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中醫工作環境范文1
關鍵詞：公眾參與；環境影響；評價
環境影響評價是目前在我國以政府為主導的環境管理體系中不可缺少的一部分，是對政府在制定規劃和實施與環境相關的建設項目后可能造成的環境影響進行分析、預測、評價，并提出相對的預防措施。
一、公眾參與環境影響評價是公眾實現憲法和法律賦予的權利，是對社會主義民主法制理論的的貫徹。
公眾參與社會環境管理，是由環境影響評價的性質決定的，與公民的切身利益相關，公眾參與是環境影響評價系統不可缺少的組成部分?！吨腥A人民共和國環境影響評價法》第十一條規定：“專項規劃的編制機關對可能造成不良環境影響并直接涉及公眾環境權益的規劃，應當在該規劃草案報送審批前，舉行論證會、聽證會，或者采取其它形式，征求有關單位、專家和公眾對環境影響報告書草案的意見。但是，國家規定要保密的情形除外。
編制機關應當認真考慮有關單位、專家和公眾對環境影響報告書草案的意見，并應當在報送審查的環境影響報告書中附具對意見采納或者不采納的說明?！?/p>
在《環境影響評價工作參與暫行辦法》第四條規定：“國家鼓勵公眾參與環境影響評價活動。公眾參與實行公開、平等、廣泛和便利的原則?！彼?，在環境行政方面，公眾參與環境影響評價是公民的權利，對政府關于發展經濟的決策有重要的影響。盡管公眾參與環境影響評價只是整個行政程序的一部分，且環境影響評價涉及廣度與深度的調查、分析和統計等專業性內容，會導致參與的形式化，不具有實質的功能。但是，公眾的評價主體地位是不可以代替的。專家和權威部門的科學評價不能完全代替公眾的評價，且只有充分考慮了社會公眾利益的專家意見、維護了社會的整體利益的專家意見才是科學合理的環境影響評價。公眾參與環境影響評級與在該規劃和項目中受到環境影響的公眾利益息息相關，并且與此受到環境影響的周邊群眾也有參與到該環境影響評的權利。
所以，承認和重視公眾的環境價值主體和環境影響評價、決策和監督的主體地位，對于貫徹社會主義民主法治理論、體現人民群眾社會主義主人翁角色具有重要意義。
二、公眾參與環境影響評價，有利于將潛在的因環境污染而引發的社會矛盾顯化，從而預防的發生。
公眾參與環境影響評價，要求政府對環境項目的相關信息給予披露或公布。使政府決策在公開和陽光的環境下制定，使公眾的合理訴求或見解在政府的與環境相關的項目決策中發揮作用和影響。有效的公眾參與是政府決策和項目實施過程中不可或缺的組成部分，公眾參與環境影響評價，能夠保證公眾參與各方面的環境主張得到表達，公眾的環境權利得到保障。
2012年7月28日，江蘇南通啟動民眾上街反對制紙企業污水排海工程。周日，江蘇南通市政府消息稱，永久取消有關王子制紙排海工程項目。10月中旬，因擔心京沈高鐵會帶來電磁輻射和噪音污染，設計方案中高鐵沿線的國美第一城、華紡易城等6個小區居民聯名簽字，發起抗議活動，抗議高鐵經過家門口。10月22日，寧波市鎮海灣塘等村數百名村民，以該市一化工企業（px）項目距離村莊太近為由，到區政府集體上訪，并圍堵了城區一交通路口，造成。以上事件均是由于政府的決策和企業項目中忽視了公眾所享有的環境權，缺少有效的措施讓公眾參與到環境影響評價中。
中醫工作環境范文2
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，按照“四城”建設和率先基本實現現代化的要求，把“系統化設計、全過程控制、精細化管理”的理念、思路和舉措運用到太湖治理和環境保護工作中，全面實施生態環境優化計劃，推進結構調整，深化污染減排，加強流域整治，加快生態修復，提升監控能力，努力把我區打造成為全市生態經濟典范區和湖灣型城區、濱水花園城市。
二、工作目標
（一）環境質量目標：主要水環境功能區、集中式飲用水源的水質達標率達100%，空氣環境質量優良率達到功能區要求，環境質量綜合指數達90。
（二）總量減排目標：確保兩個污水處理廠正常運行，淘汰天然氣管網覆蓋范圍內的燃煤爐窯，用煤量比去年下降5%?；瘜W需氧量和氨氮分別削減188.9噸和17.13噸、二氧化硫和氮氧化物分別削減66.4噸和34.1噸。
（三）太湖治理和流域治理目標：完成《市“十二五”太湖水環境治理專項規劃》、《太湖（蠡湖）新城流域治理三年行動計劃》確定的年度目標任務，確保太湖安全度夏。
（四）污染防治目標：城市生活污水集中處理率、污水處理廠污泥規范化處置率均達90%以上，生活垃圾無害化處理率、危險廢物安全處置率、工業固體廢物處置利用率均達100%。
（五）生態建設目標：林木覆蓋率提高0.2個百分點，完成“兩型社會”示范創建年度任務，啟動1個省級生態工業園區創建工作。
三、重點工作
（一）切實強化環保倒逼機制，助推轉型發展
1、嚴格環境準入制度。以保護生態、治太保源、防控重金屬污染等為重點，嚴格執行建設項目環境影響評價制度。把“主要污染物排放總量控制指標”作為新（改、擴）建項目環評審批的前置條件，嚴控太湖保護區范圍內的項目建設，禁止“兩高一資”、低水平重復建設和產能過剩項目建設，鼓勵符合“兩型社會”特征的項目建設。
