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小學生假期安排計劃范文1
一、健全領導班子、加強統一管理健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證，統一管理是扎實落實各項活動的基石，學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。組長：副組長：成員：各年級組長
二、加強教師業務學習，提升教師素質，深化素質教育為了抓好落實，我校按照上級安排，制定切實可行的讀書計劃，具體內容如下：1.年暑假35歲（含35歲）以下教師制定出長期（3-5年）的讀書計劃，利用暑假期間讀兩本書籍，其中《345優質高效課堂教學設計與評估》必讀，另一本自選，寫不少于3000字的心得體會。2.以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節目，開學后，各年級教師進行展示。
三、加強體驗教育，深化生活教育，促進養成教育，落實素質教育假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機，學校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養成，促進學生的動手動腦、團結協作能力的提高，培養學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。
1、社區實踐
要成立自主社區實踐小隊：班主任根據本班學生的居住區域，成立社區實踐小隊，安排隊長組織開展活動，就近參加社區居委會組織的各種公益勞動和公益活動，向社會奉獻自己的愛心，用自己的勞動美化社區環境、凈化社區文明、體驗社區實踐，并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后，1——2年級各中隊收齊社區實踐活動表，裝訂后以年級組為單位交政教處（班級填寫開學后的）；3年級各少先隊員在家庭作業單上總結社區實踐活動情況，班主任統一裝訂叫政教處（各班推選5名隊員用A4紙打印社區實踐活動總結，同時附過程性照片材料）。
2、家務承包
假期，各少先隊員進行家務承包，幫助家長做一些力所能及的事情，培養熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”，堅持每天做。開學后一周內，每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受，開學后，班主任收齊后以年級組為單位交政教處（各班推選5名隊員用A4紙打印家務承包感悟，同時附過程性照片材料）。
3、動手操作
（1）手抄報制作
4年級每位少先隊員用A4紙制作一份“普法”為主題的手抄報；5年級每位少先隊員用A4紙制作一份“科學知識”為主題的手抄報。要求書寫認真，配圖精美。開學第一周，以班級為單位收齊，裝訂成冊，交政教處。
（2）手工制作與科技制作
1—3年級每位少先隊員，利用假期制作一件手工作品；4年級每位少先隊員，利用假期進行科技發明小創造，制作一件科技作品。開學后，每班評選出2份優秀作品，注明班級姓名上交政教處?！甲髌芬⒚靼嗉壓托彰ò嗉墳殚_學后的）
（3）科技論文與科學實踐
5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動，開學后每班交5篇科技論文，5份科學實踐活動材料。要求用A4紙打印，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級、姓名、題目。
4、學生讀書活動
（1）活動主題閱讀促進文明；閱讀—享受智慧的生活。
（2）活動內容
（一）舉辦中小學生征文比賽面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題，寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化為主要內容的征文活動，在弘揚優秀傳統文化中繼承與創新。
（二）開展“創建書香校園”活動
通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創“圖書使用示范學?！薄⑥r村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動，進一步營造良好的讀書氛圍，引導中小學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，促進學生全面發展。請語文教師根據學校經典誦讀篇目和濰城區經典誦讀篇目布置學生誦讀。
