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教育局機關工會總結范文1
五月份工作總結
1、承德市教育督導組對雙橋區進行階段性教育督導。
2、雙橋區政府再次召開迎接省教育督導評估動員大會。
繼5月6日雙橋區教育局召開了“迎省政府教育督導評估第二次推進會”后， 5月24日，雙橋區政府再次召開“迎接河北省教育督導評估動員大會”，進一步安排部署下一步迎檢的準備工作。參加會議的領導有區人大魏民副主任、區政府李建俠副區長、區政協陳彥倫副主席。區直相關部門領導、各鎮辦主管教育的領導、教育局班子成員及科室負責人、各中小學校長100余人參加了大會。會上教育局任文田局長從迎接省督導評估的時間、形式、內容、結果，準備工作進展情況，下一步要做的工作三個方面進行了通報。劉春敏督學詳細介紹了各部門需要上報材料的具體要求。最后李建俠副區長作重要講話。講話對今后我區迎檢的準備工作提出了三點要求：一是統一思想，提高認識，切實增強做好迎省檢工作的緊迫感和責任感；二是明確任務，落實責任，扎實做好迎省檢的各項工作；三是統籌安排，強化合力，確保順利完成迎省檢工作任務。
3、中小教研到學校指導教學工作。
中學教研室在掌握畢業班復習備考情況的前提下，各學科5月份結合本學科的實際情況開展了一系列教研活動。數學學科在十二中召開現場演示課活動、物理學科在民中召開了復習研討活動，語文學科組織部分學校召開研討交流活動，歷史、政治學科以觀摩課的形式在雙峰寺中學開展全區畢業班教學研討活動。組織參加全市中考模擬考試，組織參加省教研員培訓。
小學教研室全體教研員5月份對雙橋區小學第三次視導工作，主要是對教學檔案查漏補缺，聽課和指導各科教研活動。進行了小學畢業班考前輔導，為了系統、科學、有效地做好畢業班總復習工作，小學教研室語文、數學、英語、科學等學科的教師進行了考前輔導。組織4名教師參加承德市評優課活動，2人獲一等獎，2人獲二等獎(英語2人，科學2人)。組織雙橋區小學三年級英語能力競賽，60人分獲一、二、三等獎，5所學校獲團體獎。
4、加快學校標準化建設。
5、“十二五”期間我區又有四十三項省級課題立項。
雙
橋區教育局高度重視教育科研工作，區教育學會認真組織河北省教育學會“十二五”規劃課題的申報工作，近日，經河北省教育學會審定批準，我區有四十三項列為省級課題，重點課題為十四項，一般課題為二十九項。通過此次課題立項活動，區教育學會再次對區屬學校的教育科研骨干進行培訓，促進了一線教師教育科研素質的提高。同時，為我區“十二五” 教育科研工作的發展，形成了一個良好的開端。
6、中行承德分行愛心捐助老西營小學。
5月4日，中國銀行承德分行的領導和營業部團支部團員代表及媒體記者，來到雙橋區雙峰寺鎮老西營小學，舉行了“百年中行 助你成長”的愛心幫扶活動，對全校學生捐助了總計折合人民幣8880元的學習用品，他們的義舉得到了社會的廣泛好評。
7、檢查普通高中國家助學金執行情況。
為加強普通高中國家助學金的管理，以便發現問題，及時糾正，財務科工作人員對八中進行了專項檢查。
8、教育系統捐款。
局機關工作人員和各校教師進行博愛一日捐、植樹、工會捐款378265.00元。
9、積極開展迎省教育督導的各項前期準備工作。
按照雙橋區迎省督導評估實施方案，區教育局五月上旬和中旬兩次對全區所有中小學的迎省督導評估準備工作進行了細致地檢查。
10、加緊進行現代教育技術裝備安裝。
教育局電教儀器站抓緊監督為各校安裝電子白板等現代教育技術裝備，同時檢查各校各功能教室的設置情況。
六月份工作計劃
1、迎接省政府教育督導組將對雙橋區教育進行綜合督導評估檢查。（6月27日至29日）
2、繼續深入學校檢查指導各校的安全管理工作，治理校園周邊環境。
3、組織八年級學生地理、生物會考。繼續指導畢業班教學，組織參加中考。
4、繼續進行小考準備工作。
教育局機關工會總結范文2
大家好!
今天，非常高興能站在這里演講，競選招生辦科員的職位。此時此刻，我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持!