2、加強傳統產業提升。搶抓低碳經濟示范區和新城建設機遇，依托清潔生產審核、ISO14000環境體系認證等手段，淘汰落后產能，推動傳統優勢產業創新提升、“在搬遷中提升”，打造低消耗、低污染、高效率的制造業，全年完成企業清潔生產審核10家（其中重點企業5家）。
3、扶持新興產業發展。繼續深化建設項目環境管理改革，對IC設計、工業設計、軟件及服務外包、網絡經濟、影視文化等環境友好型新興產業，著力簡化審批驗收程序，降低項目報批門檻；對物聯網、生物醫藥、航空電子等可能存在環境風險的產業，著力規范企業環境行為，切實加強科學監管。
（二）不斷挖掘總量減排潛力，提升環境容量
1、強力推進工業減排。積極開展“三高兩低”、“五小”等企業專項整治，重點梳排并治理一批高污染、效益低的企業；關閉列入“環境統計”的工業企業3家，完成化工企業整合整治年度任務。加快馬山國家生命科學園、胡埭新城工業安置區中水回用項目建設，加快實施清潔能源替代工程，改造（淘汰）燃煤工業爐窯5座，規模企業用煤總量不超過2010年同期水平，單位GDP能耗低于0.42噸標準煤/萬元。
2、大力開展農業減排。有序推進綠色有機農產品基地建設，加強菜籃子基地的環境管理，嚴格控制主要經濟植物、水果、糧食產地和菜籃子基地的污水灌溉；規?；笄蒺B殖場治理項目實施到位，畜禽糞便統一收集、處理和利用；全面推廣測土配方施肥、農作物病蟲害綜合防治等生態農業技術，化學氮肥、化學農藥施用量分別比2007年削減23%和30%。
3、切實加強管理減排。著力抓好污水處理廠自動監控設施和中控系統建設改造工作，切實加強自動監控數據有效性審核。加強污水處理廠環境監管，確保設施運行正常、污水處理達標、污泥處置規范。
（三）扎實推進治太保源工程，確保安全度夏
1、強化水源地保護。進一步規范水源地管理，禁止水源地二級保護區內與供水設施、保護水源無關的建設項目和活動；加強水源地周邊環境綜合整治，實施沿湖75萬㎡蘆葦人工養護工程；加大水源地監控和藍藻打撈、處置力度，確保不發生危及供水安全的環境事故。
2、加大控源截污力度。加快推進排水達標區創建、污水管網建設、污水截流，力爭上半年完成排水達標區擴面任務，努力實現胡埭鎮污水管網全覆蓋，太湖（蠡湖）新城配合道路建設管網27.13公里；對近期不拆遷的自然村進行污水接管或建設污水處理設施。
3、推進河道整治工程。加快推進太湖（蠡湖）新城流域29條河道綜合整治；清淤河道17條（13.66公里，19.3萬方）；對列入市重點整治計劃的未達標的黑臭河道繼續實施整治；完成小溪港管理區域內場地修復工作；新建馬山千波橋1000噸級藍藻堆放池、500㎡移動設備操作平臺、月亮灣藻水分離站配套藻泥池等工程，新建許仙港、許仙港東、埭港、漁港喇叭口、閭江口大堤、千波橋、檀溪灣、上海紡工等8個藍藻打撈及休息平臺。
（四）全面加強污染防治工作，降低環境風險
1、深化大氣污染防治。繼續實施“藍天工程”，開展清潔能源區向外拓展5公里工作，淘汰集中供熱區域內的燃煤小鍋爐；強化城市揚塵管理，全面落實建設工程文明施工管理相關規定；禁止秸稈露天焚燒，秸稈綜合利用率達80%，全區城市空氣質量好于或等于二級標準的天數達330天以上。
2、控制各類聲污染源。強化飲食服務等社會生活噪聲控制；加強機動車輛噪聲監督管理，嚴格執行城區機動車禁鳴規定；深化“綠色施工”創建，提倡使用工藝先進、噪聲強度低的建筑施工機具，加強夜間與特殊時段噪聲管理；大力推進企業噪聲防治工程，推廣使用低噪聲的先進設備和工藝，減輕噪聲對環境的影響。
3、強化固（危）廢規范管理。加強固（危）廢全過程監督管理，降低危廢存貯、轉運、處置等環節的環境風險，危險廢物、工業固體廢物處置利用率均達100%；全面實施《市污水處理廠污泥無害化處置規劃》，污水處理廠污泥全部安全無害化處置。
4、提高輻射管理能力。健全輻射源監管信息數據庫，完善監控系統。全面開展電磁輻射環境質量監測,重點加強對社區、學校等場所的監測和控制，積極開展對電磁輻射污染監測、防治、環評等工作的研究。
5、開展環保專項行動。結合區域實際，重點開展涉重、危險化學品、危險廢物、沿湖餐飲、重點行業等專項檢查和整治，大力開展化工行業、黑色金屬冶煉及壓延加工業整合整治，嚴肅查處環境違法行為，妥善處理環境，深入開展“百日環?！毙麄鞣栈顒?，保障群眾健康。
（五）精心打造生態修復亮點，做優環境資源
1、實施生態修復。加快推進長廣溪國家濕地公園二期建設，基本完成前期拆遷，適時進行道路建設、河道整理、地形整理等工程。有序實施環太湖生態景觀林帶擴建、入湖河道沿線綠化等工程。
2、加快景區建設。完成龍頭渚公園、漁港公園、龍寺生態園、九龍灣鄉村家園、唯瓊農莊、太湖花卉園、青山公園改造建設和雪浪山公園部分林相改造建設任務；太湖湖濱公園主干道建設基本到位；環太湖高速南側景觀綠化達到既定形象進度；沙渚公園（植物園）完成拆遷安置和土地整理工作。
