前言：中文期刊網精心挑選了與青春相關的日子范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
與青春相關的日子范文1
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
與青春相關的日子范文2
親愛的自己：
你好嗎？
現在是2013年4月30日下午 雨
五一放假了，雨一直下個沒停，一大早被樓下的鞭炮聲驚醒，然后起床，洗頭，外出，吃飯。。。。
坐在電腦面前，看著那些文字，想起昨晚看的電影《致青春》，很有感觸，曾經，也想過為以后的自己留下點痕跡，終于在今天敲著鍵盤告訴你我現在的時光。
現在的我，過著與好壞無關的日子。喜歡在周末跟朋友拿著相機到處去游玩，慢悠悠的逛著那些古老的小巷?？倳涿?，毫無理由地感傷，心情不好的時候要么聽著音樂坐在床上寫寫畫畫，獨享屬于自己的世界，要么跟朋友出去走走，吹吹江風，然后回來洗個臉躺在床上睡到第二天鬧鐘響起的時候。
他們說，我是一個很有古韻的女子，小小年紀，為什么文字里總寫滿了悲傷？我說，我是個現代人，只是依然在游蕩。。。
或許我就是割舍不掉執拗，總有說不完的好奇，問不完的為什么，這是天生的宿命。
因為害怕忘記，所以總喜歡用文字記錄下所有的點點滴滴。曾經有段沒心沒肺的日子，那時的我們剛踏入新校園，不管去哪都是八個人橫著并排走，穿著統一的校服，經過的路人總會對我們注目，但我們仍不在乎，繼續走自己的路，從不曾預料時間以如此快的速度，結束。 從不曾想過以后的某一天會被類似的場景所感觸。
畢業后，很迷茫，時常觸景生情，不知不覺間，就這樣在回憶，緬懷，眷戀中游蕩了一年。同學間的聯系也是斷斷續續，問候的第一句總會是：“最近過得好嗎”？為什么曾經認為溫馨悅耳的字眼，現在都變成了讓人覺得矯情？在這個光怪陸離的人間，有誰可以將日子過得如行云流水？還記得剛過完年的時候，突然間跟那幫隔了六七年沒見的從小一起長大的朋友聯系上了，然后聚會，一起聊天，一起去玩，一起去很遠很遠的山上拜神，雖然都已經長大，但那幾天過得真的很好，很開心，都是最真實的自己，毫無顧忌。我始終記得那天說的話：我說，時間怎么過的那么快？又要分開了，好不舍呀!你們說，只要還有聯系，只要彼此記得，就不怕分離?，F在，我們都在不同的城市里，努力著讓生活繼續。
現實，就像張愛玲所說的一樣：時間永遠是旁觀者，所有的過程和結果，都需要我們自己承擔。是的，人生只有一次，青春也只有一次，到了命定的某年某月，也終究成了回憶，成了如同小時候寫在作業本上清晰又模糊的鉛筆字，雖然模糊，但卻真實。
慢慢地，生活圈子里，有很多人涉足，也有很多人離去。 突然發現，不再纏著過去不放，不再因為緬懷眷戀而徹夜不
眠，或許這就是所謂的成長吧。但成長對于我來說是一件多么恐懼的事情，我害怕那些馬不停蹄地遇見，措手不及的再見；害怕那些求不得，怨憎會，愛別離，我是有多矛盾，我是有多精神潔癖，強迫癥，拖延癥。我能預感到一切與我息息相關的，即將發生在我身上的事情。是的，現在正在一個個兌現著，小雅在外面租了房子，一個人睡著一張床，沒有了安全感，現在每天六點四十六都會按時醒來。對黑暗有恐懼，偏偏房間里的燈又壞了。。
即便如此，現在的我還是很努力地生活著，就像蒂娜劉說的那樣：趁著年少，別偷懶啊姑娘！現在的我，不懶也不勤快，每天按時上班不遲到，下了班要么出去走走，要么對著電腦聽歌，聽fm，看郵件，偶爾登錄研修網，教師網，，要么在那鼓搗著那副圍棋。在寫研修總結那段時間，感到有史以來的詞窮，最近看了很多文章，寫得都很現實，很多感觸。。。。
與青春相關的日子范文3
終于，入秋了，那是我期待了很久的一個季節。
暮色時分，一場熾熱的氣息終于慢慢散去，臨秋的小雨顯得還有幾絲余熱，淅淅的雨絲下得比較單薄，就如水蒸氣騰起的煙霧，把悶熱的氣溫稀釋了少許。盡管雨下得不是很大，但被雨打濕的空氣里，還是有一股濕漉漉的感覺，濕潤，清晰，干凈而清爽。
