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音樂復習計劃范文1
2、調整心態。增強自信心，進行自我激勵，調整學習狀態。
3、加強交流與溝通。與朋友、老師等進行交流，總結經驗，堅持復習。
4、通過觀看趣味學習視頻，調整復習科目，緩解壓力。
音樂復習計劃范文2
一、科學合理地制定暑假活動計劃
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習，迎接獎學金考試
這個測試是暑假后初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用
音樂復習計劃范文3
這樣的學習效率，非但沒讓小亮的成績有起色，甚至讓他變得日益焦躁起來，也越來越不自信了，甚至產生自暴自棄的念頭。
心靈導航：坐在同一間教室里，同一位老師教出來的學生，為什么有人成績優異、有人成績落后呢？其實，很多同學都存在小亮這樣的困擾：有雄心壯志，卻很難實現。其中的原因很簡單，沒有一個好的執行手段，即使目標制定了，卻沒有仔細考慮過完成目標需要經過哪些努力，要怎樣做，空有一腔熱血，這就是所謂的三分鐘熱度。想達成目的，就要進行有效的自我管理并努力按計劃去執行，這樣才能讓自己心想事成。
中學生正處于青春期，精力旺盛，更需要進行有效的自我管理，學會自我控制，這樣才有助于養成良好的習慣。一個人一天的行為中，大約只有5%屬于非習慣性的，而剩下的95%都是習慣性的。行為心理學的研究結果表明：3周以上的重復行為會形成習慣，3個月以上的重復行為會形成穩定的習慣。
心靈處方：作為中學生，要學會管理自己，合理安排自己的時間，有意識地培養自己的好習慣，做事有條理，分清輕重緩急。有計劃有目標的人，從來都是從容不迫的，無論面對任何情況都可以讓自己保持一顆平常心，不至于手忙腳亂。
誰都不可能在短時間內一下子就改變所有的壞習慣。好習慣的養成需要時間，需要堅忍不拔的毅力，需要堅定不移地執行自己制訂的計劃，需要老師、家長的指導、監督或同學的幫助。從心理學角度來說，21天就可以培養一個好習慣，所以一定要好好堅持。
有同學認為在做作業時，聽悅耳動聽的音樂對促進左、右大腦功能的發揮會起到積極作用，可以使思維敏捷、思路開闊?？茖W家做了一個實驗顯示：在噪音環境中，有60%的孩子的大腦易疲勞，處于松懈狀態;而在音樂聲中，有80%的孩子大腦處于松懈狀態?？茖W家認為聽音樂對左、右腦都有影響。邊聽音樂邊學習的人，一旦進入鴉雀無聲的考場，一時難以從大腦記憶庫中調出以往存入的信息，因為以往存入大腦記憶細胞的信息是在不正常的噪音環境下存進的，這樣勢必影響考生臨場時智力的發揮。因此，做作業時有個安靜的環境，有利于學生適應安靜的考場環境并發揮最佳能力。
預習要認真、仔細。聽課要集中注意力，勤做筆記。復習要及時。心理學家曾做過實驗，識記一個材料后的遺忘率為：20分鐘后42%，1小時后56%，9小時后64%，24小時后66%，48小時后72 %，6天后75%，31天后79%。這說明，遺忘的發展是先快后慢。所以，如果對老師教的內容當天不復習，過2～3天后，腦子里只有隱隱約約的記憶。
音樂復習計劃范文4
――文文媽媽
文文媽媽的困惑代表了很多家長的心聲?，F在，確實有一些老師從考試成績出發，給家長布置了很多“作業”，這種情況下考試的目的不再是檢驗學生的學習效果，家長有怨言也是可以理解的。這同時也向我們提出了一個問題：孩子考試的時候，家長該做些什么？
■ 協助制定復習計劃
對于學習習慣尚在養成中、尤其是第一次參加考試的一年級小學生來說，家長幫助孩子制定一份備考計劃是很有必要的。備考計劃不同于以往的學習計劃，應該主要以復習為主，按照備考的時間，把復習內容平均分配到每一天當中，計劃要具體、詳細。
在擬定備考計劃時，要以孩子的意見為主，家長只需要在一旁提一些建議。
不要以為有了計劃就完成了復習任務，計劃如果不能執行，那就只是一份時間表而已。有了計劃之后，還需要家長督促孩子執行，并適時抽查計劃的完成情況。