3、推進城鎮綠化。新建小游園5個，提升小游園1個，復綠老新村8個，完成安置房小區和單位圍墻外空禿地補綠13.4萬㎡，新增造林綠化2000畝，其中成片造林1000畝。
4、優化人居環境。切實加強生活垃圾機械化收集后續管理，新建垃圾桶集中清洗點不少于50個，試點推廣生活垃圾分類收集，全區城市主次干道機械化清掃率達75%以上。加快“兩型社會”示范工程建設，建成1個集中展示區、1個示范街道、6個示范村（社區）、4個示范學校和10個示范企業；加快生態、綠色創建活動，建成2～3個市級以上示范綠色社區、9個園林式單位（居住區）。
（六）積極落實綠色經濟政策，促進資源利用
1、全面推行排污權有償使用和交易管理制度。進一步擴大排污權交易市場份額，按照“科學、合理、公開、透明、從緊”的原則，對所有新（改、擴）建項目科學核定排污指標，排污權出讓方、需求方分別通過交易出讓和購買排污權，有效激勵企業減少排污，促進環境質量改善。
2、繼續推進環境污染責任保險工作。建立健全環境污染責任保險工作機制，加大重點企業參保力度，督促企業自覺履行環境責任、提高防范環境風險能力、保障生態環境安全，年內完成10～20家重點企業參保工作。
3、加大企業環境行為信息公開力度。嚴格執行《長江三角洲地區企業環境行為信息評級標準》，完成180家企業環境行為信息公開工作；同時，建立健全環境保護公眾參與機制，主動接受社會輿論監督。
（七）注重提升監測監控能力，優化管理水平
1、加強環保執法體系建設。按照環境監察標準化管理體系2級標準，加快推進環境監察綜合業務管理平臺建設，努力提高環境監察現代化、規范化、精細化、標準化水平。
2、加強環保監測體系建設。有序開展油煙廢氣污染源、危險廢物在線監控試點工作；著力加強區監控中心、水質自動監測站、空氣自動監測站的運行管理；依據規劃做好空氣、灰霾、噪聲自動監測系統建設工作，新建噪聲自動監測點位4處、空氣自動監測站1個。
3、加強環保應急體系建設。認真做好太湖“湖泛”巡查和藍藻監測預警工作，落實監測預警日報、應急快報制度，組織開展太湖安全度夏應急監測演練，提高突發環境污染事故下的快速反應能力。
四、保障措施
（一）強化組織領導。各有關單位和部門要切實加強對太湖治理和環境保護工作的組織領導，細化目標任務，落實責任分工，及時協調解決工作中的重大問題，形成“條塊結合，以塊為主，上下聯動，良性互動”的工作推進機制。
（二）強化資金保障。要切實加大對生態環境建設的投入力度，按規定要求在區財政預算中安排生態環境保護和建設專項資金，確保本級環境保護投入占GDP的比例不低于4%。同時，積極通過對上爭取、企業自籌、社會集資、銀行借貸等方式籌集落實資金，確保各項工作順利實施。
中醫工作環境范文3
關鍵詞：臨床路徑；抑郁癥；護理
臨床路徑是針對某一疾病建立一套標準化治療模式與治療程序，是一個有關臨床治療的綜合模式，通過設立并制定針對某個可預測治療結果患者群體或某項臨床癥狀的特殊文件、教育方案、患者調查、焦點問題探討、標準化規范等。規范醫療行為，提高醫療執行效率，降低成本，提高質量。內容更簡潔、易讀、適用。目的是尋找最佳治療護理模式，縮短住院時間，將診療過程標準化，將護理行為進行程序化、規范化管理，以提高醫療護理質量和患者滿意度，減少醫療費用為目的，更好地協調各部門通過臨床路徑保持一致提高工作效率。據2001年WHO公布資料抑郁癥已位居人類致死致殘疾病第四位，預計2020年抑郁癥將成為全球第二大疾病負擔。
1資料與方法
1.1一般資料 符合CCMD-3抑郁癥的診斷標準，HAMD（17項）評分≥17分，以本院2012年1月～12月收治的首發抑郁癥患者102例，隨機分為兩組，其中實驗組51例，進行臨床路徑管理，其中對照組51例，兩組之間的年齡、病程、文化程度等方面差異無統計學意義。年齡≤60歲，男38例，女64例。文化程度，大專以上13例，高中29例，初中30例，小學25例，文盲5例。入院血常規、生化、甲狀腺功能、心電圖、頭顱CT、視頻腦電圖等多項檢查排除其他器質性疾病 。
1.2方法 實施臨床路徑管理小組，由醫生、護士、行政人員、醫技人員組成，組織培訓。責任護理人員從患者入院到出院全程負責，有計劃、有組織對患者實施護理，采用漢密頓抑郁量表（HAMD）和自行設計的滿意度調查問卷。對照組給予整體護理。實驗組按照制定的臨床路徑表的標準化治療護理流程，在患者入院3d內每天評估1次，以后評估1次/w，出院時再做末次評估。第1d：病史采集，制定護理計劃，入院宣教，護理量表評定，評估病情變化，觀察患者安全、進食、睡眠、藥物治療效果及副作用、執行治療方案，特級護理，心理護理，清潔衛生，室內監護，安全檢查等。第2d：病情監測，填寫護理量表，評估病情變化，修改護理計劃，藥物相關知識介紹，觀察患者安全、睡眠等，患者滿意度，做好心理護理等。第3d：填寫護理量表，評估病情變化，觀察睡眠、飲食、安全、藥效及副作用，修改護理計劃，安全檢查，室內監護，做好心理護理等。1w后1次/w評估，修改護理計劃。出院時：出院宣教，對疾病的知曉，家庭適應改善，工作或學習改善。漢密頓抑郁量表評分，滿意度測評。兩組患者均采用自制的健康教育掌握程度表（分為掌握、基本掌握、未掌握）及滿意度表（分為滿意、基本滿意、不滿意）調查。
