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小學生健康活動方案范文1
素質教育實踐活動策劃書
一、 活動背景及意義
本課程植根于全國中小學生遠程教育技術專委六年來對青少年心理素質培養的研究成果;九階成長教育體系情感牽引教學模式以及體驗式、類別化授課方式。在訓練中創設場景、環境，在活動中體驗，在體驗中感受，在感受中成長，讓學員在親身的行動體驗、情感體驗和思維體驗中達到綜合素質測評體系所要求的標準，提高抗挫折能力，情感表達能力、自我規劃能力、自我控制能力、創新思維能力、組織協調能力。充分激發潛能，讓孩子更加優秀!陽光少年應該擁有獨立、自主、迅速完成目標的能力;應該擁有敢于競爭，堅持到底，樂觀向上的精神;應該擁有創新意識和實踐精神，能夠學以致用;能夠認識自己，了解自己，充分實現個人價值。陽光體現為生存能力和發展的能力。
二、活動的目的磨礪教育的主要內涵：一是磨礪陽光體質;二是磨礪陽光心里素質，創設各種情景，鍛造孩子們的抗挫折能力，感恩情懷;三是在活動中培養孩子們的生命價值觀;四是培養孩子們的責任意識，培養學生對父母、國家民族的責任意識，建立健全的高尚人格精神。磨礪身心，激發感悟，促進成長，升華理想---培養具有陽光人格、陽光情感、陽光體質、陽光學業的陽光少年。
三、活動的指導思想
陽光少年實踐活動遵循青少年自我成長科學發展軌跡;行動力自我認識思維邏輯觀察體驗情感自控注意力時間管理行為效率自我成功。
磨礪教育是整個陽光少年素質教育實踐活動的第一階段，分為五個步驟;感知認識激發學習自強。在實踐和行動中感受困難和挫折，深化人生磨礪的認識，從而激發內心強烈的感受，形成學習的動力，建立自強向上的心態和行為模式。
素質教育實踐活動方案
一、活動宗旨：
通過在全市小學生中開展爭當安全小衛士的活動，讓小學生學習安全知識，在參與社區安全建設的宣傳活動中進一步增強安全意識，提高自我保護的能力，養成安全的好習慣。同時建設學校教育、家庭教育、社會教育三位一體的安全教育體系，為未成年人創設良好的安全成長環境。
二、組織機構：
主辦單位：上海市科普工作聯席會議辦公室
杜邦中國集團有限公司
三、參加對象：
本市小學生
四、活動安排與內容：
(一)、20xx年x月12月開展社區安全教育宣傳活動。各區縣組織小學生，以《安全小衛士中小學生安全知識手冊》為主要內容，與社區居民開展社區安全教育互動活動。
1、組成安全小衛士宣傳隊調查所在社區存在的安全隱患、提出建議和解決方案，以書面報告形式上報社區居委會。
2、安全小衛士宣傳隊現場繪制安全教育宣傳畫，在社區進行宣傳展示，并為居民講解，讓居民從中了解安全教育的有關知識。
3、安全小衛士宣傳隊為居民送上安全教育方面的情景劇表演，向居民宣傳交通安全、消防安全、計算機使用安全、家庭安全、飲食安全、生活安全等內容。
4、安全小衛士宣傳隊與居民一起進行防火自救實地演習，讓居民了解一些滅火的方法，增長自救、他救的技能。
(二)、20xx年x月20日舉辦第四屆杜邦杯上海市小學生安全教育活動市級競賽。競賽內容包括：情景判斷、滅火比賽、動手制作、親子小品表演、安全知識搶答。
素質教育實踐活動方案素質教育實踐活動方案1、每區縣在廣泛開展活動的基礎上選派一個代表隊參加市級決賽：代表隊由3名小學生(至少1名女同學)及其中一名同學的家長組成。
2、親子小品表演：由家長和學生一起以安全小衛士為主題進行小品表演，時間不超過5分鐘。
3、動手制作：由3名小學生圍繞《安全小衛士中小學生安全知識手冊》有關內容，完成指定操作。內容包括：滅火比賽、動手制作。
4、知識搶答：由3名小學生圍繞《安全小衛士中小學生安全知識手冊》有關內容，現場搶答。
5、上述幾項總分計團體成績。
五、報名時間與地點：
時間：20xx年x月31日前將杜邦杯上海市小學生安全教育實踐活動市級競賽參賽報名表寄送至小學組辦公室。
小學生健康活動方案范文2
2019年小學班級元旦活動方案一
一、活動目的：
為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在xx年元旦到來之際，學校將開展班級慶新年聯誼活動、教職工慶元旦聯誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：
二、活動主題：展我風采、喜迎新春。
三、活動時間：
(1)班級慶新年聯誼活動：xx年12月31日下午12：30--14：15
(2)教職工慶元旦聯誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30
四、班級慶新年聯誼活動安排：
結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室
(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。
(2)教室要做適當的布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
五、教職工聯誼會活動安排：
(1)教職工分組：
小學組：小學教師 行政后勤組
(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：郭欣、李亞(兩位老師的節目表演不參賽)，李靜同志負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵：
1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
六、未盡事宜，另行通知。
2019年小學班級元旦活動方案二
一、活動主題：“XX年班級慶元旦聯歡”
二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接XX年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設，
