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新媒體運營的職業素養范文1
達內時代科集團作為國內領先的職業教育企業，在職業教育領域擁有雄厚的實力及領先的職業教育產品體系，具備豐富的職業人才技能培養資源及經驗。在10余年發展運營過程中，達內在線上及線下營銷領域積累了寶貴的實戰經驗。與此同時，達內在網絡營銷人才招聘過程中，發現難以招聘到同時具備實操能力及營銷素養的復合型網絡營銷人才，這也是眾多招聘企業面臨的難題。而百度營銷大學則依托百度先進的核心技術團隊，并以“讓營銷人都懂互聯網營銷”為使命培養具備實戰能力的網絡營銷人才。兩大行業巨頭在持續的合作以及網絡營銷課程研發探討過程中，在人才培養理念上，達到高度一致。，因此，雙方深入合作，百度營銷大學授權達內網絡營銷學院為培訓合作伙伴，共同培養企業真正需要的網絡營銷人才。
雙方合作后，百度將為達內網絡營銷學員提供“百度鳳巢系統”全真模擬賬戶及相關教材，讓學員直面真實SEM操作。百度營銷專家也將親臨現場教學，提供最貼合企業需求的專家級課程。在達內參加網絡營銷培訓的學生，畢業合格后將獲得百度營銷大學頒發的互聯網營銷職業認證證書。
百度營銷大學
百度營銷大學由百度于2012年創建，依托百度先進的核心技術團隊，投入大量資源，開發并不斷完善互聯網營銷課程及“互聯網營銷模擬系統”。學生通過互聯網營銷的模擬訓練，能夠快速掌握互聯網營銷基礎操作，加速積累互聯網營銷實戰經驗。
達內時代科技集團——億元級外資職業教育領軍企業
達內時代科集團是中國高端職業教育與人才服務領導品牌，由美國高盛集團Goldman Sachs、日本集富亞洲JAFCO ASIA和美國國際數據集團IDG VC三大國際投資基金投資。
達內時代科集團從不到10人發展到在全國30多個城市擁有近100家分子公司，累積培養輸送的IT技術人才已經超過12萬，締造了中國IT職業教育第一品牌。十一年的發展歷程中，達內成功運營IT職業教育領域的十一大產品線及數百個網站。集團內部的營銷與運營體系，覆蓋從線上到線下，傳統媒體到新型媒體等各個領域，在營銷實戰中建立了成熟的營銷管理與運營體系，具備成功的集團化營銷管理思想與實踐。同時，達內時代科集團在營銷人才招聘、甄選、培養、訓練、職業發展上形成了成熟的人才內生機制。目前在職營銷團隊超過2000人，擁有逾百位在實戰營銷中持續成功的資深管理人員。
達內時代科集團作為國內領先的職業教育企業，積累了豐富的職業人才培養資源及教育經驗。同時，達內依托強大的資金實力、運營實力、品牌實力、專業實力，結合內外部優質營銷資源，成立網絡營銷學院并致力于專業網絡營銷人才的職業教育，引領中國網絡營銷培訓與教育行業的發展。
達內網絡營銷學院是達內時代科技集團旗下子品牌，學院依據企業崗位需求設置課程，全程項目實戰式教學，通過做營銷驅動學營銷，重新定義中國網絡營銷職業培訓標準。課程涵蓋營銷理論、營銷型網站建設、搜索引擎優化(SEO)、搜索引擎營銷(SEM)、社會化媒體營銷(SMM)、移動媒體營銷(MMM)，電商平臺營銷(EPM)等營銷渠道，同時以行業應用及項目實戰貫穿始終，并配備職業素質素養、就業特訓營全方位提升學生綜合能力，職業發能力，培養懂營銷，會策劃，精技術，擅實戰的復合型實用網絡營銷人才。
達內網絡營銷學院師資介紹
達內網絡營銷學院師資團隊開創網絡營銷職業領域先河，設立創業與營銷導師團，專家講師團，實戰教練團、特聘實戰教練團，IT技術支持與設計指導團。在創業指導、營銷項目實戰、行業拓展、復合技能培養等多維度打造學生的綜合職業技能。
創業與營銷導師團由資深風險投資人、企業家、資深媒體人、資深營銷管理人員組成，由達內時代科集團創始人、CEO韓少云先生親自掛帥，力邀中國風險投資第一人、IDG資本創始合伙人熊曉鴿先生等行業知名人士鼎力加盟，他們將豐富的創業、企業管理及營銷經驗融入課程體系，為學生提供最貼合創業需求的創業指導與營銷指導，同時讓學生在戰略的角度上理解網絡營銷、拓展行業視野。
專家講師團均具備多年營銷教學實施經驗，通曉網絡營銷理論與技術體系。將為學生詳細講解營銷型網站建設、SEO (搜索引擎優化)、SEM(搜索引擎營銷)、SMM(社會化媒體營銷)、MMM(移動媒體營銷)，EPM電商平臺營銷等營銷領域的專業技能，并將策劃與編輯、數據分析與監控、行業規則與標準融入課程。
實戰教練團均來自營銷管理一線，是正在帶領市場營銷團隊的副總裁、營銷總監，營銷經理，有至少7年以上的市場營銷實踐與管理經驗，實際每年操盤營銷費用在千萬級、億級以上。在不同營銷領域均有自己獨特見解與實戰理論體系，他們將豐富的營銷實戰經驗進行剖析講解，并將其操盤項目作為課程案例，為學生提供貼近企業需求的營銷理論及項目案例講解。讓學生了解真正的企業項目運作流程及思路，
新媒體運營的職業素養范文2
一、適應新聞專業人才轉型要求，確立人才培養新定位為了適應媒介融合發展帶來的人才需求情況的變化，國內高校新聞專業必須調整既有的辦學思路，確立人才培養新定位。
