述職報告范文5
各位領導、各位同仁：大家好！
一年來，在院長的領導下、在院班子及全體職工的大力支持下，認真履行崗位職責，在醫療管理的實踐中，圍繞院長年初制定的核心工作計劃開展醫療工作。
一、加強學習、提高自身素質
遵紀守法，嚴于律己，樹立良好醫德醫風，自覺接受社會各界監督，不斷改進不足；加強業務實踐知識和業務管理知識的學習，提高管理及業務能力。所分管的工作做到到位不越位。今年由于年齡及身體狀況等因素主動辭去十四屆柳河政協委員職務。
二、業務管理情況：
（一）例會制：今年的質量分析例會，每月召開一次，由我和杜院長共同主持，聽取各職能科室、臨床科室及醫技科室科主任（護士長）匯報一個月的業務工作情況，提出的問題，能當場解決的，當場解決，當場解決不了的，轉呈上報；強化規章制度管理，提高辦事效率；總結經驗，吸取教訓，防范醫療事故和醫療缺陷成為每次例會必須強調之內容，足以引起每位與會者的高度重視，警鐘長鳴。其他院級領導不時參加，并作出重要指示，體現例會的重要性。通過例會不但及時掌握各科情況，同時也提供各科室之間溝通的平臺。
（二）院長查房：我負責內科系的院長查房，沒有特殊情況，每次查一個療區，在所有職能科室領導共同協作中，認真按要求和規定進行，及時發現問題，指導醫護人員規范化行醫。及時完成病歷及醫療文件的書寫，對不合格病歷，限期修改，逾期不改者，按有關規定處理，組織醫務科對疑難病例進行會診及討論。及時杜絕不良醫療行為發生。由于身體等因素，今年院長查房次數減少，但加強了醫務科、護理部的督導作用及質控科的檢查力度。
（三）新農合及城醫保：按照新農合及城醫保的相關文件及制度，加強對新農合及城醫保的管理，使該科工作有條不紊的進行。督促醫?？浦魅闻蓪Ｈ瞬欢ㄆ谏钊氙焻^病房，宣教法規及相關政策，會同醫護人員及窗口工作人員分層把關，檢查和驗證住院病人身份的真實性，今年，無一例冒名頂替事件發生。在這方面我們本著誰犯錯誰負責的原則，堅決抵制違規違紀等不良事件發生。積極配合上級管理部門的檢查，嚴把向上級醫院轉診審批關，要求醫師首診負責，非本人接診病人原則上不得轉診，要求住院醫師，認真書寫醫療文件及填寫與疾病相關檢查申請單、審批單，減少差錯漏洞的發生。
（四）醫療管理：根據需要及業務管理情況，院方對醫務科、護理部、質控辦等職能科室做了相應的調整。醫務科：接收辦理上級下發各種通知規定等100多件，外出參加學術活動16場次，共派出22人次學習；各類報表20余項，月報表2項、季報表1項。衛生技術人員繼續醫學教育達標率100%，參檢迎評工作5項，組織大型義診活動2次共診治218名患者。前往15家鄉鎮衛生院進行工作指導，與4家鄉鎮衛生院分別簽署了醫療聯合體協議書。出院病歷歸檔率為100%；嚴格按文件要求貫策執行各項政策、規定，確保臨床醫療工作有條不紊進行。護理部：按計劃對各層級護理人員進行三基訓練和?？萍寄苡柧殻o理業務學習每月1-2次，全年共完成業務學習27次54學時；“三基三嚴”理論知識考核4次，護理技能操作培訓考核6次，要求人人過關，并將考核成績計入護理人員技術檔案。中醫理論培訓26學時，理論考試7次，八項中醫操作9次。質控科：圍繞醫院的工作重點，加強醫療質量管理，保障醫療安全，落實了專項檢查；克服人員少，任務重，工作壓力大等諸多困難，堅持對療區運行病歷，每周2次檢查，出院病歷每月抽查20%--30%，對處方則不定期檢查。全年對處方及住院病歷進行2次展示，使每位臨床醫生充分認識到規范化書寫醫療文件的重要性；對缺陷病歷及處方的處理，見我院每月質量信息報。感染管理科：根據醫院“安全生產”和“質量管理”的要求,全面檢查和梳理有關醫院感染預防與控制的各方面工作，特別是手術室、消毒供應室、口腔科、腔鏡室、檢驗科等部門的空氣、物表、手表面、滅菌物品、消毒劑、壓力蒸汽滅菌器等進行重點管理工作；又制定目標監測工作如導尿管監測及外科手術部位切口監測等。全年進行7次醫院感染知識培訓；對全院醫護人員進行3次培訓考核、合格率100%。2016年對全院各科室進行消滅細菌效果監測，其中空氣采樣培養50份，消毒滅菌效果監測b-d測試監測327次，生物測試47次，合格率100%，；全年網報傳染病97例，死亡病例48人，食源性病例14例，相關業務指導部門來院檢查督導8次，協同后勤科接待環保部門進行污水檢測7次。檢測合格率100%。
