群眾路線教育實踐范例6篇

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群眾路線教育實踐

群眾路線教育實踐范文1

活動期間,局黨組本著邊學邊改、邊查邊改、即知即改的原則,設法解決問題,努力提升服務質量,大力倡導主動服務、優質服務、高效服務,讓領導、讓機關干部、讓群眾普遍滿意。

一是堅持立行立改。針對全區電視電話會議增多,我市會場電視過小、音響效果差、收視效果不好的實際,我局自籌資金先后為市委第一會議室、市直機關小禮堂添置了5臺總價值12萬元的75寸彩電,為市直機關小禮堂購置了一套價值11萬的音響設備,改善了會議設施設備,提升了會議服務質量和保障能力。針對黨校北院房產證、土地證無法辦理的問題,局黨組安排李利副局長帶房產科相關人員多次前往南寧住建廳溝通協調,妥善解決了黨校北院300多家住戶多年的訴求,目前此項工作正按程序辦理。針對局屬自收自支單位收入來源少、干部職工生活困難的問題,局黨組積極推進局屬會管辦與__市金偉實業有限公司在投資招商局會議室簽訂了《中國(__)糖酒會博覽中心項目戰略合作意向協議書》,努力為會管辦的長久發展提供保障,為其干部職工解決實際困難。我局充分利用臨桂新區行政服務中心搬遷的有利時機,注冊成立了由局屬自收自支單位人員擔任法人的物業管理、會展服務、后勤服務和節能推廣服務4個國有控股公司,有效解決了局屬自收自支事業單位人員工資收入問題,為進一步提高機關后勤服務質量提供了強有力的經濟支撐。

二是勇于攻堅克難。我局堅持用行政服務中心搬遷來檢驗群眾路線教育實踐活動的效果。全局人員充分發揚“5+2”、“白加黑”的精神,把搬遷工作作為重要政治任務,齊心協力,主動作為,確保按市委、市政府時間節點穩步推進。我局專門成立了搬遷工作領導小組,由吳殷丹局長任組長,李利、韓克軍副局長任副組長,領導小組下設交通工作組、后勤保障組、通訊保障組、工程保障組,全面負責行政服務中心搬遷各項協調和服務保障工作。各保障小組各負其責,主動抓落實。交通工作組制定下發了《機關工作人員赴臨桂新區行政服務中心上班“公交車乘車站點設置”征求意見表》,廣泛征求赴新區上班機關干部意見建議,合理設置乘車站點,辦理公交卡;后勤保障組積極籌建新區臨時食堂,采購廚具設備,招聘服務員、廚師;專門聘請國內頂級物業顧問現場指導,培訓物業團隊,提升行政服務中心管理水平和服務質量;通訊保障組主動與中國電信、聯通、移動三家運營商聯系,并最終與中國電信達成合作意向,協助聯接行政服務中心網絡、電話;工程保障組負責與城司對接,協調處理行政服務中心建設事宜。我局還針對行政服務中心智能化供電系統存在的技術性強、操作復雜、培訓周期長等客觀原因,我局提前安排專業技術人員介入,跟班學習,為服務保障好行政中心打好了基礎。為保障搬遷進度,我局專門從機關相關科室抽調10人成立搬遷倒計時期間值班小組,每天前往行政服務中心上班,負責現場各項工作的對接和協調。在正式搬遷前,我局還從各科室抽調部分骨干赴新區上班,確保服務保障工作不斷線。

群眾路線教育實踐范文2

今天在這里召開縣民政局開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,會議的主要內容是貫徹落實縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求,對我局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。

縣委對我局黨的群眾路線教育實踐活動高度重視,派來縣委第13督導組,親自蒞臨我局督查指導。下面我介紹一下今天蒞臨指導的督導組成員:縣委第13督導組第一組長、縣委常委、政府副縣長同志;組長煤炭局黨總支書記同志;縣委第13督導組成員組織部干監科長、公安局教育訓練大隊副隊長同志。

讓我們以熱烈的掌聲,對第13督導組的到來表示誠摯地歡迎和衷心地感謝!

