冬季道路安全教育范例6篇

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冬季道路安全教育

冬季道路安全教育范文1

浙江澤大律師事務所律師 胡明遠

《中華人民共和國道路交通安全法》實施后,道路交通事故受害人在要求賠償的案件中,將承保機動車第三者責任險的保險公司作為共同被告起訴,要求保險公司承擔保險責任限額內的直接賠付責任,已有法院判決保險公司在第三者責任險的責任限額內直接賠償道路交通事故受害人人身損害的各項費用。

此類案件有很大的代表性,目前法院對此類案件的處理也有不同的意見,最高人民法院也尚未就此作出明確的司法解釋。筆者認為,從現有法律規定及法律適用原則分析,對《道路交通安全法》所稱的機動車第三者責任強制保險按照國務院規定的辦法實行以前,依投保人與保險人保險合同約定而產生的保險事故理賠案件,法院判決由保險公司在第三者責任險的責任限額內直接賠償道路交通事故受害人人身損害的各項費用,與法律原意不符,訴訟程序有欠適當。

筆者認為,有關《道路交通安全法》實施后第三者責任險賠付的法律問題,有以下幾個方面應予澄清:

1、應堅持不同的法律關系作為不同的訴處理的民事訴訟原則

在國家按照《道路交通安全法》實行機動車第三者責任強制保險制度前,或著說,在國務院就機動車第三者責任強制保險制度的實行辦法作出規定前,保險公司承保機動車第三者責任險是保險合同關系,因此產生的保險事故賠償屬于保險人的合同義務,因而其賠付應遵循合同相對性原則,賠償請求權限于投保人或保險合同約定的受益人。而道路交通事故受害人與道路交通事故責任人之間是侵權法律關系,其提出賠償請求訴訟的被告應為侵權人。保險人與道路交通事故受害人之間并無直接法律關系,將保險人與道路交通事故責任人列為共同被告,將兩種不同的法律關系放在一個訴中處理,違背了民事訴訟法的基本原則。而且,這種處理還導致法院在對保險合同關系沒有進行實質審查的情況下,直接以判決結果對保險合同義務作出認定,實際上剝奪了保險人在該合同義務承擔方面的實體抗辯權和程序訴權。

2、對《道路交通安全法》第七十五條、七十六條應作正確、合理的理解

不應孤立地理解這兩個條款,應結合本法第十七條的規定理解。第十七條是引導性立法,是對政府在實行機動車第三者責任強制保險制度方面提出的要求,該條款還包括要求政府設立道路交通事故社會救助基金。并且明確由中央政府即國務院規定具體實行辦法。也就是說,本法所稱的機動車第三者責任強制保險是在本法實施后,在國務院規定了具體辦法后,要實行的一種制度。因此,在此前由投保人與保險人以保險合同約定的機動車第三者責任險,不論是投保人自愿投保,還是地方公安部門采取措施促其投保,自然均不屬于《道路交通安全法》所稱的機動車第三者責任強制保險。

3、在法理上正確區分《道路交通安全法》所稱的機動車第三者責任強制保險與此前投保人與保險人以保險合同約定的機動車第三者責任險

首先,區分二者的核心標準應該是二者的法律性質是法定的還是約定的,而不是看投保人投保時的心理狀態是自愿的還是受到“強制”的。

《道路交通安全法》所稱的機動車第三者責任強制保險是一種法定保險。法定保險只能通過立法設立,它產生的是機動車所有人、管理人的法定投保義務和保險人的法定賠付義務。對保險公司賠償責任的規定則是基于該法定保險的設立。而此前的機動車第三者責任險則是由投保人與保險人以保險合同約定的,由此產生的是投保人與保險人的合同義務。