我競爭招生辦科員的優勢有：
一、本人熱愛本職工作，有高度的事業心和獻身精神，有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態度和精神。從教18年來，我經歷了鄉鎮中學、區屬學校的工作，并在領導干部城鄉交流中再次走進鄉鎮學校，無論是教學還是管理，我都立足于本職，本著為學生發展負責，為老師教學服務的思想，兢兢業業的干好本職工作，并以自己理想的成績向學校、老師和家長匯報，本人先后被評為區先進教育工作者、區優秀教師等。
二、本人熟悉招生辦工作，具有較強的組織協調能力。本人在18年的工作中，先后在學校教務處、工會、專業部、掛職副校長等不同職位工作，工作中親身經歷了各種類型的學校及自學考試的中工作，并多次在其中負主要責任，有一定的組織協調能力和獨當一面的管理能力。
三、本人具有先進的教育理念，熟悉現代教育技術的應用。在教學期間，本人對于新課程改革等相關教育理念學習深入，有較為深刻的理解;同時，還具體負責過學校的信息技術教學工作，并獲得區信息化先進集體稱號，對信息技術的應用有獨到的研究，能較好的服務于招生辦的各項工作，在招生、考試的各個工作環節，能不斷創新提高電子信息化程度。
四、本人對自己要求嚴格，具有較為深厚的人格優勢。多年來，我始終奉行嚴以律己、寬以待人的工作作風，與領導與同事和睦相處，熱心服務集體、服務他人，在群眾中有較高的威信，工作成績也因此而較為出色。本人曾連續六年在年度考核中被評為優秀等級。
基于上述優勢，我競選招生辦科員這一崗位。
如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得不是一種榮譽，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：
一、學習、學習，再學習，把學習作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習，樹立堅定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強業務理論學習，努力更新教育理念
教育局機關工會總結范文3
1、做好2006年的教育工作督導評估。
2、做好“春節”、“兩會”及寒假期間教育系統的安全工作。
3、做好“兩免一補”的發放工作。
4、做好各年級期末考試的相關工作。
5、總結2006年工作，制定2007年工作計劃。
6、做好臨沂市首批依法治教示范校的迎查工作。
二、科室工作
辦公室：
1、對全縣教育工作進行詳細總結，擬定2007年全縣教育工作計劃。
2、做好各級領導蒞臨我局年終檢查的服務工作。
3、配合督導室做好年終督導評估工作。
4、組織一次局機關全體人員集中學習活動。
5、對“管理效益年”活動進行檢查總結。
人事科：
1、組織并做好教育系統專業技術人員計算機應用能力考試報名信息確認工作。
2、按照要求認真做好2006年干部統計和年度考核工作。
安全衛生科：
1、做好安全隱患整改復查掃尾工作。
2、安排“兩節”、“兩會”及寒假期間教育系統安全工作事宜。
3、做好06年安全衛生科工作總結，擬定07年安全工作計劃。
4、進一步做好學校安全常規檢查和學?；馂碾[患普查整治工作的督查工作。
基教科：
1、組織2002、2003級、2004級高中學業水平考試補考工作。
2、組織召開全縣中小學廣播操現場會。
3、對義務教育階段學校在校生月查。
4、制定2007年基教科工作計劃
德育科：
1、整理班級例會講課比賽結果。
2、梳理全縣中小學德育工作查評結果并報督導室。
3、總結本年度德育工作情況，制定2007年德育工作計劃。
職成教科：
1、對民辦學校進行年度檢查，下發年檢通報，并在有關媒體進行公布，迎接市級復評。
2、制定鄉鎮督導成教中心檢查流程，職業學校督導中有關項目的檢查流程。
3、舉行職業學校計算機專業教師技能比賽。
4、迎接市教育局對職業學校年度評估的復評。
計財科：
1、繼續做好農村義務教育經費保障機制改革的有關工作。
2、做好2006年教育經費決算的匯總與上報工作。
3、做好2006年秋季“兩免一補”資金的發放與督查工作。