為了更好地開展讀書活動，省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍，推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外，各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。
（3）工作程序與時間安排
（一）工作程序。此次中小學生讀書系列活動，由市教育局統一組織，在全市范圍內開展。各縣市區教育局、市屬各開發區文教局（教管中心）和有關市直學校逐級組織初選、初賽，市教育局組織復賽，并擇優報省，參加全省決賽。
（二）時間安排。至月份，全市各中小學校組織學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。
月日前，以學校為單位遴選優秀征文電子版報區教育局基礎教育科。區教育局組織評選表彰優秀征文，并擇優報市。月日語文教師收征文包括電子稿，并按要求填寫推薦表，月日上交教導處。
（三）報送要求。
（1）參賽作品內容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字數不超過3000字；（2）征文中不能出現作者信息，作者信息以各學校上報的《推薦表》（見附件）為準；（3）征文必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現將取消參評資格，并對所在學校通報批評；（4）征文電子稿保存為.doc格式，以征文題目作為文件名。（5）排版要求：題目居中,二號黑體；正文四號宋體,單倍行距；A4紙張；頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米；頁碼位于頁腳居中排列。（6）報送數量：各城區中學每校5篇，鄉鎮初中、城區小學每校4篇，鄉鎮小學每校3篇，以學校為單位連同《推薦表》（電子稿），一并于月日前發至。各學校要全員發動學生參與，并在校內評選出等次，根據數量擇優上報區教育局普教科。
（4）表彰獎勵
經典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區級一、二、三等獎和優秀獎若干名，同時評出優秀指導教師若干名，推薦優秀作品參加市級評選。班主任鼓勵學生利用暑假，積極參加以上布置的各種綜合實踐，鼓勵和指導學生開展作品的自創活動，以培養學生的實踐能力和創新精神。
四、假期注意事項
1、班主任在放假前要做好假期安全教育，與學生簽定《安全公約》，教育學生要有計劃地完成寒假作業,不搞突擊。要遵守社會公德，遵守交通規則，假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳，不進網吧、游戲廳，做到防火、防電、防壞人、防雷電，遵紀守法。假期內注意飲食衛生，注意傳染病的發生，確保身體健康。
小學生假期安排計劃范文2
20__年暑假將至，為做好學期結束工作，迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現提出以下意見，請遵照執行：
一、強化安全法紀教育，牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內容。
1、放假前，各校要集中進行一次安全教育專題講座，側重交通安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題，在傳染病防控方面特別要教育學生不到血吸蟲病疫水區游泳，并進一步強化學生的自救自護意識。
2、學校領導和相關部門在放假前進行一次校園安全工作大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患，發現問題，立即整改，杜絕惡性事故發生。暑假期間，各學校要落實值班制度，并做好值班記錄，保證信息暢通。
3、各校要積極配合有關部門，開展校園及周邊地區社會綜合治理工作，對校園周邊地區發現的問題，及時向有關部門反映和舉報。
4、暑假期間，學校要對校巴車進行停運檢修，并對駕駛員進行培訓。杜絕將學校場地出租用于停放社會車輛，以及開展其他可能危及學生安全的活動。
5、要加強法制教育，采取有效措施預防和減少在校生違法犯罪。對假期中組織的各項集體活動，要有專人負責，全程管理，嚴防發生意外。
二、加強對暑假工作的領導，開展豐富多彩的假期活動，讓學生度過輕松愉快的暑假。
放假前，各校要向全校學生做好暑假生活動員，指導廣大同學主動設計自己的假期生活。鼓勵學生積極休息，有規律的生活、活動和學習。學校學生工作處（政教處）、班主任要主動了解、關心本校、本班學生的暑假生活情況。