一方面，要由培養適用單一類別媒體的采編人才向培養適用融合媒體的采編人才轉型。過去，我國高校新聞院系都是圍繞單一形態的媒體進行專業設置的。從媒介融合發展的視角來看，其中最明顯的癥結就是新聞實務類課程過分細分，人為割裂了報紙、廣電、網絡等不同媒體業務技能的培養。例如，報媒專業主要按報社采編流程來規劃課程，廣播電視新聞專業的課程主要著眼于為廣播電視機構培養業務能手。這種依媒介種類安排教學內容的做法，難以培養出適應媒體融合發展所需要的專門人才?！半S著新媒體的興起，以及傳統媒體的數字化轉型，傳媒間的介質差異正在被打破，這種按媒介種類來設置的專業方向和課程體系已經不能適應媒介發展的現實需要?！盵2]相對于單一媒體，媒介融合發展意味著媒體從業人員的采編意識、知識架構、職業技能等方面要向“全媒體”拓展?！霸诿浇槿诤锨闆r下，文字記者與攝影記者、記者與編輯、報紙媒體的從業人員與網絡媒體的從業人員等等這些概念將會被淡化，因為新聞從業人員將同時具備多項職能、扮演多種角色。”[3]因此，培養具備采、寫、攝、錄、編的綜合業務素質，具備報紙、廣電、網絡等多種平臺作業能力于一身的融合媒體新聞采編人才，是今后國內高校新聞專業人才培養的基本走向。
另一方面，要由偏重培養“采編”類人才向培養“采編，’與“運營”兼備類人才轉型。長期以來，我國高校新聞專業主要側重培養新聞采編人才。隨著媒介的融合發展，這種單向度的人才培養取向難以適應時代的要求?！叭绻f記者、編輯會影響到媒體內容的吸引力與特色，從而影響到媒體的興盛與發展，那么在媒介融合時代，高效的媒介平臺管理者則可能直接關系到整個傳媒行業的變革和興衰?！盵4]與國外同行相比，中國傳媒業的經營管理相對滯后，傳媒領域迫切需要既懂新聞業務，又懂經營管理的人才。但是，目前我國高校的新聞教育在提供這類人才方面卻存在著明顯不足。此種情形下，國內高校新聞專業理當在人才培養取向上主動作出調整：由側重培養“采編”類人才向培養“采編”與“運營”兼備類人才轉型，以適應傳媒業對采編與運營復合型人才的迫切需求。
二、實施學科基礎寬厚、課程特色突出、具有前瞻性的“T”型人才培養方案
所謂“T”型人才，即學科基礎相對寬厚，恰似“T”的—橫，同時兼具專長與特色技能，宛如“T”的一豎。媒介的融合發展使傳媒業今后將面臨更加激烈的同質化競爭，新聞媒體在采編人員的選用上將很難再滿足于能夠勝任一般性的采編業務。知識面廣博、學有專長、具備特色素質的“T”型新聞業務人才，將成為今后傳媒界人才爭奪的焦點。因此，高校新聞專業實施學科基礎寬厚、課程特色突出、具有前瞻性的“T”型人才培養方案，已迫在眉睫。
(一）學科基礎寬厚
實踐表明，新聞工作者必須是個“雜家”，需要多種學科知識素養，學科知識偏窄一般缺乏長遠發展潛力?！皞髅绞袌鰧θ瞬诺倪x擇已經說明，僅僅具有新聞傳播的知識和技能已經不能適應媒介市場對人才的需求。科學的思維方法、多學科知識背景和跨媒體工作能力已經成為今天媒體選擇人才的共同價值取向。,的確，當前新聞媒體普遍傾向于吸納復合式人才?！皬秃鲜饺瞬诺呐囵B，需要打通新聞專業教育、人文自然科學以及其他學科之間的阻隔，將多種知識融為一爐。”[6]因此，探索“寬口徑、厚基礎”的新聞專業人才培養模式，是新聞教育適應媒介融合發展形勢改革培養方案的不二選擇。除了要讓學生學習新聞傳播類課程外，還應將文、史、經、管及自然科學等方面的學科拓展課程以合理的比例“配方”后提供給學生選修，以培養他們寬厚的學科素養。
(二）課程特色突出
在媒介融合環境下，激烈的同業競爭將使新聞媒體在采編人員的選用上更加青睞學有專長、具備特色素質的人才。因此，我國高校新聞教育亟需探索普適性與特色性相融合的人才培養模式，以培養特色新聞專業人才。近年來，國內部分新聞院系出于特色化辦學的認識，嘗試將人才培養定位特色化、對象化，如確立國際新聞、財經新聞、法制新聞等人才培養取向，以尋求適宜的生存和發展空間。這種以市場需求為導向的辦學思路，其積極意義值得肯定。面對媒介融合發展形勢，新聞專業的人才培養應該依循此種特色型人才培養思路?！靶侣勗合低ㄟ^市場調研，可以選定一個特定的細分市場，然后集中力量以獲得該市場的競爭優勢。m高校新聞專業應根據學校區域環境和辦學資源優勢，確立可行性強的差異化辦學定位，進而構建專業核心價值。
(三）具有前瞻性
今天的傳媒業早已不是一成不變的固定格局，無論是傳播平臺、載體形態，還是內容呈現方式，都呈現出曰新月異的變化。因此，新聞專業在培養方案上保有適度的前瞻性，才能適應急速變革的媒介環境對新型新聞傳播人才的需求，尤其是新聞實務課程要能及時容納新的傳播形態所帶來的新的業務操作規程。例如，中國人民大學近年來就根據新聞傳播業界的變化情況，結合自身辦學條件，在本科專業教學中嘗試推出了新聞學專業選修課程包、傳播學（新媒體、視覺傳播）選修課程包、廣播電視專業課程選修包等。不同的課程包根據其人才培養方向、側重點和具體需要，設置一些相應的前瞻性實務課程，如“網絡互動管理”、“視覺傳播實務”、“品牌傳播”等，供學生選擇后深入學習，成效較好。
總之，實施“T”型人才培養方案，各高校新聞院系須結合自身的辦學實際，通過構建切實可行的課程體系來加以落實。這種課程體系，總體上應由通識性課程(學科拓展課程）、新聞傳播主干課程、特色業務課程以及若干前瞻性專業延伸課程四類課程模塊組合而成。
三、探索“請進來”與“走出去”有效對接的人才培養優化思路