沾滿塵土的青綠，仿佛也換上了新裝，褪去了塵埃，那綠色的就像被添上了新的色彩，雖有一些暗淡，但起碼不顯得那么陳舊和老氣。畢竟是秋天了，不能再像以往的風采。就像人的青春，總會在時光的流逝里逐漸老去。
好久沒有這樣的心思，看一場小雨落下，心情也就跟著舒展很多，索性走進雨里，讓雨直透薄薄的紗衣貼近肌膚，淋濕著干燥的心。柔柔的雨絲輕落在身上，就仿若植入心里，潛入肺里，拂去滿身的疲憊。走在這樣的雨里，心情有些說不出的舒怡，遠處的景物，似朦非朦，是霧非霧，如煙雨迷蒙般清新入骨。一陣風拂過，那雨霧又似飄飛的絲帶在空中靈動的起舞。
一直都喜歡秋天，仿佛這個季節與我的魂相連。無論是晴天或是雨天，這個季節對我來說，都有著絲絲縷縷的牽絆。
秋季的美，都有著數不完的欣喜，它，高雅的風姿，成熟端莊的姿態，就像一個脫俗的女子，著實令人心生愛意。喜歡秋，不只是因為貪戀，而是喜歡它那種植入骨髓的的清雅和不浮不躁的風韻，還喜歡，那種浸入透心涼的寂靜，一如我喜歡在孤寂的雨里，嘗遍它獨特的冷意。
秋的來臨，我不知道，用什么合適的語言才可以將心情完美的表達，怎樣用文字的方式才可以把詞句書寫完整。當飄飛的風絮帶著秋的氣息圍繞在我的身旁，我便知曉，我又開始將心情沉浸在這個多愁善感的日子里，不是有意流露感傷，而是秋的蕭瑟始終帶著冷意。
其實，喜歡這個季節，無關于心情，無關于落寂。只是喜歡這個季節的味道，喜歡在清涼的時光里，將心情一一書寫，將壓抑在心底的情感一并隨著文字釋放。
一直覺得，自己就是那跌落塵土的殘葉，在生命的過程中，經過歲月無數次的洗禮，從而使自己脫落了原來的初始，遠離曾經的青澀。只是感覺，時光給予我的就是一場夢，在那些記憶的章節里，我知道，原來已遠離，秋，正帶著濃厚的氣息入浸。
一直視秋為生命里的根魂，就如新春的第一枝嫣紅入浸我的視線。當秋風旋起片片落葉，心里那無語的愁緒就好像得到了釋放。秋葉，一片又一片的飛旋，滑過，在跌落指尖，我知曉那些無聲的嘆息里滲盡了多少心酸及惆悵，也滲盡了我的心里。
《二》念幾許
風，夾雜著塵煙，伴隨落葉緩緩的落至窗前，涼涼的味道帶著苦澀和感傷。
許久沒有寫關于感情的文字了，一直在問自己，是不是心已老了，或是什么都看淡了，再或是自己的心思多了成熟和閱歷，覺得那些所謂的愛再也與之無關。
看過很多關于愛情的文字，只覺得那對于我，那是奢侈的一個詞組。
多年以前喜歡看瓊瑤阿姨的小說和電視劇，每看到劇情出現悲情的場面，眼眶總會遺下許多淚水，雖然覺得劇情中人物只是在演戲，但是自己的思維還是會深陷其中?；蛟S，這就是比喻女人如水的性格，多愁善感的情懷吧，要不然，那么多的書里寫到，女人是水做的。
很多年不在看那些故事和書了，覺得自己那些只是小女孩的故事，跟我相關的只能是柴米油鹽，相夫教子。
當日子靜下來時，感覺這個時光跟年幼時滾鐵環一樣，那么快，那么遠，又那么傷感。輕撫額前的發絲，原來的劉海已自然的分成了月半，向一個方向聚弄，雖有時還想再一次梳齊眉間，可總覺得這樣的裝扮不再適合自己。青春遠了，原來心也會飄離，就連裝扮自己也會跟著時光梳理。
其實，有時候還是羨慕有愛的日子，畢竟自己有過青春年華，如水時光。這樣的思緒，讓我看見自己青春的影子，年少懵懂，花月的容顏，那時的天真。
我知道，時光就是時光，它不會為誰停留，也不會為誰施舍情感。關于自己往昔的一切都將成為過往，也包括我的情感。去了，就去吧，我沒有什么遺憾，唯一不稱心的，就是我沒有在最美的年華里好好珍惜。
與青春相關的日子范文4
"付xx要回來上班了？"
"是啊，我也聽說了"
"真的假的？"
"好像是真的"
"付xx 這個名字聽過很多次了，要回來上班了？為什么？"
"不知道呢，誰知道這次回來她能上多久呵呵……"
大家好，是我，我是付xx,我回來了……
記憶，就像篩子，隨著時間的流逝，總會篩掉一些，留下一些，我想，xx應該是我永遠篩不掉的記憶吧……