2結果
我院自2012年對精神分裂癥、抑郁癥、躁狂癥等疾病開始實施臨床路徑管理，取得了一些成效。
抑郁癥是精神科的常見病，由于人們對抑郁癥狀認識較少，軀體癥狀常掩蓋抑郁癥狀，使患者和醫生難以識別，大量患者長期住綜合醫院治療，不到18%的患者選擇看精神科。延誤了治療時間，使治療效果不理想，復發率高，自殺風險高，生活質量下降。且抗抑郁的藥物也種類繁多，使用臨床路徑管理可以使得醫療和護理的工作質量都能夠有效的提高，并且提高工作效率，護士對所有記錄采用了打鉤的形式減少護理文書的書寫，提供了一個有效的溝通形式，密切了醫患關系，使得護士有更多的時間和患者進行交流，有更多時間管理患者，有效降低患者的自殺風險。臨床路徑管理可以提高患者對健康教育的掌握程度，對患者的滿意度也有提高，護士能夠主動、預見性、針對性的進行護理工作，及時發現問題，并進行相關的護理及治療，住院患者對自己疾病和康復有了時間概念，提高了患者對住院治療的依從性，并對自己的疾病有了很好的了解，能夠很好的配合治療，同時也保證了臨床護理質量的持續改進和提高。
3討論
臨床路徑作為一種高效率、低成本的醫療服務模式，已經逐漸成為醫療規范化管理中應用最廣泛的質量效益型醫療管理模式。目前在美國約有60%的醫院采用臨床路徑。我院2012年開展臨床路徑管理希望給抑郁癥患者一個全程護理和關愛。
參考文獻：
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中醫工作環境范文4
環境藝術設計是通過設計手段把具有藝術含量的構成形式有機的組合在某一空間中，使其達到滿足使用功能的同時獲得審美享受的空間環境造物行為。從某種角度說，環境藝術設計是與人們關系最密切、影響最具體的一個藝術設計門類，其構成形態主要由物質形態和非物質形態兩個方面構成。物質形態主要是指構成室內外不同類型風格的物質要素，非物質形態則是指如歷史、傳統、民俗習慣、審美觀念、社會制度、倫理道德等影響和指導人們行為方式和審美取向的精神因素。
環境藝術設計師的任務就是利用設計構思使藝術品質和功能技術達到完美結合，從而構建各要素間平衡關系的環境系統。
環境藝術設計教育的特征與教育現狀
綜上所述，環境藝術設計所面對的是人的生存空間環境的營造，要解決的主要有空間物質形象的藝術化、施工工藝、材料學、室內外物理環境設計和陳設設計等幾個方面。設計思想的產生，不可否認來源于設計師所把握的理論認識、專業素養，但風格和個性的形成也來自設計師不斷進取的、開拓性的創新精神以及個人的實踐經歷、經驗積累和智慧、靈感的顯現，而這種能力的進化發展是無規律、隨機的，也是不可能簡單地通過書本和課堂來傳授的，必須要在設計的實踐中經過長期的浸潤和磨練才能建立起來。知識可以傳授、技術可以訓練、藝術可以熏陶，唯有設計智慧必須依靠實踐經驗的積累。按照我們現行的設計教育模式，環境藝術設計的高職學生在經過了三年的?？圃O計教育之后，還必須經歷幾年的實踐歷練，才可能將所學的專業知識、文化藝術基礎素養逐步轉化為初步獨立的設計思想和審美觀。
在高職的課堂教學中，即使身為設計師的專業教師也只能泛泛而談地傳授一般理論知識，學生與教師的接觸缺乏實質性的專業交互和經驗傳授。比如說，設計中常常會遇到一些陌生的課題，假設現在要設計一個影院，音響效果要求如何滿足。每個工程的特殊性決定了設計師不能完全照抄書本的經驗，最好的最有效的辦法就是找幾家音響生產廠家，讓他們提供專業的設計方案，要多大分貝的音響設備，擺放距離和方式如何要求，設計清單和報價表拿出來，幾家的圖紙拿出來，然后每家派自己最優秀的工程師來說服我們，我們只要請教一個公司就行了，幾個設計方案，哪家的好，影院管理人員一說我們的設計師就學會了，也就積累了關于影院音響設計的經驗。所以說解決問題的關鍵是找到解決的正確辦法，這種解決問題的能力，需要在解決具體案例的過程中才能體會到。然而我們目前的高職設計教育因為種種原因并沒有達到社會或者市場需求的標準。
構建高職環境藝術設計工作室實踐型教學模式
設計的專業性質是把設計思維和概念轉化為現實、具體的物質形象的過程。因此，設計從業人員最基本的素質就是要與實際的生產相結合，熟知生產過程，了解物質材料與成形工藝，除了能熟練地運用設計方法和設計手段，如草圖方案、效果圖、工程圖等表達設計意圖和理念外，還應參與實際的生產活動―施工。另外，如前所述，設計畢竟是屬于個體智慧的勞動，設計思想需要傳承和延續，師承之間必須經過具體的時間與項目的磨合才能得到真諦，這是設計這門專業在學習程序和師承關系上有別于其他專業的特殊之處。注重并將這一理念貫注于教學之中的，除了包豪斯以外，還有大洋彼岸的弗蘭克.勞埃德.賴特（Frank Lloyd Wright），他一手創建的東、西塔里埃森（Taliesin）①不僅是其工作、生活的營地，而且是一所獨特的學校，現在是賴特建筑學院的主校園。塔里埃森的現行教育與成立之初相比發生了一系列變化，現在是賴特建筑學院的主校園，己發展成為具備了完整的教學體制與學位評估條件的教育模式。它獨特的教育方法與體系吸引了來自世界各地的學子。作為事務所，它至今依然承接來自世界各地的設計訂單。塔里埃森的教育仍然從根本上迥異于其他學校。遵從著賴特Learning by doing（在做中學習）的信條，通過“做而學”，在培養人的品質與提高人性價值的同時而促使其成為建筑師，仍然是其辦學的宗旨。建筑教育在這里更體現出其職業的特色，“學”在這里拓寬了內涵。