媒介融合發展環境下所需要的全媒體型新聞專業人才，僅僅依靠高校自身的辦學資源將很難培養?！斑m任而充足的教師隊伍，開放寬松的育人環境，必要的物質技術條件，以及高水準的專業實踐基地，是辦好新聞傳播教育不可或缺的重要資源?！盵8]因此，國內高校新聞院系應該積極通過“請進來”與“走出去”等形式，對師資力量、育才環境和實踐平臺進行全面優化、升級，進而提升人才培養質量。
(一）優化師資力量
與西方高校的新聞專業教師往往是來自于業界，具有豐富的傳媒實踐經驗不同，國內高校新聞專業的教師多數缺乏媒體就職經歷，這已經成為現今我國新聞教育的一個短板?！拔覀兏咝Ｐ侣剛鞑ソ逃慕處熽犖檎媾R著素質提高、知識重構、技術提升、學養加深、能力再造的任務。,教育實踐表明，教師在教學活動中居主導作用，對學生學業的優劣起著重要影響。因此，優化師資力量，是提高新聞專業人才培養質量的基礎條件。一方面可以通過“請進來”的方式，聘請新聞業界的資深人士做專職或者兼職新聞教師，以提升高校新聞專業教學特別是新聞實務課程教學的質量和水準；另一方面，可以通過“走出去”的方式，幫助校內缺乏新聞職業經歷的新聞教師赴媒體開展觀摩、交流乃至采編實踐，增強對新聞實務的直觀體驗，深化對新聞業界發展現狀的了解。此外，還可以與國外新聞院校開展對流，以拓展教師的教育教學視野。
(二)優化育才環境
隨著傳播技術的進步，越來越多的普通人可以很方便地加入到新聞傳播活動中。面對這類非職業新聞傳播者，新聞專業的大學生必須具備出色的專業素養，才能在未來的職業生涯中確立自身的獨特價值。但是，在當前的辦學格局下，要提升新聞專業學生的專業素養，就必須優化育才環境，使學生們在專業學習中能夠受到良好的熏陶，得到合理的引導。一方面，積極請進媒體成功人士進校園，開講座、做報告，與學生開展交流；另一方面，可以分階段、有步驟地安排學生赴新聞媒體觀摩、實踐。通過這種“引進來”與“走出去”，讓學生近距離了解新聞媒體、了解新聞人，從中得到良好熏陶，從而開闊視野，激發職業信仰，提振學習熱情，涵育專業素養。
(三）優化實踐平臺
媒介的融合發展，對新聞人才的業務技能提出了全新要求。作為一門實踐性很強的應用學科，新聞專業必須充分重視學生業務技能的培養，特別是基于數字化技術的采、寫、編、攝、播等綜合業務能力，所以，必須采取得力措施優化學生的實踐平臺。一方面，要充分利用校內的各種媒介資源（如校園廣播臺、校報、校園網站等），為學生構筑堅實的業務實訓平臺，為他們提供全天候的動手實踐機會；另一方面，可以考慮建立“高校+媒體”的校媒合作機制，積極利用社會媒體的相關資源服務于學生的新聞業務實踐。例如，暨南大學從2007年開始，就與南方報業集團聯合推出了“暨大準記者南方訓練營”，有計劃地安排大二學生赴南方報業集團參加實訓。這樣，學生可以盡早地接觸到新聞媒體內部的采編業務情況，有助于培養他們的新聞意識，夯實業務素質。
四、建構多元化的職業愿景，拓寬學生就業之路
新聞教育歷來有著很強的職業導向，要在媒介融合時代求取生存和發展，必須拓寬學生的就業之路，否則，就有可能被社會所淘汰。“社會變革對新聞教育的挑戰主要反映在社會對新聞人才的需求和選擇上。由于傳媒業自身在吸納新聞專業學生就業方面畢竟容量有限，因此，各高校新聞專業在學生的就業上，不能簡單設限于去媒體做新聞這一狹窄出口，而應該引導學生建構多元化的職業愿景，拓寬就業之路。
首先，引導新聞專業學生合理設定職業目標，以促進就業時人員的合理分流。當前，國內高校新聞傳播類專業辦學總量相對過剩，人才供需相對失衡。同時，各高校新聞專業人才培養質量普遍低于業界預期，難以與業界人才需求有效對接。筆者與課題組成員在對《重慶日報》、華龍網、《揚子晚報》等幾家媒體二十多位編輯記者所做的“媒體對高校新聞專業畢業生素質的評價與期盼”相關訪談及問卷調查中發現，只有兩成的人認為在面向媒體求職時新聞專業畢業生比其他專業畢業生有明顯優勢，而近七成的人則認為優勢不明顯。
新媒體運營的職業素養范文3
上傳偷拍內容引發法制倫理問題。自2002年集文字、圖片、聲音、視頻剪輯、拍照功能于一體的多媒體手機在市場上推廣以來，由手機偷拍引起的法律糾紛不斷發生。當手機的電視廣播功能被開發出來以后，無疑將給手機偷拍帶來新的發展契機?？梢灶A見，如果手機偷拍內容通過電視廣播給廣大受眾。其對當事人將形成巨大侵害。一般情況下，違法手機偷拍行為所侵害的社會關系通常為公民的人身權利尤其是公民的名譽權、肖像權、隱私權等，而且行為手段和目的動機多種多樣，如威脅、逼迫、娛樂、惡作劇等。
侵犯版權(上傳者，手機電視頻道運營商等)。版權問題是一個困擾內容產業的頭號問題。尤其是數字技術的發展，使內容出版的整個流程、形態都發生了深刻的變化。報刊、電視、廣播等內容數字化之后，更容易被存儲、復制和傳播，同時也帶來了盜版的猖獗?？梢灶A見，當手機電視發展到一定階段。真正走向廣大受眾，其上傳通道和下行接收通道都暢通無阻時，手機電視作為新媒體平臺將給“盜版事業”提供新的土壤和空間。除了手機電視運營商外，受眾群體也將成為監督的對象。
