前言:中文期刊網精心挑選了四年級作文我的家鄉范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。
四年級作文我的家鄉范文1
我愛家鄉的夏夜,愛家鄉的戲臺,因為那飽經蒼桑的戲臺曾藏匿了我童年時多少的歡聲笑語。
家鄉的夏夜總是那么醉人,繁星閃閃,流螢點點,帶著淡淡花香味的立夏安靜的笑著。我的奶奶可是個老戲迷了,夸張點說,哪里有戲唱,哪里就有我奶奶。因此,從小就和奶奶一起生活的我,沒少看戲,什么《白蛇傳》呀,《女附馬》呀都不知道看過了多少遍??赡棠虆s依舊繞有興趣地看了一遍又一遍。奶奶說,聽戲就仿佛心靈得到了凈化。情感的靈魂得到了升華。我心想,真的有這么妙嗎?心中不免有些好奇。那時我還小,只知道戲只是許多人搬了凳子坐在戲臺下看臺上那些穿得五花八門的人咿咿呀呀的說些“外國話。”
再大些就覺得戲好聽了,有韻味了,就跟奶奶搬了凳子坐在戲臺下靜靜地聽,輕輕的哼,默默地看,找尋著,欣賞著,沉醉著,就像到了天堂。即使身上被蚊子“親”了,也滿不在乎??烧{皮的我也不會長時間安靜坐著看戲。坐在臺上一會兒啃冰棍,一會兒嗑瓜子,等到冰棍啃完了,瓜子嗑光了,就干脆溜之大吉,來到鄰篷的小柜前看提線木偶。這木偶本就是我最愛看的劇種了,一個個精靈般活靈活現地展現在眼前,詼諧有趣,可不多時,又被奶奶揪著耳朵提回去了?;叵肫饋?,正如魯迅先生在《故鄉》看戲說的那樣“真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆-----再也看不到那夜似的好戲了。”
聽,聽,聽風的笑聲,云的歌唱,戲的曲調;看,看,看月的舞蹈,葉的流淚,白蛇的舞袖。小時候最愛看《白蛇傳》這一出了。特別是素凈的白蛇,白色的衣裙泛著古意,低低地訴說著驚天地泣鬼神的浪漫悲劇,它讓我夾雜在羨慕、憤怒、痛苦的情感中不能自拔,自失起來------
一朵飾花就是個美麗的世界,一個戲臺就是一個美妙的精靈,它能吸引觀眾的眼球,能抓住你我的心。悲歡離合的故事情節不禁讓人滿目淚潸,精彩的武生對打不禁讓人拍案叫絕,這也許正是戲曲迷人之所在!
四年級作文我的家鄉范文2
我的家鄉遠在江蘇的一個美麗小城——姜堰市。去年暑假去探望住在那里的爺爺奶奶,我深深感受到家鄉的巨大變化。
且不說市里的樓房越來越高、馬路越來越寬、小區越來越漂亮,就連爺爺奶奶住的農村也讓人刮目相看。門前的土路修成了寬闊筆直的柏油馬路,兩旁還有配套的路燈;橋頭原來那塊閑地安上了各種各樣的健身器材;住戶原來的瓦房轉眼間都變成了二層三層的獨幢小樓;每戶村民家里都裝上了自來水、安上了燃氣灶;電視由無線改成了有線;家家房頂上都裝上了太陽能;不少家庭還安上了空調、扯上了電腦寬帶;還有一些人家購買了私家車和農用機械化設備;人們的精神面貌也煥然一新,談吐文明,舉止得體,處處體現出社會主義新農村的風貌。
我知道這一切都是改革開放得來的。國家的富民政策讓老百姓致富的路子越來越寬。我也要好好學習,將來把我的家鄉建設得更加美好!