三、活動時間：XX年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動地點：各班級教室
五、活動主要內容及過程：
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備，
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行XX年工作總結及XX年工作展望，班級學生代表發言。
(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求：
(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
小學生健康活動方案范文3
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。
二、活動時間：
2015年9月11日 — 9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動內容：
1. 在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2. 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。
3. 利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學
校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
三小教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質
三小學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話
三小家長推普口號：說好普通話、方便你我他
唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。
4.開展教師硬筆書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。
5 利用星期一(9月16日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6. 舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動
根據教育局“五個一”活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：
(1)每班掛一幅推普標語;
(2)舉辦一次推普知識競賽或經典誦讀活動;
寫規范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽
(3)辦一期推普板報或手抄報;(進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。)
(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;
利用周一下午(9月16日)的班會時間，學校以班級為單位舉行 “推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。
(5)組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
8. 在校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
五、組織機構 為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。 組長：許可(校長) 副組長：王立忠(教學副校長) 組員：閆莉 李博 本文鏈接：diyifanwen.com/fanwen/huodongfangan/2697358.htm
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小學生健康活動方案范文4
冬令營活動方案一一、指導思想：
為豐富我校學生的寒假生活，將素質教育、體驗教育、國防教育、愛國主義教育融為一體，通過實行標準的軍事化管理，以拓展學生視野、磨練學生意志和培養團隊精神為基礎，以有趣與有益的活動為主，讓學員在實踐中深入全面體驗的軍營生活和優良傳統以及紀律嚴明的軍人作風，學習國防知識，接受鍛煉，培養作風，提高少年兒童自身綜合素質教育;向社會、家長展示軍校這塊特殊陣地的教育成果，豐富少年兒童假日生活。
二、組織領導機構：
校長：張習平
教導員：劉衛民
副校長：朱從倫副
教導員：丁國曾
聯絡員：王麗娟
教官：羅青、周建凱
中隊輔導員：劉國建、戴錦蘭、支維武
三、活動時間：12月29日(一天)
四、活動地點：防空旅
五、活動內容：
1、隊列訓練
2、軍體拳訓練
3、參觀軍史室
4、學唱軍人道德組歌
六、具體要求：
1、每位學員參加冬令營活動須由家長接送，并要求統一穿著少年軍校校服(迷彩服)。
2、嚴格遵守軍校的作息制度，按時到軍校報到;有事須請假。
3、嚴格遵守軍校的校紀校規，愛護校內公共財物，同學間要團結友愛、相互幫助，服從軍校教官的統一指揮。
4、學員參訓期間，一般要求不準隨帶其貴重物品，如相機、手機等等。
5、學員訓練期間，未得到軍校許可，一般情況下父母及親屬不得隨意陪同。
冬令營活動方案二送走一學期緊張的學習生活，如何度過一個輕松、好玩又有所收獲的假期呢?
針對當前青少年成長過程中的情感和心理的缺失，采用心理體驗等多元化的形式引導和培養：樂觀自信、勇于探索、創造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養成良好的行為習慣，從現在開始!
加入成長計劃，儲備現在，贏得未來!