手機病毒傳播。雖然目前手機病毒傳播并不是一種普遍的現象，在3G網絡環境下，當手機上網、看電視、下載內容成為慣常時，手機病毒的傳播也必然像電腦病毒一樣泛濫開來。成為手機電視媒體的主要倫理問題之一。手機病毒可以通過用戶下載觀看的內容、收看短信、收發郵件、手機藍牙等方式進行傳播。病毒制造者很可能通過病毒控制用戶的手機操作系統，破壞內部程序，甚至自動撥打電話，造成用戶花費劇增：還有可能盜取用戶的銀行賬戶、個人隱私等信息，利用這些隱私進行犯罪活動。
手機電視媒體倫理問題的防范
手機實名制。手機實名制不僅可以預防垃圾短信，從源頭上實現對短信業務的管理和監督，而且可以有效防范手機電視有可能出現的倫理問題，比如規范手機電視內容提供商和服務提供商的市場行為。減少手機電視內容的相互抄襲，增加原創動力。同時可以減少未來手機電視可能出現的違法廣告、欺詐廣告等，另外，也可減少用戶的惡意欠費，降低運營商的風險。
我國于2006年開始啟動手機實名制管理工作，但這項工作的實施面臨諸多困難。首先是用戶對移動運營商的信任問題，用戶擔心自己的隱私會被泄露。這個問題在2008年分眾傳媒“短信門”事件后變得尤為敏感。用戶認為移動運營商對客戶資料的泄露負有不可推卸的責任；第二，營業廳與商管理嚴格程度不統一。第三，由于手機實名制推行比較晚，之前的手機用戶個人信息基本上是空白，這是一個相當大的比例。要對他們的信息進行重新完善，則需耗費巨大的人力、財力和時間成本。
3G是全面推行手機實名制的良好契機。隨著3G網絡的完善和3G手機的推廣普及，其增值業務會迎來較大發展，另外，第一、二代手機將逐漸更新換代。淡出市場。運營商可以通過手機實名制建立詳細的用戶數據庫，重新梳理用戶信息，根據職業、年齡、愛好等不同特征對客戶進行細分，更加有針對性地推薦業務。
加強技術防范。這里的技術防范加強應包括從終端制造商到網絡運營商，從內容提供商到服務提供商等手機電視產業鏈上的各個環節。內容提供商應加強把關，嚴格審查，對出處不明、容易引起法律糾紛的內容，謹慎杜絕；網絡運營商應設置一些類似“防火墻”的技術屏障，讓符合規定的內容信息無可乘之機，尤其可以利用移動網絡的定位功能。迅速找到上傳不良內容的源頭。對于終端制造商而言。可以提高的技術空間更多，比如針對偷拍視頻上傳的問題，設置凡通過手機上傳到電視上的視頻都留有源手機的代碼或者標志等，這樣，偵查人員根據手機用戶開戶登記信息就很容易找到嫌疑人，同時這些技術也可以威懾那些非法的偷拍行為：再比如，對手機用戶的操作系統實行定期的系統升級，提高操作便利的同時，也防止了病毒入侵。另外，應鼓勵反病毒軟件公司有針對性地開發手機病毒殺毒軟件，有可能的話，還可與終端制造商合作，在手機出售之前就將之安裝在手機里。
大眾參與治理。首先對手機電視用戶進行各方面的安全教育，提高自我防范意識。其次，鼓勵手機電視用戶參與監督和治理手機電視倫理問題。頻道運營商可以合資設立一個手機電視管理頻道，對不良內容、侵犯版權的內容進行曝光和封殺，管理中心可以對舉報者直接予以獎勵，也可以通過擴大其頻道收看的權限進行獎勵。
加強媒介素養教育。媒介素養是指人們對各種媒介信息的解讀和批判能力以及使用媒介信息為個人生活、社會發展所用的能力，它的實質是人們怎樣正確處理與媒介的關系。媒介素養提出的主要背景是大眾媒介在當今的作用和力量日益彰顯，如果人們不能學會了解媒介、使用媒介，學會媒介化生存，那么，就只能被媒介信息所淹沒和控制；另外，在未來手機電視的傳播模式中，普通用戶將介入視頻內容的生產和傳播全過程，甚至在一些重大突發事件的傳播中起到關鍵作用，“草根”群體將成為傳播格局中的主力軍，主流話語、精英壟斷將面臨土崩瓦解，以手機電視、網絡為代表的新媒體將僅僅扮演傳輸平臺的作用，這一方面會造成“權威”缺失，另一方面會形成信息的泛濫。因此。在新媒介時代，受眾的媒介素養教育具有重要意義。
新媒體運營的職業素養范文4
一、媒介融合與廣播領域的變革
“媒介融合”這一概念據稱最早是由麻省理工學院的政治學教授Ithiel de Sola Pool在其1983年出版的著作《自由之技術》中提出。他將“融合”視作媒體工業的變革力量,認為模式的融合模糊了媒介之間的界限,包括點對點傳播與大眾傳播的界限。國內許多學者也就媒介融合的多層面、多階段進行論證。學者們認為,媒介融合的多層面體現在以多媒體化為主要訴求的業務形態融合,并將媒介融合階段進行劃分,指出媒介融合的大融合層次就是不同媒介形態集中到一個多媒體數字平臺上。
無論專家學者對媒介融合概念理論怎么論證,身處其中的我們確實感受到數字化時代的到來沖擊了傳統的媒介市場。經由新媒介的介入,使傳統的電視、報紙、廣播、雜志從內容生產和媒介運營層面都發生了巨大變革。相對于其他三大傳統媒體紛紛推出數字報、IPTV、數字電視、電子雜志等新型媒介形態,但就整體而言,廣播媒介仍舊處于弱勢地位。
廣播媒介與新媒介的競合過程,主要有4種嘗試:
1.網絡廣播。即傳統廣播與互聯網的結合;
2.“播客”廣播。即以播客為平臺進行信息傳播的廣播媒介;
3.數字音頻廣播?；跀底旨夹g,是繼AM/FM調頻廣播后的第三代廣播,不僅能為用戶提供圖文影音的多元化信息形式,海量的信息內容, CD級的廣播音質,而且還通過更為智能化的終端產品有效加強用戶與廣播媒介之間的互動;
4.移動廣播。即以收音機以外的載體進行傳播的廣播形式,如車載廣播,手機、MP3、MP4等。
