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六一活動后總結范文1
一、加強領導，全面部署，扎實推進“六一”工作順利開展
一是召開婦兒工委成員單位工作會議，認真部署、安排六一國際兒童節期間的活動，要求各成員單位、各鄉鎮婦委會結合本單位實際，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動的開展，認真組織開展各類“六一”慶?；顒?，同時加大對保護青少年兒童法律、法規的宣傳力度，為兒童健康成長營造良好的社會環境。二是召開縣直婦委會主任和鄉鎮婦聯主席工作聯系會，要求各單位和各鄉鎮積極與學校搞好配合，廣泛開展有益于未成年人身心健康的道德實踐活動和豐富多彩的慶?；顒印；顒咏Y束后，各單位認真總結、匯總活動情況，收集活動影像資料，及時報送縣婦兒工委，加強總結交流。三是積極爭取社會各界的支持和參與，整合社會資源，擴大社會影響，組織開展了各具特色的主題活動，讓“六一”系列活動覆蓋全縣廣大兒童，營造了熱烈、濃郁的節日氛圍。
二、聯合多方力量，開展捐資助學慶六一活動
一是結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，全縣每名縣級領導干部都聯系了一名孤兒，在六一兒童節到來之際，縣級領導干部分別對自己聯系的孤兒進行了走訪慰問，送去了相關的學習用品和慰問金。二是5月30日，縣關工委、縣教育局、縣民政局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等有關部門單位在鎮小學開展以“捐資助學手牽手，老少同樂慶六一”為主題的”情系，關愛留守兒童“活動?；顒右婚_始，組織小學的少先隊員在鎮烈士紀念碑前開展苦命傳統教育活動，老干部為少先隊員們講解革命故事，隨后，有50多名新入隊的少先隊員在烈士碑前進行，入隊宣誓。隨后在廣場開展文藝演出慶祝六一兒童節，縣委組織部部長杜修林、縣人民政府副縣長樊未等領導為該校100名留守兒童每人發放了500元的助學金。在此次活動中還邀請了大漢集團的相關負責人參與捐資助學活動，以此希望更多的愛心企業參與到捐資助學活動中來，讓貧困學生能夠順利完成學業，服務社會。三是六一期間，縣鑫鶴醫藥有限公司員工踴躍參加《心得樂》超市“六一”自治州分會場大型面對面捐助活動?；顒又?，該公司員工共為108名貧困兒童捐助98700元愛心款；縣“龍行天下”助學協會會員一行14人到鎮廣榮村張家寨，看望慰問了12歲的貧困兒童張慶祝，為她帶來了棉絮、衣物、大米、食用油等愛心物質和愛心救助金4600元，讓她度過一個快樂的兒童節；“青蛙王子“服裝經銷商為靈溪一小捐贈了78套服裝，讓貧困留守兒童過一個溫暖的兒童節。
三、各個學校開展“六一”系列慶祝活動
一是縣晨各個小學開展豐富多彩的慶六一活動。5月30日，州民族實驗小學開展民族文化進校園活動來慶祝六一兒童節，同學們以班為集體跳擺手舞、毛古期表演賽活動，讓學生領悟到土家族的豐富文化內涵?？h一小、縣二小等小學都開展了豐富多彩的慶六一兒童節活動。二是鄉鎮小學也開展各具特色的活動。5月29日，縣鎮九年制學校組織開展了夾乒乓球、套圈圈等適合兒童特點的趣味游戲活動；松鎮鎮小學開展文藝表演慶六一活動，吊進鄉九年一貫制學校開展童心飛揚慶六一活動等，其它學校都開展不了不同形式的慶?；顒?。
六一活動后總結范文2
幼兒園六一兒童節活動方案策劃一
一、活動時間：20xx年5月 31日 上午8:00
二、活動地點：操場
三、活動主題：歡慶六一、快樂相伴
四、活動目的： 六一是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的節日，培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組： 組 長： 李正俊 副組長：陳 軍
總策劃：榮勖、金永及各班班主任
六、安全領導小組 組 長：張成奎 成 員：值日教師
七、活動時間安排 1、6：30 演員化妝 2、7：30 舉行升旗儀式; 3、7：40 校長致六一獻辭; 4、7：50 新隊員舉行入隊儀式;
5、8：20 文藝演出開始 6、10：30 活動結束
八、彩排時間：5月25日(星期五)下午(從低到高)
九、活動注意事項：各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。
十、人員工作安排
1、安全護衛組：
①、文藝活動小結及下午活動安排
②、做好活動當天安全保衛工作 (值日教師) ③、會場秩序維護 (臺前：王慶 臺下：各班班主任)
2、后勤保障組：
①、后勤開水供應 (陶仁友負責燒開水)
3、舞臺布置：