4、繼續做好2007年教育部門預算工作。
招生辦：
1、發放07年1月份高教自考考試通知單。
2、參加市2007年高校藝體招生考試報名會議，安排藝體招生考試報名。
3、參加市指紋儀使用技術培訓班。
4、參加市2007年研究生招生考試工作。
學前教育管理辦公室：
1、做好年終督導各種檢查表的準備工作。
2、對全縣清理整頓合格的幼兒園進行備案公布。
3、對參加“良好生活習慣養成”研究的6處實驗點的幼兒進行階段性評估，并寫出評估分析報告上報市基礎教育科。
教研室小學部：
1、進行小學教學年終督導。
2、進行教學質量抽測。
3、做好期末考試命題工作。
4、對市編教輔資料使用情況進行調查。
教研室初中部：
1、舉行全縣初中教師課堂教學大比武。
2、對全縣初中教學進行督導。
3、舉行全縣初中教師“一標一題”及“課堂達標”理論測試。
4、做好期末考試監考、統一閱卷及成績分析工作。
教研室高中部：
1、做好高三期末考試、閱卷及成績分析工作。
2、召開高三教學與管理調度會。
3、制定2007年高中教研工作計劃。
4、參加市教研室高中非畢業年級期末考試命題工作。
5、籌備高中非畢業年級的期末考試工作。
電教儀器室：
1、到部分專項資金項目學校進行督導，做好前期準備工作。
2、召開全縣教育裝備統計會。
3、制定2006年電教、實驗督導工作流程并參加督導評估。
4、舉辦全縣現代教育技術優秀論文評選。
督導室：
1、組織對2006年度教育工作進行綜合督導評估，并對評估結果及時匯總，撰寫督導評估分析報告。
2、公布臨沭縣首批依法治校示范校。
3、繼續做好《臨沭縣教育工作亮點集錦》的審核工作。
4、認真總結2006年臨沭縣教育督導工作，座談討論制定2007年臨沭縣教育督導工作計劃。
教科室：
1、制定教科室2007年度工作計劃。
2、完成第二批雜志的組稿工作。
3、完成12月份未完成的立項工作。
勤儉辦：
1、發放
一、二月份教育報刊。
2、發放小學2007年《寒假作業》。
3、籌備、召開全縣學生作業本征訂會議。
基建科：
1、對已施工結算的兩處工程進行造價審核。
2、繼續核實全縣中小學校園綠化指標數據。
3、整理一年來基建、危改、校園綠化、環境教育檔案。
4、整理、裝訂部分學校的校舍圖紙。
工會：
1、做好迎接縣委組織部、縣委老干部局對全縣老干部工作進行檢查的準備工作。
2、對全縣教育系統特困教職工申報的材料進行匯總，為局領導提供走訪慰問的依據。
3、推選上報“平安家庭”先進個人、“尊老敬老十佳好家庭”、“科學教子十佳好家庭”、“巾幗崗位明星”。
4、做好教育系統教代會換屆、召開的指導、督促工作。
監察室：繼續做好來信來訪接待工作。
師訓中心：
1、組織全員考試的閱卷、統分及繼續教育證書的辦理工作。
2、繼續組織小學校長任職資格培訓和新教師培訓活動。
電大站：
1、做好2006-2007學年度第一學期電大學員期末考試工作。
教育局機關工會總結范文4
大家好！
今天，非常高興能站在這里演講，競選招生辦科員的職位。此時此刻，我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持！
我競爭招生辦科員的優勢有：
一、本人熱愛本職工作，有高度的事業心和獻身精神，有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態度和精神。從教18年來，我經歷了鄉鎮中學、區屬學校的工作，并在領導干部城鄉交流中再次走進鄉鎮學校，無論是教學還是管理，我都立足于本職，本著為學生發展負責，為老師教學服務的思想，兢兢業業的干好本職工作，并以自己理想的成績向學校、老師和家長匯報，本人先后被評為區先進教育工作者、區優秀教師等。
二、本人熟悉招生辦工作，具有較強的組織協調能力。本人在18年的工作中，先后在學校教務處、工會、專業部、掛職副校長等不同職位工作，工作中親身經歷了各種類型的學校及自學考試的中工作，并多次在其中負主要責任，有一定的組織協調能力和獨當一面的管理能力。