從全球媒介市場來看,近年來,廣播媒介涉及的媒介市場資本運作日趨加劇,并購案例日漸增多。而在國內,大規模的商業并購并未出現,但政策與傳媒的不斷碰撞也爆發出新的傳媒效益。
自2001年在“十五”計劃綱要中首次提出“三網融合”這一概念以來,10年時間里,國家先后5次下發相關文件,三網融合日趨明朗,為中國的傳媒市場帶來新的機遇。2010年1月13日,國務院總理召開國務院常務會議,決定加快推進電信網、廣播電視網和互聯網三網融合。會議認為,目前我國已基本具備進一步開展三網融合的技術條件、網絡基礎和市場空間,加快推進三網融合已進入關鍵時期。三網融合發展,實現互聯互通、資源共享,將為用戶提供話音、數據和廣播電視等多種服務,對于促進信息和文化產業發展,形成新的經濟增長點,具有重要意義。
二、媒介融合給廣播領域帶來的機遇
盡管媒介融合給廣播業帶來了巨大的沖擊,但就整體而言,媒介融合也拓展并深化了廣播業的發展。
(一)媒介融合中廣播媒體的新特點
第一,從媒介傳播形式來看。傳統的單一音頻廣播形式正逐步向多元化的傳播形式過渡,集圖文影音的數字音頻廣播市場前景廣闊,不僅能提供海量的信息,還能實現信息的實時播報。
第二,從媒介技術來看。傳統的模擬廣播正逐步向數字廣播過渡。
第三,從終端設備表現形式來看。呈現出多元化、智能化和便攜化的特征。
第四,從傳播方式來看。互動性都大大增強。
第五,從媒介產品及服務來看。媒介融合帶來了產品的極大繁榮,新的增值服務類型日新月異。
(二)媒介融合給廣播媒體帶來的機遇
借由媒介領域的融合,廣播媒體在內涵和外延上都得以拓展和深化。媒介融合為廣播媒體的進一步發展帶來了機遇。
1.構建了新的傳媒平臺。如網絡廣播、播客廣播、數字廣播等,穩固受眾市場,并獲得新的經濟利益增長點。
2.最大化利用了廣播的媒介優勢。視聽一體的新廣播形態的出現,綜合廣播媒介的低成本便攜優勢,將有效促進廣播業的發展。
3.提升了廣播的市場價值。廣播媒介小型、低廉、快速、極易推廣,在全國范圍內本就具有極大的市場潛力。
4.優化了廣播的管理體系。健全管理機構,在遵守國家政策的前提下,適應傳媒業的市場化,為提高在國際傳媒市場上的競爭力提供了機遇。
三、北京人民廣播電臺的“媒介融合”策略
北京人民廣播電臺的媒介融合探索是與其產業化改革相伴前行的。在過去幾年里,北京電臺面對瞬息萬變的媒介技術環境,積極應對挑戰,在“媒介融合”方面做了多方面的有益探索,包括在媒介內容產品生產、跨媒體經營、內容合作、數字化發展等,為媒介環境下廣播媒體的策略開展提供了有益的借鑒。
(一) 利用前沿技術,搶占數字市場先機
技術是媒介變革的推動力,也是媒介變革的重要標志。在新媒介環境下,數字技術是各媒介升級更新,實現媒介融合的主要技術力量。搶占數字技術,應用到傳媒的發展變革中,也成了各媒體的當務之急。北京人民廣播電臺在這一層面上,始終走在行業前列。
1.構建北京人民廣播電臺官方網站
近年來不斷加大對北京廣播網的投入,突出了“匯九臺之精華,揚e網之優勢”的辦網理念,使其成為繼9個專業廣播之后新崛起的又一個新聞宣傳陣地。
北京廣播網還和北京團市委合作,開設了國內第一家面向大學生群體的網絡電臺――青檬網絡電臺。聽眾不僅能在線收聽廣播,還可以通過網站社區與主持人互動,真正實現了網絡交流和電臺節目的融合。
2.構建數字音頻廣播市場
在國內市場上,北京人民廣播電臺率先將數字技術與廣播媒介的變革融合起來,充分利用前沿技術,借鑒國外經驗,為數字廣播在國內的發展開辟了道路。
在終端產品研發上,2008年7月31日,繼DAB手機上市后,由北京廣播公司下屬的北京交廣汽車俱樂部有限責任公司歷經一年半研發推出的,具有國內首創的自主知識產權的服務于科技奧運的新產品――1039新媒體機正式投放市場。上市不到兩個月,銷量即達5000多臺。產品共有3種型號,既可便攜、也可車載。產品除了實時路況信息、GPS導航、DMB數字電視收看、DAB數字音頻廣播收聽之外,其最顯著的特色就是公共服務信息平臺的實時資訊更新功能,可以及時提供最新最快的新聞、政務、財經、娛樂、體育、天氣、旅游、購物、出行等實用信息,盡力滿足消費者的多種需求。
在內容生產上,北京電臺已經實現了DAB數字多媒體廣播正式播出,現有16套廣播節目、6套電視節目。
3.增強互動性和專業性,加強內容建設
隨著新媒介環境下用戶的個性化需求增加,北京人民廣播電臺針對受眾的細分趨勢,加強節目的互動性和專業性,一方面通過網絡、短信等平臺增加用戶與主持人,以及用戶之間的互動頻率,另一方面,通過細分化節目,增強節目內容的專業性和原創性。
4.發揮主持人和精品欄目優勢,培育新興市場
在北京人民廣播電臺的采編播隊伍中,就有一批優秀主持人,具有極高的人氣和品牌形象。在進行媒介融合拓展的過程中,電臺也充分考慮到這一優勢,將新舊資源進行融合,相互促進,以穩固原有市場,培育新市場。在推廣DAB數字音頻廣播路況導航系統時,就以交通臺“一路暢通”幾位主持人的聲音作為導航提示音,用戶可以選擇自己喜愛的主持人,進行導航提示。
(二) 革新盈利模式,實現多元化盈利