其次,二者所形成的賠償請求權是不同的。

基于法定保險賠付義務而對應地產生的對保險公司的賠償請求權是由法律確立的。因為法定,所以權利主體可以不特定;也因為法定,所以只有在《道路交通安全法》所稱的機動車第三者責任強制保險按照國務院規定的辦法實行以后,才會產生道路交通事故受害人對保險公司的賠償請求權;還是因為法定,道路交通事故受害人對保險公司提起賠償訴訟才不會導致不同的訴在一個訴中處理的問題。而依據投保人與保險人保險合同約定而產生的保險事故理賠,則是一種合同責任,其相對應的賠償請求權是基于合同的約定而形成的,只能由保險合同投保人或受益人行使。

冬季道路安全教育范文2

11月16日上午,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮幼兒園接送幼兒車輛發生交通事故,造成重大人員傷亡。為保障我市學生道路交通安全,進一步加強校車及駕駛人員的安全管理,有效預防校車交通事故的發生,現就做好校車安全管理工作有關事宜通知如下:

一、必須進一步嚴格校車源頭管理。教育局和公安、交通管理部門要按照各自的職責,加強對校車的源頭管理。教育局要監督各學校、幼兒園使用符合安全標準的客車作為校車,嚴禁租用及使用三輪汽車、低速載貨汽車、已到報廢期限的客車用作校車。特別是中小學、幼兒園使用校車時要做到認真檢查車輛技術狀況、與校車駕駛人逐車逐人簽訂安全行車責任狀,督促駕駛員規范行駛。教育局和各學校接到本通知后必須立即開展一次全面的校園交通安全大檢查,認真排查隱患,對發現的問題立即整改,并及時完善和嚴格落實各項安全管理制度和措施,提高管理水平,杜絕安全事故,確保師生生命安全。

二、必須進一步嚴格校車駕駛人員管理。教育局和各學校、幼兒園要積極會同公安機關、交通管理部門集中開展一次轄區內校車交通安全大檢查。對不符合條件的駕駛人駕駛校車的,要依法追究車主和有關單位負責人的責任。學校、交通管理部門要定期組織對校車駕駛人進行面對面的安全教育,簽訂安全駕駛責任書,切實增強校車駕駛人安全意識、責任意識、守法意識。

三、必須進一步加強校園周邊交通安全管理。教育局、學校和公安、交通等部門,要認真排查校園周邊道路交通安全隱患,進一步完善學校周邊的道路交通安全設施,切實做好校園及周邊道路的交通整治和交通秩序管理工作。強化早、中、晚三個上下學重點時段的管控工作,在各中小學校、幼兒園門前及周邊道路加大巡邏力度,對超員行駛、無證駕駛、超速行駛、無牌無證機動車上路等嚴重交通違法行為進行查糾治理,確保中小學生和幼兒園兒童人身安全。教育局和學校要積極協調配合公安、交通等部門加大對不符合校車安全標準的非法營運的學生接送車輛的打擊力度。嚴禁學生接送車輛的超載、超速駕駛行為,加強對正規校車的監督管理。

四、必須進一步加強交通安全教育。要以這起事故為案例,全面開展一次乘車安全教育,教育中小學生堅決不乘拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛上下學,教育提醒步行上下學的中小學生遵守交通規則,主動安全避讓行駛車輛。要立即提醒家長提高安全意識和承擔監護人的安全監護責任,不得租用不符合安全規定的車輛接送學生。教育局和各級各類學校要加大對交通安全教育進學校的宣傳活動,通過上交通安全教育課、設置交通安全宣傳展板、播放交通安全警示教育片等形式,對各級各類學校特別是中小學幼兒園教師和學生開展交通安全教育,使學校、家長、校車經營單位、駕駛人和中小學生及時了解、遵守相關規定,大力倡導文明交通行為,自覺抵制乘坐無牌、無證、無保險的“三無”接送學生車、報廢車、載貨車、拖拉機,確保交通安全。

冬季道路安全教育范文3

一、加強領導,健全組織機構

按照《x區教育局2011年冬季火災隱患排查整治方案》x區教發[2011]xx號文件的通知要求,進一步加強學校的自檢自查工作,中心學校成立了以王世暉校長為組長,各校(園)長為成員的排查整治工作領導小組,扎實的進行了全鄉各學校火災隱患的排查和整治工作。同時各校(園)也相應成立了校長任組長,教導主任為副組長,各班班主任為組員的消防安全管理領導小組,落實了安全責任人。