參加今天大會的有:縣民政局全體機關黨員干部職工和局屬單位負責人;服務對象代表、群眾代表。

今天動員大會有三項議程:一是縣民政局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組副組長、宣讀《縣民政局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。二是縣民政局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長王美琦作動員講話。三是縣委第13督導組組長、縣煤炭局總支書記徐建華同志作重要講話。

下面進行第一項議程,請同志宣讀《縣民政局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。

剛剛,同志給我們宣讀了此次活動的實施方案,各位與會的同志一定要認真學習、吃透方案、對照要求、落實到位,下面,根據會議安排,進行第二項議程,由縣民政局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長王美琦作動員講話。

下面,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎縣委第13督導組組長、煤炭局黨總支書記給我們作重要講話!大家歡迎!

剛才,組長的重要講話深刻闡述了開展教育實踐活動的重要意義,準確把握了縣委指示精神實質,明確指出了這次活動的目標要求和重點任務,并代表縣委督導組對我局開展好這次活動提出了重要意見。大家一定要學習好、領會好、落實好組長的講話精神,切實增強搞好黨的群眾路線教育實踐活動的緊迫感、責任感和使命感,統一思想、統一步子、統一行動,從小事做起,從我做起,從現在做起,以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態、務實的工作舉措,精心組織開展好我局各項活動,在縣委督導組的幫助和指導下,保質保量地完成好教育實踐活動的各項目標任務,向縣委交一份合格滿意的答卷。

根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組安排,動員大會期間還需對我局班子成員進行民主評議,我局已于會議之前將評議表發給了與會同志,請尚未上交評議表的同志馬上將評議表交縣委督導組。

群眾路線教育實踐范文3

一、指導思想

認真學習貫徹黨的十、十八屆三中全會和一系列重要講話精神,緊密結合辦公室工作實際,緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主題,以領導班子和科級以上領導干部為重點,切實加強縣政府辦公室全體黨員群眾觀點和黨的群眾路線教育。把深入貫徹落實中央、省市縣委關于改進工作作風、密切聯系群眾、厲行節約、反對浪費系列規定精神作為切入點,進一步突出作風建設,堅決反對形式主義、、享樂主義和奢靡之風,對作風之弊、行為之垢進行大排查大檢修大掃除,切實解決人民群眾反映強烈的突出問題,切實加強黨員干部的群眾觀點、群眾路線教育,不斷增強“三服務”能力,努力打造為民務實清廉的服務型政府機關新形象,為我縣深化改革創新、建設幸福提供堅強保證。

二、目標要求

教育實踐活動全過程,認真落實提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊緊圍繞省市縣委部署,聯系實際,精心組織、突出特色、講求實效,做到學習在前、實踐在前、整改在前,努力提升辦公室黨員干部服務群眾能力、參謀助手能力、綜合協調能力、執行落實能力、服務保障能力,在全縣群眾路線學習教育實踐活動中走在前列。

三、目標任務

圍繞省委“四查四治”主線、市委“十問十查擺”的部署和縣委“五查治五增強”這條主線,把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決“”問題。綜合運用“三解三促”、“走基層、訪群眾”和“五治”等作風整頓建設的成果,多渠道、多方式征求各鄉鎮政府、縣各部門單位對縣政府辦公室領導班子及黨員干部作風建設方面的意見和建議。在“”問題上的主要表現為:有的思想僵化,觀念保守,不重視學習,能力滯后;有的精神懈怠,萎靡不振,得過且過,不思進??;有的工作不認真,對文件起草缺乏思考,擬辦意見不得要領,審核不細,推敲不夠,把關不嚴,責任意識不強;有的拈輕怕重,工作扯皮,互相推諉,怕苦怕累,缺乏主動服務、敢于擔當的精神;有的斤斤計較,患得患失,只能表揚,不能批評,事情多做一點就覺得吃虧,缺乏大局意識,奉獻精神;有的不講節約,鋪張浪費,艱苦奮斗的意識有所淡漠;有的紀律松弛,服務管理粗放,遵章守紀意識淡漠等等。通過教育實踐活動,使黨員、干部思想覺悟進一步提高,作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,基層基礎進一步夯實。