①、牽頭組織和做好舞臺搭建 (榮勖負責地毯)
②、主席臺布置以及會場的撤離(梁繼軍負責會標書寫、懸掛，負責搬桌椅) 4、演員化妝：
組織并做好當天的化妝工作 ( 王娟、傅珍珍負責，全體女教師協助)
5、其他工作
①、做好活動用品及獎品的采購 、
②、活動負責安排照相(金永)和主持(學生代壯壯、劉晨昱)。
③、隊旗的準備和發放、(榮勖負責)
④、活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排 、 ( 陳軍負責 )
⑤、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。(陳軍負責)
⑥、話筒的落實，確保能正常使用、(陳軍負責)
⑦、新隊員入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由學生自己佩戴。(榮勖負責)
⑧、化妝地點：播放室
⑨、兄弟單位演員休息地點：會議室
十一、評分細則
幼兒園六一兒童節活動方案策劃二
一、活動目的：
1、通過開展慶祝六一系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶六一環境，布置六一主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶六一宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度六一的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動：
本次六一兒童節活動以幼兒體操、幼兒才藝展示、戶外小能人比賽、親子繪畫展、教師與家長才藝展示等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排：
20x年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶六一活動
六、主要負責人：
總體策劃：潘麗華
節目編排：各班教師
后勤保障：尹桂清、李家倫
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太
現場音響、攝像：慈炳全
主持人：楊美萍、董春紅
七、活動宣傳：
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午
六一活動后總結范文3
1、LOGO變成兒童節元素
此類適合平臺類、垂直門戶類，另外自媒體也可以在兒童節期間改一下LOGO。甚至個人的微信號、微博號換個卡通頭像也是借勢節日。
2、兒童節產品套裝，定價為61或者6.1元
推出節日組合套裝產品，最好與兒童相關，如果本身就是母嬰類產品，促銷較容易，不論是快消，還是旅行度假，都可以和兒童搭邊兒，其他產品可以主打懷舊，或者通過定價與六一結合，此方法有點硬，若加上一些兒童化的贈品，或者宣傳海報，會更好些。
上圖為2015年麥當勞六一微博截圖
上圖為2016年兒童節魚生說活動海報
3、萌娃形象+兒童節話題
萌娃形象在六一兒童節時最容易傳播，可以原創卡通形象，搭上產品，配上有意思的文案，在公眾號、微博等SNS平臺都比較適合最簡單的話題借勢。
上圖為2015年兒童節@可口可樂微博截圖
4、線下活動
組織兒童主題的線下活動，比如一起參觀博物館、農場，或者到店用餐搶玩具、玩涂鴉、泥塑大賽等等。
兒童相關商家比較好營銷，但當節日都在做促銷時，如何脫穎而出需要思考，可以做異業活動，從幼兒園到農場，再到玩具，攝影等等，其他企業可不可以參與呢？不如餐飲、交通、社交APP、運動APP等等，都可以參與其中。
截圖為2015年兒童節嘉合一品
5、海報文案輕借勢
一般熱點、節日時，做海報、寫文案是常態，這是運營的基本功，如何借的好，那才是高手。
兒童節借勢文案建議從幾點入手：
結合兒童特點：萌、可愛、歡樂、快樂、笑容、安全、公益等；
切入懷舊特色：主打70、80后童年玩具、食品、兒童游戲、對話等場景，以懷舊主題，可以用手繪形式呈現；
挖掘產品亮點：與兒童節相關，能夠結合產品的海報會更有價值，借勢不是簡單兩句祝福；
截圖于2014年兒童節@麥當勞微博
六一兒童節，又要來了，我很懷念它。
想想小時候，過了春節就盼六一了，因為這一天媽媽會給自己做好吃的，帶上小賣店買的面包、汽水，撒著歡兒的和小伙伴們去春游。
寫這篇文章時，兒子還在練著歌，是那首好聽的《紅蜻蜓》。
最后總結一下：
開開心心六一至，
品牌傳播歡樂時。
六一活動后總結范文4
本次六一節活動分兩個序列：一是學校文藝匯演和表彰大會，二是一年級文藝專場，無論是學校的文藝匯演，還是一年級的專場，都收到了預期效果。和往年相比，今年的六一兒童節存在以下特點：