招生對象： 10-16歲，追求心靈成長的小學生、初中生。
冬令營時間：20XX年2月6日-2月10日 (5天)
冬令營地點：柳州城市職業學院內(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)
課程指向：
教會孩子學習的方法八類孩子所適合的學習方法;
教會孩子思考的方法六種角色的思維方法;
教孩子懂得理解關愛父母情感強化訓練;
教孩子如何克服磨蹭時間意識專項訓練;
教孩子如何與同學處好關系團隊拓展訓練;
教孩子語言表達能 力迅速提高配樂語言拓展訓練 ;
教孩子學會敬畏生命生命教育;
教孩子學會規劃人生目標管理;
帶孩子親歷成敗風波行動力訓練;
讓孩子學會自我激勵競爭力訓練;
讓孩子學會控制大局團隊領導力訓練;
冬令營費用：
400元/人 (5天活動費用：包括食宿費150元/人，各類活動費250元/人)
報名繳費方式：
(1)報名聯系方式：
柳州市三中路25號(原地區糖煙公司)7樓 柳州市教育局都樂網站
電話：3987760 3987754 2205141
(2)報名時間：
20XX年元月18日2月4日(周一至周五)
上午8：0012：00 下午14：3017：30
(3)報名地點：
柳州市三中路25號(原地區糖煙公司)7樓 柳州市教育局都樂網站
電話：3987760 3987754
柳州市三中路25號(原地區糖煙公司)6樓 都樂現代教育培訓中心
電話：3987765
(4)繳費方式：
報名時繳費。
營區條件：
1、就餐標準。配備專職營養員制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統一就餐，每人標準如下：
早餐牛奶、雞蛋;豆漿、油條;豐盛米粉
中餐兩葷、兩素、一湯
晚餐兩葷、兩素、一湯
2、居住環境：八鋪一室學生公寓，24小時熱水供應、有獨立衛生間、沖洗室、智能化太陽能熱水器，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營區提供，如個別營員有特殊需要自帶也可。
3、 安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統健全;
(2)配備常用藥品，學校內設有醫務室;
(3)校內有保安公司專業保安保障校園安全。
4、學生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯、旅行包、小電筒等生活用品;
(2)學生證、身份證等必要證件和適當的零用錢。
冬令營活動方案三一、營地：泉城濟南---山東行知心理健康研究中心
二、開營時間：
第一期：20XX年2月1日2月10日
第二期：2月20日(大年初七)2月27日(正月二十一)
三、招生滿額：每期12人(以交費時間為準);招生對象：一年級--初二學生
四、收費情況：
第一期：新報名2800元(含訓練費、食宿費、保險費和旅游費)，參加過一期夏令營的學員按九折優惠，兩期以上的學員按八折優惠。需要測試的優惠100元，重新測評的免費。
第二期：新報名4200元(含訓練費、食宿費、保險費和旅游費)，參加過一期的收費為3600元，參加過兩期的為3000元。需要測試的優惠100元。重新測評的免費。
五、培訓項目：見以下附錄
六、我們的目標
1.提高中小學生的學習能力。
2.錘煉中小學生的心理素質。
3. 完成中小學生書面作業。
七、聯系我們
聯系人：李老師，孔老師
聯系電話：0531-8294XXXX， 1358315XXXX
孔屏老師電子信箱： XXXXXXX
八、如何交費
中國建設銀行帳號：XXXXXXXXXXX 用戶名：孔祥潔
小學生健康活動方案范文5
小學生讀書會活動方案范文1一、指導思想
為積極推進課程改革，構建小學生課外閱讀科學體系，為營造書香校園，引導學生博覽群書，增長見識，發揮潛能，提高素質，讓學生在閱讀中快樂成長， 我班也定了閱讀計劃。
二、方法與措施：
教師要有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經典美文， 領略中外名著，吟詠古今詩文，強化國學教育，在大量的閱讀實踐中培養小學生良好的閱讀習慣和興趣。
1.控制作業量， 保證學生每天至少有半小時自由閱讀時間。 不斷地探索課外閱讀指導的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型，如： 指導課：這種課型主要是教給小學生閱讀的方法。指導學生邊讀邊思考，提高理解能力、評價能力、想象能力等;指導學生寫讀書筆記和讀后感等;采用摘 錄好詞佳句和感想相結合的形式。
推薦課：小學生年齡小，認知水平有限，選擇讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此，我上好推薦課，通過講解主要內容、朗誦精彩片段等向學生推薦讀物，也可以同學之間互相推薦。