環境藝術設計專業“工作室實踐教學模式”的構建，是站在我國現代設計教育體系的立場上對包豪斯②（HochschulefurGestaltung）實踐性教學的大膽借鑒。其目的是在完成正常的教學任務的同時，“教學為實踐服務、實踐為教學提供驗證”，同時也可以為設計教育提供一部分經費支持，這種良性循環的實踐型教育模式，正是由環境藝術設計教育自身的實踐性所決定的。在長期的教學中我們意識到只有強化實踐能力綜合訓練，才能培養出真正有實踐能力的、受用人單位歡迎的設計人才，所以要把課堂教學與工作室實踐結合起來，構建以實踐能力為中心，以市場需求為導向，以設計、制作能力為基礎的課程體系，把設計實踐提到一個重要的位置上來。
工作室教學模式是對高職設計教育的一種補充。工作室本身就具備設計公司的一些基本特征，可以給學生提供開放式的實踐能力綜合訓練。同時它又是一個教學的場所，相對于企業而言，學生可以得到更多的學習理論知識、增加藝術修養的機會，它比傳統的教學方法擁有更多的自和更廣泛的實踐教學面，在培養環境藝術設計人才問題上具有普遍的現實意義。國際上有不少院校成立了以教學、實踐、營利為一體的工作室、研究所、事務所以及設計公司等，教學成果卓著而且也起到了服務于社會的作用，同時把教學的實踐融合到實際的操作中，這幾乎己經成為辦任何專業的國際慣例。
環境藝術設計工作室教學模式的保證與內容
環境藝術設計工作室教學模式是以環境藝術設計專業的研究方向為基礎，由授課教師或工作室負責人按照環境設計、室內設計、景觀設計等方向將學生組成不同的課題方向研究團隊。授課教師與工作室負責人應具備一定的研究與實踐設計的實力，因此，執行工作室教學模式的前提是要有能力很強的學科帶頭人作為負責人，要有結構合理、專業性強的學術團隊作為教學師資，這樣既可以保證設計項目的到位，又可保證有足夠的力量完成設計和教學任務。
工作室成立之初，可通過高校提供的一定的教研資金，維持教學、實踐與科研并行的運轉，步入正軌后即可實現自給自足甚至盈利。工作室的日常運轉是在保證教學計劃內容的前提下，通過教師向社會承接項目、有條件地組織學生參與，把教學融入到實踐項目和研究中去。引導學生直接或間接地參與社會實踐活動，在實踐中驗證和消化所學理論知識，形成教學與實踐結合的良性關系。同時，日常教學內容通過實際設計項目對理論知識的不斷歸納和總結，可不斷充實課堂教學內容，有效提高教學質量。
如何解決環境藝術設計工作室教學與實踐的矛盾
工作室應具備科學研究的基礎和實踐設計的能力，包括強有力的師資隊伍、明確的研究方向和比較充足的項目支持，經過教師申請及院系和學校討論、考核后開設。工作室教學上實行雙向選擇的制度，學生通過前兩年的如專業基礎能力、道德素質、學習態度等基礎學習及考核，達到一定的條件后方可選擇指導教師進入工作室學習。工作室將實行等同于企業單位執行的工作制度，指導老師可根據學生的愛好、意愿和能力，對學生進行分類培養。
工作室部門的設置是以環境藝術設計專業學科為依據，建立不同方向的專業部門，如方案設計部主要培養學生的方案設計能力，藝術功底好以及對設計理念理解比透的學生適合方案部的訓練；施工監管部主要培養學生的設計管理組織能力，以及對施工工藝和裝飾材料的掌握；室內陳設設計部主要培養學生室內陳設的設計能力；繪圖部培養學生的制圖能力，培養學生利用電腦輔助工具將設計思想表達出來，不同的學生可以根據自己的能力和興趣來選擇不同的部門或者輪換進行學習。
開放型的教學是工作室教學模式的重要特征，是提高設計教育水平的重要環節，教學通過與社會實踐直接聯系，使學生深入了解現實中企業的運作模式、經營方法以及市場營銷、區域文化、風土人情、及人際關系等非課堂知識。在專業教學課程的設置上由工作室各個方面的負責人統一安排，如課程的教學時間、課程內容、考核方式方法可根據實際的課題研究進行設置。藝術設計類專業教學的安排最忌死板的“計劃經濟”，最忌諱大一統體系，所以工作室教學模式的教學安排上應該針對自己的需求和具體情況，有自主的培養目標和課程安排。在教學大綱的制定上應有足夠的彈性，新項目的到位等等因素都可能影響到原課程安排進度，在內容上也可能會產生一些變化。因此在課程的設置上應該堅持靈活性，對教學培養的目標要求可以盡可能制定得嚴格些，但對教學的內容、課時數就應按照不同的發展時期而制定相應的安排，靈活調整，重結果不重過程。
結語