四、方法步驟

按照縣委統一部署,縣政府辦公室教育實踐活動,從今年2月開始,到9月基本結束。著力抓好以下三個環節:

(一)學習教育、聽取意見

重點是圍繞強化思想認識,搞好學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取意見。

1.動員部署。召開縣政府辦公室開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,縣政府辦公室主要負責同志作動員講話,縣委督導組負責同志到會講話。會后配合縣委督導組做好對縣政府辦公室領導班子和黨員領導干部進行民主評議等有關工作。

2.學習教育。采取個人自學、專家導學、集中研學等形式,組織縣政府辦公室黨員特別是黨員領導干部重點學習黨的十、十八屆三中全會和系列重要講話精神,學習省委十二屆六次全會、市委十一屆七次全會、縣委十一屆六次全會精神,學習中央、省市縣委關于教育實踐活動的部署要求,學習必讀書目。組織一次縣政府辦公室領導班子學習會;組織一次專題學習輔導講座;集中觀看一次教育影片;組織一次集中學習討論活動,交流堅持群眾路線、改進工作作風的學習體會,圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展專題討論。

3.調查研究。組織縣政府辦公室黨員干部特別是領導班子成員走基層、訪民情、聽意見,深入農村、社區、企業,通過走進基層問建議、走進群眾問民需、走進服務對象問意見“三進三問”形式,貼近群眾,了解社情民意,掌握所思所盼,形成調研報告。

4.征求意見。堅持開門評議,通過下發征求意見通知,召開分層次座談會、上門走訪等形式,綜合運用“三解三促”、“五治”等作風整頓建設的成果,多渠道、多方式征求對縣政府辦公室領導班子及黨員干部作風建設方面的意見和建議,除召開各鄉鎮政府分管領導、機關黨員以及離退休老同志等座談會外,各副主任都要召開一次分管條線辦公室主任座談會,認真聽取、梳理分析各方提出的意見和建議,對存在的突出作風問題進行“畫像”。配合縣委督導組開展好面上辦公室領導班子成員個別談話工作。

(二)查擺問題、開展批評

重點是組織召開一次高質量的專題民主生活會,認真查擺問題,開展批評與自我批評。

1.談心談話??h政府辦公室主要負責同志與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管科室主要負責人進行談心談話,該提醒的提醒,該批評的批評,并征求對自己的意見。

2.對照檢查??h政府辦公室領導班子成員對照為民務實清廉要求,通過開展“十問十查擺”活動,注重從關系群眾切身利益的問題中查找“”問題,并撰寫對照檢查材料。

3.召開專題民主生活會。制定縣政府辦公室領導班子專題民主生活會方案,報縣委督導組審閱??h政府辦公室領導班子召開專題民主生活會,開展批評和自我批評,回應群眾提出的意見建議。各黨支部召開專題組織生活會,每個黨員都要針對存在的問題,提出改進措施和辦法??h政府辦公室科級以上領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

4.召開民主生活會情況通報會。對縣政府辦公室領導班子民主生活會情況在一定范圍內進行通報,縣政府辦公室領導班子和領導干部的對照檢查材料在通報會前發給參會人員??h政府辦公室領導班子民主生活會專項報告經縣委督導組審閱同意后,報縣委教育實踐活動領導小組和縣紀委、縣委組織部。