二、強化責任,完善制度

我鄉各校因為地處偏遠的農村,學生和家長安全意識較為淡薄,“沒有安全就沒有一切”這是中心學校王校長的一條信念,為了進一步加強各校的安全工作,切合實際保障全鄉師生的生命及產業安全,在每次的校長會議和學校中層領導會議上,中心學校校長總是不忘強調學校安全工作,本學期在9月30日、11月16日又專門召開學校安全工作會議對學校安全工作做了周密安排,要求:學校消防安全工作始終堅持貫徹“誰主管,誰負責”的原則,按照明確責任、強化責任、落實責任的要求,與各校(園)負責人簽訂安全責任書,做到了目標明確,措施得力,責任具體。同時,建立了消防安全工作考核獎懲制度,加強了對安全工作的監管力度。實行安全工作一票否決制度,凡是安全工作不落實或玩忽職守而發生安全事故的學校,取消當年評選先進和晉級的資格。

結合學校的具體情況,我鄉按照教育局有關要求,建立和完善了各種應急預案,內容涉及安全、防火、飲食、衛生等諸多方面。要求各個職能部門要有明確的分工,工作要有記錄,要有完備的應急、響應措施,不允許違規作業和越權行事。涉及范圍較廣,針對性較強,所做的工作也是全方位的。

三、排查工作具體,整治措施得力

按照《x區教育局2011年冬季火災隱患排查整治方案》x區教發[2011]xx號文件的通知要求,學校排查整治工作領導小組統一組織,全面部署。對學校可能存在火災隱患和安全弊端的等場所進行了全面、細致的檢查,將排查整治工作落到了實處。

此次排查的重點是:學生宿舍,學生食堂、教學樓、教師住宿樓、教師宿舍、圖書室、實驗室、鍋爐房等人員較為密集的場所。檢查的具體內容包括責任落實及建章立制情況,值周、值班及夜間巡邏情況,學校應急疏散通道是否通暢,疏散指示標志張貼是否全面,應急救援裝置是否完備、可用,應急照明設置是否完好,安全警示系統是否完好等方面。除此,對學校用火、用電情況,消防安全宣傳,學校用電線路,違章使用電器等情況也進行了認真、細致的排查。

通過檢查,學校發現了一些問題。

中心學校:校門口處于交通要道,未設立交通安全標示和減速帶;學校西校墻存在安全隱患。

幼兒園:個別教室屋頂有下陷的現象,校園內有個別幾段線路的電線老化,廁所門前臺階過高。

xx小學:學校校門右側的校墻墻體朽壞;校園周邊有一處茶社,冬季人員密集。排查組已要求封閉與學校的通道。

xx小學:學校北校墻因村委會修建住宅樓拆除后用磚頭碼砌,并不牢固,有倒塌的可能;學校廁所北邊村委會打井抽出的泥水浸淹地基,本身是D級危房的廁所存在不安全隱患。

xx小學:因小康住宅建設等原因,致使學校圍墻多處破損,部分圍墻屬于臨時碼壘,安全性極差;學校廁所屋頂破漏,墻體有裂縫;由于新農村建設,道路上工程車輛很多,學生的上下學行路受到影響;部分學生(1、2社)離學校較遠,家長接送學生時常常是一輛摩托帶三四個學生,很不安全。

永濟小學:學校教室外墻瓷磚有脫落現象;學校門口無明顯的警示標志。

通過檢查發現,全鄉各校(園)沒有防火檔案,從本學期開始中心學校規定各校(園)每月進行一次消防安全大檢查,遇到風高物燥的冬季則要每周進行一次大檢查,并記錄在案,發現問題及時整改。

對以上發現的問題,學校按照文件要求,采取積極措施,認真整改。并要求在12月3日下午,各校對本校師生進行一次消防安全知識講座及消防安全演練。生命只有一次,安全重于泰山,防患勝于救災,安全工作應常抓不懈,今后各校還應開展形式多樣的安全教育工作。