北京市房山區琉璃河水泥廠學校四年級:夏子涵
作文 zuowenku.net
四年級作文我的家鄉范文3
我的家鄉有一條江,名叫漢江。那里可是一個好地方。
江底有許多的石頭,有的像星星,有的像足球,有的像手槍。。。。。數不勝數。每當夜晚岸邊的航標,閃爍美麗的燈光,大橋上的紅燈一閃一閃的映照在水里,就像一個頑皮的孩子的大眼睛一眨一眨的,真調皮。
春天的漢江如一副美麗的畫,你看那河對岸的油菜花金燦燦的真美麗,春風吹來一陣陣油菜花的香氣迎面飄來。江里的水清清的,魚兒好像剛睡醒似的,歡快的游來游去,站在江邊欣賞這美麗的景色,聞著花兒散發出淡淡的香氣,真迷人。
夏天的漢江可是很受歡迎的地方,因為夏天特別悶熱,每當太陽剛要落山人們就都迫不及待地從家里紛紛走出,來到江邊乘涼,這時的漢江一下子熱鬧起來了,江邊有的人滑旱冰,有的跳舞,還有的甚至下江里游泳,好讓涼絲絲的江水沖去一天的疲勞。此時的江邊歌聲笑聲連成一片,真熱鬧!
秋天的漢江更美了,如同一幅油畫那樣美,江邊樹的葉子開始往下落,一陣秋風吹來一片片樹葉在空中翩翩起舞,柳樹那光禿禿的枝條也隨風擺動著,地面上的落葉早已鋪成了一張金色的地毯,只有那還散發出淡淡的香氣,真迷人。
冬天的漢江與眾不同,因為冬天的漢江是"花展"時節,只要一下雪,孩子們就出來參觀參觀這些"花展",尋找自己最漂亮的雪花。
漢江真美啊!
小學四年級:李定恒(作文萌芽班)
四年級作文我的家鄉范文4
同桌出走之后……興仁縣城關三小六年級(2)班杜佳林(指導老師:張匡菊)
啞母黃平縣野洞河鄉中心小學五年級(1)班陳玉林(指導老師:楊海濤)
二等獎(4名)
太陽公公平壩縣逸夫小學二年級(1)班戴國慶(指導老師:徐國珍)
我的“小猴子”興仁縣城關五小四年級桂飛翔(指導老師:張貴琴)
一只小狗的自述遵義縣烏江鎮坪塘小學三年級(1)班王志萍(指導老師:楊幾多)
7分鐘都勻市第七小學六年級(1)班莫金秋(指導老師:莫周遠)
三等獎(8名)
蜘蛛的故事貴陽市甲秀小學六年級(2)班劉(指導老師:龐大紅)
葉子貴陽市實驗小學五年級(1)班宛偌冰(指導老師:蔡立殊)
花溪游記清鎮市紅楓六小四年級(2)班李妮諭(指導老師:唐玉書)
外婆家的梨花畢節市團結鄉中心校四年級張蓉(指導老師:張發菊)
假如我會變興義市向陽路小學四年級(3)班龍子超(指導老師:郭慶書)
跳皮筋遵義縣楓香鎮紙房小學三年級(1)班羅迪(指導老師:熊明光)
爛漫蝴蝶花沿河縣洪渡鎮中心完小六年級(2)班王雪(指導老師:何偉)
我的老師六盤水市鐘山區實驗小學三年級(4)班趙曼云(指導老師:劉鈺)
佳作獎(100名)
我的烏龜小弟貴陽市尚義小學四年級(5)班朱薪潼(指導老師:趙文)
可愛的小烏龜貴陽市小河區一小五年級樂健恒(指導老師:張培華)
冰戰貴陽市白云六小五年級(2)班朱(指導老師:羅燕琴)
我的表弟興義市頂效鎮頂效小學三年級(1)班唐應濤(指導老師:張)
讓座興義市坪東辦東貢小學五年級鄒莉(指導老師:李錦昭)
真沒想到興義市坪東辦東貢小學四年級(2)班陸燕(指導老師:李乃香)
長大了我也要變成你興義市坪東辦大寨小學四年級張家發(指導老師:李婷)
家鄉的夜晚興義市頂效小學五(2)班唐鉉(指導教師:肖慈芬)
小雪人興義市下五屯中心小學三年級(2)班顏家琪(指導老師:李滿艷)