有條件的學校，應定期開放校內的藝術、體育場館、圖書閱覽室、網絡教室等設施。要針對中小學生對網絡文化的興趣因勢利導，指導學生文明上網，并積極參加暑期中小學生網絡文明夏令營活動。市中小學藝術團、體育傳統項目學校應利用假期開展適當的藝術、體育訓練。中小學科技教育基地、中學課外活動基地要有組織地開展夏令營活動。鼓勵中小學生積極參加社區和有關部門組織的各類健康有益的活動。
暑假期間，各校要合理安排假期作業，嚴格控制小學生每天書面作業的總量（原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右）。開放性作業（閱讀、研究性學習、社區活動、參觀旅游等社會實踐活動）應成為假期作業的重要內容。高二升高三年級可利用暑假的三分之一時間，本著學生自愿、家長同意的原則開展補課活動。補課活動要避開高溫天氣，合理安排，并嚴格按標準收取相關費用。根據省教育廳有關文件精神，對秋季進校的高一新生進行新課程實驗的專門教育，可以讓新生在開學時提前一周左右時間到校集中學習。職業學校要按教學計劃合理安排相關學生的實訓實習活動，并由專人負責，確保安全。
三、提倡小學高年級以上的中小學生建立暑假合作學習小組，開展合作性的互助活動。
暑假期間，各?？梢园凑丈鐓^、家庭住址或學生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學習小組，定期活動（建議每周1—2次）。合作學習小組的活動內容可以進行假期作業交流。開展社區服務、社會調查、健康的體育娛樂活動等。合作學習小組應制定活動公約，每一次活動有地點、有計劃、有主題、有后記，活動情況應在返校日或開學后向班級做匯報。
四、為了加強對暑假工作的管理，及時了解學生暑期生活情況，各校應建立暑假返校制度。各學校的返校日確定在7月20日、8月10日。返校時，班主任、任課教師應對學生假期作業、假期生活情況和思想情況進行了解，并給予積極指導。
小學生假期安排計劃范文3
2017年中小學及幼兒園暑假安排的通知【1】 各縣(市)區教育主管部門，各市管學校：
為確保全市中小學生度過一個安全、文明、愉快、有意義的暑假，現將全市中小學(含幼兒園和中職學校，下同)暑假安排通知如下：
一、暑假時間
義務教育階段中小學、幼兒園暑假時間從2017年7月1日開始，高中階段學校(含職業學校)暑假時間從7月13日開始。秋季學期于2017年9月1日正式開始。
二、工作安排
1、做好工作總結和安排。各縣(市)區教育主管部門和學校要妥善安排好本學期結束工作，合理安排期末復習、考試時間，認真做好綜合素質評定和各項總結工作。同時要利用假期盡早明確下學期工作目標，謀劃工作思路和重點工作，要提前做好下學期工作計劃、教學計劃、教學用品采購等準備工作，確保新學期如期、順利開學。要做好假期未成年人思想道德建設工作，積極開展對農村留守兒童、城市隨遷子女、殘疾兒童及貧困家庭子女等特殊群體“送溫暖”活動，做好鄉村學校少年宮的活動安排，開展好“踐行微公益，爭做社區小幫客”志愿服務及“小手牽大手，共建文明城”活動，組織好“合肥市中鐵雛鷹杯”好家風好家訓伴我成長主題征文、“講身邊好人故事，爭做美德好少年”等活動。
2、開展集中教育活動。各學校放假前要集中對學生開展一次安全、文明和法治教育活動，重點開展防溺水、用電安全、汛期安全、交通文明、旅游文明、語言文明、遵紀守法等宣傳教育，切實提高學生自防自救意識和能力。要結合當地實際進行秸稈禁燒和綜合利用教育，切實提升學生環境保護意識和素養。
3、切實加強安全管理。各縣(市)區教育主管部門和學校要確保各項安全工作責任到人、措施到位，切實落實學校安全工作。要在放假前對校園進行一次全面徹底的安全大檢查，消除各種安全隱患。嚴格假期值班保衛制度，堅持領導在崗帶班，保持24小時信息通暢，正確應對各類突發事件。放假期間有學生不離校的學校要切實加強安全管理，科學安排學生生活和活動，要完善安全應急預案，嚴防雷雨天氣引發安全事故，確保在校學生安全。
4、科學安排師生假期學習和生活。各縣(市)區教育主管部門和學校要貫徹落實各項文件規定，規范辦學行為，認真落實“增效減負提質”的要求，不得在假期違規組織學生集體補課，嚴格控制暑假作業數量和難度，確保學生有足夠的休息時間。假期學科書面作業要適量精煉，提倡根據學生年齡特點和身心發展規律布置形式多樣的綜合實踐活動等拓展性作業，切實減輕學生過重的課業負擔。各學校要充分利用暑期認真做好學校章程和發展規劃的制定修改工作，做好假期教師繼續教育、校本培訓工作。暑假期間安排學生軍訓的學校要認真組織好相關工作，確保師生安全。各學校要做好設備保養及開學準備的相關工作，確保新學期如期、順利開學。
各縣(市)區中小學放假時間如有調整，可由縣(市)區教育主管部門結合本地實際提出具體意見，經縣(市)區政府同意后執行，并報市教育局備案。