2009年11月5號，是個我終生不會忘記的日子，不記得那天是什么樣的天氣了，但是，我想，一定是陽光明媚的，因為，那是我第一次正式踏進xx的日子，從此，我的喜怒哀樂，我的青春，成長，蛻變，重生都與xx息息相關著。也許，與xx的相遇，是命中注定的，在還是實習生的時候，好樂迪百老匯，是與xx的第一次親密接觸，我和好姐妹們在唱歌，恰好xx現場聚會唱歌，我們過去串了個場，呵呵，就這樣，我的名字，第一次出現在xx,后來，我第一次參加干部體檢，和我搭配的醫生竟然也來自xx,就這樣，我與xx又多了一份淵源，再后來，我竟然因禍得福的踏進了xx工作，從此，我的青春，我的生命，選擇了這里，開始了新的啟程……
和所有青春里的年輕人一樣，我工作的時候，充滿了熱情，積極，樂觀，向上，與此同時，我的生活，也充滿了浮躁，頹廢，糜爛，浮夸…那時候，真的覺得自己是世界上最幸運的人，xx像一個大家庭一樣，充滿了溫馨與歡笑，即使是犯錯被罵，也覺得沒什么…慢慢的，我迷失了自己，太安逸的生活讓人們覺得所有的一切似乎都是理所應當的，2010年5月18日，我就像個玩世不恭，不知天高地厚的孩子一樣，毅然的離開了xx,去憧憬那外面似乎充滿誘惑繁華的一切…
離開xx的日子，我得到了很多，同樣，也失去了很多，我慶幸我在我最美好的年華里做了我最想做的事情，也慶幸在離開xx以后竟然重新認識了自己，更慶幸xx的大門隨時為我保留敞開著…外面的日子，波瀾不驚，繁華璀璨，華麗雍容…但不知道為什么，總是覺得少了些什么，當我得到了以前以為想得到的東西的時候，我并沒有想象中的那么開心，反而更懷念xx的日子，對，知道少了些什么了，是安全感，是歸屬感…起初想到要回xx的時候，我糾結過，彷徨過，但更多的，是內疚…xx對我那么好，我卻一聲不響的走了，對于我而言，回到醫院，又要聽到多少的流言蜚語…多少我想不到的議論…最后，回xx的心，戰勝了所有所有，命運讓我和xx有著千絲萬縷的思緒，我怎能就這樣離開我的選擇，離開我生命中最有意義的選擇…
2012年3月20日，我回來了，和我想的一樣，大家都會七問八問的，但我感覺到更多的，是祝福，是歡迎…連周主任都半開玩笑的說，"付xx都回來了，這是一個正面教材，說明我們整形科還是值得留戀的"聽到這些，我真的是哭笑不得。記得剛回來的某一個黃昏，偶然遇到xx的大家長關總，看到我，讓我坐，深吸了一口煙…
"這次回來計劃呆多久？"
"如果沒有什么意外，除了結婚生孩子，應該不會走了……"
"付xx阿，怎么回來了，我怎么覺得你是外面大魚大肉吃膩了，回來吃青菜了……？"
不知道為什么，聽到這些，突然覺得自己很愧疚……我沉默了半晌，說：
"關總，我就是個當初不懂事離家出走的孩子，在外面飄累了，現在，知道回家了……"
話音落后，我們都沉默了，最后以"好好踏實做吧"結束這短暫的談話……
之后，我真的有踏踏實實的上班，雖然工作苦點，累點，但是，我覺得很踏實，很有安全感，歸屬感，我又回到xx的大家庭了，這是我的選擇，也是我活到現在做的最對的一件事了。
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是啊，是包容，是溫暖，是xx的大家庭，在xx,我不會做的，xx會教會我怎樣去做…在xx,我迷路的時候，xx會幫我指明燈塔…在xx,我不會怕，我怕的時候xx會教我怎樣去堅強…作為公司普通而平凡的員工之一，我深知個人的命運和xx的命運是密不可分的，能在自己的崗位上為xx的繁榮增磚添瓦，是我的幸運也是我無限的榮耀…"一滴水怎樣才能永遠不枯竭？"對，"是放到大海里去"正是我們所有員工這一滴滴的水珠團結，才有xx的穩定和龐大，也正是有xx這集體的大海，我們才能實現了自己生命的價值，有著充盈的力量…
與青春相關的日子范文5
當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪，當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱著大地。下面是小編為大家整理的關于關于元旦開幕詞范文，請您閱讀。
關于元旦開幕詞范文1A/B：尊敬的各位領導!