傳統的廣播媒體主要依靠廣告盈利,媒介融合環境下,圍繞廣告收入的多元化盈利創收模式正在形成。多元化的盈利方式主要體現在以下幾點:一是增值服務和產品;二是無線增值服務及產品;三是網絡互動服務及產品;四是終端產品及周邊市場;五是數字產品版權盈利;六是經由內容和服務提供增值服務和產品從而實現盈利;七是其他由廣播品牌衍生出的盈利形式。
近年來,北京人民廣播電臺通過產業化改革,不斷探索廣播業,尤其是數字廣播領域的多元化盈利模式并取得一定進展:一是建立網上數字化平臺,如北京交通廣播所提供的在電腦上“看廣播”的服務。二是形成了具有一定市場基礎和品牌效應的終端產品,及相應的產品服務市場。如DAB數字廣播接收機,已經自2008年開始銷售。三是增值服務及產品,如打折服務、生活信息服務、路況導航服務等。四是網絡互動服務及產品,如新聞線索提供、產品及音視頻信息下載等。其他還包括通過1039品牌效應而形成的卡務、自駕游活動等,以及電臺投資的北京廣播公司所帶來的其他經濟增長點。這些都是北京人民廣播電臺探索多元化盈利的有效舉措。
(三)優化管理運營體系,提升核心競爭力
媒介融合是媒介市場化運作的一種表現形式,因此必然涉及對媒介傳統管理體系的沖擊,媒介融合本身就是一個對管理體系進行優化和調整,降低生產成本,優化資源配置,提高核心競爭力的過程。
就北京人民廣播電臺而言,產業化改革和產業化運營一直是與媒介融合同步進行的,具體來說,主要包括以下幾個方面:
1.投資興辦北京廣播公司,探索跨地域跨行業運營
近年來,北京人民廣播電臺投資興辦了國有獨資的北京廣播公司,公司遵循電臺的產業化發展規劃,在新媒體及數字廣播領域、平面媒體領域、數字電視和網絡電視領域、酒店管理領域以及其他文化領域等都進行了有益嘗試。成為電臺與新媒體對接,實現媒介融合的成功案例;是電臺多元化盈利中的一個重要組成部分,也是電臺管理運營創新的重要體現。
2.根據市場和行業變化不斷調整廣告運營策略
多年來,北京人民廣播電臺廣告經營業績在全國電臺中一直遙遙領先。這主要得力于電臺在廣告運營策略和經營管理模式上的推陳出新。在運營模式上,從2003年以前的“統一管理、分散經營”到2003年的“統一管理、分散經營、集中操作、分別核算”,并成立廣告管理部和廣告經營部,將廣告經營和管理分開;在制度上,從獨家、多家聯合、多家聯合承包、全臺分行業到總臺分項目。電臺始終根據廣告市場需求的變化進行調整。優化管理運營體系,實現利益最大化。
3.加強內部管理,尤其是播音主持人業務素質和職業素養的提高
媒介融合環境下,用戶的碎片化、個性化趨勢需求增強,對內容產品的專業性和互動性要求增加,窄播和小眾化傳播成為趨勢。
對電臺的播音員主持人來說,媒介融合給他們帶來的最直接影響包括三個方面:一是播音主持平臺的延伸,從單一媒介到多種媒介;二是與聽眾互動關系的增強增多;三是播音主持過程中新技術手段的輔助利用。如直播中的短信互動平臺,為主持人與聽眾的實時溝通提供嶄新便捷的渠道。
媒介環境的這些巨大變化首先對在崗的播音員主持人提出了更高的要求,他們不僅要具備較高的政治素養、新聞敏感性、個性魅力、專業技能,同時還必須及時了解新的傳播技術,學會使用各種新技術工具,掌握媒介融合下新媒介的傳播特點,熟悉多種媒介傳播形式,更加關注受眾的需求,增強與受眾的互動性。其次,這一變化還要求電臺在進行人力資源選拔和培訓的過程中,形成科學成熟,適應市場變化,符合行業需求的評估體系和培訓體系,提高采編播隊伍的業務素質和職業素養。
新媒體運營的職業素養范文5
>> 是枷鎖還是鑰匙？ 愛是打開“笨”學生心靈枷鎖的金鑰匙 可視化運營是如虎添翼 還是新式枷鎖 微信，枷鎖還是 給你一把鑰匙,打開焦慮的枷鎖 是誰給昆明戴上了枷鎖？ 巴塞爾協議Ⅲ——地方商業銀行的枷鎖還是機遇 內部控制：管理者的工具還是枷鎖？ 智慧是鑰匙 朗讀是金鑰匙 微笑是把鑰匙 自由，是枷鎖中最粗的一條 尊重，是打開孩子心里枷鎖的密碼 過去是未來的鑰匙 外部董事制度是鑰匙 耐心是把金鑰匙 養神是把金鑰匙 “興趣”是最好的鑰匙 興趣是把金鑰匙 真情是最好的鑰匙 常見問題解答 當前所在位置：
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新媒體運營的職業素養范文6
關鍵詞：新媒體;電視新聞節目;機遇;挑戰;發展模式
中圖分類號：G206.2 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2016）02-0097-03
新媒體環境下，報紙、廣播、網絡、微博、微信、手機等傳播渠道成了受眾獲取信息的重要渠道，并且以碎片化、易被受眾接受的視頻、圖片、聲音和文字等形式，與傳統的電視媒體展開全面的市場競爭[1]，并給電視節目帶來巨大沖擊。電視新聞欄目要生存和發展，就必須從品牌及戰略的角度，整合新聞的內容及傳播形式，創立自主的新聞品牌，提升自身的傳播力和影響力，創建適應受眾審美需求的發展模式。
一、新媒體的優勢及對電視媒體的影響
新媒體的出現和發展，有其自身的優勢，并且對傳統電視新聞節目帶來了很大的影響。
（一）新媒體的優勢
新媒體的優勢主要可概括為以下幾點：
1.新媒體能夠滿足大眾獲知信息的時效性需求
目前，受地域和時空影響，電視新聞已經越來越無法滿足受眾對獲取信息的時限要求，而新媒體則可以輕易的打破時間與地域的限制。