2017年中小學及幼兒園暑假安排的通知【2】 各縣市區教育局，濟寧高新區、太白湖新區、濟寧經濟技術開發區社會事業發展局，市直各中小學校、幼兒園：
為維護正常教育教學秩序，保障師生合法休息權力，保證中小學生度過健康、安全、文明、有意義的假期。按照省教育廳工作要求，結合我市實際，現就2017年全市中小學校假期工作安排通知如下。
一、寒暑假假期安排
1.義務教育階段學校：寒假1月14日(臘月十七)至2月12日(正月十六)，2月13日(正月十七)開學;暑假(含農忙假期)7月7日至8月31日，9月1日開學。
2.普通高中學校(含高考補習學校)：寒假1月21日(臘月廿四)至2月12日(正月十六)，2月13日(正月十七)開學;暑假(含農忙假期)7月14日至8月31日，9月1日開學。
3.嚴禁隨意增減假期時限，學校因學業水平考試、中考和高考等設置考點考試、農忙假期等其他原因需調整假期安排的，要按照對等時間調整，經縣(市、區)教育局批準后報市教育局備案。
4.幼兒園在當地中小學寒暑假期間，根據家長需要，以不影響家長工作為原則，工作人員可以采取輪流方式休假。具體辦法由幼兒園舉辦者確定。
二、公共節假日
全市中小學幼兒園公共節假日原則上按照國家有關規定執行，具體放假調休安排如下。
1.元旦：12月31日(星期六)至2日(星期一)放假。
2.清明節：4月2日(星期日)至4日(星期二)放假，4月1日(星期六)上課。
3.勞動節：4月29日(星期六)至5月1日(星期一)放假。
4.端午節：5月28日(星期日)至30日(星期二)放假，5月27日(星期六)上課。
5.國慶節中秋節：10月1日(星期日)至8日(星期日)放假，9月30日(星期六)上課。
三、切實做好假期安全教育和安全工作
要認真貫徹《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》(魯政發〔2010〕87號)，牢固樹立安全第一思想，高度重視學生的安全教育和學校安全工作，強化安全意識，制定安全工作實施方案，落實安全責任，切實把安全教育工作做足、做細、做實。學校和各類校外活動場所等組織的各項活動均要精心設計，做好安全預案和安全檢查，防止各類安全事故的發生。及時做好校舍及設施設備的檢查、維護、改造和修繕工作，要重點排查寄宿制學校、農村學校、邊遠山區學校(含幼兒園)的校舍、校車、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況，對存在安全隱患的切實做好整改。通過召開班會和家長會、發放宣傳資料、校園網站等形式向學生和家長進行防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒、防食物中毒等安全知識教育，要引導學生和家長慎重選擇假期出行(游)地點、交通工具和旅游服務機構，足額購買保險等。
四、科學指導學生的假期生活
各縣(市、區)和各中小學校要立足于豐富假期生活、增強實踐能力、培養創新精神、促進健康成長，為學生提供系統科學的假期生活指導。要加強對學生的中華傳統文化教育，引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀。要堅持知行合一，鼓勵學生積極參與志愿服務等多種形式的社會實踐活動和公益活動。要支持學生社團活動，向服務區域內的中小學生開放學校圖書館、藝術教室、體育場館和實驗室等活動設施，為學生自主探究和實踐活動提供幫助。要充分發揮校外活動場所、圖書館、科技館、博物館、城市展覽館、體育館等公共資源優勢，為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，吸引更多學生參與。要加強與社區和家長合作，建立學校、社區和家庭“三位一體”的假期工作體系。教育和引導中小學生在假期文明出行、文明上網，引導家長加強對子女假期上網的教育管理，使學生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網時間，不沉溺網絡。發動社區力量，關愛留守兒童。幫助家長合理安排子女假期活動，指導子女從事力所能及的家務勞動，增強自理和自護自救能力，提高孝親敬老、服務家庭的意識。
五、規范中小學校假期工作
小學生假期安排計劃范文4
寒假A計劃
適合類型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩，白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。
類型煩惱：