C/D：親愛的同學們，老師們!
合：大家晚上好!
A：新的鐘聲，新的一年!
B：新的祝福，新的期待!
C：轉瞬間2015年已邁著堅定的腳步離我們遠去!
D：2016年正帶著笑臉，款款向我們走來!
A：過去的一年是--大志高中發生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年! B：這一年，在大志高中新的領導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一
日一份耕耘!
C：這一年，在置身于一線教師兢兢業業的培養下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長!
D：這一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的大志給了我們新的希望，新的大志給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱!
A/B：回首過去，我們滿懷激情!
C/D：展望未來，我們任重道遠!
A：也許前進中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風暴雨后才能看見 B：但，大志任毫不畏懼，因為————
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創造中神采飛揚 !
A：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞
B：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
合：--中學2016年春節元旦晚會正式開始!
關于元旦開幕詞范文2甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的期待
甲：20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙：20--年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地
合：我們歡聚在一起
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：歌唱我們美好的明天，20--年元旦晚會現在開始
甲：出席今天晚會的領導有：
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
甲：我們首先進行20--年數學競賽頒獎儀式，有請中心學校校長宣布獲獎名單，大家歡迎!
乙：下面請念到名字的獲獎學生上臺領獎(5人一組)，有請為獲獎學生頒獎，大家歡迎!
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的學生們!
乙：下面為獲獎的指導老師頒獎，請念到名字的指導老師上臺領獎(5人一組)，有請臺上的五位領導為他們頒獎。
甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導老師!謝謝各位領導。
乙：紅紅的燈籠掛起來
甲：紅紅的春聯貼起來
乙：紅紅的獅子舞起來
甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，請欣賞由平達中心小學為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!
甲：今年我們國家有一件大事，你知道嗎?
乙：你說的是的召開吧。
甲：當然，提出要在2020年全面建成小康社會，這個目標說到了每一個人的心里，激勵著每一個人。
乙：對，作為學校，就要辦好人民滿意的教育，作為社會青年，就要創業致富做貢獻。
甲：下面是一段青年致富故事，請欣賞中心學校教師小品《青年致富帶頭人》。
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，麥寨小學為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，現在有請麥寨小學表演《玩美》。
甲：今天是個好日子 ，心想的事兒都能成
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風
甲：請欣賞平安小學舞蹈《好日子》
甲：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
乙：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞平安小學小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞平安小學教師 帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。請欣賞新中寨小學帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放棄，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞新中寨小學表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞橄欖寨小學帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞章賽小學舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞安慶小學舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!
甲：青春能使我們飛揚,用我們青春的節拍跟著音樂一起舞動吧,請欣賞段家壩小學舞蹈《節拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞深圳電信希望小學的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨安樂小學優美輕柔的舞步，一起走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術?！昂熗獍沤度求E雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞中學為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請中學帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔;我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一起來吧
甲：讓我編織你們，用青春的金線
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前 甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮 乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報
甲：陽光中我為你祝福
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
關于元旦開幕詞范文3程：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
陳：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
阮：回首往事，我們激情澎湃。
張：展望未來，我們豪情滿懷。
程：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
程：歡迎來到，重慶三峽職業學院20--年“龍騰虎躍鬧.猴年”的晚會現場。
合：我們，在這里給大家拜個早年啦!