2.新媒體具有挖掘信息來源的廣泛基礎
新媒體的傳播者大部分不具備傳統媒體從業者所具有的專業素養，但因為其身份的多種多樣，因而具有挖掘高敏感性事件的能力。
3.新媒體使公眾話語權得到了保證
在新媒體環境下，人們不再被動地接受信息，而是由“受眾”變成了“參與者”， 新媒體能夠迅速地將信息傳播到受眾中去，傳統意義上的“受眾”也可以立即對傳播信息進行反饋?！懊襟w”對一般民眾不再神秘，如果有興趣，每個人都可以利用某種媒體表達自己的觀點、探討問題，甚至引導輿論。新媒體與受眾之間沒有時空隔離。新媒體的出現顛覆了電視新聞的話語霸權[1]。
（二）新媒體對電視媒體的影響
新媒體信息傳播無地域限制，而電視的傳播（尤其是地面頻道）相對地域性限制較強;相比傳統電視新聞，新媒體傳播方式更多、更便捷，傳播的時效性也更快。
與電視媒體傳播中受眾往往處于相對被動的地位的情況相比，新媒體使人人都可以表達自己見解，受眾具有了接受和傳播的雙重身份，這種雙向的互動性有效地實現了資源共享。
新媒體的運作是以Web網頁為基礎，它可以將影像畫面或音頻單獨的制作，從而滿足了受眾根據個人喜好完全獨立進行視聽選擇訴求。相比而言，電視媒體只是將影像畫面和音頻簡單的編輯，并且傳播方式單一，效率低下。
新媒體傳播更受消費者的青睞，其傳播方式和手段更符合大眾的胃口。新媒體所具有娛樂、信息化的傳播模式取代了電視傳播單一的娛樂和信息傳播功能，使得電視的受眾逐漸分化，受眾群體大量的流失，市場所占份額比重明顯失調。
二、新媒體環境下，電視新聞欄目發展機遇和挑戰
在世界范圍內，起初媒體人對于新媒體的出現并不以為然。普遍認為這只是人們的類似“Facebook”這類SNS社交網絡，或者“MSN”聊天軟件之后又一個人際交流的新工具罷了。而當越來越多的事件，如美國NBA總決賽的比賽過程、奧斯卡頒獎禮，甚至于俄羅斯戰機被擊落等一系列事件，第一時間首先出現在新媒體上時，電視新聞人才意識到了已經有一種新興的媒體正在迅速崛起并且不斷壯大。
時至今日，新媒體已然在新聞活動中占有自己的一席之地。在這樣一個新媒體日益強盛的環境下，電視新聞欄目遇到了前所未有的挑戰和發展機遇。
（一）電視新聞發展面臨的挑戰
電視新聞與新媒體相比，主要面臨以下挑戰（以地方電視臺為例）：
1.電視新聞時效性差
目前，除央視新聞頻道可以在理論上，做到隨時對新聞事件的進展進行更新報道外，其余地方電視臺的新聞版塊，由于受到播出時間等客觀因素的限制，只能在新聞節目播出前一定時間段新聞事件的最新進展。與“自媒體信息者不僅可以隨時隨地的消息，并且還可以對自己之前的消息進行不斷的修正，在修正的過程中讓自己所的事件更趨于真實”的事實相比，電視新聞的時效性明顯較差。
2.電視新聞的信息源單一
除了來自政府的時政信息之外，許多媒體開通了信息提供熱線。雖然有這些措施，并且有對于提供線索人的獎勵機制，但這樣的信息獲取方式永遠都會有所遺漏。而微博、微信和客戶端這樣一些“背對臉”（就好比你在電腦前打游戲，路過的人從你背后看著你怎么玩，而你并不需要主動和背后的人交流。）“多點對多點”的交流方式，使得更多、更具體、更為原始的消息源在此匯集。在這一點上，電視臺的信息獲取廣度與新媒體相比要略遜一籌。
3.缺乏信息互動和共享
傳統媒體與受眾的交流通常是單向交流。電視新聞一般把受眾當作“發射”信息的“靶子”，而且播出時間在一段時間里基本是固定的，受眾接受信息完全是一種被動行為。因此，電視新聞根本談不上與受眾的信息交流，共享也只是在特定環境下的一種表演。由此可見，傳統的電視新聞制播方式顯然已經不能適應當今社會的發展。
由于以上因素的影響，電視新聞的關注度開始受到影響。目前，新媒體在提供信息的數量、時效方面作用逐步加強，令電視新聞人“老大哥”地位受到挑戰。
（二）電視新聞發展機遇
1.電視新聞具有一定的權威性和準確性
由于電視新聞在新聞線索的獲取、新聞素材的采集以及新聞過程中的報批、審核機制健全，整個制播流程嚴謹，經由此渠道的信息至少要經過三四道核實手續，因而，虛假或者不符合要求的信息很難輕易。相比新媒體（尤其是自媒體）信息者素質魚龍混雜，往往在并未對某些事件有足夠了解的前提下，就根據自己的猜測和推論自認為真實的結論。電視新聞在信息中的權威性和準確性的優勢就變得更加突出。
2.電視新聞的輿論緩釋作用不可替代
電視新聞在阻滯危機傳播中的作用是政府賦予電視傳媒機構必須承擔的社會責任。當今社會，信息傳播日益發達和多樣化，但面對突發的危機事件時，民眾迫切關心自身的安危和權益，希望最大限度地獲得有關信息的訴求沒有改變。此時，民眾如果無法從正當、權威的渠道獲取信息，就會轉而尋求別的信息渠道，通過微信、微博、QQ群發出的流言、小道消息就有了生存和進一步擴大的空間。而這些不負責任的流言或小道消息，則很有可能進一步加深民眾的不信任感和不安全感，造成一定時間和范圍內的輿論混亂，甚至導致社會恐慌[2]。對此，政府一般會在事件發生時，通過電視新聞和其他一些主流媒體在危機傳播中“公開信息、澄清事實、平息謠言、鼓舞人心”，使電視新聞和其他一些主流媒體在客觀上發揮了輿論緩釋的作用，充當了“社會輿論的減壓閥”。因此說，電視新聞的輿論緩釋作用不可替代。
