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財務管理問題及對策范文1
隨著經濟全球化的不斷發展，地區間的溝通和交流日益頻繁，推動了物流行業的迅速發展，物流企業數量不斷增多，與此同時物流企業之間的市場競爭也變得日益激烈，物流企業的發展面臨著更多的困難，物流企業要在激烈的市場競爭中取得一席之地，就需要加強財務管理，提高財務管理質量和水平。但是在現實當中，物流企業財務管理仍存在一些問題，導致財務管理難以達到預期的目標。在這種情況下，如何提高財務管理的質量和水平已經成為物流企業面臨的重要課題。因此，加強對物流企業財務管理相關問題的研究，提出一些有效的措施和建議具有十分重要的現實意義。
一、物流企業財務管理的重要性和目標
對于物流企業來說，加強財務管理有利于企業提高對資金的使用效率，從而提高經濟效益，使企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。無論任何企業，財務管理的最終目的都是最大限度的降低生產經營成本，最大限度地提高經濟效益，即用最小化的成本獲得利潤的最大化，這同樣也是物流企業財務管理工作的最終目標。要實現這一目標，物流企業就必須充分利用企業現有資源，并進行優化和配置，制定科學合理的投資方案，不斷提高財務管理的質量和水平。
二、物流企業財務管理存在的主要問題
現階段物流企業財務管理的現狀不容樂觀，在財務管理當中還存在一些問題，主要包括如下方面：一是物流企業融資的渠道狹窄，融資困難，導致企業難以做強做大。二是物流企業財務管理觀念比較落后，不注重對企業生產經營各個階段進行管理，導致財務管理難以實現預期的目標。同時，物流企業財務人員的綜合素質也需要進一步提高。三是物流企業資金管理的方式方法不夠先進和科學，資金使用的效率較低。
三、針對物流企業財務管理存在問題的解決對策
(一)積極拓展物流企業的融資渠道，為物流企業的發展營造良好的外部環境
雖然目前我國物流行業發展良好，但是大規模的物流企業較少，這和物流企業融資渠道狹窄、融資困難存在很大的關系。因此，需要不斷拓寬物流企業的融資渠道，為物流企業的發展提供充足的資金支持。首先，國家和政府部門需要給予物流企業發展以政策上的支持，不斷促進物流產業的升級，調整產業結構，對于發展前景良好的物流企業提供適當的支持和幫助。其次，國家需要適當調整稅收政策，減輕物流企業的納稅負擔，增加物流企業的現金流量，保證物流企業生產經營活動正常進行。最后，物流企業也需要積極主動地和國外先進的物流企業交流與合作，從而引進國外的資金，解決資金不足的問題。
(二)物流企業的管理人員應該更新財務管理觀念，增強財務管理的意識，加強對財務人員的培訓，提高他們的綜合素質
目前，企業管理人員都認識到了加強財務管理工作的重要性和必要性，從而制定了一些財務管理方面的規章制度，但是受多種因素的影響，企業管理人員對財務管理的認識程度相對比較低，財務管理觀念落后，對于此，企業管理人員需要加強對財務管理知識的學習，樹立全過程財務管理的觀念，從而更好的組織企業加強財務管理，提高財務管理的水平。另外，物流企業還需要加強對財務人員的教育和培訓，提高他們的整體素質，組建一支高素質的財務管理團隊。財務管理的直接實施者為企業的財務人員，財務人員的綜合素質決定著財務管理的質量，因此提高財務人員的綜合素質至關重要。首先，企業需要提高繼續教育的重視程度，制定完善的培訓制度，定期組織財務人員學習先進的財務管理知識。其次，需要對財務人員進行考核，在企業內部形成競爭上崗的機制，促使財務人員主動學習財務管理的相關知識。
(三)改變資金管理方式，提高資金使用的效率
在財務管理當中，資金管理是重要組成部分，要提高資金管理的質量，就必須要改變目前的資金管理方式，使用先進的資金管理方式和方法。首先，物流企業需要加強信息化建設，進一步提高信息化的程度，積極和軟件公司進行合作，成立信息集成化系統，利用現代物流集成信息化模塊對企業的資金進行優化配置，提高資金使用的效率，防止企業的資金閑置以及供應緊張的情況發生。其次，企業要對結算手段進行創新，積極借助電子銀行進行資金結算，以提高資金運轉的效率。同時，企業管理人員需要通過多種渠道對企業資金具體的使用方向以及使用的效果進行更加全面的掌握，從而做出更加科學的決策，做好全過程的財務管理和控制。
四、結束語
總而言之，加強財務管理，提高財務管理的質量和水平對物流企業來說具有重要的現實意義，有利于提高企業的經濟效益，獲得競爭優勢。因此，物流企業要充分認識到自己在財務管理當中存在的主要問題，采取一切行之有效的措施進行解決，提高財務管理工作的質量，只有這樣才能更好地實現物流企業經營發展的戰略目標，使企業在市場競爭中獲得持續、快速的發展。