三、業務實踐開展情況
身為神經內科與心血管內科兩個療區學科帶頭人，要求自己，必須適應現代化醫療發展的快速節奏，因此業務上不間斷學習，及時掌握相關知識和更新陳舊理論，言傳身教，帶出一支支具有一定專業技術水準的醫療隊伍，通過學習與臨床實踐相結合，使各位醫師業務能力有了整體提升，同時要求療區醫生不斷學習和掌握新的醫學理論及實踐技能，更好的為患者服務。全年年業務查房每周二次，即：神經內科（腦病科），心血管科（心病科）各一次；每次查房對每位住院病人都認真檢查，仔細詢問病情，規范查體，綜合輔助檢查資料，做出診查方向、臨床診斷和詳細的治療原則，指導經治醫師修改或擬立治療方案。對危重病人，不分晝夜，隨時查看；對發生病情變化的病人，做到及時對癥處理。應邀會診及時到位。
每次出門診時，認真接診每位患者，仔細詢問病情病史，特別是對意識不清、語言功能障礙的患者，更要反復仔細詢問家屬及陪患，充分了解病情、認真查體，填寫門診手冊，開出合理的輔助檢查，綜合分析臨床資料，適合住院的病人收住院，不符合住院條件的門診治療。
政協委員述職報告范文6
“語言暴力”傷害感情
青少年教育專家、云南省昆明市盤龍區政協委員余允珠，通過從自己設立的青少年教育關愛援助熱線發現，每逢期末或開學，有許多孩子或家長參加完家長會后打進電話。其中，家長會“語言暴力”是他們反映的幾個主要問題之一。
“我實在太受侮辱了！”一位打進電話的家長，氣沖沖地訴說了自己的遭遇：在家長會上，老師當著所有家長的面，說他的兒子不僅學習成績不好，而且思想品德敗壞。這位父親說，可能孩子以前跟老師頂過嘴，所以引起老師的不滿?！拔页姓J孩子學習成績不好，跟老師頂嘴說明他不尊重老師。但這樣就能輕易地下結論，說一個孩子品德敗壞嗎？”他說，孩子在家尊重父母，而且心地善良，為此自己在家長會上與老師發生了沖突。
余允珠分析這個案例時認為，老師應該就事論事，并以發展的眼光看待學生；家長和學生應該多加努力，但也要學會維護自己的權利。“老師和家長、學生發生沖突后，家長、學生往往處于劣勢。這位家長表示，為了孩子的前途，只有考慮轉學了?！?/p>
另一個案例更讓人震驚：一個高一的男生，因為老師在家長會上當眾宣布他“學習成績下降，可能要轉到慢班”，心理無法承受，發生了自殺行為，所幸被醫院成功救治。
還有位母親打進熱線來說，自己的兒子在重點中學念書，因為成績不太好，老師竟在一次家長會結束后召集其他所有的家長和學生，要家長監督孩子，不許跟自己的兒子接近。
余允珠說，自己收集了一些老師在家長會上使用的暴力性語言，主要有：
“我們班前10名的學生，考上重點大學沒問題！20名以前的，估計能考個一般大學。20名以后的……你們自己想去！”
“你們看看自己的孩子，就這樣不管他，放任他，以后肯定要廢掉！”
“你們只知道讓孩子吃飽穿暖，簡直是低層次！老覺得孩子學習太苦了，其實你們家長做牛做馬的伺候更苦！”
“你們是怎么搞的！一天在家也不知道干什么，是不是根本不管孩子？”
“這個孩子我們是教不了了，家長領回去得了！”
“這樣的例子還很多?！庇嘣手榉治觯诩议L會上的老師，通常不會罵臟話。但有些老師態度嚴厲，往往居高臨下地使用一些尖刻、不尊重對方的語言?！耙恍├蠋煷罅康厥褂觅H義詞，態度則是否定加否定，這比直接罵人更傷害別人的感情?！?/p>
老師唱“獨角戲”妨礙交流
談起家長會，學生家長任女士認為，現在的這種家長會形式不是很好，主要是老師講，但講得又不夠透徹，沒能很好地起到交流作用，“很多家長都在會后單獨找老師談。”任女士說。
在班里成績中下的高中學生小濤告訴記者，自己一點也不喜歡開家長會。“在我的眼里，家長會就是老師向家長的‘告狀會’，每次老師都要把我們在學校不好的表現說給家長聽。”小濤說，每次家長會一結束，“災難”就來了：父母總要對自己一頓狠批，然后逼著自己改正缺點，好好學習……
在某廠礦學校就讀的榮榮則說，自己最不喜歡父母每次開完家長會回來，就拿自己和別人比。“家長會公布了成績和名次以后，我爸媽一回家就開始數落我，誰誰家的孩子考了第幾名啦，誰誰家的孩子學習為什么那么好啦……最后總要說一句：為什么你的成績就是上不去！”榮榮說，其實自己已經很努力了，每次父母這樣說自己都覺得很委屈。