欣賞課：這種課型主要是引導學生欣賞閱讀材料，可以通過配樂朗誦、角色 表演等各種方式，促使學生在理解的基礎上對文章進行鑒賞，受到美的熏陶和感 染，積累語言材料，提高審美能力。
匯報課： 這種課型是在學生課前廣泛閱讀的基礎上匯報自己在課外閱讀中的 感受與收獲。主要形式有：讀后敘述、交流評論、表演展示等。
2、努力實現資源共享 教師要利用好學校圖書室閱讀資源，制定圖書閱覽的計劃 ，包括每周的閱 讀篇目 。
3、師生同讀一本書，盡力與學生有更多的共同語言 書籍記載著人類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進步的階梯。 在讀中形成與書為伴、 與書為友的良好讀書風尚，實現讀書使人明智， 讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明目標。
4、培養閱讀興趣 有計劃地舉辦讀書故事會、 佳作欣賞會、 人物評論會、 讀書看報心得交流會、 優秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學生在活動中
感受閱讀的快樂和幸福。舉辦 讀書節，邀請家長和師生共同參加。諸如名 著欣賞講座、閱讀名著演講、文學社采風、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱 讀交流活動。組織書香班級、親子共讀書香家庭、班級閱讀之星、 十佳博覽之星、詩詞誦讀大王評比，激發學生讀書熱情，提升學生讀書 質量。
5、注重考核評比給學生適當壓力。盡可能建立合理的評價體系，把學生的課外閱讀納入到學生綜合素質的考核之中。以檢查促開展，以活動促提高，嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄 卡等形式對學生的課外閱讀進行評價，建立學生的課外閱讀檔案。
三、具體安排：
1、創設濃郁的班級閱讀氛圍。利用好班內空間，建好班級文化等。
2、發動學生，充實班級書櫥。
3、以讀書計劃為標準，向學生推薦書目，引導學生學會選擇讀物。
4、倡議家長與學生共讀一本書。
5、利用好學校的圖書室和閱覽室，引導學生博覽群書，積累知識。
6、利用電子閱覽室，向學生推薦中華讀書網、中國青少年新世紀讀書網等 閱讀網站，引導學生學會網上閱讀。
7、定期開設語文名著閱讀講座或名著欣賞講座。
8、每學期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報。
9、每月開展一次讀書心得交流、賽詩會、文學人物評論會。
10、每學期最后評選出班級閱讀之星 、 詩詞誦讀大王 、最佳讀后感 獎 、最佳讀書小報 、親子共讀書香家庭等評比活動，激勵學生自主讀書。
小學生讀書會活動方案范文2一、活動目的：
1、激發學生的閱讀興趣，讓學生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、通過活動，提高學生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。
3、讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。
4、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。
二、讀書口號：
好書伴我快樂成長!
三、準備工作：
1、對學生做好宣傳發動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。
2、調查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。
四、活動措施：
1、讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
2、每周四中午活動時間用30分鐘舉行集體讀書活動，確保讀書的質與量。每月一次個人讀書成果展示。同學間相互交流不同形式的讀書記錄、達到共同提高的目的。
3、在每個學生捐書的基礎上，建立起班級圖書角，并請班級中的兩位同學作好每天借書的記錄工作。在家里教育學生要設立自己的小書庫。在此基礎上，同學與同學之間，還定期舉行好書換著看的活動。
4、.老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。本學期必讀五本書以上，鼓勵學生多寫讀后感日記。
5、老師和學生一起共讀精讀一本書或上網共享讀書資源，并交流讀書心得。
6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。
7、學期結束時進行 讀書小博士讀書小碩士 讀書小學士 評選?？己藢W生的閱讀情況，鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友。