參考文獻：
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財務管理問題及對策范文2
關鍵詞：財務管理;案例教學;問題與對策
中圖分類號：G642 文獻標識碼：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2016.05.068
1現狀及問題
一，案例教學與理論教學劃界不清，案例教學計劃安排未能實現自成體系。從教學計劃安排來看，目前財務管理案例教學計劃安排尚未實現自成體系，基本上《財務管理》的綜合練習，其所起的作用是加深對基本概念和基本原理的理解。二，國內案例教材建設不足，案例內容與現實脫節現象嚴重。目前的財務管理案例教材的體系結構主要是圍繞財務管理理論教學的結構和知識點來設計的，缺乏案例教學自身的綜合性和系統性。且涉及企業缺少中小企業的案例內容，實用性不足，使學生難以學以致用。三，案例教學考核機制未能體現案例教學的基本特征，考核結果無法反映學生綜合分析能力和整體素質。目前，多數院校案例教學采用的是撰寫課程論文方式。由于課程論文是由學生在課余時間完成的，加之目前很多學校為降低教學成本實行的是大班授課（約80～100人），教師很難對每個學生的寫作過程進行控制，從而導致了學生抄襲現象嚴重，考核結果無法反映學生綜合分析能力的現象發生。
2成因分析
2.1重理論和輕實踐的教學計劃安排和課程考核機制導致案例教學無法獲得與理論教學同等地位目前，財務管理案例教學內容在本科級別的教學計劃安排中并未作為一門獨立的課程出現，而只是作為理論教學章（節）后的案例練習出現的。這就導致了在財務管理課程教學中，章（節）后的案例練習講與不講、多講與少講與練多練少無關緊要的問題。從考試結果來看，案例分析的對錯和等級因教師和學生的理解角度不同而不同，從而使得任課教師對學生的成績評定等級容易引起學生和教學督導團的爭議，給任課教師帶來不必要的麻煩。
2.2案例教學人員知識儲備不足及知識結構存在的缺陷導致國內案例教材建設難出精品首先，專業教師招聘制度存在缺陷，財務管理教師隊伍專業實踐能力存在先天不足。當前我國普通高校師資隊伍招聘制度重視把學歷和畢業學校的類型層次作為招聘教師的主要標準，而對專業實踐能力沒有硬性要求，因此大量沒有專業實踐能力的博士生進入到了高校教師行列。其次，考核評價制度存在缺陷，專業教師的專業實踐積極性和主動性難以發揮。目前，各高校的考核制度和職稱晉升制度主要是對教師學歷、教學效果和科研成果有硬性規定，而對實踐教學能力沒有明確的評判標準，這種現狀不利于調動教師主動發展專業實踐能力的積極性。第三，企業參與協作培養積極性不高，專業教師提升實踐能力渠道不暢。案例教學要想取得理想的效果必須要走協作培養的道路，但企業界普遍認為校企合作會干擾企業的正常工作和技術泄密，影響了企業參與協作培養的積極性。
2.3難以量化的額外工作量和課程建設軟實力經費投入不足導致案例教學缺少激勵機制首先，專業教師業績考核制度存在缺陷，額外工作量無法同收入分配掛鉤。相對于傳統教學方式而言，案例教學需要任課教師不斷地進行創新性備課和對現實案例進行分類和提煉，這就增加了任課教師的額外工作量，導致教師備課付出與收入分配不相匹配的狀態。其次，校內實習基地建設經費投入不足，實習環境無法滿足學生實習需求。受傳統思想影響，許多高校在經費投入上傾向于工科專業，對經濟管理類的校內實踐基地建設投入主要是引進一些市場模擬軟件作為學生實踐能力的培養途徑與手段。
3對策
3.1實現財務管理案例教學課程的相對獨立，使之自成體系在財經院（系），特別是開設了財務管理專業的院（系）中，要將《財務管理案例》教學作為一門獨立課程在教學計劃中予以安排，以改變目前財務管理案例教學作為《財務管理》課程理論教學課后綜合作業的現狀。
3.2突出案例內容的多樣性和實用性、強化案例庫建設案例庫的建設是案例教學成功的關鍵，案例的搜集和編寫要滿足教學目的的要求。案例教學應該能使學生通過討論加深對課程中某些重點和難點的理解，并能利用課程中所學的理論知識分析和解決案例中所涉及的問題。為此，要重點注意以下幾點：一是案例的難易要適合學生的實際水平。案例既要有一定的難度，但又不能過難，難易程度要適合學生的實際水平。三是建立廣泛的校企合作機制。應鼓勵學校與企業的合作，企業為教學提供案例，學校為企業提供解決問題的新思路和新方案。