微笑興義市則戎鄉安章中心小學六年級(1)班吳興瑩(指導老師:查玉仙)
小木船興義市則戎鄉安章中心小學六年級(1)班林金童(指導老師:查玉仙)
母愛,讓我勇敢興義市則戎鄉安章中心小學五年級徐泉月(指導老師:查玉仙)
父愛無言興義市馬嶺鎮納省學校六年級(1)班李麗(指導老師:楊興艷)
母親的眼睛興義市盤江路小學六年級(4)班王夢云(指導老師:王奕)
我最敬佩的人興義市豬場坪鄉石筍小學六年級舒韻(指導老師:舒飛)
媽媽,我想對您說興義市紅星路小學六年級(3)班林穎(指導老師:楊輝蘭)
我喜歡他興義市鄭屯鎮中心小學四年級(2)班劉艷(指導老師:李靜)
大難見大愛興義市鄭屯鎮中心小學四年級(1)班何云婕(指導老師:鄧文娟)
體驗鄉村生活興義市向陽路小學五年級(4)班羅思賢(指導老師:舒福翠)
有趣的一天興義市向陽路小學五年級(4)班柯迪(指導老師:舒福翠)
小狗“歡歡”普安縣興中小學二年級(1)班吳瑤(指導老師:李萍)
春天我們植樹去普安縣興中小學二年級(1)班代衛娟(指導老師:李萍)
一件小事興仁縣下山學校四年級(3)班王迪(指導老師:張和艷)
我的小鬧鐘興仁縣下山學校四年級(1)班宋天高(指導老師:王瑩)
我的妹妹興仁縣城關三小五年級(3)班朱琪琪(指導老師:吳杰)
我和媽媽興仁縣百德鎮新元小學四年級(1)班杜明成(指導老師:田茂懷)
田野金秋之夜興仁縣百德鎮新元小學六年級(2)班陳杰(指導老師:吳必忠)
石榴樹貞豐縣五小四年級(2)班王正龍(指導老師:李娟)
大年三十貞豐縣者相一小四年級(1)班王昌香(指導老師:徐波)
在巴掌中長大貞豐縣者相一小六年級(3)班羅勝青(指導老師:楊梅)
爸爸媽媽和好了貞豐縣者相一小五年級(2)班曾仁松(指導老師:陳天煉)
三岔河貞豐縣一小六年級(2)班毛明聰(指導老師:張倩)
小書蟲望謨縣打易小學四年級(2)班梁桂花(指導老師:楊松霖)
抹不去的記憶望謨縣第三小學六年級(1)班岑注誼(指導老師:羅杰)
德琪大傳望謨縣打易小學六年級(1)班于德琪(指導老師:楊昌德)
送禮安龍縣錢相鄉紅旗小學周興街(指導老師:余啟江)
童年趣事安龍縣海子民族小學三年級(1)班馮澤海(指導老師:王昭玩)
禮物的風波納雍縣陽長小學五年級(2)班張曼(指導老師:樊章翠)
那時我真傻納雍縣陽長小學四年級(1)班吳風(指導老師:張勁松)
膽小的我納雍縣陽長鎮紅艷小學郝全發(指導老師:劉露)
我的村長爸爸赫章縣財神鎮中心小學五年級(3)班施玲(指導老師:杜志會)
難忘的一封信赫章縣六曲河鎮中心小學六年級(3)班袁毅(指導老師:張蘭君)
調皮的弟弟赫章縣平山鄉中心小學四年級(1)班朱松(指導老師:杜天華)
家鄉的酸菜金沙縣太平鄉中心完小六年級(2)班曾于芬(指導老師:閆哼菊)
粗心的媽媽威寧縣秀水鄉一小三年級(2)班張進芳(指導老師:王秋艷)
宜賓之旅威寧縣一小五年級(4)班王筱菡(指導老師:劉惠)
一生銘記的日子威寧縣云貴鄉光明小學六年級龍飛(指導老師:夏舉仁)
媽媽,不要這樣威寧縣麻乍小學六年級(2)班朱婧(指導老師:楊萬早)
爸爸媽媽我的心好痛織金縣少普鄉中心校四年級(3)班劉松林(指導老師:彭元鑫)
我和阿黃織金縣少普中心學校三年級(3)班劉自然(指導老師:包興琴)
布滿荊棘的求學路織金縣金龍中心校四年級(2)班唐梅(指導老師:左秀微)
一棵小草的自述織金縣黑土鄉中心校五年級(1)班李群(指導老師:田慶松)