市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上小學三年級的兒子馬上放假了，我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外，又擔心孩子沒有自制能力，一個人在家只顧看電視，忘記寫作業。一個假期下來，荒廢了學業。
A計劃攻略：
教育專家建議，孩子獨自在家過寒假，家長應該事先對孩子進行安全教育，明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的危險品，如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這，不許動那，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強，有時可能會忍不住違反家長的禁令，引發危險。為確保安全，家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況，并盡量與其進行簡短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關懷，不覺得孤單、受冷落。
關于孩子的學習自覺性問題，記者采訪了華育小學特級教師馬麗娜，有多年一線教學經驗的馬老師表示，小學尤其是小學低年級學生的心理狀態仍處于童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業常耍些“小聰明”，做習題時根本不計算，就胡亂填上答案。為預防此類情況的發生，家長必須擔負起監督孩子的職責，建立家庭作業檢查制度，堅持每天抽出時間對孩子的作業進行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業的進度，抽檢則是挑出一些習題，仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業情況較好，也可以適當考慮給予獎勵。
寒假B計劃
適合類型：假期里孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過，由老人負責照顧孫輩。
類型煩惱：
市民劉女士：老人看管孩子，自然是無微不至、寵愛有加，可問題也隨之而來。我兒子上小學二年級，平時挺聽話，可在爺爺奶奶面前，有老人護著，孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌，我想管，老人就會擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個假期下來，孩子被慣壞。
B計劃攻略：
假期里，一些孩子大部分時間和祖輩一起度過，脫離了父母的常態管理，容易變得懈怠，有時還會仗著有長輩撐腰，故意逃避學習任務。馬麗娜老師指出，事實上，如果假期里對孩子的管理過于放松，會對其學習習慣造成消極影響，甚至在新學期開學后，導致孩子難以進入學習狀態。另外一松一緊的管理標準，也會混淆孩子的認識，讓其認為任性和懶惰是被允許的。
要解決這個問題，教育專家建議，家長應事先與長輩在教育孩子上達成共識，共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則，比如：請長輩監督孩子假期的作息時間，避免孩子貪看電視和無節制地睡懶覺；監督孩子保持良好的學習習慣，每天定時定量地完成寒假作業。如果有精力，父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的寒假計劃，其中包括學習任務、體育鍛煉任務、才藝訓練任務等，并將其制作成表格，請長輩幫忙監督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好，就在表格上做上獎勵記號，如一朵小紅花，以激發孩子的榮譽感、自尊心，幫助孩子養成良好的習慣，主動而有意識地進行自我管理。
寒假C計劃
適合類型：孩子在假期沒有家人照顧，白天在日托式的寒假托管班度過。
類型煩惱：
類型煩惱：市民劉先生、付女士：想找個好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個假期托管班，去之前，托管班承諾說班里有老師負責監督、輔導孩子做作業，可誰知孩子去了幾天，說老師管得一點也不嚴，而且伙食也不像其承諾的那么豐富。
C計劃攻略：
據記者采訪了解，目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式，一種是規模較小的家庭式托管班，一種是社會辦學實體組建的托管班。前者大多是各學校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸，收費較為低廉，一個假期的收費在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學資格，一些所謂的輔導老師也不是專職教師，所以難以擔當指導孩子學習的任務。后者一般辦學規模較大，有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動，師資條件也相對較好，假期收費在400元上下。