3.3突出以學生為主的教學主體模式，實現教學方式多樣化要努力探索出一條適合本校實際情況的教師和學生之間、學生和學生之間、學生與企業之間的互動模式，改變目前以教師為主體的教學模式，發揮學生的主觀性和能動性，使學生在案例教學中成為真正的主體。
3.4綜合運用多種考核形式和獎罰機制，實現案例教學考核機制優化。在學生課程成績評定方面，要合理優化財務管理案例課程考核機制，要設計出一個能夠真正體現學生整體分析能力和整體素質的指標評價體系和評分標準。在教師工作量考核方面，應對任課教師由于進行案例教學增加的額外工作量予以肯定。要建立一套量化指標體系對進行案例教學任課教師的工作量進行獨立量化，以實現其實際精力付出與收入分配相適應。
參考文獻：
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財務管理問題及對策范文3
關鍵詞：體育院校；財務管理
隨著高等教育事業的快速發展，教育經費也隨著辦學規模的不斷擴大而增加。使得財務管理被提高到越來越重要的地位。但是, 目前高校財務管理工作狀況與高等教育事業發展及新的會計制度的要求還存在明顯差距。尤其是體育院校，既有體育訓練、體育科研又有體育教學這種比較復雜的教育模式，對我們財務工作提出了更高的要求。因此，在新的歷史條件下,積極探索加強體育院校財務管理工作的有效途徑,健全和完善體育院校財務管理具有十分重要的意義。
1、當前體育院校財務管理工作存在的主要問題
1.1會計基礎工作不規范
會計工作是財務管理工作的基礎，一直以來，學院的財務工作比較簡單，只是單純的事業財務收支核算，對財務人員的要求也不高。隨著教育體制改革的不斷深入，高等教育的發展日新月異，辦學形式多種多樣，教學經費也從單一的財政撥款發展到多渠道多形式籌集資金的格局，經濟核算變化很大。如：我院除教育局、體育局撥款還有運動隊贊助費，教學捐贈款，但學院校在財務管理和核算仍然停留在簡單的收支核算上，存在著會計工作不規范的問題。如對固定資產的管理不科學，會計科目設置不合理，會計報表不完整，賬務處理不規范不及時，以學院的名義為社會企業提供擔保等，這些不規范操作都有可能導致高校的資產流失，造成會計資料不能如實反映會計信息，加重高校的財務管理負擔。
1.2 缺乏理財意識和效益觀念
目前，高校辦學資金短缺問題，已成為高校實現跨越式發展的瓶頸。而在資金嚴重短缺的情況下，資金浪費問題也同樣存在。長期跑、冒、滴、漏，長明燈、長流水現象比比皆是，高校資金支出把關不夠嚴格，財務管理部門對資金使用仍存在不重視或者不精打細算，亂花錢的現象。教學和體育訓練設備大量盲目投資或重復投資，競相攀比，搞小而全，沒有實現資源共享，造成辦公成本居高不下。同時，由于收繳欠費困難，目前許多高校財務管理部門缺乏有效的控制措施。隨著貧困學生的日益增多，高校相應的助學措施不能及時跟上，導致欠費數額越來越大，已成為影響高校實現預算收入的主要障礙。
1.3固定資產使用效率不高，管理不到位
重復購置現象屢見不鮮。由于學院對財產物資不搞成本核算，在購置時往往缺乏科學性和計劃性，使資產配置重復。如教學場館與體育訓練場館建設與使用不能有機結合，經常是機械安排場館使用，體育訓練場館空閑，教學場館不夠用。不對固定資產進行社會效益和經濟效益的評價，教學和體育訓練重復購置現象普遍存在，造成資產的嚴重浪費。
1.4預算編制不夠科學，預算執行剛性不強
實際工作中，由于預算編制時間過短，預算編制缺乏科學依據，等原因造成了部門預算不準確；預算內容不全面。而屬于學院的很多預算外收入未納入學校綜合預算，預算編制過粗；有時編制的部門預算并沒有很好地反映學院財務真實的收支全貌和體現學院的工作重點和發展方向。在預算執行上，存在預算內容不實，預算約束力不強和預算執行不了的情況。一些部門的預算隨意擴大開支范圍，提高開支標準。資金分配不合理，體現不了預算的作用，也不利于高校開展教學和行政活動。不少部門年終決算與年初預算存在巨大的偏差，根本就反映不出預算的執行情況，從而也無法體現做預算的意義。在預算執行評價上，由于沒有建立相應的監督、分析和評價體系，因此對各部門的預算經費和資金的使用效益很難做出正確、客觀的分析評價。
1.5預算外資金“坐支”現象嚴重
高校多渠道籌集資金雖然填補了教育經費的不足校的發展起了巨大的作用，但最近幾年也出現一些:如一些高校收費沒有經過教育部、財政部、物價局；自行提高收費項目和標準。預算外資金“坐支”現重。如有些部門打著學校的品牌、利用學校的設備力資源創收，收入不上繳，把預算外資金用于設置“小金庫”；有些部門對分配后的創收收入使用不加，認為錢是自己創收得來的，不屬于國家預算之列高校財務管理約束，任意列支，使用不講求效益；有計核算任務，根本顧不上會計監督。此外，財務人員計監督意識較為薄弱也是造成會計監督難以實現原因之一。