3.專業素養及團隊力量無以倫比
任何一種傳統媒體，都是在一定的組織機構基礎上建立的，其從業人員的專業素養、整個團隊的專業水平都是經過長期實踐不斷提高的。由于電視新聞的職業化操作程序和運作規范、專業采編隊伍的保障，無論從對新聞事實的深度解讀能力，還是對新聞事件的追蹤報道能力而言都是任何新媒體所無法企及的[3]。
三、新媒體時代電視新聞節目的創新發展模式
（一）新媒體環境下，新聞職業理念、人才目標和專業技能的變革
產品運營的意識是現在媒體人必備的素質。新聞職業理念要改變工業化時代行業內部分工的僵化思維模式，整合內容生產和傳播環節，實現從“內容生產者”到“產品運營者”的轉型。
新媒體時代記者、編輯與媒體的關系發生了改變，越來越多的媒體從業者，不再依附于某一單一媒體，他們可以運營自己的新媒體或者手握著具有注意力、能實現商業增值的內容，散布到不同的分發平臺上。
“新聞記者需要擁有對數據洞若觀火的技能。很多時候，對數據的分析可以幫我們鎖定有趣的故事。”用數據豐富報道，洞察數據間隱含的聯系，看到別人所看不到的東西，不僅需要傳統的社會學和人文學科背景，還需要計算機信息的挖掘、處理能力。眼下傳媒業奇缺的是程序員、設計師和會做HTML5、會玩微信的高手，只會寫稿的記者已經無法適應新媒體時代的新聞工作需要。
（二）相互適應，積極開展新媒體環境下電視新聞的創新與實踐
電視新聞有其自身的優勢與不足，在新媒體語境下，電視新聞要注意吸收新媒體的成功之處，相互適應，但絕不能丟棄自己所長，更不能失去自我。電視新聞應該在保持自身優勢的前提下，積極開展制播技術和實現手段的創新與實踐。
1.著力提升受眾的視聽體驗效能
目前情況下，電視語言提供給受眾的視聽體驗始終是一種視覺和聽覺的傳播。如果說新媒體是迅速獲取信息的手段，那么電視新聞就應該帶給受眾真實、具體的視聽感受。讓電視新聞節目變得讓觀眾喜聞樂見，除了在內容上充實、加強以外，也應該在節目包裝和設計上進行積極的探索和創新。當然首先是電視人自己要滿意，因為，無法讓設計人員自己滿意的電視作品，就無法對觀眾產生足夠的吸引力。
2.重視電視新聞樣式的探索與創新
電視新聞之所以會給受眾一種沉悶的感覺，源于新聞節目在長久時間內的一成不變。所以在新聞節目樣式和播報方式的創新上，也是傳統媒體在新媒體語境下增強自身競爭力的一種舉措。在這方面，中央電視臺的新聞聯播節目應該算是國內媒體中做得比較好的。
（三）用靈活的機制打造適應新媒體環境的專業隊伍
媒體業本質是內容產業，其核心競爭力是人才、是隊伍，因此，傳統電視要發展，建設一支能夠適應新媒體環境的專業隊伍十分重要。因此，電視新聞的編輯記者想要在這樣的競爭中取得優勢，應該注重以下幾個方面的強化與提升。
1.對新聞線索來源的擴充和增補
目前，電視新聞線索已經不能單靠政府和新聞熱線，微博、微信、網絡，甚至于某些報刊上的消息，也應該成為電視編輯記者們獲取消息的重要途徑。所以對新聞線索來源的擴充與增補，對于電視編輯記者而言是很有必要的。
2.注重對新聞事件主題的把握
電視新聞不能局限于對于某一消息進行的簡單傳播和描述，這會讓那些在微博、微信或網絡上瀏覽過此消息的人感到厭倦。
所以，只有對新聞事件進行更為詳細、深入的解讀和講述才能讓電視新聞更具可觀賞性。這就需要較高職業素養的記者對事件進行快速的跟進和準確的把握，在有限的時間內對事件和消息進行核實和再確認，對其中的新聞點進行深度的研究和發掘。同時，在對新聞事件進行報道時，應該對整個事件有一個持續性的關注。
3.落實新聞的真實性、準確性
真實、權威和準確是在新媒體語境下電視新聞賴以生存的優勢。電視從業人員，面對突發新聞事件應該理性分析、整體把握，不能夠道聽途說，更不能“擺拍”、“演戲”，要有“打破沙鍋問到底”的精神，在關鍵時刻一定要堅守電視職業人的操守。
4.改變政策類新聞的播報方式
一般人看電視新聞主要看的是節目對于政策類消息的與解讀。因此，電視新聞的編輯記者在采編政策類新聞時，不能只是將政府下發的文件進行了基本的闡述，而應該首先把政策理解、吃透，再用通俗易懂的語言和電視畫面對政策的重點和特征進行解釋和說明，讓觀眾更容易理解和接受。為受眾全面、準確的理解政府新出臺的政策做些有意義的實際工作。
四、結 語
新媒體對傳統媒體尤其是電視新聞節目產生強烈的沖擊，積極尋求新的發展模式，是傳統電視持續發展的唯一途徑。電視新聞欄目需從戰略及品牌發展的角度，轉變新聞職業理念，借勢媒介融合，發展深度采編，提升媒體公信力，創立自主的新聞品牌;豐富消息類新聞的編輯形式，依據不同類型、不同時段的新聞內容，開展多樣化、多類型新聞節目編輯[4]，實施多思路的編輯舉措，整合新聞的內容及傳播形式;用靈活的機制打造和建設一支能夠提供優秀內容、懂新媒體的人、熟悉大數據和統計的人專業隊伍;發揮優勢，技術創新，走專業化道路，變革而非迷失自我，探索而非抬高他人貶損自己，提升自身的感染力和影響力，創建適應受眾審美需求的發展模式。在堅守中前行，一定會在日益變革的技術潮流中找到自我發展的道路，在創新改革中獲得更大的發展。
參考文獻：
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