教育整頓實施方案范例6篇

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教育整頓實施方案

教育整頓實施方案范文1

一、指導思想

以黨的*精神和科學發展觀為指導,針對我市教育工作實際和教師隊伍建設現狀,以清理在編不在崗人員為重點,以規范管理為落腳點,全面加強教師隊伍建設,不斷提高教師整體素質,充分發揮教師隊伍的主體作用,促進武穴教育全面發展。

二、基本原則

1、堅持實事求是,公正、公平、公開的原則;

2、堅持統一領導與發揚民主和群眾監督相結合的原則,

3、堅持全面清理與規范管理相結合的原則;

4、堅持以人為本的原則;

5、堅持清理整頓與推進教育人事制度改革創新相結合的原則。

三、整頓工作主要任務

教師隊伍整頓工作重點解決以下問題:

1、教職工請(銷)假不規范;

2、脫產進修學習人員審批和管理不嚴格;

3、隨意借用教師;

4、市內私立學校聘用公辦教師秩序混亂;

5、中青年教師外出打工現象嚴重;

6、社會和群眾反映強烈的其它突出問題。

四、整頓工作范圍對象

(一)范圍:

(1)全市各級各類學校在職公辦教師;

(2)市內私立學校聘用的在職公辦教師;

(3)教育局機關、教研室、教科所、教育書刊社工作人員。

(二)對象:

(1)正在脫產進修學習的教師;

(2)外出打工的教師;

(3)借用教師;

(4)各類請病、事假教師;

(5)其它在編不在崗人員。

五、工作步驟

第一階段:調查試點(20*年元月上旬)

教育局選定有代表性的2個鎮(處)中心學校進行試點,分管領導同政工科人員深入每所學校調查研究,召開會議,人人見面,掌握教師隊伍中存在的突出問題,聽取基層教師和干部對教師隊伍整頓工作的意見和建議,明確解決的主要問題,制定具體工作方案

第二階段:全面摸底(20*年元月中旬)

1、組建得力的工作小組。由教育局領導帶隊,抽調機關干部組成11個工作小組,每個小組負責一個鎮(處)中心學校和相應市直學校,每個小組配備一名熟悉業務的政工、紀檢干部。

2、組織業務培訓。對調查小組工作人員集中時間進行業務培訓。一是明確調查目的和任務;二是掌握調查方式和方法;三是提出工作紀律要求。

3、認真開展調查摸底。各工作小組按照教育局統一安排,深入所負責的鎮(處)中心學校和市直學校,校校必到,逐校召開教職工大會,對照教職工編制花名冊,現場點名,與教師人人見面,所在學校校長負責監督,不在崗人員由學校校長當眾說明原因及去向,作好詳細記錄。對借入市內學校(含私立學校)的人員,要到借入學校進行核實。調查結束后,整理調查摸底情況,認真填寫調查摸底表冊。

第三階段:清理在編不在崗人員(20*年3月-2009年12月)

清理在編不在崗人員是教師隊伍整頓工作的關鍵,根據調查摸底情況,將教師隊伍中的在編不在崗人員分明別類,分類造冊,重點是認真清查無故離崗人員。各學校要認真執行《武穴市教育局關于離崗人員限期返校任教的通知》要求,主要領導直接負責離崗人員清查工作,采取多種形式,通知離崗人員20*年4月10日前返回工作單位,同時作好通知記錄,逾期未歸的,按有關規定和程序報教育局處理。

1、做好離崗人員限期返校任教的通知工作。建立離崗人員限期返校通知工作責任制,落實通知工作責任人,確保通知到位

2、加強返校任教人員的管理。對在規定期限返校任教人員,各單位要負責安排工作崗位,并加強考勤和考核管理,不得擅自延長報到期限和重新超越權限辦理請假手續;

3、認真填報清理在編不在崗人員有關表冊。各單位在離崗人員返校任教期限截止后,認真填寫以下表冊,報教育局政工科:

(1)《武穴市教育系統離崗人員情況一覽表》;

(2)《武穴市教育系統返校任教人員情況一覽表》;

(3)《武穴市教育系統脫產進修學習人員情況一覽表》;

(4)《武穴市教育系統?。ㄊ拢┘偃藛T情況一覽表》;

(5)《武穴市教育系統借入(出)人員情況一覽表》;

(6)《武穴市私立學校聘用在職公辦教師情況一覽表》。

4、認真核實離崗人員情況。一是將各單位上報的離崗人員基本情況與全面調查摸底情況進行對照核實,逐人查清去向;二是對返校任教人員進行抽查核實;三是對市內私立學校聘用的在職公辦教師再次進行核查;四是確定無故離崗人員。