張：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。
陳：兔年吉祥、家和萬事興。
阮：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!
程：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
張：回首過去，我們熱情洋溢;展望未來，我們斗志昂揚
阮：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。 陳：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
程：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：............
以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們!
下面有請：
--學院黨委書記 上臺致辭!有請
阮：--學院20--年“龍騰虎躍鬧.兔年”元旦晚會現在開始!
張：下面請欣賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》
二、《爵士舞》
陳：是的，畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
阮：說到這里，我真想再一次回到那天
陳：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶!掌聲有請農生系為我們帶來舞蹈《畢業照》
六、《青春萬歲》
程：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，
張：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷
程：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望
張：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬
程：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》
七、《夢里水鄉》
陳：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由自信系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》
(阮、張)祝福語環節：
八、《動感球操》
程：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。
九、《 》
阮：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請自信系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演
十、《山楂樹》
張：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!
十一、《好一朵美麗的茉莉花》
陳：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸
阮：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香
陳：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態驚群目，幸有清香壓九秋。
阮：下面請欣賞由經貿系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
(陳、阮)祝福語環節：
十二《街舞》
張：有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由機械系為我們帶來《街舞》表演
十三、《歡樂中國年》
程：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。
結束
阮：龍騰虎躍鬧兔年
陳：春滿神舟，喜滿懷
程：今夜，難忘師生團聚的感動
張：今夜，難忘你我真誠的祝福
阮：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂
陳：今夜，難忘迎接春天的歌唱
阮：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會!
張：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!
親愛的朋友們，再見!
合：我們明年再見!
關于元旦開幕詞范文4甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的期待
甲：20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙：20--年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地
合：我們歡聚在一起
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：歌唱我們美好的明天，20--年元旦晚會現在開始
甲：出席今天晚會的領導有：
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
甲：我們首先進行20--年數學競賽頒獎儀式，有請中心學校校長宣布獲獎名單，大家歡迎!
乙：下面請念到名字的獲獎學生上臺領獎(5人一組)，有請為獲獎學生頒獎，大家歡迎!
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的學生們!
乙：下面為獲獎的指導老師頒獎，請念到名字的指導老師上臺領獎(5人一組)，有請臺上的五位領導為他們頒獎，
甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導老師!謝謝各位領導。
乙：紅紅的燈籠掛起來
甲：紅紅的春聯貼起來
乙：紅紅的獅子舞起來
甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，請欣賞由平達中心小學為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!
甲：今年我們國家有一件大事，你知道嗎?
乙：你說的是十的召開吧。
甲：當然，十提出要在2020年全面建成小康社會，這個目標說到了每一個人的心里，激勵著每一個人。
乙：對，作為學校，就要辦好人民滿意的教育，作為社會青年，就要創業致富做貢獻。
甲：下面是一段青年致富故事，請欣賞中心學校教師小品《青年致富帶頭人》。
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，麥寨小學為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，現在有請麥寨小學表演《玩美》。
甲：今天是個好日子 ，心想的事兒都能成
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風
甲：請欣賞平安小學舞蹈《好日子》
甲：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
乙：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞平安小學小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞平安小學教師 帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。請欣賞新中寨小學帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放棄，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞新中寨小學表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞橄欖寨小學帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞章賽小學舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞安慶小學舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!
甲：青春能使我們飛揚,用我們青春的節拍跟著音樂一起舞動吧,請欣賞段家壩小學舞蹈《節拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞深圳電信希望小學的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨安樂小學優美輕柔的舞步，一起走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術?！昂熗獍沤度求E雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞中學為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請中學帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔;我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一起來吧
甲：讓我編織你們，用青春的金線
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前 甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮 乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報
甲：陽光中我為你祝福
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
關于元旦開幕詞范文5女主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網友們，大家好6南海-又一村慶新年.元旦晚會》正式開始!我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風，今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為又一村的明天更添絢麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。
女主持：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。又一村，一個精彩的網絡平臺，一個充滿真誠溫馨的網絡家園，一個聯系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網絡向她走來。
與青春相關的日子范文6
元旦晚會的主持詞一定要能夠活躍晚會的氣氛，讓整個晚會的氣氛變得熱烈。那么你們知道關于幼兒園慶祝元旦晚會主持詞內容還有哪些呢?下面是小編為大家準備2021幼兒園慶祝元旦晚會主持詞范文五篇，歡迎參閱。
幼兒園慶祝元旦晚會主持詞一A：敬愛的老師，
B：親愛的同學們，
合：大家上午好!