在一些學生的眼里，家長會還是“批判會”，“傷人會”。春節前有媒體報道，寧波市的一名初中學生由于害怕，沒有通知父母開家長會，而是請了不識字的外婆。這位學生說，班里許多同學都這樣，有的還叫保姆裝成母親代開家長會。在少數家長的眼里，家長會則變成了“送禮會”，余允珠的熱線就曾接到家長電話，反映家長會上，有的老師當著所有人的面收下家長送的禮；有的老師則炫耀，某件禮物是某某學生家長送的；有的家長趁機借家長會和老師“搞關系”。
余允珠說，家長座談會是學校教育的一個傳統的常規例會，可以促進老師與家長、家長與家長之間的交流，起到的正面、積極作用是應該肯定的。但目前的家長會卻以公布成績和名次、數落孩子缺點為主?！凹议L會上，不是老師告狀就是家長告狀。家長會后，老師和家長的矛頭都對準了孩子。其實，不應該把成人的東西強加給孩子，家長也不該拿孩子和別人比。畢竟，孩子應該超越的是自己，而不是別人。”她說，最近有個孩子打進熱線，說自己期末考試7科里有4科不及格，但父母并沒有責怪自己，因為自己的每一科都在進步，分數都在提高?！皯撜f，這種心態才是正確的。只要不斷超越自己，一定會取得成功。”
余允珠曾就“誰是家長會的主人？”做過一項隨機調查，結果有90%以上的家長回答“老師是主人”，因為家長會什么時候開、講什么內容全由老師說了算。有的家長還說，家長會上的老師就像“家長的家長”。
“家長原本是家長會的主體，現在卻換位成了被動的客體。”余允珠告訴記者，調查表明，開家長會的家長有四種表現：一是開家長會前，心情既緊張又無奈；二是聽到孩子被肯定，家長高興之余又忐忑不安，怕孩子退步；三是孩子被點名批評，家長受到很大觸動，有時還因此被激怒；四是家長如果被老師點名嚴加斥責，就會感到無地自容，覺得人格受到傷害。學生、家長認為家長會存在三大弊端：一是講學校成績多，給家長提要求多；二是家長講的少、老師表揚少、相互交流研究問題少；三是老師在極端負責的同時，也表現出高于家長和學生的不平等地位。一些老師過分強調學業，并要求家長配合，一起“對付”學生。
余允珠說，家長會對孩子們的壓力的確很大。今年春節前，自己祝福學生們“春節快樂”時，卻得到了這樣的回答：“快樂不快樂還不好說，要開完家長會才知道！”
家長會亟需創新
余允珠說，“家長會”具有現實的社會意義，關系著千家萬戶和無數孩子。目前，我國正興起一輪改變教育教學理念、以學生為本的改革熱潮。“應當探索和研究家校合作的最好途徑。創新和構建新型的家長座談會模式，勢必會給教育的發展、學生的健康成長、建立和諧的教育環境帶來益處。”余允珠說，自己在實際教學的過程中，已經摸索出了四種效果較好的家長座談會。
一是家長課堂。就教給家長們一些培育孩子的新方法、新觀點。“畢竟家長不是專門從事教育研究的，但他們又是孩子的第一任老師，對孩子的影響至關重要。”因此，此舉可以加強老師和家長之間的互動和溝通，讓家長學會科學地教育孩子，讓老師和家長在教育孩子上形成合力。
二是挖掘孩子潛質的家長會。就是在家長會上，先讓家長分析孩子的優點和不足，老師再進行補充，這可以挖掘孩子的潛質?！艾F在很多孩子的潛質，由于沒有被發現而受到了壓抑，實在是很可惜?！边@種家長會要求孩子也參加。
三是觀點碰撞的家長會。就是把社會上的一些熱點問題及有爭議的社會現象，拿到家長會上進行討論。有時候，家長和老師還互相辯論。比如，一些家長教自己的孩子只跟家境好、學習好的同學玩。對此一些家長認為“現在社會上就是會鉆營拍馬的人吃香”，一些家長認為“靠捧靠吹升官發財的人畢竟是少數”，余允珠則認為：主流社會崇尚的仍然是真才實學。如果讓您選擇，您也肯定希望孩子成為有真才實學的人。通過這樣的活動，首先影響家長的思想，讓他們樹立正確的觀念，再利用家長的思想去影響孩子。這種家長會有時也讓孩子參與。
四是親子活動。每逢學期結束的家長會，余允珠都會組織各種主題的親子活動，以培養孩子和家長的感情，增進雙方的親和度。在一次家長會上，余允珠要求子女說出父母的好習慣。一個女孩竟說：“我媽最好的習慣，就是回家吃剩飯。”為此，余允珠特意買來蛋糕，分好后讓孩子們端給父母：“平常都是父母省下好吃的給你們，今天你們該讓父母先吃一口了?！边@時，許多孩子和家長都流了淚。“通過這個活動，讓孩子和父母之間增進了理解，增強了感情。”