小學生讀書會活動方案范文3以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的，以建設有品位加特色的書香校園為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。結合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標：
1、通過活動的開展，培養學生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展，使學生養成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。
二、活動構想：
1、制定切實可行的讀書計劃;
2、營造良好的讀書氛圍。
三、建立組織
組長：李秀萍 副組長：王小蒲
組員：各科語文教師
四、具體措施：
1、時間落實。我校各年級每周開設2節課外閱讀指導課，并列入課表，專時專用;每天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結合的做法，每期要保證學生讀1本書;三、四年級學生每期至少讀2本書;五、六年級學生每期讀4本書。
3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構，并將學生分成若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學?，F有資源及學生自愿訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實。自信來自鼓勵，習慣決定人生。我們定期開展一些班級學生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚表現好的學生，滿足學生的榮譽感，激發其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6、指導落實。教師的指導，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導也是多樣化，可以指導理清情節，評論人物;可以提幾個思考題，要求讀后回答;可以指導欣賞語言、寫法;可以看錄像，欣賞音像資料提供的內容，指導寫觀后感等等。對課外閱讀指導，教師同樣是精心備課。
7、檢查落實。對課外閱讀是經常檢查、督促、交流、評價。對學生課外閱談的篇目、字數是經常統計，對閱讀筆記是經常檢查，以督促學生形成習慣。
8、建立家長聯系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當然，這種方法要以適度為準，同時要以學生同意為前提，根據學生的讀書需求來進行，否則，效果則相反。
小學生健康活動方案范文6
乒乓球是中國國球，是一種世界流行的球類體育項目，包括進攻、對抗和防守。舉辦乒乓球活動需要些什么呢?首先一份比賽方案是必不可少的。以下是小編精心收集整理的乒乓球活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
乒乓球活動方案1一、比賽目的：
弘揚國球文化，提高競技水平，展現蓬勃向上的精神風貌，進一步豐富校園文化生活，提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素質，營造經管學院和諧發展氛圍。為大家提供一個互相交流的平臺。
二、比賽組織：
主辦單位：______學院團總支學生會體育部
比賽時間：
單項比賽：20___年12月13日晚上6:308:30
團體比賽：20__年12月14日晚上6:308:30
比賽地點：__乒乓球室
參賽對象：____學院全體在校學生
報名時間：20__年(12)月(2)日至(12)月(10)日
三、比賽項目：
男子單打、女子單打、團體比賽(各系抽簽對陣)
四：比賽用具：
參賽選手根據自己的使用習慣自帶乒乓球拍和比賽用球。
五、比賽規則：
1、此次比賽為單打比賽采取國際通用的11分制，比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。
2、單項比賽均采取三局兩勝制。
男子取前五名、女子取前三名。根據報名情況抽簽分組比賽。
3、團體比賽根據抽簽情況對陣，采取五場三勝制，每場比賽三局兩勝。
每個專業由三名男隊員和兩名女隊員組成，比賽順序為：男單，女單，男單，女單，男單。
六、注意事項：
各參賽選手比賽前十分鐘必須到達賽場，比賽開始前持有效證件到記分臺處檢錄。如有特殊情況不能按時到達者應提前與大賽組委會聯系，超過開賽時間15分鐘未到者按棄權處理。比賽本著友誼第一，比賽第二的原則，參賽選手必須尊重觀眾，尊重對手，服從裁判的判決。