心靈深處大方縣大方鎮大屯小學四年級(1)班吳參任(指導老師:黃家琴)
秋天的田野大方縣小屯中心小學創新作文班熊玲(指導老師:梅林)
一個鳥巢大方縣雞場中心小學六年級(1)班卜楊龍(指導老師:羅梅)
我和羅倩大方縣雞場鄉中心小學五年級(4)班曾梅(指導老師:翟緒發)
我復學了黔西縣金碧鎮瓦廠小學六年級(2)班彭永仙(指導老師:歐家民)
游黔靈公園黔西縣城關鎮黔東小學五年級劉煜(指導老師:蔣敏)
造軍艦遵義縣第七中學小學部一年級(1)班蔣逸昀(指導老師:旺國艷)
游烏江渡遵義縣沙灣小學四年級(1)班周茜(指導老師:張琴)
校園里的季節遵義縣烏江鎮坪塘小學三年級(1)班許大會(指導老師:楊幾多)
放風箏遵義縣楓香鎮紙房小學三年級(1)班袁晶晶(指導老師:熊明光)
我的大朋友遵義縣樂山鎮樂山小學三年級(1)班周鈺茹(指導老師:況順暢)
秋天的色彩道真縣城關二小三年級(2)班陳奧博(指導老師:張瓊艷)
大地顫抖的時候道真縣大矸小學三年級(2)班楊建敏(指導老師:冉宇琴)
換位道真縣三橋鎮永錫學校五年級李明霞(指導老師:冉繼鋒)
不翼而飛的“三八線”正安縣第一完全小學五年級(7)班劉鄭會(指導老師:向新玲)
故鄉的小路正安縣第一完全小學六年級(1)班蹇林瑤(指導老師:楊長麗)
哎……我的周末荔波縣二小六年級(3)班尹若詩(指導老師:楊昌鳳)
當姐姐的“酸甜苦辣”荔波縣二小六年級(3)班覃靜(指導老師:楊昌鳳)
我被弟弟耍了羅甸縣逢亭小學六年級(1)班羅智(指導老師:夏興勇)
旅游的收獲平塘縣塘邊小學五年級(1)班田偉(指導老師:雷普芝)
香橡皮平塘縣塘邊小學五年級(1)班田偉(指導老師:雷普芝)
苦命的哥哥江口縣何壩九年一貫制學校六年級夏成陽(指導老師:周靜)
好漢哥沿河縣聯橋完小六年級(2)班肖磊(指導老師:肖彩鳴)
牽?;ǖ陆h平原鄉完小五年級牟紅(指導老師:田維香)
美麗的春天德江縣煎茶鎮中心完小六年級(3)班王琴(指導老師:胡仕容)
我的好伙伴德江縣青龍一小六年級(1)班何民燁(指導老師:晏大強)
季節的色彩六盤水市鐘山區實驗小學五年級(1)班孟新怡(指導老師:申愛琴)
蒲公英六盤水市鐘山區實驗小學六年級(2)班熊芮(指導老師:王玲)
云六盤水市鐘山區實驗小學三年級(2)班吳國寧(指導老師:劉鈺)
我的媽媽普定縣坪上村坪上小學六年級(2)班王迪(指導老師:楊永龍)
糊涂的警長關嶺縣花江鎮二小五年級(1)班王東民(指導老師:胡江明)
三仙峰凱里市大風洞鄉冠英小學四年級(2)班楊國發(指導老師:譚澤周)
“火辣椒”班長凱里市第二小學六年級(1)班吳桂花(指導老師:羅承梅)
西江丹寨縣南皋小學六年級楊青青(指導老師:王正偉)
可愛的小貓黎平縣城關四小三年級(2)班程黎陽(指導老師:陳艷)
記憶深處鎮遠縣蕉溪鎮河口片區中心小學四年級吳昌江(指導老師:左聯富)
外婆的油炸粑鎮遠縣蕉溪鎮中心小學五年級(1)班張銘濤(指導老師:聶開周)
善良的媽媽鎮遠縣蕉溪鎮中心小學三年級楊娟(指導老師:劉慶瓊)
我的家鄉黃平縣新州一小六年級(1)班潘婷婷(指導老師:闕德英)
膽小的我黃平縣新州中心校六年級(4)班滕曉艷(指導老師:唐秀英)
媽媽的愛錦屏縣瑤光小學六年級(2)班楊艷琴(指導老師:龍文焰)
我的爸爸錦屏縣瑤光小學四年級張宏鈴(指導老師:歐永紅)