(三)整改落實、建章立制

堅持邊學習、邊查找、邊整改、邊建設,著力形成實踐成果、制度成果、理論成果,確保改進作風、聯系群眾的常態化、長效化。

1.制定整改方案??h政府辦公室領導班子及其成員分別制定整改方案,領導班子整改方案報縣委督導組審閱,班子成員個人的整改方案交班子主要負責人審閱。

2.集中抓好整改??h政府辦公室領導班子對整改方案進行任務分解,制定整改任務書和時間表,對作風建設突出問題進行集中整治。整改任務書和時間表向群眾公示,整改方案和結果在一定范圍內公布。把整改工作貫穿于教育實踐活動全過程,對能夠馬上整改的“”問題,不拖不等,立即整改,迅速見效。

3.建立健全制度。根據縣政府辦公室工作實際,對現有規章制度進行修訂完善,并結合整改情況,研究出臺有關制度規定,形成長效機制。

認真總結教育實踐活動。形成縣政府辦公室教育實踐活動總結報告,經縣委督導組審閱后,報縣委教育實踐活動領導小組。適時召開總結大會,并在會上對領導班子及其成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。

五、組織保障

成立組織機構,落實領導責任,強化領導表率,強化督查指導,確保教育實踐活動有力、有序、有效推進。

1.建立領導責任制。成立縣政府辦公室黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,縣政府黨組成員,縣政府辦公室主任、黨組副書記周建任組長,縣政府辦公室黨組書記、法制辦主任舒慕生任常務副組長。領導小組下設辦公室,馬向群兼任辦公室主任;成立組織組、綜合組、宣傳組3個工作小組。領導小組統籌負責辦公室教育實踐活動各項工作。

群眾路線教育實踐范文4

集中了解群眾在推動建設“五個”進程中,最緊迫、最需要解決的困難和問題,并下大氣力加以解決;全面掌握當前干部作風、黨風廉政等方面存在的形式主義、等突出問題;認真征求群眾對活動開展的意見建議。

二、內容及重點

切實做到“六清”:一是清楚群眾最期盼解決的困難,爭當服務群眾的五星好干部。緊緊圍繞群眾最關心、最現實的利益問題,重點走訪貧困戶、征遷戶等群體,重點了解并幫助其解決生產生活遇到的困難和問題;重點走訪農村帶頭人、“兩代表一委員”等先進典型和離退休干部職工,重點了解他們對建設“五個”的意見和建議。二是清楚影響和制約全區經濟社會發展最集中的問題,爭當推進發展的五星好干部。通過深入走訪鎮辦、村、社區、企業和項目單位等,了解和掌握在農業產業結構調整、城鄉環境整治、維護社會穩定等方面存在的問題和困難;征求基層干部群眾對大都市建設、產業發展、惠民富民等方面的意見和建議。三是清楚群眾對干部作風、社會風氣和黨風廉政建設最不滿意的地方,爭當廉潔自律的五星好干部。對照中央“八項規定”、區委“十項規定”,深入查找領導干部對建設“五個”認識不足、境界不高、辦法不多等方面的問題,并認真分析出現這些問題的主要原因和癥結。四是清楚物價局班子自身建設和工作中最突出的問題,爭當服務大局的五星好干部。對照群眾反映的意見建議和要求,查找局領導班子與建設“五個”不相適應的工作思路、措施和方法;查找與貫徹群眾路線、謀求群眾利益相脫節的工作部署和體制機制;查找為政不廉、損壞群眾利益的做法和行為。五是清楚形式主義、、享樂主義、消極懈怠之風、奢靡之風的主要表現是什么,爭當求真務實的五星好干部。深入查找領導班子和領導干部在思想、工作、生活作風等方面是否存在有,貪圖享受,不干實事,弄虛作假等形式主義、、享樂主義和奢靡之風的各種表現。六是理清在貫徹執行群眾路線方面的好做法、好經驗,爭當創新實踐的五星好干部。結合“三爭三做創五星”、爭當“黨性強、品行正、重實干、愛百姓”好干部等活動及調研實踐,總結密切聯系群眾的方式方法、為群眾路線教育實踐活動積累經驗、提供借鑒。