隨著經濟改革的迅速深入，國家的建設發展將會需要更多的環境藝術設計人才，高等職業院校要以一種責任和義務感加大藝術設計教育改革的力度，提高教育質量，培養合格的設計人才。要立足解決好培養設計藝術人才的實踐教學環境，通過建立環境藝術設計工作室這個特定教學窗口，與社會接軌，與市場經濟接軌，了解社會的需求，以人為本，使教學與實踐一體化，創造一個培養學生的適應能力、實際動手能力和創新能力的實踐環境，培養真正滿足社會需求的環境藝術設計人才，為國家的經濟、文化發展服務。
注釋：
①西塔里埃森（Taliesin West）
1911年，賴特在威斯康星州斯普林格林（Spring Green， Wisconsin）建造了一處居住和工作的總部，他按照祖輩給這個地點起的名字，把它叫做“塔里埃森”（Taliesin）。1938年起，他在亞利桑那州斯科茨代爾（Scottsdale， Arizona）附近的沙漠上又修建了一處冬季使用的總部，稱為“西塔里埃森”。
②包豪斯
中醫工作環境范文5
關鍵詞：環境影響評價噪聲新導則聲壓級聲功率級
Abstract: This paper introduces the doubts and points of attention in the project environmental impact assessment by the new guideline of noise, and a discussion and analysis followed, for your reference.
Key words: environmental impact assessment; new guideline of noise; sound pressure level; sound power level
中途分類號；B845.6
中華人民共和國環境保護部于2009年12月23日頒布了《環境影響評價技術導則 聲環境》（HJ2.4-2009）（以下簡稱新導則）,并于2010年4月1日開始實施，同時《環境影響評價技術導則 聲環境》( HJ／T 2 .4—1995 ) (以下簡稱老導則)于2010年4月1日廢止。新導則對項目環評提出了新要求，下面就新導則在實際工作中需注意的問題進行探討分析。
一、導則中噪聲預測計算模式在實際應用中存在的問題
在做噪聲環境影響評價時，一般只知道設備的A聲級，而導則公式中室內聲源是已知倍頻帶聲功率級進行計算。
對于存在以上的問題，本評價采用以下方法進行轉換、近似計算：
⑴聲壓級與聲功率級的轉換：
聲壓級是指距設備某一空間位置處測得的數據，與距離有關。
聲功率級是指單位時間發射的聲能量的大小，常用來表示聲源的強弱，與環境無關。
聲壓級與聲功率級的計算公式為：
根據測聲規范要求，設備一般是在一個反射面上方的近似自由場環境中測量的結果。
因此，
注：——聲源聲功率級
——聲源聲壓級
⑵倍頻帶聲功率級為未知數，如何近似計算
導則中規定，在不能取得聲源倍頻帶聲功率級或倍頻帶聲壓級，只能獲得 A聲功率級或某點的 A聲級時，
可按公式（A.4）和（A.5）作近似計算：
或
對于一臺設備，倍頻帶聲功率級或倍頻帶聲壓級是不分室內室外的，它是用測量儀器測出來的，因此，對于室內聲源的預測公式，在不能取得聲源倍頻帶聲功率級或倍頻帶聲壓級，只能獲得 A聲功率級或某點的 A聲級時，也可按照A聲功率級或某點的 A聲級做近似計算。
二、評價等級需注意的問題
根據導則規定，評價等級按照以下原則進行劃分：
⑴評價范圍內有適用于GB3096 規定的 0 類聲環境功能區域，以及對噪聲有特別限制要求的保護區等敏感目標， 或建設項目建設前后評價范圍內敏感目標噪聲級增高量達 5dB(A)以上（不含 5dB(A)），或受影響人口數量顯著增多時，按一級評價。
⑵建設項目所處的聲環境功能區為GB3096 規定的 1 類、2 類地區，或建設項目建設前后評價范圍內敏感目標噪聲級增高量達3dB(A)～5dB(A)（含 5dB(A)），或受噪聲影響人口數量增加較多時，按二級評價。
⑶建設項目所處的聲環境功能區為GB3096 規定的 3 類、4 類地區，或建設項目建設前后評價范圍內敏感目標噪聲級增高量在3dB(A)以下（不含 3dB(A)），且受影響人口數量變化不大時，按三級評價。
表1 噪聲評價等級劃分表
此原則應注意以下問題
⑴在確定評價工作等級時，如建設項目符合兩個以上級別的劃分原則，按較高級別的評價等級評價。
⑵聲級增量變化一項需注意只針對項目建設前后評價范圍內敏感目標噪聲級增高量，不包括廠界噪聲級增高量。
三、評價范圍需注意的問題
實際工作中，一般情況下，若項目200米范圍內有敏感目標，則評價范圍包括敏感目標，若沒有，則評價范圍為廠界外1m，即保證廠界外1m達標即可。
四、噪聲監測布點需注意的問題
⑴對于改擴建項目，若項目占地只是整個廠區的一部分，監測布點應布置在廠界四周，而不是所建項目四周，具體詳見圖1。
⑵注意評價范圍內受項目噪聲影響的敏感目標，不可忽略
⑶監測點布設應該根據總平圖及項目區環境狀況選擇噪聲影響較大的代表性位置，而不是隨意均勻布設
⑷監測結果統計僅需要列表列出兩天的監測結果，無需計算均值。（在預測貢獻值疊加背景值時一般疊加最大值）
圖1噪聲監測布點圖
五、預測方案需注意的問題