那個悲痛的日子錦屏縣平敖小學六年級姜梅柳(指導老師:陳禮杏)
家鄉的銀杏樹錦屏縣文斗小學三年級姜銀丹(指導老師:王聲春)
龜兔賽跑雷山縣丹江小學四年級(5)班任斌(指導老師:吳順敏)
心靈的燭光臺江縣施洞鎮中心小學四(1)班劉(指導老師:龍泉)
四年級作文我的家鄉范文5
羅山靈山寺位于河南省羅山縣城澀港以南45公里處。其地山勢奇偉,林木蔥茂,寺宇掩藏。千年古剎靈山寺傍依少華山,寺院始建于北魏,距今有1500余年歷史。是由唐明皇李隆基之女修建。
進了靈山的大門,繞過欄桿,就來到有名的蓮花池。蓮花池的池水非常清澈。這里一共有三個池,分別是“福”、“祿”、“壽”。蓮花池里遍布著石蓮花,想要從蓮花池上過去,必需從石蓮花上走過去,這叫“步步生蓮”。走石蓮花時一定要小心,不能太快。不然這么多的石蓮花間縫隙不定,一定會掉進水里。
走完蓮花池后,出現了一個巨大的蓮花噴泉。上面有一個巨大觀音手,拿著一個寶瓶。泉水從寶瓶里面涌出來,流到這個巨蓮花里。
繞過巨蓮花,坐上觀覽車一路參觀著沿途的山景上了山。下了車來到靈山的內院,這里有一口井,據說當年朱元璋為擺脫追兵曾躲藏于此井內才逃過一劫。打上來的井水清涼透徹,用來洗眼睛表示“明目”。繼續往前走,來到了四大天王殿。四大天王個個昂首挺胸,樣子非常神氣!一個手里拿著傘,一個手持琵琶,一個手持寶劍,一個手持赤龍。他們分別是多聞天王、持國天王、增長天王和廣目天王。四大天王組合起來便成了“風調雨順”。過了四大天王殿,來到千手觀音殿。千手觀音共有四十二只手臂,除去合掌的雙手外,其余的四十只手都持有法器,各有普濟眾生的用途。走過千手觀音殿來到一個蓮花小潭。只要投的硬幣可以落到中間的蓮花芯上,就代表“事事順“芯””。這里還有一棵美麗的古樹,始種于清朝雍正時期,有三百年的歷史。這棵紫薇樹歷盡百年風霜,依然是這么蒼勁、挺拔。
靈山還有許多美麗的景色,說也說不盡。希望還有機會細細游賞。
義烏市實驗小學四(3)班張惠
四年級作文我的家鄉范文6
財富是什么?在很多人看來,金錢是財富,名譽是財富,權力是財富,車子是財富,房子是財富……而在有人看來,擁有健康的身體和寶貴的青春,就是無價的財富!下面是小編為大家整理的值得珍藏的財富中考作文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
值得珍藏的財富中考作文一
在我的家鄉門頭溝的深山中,有著一個具有幾百年歷史、至今還保存完好的明清時代的古老村落——爨底下。爨(cuan)底下村位于京西山區齋堂鎮的深山中,蒼松翠柏、綠樹成蔭,大有“世外桃源”的感覺。這村祖先于明朝由山西遷移至此,建立起這座韓氏家族聚居之所。村里“祖先堂”記載每一代人輩分的字號。按30年一代推算,這村已有500年歷史,曾是京西驛道上一座繁榮的商品交易客棧。
爨底下村處在群山環抱、清泉繞流之中。全村坐北朝南,保存完整的四合院有76套,住房六百多間,結構嚴緊,錯落有致。四合院的建筑風格既有江南水鄉窗、樓、室等細節,又有北方建筑的氣勢。石墻山路、門樓院落、影壁花墻,仍能看出當年的精細作工,磚雕、石雕、木雕蘊育著古老的民族文化。