在孩子上學之后，家長需要認識到學習始終只能是孩子一個人的事情，任何人都無法代替。所以，與其在一旁心疼孩子的辛苦，不如想些辦法，幫助孩子養成良好的學習習慣、合理優化時間、提高學習效率，這樣的幫助才是孩子真正需要的。
■ 優化復習方法
俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣，復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。
一：把復習分成四個階段：（1）基礎復習；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習。
二：拿出一半的時間進行基礎知識復習。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，以孩子的作業本和課堂測驗的試卷為主，在其中尋找以前做作業或考試時做錯的習題，再重做一遍，以求查缺補漏。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規則。
■ 有效疏導心理壓力
每一個人都當過學生，問起學生生涯時最大的壓力或恐懼來自哪里，估計回答是無一例外的――考試。考試給孩子帶來的壓力不僅是身體上的疲勞感，對考試成績的擔憂也給很多學生造成了極大的心理壓力。
好心態是成功的前提。制定完備考計劃之后，家長要幫助孩子調節好自己的心態，不妨試試以下辦法：
創設輕松的環境
盡量保持安靜的學習環境的同時，維持日常生活習慣，飯后聽聽音樂、晚上看二三十分鐘的動畫片，并不影響學習，反而能使學習效率提高。
鍛煉和放松
音樂復習計劃范文5
表面上看，小亮是個開朗樂觀的人，似乎沒有什么煩惱?？伤罱嗔藗€心病，就是學習成績退步很大。他最近兩次考試名次都比較靠后，尤其是數學科目，有一次考試竟然不及格，成了全班倒數第一。開家長會的時候，小亮的爸爸專門向老師詢問，孩子學習上的問題主要出在哪里。老師分析說小亮的智商沒有問題，其實還挺聰明的，關鍵是學習不在狀態，諸如上課時萎靡不振，或東張西望，或對著窗外發呆， 或與同學說悄悄話等。聯想到小亮在家里一邊做作業一邊看電視，邊聽耳機邊看書，復習功課時一會兒吃個水果、 一會兒和同學打電話，以及不久前為父母離婚的事大哭過一場，家長也覺得老師的分析在理。那為何小亮學不在狀態？他今后又該如何改進呢？
學習不在狀態的典型表現就是上課時注意力不集中及學習時一心二用。如課堂上思想開小差、易分神、小動作多、坐不住、愛說話，快到下課時就更聽不進去了，心思早已在課后的娛樂之中。
課堂45分鐘對學習至關重要，如果對課堂學習中的重點、難點搞不明白，課下花幾倍的時間都不一定能搞懂。
另外的表現就是在自習課時做一些與學習毫不相干的事。如在聽講時或沉迷于空想、或東翻西看；做作業或復習時，一邊聽歌一邊寫作業，哪里說話哪里搭茬兒。
所以說，良好的學習狀態是取得優異成績的關鍵。
學習是一項高度復雜的腦力活動，要達到高質量的學習效果，就必須使大腦處在一個最適宜接受信息、理解信息、掌握信息、運用信息的狀態，這就是通常所說的學習狀態。
一個人學習能力的高低是由其學習狀態決定的，而學習狀態的好壞則是由心理狀態決定的。很多同學可能都遇到過這樣的情況:如果某一天，我們的心情非常好，我們就會對任何事情充滿激情，在學習過程中，就會感到很輕松，學得也快，這正是一種良好的學習狀態。相反，如果某一天我們的心情非常糟糕，就會對任何事情都難以提起興趣，在這種狀態下學習，就會感到昏昏沉沉，一天結束后，似乎什么也沒有學到。
有這樣一個學生，他是個擇校生，父親為了讓他進這所好學校，花了很多錢。每次周末回到家里，父親都要問他的學習成績，如果發現孩子的成績進步了，父親就說是應該的，我供你吃供你穿，你不好好學還行嗎!如果發現孩子的成績退步了，輕則惡語相加，重則拳打腳踢。每周五天，前三天這個學生的狀態都很好，后兩天就開始精力不集中，因為他已經在為回家以后父親的態度而擔心。結果這位學習原本不錯的學生，成績直線下降。
顯然，小亮是個思想品德很不錯的學生，其學習不在狀態的重要原因，一是他父母離婚事件給他造成了很大的心理壓力，二是他的學習習慣不好。