一、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。像六(一)班的歌舞表演《天亮了》就緊緊抓住了“愛心”這一主題，而二年級而班排演的歌伴舞，在道具上舊作新用，別具一格，另人耳目一新。二年級一班的《買報歌》設計新穎，服裝突出；校隊的《健美操》本來是一項健身運動，為學校在各項比賽中獲得許多榮譽。五年級二班的相聲自不必說，光是這個名字《越來越好》就夠響亮的，象征著咱英才學校蒸蒸日上，各方面都得到了教育界人士的好評。小學部老師的《健美操》很有震撼力，尤其是這些老師們，又要上課，還要排出這么高質量的節目，真的很令人感動。在中途舉行的給困難孩子獻物品的時候，現場很多人留下了感動的淚水，董事長那句話說的很好??！為了一切孩子，為了孩子一切，一切為了孩子，這正是我們英才學校各個老師位置奮斗的宗旨，學生的進步就是我們最大的安慰，董事長還給我們獻上一首聲情并茂的的《紅燈記》，總之。正是有這么多新穎的設計活動，才保證了我們六一活動的質量。
二、質量高。說到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各輔導老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節目獲得了掛鉤單位、兄弟學校以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。這次演出過后，與會領導多次點到主持人都是可造之才。他們這樣評價我們六一活動：“整體質量高，苗子培養好。"
三、反響好。關于對學校文藝匯演的反響，剛才已經提到，就不在多說。我說到的這個反響主要是一年級文藝專場。一年級孩子小，搞一臺專場相對來說難度較大，無形中給一年級的老師增添了很多心理壓力。但一年級的老師克服了重重困難，尊重學校意見，多次修改，多次彩排，最終給家長呈現了一臺質量較高的文藝專場，由此，也獲得了家長的稱贊和認可，從而宣傳了我們學校。在此，也對一年級的全體老師提出表揚。
以上是對六一節目演出的一個大致回顧，下面，我還要表揚一下參與六一活動的工作人員，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展，學校才能高效率運轉。(表揚帶班紀律較好的老師),另外愛勇老師在控制室不辭辛苦的忙碌，對活動的正常舉行齊了很大的作用；在六一前夕基本上是連軸轉，修音響，刻光盤，為老師錄音，并用私人關系找來專業的調音師調制音響，忙起來顧不上吃飯甚至一天只吃了一頓飯；為了有一個好的宣傳效果，又是把關，沒有絲毫怨言；老師們接到花束隊的訓練任務后，不僅干好，
而且動腦筋，想辦法創造性干好，讓學生和來賓一進門就感受到了喜慶氣氛。英語組的催場也盡職盡責，保證了演員的秩序；體育組全體老師不管是學校的哪些活動哪些服務工作，他們都是中堅力量，組織學生，懸掛幕布，道具服務，擺放桌凳，從來沒有絲毫的馬虎；杜冰老師也一趟趟地為學校服務，尤其是董事長，學校里到處是她忙碌的身影，六一節是她最忙的時候，借服裝，借道具，掛幕布，插彩旗，董事長不知每天要來回在校園里穿梭多少次。本該在六一后喘口氣，卻又勞累了整整一天，還有咱們部門的主任，馬主任、孟主任、賈主任，咱們小學的每一名員工，都在盡己所能為學校做著貢獻。每次活動過后，都會有很多感人的事讓人久久回味。這兩天聽張校長說的最多的一句話就是："感動"，真的，當我回顧六一活動時，溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻所感動，被我們老師的團結所感動，正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們鋼城小學會越辦越好.我們為孩子付出了很多,受累了，但孩子鍛煉了，成長了，我們累的甘心，累得值。
最后，我想說的是，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強（當然，這需要把工夫下到平時），音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，我們老師（也包括我）對學生
六一活動后總結范文5
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，肩負起中華民族偉大復興的合格建設者和接班人。
二、工作要點：
(一)、繼續貫徹執行《公民道德實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。
1、加強愛國主義教育。
Ø 嚴格規范每周一的升旗制度，把它作為對學生進行愛國主義教育的重要陣地來抓，并實行升旗班級輪換制，提高學生的榮譽感。