石壘的墻院透著威嚴、樸實、平和中積淀著深厚的文化,被稱為“京西的布達拉宮”。爨底下村四合院的建筑裝飾非常精美,圖案豐富,多是象征吉祥的花卉鳥獸。在每座四合院大門的前后,都有影壁、門樓轉合而成。影壁上的字畫雖然因年代久遠已有些模糊不清,但仍然能感受到昔日的風彩。古色古香的農家院落會使您留戀忘返。
在這座古村落中游覽,還能品味到它傳統文化的悠久。爨底下村民有財神的化身關公廟,有盼子的娘娘廟,有保佑太平的觀音廟,村民們世代相安而息。爨底下村還有許多動人的傳說:村莊原名“爨”。村民將“爨”分解為興字頭、林字腰、大字底下把火燒,象征村落驅寒保暖的愿望。也有相傳,太上老君煉丹的地方就在這村落的上面煉丹,煉丹的爐火源源往下,所以得名“爨底下村”。這些傳說體現了村民的文化品味和追求。
這里的人們一口溫柔好聽的京腔,樸實極了,還帶著一片誠意。四合院大多數都成了農家小院,著實方便了來此游玩的人們。
雖然如今的爨底下村失去了當年的輝煌,但卻保留下了古村原始的風貌,使來爨底下的人絡繹不絕,成為京西一處具有文物保護價值和旅游價值的人文資源。
值得珍藏的財富中考作文二
生命是一條河。左岸,站著英雄,右岸,站著懦夫;左岸貧苦,右岸富有。擁有一顆成功之心,結果無非兩種:堅持下來你就是英雄,半途而廢你就是懦夫。汶川抗震小英雄雷楚年,就是一心想富有而不擇手段的懦夫,他是用血的教訓,譜寫一出人生的悲劇。成功與財富,不能承受的雙重壓迫。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。
面對這些困難,你要保持著追求成功的勇氣和信心,只有繼續堅持下去才能保證不被急流沖走,迷失方向。當你到達成功的彼岸時,你會發現獲得的人生財富,原來是強大內心所產生的一種精神。航天英雄楊利偉,是我們遼寧人的驕傲,他追求的就是戰勝困難,開拓創新,追求卓越的中國航天人的精神。他從太空返回,一下子就成為了民族大英雄,他之所以沒有迷失自我,是因為他選擇了精神和事業,兼有民族精神做強大的支撐。
物質和精神,奮斗中獲得雙重收獲。有一個夢到自己撿金子的開羅人,他按照神的旨意開始了尋夢之旅。歷經坎坷和磨難,奄奄一息的他被當地警衛救活,開羅人說夢見了神啟示。警衛說:“我還夢見自己在開羅有個大房子,房后有果樹,水池,水池的藍睡蓮下藏著好多金幣。”回到家后,衣衫襤褸的他被鄰居嘲笑,沒多久,他就成了開羅最有錢的人。因為警衛說的地方就是他家。正是他勇敢的追求和非凡的經歷,才得到了巨大的物質和精神財富。
出名趁早,少年成功后迷茫的啟示。著名作家張愛玲說:“出名要趁早。”但小小年紀,早早就出名了,出名后怎么辦?很多人都想到過這個嚴肅的問題。在世界觀、人生觀和價值觀還沒有形成的少年心里,出名意味著美好。于是像開羅人那樣開始了尋夢之旅。
路邊的鮮花、豪車、富人……令人眼花繚亂,目不暇接。然而,在追求人生財富的過程中,我們總會遇到各種各樣洶涌的波濤,湍急深流的阻隔,金錢美女財富等誘惑。每個人是否都能堅持住自己不迷失,不被波濤急流沖走呢?雷楚年在后期通過詐騙手段獲得了物質財富,把本有的寶貴的精神財富被沖刷得一干二凈,而物質財富也隨之灰飛煙滅了。
精神上的無形之財更勝物質上的有形之財,人生真正的財富無疑就是寶貴的精神財富。它就在你身邊,卻也需要你去苦苦地尋找,飽經艱辛和磨難之后,也許我們才能真正長大。
值得珍藏的財富中考作文三
財富是什么?有人會說錢;有人會說是知識;甚至還有人會說是親情……而在我的人生中最重要的一筆財富則是友誼!