1.6網絡信息技術運用與舊的管理體系存在矛盾
網絡信息技術運用對高校財務管理提出更高的要求。以數字化技術為先導，以信息高速發展為主要內容的新信息技術革命，使信息的傳播、處理和反饋的速度大大加快，如網上銀行的開通，網上劃轉資金、為教職工發放工資、辦理經費報銷業務等可以在瞬間完成；網上交費解決了學生交費排隊擁擠的現象。但與此同時，信息技術的運用也存在著效益與風險的矛盾，對高校財務的安全管理和內部控制提出了更高的要求，但舊的管理體系不夠嚴密，內部控制不夠健全，這樣就容易導致經濟犯罪發生。
2、改善財務管理的措施
2.1規范會計基礎工作，改善財務管理手段。
按照新《會計法》相關規定，企業根據自身情況設置會計人員。會計人員要持證上崗，無會計從業資格證書的，要經過培訓、考核，達到要求后發證上崗；被委任會計領導崗位的人員，必須具有相應的職務任職資格；對會計人員要經常進行職業道德、業務技術的繼續教育。
2.2增強理財觀念，提高資金使用效率
財務管理工作要從過去對上“等、靠、要”，對下“關、卡、壓”的舊模式中解放出來，從過去單純的“核算型”走向“管理型”，對資金進行有效運作。按照會計法和高校內部財務管理制度的要求，制定校內經濟責任制，明確責、權、利。規定高校財務管理體制實行“統一領導、集中管理”的模式；高校財務工作實行校長負責制，明確學校法人代表是經濟運行狀況的總負責人；明確學校財務處是學校的一級財務機構，統一管理學校各項財務工作，學校二級財務部門核算的全部收入、支出必須納入校級綜合財務計劃；各級行政部門的領導和各級財務人員都要為本崗位內的經濟行為負相應的責任，層層落實，積極尋找節流途徑，確保各項經費使用能夠統得住，管得了，使用合理。
2.3優化資源配置，建立資產合理流動制度，提高資產的使用效率
固定資產是高校資產中的重要組成部分，高校應該設置專門的國 有資產管理機構來管理高校的物資。但是并不能為了保證資產的安全而設置一系列的使用禁令，使得學校的實驗設備利用率低下，要確保資產的合理流動，設立一套既能保證國有資產安全又能使設備得到充分利用的管理機制，提高資產的使用效率。首先，要對國有資產進行徹底的盤查，做好登記，同時劃歸產權。然后，在設備進行流動時要做好登記手續，如果是借用的一定要向原部門辦理借用手續。最后，要定時對設備進行盤查，如果造成國有資產流失的，要追究產權管理部門的責任。
2.4加強高校預算管理，實現預算管理模式的轉變
樹立全面預算管理的觀念，把整個學院的財務收支列為預算管理對象，以貨幣或其他計量形式，對高校的業務活動、籌資活動、資金運動進行統籌安排，合理分配學院財力、物力，使預算管理成為實現學院長期發展戰略的基礎，學院的預算管理思路應是抓大放小。大的方面包括關系到運動員，師生基本生活需求、關系到學院整體規劃，諸如基建項目、大型設備購置等費用應有專門較細致的預算；而對其它方面如辦公費、業務費等可切塊給各部門，讓各個部門在切塊范圍內，根據各部門年度計劃做自己的小預算，提高系、部工作的積極性。此外，要嚴格遵守“自下而上，自上而下，上下結合”的預算編制程序，采用零基預算法與績效預算法相結合的預算編制方法。合理確定預算編制的范圍，增加債務預算，將學院取得銀行的貸款編入本預算年度使用的信貸資金收入計劃，以保證學院預算編制范圍的完整和真實。要積極監控預算的執行，高校預算在執行過程中要維護其權威性和嚴肅性。加強預算執行和控制的剛性，嚴格審批權限，獎罰分明，保證?？顚Ｓ?，嚴格控制預算的隨意調整。
2.5加強預算外資金管理，完善分配制度
近年來，隨著高校辦學規模的不斷擴大，預算外資在學校綜合預算收入中的比重也隨之上升，加強預算資金管理，規范創收行為顯得尤為迫切。首先，要確保單位創收收入的及時足額上繳。校內單位利用學校的種資源形成的收入都屬于學校預算外收入的組成部，不管創收形式如何，是辦學收入還是資產出租出借入，都必須遵循國家的有關使用規定，從財務部門統領取專用票據，及時通過學校財務部門上繳財政專；同時，學校要嚴查違反預算外資金管理的行為，對隱瞞收入、私設部門小金庫的單位負責人，要嚴格按國家相關規定進行處理，確保預算外資金管理的嚴肅性次，要避免創收的成果落入個人腰包，就必須對已分配創收收入的用途進行明文界定，制定相關的使用規章制度，報銷時財務部門嚴格依據規章制度進行審核；各單位定期將創收經費開支情況公開并接受監督；審計、紀委等部門定期對該項收入使用情況進行監督檢查。
3、小結