四、加強教育,提高意識

學校長期堅持對學生的思想政治教育、道德教育和安全知識的教育工作,結合德育課、法制課、演講比賽等形式,利用廣播、板報等載體,深入學習,廣泛開展法制、安全教育,效果明顯。中心學校要求:每學期開校第一月為“安全教育月”每月第一周為“安全教育周”。在安全教育周這天,學校要對校園教育教學設施、學校建筑物、學校財產進行一次拉網式排查,要利用升旗儀式和國旗下講話時間對學生進行安全教育,每天中午、下午放學前必須對學生進行安全教育。學校每周的例會必須對學校安全工作進行安排。

加強消防安全宣傳教育,提高師生的消防安全意識。我校通過校務會、班會以及專題會議時對師生進行安全教育,并制定了一些消防安全的強制性措施。如禁止教職工在宿舍內超負荷用電;禁止學生帶火柴、打火機等火種;禁止師生在野外或露天地防火取暖;禁止在宿舍內點蠟燭;禁止在校園及校園周圍燃放煙花炮竹等,有效地杜絕火災事故的發生。

同時結合《x區教育局2011年冬季火災隱患排查整治方案》x區教發[2011]xx號文件要求,全面落實“四項重點工作”(一是深入開展消防宣傳教育;二是全面開展消防安全自查;三是進一步加強消防安全大督察;四是集中開展火災隱患大整改)進一步改善全鄉消防安全環境,有效預防和遏制重特大火災事故及群死群傷惡性火災的發生,確保今冬明春我鄉的消防安全。

五、今后一段時期的工作重點

冬季道路安全教育范文4

一、全面開展工作

1、加強領導,健全組織機構

學校首先研究治安安全校園綜合治理工作,加強學校治安安全工作領導,成立了學校安全防火自查工作領導小組:

組長:王世慧

副組長:王正文

成員:陳緒炳郭耀榮惠建明

全體班主任

2、明確要害,確定目標,責任到人

學校安全自查工作領導小組,會同各器材室、專用教室負責人及各班主任,通過認真分析研究,確定學校大門、宿舍樓、低年級教室、為學校安全檢查的重點目標;確定宿舍樓的樓道及鋼門窗、低年級平房教室、校大門前道路為治安保衛要害部位。對重點目標,要害部位,全面進行安全檢查,以消除隱患,杜絕安全事故的發生。

為確保安全自查工作具體落實,將學校安全自查工作落實到人。王正文負責教室安全檢查工作,組織各班主任及各器材室、專用教室負責人進行檢查,楊來玉負責檢查校大門口及門口道路安全,陳緒炳負責宿舍開水房,早餐室安全排查,李長璽負責灶房安全檢查。

3、廣泛開展冬季安全宣傳教育,增強安全防范意識

學校十分重視對師生進行冬季安全宣傳,組織教師學習《安全生產法》等有關法律法規,組織學生觀看“防火、交通安全教育光碟”。還利用一切宣傳工具,如在板報中出示防火安全兒歌,在各班班會對學生進行冬季安全知識宣傳,并做好甲流的防控工作,營造冬季安全防范氛圍。由于宣傳教育開展地深入、到位,全校師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。

二、檢查結果匯報:

1、扎實有效地開展學校安全自查工作:

檢查消防器材。學校對校內消防器材進行全面檢修,發現問題,及時解決。組織人員檢修了宿舍樓及教師辦公室的照明燈,發現無損壞情況。檢查了學校宿舍樓的樓道、鋼門窗。冬季來臨,用電量增加,容易引起火災,學校對線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修,以免線路及用電器由于老化引起火災。同時對低年級教室進行檢查、評測。并對校大門及門口道路進行了檢查。學校還組織專人對倉庫進行了安全隱患排查工作。后勤部要求門衛對平時來客來訪嚴格執行來客登記制度。經檢查統計發現,學校無一例治安、刑事案件發生,無一起火災、爆炸等災害性事故發生。

2、通過自查發現的問題:

⑴學校部分路燈不著,建議立即修理。

⑵校門口無交通警示牌,存在交通安全隱患,放學時加強管理。

冬季道路安全教育范文5

校園安全穩定工作總結

生命彌足珍貴,安全重于泰山,安全維系著社會的穩定,牽動著家庭的幸福,關系著未成年學生的健康成長,校園安全穩定工作總結。本學期,我校為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,主任具體抓,各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局,圓滿完成了各項工作任務目標,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。

一、提高認識,加強領導,不斷增強責任感和緊迫感

1、為了使全體教師樹立人人都是安全工作者的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強安全第一,預防為主的意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神,把安全工作作為學校第一要事來抓,列入議事日程,工作計劃,工作總結都作為一項重要內容,班會講安全,本文來自小草校會講安全,堅持做到時時講、天天講,真正做到了警鐘長鳴。同時,為進一步做好安全教育工作,學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施,層層落實安全責任制,確保了一校的安全,工作總結《校園安全穩定工作總結》。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。

二、加強學校安全教育和管理,扎實做好學校安全工作

(一)大力加強學生安全教育

1、學校結合本校實際和季節等特點,對學生進行了預防甲型HINI流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。冬季來臨,學校積極教育引導學生預防煤氣中毒,同時教給學生自救方法;在雨雪大霧天氣要結伴慢行,盡量家長接送,。學校又主動與家長溝通,增強家長安全意識和監護人的責任意識。根據我校臨近公路的特點,特別加強了學生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識,提倡學生步行上學,不準學生騎車上學。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過這一系列教育,廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都得到了提高。

(二)切實加強校園常規管理

本學期我校根據學校安全工作的特點切實加強了校園管理。

1.是加強了門衛管理,嚴防外來人員無故進入校園,同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。

2.各班實行點名制度。每天上午和下午預備前,班主任點名,對未到校的學生,及時與家長溝通,了解原因,掌握情況。

冬季道路安全教育范文6

一、成立組織,加強對集中宣傳活動的指導和協調。大隊成立冬季交通安全集中宣傳活動領導小組,由大隊長朱代勤任組長,副大隊長宋來勝任副組長,各中隊中隊長任組員,辦公室設在大隊宣法中隊,負責對全縣交通安全宣傳教育活動進行自查自檢工作。

二、圍繞主題,開展有針對性的宣傳活動。此次宣傳活動的主題是“文明駕駛、安全出行”和“拒絕乘坐安全隱患車輛”,要結合我縣冬季道路交通的特點,分析事故多發的原因和形態,開展有針對性的冬季交通安全宣傳工作,要以長途客運企業和省道、縣道、旅游線路沿線村莊為重點,部署開展“進企業”、“進農村”交通安全宣傳活動。11月18日和12月12日為全省統一宣傳行動日,要結合“世界道路交通事故受害者紀念日”,開展主題鮮明、聲勢浩大的“進企業”、“進農村”宣傳活動。

三、明確內容,大力宣傳普及交通安全常識。各中隊在組織開展宣傳活動中要將宣傳工作內容和預防交通事故及安全常識有機結合起來,加強工作針對性。

1、在“進企業”宣傳中,要對運輸企業駕駛人重點宣傳冬季雨雪霧等惡劣天氣條件下安全行車和保養常識,超員超載、超速行駛、違法超車、疲勞駕駛、酒后駕駛等嚴重交通違法行為的危害和后果,深刻認識交通違法行為對自身、對家庭、對他人帶來的危害,提高運輸企業駕駛人安全意識,自覺遵守交通法律法規,防范交通事故。同時,促使運輸企業建立健全交通安全宣傳教育機制,形成民警、企業、駕駛人共創交通安全的良性互動。

2、在“進農村”宣傳中,要針對農村群眾重點宣傳拖拉機、三輪汽車、低速載貨汽車違法載人、無牌無證、酒后駕駛,及騎乘摩托車不戴安全頭盔等嚴重交通違法行為的危害和后果,使廣大農村群眾認識乘坐這些有安全隱患車輛的危害性,增強自我保護意識,提高農民遵章守法的自覺性。

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