七、獎項設置：
單項比賽男子取前三名，女子取前三名，團體比賽取前三名，凡獲得前三的選手和隊伍，其獲獎者頒發榮譽證書，并給予一定的物質獎勵。
八、工作安排：
1、場地的借用，12月8號之前落實場地的借用工作。
2、體育部：負責向各系發放和收取報名表，組織人員參加比賽。
3、宣傳部：負責制作條幅，制作選手號碼牌，制作宣傳卡片。
4、外聯部：負責懸掛和收取條幅，布置場地。
5、學習部：負責比分統計，公示選手晉級情況，書寫獎狀。
6、科技部：負責拍照片，整理經典照片。
7、文藝部：負責向負責人通報比分。
8、生活部：負責茶水等后勤服務以及打掃乒乓球室。
9、12月10號報名工作截止后組織各個選手和代表隊的抽簽工作。
九、比賽結束后邀請院學生會主席團成員給獲獎選手和代表隊頒發榮譽證書。
十、傳媒宣傳：
邀請經管院記者團對賽事進行新聞報道，拍照，為學院留取賽事歷史資料。照片上傳院學生會博客，以擴大宣傳力度，樹立經管院新形象。
十一、賽后總結：
協同院學生會對本次比賽進行經驗性總結，積累我們的經驗及總結本次比賽暴露的問題。
乒乓球活動方案2一、活動背景：春風拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天里，我們__乒乓球協會隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽，希望熱愛乒乓球的同學可以借此機會互相切磋，提高自己的技術水平。
二、活動對象：__學院所有學生
三、活動地點：_____學院生活園飯堂三樓
四、活動時間：2__年3月14號起
五、活動步驟
(一)活動前準備
1.9、10號生活園T字路口和東區路口擺攤報名。
2.11、12、13號整理確定報名人數。
3.討論并定下比賽模式。
4.布置比賽場地并發通知給報名人員。
(二)活動內容
一、采取抽簽方式確定比賽小組
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現賽實行三局兩勝循環淘汰制
比賽具體方案：
1、通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......N，共N簽，以抽中的連續10個數字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。
2、小組出線隊員確定以后，將簽編為1、2、3、4、5......N，共N簽，1和2對陣，3和4對陣.......，實行5局3勝制，最后決出4強
3、4強分為兩組進行各自半決賽，兩場半決賽的負方爭奪三、四名，勝方最后進行決賽決出冠軍，實行7局4勝制
二、正式比賽
三、頒獎典禮
(三)個人建議
1.建議采取循環賽
2.比賽局數建議加多
六、活動負責人
負責人：__乒乓球協會會長以及副會長
協助人：本協會各部長及干事
七、活動所需資源以及預算
1.宣傳海報
2.報名表
3.球臺
4.場地
5.計分牌
總預算____元
八、具體安排人員
1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動
2、裁判部提前做好培訓工作
3、技術部需要加強干事的培訓，為比賽做好準備
4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到
5、其他部門協助本次工作
乒乓球活動方案3引言：
__年是國家的奧運年，為發揚奧運精神，同時也為學校校慶獻禮，校學生會準備于_月__日在校乒乓球場區組織第__屆__杯乒乓球賽。
活動宗旨：促進校內各院系之間的交流，增進彼此之間的友誼，從而提高我校在乒乓球上的競技水平，特舉辦此次乒乓球賽。
活動時間：__月__日
活動地點：校__區乒乓球場
比賽須知：各院系須在比賽前一周將各院系的運動員名單報學生會體育部處，并在比賽前三天抓鬮決定分組和賽程。
比賽規則：11球制。比賽分為兩個階段：第一階段是循環賽階段，在小組循環賽階段，單場比賽為三局兩勝制，循環賽結束，按所勝場次決定各小組的勝隊，進入淘汰賽階段。淘汰賽階段輸者即被淘汰。
每場比賽按“男單、女單、混雙、女單、男單”順序來完成。在淘汰賽階段，輸三場即遭淘汰。
球員必須服從裁判的裁決，否則，即為淘汰。球員須按時到場，否則即視為棄權。球拍可由球員自帶，但必須符合要求。本著友誼第一、比賽第二的原則，希望球員要注意自己的言行。
活動經費：比賽用球__元，裁判報酬__元，獎品及證書__元。
活動流程：由學生會宣傳部負責對此次比賽予以前期宣傳和比賽中的報導;
各院系組織好比賽人員參加比賽;
活動期間各院系負責人要負責各自院系的觀眾的秩序;
__大學學生會
__年__日
乒乓球活動方案4一、活動主題：
__市中小學生乒乓球比賽。
二、活動的目的：