長期以來，由于體育院校經濟業務較企業簡單、涉及環節較少以及產權不明晰、領導不重視等原因，內控制度建設未得到足夠重視，高校財務管理制度和方法經過多年的發展，盡管已有所改善，但客觀上內部控制制度仍不完善，內控制度仍沒有發揮其應當發揮的作用。高校只要堅持在實施綜合財務管理中不斷探索和創新，高校財務管理的改革才會為高校工作的正常運轉發揮更大的作用。
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財務管理問題及對策范文4
關鍵詞：企業 財務管理 問題 解決對策
隨著我國經濟、科技的迅猛發展，企業在社會發展中的作用日漸突出，伴隨著經濟體制改革的全面深入發展，企業這一經營形式也成為了社會主義發展建設中的中間力量。我國在加入WTO組織以后，社會之間的競爭異常激烈，從實質上來說，企業之間的競爭也就是經濟的競爭，是資金利用效率的競爭，良好的財務管理水平能夠最大限度的減少資金外流，幫助企業在競爭中立于不敗之地。據調查了解到，我國企業為了抓好資金管理的有效環節，不斷提升相關人員的素質能力和業務水平，堅持科學管理和創新應用。但是，由于我國企業現代化設施應用水平的限制以及財務人員素質能力的局限，都使得其在財務管理中還存在著較大的缺陷。為了盡快提升我國企業的財務管理水平，提升資金利用效率，各企業一定要找到自身在財務管控中存在的問題，并切實予以完善，為現代化企業的建設架設道路。
一、企業財務管理的重要意義
企業財務管理是企業順利發展和平穩運行的關鍵環節，是企業現代化發展得以繼續的重點工作，對其的良好管理具有非常重要的意義。
第一，有效的企業財務管理能夠幫助企業領導準確掌握企業的資金運行情況，從而做出正確的決策。對企業而言，資金就是運行的關鍵，財務管理又是企業發展的核心，良好的財務管理水平，能夠使領導者明確企業發展的現狀，從而結合未來的發展戰略做出正確的決策。
第二，有效的企業財務管理能夠提升資金的利用效率。想要保證企業在競爭中立于不敗之地，其不僅需要具備良好的營銷能力，還要保證資金的合理利用。做好企業財務管理，有助于人們及時準確的掌握企業的資金情況，從而做好接下來的發展規劃，將資金花到最有用的地方，提升資金的使用效率。
第三，有效的企業財務管理能夠提升企業的綜合實力。企業的綜合實力是企業在競爭中立于不敗之地的關鍵，而財務管理水平又是企業綜合能力最直觀的體現。所以，不斷提升企業財務管理能力，能夠幫助企業在市場競爭中處于領先地位，從而不被社會所淘汰。
二、企業財務管理現存的主要問題
目前，社會經濟飛速發展，市場競爭異常激烈，現代化技術不斷涌入，給企業財務管理帶來了機遇和挑戰。為了促進企業進一步發展，使其在競爭中站穩腳跟，本文就對多家企業進行了調查，找到了其存在的主要問題。
（一）財務資料混亂，現代化技術得不到應用
隨著社會科技的迅猛發展，將計算機、互聯網的設施技術應用到企業財務管理中來已經成為了大勢所趨。它能夠最大限度的簡便人們的工作，節約時間，提升工作效率。但是據調查了解到，很多企業為了節約資金根本沒有將現代化技術運用到企業財務工作中來，會計人員依舊采取手動方式進行資金記錄。這樣一來，就會導致企業財務資料的混亂，無法將其分類整理，嚴重阻礙了企業的財務管理水平，不利于企業進一步發展。
（二）財務管理的制度體系不夠完善
眾所周知，企業財務管理涉及到的內容眾多，其中不僅包括資金收支、設備修補花費、人員工資支出、差旅費報銷，還包括企業日常開支，計劃外支出等等。因此，沒有健全完善的制度體系作基礎，根本無法保證企業財務管理的順利進行。據調查了解到，很多企業的財務管理制度不夠健全，其中的內容不夠完善，沒有落實崗位責任制，某些小企業甚至沒有設立財務管理體系，工作人員一直以來都是無規范作業。這在很大程度上阻礙了企業的財務管理能力，致使資金得不到充分利用。
（三）財務人員的素質能力有待進一步提升
從本質上來說，企業財務管理人員的素質能力是保證財務管理有效性的重要保障，是企業發展的核心力量。但是，目前很多財務人員并沒有切實提升自己的專業水平和素質能力，對財務管理的認識不到位，無法將信息技術準確應用到財務管理中來。另外，某些財務人員的道德素質也不過關，做不到愛崗敬業和積極奉獻，甚至在資金運用中出現瀆職現象，致使企業財務工作異?；靵y，資金外流情況頻繁。
三、完善企業財務管理的有效對策
從上訴文章中，我們已經清晰直觀地看到了企業財務管理在具體工作中存在的主要問題。針對這些現象，也為了促進企業持續發展，我們一定要找到解決這些問題的科學方法，從而提升企業的財務管理水平。
（一）堅持引進現代化設備，做好財務資料的整理工作