C：時光荏苒，歲月如梭。
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：20_年即將過去，20_年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20_年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20_年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20_年!
合：20_年元旦聯歡會現在開始!
A：首先，由我們敬愛的_校長為大家致新年祝詞!
感謝_校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請_等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生_，_、_三人詩朗誦《中華少年》，請_、_老師做好準備。
B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請_、_老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由_、_等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。
C：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請_同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請!
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞_、_等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?
C：讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由_老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請_老師。
B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞_老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請_、_老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機與希望的20_年。
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
C：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績。
合：祝愿我們的_小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見!
幼兒園慶祝元旦晚會主持詞二甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們，
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心!
甲：置身_學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗。
乙：置身_學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望，
乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：__年即將過去，
乙：_年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在_這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于_年的篇章——光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
甲：首先有請_校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝_校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行_學校__年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日。
合：_學校__年元旦聯歡晚會現在開始!
乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。_主任一首《父親》獻給大家，有請!
甲：辭去虎年，迎來兔年，瞧!一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。
乙：看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，_和_兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班__為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的_老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》。
乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿_學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班_等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請_老師獻上《眾人劃槳開大船》。
甲：唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生?？?，59班一群漂亮的女生來了!
乙：學會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學?！八囆g之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
甲：校領導為獲獎班級頒發獎狀。
乙：_校長作總結發言。
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：_學校_年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意!
幼兒園慶祝元旦晚會主持詞三甲：各位領導、各位家長、老師們：
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20_年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
甲：20_年元旦聯歡匯演現在開始。
串詞
1、首先，請大家欣賞_、_等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當年，赴重慶舉行國共談判時，發表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了__，打敗了__。
請欣賞_班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。
3、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;
修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞_等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。
下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
8、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
11、兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。
下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
12、飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞_等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。
下面請欣賞_等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。
下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：_等。
結束語：
乙：歡樂的時光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
甲：_校20_年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
幼兒園慶祝元旦晚會主持詞四甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
?。赫雇磥恚覀兒狼闈M懷。
甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，
合：大家晚上好!
甲：歡迎來到，_學院2021年元旦晚會現場。
合：我們，在這里給大家拜個早年啦!
?。鹤Ｎ以旱母魑活I導、老師、同學們身體健康、工作順利。
乙：_年吉祥、家和萬事興。
丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，
?。夯厥走^去，我們熱情洋溢;展望未來，我們斗志昂揚，
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：___，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們!
乙：下面有請：_學院黨委書記_上臺致辭!有請!
丙：_學院20_年元旦晚會現在開始!
?。合旅嬲埿蕾p有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
丙：說到這里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶!掌聲有請_為我們帶來舞蹈《畢業照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，
?。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷;
甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望;
?。呵啻菏且粓F激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬;
甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。
丙：下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由_為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。
甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。
?。呵啻簾o限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。
丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請_的同學為我們帶來精彩的《口技》表演!
?。航淌沂悄愕募覉@，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由_合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香;
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態驚群目，幸有清香壓九秋;
丙：下面請欣賞由_帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
?。河幸环N舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由_為我們帶來《街舞》表演。
甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。
甲：今夜，難忘師生團聚的感動;
?。航褚?，難忘你我真誠的祝福;
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂;
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱;
丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會!
?。鹤詈笞ｎI導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!親愛的朋友們，再見!
合：我們明年再見!
幼兒園慶祝元旦晚會主持詞五男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20_年即將過去，20_年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20_年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20_年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20_年!
合：20_年元旦聯歡會現在開始!
男：有請我們今天第一位表演者出場，_為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女：接下來請欣賞_、_帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來有請_、_，他們帶來了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者_。
女：接下來_、_等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
男：接下來_等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請!
女：同學們喜歡猜謎語嗎?有請_為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的節目是由_等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：_、_。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞_為我們帶來的這首歌。
女：同學們喜歡聽故事嗎?請聽_、_來給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽_為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請欣賞由_同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
男：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!
