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月有陰晴圓缺作文范文1
我漫步在金雞湖畔，不禁被月光下波光粼粼的金雞湖迷住了。光照在波紋細碎的湖面上，像給水面龐。把金雞湖襯托的更美了。不知不覺，我沉浸在這種環境中，忘記了身邊的一切，獨自一人享受在自己的世界里。
也不知怎么的，想起了小學同學。不知道他們現在在哪，不知道他們正在干什么，不知道他們是否還記得我。小學六年，我和他們一起開心過，受挫過，成功過……畢業那天，有人問我會像他們嗎？我說不會，不可能會想他們的。可是我沒有做到我說的話。我現在好想他們，真希望和他們再見一面，哪怕是一分鐘也好。那天放假，媽媽接到我，帶我去市中心接上幼兒園的弟弟，途中經過我呆了六年的地方。霎時間，眼淚充滿了我的眼眶，我仰了仰頭不讓眼淚流下來，因為我怕流下來后止不住它，它一直流，流個不停。俗話說的好“每逢佳節倍思親”，他們就是我的家人，雖然沒有血緣關系，但是我們彼此熟知，甚至比親人還要熟悉的更多。是?。∮行〇|西只有失去了才知道他是有多好，是對自己有多重要。
這幾天，也許是因為中秋節的原因，我常常夢見他們。夢見一個陽光明媚的早上，我們再次走進那個呆了六年的地方，訴說著我們那六年做過的傻事，開開心心地笑著，那個笑是發自內心的，是沒有瑕疵的，是那么的美好?？墒?，那個夢突然消失了，我立刻睜開眼，發現只是一個夢。告訴自己，那六年已經過去，我現在是另一個集體的成員了，不可以再想他們了。然后慢慢閉上了眼，繼續睡去。這樣的夢天天做，天天都是一樣的。
我愛秋天。因為秋天這個金屬季，會讓我的心靈被某種東西觸到，觸到最里層的感受，感覺平時自己不會有的感受。我喜歡這種感受，因為我可以把自己內心最深層的感受告訴自己，把它寫在紙上，抒發一下。就像現在我從自己內心的最里面感受到我忘不了小學同學，忘不了自己呆了六年的地方。我有點后悔，當初沒有好好珍惜他們。我真的很想回到過去，可是這個世界上沒有時光機；我真的想再見到他們，可惜我們都沒有時間；我真的好想哭一場，可是我怕哭了以后會更傷心。
在金雞湖漫步完后，爸爸帶我到酒店頂樓觀景賞月。可是我一點心思也沒有，心里想的全是小學時發生的事。不知什么時候，突然領悟到人生就是單行道，過去了，回不來。與其沉浸在六年的小學生涯中，不如好好珍惜現在。
月有陰晴圓缺作文范文2
晚上我們一家人圍著桌子吃飯，媽媽做了許多美味佳肴，讓我飽餐一頓。晚飯過后，我和媽媽一如既往的到馬路旁散步去了。
因為是晚上，所以馬路上的行人不像白天那么多，我和媽媽開始了談天說地，老媽，你說天到底有多大？一陣沉默過后，老媽說，應該是永無邊際吧！那太陽有多大？大到你無法想象吧……
我望著天上若隱若現的彎彎的月亮，心里想：真是應了那句話，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。想到這里，我的眼睛閃著清麗的光輝，讓我久久不能回神，又想起了在東方外校的時光，曾經有一個人晚上經常陪我出來散步，看月亮。她就是我的知己，不知道現在怎么樣了？
回過神來，我又眺望天際那最后一縷紅色的晚霞，漸漸淹沒在漫無邊際的夜色中，雖然心中有些許的不舍，但還是贊嘆時光的一去不復返。
月有陰晴圓缺作文范文3
腦海中浮現出引人入勝的課堂，浮現出你追我趕的賽場，浮現出整齊清秀的字體。
耳邊回響著充滿墨香的書聲，回響著誨人不倦的心聲，回響著盡情嬉鬧的笑聲。
那是一次家長會，我宣讀自己寫的那篇《我的小學生活》，雖然這篇作文早已經背得滾瓜爛熟，但是面對這么多的家長，心中還是有些緊張，這時，語文老師向我投來鼓勵的目光，我整理好情緒，背起了《我的小學生活》這篇作文，贏得了眾家長的掌聲和夸獎。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。總會有分開的時候，但是，世間沒有永遠的分離，終究會有一天重逢的。更何況天底下沒有不散的宴席，人生漫長，總會有相聚的那一刻。
青春不老，我們不散。
再見了，敬愛的學校，你讓我們從無知變得懂事，讓我們從膽怯變得勇敢，讓我們從幼稚變得成熟，今天我為你而驕傲，明天你為我榮光。
再見了，尊敬的老師，你為我們打開智慧的門窗，你的教育之恩，我將銘記于心。
月有陰晴圓缺作文范文4
時光如水，光陰似箭，六年的時光在不經意間偷偷溜走了，我們的（1）班就像一個百味廚房，裝滿了各種各樣的味道。
感動的酸
那一天，從打上課鈴開始，我就感覺有點兒不對勁兒，因為整個教室鴉雀無聲，靜靜地，顯得很詭異，于是，我料定會有什么驚天動地的大事發生。果然，不出我所料，毛老師一進教室就像我們宣布了一件驚天地泣鬼神的大事——5月12日14時28分，汶川發生了8.0級的特大地震。許多房屋在頃刻之間轟然倒坍，無數幼小、年輕的生命在大地震中的感人故事。譚千秋老師用自己的生命保住了3個年輕的少年，9歲的小班長林浩不顧生命危險救出了兩個學生，不幸自己受傷......這些事在我們心中留下了深深的烙印，我們趴在桌子上盡情的哭著，以此來表達我們對災區人民的深切關懷。
開心的甜
又是一個風和日麗的日子，教室里傳來我們爽朗的笑聲，我們又在開班會了，這下是我和胡穎等人表演雙簧了，我們從容不迫的走上前，按原計劃進行著。幽默風趣的話語、搞笑的動作逗得同學們哈哈大笑。突然，我打了一個飽嗝，同學們笑得更歡了，有的甚至還笑得與周邊的同學抱成了一團。