為了更好地適應社會發展的前進步伐，促進企業財務管理能力的提升，我國各個企業一定要不斷增加資金投入數量，堅持先進設施的引進，以科學、快速的方法進行財務管理。將計算機和互聯網技術運用到企業財務管理工作中來，能夠簡便工作人員的工作流程，實現信息的電子采集和快速處理，避免紙質資料不易保存，容易損壞的問題，從而更好的完善企業財務工作。
（二）健全完善企業財務管理的制度體系
俗話說“沒有規矩不能成方圓”，想要做好企業的財務管理工作，就一定要健全完善相應的制度規章，以可行的規范保證財務管理工作的順利進行。具體來說，企業領導者和財務部門管理人員要結合企業的實際情況和員工的工作現狀，完善制定一系列財務工作準則，細化財務管理的具體流程、工作人員、管理方法，從而落實責任制，將管理內容進一步予以規范。
與此同時，企業還要健全規范相應的財務監督體系，以科學的手段和完善的監督規范抓住企業財務工作有效落實的最后一個環節，建立單獨的企業監管部門，并定期派相關人員進行檢查，把好資金使用關。從而提升企業財務工作水平，促進企業良好發展。
（三）加大培訓力度，提升財務人員的素質能力
企業財務人員的素質能力和道德素養是企業財務管理水平好壞的關鍵保障，為了切實發揮財務管理的巨大功效，使其更好的為企業服務，就一定要做好培訓工作，并不斷提升相關人員的素質能力。
首先，企業要做好人員選拔關，挑選具有會計任職資格的人員進入企業，并做好崗前培訓，使他們明確了解會計準則；其次，企業要定期開展培訓活動，組織全體財務人員進行集中學習，提升他們的職業素養和道德水平；最后，企業還可以實施“引進來與走出去”并存的發展戰略，積極引進優秀人員到企業中來，并派遣有能力的會計人員到其他企業進行學習，擴展他們的眼界。
四、結束語
綜上所述，由于社會競爭的逐漸加劇以及社會主義市場經濟體系的日漸完善，企業財務管理水平對企業未來發展的作用越來越重要。想要保證其在競爭中立于不敗之地，提升企業的核心能力，就一定要找到企業財務管理中現存的主要問題，并采取行之有效的對策予以完善，從而促進企業可持續發展。
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財務管理問題及對策范文5
摘要：教育事業，一直是我國大力發展的重要內容，而高中教育在教育事業中，占據著較高地位，承擔著向高等院校輸送優秀生源的重要責任。當然，隨著教育事業的步伐不斷加快，高中學校在財務管理的工作中，也暴露出了一些問題。本文主要討論高中財務管理工作中實際存在的一些問題，并且針對這些問題，提出自己的一些看法和建議，希望能對高中學校的財務管理工作，起到一些積極的作用。
關鍵詞：普通高中；財務管理；問題和對策
近些年，隨著教育事業的大力發展，普通高中的教學質量，也一日勝過一日。但是，就在體質改革的進程不斷突破的時候，高中財務工作也暴露出了愈來愈嚴重的問題。良好的教學環境，得益于其背后良好的體制運營，在調查中發現，很多人對于高中財務問題缺乏一個正確的認知，對于那些違規的收費現象，又沒有好的解決辦法，這些內容，使得高中財務管理工作的難度，變得越來越大。為了促進教育事業的持續發展，在高中財務管理的工作，必須要引起足夠的重視，健全管理體制。
一、普通高中財務管理中存在的問題
(一)對財務管理缺乏重視：高中主要的目的是教學，對于一所高中的考核標準，也主要是學校的升學率。誠然，高中的目的是教學，但是對于那些支撐教學正常運行的管理制度，也不能馬虎。在實際的調查中發現，很多高中對財務內容的管理不夠嚴格，還有一些高中管理的相關財務人員素質較低，業務水平不高，多是半路出家的財務人員，在上崗之前，沒有接受財政部門組織的培訓，對會計的基礎知識，也不是十分的了解。這種對于財務管理內容不夠重視的態度，使得整個高中的財務管理難以嚴謹，容易造成一些財務管理漏洞。
(二)存在違規收費的現象：一個實際存在的問題，就是普通高中的經費來源不足，而原本可以收費的內容，國家又取消了一部分，這使得高中的經費來源更是捉襟見肘。所以，有些高中就采取了一些家長比較認同的方式，像開展補課，提供資料等內容進行收費。但是，在對這些內容進行收費的同時，高中的財務系統并沒有做出相應的規范，比如對于一些無法入賬的內容，學校采取坐收坐支的方式，還有的一些學校設置賬外賬，這無疑會對紀檢、審計等部門的工作造成負擔，不利于社會對于這些款項的收支，進行良好的監督，久而久之，就造成了違規收費、違規開支的現象。
