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送教下鄉心得體會范文1
xx年10月24日，我有幸參加了清徐縣“遠程培訓送教下鄉”活動。感謝領導給我們提供這樣一個學習的平臺，讓我們有一個學習、提高的機會。
此次活動我共聽了兩節課和兩位專家老師的精彩點評，第一節是來自東于聯?；粽衽d老師的課，這位老師幽默風趣，他獨具一格的自我介紹給我留下了深刻印象。第二節是我校劉志偉老師的課，她的教學功底深厚，教學機智靈敏。這兩節課共同點是練習課和單元復習課，每一節課以及專家的點評都給我留下了深刻的印象。自己最深的一點體會就是明白了一節好的復習課和練習課該如何上？
首先要重視情境設計，注重學生自主參與整理與復習與練習。在整理和復習課上，學生很容易感到枯燥乏味，如果教師采用“炒剩飯”的方式進行整理和復習和練習，學生的主動性肯定是不夠的，那么，如何激發學生整理和復習的熱情顯得很重要，有經驗的教師在課的開頭就能設計與學生生活緊密相聯的教學情境，吸引學生主動參與整理與復習與練習。
再次要重視學生自主梳理，注重學生建構能力。復習已學的知識．并建構起一張知識網絡．從而形成良好的認知結構，這是復習課的一個重要目標。從學生發展的角度來說，獲得梳理知識、建構知識網絡的能力，形成建構的意識顯得更為重要，這種能力和意識是在經歷自主梳理、主動建構的過程中獲得的。
最后還要重視練習題的設計，注重學生的個體差異和習題的生活性。復習知識主要是通過練習的方式去檢查學生對所學知識掌握的情況，加深對所學知識的理解，提高掌握知識的水平。所以，上課教師在練習的設計上都下了功夫：一是練習設計有坡度，滿足不同層次學生的需求。二是練習形式要多樣。對不同的內容，采用不同形式的練習，同類知識系統練、易混知識對比練、易錯知識反復練等等。以便對癥下藥、有的放矢地調整部署，提高教學效果。練習的內容還要體現生活性，注重學生的實際運用能力。教師都注意設計一些與所學知識聯系緊密的實際問題，讓學生在解答過程中體會到數學知識的作用，并提高解決實際問題的能力。用所學知識解決生活中的問題，既鞏固了所學知識，又提高了他們解決實際問題的能力，還培養了學生的創造性思維。
正如專家所言，整理與復習課、練習課為我們提供了重新組建學生認知結構的時機，必須充分運用，整理與復習時對學生所學知識、分析問題的思維方式進行更高層次的歸納、概括、提煉，使新、舊知識完美地融為一體，達到構建學生良好數學認知結構的目的，從而有效地提高學生的數學能力。
總之，今天的學習讓我受益匪淺，以后我會多學習新課改理念，認真鉆研教材，挖掘教材，挖掘學生潛能，積極參加各種教科研活動，努力上好自己的每一節課，取人之長，補己之短，爭取在以后的教學中不斷提高自己。
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送教下鄉心得體會范文2
國培中真正的收獲
這是我第一次參加信息技術網絡國培和送教下鄉學習，心里很高興。在這次的培訓和學習過程中，有歡樂，有疲勞，有收獲，更有思考。而所有的一切都將是我的教師生涯中的又一新篇章，是我人生中的又一次提高和進步，通過這些天的培訓學習，我學到了很多教育教學理論知識，這些天的理論培訓學習也讓我明白了，作為一名新時代的人民教師，要不斷用新知識武裝自己，做一名學習型教師、研究型教師。我覺得我的信息技術知識太少了，現在的單位安裝了多媒體教室，各班級都安裝上了電子白板，此次培訓通過學習專家和部分教師的講座，了解了的信息技術學科基本知識和基本素養，提高了對信息技術教學工作的認識，更新了思想觀念，受到了有益的啟發?，F將學習的體會和收獲匯報如下：
此次培訓中每一個階段的課程設置都非常豐富，培訓的主題鮮明，學習內容帖近實際工作。此次國培和送教下鄉課程設置了專家課堂，講述了電子白板的有關知識和如何使用電子白板，word文檔的操作，電子表格的使用，音頻截屏以及視頻截屏的操作和使用方法，都是我們平時教學中必須要學會操作的基本技能。通過學習，我認識到，信息時代已經到來，信息技術在社會發展中的作用越來越重要。以計算機為核心的信息技術作為新型的教學媒體，當它們與各學科的教學進程密切結合時所具有的特性，為新型教學模式的創建提供了最理想的教學環境。應用信息技術來改進課堂教學是當前學校教育改革的一條重要思路。面對二十一世紀教育的出路，作為一名教師，我深刻的認識到教育改革的緊迫性和必然性。當前科技發展異常迅猛，每個人，不管是教師還是學生都必須不斷學習?，F代化教學手段能利用多種媒體組合，優化教學過程，突破教學重點、難點，提高教學質量和效率，學生參與和學習積極主動性，也可以得到充分的發揮。如果沒有這次培訓，我們教師還無法使用現在的多媒體進行教學活動。每一個階段的學習我都認真去看課，完成每一次作業，參與每一次的階段活動任務。整個課程的安排緊緊圍繞信息技術新課改的要求，主題鮮明，強調信息技術學科獨特的文化性，對初入課改的我們有極大的幫助。培訓從轉變觀念、提高認識的角度，多從理論的角度講解了信息技術學科的理念和新課改環境下信息技術教學工作面臨的形勢與任務，使本人對信息技術教學工作有一個全新的認識和提高，受到了有益的啟發。
此次培訓拓寬了眼界視野，拓展了思想思維。讓我耳目一新，深有啟發，明白了信息技術教學工作的重點，充實了做好工作的理論基礎，增強了做好信息技術教學工作的信心，這是一次思想觀念更新，工作方法改進和提高的培訓。我積極應用培訓結果，促進工作的開展。此次國培的目的就是要進一步提高參加新課改老師的工作能力，在今后的工作中我將不斷加強對基本理論的學習，加強業務技能的提高。
總之，這次培訓，對于我來說是一次難得的充電機會。不僅學到了豐富的知識，進一步提高了我的業務素質，希望自已能夠把學到的理論知識運用到自己單位的教育教學中去。