記得在四年級的時候,我和一位同學曾經是好朋友。一天上午,我們把在手工課上做的小木船拿出來玩。突然,他的手把我的小木船揮到了地下,還不小心的踩了一下。我當時很生氣,不聽他的解釋,把他的小木船扔到地下,惡狠狠地踩上幾腳:并對他說“我要你的木船陪葬!”說完,頭也不回地離開了教室。后來,我還因為這件事跟他徹底決裂了。即使他主動找我,我都對他不予理睬。直到有一天,經歷了那件事以后,我才意識到他是多么的寬容和偉大……
那一天,我們學校展開籃球友誼賽。我和他被分到兩個不同的組里。到我們兩個隊比賽中,我故意帶球撞他,一次次地把他撞到。輪到我們隊進攻了,我帶球上籃,被一個強壯的高個子猛烈地撞擊了一下,我被撞飛到了場外,頭被磕破了,頓時,血流了一臉。
是他,第一個不假思索地沖了上來,緊張而有又迅速地背上我直奔醫務室。我在他背上昏昏沉沉的,隱約看見他頭上掛滿了晶瑩的汗珠,大口大口喘著粗氣,我的血與他是汗混合在一起。當時我心想:他為什么要來幫我,我以前不是跟他決裂了嗎,而且還對他做了很多過分的事??伤挥嬊跋?。難道這就是傳說中的友誼嗎……想著想著,我的眼眶里已經盈滿了淚水。
到了醫務室,他忙前忙后地直到我消毒包扎停當。正當他要轉身離去時,我對他說:”兄弟,謝謝你!“他先是一愣,隨后便慢慢的轉身。”對不起,我以前是傷害了你,我感到很羞愧。讓我們重新修補好友誼之橋,好嗎?”我流著淚,激動的對他說道。只見,他的臉上早已掛滿了淚珠,他沖過來擁抱著我,我們兩個被友誼包圍著,好快樂,好快樂……從今以后,我們兩個親如兄弟,互幫互助,我們之間的友誼之橋牢牢地矗立在了我們心間。
友誼是一盞明燈,照亮你的人生道路;友誼是一片陽光,讓你的心田充滿溫暖;友誼是一只筆,描繪出你的人生藍圖;友誼是我人生最大的一筆財富!