(三)固定資產的管理混亂：在高中財務管理的工作中，固定資產是最容易受到忽略的內容。問題主要集中在固定資產的臺賬不明上。一些高中的財務管理人員，沒有相應的臺賬管理經驗，完全憑借著感覺來進行固定資產臺賬的編撰。有的高中學校沒有固定資產的明細賬，有的是固定資產的賬實不符。在調查中發現的問題主要有：一是一些使用多年，已經達到報廢年限的資產，沒有及時的進行報廢處理；二是一些資產已經進行了報廢的處理，但是在固定資產臺賬上，完全沒有顯示；三是一些新近更新的固定資產，沒有及時的進行轉固。這些內容，使得高中固定資產臺賬的管理混亂，對財務的管理工作，也十分的不利。
二、改善普通高中財務管理的對策
(一)重視財務管理：為了完善高中財務的管理制度，首先需要做的內容，就是加強自身對于財務管理制度的重視，認識到只有體制的完善，才能更好的開展教學。所以，一方面，學校領導要對財務管理工作加強重視，采用定期檢查、不定期抽查的方法，對財務管理的內容進行監督；第二點，則是對財務管理的工作人員，加強相關知識內容的培訓，既要鼓勵財務管理的老員工，積極參加由國家財政部門召開的研討會、培訓會，同時，對于財務崗位的招聘制度，也要嚴格起來，爭取能夠選拔出優秀的財務管理人員，正確認識財務管理工作對于高中教學的重要性，從根本上落實學校對財務管理的規章制度。
(二)規范收費項目：完善的教學收費體系，不僅僅是對財務管理工作的支持，同時，對于學校聲譽的維護，也有正面的作用。所以，為了完善教學收費內容，校方可以從兩個方面著手：一是加強財務管理中的預算監督，在預算的編制中，學校要以可持續發展為立足點，預算項目能夠完整的反映學校的收入與開支的平穩運作，并且根據預算內容，向財政部門提出加大投資力度的要求，減免普通高中的債務問題等；第二點則是對于那些收費情況，校方要積極的讓審計部門、財政檢查部門進行長期有效的監督體制，對于一些不當的收費內容進行廢除，對于一些合理的收費內容，進行賬目上的明確，改進財務結算制度。引導學校財務工作向著正確的方向發展。
(三)精確固定資產賬目：關于固定資產進行完善的過程，不是短時間內可以完成的工作，這項內容，不僅需要財務部門全力的投入，同時，也要求學校的相關的工作人員，進行協作。為了健全固定資產的臺賬，財務管理人員可以先從原始臺賬入手，根據上面的內容，進行全面的巡查，對于其中存疑的內容，與相關的管理人員進行及時的溝通，正確確認那些已經報廢處理而未在臺賬上顯示、已經到達報廢年限而未被處理的內容，并且做出相關的措施來。還有就是對于學校新近添設的新內容，財務管理人員要進行及時的登記，并且標明相應的編號，使固定資產的臺賬更加透明可信。
三、結語
高中教育，是學生學習過程的重要階段，也是為社會輸送優秀人才的關鍵平臺，它的教學環境，甚至可以說會決定一個學生的未來。所以，普通高中必須要對自身的體制管理，進行相應的健全。財務管理的內容，應該是高中發展的催化劑，而不是阻礙。在以后的管理工作中，校方應該對財務管理引起重視，對待財務問題，及時提出相應的措施，妥善提高財務管理的制度。
財參考文獻：
[1]王慧英.普通高中財務管理中存在的問題及解決對策[J].吉林教育，2009，28：50-51.
財務管理問題及對策范文6
摘 要 隨著科學技術水平的不斷進步，社會發展水平不斷的提升，中學的財務管理水平也有相應的提升。但是在學校運營的實際過程中，仍然存在著方方面面的問題。由于中學的財務管理和其教學質量有著密切的聯系，所以我們要對中學的財務管理引起相關重視。
關鍵字 中學 財務管理 問題 研究對策
隨著時代的不斷進步，社會發展水平的不斷提升，我們國家的學校在財務管理上取得了巨大的進步。但是，目前為止還有一些較為突出的問題存在，比如：中學的財務管理比較混亂、中學財務的管理人員的專業素質參差不齊和中學財務管理的監督力度較為薄弱等等。對于這些問題，我們要引起相關的重視，并采取積極地態度去應對和解決。在這篇文章中，我們將圍繞中學財務管理的概念、現狀中學財務管理中存在的問題和應對中學財務管理所存在的問題的研究對策展開積極地討論。
一、中學財務管理的概念
中學對財務的管理是實現一個財務目標的過程，也是學校經濟的各項活動可以獲得較好效益的一個基本途徑?？偠灾?，中學的財務管理以及學校的其他方面的管理有其存在的必然聯系。學校的財務管理能夠用貨幣的形式體現出學校在各個方面的管理內容，并能夠反映出學校相應的經濟狀況。把中學的財務管理工作做好，不光可以給學?；I集到相應的資金，還可以給學校的教學帶來巨大的收益。
二、現狀中學財務管理中存在的問題
（一）中學的財務管理比較混亂