Ø 開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”、“中國人了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
Ø 開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動，引導學生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。
2、強化學生日常行為規范。
Ø 繼續貫徹寧波市《小學生日常行為規范》，并對每一條內容進行細化講解。
Ø 抓好五項競賽檢查工作。提高學生的檢查能力，使檢查做到公正，并及時反饋檢查結果，并在校園網上、雙周會議中進行公布。
Ø 搞好“我愛集體”和“學會生活”系列活動，對學生的日常行為進行規范和考核。
Ø 評比一批在日常行為方面表現較為突出學生和先進集體。
(二)、搞好課題《系列活動對小學生道德行為調控的研究和實踐》。
1、搞好系列活動。
Ø 開展“我愛集體”系列活動。
Ø 開展“學會生活”系列活動。
2、抓好課題組隊伍建設。
Ø 不定期召開課題組會議，做好課題的布署、交流和總結工作。
Ø 召開學生座談會，對各班的課題落實情況進行抽查。
Ø 通過講座、交流等方式，提高教師的科研水平。
3、做好課題資料的歸檔工作。
Ø 要求各班在每一次活動后都要留下一定的書面材料，以Word文檔存入大隊部。
Ø 做好調查表、考核表等活動資料的保存。
Ø 做好圖片、照片、KT板等展示材料的保存。
(三)、利用傳統的節日，開展好豐富多彩的活動。
Ø 3.5開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
Ø 3.8開展“我為媽媽做家務”活動。
Ø 3.12開展“美化我們的校園”活動。
Ø 6.1前夕開展迎“六一”手抄報比賽。
(四)、加強對學生的安全教育。
Ø 利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
Ø 加大校內安全的檢查力度，把安全事故納入五項競賽的評分中。
Ø 督促值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。
Ø 對自行車進行定期的檢查，并加強對乘車、騎車學生的交通法規教育。
三、各月份工作安排：
二月份
² 制定大隊、中隊計劃
² 五項競賽開始
² 召開大隊委員會議
² 召開大隊輔導員會議
² 布置教室、美化班級
² 第一期校報、班報刊出
² “我為學校獻一計”金點子大賽
² 開展“我愛集體”系列活動
三月份
Ø 3.5開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
Ø 3.8開展“我為媽媽做家務”活動
² 3.12開展“美化我們的校園”活動
² “我愛集體”系列活動匯報
² 布署并開展“學會生活”系列活動
² 五項競賽小結
四月份：
² “學會生活”系列活動匯報
² “偉大的民族精神”征文活動
² “偉大的民族精神”演講賽
² 評比行為規范達標先進集體和個人
² 課題總結
五月份：
² 各中隊慶?！拔?、一”國際勞動節
² 在“五一”長假期間，組織引導隊員積極參加社會、家庭體驗教育活動
² 校迎“六一”手抄報比賽
² 撰寫子課題“系列活動對小學生道德行為調控的研究和實踐”報告
六月份：
² 慶祝“六一”國際兒童節
² 評選朝陽獎
² 五項競賽、百花獎總評
² 上交少先隊工作總結
² 安排暑期工作
經常性工作：
² 每周一的升旗儀式
² 五項競賽檢查人員培訓
六一活動后總結范文6
總結起來，此次活動的優點與需改進注意的地方如下：
優點：
1、 較上年相比，位置安排，場地布置更合理、更美觀了，整個活動過程秩序良好。
2、 在家長老師共同籌辦下，準備充足，各項小游戲有序進行，學生都能自覺排隊，做到文明游戲。
3、 游戲項目豐富，學生玩得樂在其中。
4、 兩個演出節目在沈老師、徐老師指導下演出質量較好。
5、 因xx提前調試了音響，所以確保了整個表演時音響質量較好。
6、加入了熱身游戲拿獎品環節氣氛較好。
待改進：
1、 游園會時間應控制在1.5小時內，時間不應過長，也不應過短，本次活動發現有極個別游戲半小時左右就全部結束了，建議下次注意控制好時間，活動時間一般不少于1小時。
2、 設計游戲應合理：不宜過難，盡量讓每一位學生通過努力就可以拿到，但也不要過易，讓學生覺得不費任何力氣就拿到的也不好。
3、4~6年級的同學也應分配固定位置來站，這樣整個活動過程秩序會更好。
4、活動前一定要再三強調：文明游戲，不插隊，不推擠，不扔垃圾，見到垃圾主動撿起