值得珍藏的財富中考作文四
財富是什么?對于富人來說,他們的財富就是金錢;財富是什么?對于工人來說,他們的財富就是使不完的力氣;財富是什么?對于我來說,財富就是一本本充滿書香的好書。
在我還是咿呀學語的時候,父母就開始培養我的興趣愛好,例如:小提琴啦,鋼琴啦,木笛啦數不勝數,卻無一精通。在父母快要放棄時,他們發現我抱著一本繪彩圖書在那邊看,還在嘴里嘀咕著什么。他們發現了,就把另外一本書放在我面前搖,并帶有幾分驚喜說:“想不想要?”我揮舞著雙臂急迫地想把這本書拿到手。這下,父母終于欣慰地笑了。
到了一年級,我基本可以讀帶拼音的書了,就想拿著注有拼音的讀,無奈,家里的書全是給姐姐買的,幾乎都是沒有拼音的。所以,我只好讓父母買一本來,可父母竟買了一本《十萬個為什么》,而且里面還是沒有拼音,只有一些密密麻麻像螞蟻一樣的字擠在一起。我只好讓姐姐來幫我讀。
姐姐拿起書,清清喉嚨,開始幫我念:“其實螃蟹是可以直著走的,就是因為”讀了二十幾分鐘,姐姐就說渴了,不幫我念了,我又只能亂翻翻。哦,對了,我再來告訴你們一件事情,你們聽了可不許笑我:我有時想顯示我自己,就把舅舅家的曹文軒寫的《草房子》借來,坐在門口,拿起書本,高聲朗讀。路過的人看見了,好奇地走過來,聽見我嘴里只重復著“大大小小多多少少”,便捂著嘴笑著離開了。
現在長大了,我幾乎每三天去一次書店,每次回家,都抱回一堆書,所以我家書柜里躺著許多書,例如:四大名著、《假如給我三天光陰》、《俗世奇人》、《狼圖騰》等等。每次當有煩惱時,就打開一本書,在書海里遨游,此時,我就把煩惱趕到九霄云外去了。所以,書,不僅是我的財富,還是我的排解煩惱的“神器”。
對喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想。讀書越豐富,心胸越寬闊,見識越廣闊。如此,出言不凡,氣質高雅,書卷之氣充盈也。
值得珍藏的財富中考作文五
成長,是每一個人所必須經歷的事情,是每一個人必須去做的事情。它,給我們帶來了希望;它,給我們帶來了光明;它,真的真的給我們帶來了許許多多的財富。
在小時候,在我心中充滿了幼稚,我想每個孩子都是如此。幼稚的我們不知世間的是是非非,不知世間的好壞,只是一個勁地做出一件件傻事來。在大人的眼里,我們的所作所為,都是可愛的表現,我們那時的無知,看著大人們笑得那么開懷,我們也會笑,但是不知事情是多么幼稚。漸漸的,我們長大了?;貞浧疬@些往事,我們都會覺得臉紅,都會覺得做出的事情是那么的可笑,那么的傻,真是令人不可思議。這都是因為我們長大了!
就這樣,我收獲了成長中第一筆所得的財富成熟!
時間在慢慢的消逝,我的身體隨著時間的變化了,長高了。舍棄了從小就一直陪伴著我那忠心的娃娃,美麗的芭比,可愛的玩具小狗。回想起時,可真也有些舍不得,可是我也該在成長中經歷一些必須經歷的風雨,必須挑戰的困難,必須成功的事情必須經歷的東西太多太多。
我不得不舍棄它們,不然,它們會成為我成長道路中的累贅。失敗了,倒下了,可真不想再起來了,因為好痛苦,好傷心,我實在是承受不了這些重大的壓力??墒俏乙幌氲匠晒Γ欠N誘惑是誰也抑制不住的',不管是誰都一樣。再次站了起來,勇敢地面對,不懈的堅持,忍受著困難,失敗所帶來的痛苦,飽受折磨。
可是,在這樣的環境下,我又得到了第二寶貴的財富堅持,就是勝利!
書,擁有著金錢所得不到的寶貴東西。它,跟生命一樣,跟時間一樣,都是那么貴重,它不能稱量,不能計算,對每個人來說,都是愈多愈好。我愛上了讀書,愛上了它所蘊藏的東西。它真的好貴重,為了它,我費盡了心思,在它面前倒下,也在它面堅持、努力,可是它遙不可及,不管怎么努力,我都是很困難的才得到了它,我欽佩它,我愛它,并不是因為它貴重,因為在它體內充滿了無數有趣的奧秘,我好奇,我喜歡。
我又得到了,我要好好地珍惜這筆財富知識就是力量!