5、電視公告。對各單位上報經核實的離崗人員,在武穴電視臺《武穴市教育系統離崗人員限期返校任教的公告》,公告返校任教的最后期限,同時公布舉報電話,接受社會監督。

6、處理。對經電視公告后,返校任教人員由各單位填寫正式表冊報教育局政工科,逾期未歸視為自動離職,按有關法規和程序處理,同時公示被處理人員名單,接受社會監督。

第四階段:建立教師隊伍管理長效機制

1、建立健全請(銷)假制度。進一步完善《武穴市教育系統教職工請(銷)假的有關暫行規定》,不得超越權限擅自辦理請假手續。對于特殊患病教師和年齡偏大無法堅持正常上班人員,各單位要按規定程序,辦理上報審批手續,除組織部門和局黨組批準退二線人員外,不得違反政策,擅自批準教職工病休和提前休息。

2、規范教師脫產進修學習管理。制定《武穴市教育局關于教師脫產進修學習管理的暫行規定》,規范教師脫產進修學習審批程序,進修期滿人員,限期到崗上班,正在脫產進修學習人員嚴格審查學費收據和成績冊,并與進修院校取得聯系,核實情況,弄虛作假的限期返校任教并追繳生活費,逾期未歸的,視為自動離職。

3、嚴禁擅自借用教師。教育系統所屬學校教師調動,必須執行編制標準,超編學校不得調入教師,教師調動須經教育局主要領導批準,教育局政工科辦理手續,報人事局、市編辦備案,嚴禁擅自借用教師,違反規定的,退回原單位,并追究雙方學校校長責任。借入系統外單位,報市政府批準。

4、切實加強市內私立學校聘用在職公辦教師的管理工作。制定《武穴市教育局關于市內私立學校聘用在職公辦教師管理的暫行規定》,對市內私立學校已經聘任的在職公辦教師重新登記造冊,履行備案手續。今后,市內私立學校聘用在職公辦教師,嚴格執行規定要求,由教育局核準聘用計劃,從超編學校協調解決。

5、建立教師管理民主監督機制。以學校為單位師編號、統一張貼像片,注明工作崗位和工作量,接受社會監督,并公布舉報電話:教育局政工科*

六、組織領導

成立全市教師隊伍整頓工作領導小組,副市長王寶超同志任組長,市政府辦公室副主任徐劍宏,市紀委副書記、市監察局局長張常斌,市教育局局長、黨組書記蔡緒銀,市人事局局長張裕華,市編辦主任馮煒任副組長,市財政局、市人事局、市教育局等單位分管領導為成員。領導小組辦公室設在市教育局政工科,具體負責教師隊伍整頓的日常工作。教育系統各單位主要負責人是教師隊伍整頓的第一責任人,分管領導是直接責任人,要高度重視,精心組織教師隊伍整頓工作。

教育系統各單位要根據本實施方案的要求,制定教師隊伍整頓工作的具體計劃,同時將教師隊伍整頓工作中出現的新問題、新情況及時報教育局。

七、嚴肅紀律,加強監督

1、嚴格管理。對教師隊伍整頓工作中不負責任,管理不力或故意隱瞞不報、弄虛作假的學校領導和直接責任人實行責任追究,情節嚴重、影響惡劣的,免去領導職務、調離工作崗位。

教育整頓實施方案范文2

結合當前工作需要,的會員“legking”為你整理了這篇政法隊伍教育整頓查糾整改環節工作總結范文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

查糾整改環節是政法隊伍教育整頓第二環節,也是動真碰硬、觸及要害、見到實效的關鍵環節。蘭州新區堅決貫徹落實中央精神和《甘肅省第一批政法隊伍教育整頓查糾整改環節實施方案》部署要求,超前謀劃、周密部署,依紀依法做好線索核查,兌現寬嚴政策,有力推動查糾整改各項部署落地落實。

深化理論強政治學習提升“深”起來

新區政法各單位著力加強政治建設,抓好“關鍵少數”,強化思想發動,進一步提高思想認識、擰緊責任鏈條,注意解決苗頭性問題,沿著正確方向蹄疾步穩推進查糾整改,推動政法隊伍教育整頓走深走實。

印發《蘭州新區政法隊伍教育整項查糾整改環節實施方案》,堅持政治輪訓和“讀書班”活動不動搖,堅持周一例會集中學和平時提升個人學相結合,創新學習方式載體,深入開展“夜校學習”和“五學五提升”活動。

進入查糾整改環節以來,新區政法各單位開展政治輪訓和“讀書班”活動11次,“夜校學習”活動12期,例會集中學習24期,“五學五提升”活動5次。

聚焦思想搞發動查糾整改“動”起來

新區政法各單位以動員部署會、思想發動會、政策宣講會為載體,加強組織領導,層層壓實責任,圍繞查糾整改環節使用對象及范圍、自查和被查情形及內容、相關紀律法律依據進行詳細解讀,加強對政法干警思想發動和心理疏導,推動政法隊伍教育整頓取得明顯成效。