建議小亮在以下兩個方面作出努力，定會改變學習退步的現狀。
一、調整好心態，以平和理性的態度對待環境的改變。
父母不再相愛了而分開是正常和合理的，作為兒子的小亮要理解并尊重他們的選擇。當然，這件事難免會給你帶來煩惱和痛苦，但隨著時間的推移，一切都會過去。我們應當有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，要以一種樂觀向上的生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是有好處的。
二、在擁有良好心態的基礎上，形成良好的學習習慣，讓自己能盡快達到最佳的學習狀態。
上課要集中注意力，思維跟著講課的內容走，勤做筆記，老師講課講到預習中不懂的內容時應及時記錄下來，聽課中存在的疑問也應及時寫下來，課后請教老師或同學。
復習要及時。心理學家曾做過實驗，識記一個材料后，過20分鐘后的遺忘率為42％、過1小時后為56％、過9小時后為64％、過24小時后為66％、過48小時后為72 ％、過6天后為75％、過31天后為79％，實驗說明：隨著時間的推移，遺忘的發展是先快后慢，所以當天老師教的內容不復習，過2～3天后再去聽課，腦子里雖有隱隱約約的印象卻記不確切。
作業要在復習的基礎上獨立完成，不會做的要盡量自己動腦筋，如果花費太多的時間則會影響休息，建議請老師或同學進行點撥，也可以看了答案后再推導，遇到需要背誦的英語或語文等作業可事先備個小本子，將內容抄寫在上面并隨身帶，以便抓緊空閑時間進行記憶。
音樂復習計劃范文6
1、第一階段：全面備考階段，自2013年11月17日起至2014年3月30日止。
2、第二階段：重點備考階段，自2014年4月1日起至2014年6月31日止。
3、第三階段：查漏補缺階段，自2014年7月1日起至2014年8月25日止。
4、第四階段：沖刺檢測階段，自2014年8月26日起至2013年9月12日止。
二、參考用書
關于參考書籍，由于司法考試大綱一般要考試當年的五月份才出來，那等出了大綱再買書復習是來不及的了，一般復習可先參考現有的書籍，進行復習，推薦書籍：
(1)國家司法考試輔導用書全3卷(法律出版社)。簡稱司考三大本。準備14年司考，請看13年三大本。
(2)法條，最好是一部重點法條和一部完整的法條，重點法條沖刺階段看;完整的法條推薦指南針法條國家司法考試必讀法律法規匯編;重點法條推薦眾合教育國家司法考試重點法條解讀及配套練習;
(3)萬國或者眾合的一套專題講座;
(4)真題我推薦三套。使用最新的司考真題。我建議大家到233網校下載，不僅收錄了歷年真題，還可以模擬司考真實場景，對大家很有幫助。
還有就是可以買一套法律出版社的《國家司法考試試題解析匯編》司法部國家司法考試中心組編。
(5)司考大綱也是需要粗略掌握的。
三、學會羅列司考清單
1、把每天所要做的每件事情都列出來
2、找出哪幾樣是最重要的(注意：如果你要考司法考試，這些最重要的事最好與考試有關)
3、時刻提醒自己：我的每一分鐘是不是花的值得，是不是有生產力，是不是能給我帶來回報，帶來收益
4、馬上行動絕不拖延
5、把每天必須要做的事做完
6、學會對那些浪費你時間的人和事說“不”!
7、盡量統籌出整塊的時間去完成重要的任務
8、每天晚上睡覺前反思——今天我浪費了多少時間，是什么事，什么人浪費了我的時間，我的無效時間占了多少
9、第二天睡醒第一件事就是總結昨天，讓今天的時間過的更有產出，更有效!
四、對司考的幾點建議
1.重視平時出現的錯誤
這些錯誤正是你的知識精華所在，一定要有足夠的重視。我的經驗是：到書店購買幾本針對每個法律的相應練習題，平時做練習時，千萬不要直接在書上作答，用其它白紙來代替。對答案時候發現有錯誤的，在題目邊加一標記，并用筆記本詳細地把題目抄一遍(包括四個選項)，再做好自己的分析，有問題時詢問別人以后有時間又拿出該書來自我測試，看看上一次的問題解決沒有，有沒有發現新問題。這個筆記本最后就成為精華本。
2.勞逸結合