進行廠界噪聲評價時，新建建設項目以工程噪聲貢獻值作為評價量；改擴建建設項目以工程噪聲貢獻值與受到現有工程影響的廠界噪聲值疊加后的預測值作為評價量。
進行敏感目標噪聲環境影響評價時，以敏感目標所受的噪聲貢獻值與背景噪聲值疊加后的預測值作為評價量，即：預測值=背景值+貢獻值。
若有在建項目，預測方案應同時考慮在建項目和新建項目，即：預測值=背景值+在建項目貢獻值+新建項目貢獻值。
六、結論
新導則頒布實施以來，在實際工作中遇到許多問題有待探討解決，本文提出的一些觀點、建議，可供參考，并在實踐中不斷完善。
參考文獻
中醫工作環境范文6
【關鍵詞】 腫瘤科； 護理人員； 工作環境； 生活質量； 相關性
【Abstract】 Objective：To analyze the relationship between the quality of oncology nurses working environment and life.Method： 35 nursing staffs in our hospital from January 2012 to June 2015 were selected as the research objects，analysis of the basic characteristics of the individual，Logistic regression analysis was conducted to analyze the related factors affecting the working environment，and then the correlation between the working environment and the quality of life of the nurses in oncology department were analyzed.Result：Age，nursing age，the title were the main factors affecting the working environment of the nursing staff，the title for the oncology nurses working environment influence was most obvious，followed by nursing age，and the effect of age was relatively small，the differences were statistically significant （P
【Key words】 Oncology department； Nursing staff； Work environment； Quality of life； Correlation
First-author’s address：Tai’an Tumour Prevention and Treatment Hospital，Tai’an 271000，China
doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2016.36.019
近年恚受到不良生活方式、飲食習慣、環境污染等因素的影響，腫瘤患者人數明顯增加，成為威脅人類生命健康安全的主要疾病。對于腫瘤科的護理人員而言，其工作壓力和風險也隨之增加。在腫瘤科治療和護理工作中，護理人員長期接觸化療藥物以及相關污染廢棄物品等，對于護理人員的身體健康產生不良的影響。與此同時，中晚期惡性腫瘤患者的病情復雜多變且情況危急，需要隨時做好臨床搶救的準備，這也在很大程度上增加了護理人員的工作負擔和精神壓力，對其生活質量產生了極大的影響[1-2]。本研究以2012年1月-2015年6月于本院腫瘤科工作的護理人員作為研究對象，分析工作環境對其生活質量的影響，現報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 本組調查研究對象為2012年
1月-2015年6月于本院腫瘤科工作的35名護理人員，均為女性，年齡最高45歲，最低24歲，平均（30.4±5.1）歲，護齡1～15年，平均（7.1±3.2）年。
1.2 調查方法 由本院自行設計調查表，了解被調查對象的一般資料，分析其個體基本特征，評價其對工作環境和生活質量的感知。根據世界衛生組織生存質量量表簡表，參考Likert 6級評分法（1～6分），從自主性、工作負荷、職業發展、領導與管理等方面進行（9個維度，53個條目）進行評分（53～318分），分數越高，代表護理人員的工作環境越好[3]。世界衛生組織生存質量量表簡表，參考1～5級評分法（1～5分），從生理、心理、社會關系、環境等多個領域（28個條目）進行評分（28～140分），分數越高，則代表護理人員的生活質量越高[4]。本組研究共發放調查問卷35份，回收35份，經一致性核查及邏輯核查，無條目缺失，準確進行數據錄入。