通過他們參加此項活動，在中小學生中，普及乒乓球運動，促進提高乒乓球運動技術水，發現和培養我市的后備人才。并有利于激發他們勇敢頑強、不畏困難、敢于拼搏、敢打必勝的信念。培養他們集體主義、遵紀守法、文明禮貌的好習慣。把對未成年人的思想品德教育滲透到活動當中去。使他們的綜合素質得到提高，本著寓教于樂，達到育人的目的。
三、活動的基本內容：
1、比賽時間：20__年__月__日——__日
2、比賽地點：____
3、主辦單位：__市教委、__市體育局
4、承辦單位：__市學生活動管理中心、__市中小學生體協、__市乒乓球運動協會
5、組隊形式：以全市各基層學校為單位
6、競賽分組：高中男女組、初中男女組、小學男女甲組、小學男女乙組、共八個組別
7、競賽形式：第一階段團體、單打均采用分組循環，第二階段采用淘汰賽
四、大會組織機構：
1、組織委員會：
主任：(__市教委副主任)
___(__市體育局副局長)
副主任：___
委員：___
競賽辦公室：___
仲裁辦公室：___
競賽保衛部：___
競賽記錄公告部：___
競賽裁判委員會：___
總裁判長：___
副總裁判長：___
裁判員：___(略)
五、活動對象及規模
參賽運動員必須是正式學籍的在校生，身體健康，適合參加本次比賽，并在學校已投人身意外傷害事故保險者，學校對學生進行安全教育。全市18個區縣共1000多人參加比賽。
六、組織機構
主辦單位：__市教育委員會、__市體育局
承辦單位：__學生活動管理中心
七、活動難點預測及對策
活動的重點：讓更多的青少年了解乒乓球運動并參與到活動中來。
活動的難點：讓更多的青少年學生掌握更多的乒乓球運動技巧，提高乒乓球水平。
對策：加大宣傳力度、組織教師培訓、創新活動形式。
八、活動準備：
(一)調查研究
1.查閱關于乒乓球活動的資料，更多地了解活動。
2.對區縣主管體育活動的老師及一線體育教師訪談，調查他們對乒乓球運動的了解。
對一所小學進行一次調查。
3.向專家和相關教師請教。
4.組織各區教師培訓班，由專家和裁判長進行細致的講解，請來已經開展這項活動的學校學生到現場做示范動作。
(二)制定規程
在原有的規程上，比賽組別、比賽辦法和獎項設置上有很大創新。通過豐富有趣的比賽形式，使更多小學生真正喜歡乒乓球運動。
1.比賽組別：小學甲組乙組，中學甲組乙組
2.比賽辦法：以學校為單位報名參加，按照不同組別、規程的要求進行比賽并錄取名次。
3.比賽形式：團體賽形式進行。
4.獎項設置：
(1)各組別均取一、二、三等獎。
(2)優秀組織獎、優秀教練員獎。
(三)制定工作流程
為更好、更有效的組織好這項比賽活動我們制定了工作分工表，有秘書組、競賽組、裁判組和安保組4個工作小組，分別負責比賽準備期和比賽當天的工作，確保比賽有條不紊的完成。
九、活動效果測評
(一)對比法：與以往相比，今年乒乓球比賽從形式、內容和規模上的不同。
(二)訪談法：通過對學生，教練和領導的訪談中，了解乒乓球運動現在在學校開展的情況。
十、活動安全預案：
1、成立安全領導小組：
組長：___
副組長：___
成員：___、___、___、___、___
本次活動上報本單位保衛部：關于活動名稱、時間、地點、人數。再由保衛部門制定出活動的安全應急預案。
2、活動的安全措施：
(1)領隊會上反復強調比賽注意事項，回去并向全體隊員傳達，尤其是來回的交通安全問題更應注意。各參賽隊的汽車、自行車一律按指定地點停放。場內外一律不準吸煙。
(2)運動員進入比賽場地由領隊或教練帶隊，整好隊伍，憑大會發放的參賽卡進入。一律穿軟底鞋。
(3)大會設專門警衛人員把守大門，并帶有明顯標志(紅色袖標)憑參賽卡才能進入。
(4)大會設有專人負責比賽場地外的安全，由保衛部門的井建偉和三名保安員流動巡視，發現問題及時解決。
(5)比賽場地內有保衛部門的___和總裁判長___負責。遇有緊急情況，負責南北兩個大門的開啟。其他各臺子的裁判員積極協助疏導，并配合中門及時疏通運動員轉移。兩個副裁判長___、___各負責南北乒乓球館，并親自操控室內的燈光開關。
乒乓球活動方案5一、活動主題：
弘揚國球優良文化，豐富校園文化生活。
二、活動介紹：
1、活動方式：本次活動由大一至大三年級以班級為單位進行比賽，每班派出三名男生，兩名女生參賽。
2、活動時間：__年__月__日(星期六)上午8點。
3、活動地點：______。
三、活動規則：
1.由各班體委賽前抽簽，分為a、b兩小組(1對4，2對3)，進行小組淘汰賽，小組第一名爭奪冠、亞軍，小組第二名爭奪季軍。
2、比賽采取每局11分制，三局兩勝制，總比分是五場三勝制，出場順序為“男單兩場，女單一場，混雙一場，男單一場”，一方先勝三場者，比賽自動結束，單打(每人只能參加一場)出場順序和混雙比賽隊員由本班賽前決定。
3、參賽選手自帶球拍，乒乓球由組織者提供。
4、參賽選手一切聽從裁判判決，不得辱罵對方，不得頂撞裁判。
四、人員安排：
1、裁判、記分組：體育部成員
2、服務組：各班班委
五、經費預算：