三、本人具有先進的教育理念，熟悉現代教育技術的應用。在教學期間，本人對于新課程改革等相關教育理念學習深入，有較為深刻的理解；同時，還具體負責過學校的信息技術教學工作，并獲得區信息化先進集體稱號，對信息技術的應用有獨到的研究，能較好的服務于招生辦的各項工作，在招生、考試的各個工作環節，能不斷創新提高電子信息化程度。
四、本人對自己要求嚴格，具有較為深厚的人格優勢。多年來，我始終奉行嚴以律己、寬以待人的工作作風，與領導與同事和睦相處，熱心服務集體、服務他人，在群眾中有較高的威信，工作成績也因此而較為出色。本人曾連續六年在年度考核中被評為優秀等級。
基于上述優勢，我競選招生辦科員這一崗位。
如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得不是一種榮譽，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：
一、學習、學習，再學習，把學習作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習，樹立堅定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力；另一方面加強業務理論學習，努力更新教育理念，招生辦實組織各類招生考試的協調部門，對于招生工作的相關政策法規必須要爛熟于心，同時，招生辦又是一個服務機構，必須對先進的教育理念有所了解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。
二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。我要力爭做到：腦勤，把思考與實踐相結合，多反思自我，多總結工作中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開展；腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽取他們的建議，并把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務到位，熱情為每一個考生服務；耳勤，廣泛聽取老師、考生的意見，真心實意地為學校、為考生排憂解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚；手勤，多一點工作的反思，再多干實干之余，多多拿出時間記錄自己的反思與心得，做一個善于反思、善于學習的科員。
如果我競選成功，我將在局領導和招生辦領導的領導下，與同事們認真配合，力爭把區招生辦工作做得讓領導滿意、讓人民放心。
教育局機關工會總結范文5
一、以學習貫徹“十”精神統領全縣文化廣電新聞出版工作，促進我縣文化事業大發展大繁榮
我局把學習貫徹十精神與豐富人民群眾精神文化生活，實現我縣文化大發展大繁榮結合起來，努力滿足人民群眾日益增長的文化需求，讓人民享有健康豐富的精神文化生活。按照“公益性、基本性、均等性、便利性”的要求，依循“保基本、強基層、建機制”的思路，以全縣基層公共文化為重點，加快構建覆蓋城鄉、結構合理、功能健全、實用高效的公共文化服務體系。堅持以人為本、執政為民，推動文化建設、文化服務、文化惠民向鄉鎮和農村傾斜、向群眾傾斜，不斷提升全縣人民群眾的滿意度和幸福感。加強對公共文化設施建設與管理，加大推進文化惠民工程建設力度，加強高素質文化人才隊伍建設，著力推出一批深受苗鄉人民群眾喜愛的精品力作。切實增強大局意識、責任意識、服務意識，扎實推進我縣文廣新工作全面發展。
二、公益文化事業得到進一步發展
1、加大文化惠民工作力度，全面推進“兩館一站”的免費開放工作。認真貫徹落實文化部、財政部《關于推進全國美術館、公共圖書館、文化館（站）免費開放工作的意見》的要求，一是努力提高圖書館的硬件建設，全面提高公共服務水平，順利實現全國公共圖書館第五次評估定級。改善電子閱覽室設施，充分發揮“信息資源共享”的作用，全面開放圖書館外借窗口，免費開放少兒閱覽室、電子閱覽室和成人閱覽室，開展圖書服務周、宣傳月活動，組織工作人員開展業務培訓，向讀者提供優質的服務。苗族自治縣圖書館網站正在籌建中，網站整體為標題型框架，設有：苗族自治縣圖書館概況、農家書屋、文化共享、數字讀物、視頻點播、活動展覽、文化館、鄉鎮文化站、文廣新局九個導航欄目。首頁采用最尖端的網頁動畫制作軟件FLASH及FIREWORKS。二是依托文化館資源，免費開放舞蹈室、美術室、攝影室、音樂聲樂室、老年活動室。三是各鄉鎮綜合文化站的建設基本完成，檢查驗收工作穩步開展，積極與對口部門銜接，落實免費開放的設施設備和資金。