有關人士提醒家長，應盡量挑選有相關辦學許可的假期托管班，并事先對其托管場所的軟硬件條件進行實地考察，如教室內的供暖情況、師資力量、就餐環境等。家長還可以在交錢時與辦學方簽訂書面協議，要求辦學方保證其承諾的活動內容，保證午餐質量等。
寒假錦囊
華育小學特級教師馬麗娜介紹，條件允許的情況下，家長應盡可能為孩子安排一些假期活動，快樂充實的寒假生活會對學生新學期的學習狀態起到積極的作用。
寒假去旅行
在假期里，如果有條件，家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行，讓孩子增長書本以外的知識。在出行前，家長應有計劃地讓孩子閱讀一些關于旅行目的地風物景觀、民俗人情等方面的書籍，讓普通的娛樂之旅變成孩子的學習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類冬令營之類的集體活動，鍛煉孩子的適應能力和交往能力。
寒假常鍛煉
寒假里，很多孩子因為天氣冷，大大減少了戶外活動量，春節期間飲食又變得沒有節制，容易導致體質和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃，通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項目保持孩子的運動量，并鼓勵孩子經常和鄰居家的同齡孩子進行集體游戲。
寒假學本領
利用長長的假期，學生可以根據自己的愛好興趣，學一種“技能”，如學習一種樂器的演奏，或是學會滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領
寒假之中有春節，孩子們大多會得到數額不等的壓歲錢。家長可以利用這個機會教孩子一些儲蓄、利率等簡單常識和“量入為出”的理財觀念，使孩子的自主消費更為合理。
寒假讀好書
華育小學特級教師馬麗娜為小學生推薦了以下好書：
《〈史記〉故事》司馬遷／原著朱文叔／編著
《唐詩三百首》(推薦上海古籍出版社1999年底出版的圖文本)
《寄小讀者》作者：冰心
《十萬個為什么》(推薦新世紀版)
《西游記》作者：吳承恩
《湯姆·索亞歷險記》作者：(美)馬克·吐溫
《愛的教育》作者：(意)亞米契斯
《小王子》作者：(法)圣·德克旭貝里
《格列佛游記》作者：(英)斯威夫特
《魯濱遜漂流記》作者：(英)笛福
小學生假期安排計劃范文5
教育專家曾汝弟建議，要針對各自孩子的實際情況有針對性地安排假期活動計劃，不同年級的孩子有不同的暑期過法。簡單來說就是16個字：張弛有度（小學生），有學有玩（初一、高一學生），適當預習（初二、高二學生），素質訓練（初三、高三學生）。
家長糾結
玩還是學 兩頭難
看到剛參加完中考的女兒即便是在暑假中，還是習慣性地泡在書店、圖書館內看書，李紫苒有些納悶了。詢問女兒后，她才得知，原來女兒擔心高中競爭壓力大，開始提前準備預習高一課程。這讓她在心疼中，也陷入了到底是該支持還是反對的矛盾中：“女兒說得似乎有些道理，但卻擔心她成為書呆子?！毖巯?，該如何幫助女兒一同調整一個輕松自然的求學心態，成了李紫苒茶余飯后最關心的問題。
相比李紫苒對女兒較高學習自律性產生的擔憂，初一學生王鵬的母親卻特別希望兒子不要將整個假期的時間耗費在電腦游戲上，“我們前腳出門去上班，他后腳就上線，與同學連線玩得歡。不知道，這樣玩過一個暑期，開學后，他是否能及時調整到良好的學習狀態?！?/p>
而小學四年級學生周洲的家長則關心的是，根據孩子意愿放棄安排任何興趣班、輔導班課程后，就這樣讓兒子隨心所欲地歡度整個暑假嗎？
告別了日常學習、期末考試的壓力，什么樣的“暑假”才最能讓孩子在放松中保持良好的學習習慣？成了當下眾家長們最關心的問題。
專家建議
寓教于樂 也是學
昆明市心理學會會長、昆明市家庭教育研究會發起人曾汝弟建議，假期是學生的“休息時間”，這期間，孩子們可以通過暑假去做一些自己平時想做但又沒時間去做的事。例如參觀博物館、走進大自然、參加社會實踐活動等，這些課外活動對孩子們是很有利的，可以開闊視野，學到一些課本上學不到的東西，鍛煉他們獨立處理事情的能力。孩子們玩是可以的，但是家長不能一味放縱孩子，要有所約束。同時也不能一味地把假期時間用來學習，不然假期就失去了它原本應有的意義。有人說要多借鑒國外孩子過暑假的方法這是可以的，但一定要針對自己孩子的情況以及我們現在社會的實際情況對孩子的假期計劃進行安排，切勿一味模仿。