廣泛談話消顧慮寬嚴政策“講”起來

按照政法隊伍教育整頓查糾整改工作部署,新區列出《談心談話提綱》,圍繞“自查從寬、被查從嚴”政策、《紀檢監察機關處理主動投案問題的規定》、監督執紀“四種形態”等政策要求,堅持領導帶頭,以身作則,以上率下,帶頭談心談話,帶頭查找問題。通過談心談話,見人見事見思想,使干警進一步提高思想認識,補短板強弱項,為政法隊伍教育整頓查糾整改工作的持續推進打下堅實基礎。

突出重點人員,確定重點談話對象137人,對發現問題的干警,推心置腹規誡勸告,促使其主動講清問題。創新“4431”模式,做到“七必談”,教育引導廣大干警打開心結、消除顧慮。

截至目前,新區政法干警796人第一輪談心談話已完成全覆蓋。

緊盯“頑疾”抓整治靶向除病“治”起來

對照中央和省上查糾整改實施方案,認真梳理新區多發性、頑固性問題,將新區掃黑除惡、處理歷史遺留問題、經濟社會發展中發現的重點問題一并納入,拓展形成“6+4+X”為整治內容的《蘭州新區政法隊伍教育整頓頑瘴痼疾專項整治方案》,針對不同問題,分類施策,靶向治療。

召開座談會,與社會各界群眾代表深度交流,在發現問題、解決問題上下功夫,針對發現問題進行精準式、點對點整改。及時向社會公布政法隊伍頑瘴痼疾專項整治內容,動員群眾參與整治、監督舉報,召開意見征求會議6次。既抓共性問題、又著重關注個性問題,切實將頑瘴痼疾整治到位。

落實成果轉化為民辦事“實”起來

教育整頓實施方案范文3

按照《臨武縣作風大整頓年活動實施方案》(臨辦字[20__]22號)和《關于做好作風大整頓活動第一階段相關工作的通知》(臨作整辦發[20__]1號)等文件要求,我所積極行動,認真部署,在全所打響了作風大整頓活動的第一炮,并取得了階段性的成效,現將我所3月份的作風整頓活動小結如下:

一、加強領導,組織到位

經所長辦公會研究決定,我所制定了《臨武縣衛生監督所作風大整頓活動實施方案》,成立了由所長袁際安任組長的作風大整頓活動領導小組,確保作風大整頓活動[:請記住我站域名/]順利進行,各項措施落實到位。

二、宣傳到位,行動迅速

(一)縣委、政府召開作風大整頓工作會議后,我所積極組織響應,于2月24日召開了全體職工大會,會上傳達了縣作風大整頓工作會議的會議精神,支部書記劉芳組織大家認真學習了《郴州市黨政機關工作人員作風問責暫行辦法》和《關于“五個一律免職”的通知》等內容。在會上,所長袁際安專門做了動員講話,督促全所干部職工務必要提高認識,以身作則,高度自律,全力投入到作風大整頓活動中去。明確提出由黨支部牽頭,所領導和稽查主抓此項工作。袁所長還結合本單位的工作實際,對下一步的工作做了具體的安排,倡議以工作帶整頓,以整頓促工作,爭取今年全所的工作更上一個新的臺階。

(二)開辦了一期作風大整頓宣傳專欄,將作風大整頓活動的有關內容制成小卡片,每人一張,要求隨身攜帶,隨時學習,時刻警醒自己的一言一行。并將內容編輯成短信,轉發至每個干部職工的手機中。通過一系列的動員、宣傳,使作風大整頓活動更加深入人心,在全所上下營造出作風大整頓活動的良好氛圍。

三、措施到位,逐步落實

(一)繼續加強上班簽到制。實行限時簽到制,并嚴禁代簽,代簽者與被代簽者都作遲到處理。通過一系列的強化管理,考勤紀律明顯好轉;

(二)將作風大整頓活動和衛生監督稽查工作有機結合在一起,3月份,由所領導帶隊,在全所范圍內開展了一次內部稽查工作,內容包括作風紀律,著裝,工作表現等,對存在的違紀現象當場進行批評教育,及時給予指正,并將稽查結果在全所通報,收效顯著;

(三)利用所里召開的各類大小會議,多次向全體干部職工進行宣傳教育,不斷灌輸作風大整頓活動的重要性、必要性及其深遠意義,引導大家產生強烈的共鳴。并且宣讀媒體上曝光的某些違紀事件,警醒大家時刻要保持高度的自主、自覺和自律性。

一月來,通過全所上下的共同努力,作風大整頓活動在我所緊張有序地開展,并已取得了良好的成效,為一步的工作開了個好頭,奠定了堅實的基礎。我們堅信,在縣委、縣政府的正確領導下,通過作風大整頓活動,我所的各項工作必將躍上一個新的臺階。