現階段的中學財務管理較為混亂，缺乏健全的管理體制、預算不科學，存在極大隨意性、忽視固定資產管理等。中學財務管理制度還不健全、管理的強度也不夠，這些是造成其混亂的基本原因。大多數學校領導沒有對財務管理引起應有的重視程度，僅僅是簡單的認為中學財務管理是一個支出審批教育經費的場所，沒有必要制定一些管理制度。而在財務管理的實際工作中，運用的方法全都過于陳舊、簡單，這些對學校的預算管理、資產管理、收入管理還有財務分析產生了重要的影響，這些在財務管理中有著極其重要的作用。
（二）中學財務的管理人員的專業素質參差不齊
學校對于中學財務管理的認識程度還有欠缺，從而致使財務管理的工作人員漸漸地失去對工作的熱情和積極性。逐步變得散漫，更不會自主的學習相應的專業知識，而是在原來的固有模式上原地踏步。財務管理工作人員的這種工作態度，會直接影響中學財務管理的工作質量。另外，不注重財務人員的業務培訓，致使財務人員工作效果。
（三）中學財務管理的監督力度較為薄弱
現在，法律給予了會計從業人員在財務上的監督職責和會計的職業道德要求，但是在實際的操作過程與之差距太大。大多數會計工作人員的理念是，上級領導簽完字蓋好章自己照辦，就不會擔負責任。這種不負責的作法，只是給會計部門掛上了虛名，其監督的責任也隨之名存實亡，并使監督管理工作難以有效地開展。再加上外部審計和財政監督檢查微乎其微，力量較薄弱，部分中學財務管理的工作人員的專業素質較低，誘發賬外賬和虛假的會計報表，從而使不良現象日益嚴重。這些現象最終會致使中學的財務信息嚴重的失真，也對中學的財務管理工作的順利開展造成不利影響。
三、應對中學財務管理所存在的問題的研究對策
（一）學校應該建立、健全其相關的制度
學校要實施統一管理和統一領導的財務管理的體制，在領導財務工作時要加強其程度。設置財務機構時要讓其有一定的獨立性，并明確的指定該機構的相關負責人。在學校中應該建立健全各項制度，并用此來管理和規范財務工作里存在的問題?，F在，必須要重視在財務工作的制度建設，比如：預算制度、財務公開制度、民主理財制度、資金管理制度、基本建設制度、專項資金制度、固定資產管理制度等等。同時還需要加強學校內部財務控制，比如：對于收費管理應該建立檔案，并定期抽查會計賬單。與此同時，在學校建立健全其財務管理體制的同時，還要和學校本身的實際情況相一致。只有這樣，才能確保財務管理制度的有效性和實用性。
（二）建立健全全社會監督體系
在中學財務管理中，要貫徹落實不相容職務必須分離的基本原則，加強對會計信息的有力監督，建立健全相關的查詢、監督、監控系統，運用現代信息所獨有的特點，如方便、迅速等，把監督的職能做好。避免出現一些誤差，建立內部監督控制評價制度，定期進行內部的審查。
（三）樹立科學合理的財務管理相關觀念
1.學校領導應增強責任意識和法律意識。要想提高學校財務的管理水平，離不開上級領導的相關支持。學校領導必須要轉變陳舊的思想觀念，像重視教育教學工作一樣重視財務管理工作。要使財務管理機構的設置層次得到相應的提升，對其工作人員加強相應的培訓，并建立相應的獎罰制度。
2.科學合理做好預算。學校要對預算工作引起相應的重視，堅持：量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡的原則。并按照其預算規定嚴格的實施，同時學校應對預算執行情況進行分析，保證預算順利完成。健全財務管理機構、配備相應的財務管理人員，促進財務管理工作的有效開展。
3.加強對會計人員培訓，提高綜合素質。在會計人員任職期間，堅持邊使用邊培養提高的原則，對會計人員的政治理論和技術業務的考核，增強其法律意識，不斷提高其綜合素質，加強對會計人員的業務培訓，更新專業知識。會計人員也要認識到財務工作的嚴肅性和責任性，要工作中堅持原則，遵紀守法，當好領導參謀，更好為學校發展服務。
4.扎實做好會計的基礎工作。設置總賬和明細賬時，要根據相關的法規、制度嚴格的開展，進行有效的會計核算，并對往來資金加強管理，從而提高資金的使用效益。中學的財務管理設計到中學工作的多個方面，在確保中學校正常運轉和發展起了極其重要的作用。只有狠抓財務管理，在財務管理科學合理安排各項資金運用情況，從而使資金發揮其最大的效益。這樣才能提高中學財務管理的有效性，從而更好的為教育提供服務。
四、總結
隨著科學技術水平的日新月異，社會不斷向前發展，我們國家在教育上取得了巨大的成就，其進步當然也離不開中學財務管理的保證和管理水平不斷創新。然而，我們國家的中學財務管理仍然面臨著許許多多的問題。我們要積極的應對這些問題，并實施具體有效的措施，比如：學校應該建立健全其相關的制度、樹立科學合理財務管理的相關觀念等等，以確保財務管理水平的提升，并使教學質量得到相應提高。
參考文獻：
[1]徐新泉.高校實驗室儀器設備維護存在問題及對策研究.寧德師專學 報（自然科學版）.2010（03）.