眼淚的咸
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我趕緊跑回座位，做好了上課的準備。這節是作文課，我一想到老師 又要講評那些無聊的作文內容，我又長長的大打了一個哈欠。
沒想到，老師一進教室，就用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字---畢業感言。我一看，頓時來了精神，端正地坐在座位上。聽著唐銘夢的發言，我鼻子一酸，險些落下淚來。緊接著，丁可穎和田若函又上臺發言了，我終于忍不住了，小聲的哭泣起來。
待內心平靜下來，我上了臺，說：“同學們，在這六年來，老師用自己的心血告訴我們許多知識，許多道理，就要比業了，我想，我們最應該感謝的是他們.....”我的一席話讓許多同學心理酸酸的，落下了眼淚，整個教室都有小聲哭泣的聲音。
是呀，就要畢業了，我們快樂（1）班的友誼就要結束了，這個時候我們都在為這份友誼而傷心流淚，老師也不例外?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，蘇軾這句話說得真對，每一個都有生死離別，就讓我們堅強快樂的度過這最后的時光吧！想到這兒，金豆豆又趁機竄出了我的眼眶。
月有陰晴圓缺作文范文5
施然
成長道路總有坎坷，它像那一級級臺階，只有邁上去才能看見成功的光芒。
傍晚，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于晚暮下的圍城之中。不管是凄風苦雨，還是春風送暖，獨自一人走在這條大街上已有無數次了，然而，這次卻覺得腳步如此沉重。那是受了早上那件事的影響吧！得知被認為是穩坐寶座的我，竟被擠下了四星口語考試合格者的名列，頓時五雷轟頂，心里籠罩了一片揮之不去的陰霾。輝煌一下子離我遠去，心仿佛進入了深秋季節的樹林。我像是撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
回到家，盡管我自認為已經掩飾得很好了，卻還是被敏感的外婆發現了。外婆質疑的眼神，沖破了我心中的最后一道防線。我對外婆傾訴了所有，但她聽只是靜靜的吐出了一句話：“陽光總在風雨后，外婆相信你一定能迎來雨后的彩虹，邁上這一級臺階”雖然只是簡單的一句話，卻使我豁然開朗。
為了我英語的崛起，我實行了“君子之交淡如水”的策略，不打電話不通信，遁入“山居”苦讀書。那些早被我扔在角落里的復習材料，成了我每日必看讀物。為了能在考試中以更好的語言來回答考官的問題，我每個周末都會背誦大量的詞匯；為了避免語法錯誤，我每天強制自己做兩套試卷；為了提高口語能力，我堅持每月去英語角與老外對話。幾個月來，我像一根緊繃的弦，不敢有絲毫的懈怠，滿腦子都是英語。一次放學回家后，我一邊手捧著書一字一句的朗讀，一邊走路。突然，我撞到了一個“人”我忙不迭地說著對不起，抬頭一看，卻是一根電線桿。
月有陰晴圓缺作文范文6
200X年5月12日14點28分，這個黑暗的日子將會載入我們中國的歷史。因為這一天，讓數以萬計的生命離開了我們，讓成千上萬活著的人面對肢體的殘缺和情感的殘缺要用一生去撫平心靈的創傷！當一條條原本鮮活的生命從廢墟中呈現在我們面前的時候，我們戰栗了，驚慌了，崩潰了！我們才又猛然醒悟了、發現了自己的渺小和生命的珍貴，命運的無常，才開始停下匆忙而似乎小心謹慎的腳步去審視自己的靈魂、去重新詮釋人生的真正意義……好幾天了,所有的人的眼球都被災難現場緊緊的扣住，人性最原始、最柔弱的一面開始慢慢的展現……人性非得用這么沉重的代價去喚醒沉睡的"愛心"嗎?這樣的付出未免太沉重了!
我們都知道有一句歌詞是這樣的：“太陽下山明早依然爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”清晨你們放飛的白鴿，到了黃昏就會飛回來。可就在那個下午，那個在一生中只不過是彈指一揮間的下午,放飛的白鴿，是不會再飛回來了。那個天空，便籠罩在一片愁云慘霧里。天傾西北，地陷東南，一枚晶瑩的玉鐲缺失了一環，是永不能彌補的缺陷；一本書，突然被災難之手撕去了幾頁，便不再是一本完整的書。請相信，書里每一個字，都在為你們打上悲傷的感嘆號。
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，每個生命不可能是一帆風順，種種災難總是不期而至，并且幾近殘忍和窒息。但是清初思想家魏源在他的《古微塘內集-治篇》中說：“草木不霜雪則生意不固，人不憂患則智慧不成?！痹谝簧校l不求風調雨順，無論怎么樣，邂逅災難總是不幸的，可是缺少了災難的世界對于生命來說，又未必不是潛在的災難。既然災難來了，我們就要從容面對，縱觀中國五千年的歷史，難道經歷的災難還少嗎？但是只要我們“大難不死”挺了過來，這些災難又往往使生命的抗逆性得到大大加強，使生命更具活力！災難無情人有情。災情牽動著整個華夏兒女的心。悲天之狠，感人之情，懂心之齊——“天降震災裂大地，巨龍浮沉除魔妖。人間情暖眾人起，托起中華上云霄?！?/p>