1.3 統計學處理 以SPSS 19.0統計學軟件進行數據的處理和分析，計量資料用（x±s）表示，比較采用t檢驗；計數資料以率（%）表示，比較采用 字2檢驗，多因素采用Logistic回歸分析，P
2 結果
2.1 不同特征腫瘤科護士工作環境和生活質量分析 年齡>40歲、護齡>10年及副主任護師的工作環境評分和生活質量評分均相對更高，并隨著年齡、護齡的增長以及職稱的提升而增加，差異有統計學意義（P0.05），見表1。
2.2 腫瘤科護理人員工作環境影響因素 年齡、護齡、職稱是影響護理人員工作環境的主要因素，其中職稱對于腫瘤科護理人員工作環境影響程度最為明顯，護齡次之，而年齡的影響相對較小，差異均有統計學意義（OR=1.43、1.31、1.02，P
2.3 腫瘤科護理人員工作環境和生活質量的相關性分析 護理人員的心理、社會、環境與工作環境各維度之間均存在正相關（P
3 討論
在腫瘤科的臨床護理工作當中，其護理人員的工作壓力較大，并存在著一定的安全風險，主要受到化學藥物和心理壓力等因素的影響?；熓悄[瘤疾病的有效治療辦法，化療藥物存在一定的毒性，長期與其接觸會對身體健康造成一定的損害[5-6]。對于女性護理人員而言，其生殖健康會受到相應的影響，甚至會導致不孕。而護理人員不可避免的在工作中接觸化療藥品、患者的排泄物、分泌物以及污染物，需要采取有效的防范措施，完善硬件設施，加強對護理人員的保護[7-8]。另外，患者的病情危急，隨時可能發生危險，護理人員往往需要長期處于高度緊張狀態，其心理負擔和精神壓力增大。部分患者的情緒不穩定，對于護理人員的工作不配合，甚至產生抵觸，也在一定程度上影響到護理人員的工作熱情[9-10]。部分護理人員的由于臨床經驗較少，應急反應力差，自身心理素質較差，在護理工作中容易出現差錯，使其容易產生焦慮、緊張的情緒，其對于工作效果及生活質量均會產生不利的影響[11-12]。
本組調查研究結果顯示，在不同年齡階段的腫瘤科護理人員當中，年齡>40歲的護理人員的工作環境評分、生活質量評分相對更高，隨著年齡的增長，其工作環境評分、生活質量評分也會明顯得以提升；在不同護齡的腫瘤科護理人員當中，護齡>10年的護理人員，其工作環境評分、生活質量評分最高，護齡為6～10年的護理人員次之，護齡1～5年的護理人員最低；在不同職稱的護理人員中，副主任護師的工作環境評分、生活質量評分最高，主管護師次之，均明顯高于護士、護師，差異均有統計學意義（P0.05）。經腫瘤科護理人員工作環境影響因素的Logistic回歸分析，職稱對于腫瘤科護理人員的工作環境和生活質量影響最為顯著，護齡次之，年齡的影響相對較小，差異均有統計學意義（OR=1.02、1.31、1.43，P
而不同年齡、護齡及職稱的腫瘤科護理人員中，護理人員的生理方面與工作負荷、職業發展、系統變革、資源條件、權利保障以及領導管理等6個維度呈正相關（P0.05）。而在心理、社會和環境等方面，均于工作環境的9個維度呈正相關（P
因此，在腫瘤科護理管理工作當中，需要從人性化的角度出發，為護理人員提供良好的工作環境，有助于改善其生活質量。在腫瘤科護理管理工作中，需要給予護理人員足夠的關心，合理進行排班，改變傳統的輪班制度，根據腫瘤科護理工作的實際情況，實行彈性坐班，盡量減輕護理人員的工作壓力和負擔[13-14]。充分發揮其個人能力，促進護理人員之間的合作與支持，進而提升護理工作效率，以更好的為患者所服務。建立長效的溝通機制，護士長需要將急救護理管理的理念傳達給護理人員，詳細予以詳解，并與護理人員進行溝通，了解護理人員的意見，采納合理建議，給予其鼓勵，提高護理人員的工作積極性，提高團隊凝聚力。嚴格進行化療藥物的管理，護理人員在接觸操作時需要做好防護措施，佩戴口罩、帽子、手套以及防護眼鏡，嚴格按照操作規范執行，避免直接與藥物的接觸，分類處理和回收患者的排泄物、分泌物以及污染物，清除有害物質[15-16]。當皮膚受到污染時，需要及時使用生理鹽水進行沖洗，以保障腫瘤科護理人員的身體健康。護理人員需要定期進行體檢，對于處于孕期和哺乳期的護理人員，需要暫時予以調離，避免化學藥物和有害污染物對其產生不利影響[17-18]。
加強心理干預，根據護理人員的專業能力和臨床經驗，合理進行工作安排，使其在崗位上充分發揮價值和作用。定期進行業務培訓，強化其心理素質的訓練，使其在工作中能夠保持平和的心態，積極、樂觀的面對工作壓力，并為其提供排解壓力的途徑，維護其心理健康，對于改善患者的生活質量具有積極的影響[19-20]。
綜上所述，腫瘤科護理人員的工作環境與其生活質量之間密切相關，通過改善工作環境來提高護理人員的生活質量，實現人性化管理，為護理人員的身體健康提供保障，減輕其心理負擔和精神壓力，使其全身心投入到腫瘤科護理工作中，進而提升工作效率和質量，促進腫瘤科護理工作的有效開展，為患者提供更為優質的服務，具有重要的臨床意義和價值。
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