2、積極開展為民辦實事項目工作，確保廣播電視“村村通”和“農家書屋”出版物補充更新工程落實到實處。今年我局的為民辦實事項目一共為兩項，即：覆蓋戶數13461戶的廣播電視“村村通”工程和90個“農家書屋”出版物補充更新工程，截止到5月底，已累計完成“村村通”安裝4194戶，完成全年任務的31％。預計到6月底能完成全年任務的50％以上。90個“農家書屋”出版物補充更新任務已分解到各農家書屋，只要上級配置的出版物一到位，馬上就能補充更新到位。農村公益電影放映場次全年任務3117場，3月至5月23日止完成放映場次602場，完成全年任務的19％。爭取在6月底完成總任務的50％。確保全年放映任務的足額完成。
3、立足本土，結合實際，創新人才培訓機制，形成縣鄉村三級聯動的辦大文化格局。堅持“專兼結合”，加強對業余文化隊伍和骨干的培養，通過發展壯大業余文化隊伍，帶動和影響更多群眾參與基層公共文化服務建設。建立分級培訓機制，縣里培訓鄉鎮文化骨干，鄉鎮培訓村文化專干，通過鄉、村廣泛開展文藝匯演和培訓，創作出一大批高質量的節目選送縣進行全縣性的比賽，再從獲獎的節目中挑選優秀節目送到市參加比賽。形成村、鄉、縣三級聯動的架勢，拉動全縣百花齊放的群眾文化生活。文化館結合我縣實際情況，聯合縣老年大學聯合舉辦聲樂培訓班2期。協同鄉鎮綜合文化站組織開展了各門類的藝術培訓班6期，為我縣農村培養了一批優秀的文藝骨干。通過開展多種方式的培訓，為我縣培養了各類文化藝術人才，為繁榮群眾文化儲備后備力量，收到了良好效果。
4、以非遺文化為重點，扎實推進我縣非物質文化遺產保護工作。充分利用《非物質文化遺產法》的實施，加強宣傳引導，4月至5月份深入開展我縣國家級非遺項目的自查工作，完善我縣國家級非物質遺產保護項目“吊龍”的各項保護措施，建立非遺展覽示范窗口。準備迎接省、市非遺中心的審核。與此同時積極向相關部門為省級項目爭取保護資金，積極籌備“楊家將故事”、“油茶習俗”國家級項目和市級項目“慶鼓堂”、“苗繡”的申報工作。
5、文物普查、保護、修繕工作不斷加強，苗文的保護工作有新進展。認真貫徹落實國務院和省人民政府關于第一次全國可移動文物普查工作的要求，在我縣行政機關、事業單位、國有企業等國有單位開展可移動文物普查工作，現已完成我縣可移動文物普查的準備工作。按照市人民政府要求，完成我縣各機關、企事業單位的基礎信息進行收集任務。為進一步落實省市文物局關于加強文物保護單位安全巡查的精神，切實抓好文物保護工作，落實安全責任制，文物局籌集2萬元專項經費，對省級重點文物保護單位孔圣廟水電線路全面進行改造，消除了安全隱患。大力加強考古發掘工作，對古苗文摩崖石刻群進行更深層次的調研，多次實地考察，與文保小組成員及當地村民座談，確定保護條列，深入了解其歷史背景，掌握第一手資料，積極與省文物局銜接，為下半年省文物考古所進駐古苗文遺址考古發掘打好基礎。
三、社會文化活動異彩紛呈
以“歡樂瀟湘，魅力”為主題，積極推進基層文化建設，不斷豐富和活躍基層群眾的文化生活。
1、廣場文化活動經久不息，民間文藝團體發展欣欣向榮。以儒林廣場為中心的廣場文化活動，夜夜有內容，周周有主題，“魅力，歡樂苗鄉”主題活動不斷。“福龍名都杯”歌手大賽的成功舉辦，擴大了影響，發現了人才，豐富了廣大人民群眾的文化生活。
2、積極籌備“歡樂瀟湘”和“兩節”等群眾文化活動，打造獨具魅力的文化品牌。3月26日市“歡樂瀟湘”活動動員會后，我縣主要領導十分重視，召開了縣委常委會專門研究部署，縣人民政府安排專項經費20萬元，我縣以“歡樂瀟湘，魅力”為主題，以服務社會，引導風尚為宗旨，結合“兩節”的舉辦，深入開展群眾文化活動，白毛坪、茅坪等鄉鎮先后舉辦了文藝匯演和廣場舞選拔賽，我縣從社會各界選調優秀文藝人才組建演出隊伍，現已緊鑼密鼓地進入文藝創作和節目排練階段。屆時將為我縣承辦“第二屆中國大桂林旅游湘桂原生態風情節暨第十六屆山歌節”。奉獻一臺精彩紛呈的文藝大餐。