針對學生 選擇過
暑期到底該怎樣過呢？根據曾汝弟的建議，晚報也為不同年級的學生和家長整理了一套提供參考的暑期過法：
小學生——家長可以和孩子約定每天玩和學習的時間，在保證暑假作業能在開學前按時完成的情況下，可以和孩子約定在玩耍的時間之外，閱讀一些課外讀物。忙工作的家長需要給孩子灌輸安全意識，通過引導孩子培養提高做家務的能力，讓孩子在幫大人干家務活的過程中體驗到勞動帶來的苦與樂。
初一、高一學生——相比高年級學生，初一、高一學生，暑期關鍵是作息時間要有規律，養成好習慣。在完成暑期作業的前提下，可以參加一些夏令營活動。
初二、高二學生——轉眼開學，初二、高二學生就要進入初三、高三，由此也將面臨著新的升學壓力。因此，暑假期間不妨試著對即將迎來的學習生活有一定了解，從而做到對未來的學習安排心中有數。
小學生假期安排計劃范文6
為保障我校師生度過一個豐富、健康、愉快、安全、有意義的暑假，根據縣教育局《關于做好2020—2021學年度中小學暑假工作的通知》要求， 現制定我校暑假工作計劃。
一、暑假時間
暑假時間為 2021年 7月 17日至 8月22日，計 5周，8月 23日（周一）正式上課；
二、成立假期工作領導小組
xx小學暑假工作領導小組
組長：xx
組員：xxx xxx xxx xxx
三、工作安排
（一）做好招生工作。
1.我校在暑期開展一年級新生招生工作，要求8月17日至8月20日，一年級新生家長帶著學生和戶口本到校為新生核對學籍，同時招收新生，招生工作結束后進行陽光分班。
2.學前班招生工作，8月17日至8月20日，各班主任和全體教師將通過微信等網絡媒體對我校轄區的5個行政村的學前孩子下發招生通知，學校將招收學前班的幼兒，預計招收10名左右的幼兒。
（二）做好疫情防控
我校成立了疫情防控領導小組，統籌部署疫情防控工作，嚴格落實省和市縣疫情防控工作部署和要求。加強對外來人員管控，無關人員一律不得進入校園。堅持“日報告”“零報告”和請銷假制度，師生員工離開學校所在地，要嚴格履行請假報備手續。教育師生不到人員聚集場所，遵守學校所在地和出行目的地疫情防控規定，做到勤洗手、常通風、戴口罩、少聚集等公民防疫基本行為準則。
（三）假期學生學習和教育工作
我校7月7日召開假期工作安排會議，對學生的假期工作做了統一部署，布置了學生的學習任務和安全教育工作，并且給每一名學生下發了《致家長的一封信》，提醒家長切實履行監護責任，做好學生暑假期間的安全管護。在安全教育專題會議上，開展專門的防疫、防溺水、防網絡沉迷、飲食衛生、交通安全等安全知識，切實提高學生的安全防護意識和自我防護能力。關注學生心理健康教育，重視疫情對學生心理健康狀況的影響可能存在的長期性和隱蔽性，做好學生心理狀況分析，適時進行心理疏導和關愛幫助。
（四）豐富學生假期生活
1.在疫情防控條件允許的情況下，鼓勵學生積極參加課外實踐活動、文體活動和社團活動，豐富學生精神文化生活。
2.為了豐富學生假期文化生活，我校的圖書室、閱覽室、體育室和運動場將面向師生有序開放，并好通風消毒等工作。
3.閱讀主題積極向上的課外讀物。
學生在認真完成暑期作業的情況下，要做到勞逸結合，有效安排好學習與娛樂時間。積極閱讀課外讀物，開闊學生的視野，增加學生的閱讀量。
（五）嚴格落實“五項管理”要求。
認真執行教育部及我省市縣關于加強中小學生“作業、睡眠、手機、讀物、體質”管理的規定，科學合理布置假期作業，調控作業結構，提倡布置適合學生自主完成的活動性、實踐性、探究性作業，作業難度不超過國家課標要求，進一步減輕學生負擔。
引導學生培養良好生活習慣，理性對待電子產品；適度進行體育鍛煉，積極參與家庭勞動；按時規律就寢，保障充足睡眠時間。
（六）認真做好家校銜接
暑假前組織全體教師通過家訪，開展一次家校銜接活動，及時通報學校有關暑期工作安排，取得家長理解和支持。暑假期間教師要經常與學生家長溝通交流學生居家學習生活和身心健康情況，做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童、殘疾學生和學習有困難學生的學習幫扶。
（七）布置好教師讀書活動
我校成立了以校長為組長的讀書活動領導小組，利用假期進行教師讀書活動，學校圖書室向全校教師開放，要求每位教師至少讀1—2本教育教學方面的書并寫讀書筆記或讀后感，寫讀書筆記1萬字，開學后學校將組織由領導帶頭全校教師參加的讀書演講活動。
（八）抓實安全工作
1.結合教育局下發的消防安全工作要求，我校制訂了工作計劃，嚴格按照工作要求開展工作。
2.防汛工作。我校制訂了防汛工作計劃，并于學生離校前準備了230個防汛塑料編織袋，購買鐵絲120米，鐵鍬15把，同時學校成立了防汛工作領導小組，所有組員在汛期必須到校值班，做好防汛工作，必要時組織群眾疏散和安置工作。