三、方法步驟

調研活動從2013年5月20日開始到8月15日結束,共分三個階段進行:

(一)調研階段(5月20日-7月15日)

深系點不少于26次、走訪包聯村1/2以上農戶、企事業單位中層以上全體干部和10名以上干部職工、社區全體干部和30戶以上社區住戶。調研過程中認真記寫民情日記,詳細記錄基層干部群眾反映的問題、提出的意見建議。

(二)整改階段(7月16日—7月31日)

開展“六查六看”,一查思想,看宗旨意識強不強;二查作風,看干部形象好不好;三查方法,看工作效能高不高;四查機制,看工作運行暢不暢;五查創新,看工作闖勁足不足;六查廉潔,看自律要求嚴不嚴。在認真查擺的基礎上,找準查實領導班子和領導干部存在的突出問題,適時召開民主生活會,深刻剖析根源,明確整改方向和措施,形成自查報告。重點圍繞“為民、務實、清廉”主題,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,圍繞提高做好群眾工作能力,圍繞解決群眾反映強烈的亂收費等突出問題,狠抓整改落實。

群眾路線教育實踐范文5

一、深入聯系群眾,始終堅持從群眾中來到群眾中去。

? ? ? ?一切來源于群眾,一切依靠群眾的群眾觀點。一方面,以深入開展幫、聯、駐、 百千工程深入推進同步小康創建活動為載體,深入走訪群眾、聯系群眾,了解群眾所需所求。另一方面,通過設立便民聯系箱、設定書記接訪日、定期走基層、訪民情等形式,加大同群眾聯系,與群眾面對面,心貼心,傾聽民情,收集民意。

二、充分尊重群眾意見,始終堅持把群眾意見作為做決策的依據。

? ? ? ? 一方面,對每一條意見制定回訪制度及回訪時限,確保黨員干部虛心傾聽民意,認真對待民意。另一方面,在制定相關決策之前進行群眾意見采集,做到邊走邊改,根據民意合理調整。

三、真情為民解憂,始終堅持解群眾之所急作為工作的重心。

? ? ? ? 采取部門包村,干部幫戶的方式,借助駐村干部與群眾形成結對幫扶,幫助解決實際困難。真正做到想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所需,民有所呼,我有所應,服務群眾,真情高效。

群眾路線教育實踐范文6

 同志們:

  黨的十提出,圍繞保持黨的先進性和純潔性,開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反應強烈的突出問題。中央制定出臺了改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定,省市縣也相應制定出臺了改進工作作風的規定。

同時縣委為了確保我縣黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效開展,在教育實踐活動啟動前,下發了“關于縣四大班子領導干部開展黨的群眾路線教育實踐活動集中調研的通知”成立了調研組在各鄉鎮黨委,縣直各有關單位黨委、黨組、黨總支、黨支部分別召開征求意見座談會,廣泛聽取群眾的意見和建議。 

今天親臨我系統調研的領導是人大副主任蘇吉云蘇主任和縣政協副主席楊啟亮楊主席,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

我系統出席今天會議的有:教科局領導班子成員和部分中小學校長、支部書記及部分教師代表。會議的主要內容有兩項。

一是聽取大家對群眾路線教育實踐活動和作風建設的意見和建議,二是請縣領導做發言講話。

下面進行第一項

請大家圍繞縣四大班子及縣級領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題和廣大群 眾最關心、最直接、最迫切的熱點、焦點問題以及在群眾路線教育實踐活動中最需要解決的問題,逐一進行發言。

下面,發言開始………

剛才,同志們都逐一作了發言。大家都緊密結合自身工作實際暢所欲言,提出了許多有見解地、有針對性的意見和建議,提出了解決問題的辦法。楊主席根據提出的意見和建議和大家做了認真交流討論,并就提出解決問題的辦法做了重要講話,聽了以后很受啟發。會后調研組對這些意見和建議,將歸納整理,上報縣委活動領導小組辦公室。 

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