四、文化市場管理規范有序
1、規范文化市場管理，完成年度審核工作。文化體制改革后，為規范文化市場管理，促進廣大文化經營單位守法經營，我局依法對全縣各類文化經營單位2012年全年的經營活動進行了全面細致的審查，對年度審查合格的67家經營單位，建立了管理臺帳，并將經營單位基本信息錄入全國文化市場基礎信息系統，為加強文化市場監管打下了基礎。
2、開展掃黃打非專項行動，嚴查政治性非法出版物，保護知識產權。在3月份，制定了我縣掃黃打非專項行動方案，從2013年3月至10月在全縣范圍內組織開展查堵政治性有害出版物等專項行動。對各種非法出版物露頭便打，杜絕傳播。3月上旬我局聯合教育局、文化市場綜合執法大隊，對全縣51所學校進行了春季中小學教材發行專項整治行動，規范了中小學教材發行渠道和途徑。4月份與相關職能部門開展了學校周邊秩序整治。為保護知識產權，根據國務院、省、市使用軟件正版化工作要求，于5月3日至14日對全縣64家黨政機關、事業單位進行了軟件正版化自查整改工作,全面了解全縣1275臺辦公用計算機的軟件安裝和使用狀況，為全面推行軟件正版化奠定了基礎。
五、存在的不足
1、文化基礎設施建設總體滯后，制約了文化事業的發展。因為舊城改造，原總面積2000多平方米的文化局、文化館大樓被拆除，文廣新局機關一直在外租用簡陋的場地辦公，辦公設施落后。文化館租用白云洞的場地進行辦公和實施免費開放，無符合現代演出各專業需要的設備。圖書館是館舍陳舊，設備跟不上發展需要，藏書更新太少。文物局辦公場地狹小，館藏文物的庫房簡陋，“文?！卑踩O施設備不齊全。
2、局機關人員配置不到位，無法確保工作正常運轉。2012年文化體制改革后，在原文化局、廣電局、新聞出版局的基礎上組建文化廣電新聞出版局，內設五個股室，核定人員編制10人。由于多方面的原因，人員一直未能到位，現局機關僅有局長1人，副局長2人，工會主席1人，從二級機構及鄉鎮文化站借調4人（其中有兩人已借調6年）。而文廣新局的行政事務又相當廣泛，責任重大，因人手少，造成工作被動。
3、文化隊伍參差不齊，專業人才結構不合理。我縣文化隊伍主要存在“年齡偏大、專業人才缺、離退休人員多”等現象。整個文化系統基本是“60后為主，70后補充，80后少數”。專業人才缺乏，急需人才難以引進，文化工作效果不佳。去年文化體制改革，原電影公司、廣電31名離退休人員分流至文廣新系統，導致文廣新系統離退休人員增至66人，是在崗人員的1.5倍，負擔沉重。
4、財力的支持力度還須增強。經費不足已是多年來困擾我縣文化事業發展的突出問題。主要表現為：一是文化建設總投入有限，全縣民族文化事業經費的“蛋糕”太小，分配不均衡。民族文化事業發展經費，安排不足，難以發揮作用。二是干部職工工資待遇與我縣同等事業單位還存在差距。三是業務經費投入有限，要求縣政府加大對文化事業的財政投入。
5、文化體制不順，管理乏力。文化體制改革后，打破了原來的工作運行模式，文廣新局與電視臺、文化市場綜合執法大隊之間的工作關系緊張，三者之間缺乏相互配合形成合力，有時還需縣政府出面協調才能解決問題，文廣新局無法行使“三定”方案所明確的工作職責和行政范圍。同時鄉鎮文化站“四權”下放后，削弱了文化行政部門的垂直管理作用，對基層文化工作推進乏力，大部分鄉鎮文化專干的主要工作時間和精力投入到鄉鎮計生、國土、綜治等方面工作去了，造成基層文化管理不到位。
六、下半年工作要點
1繼續抓好群眾文化生活，搞好社區和機關群眾文化活動。積極參加“歡樂瀟湘”、“全省廣場舞大賽”活動，協助縣政府辦好“第二屆中國大桂林旅游湘桂原生態風情節暨第十六屆山歌節”。
2、全力做好文化館、圖書館、鄉鎮綜合文化站免費開放和培訓工作，建成苗族自治縣圖書館網站并投入使用，完成送戲下鄉和農村公益電影放映任務。
3、舉辦全縣文化經營單位從業人員法制培訓，加強文化市場管理，確保文化市場穩定繁榮。
4、扎實推進為民辦實事項目的實施，在10月底前全面完成上級下達的廣播電視“村村通”和“農家書屋”出版物補充更新工作任務。