教育整頓實施方案范文4

本階段,除了學習以外,還要求教職工結合自查剖析材料制定教師個人整改措施,使師德師風集中教育整頓收到實效。

一、存在問題

根據分析,我校師德師風中暴露出了以下問題:

1、有個別教師上課有接手機現象。

2、教育學生時有時有過激的言語。

3、敬業精神不夠,教學上沒有積極地想盡辦法,把工作業績達到最大化。

4、有輕微的違紀現象。

5、個別教師上課有遲到現象。

二、整改措施

根據以上問題特提出以下整頓措施:

1、把師德師風建設作為一項長期的重要工作堅持下去,學校和教職工堅持月月集中學習和自學,讓上級文件,法律法規在頭腦中長期儲存。

2、認真制定整改措施。

3、完善師德師風各項制度

⑴師德師風建設分工負責制

⑵師德師風學習制度

⑶未成年人保護、教育和管理制度

⑷師德師風監督制度

⑸師德師風考核制度

⑹師德師風集中整頓制度

⑺師德師風問題處理報告制度

⑻預防和杜絕教師犯罪制度

⑼教職工宣誓制度

⑽師德師風優秀教師表彰制度

⑾師德師風責任追究制度和連帶責任追究制度

4、按《中小學教師職業道德考評實施方案》加強師德師風考核。

5、堅持師德師風監督制度,通過領導、教職工、學生、社會的相互監督,隨時了解原有的師德師風問題是否得到了糾正,是否有新的問題出現。

教育整頓實施方案范文5

一、指導思想

以十精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照建設法治政府、構建和諧社會的總體要求,從加強我辦事處計劃生育依法行政工作、適應社會主義市場經濟和民主法制建設的需要出發,認真履行法定職責,提高依法行政水平,促進依法管理、切實維護公民實行計劃生育的合法權益,確保我辦事處人口和計劃生育工作持續、穩定、健康發展。

二、方法步驟

參加集中教育整頓活動的范圍:辦事處、社區、管理區、村、屬地單位人口計生部門和全體計生專兼職工作人員。此次活動共分三個階段進行:

(一)集中學習教育培訓階段(2015年1月)。

1、學習教育方式。主要采取培訓、集中學習和個人自學相結合的方式,可采取輔導講座、收看錄像、座談交流等形式進行。

2、學習培訓內容。一是相關政策法規,主要包括:《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《省行政程序規定》、《計劃生育技術服務管理條例》、《社會撫養費征收管理辦法》、《流動人口計劃生育工作條例》、《省人口與計劃生育條例》、《國家人口計生委關于方便群眾辦證的通知》、《省人口和計劃生育基層統計管理意見(試行)》、《省流動人口計劃生育服務管理工作規范(試行)》、市人口和計劃生育領導小組《關于進一步規范基層避孕節育措施落實工作的通知》(、市人口計生委《〈計劃生育服務手冊〉發放管理辦法和〈生育證〉審批管理辦法》以及《流動人口〈生育服務手冊計劃〉發放管理辦法》等。二是有關增強服務意識、轉變工作作風、提升群眾工作能力的內容。

(二)分析查擺問題階段(2015年2月)。

結合思想工作實際,重點做好“五查”:

1、查工作作風。主要看工作作風是否深入扎實,協調處理問題是否積極主動,工作效率是否及時快捷,是否有敷衍塞責、拖拖拉拉、推諉扯皮、故意刁難等現象。

2、查服務意識。主要看宗旨意識是否牢固,能否始終把群眾放在心中最高位置,在工作中能否主動地為群眾動腦、動手、動腿,把群眾利益放在第一位置上,真心實意地為群眾辦事。

3、查工作態度。主要看工作態度是否端正,答復問題是否耐心周到、誠懇,接待群眾是否熱情,工作是否認真負責,能夠想群眾之所想,急群眾之所急。是否有態度蠻橫、口氣生硬、出言不遜等現象,是否有因責任心不強造成的工作失誤、工作方法簡單粗暴以及群眾舉報投訴等問題。

4、查政策水平。主要看計生工作人員是否熟悉相關法律法規和政策規定,是否有較高的業務素質和政策解答能力等。

5、查行政行為。主要看行政行為是否有違紀違法違規現象,是否能做到嚴格依法辦事,工作中是否有非法強制行為。重點查找是否存在以下問題:辦證難、強制采取長效節育措施、強制大月份引流產、非法限制群眾人身自由、強制流動人口返鄉查體、亂收費搭車收費、強制參加培訓班、社會撫養費征收不符合相關規定、獎勵扶助政策落實不到位等。

(三)整改提高階段(2015年3月)。

對分析查擺的問題建立臺賬,認真分析,深挖根源,制定有力措施,切實抓好整改。

三、幾點要求

(一)提高認識,加強領導。深化依法行政,提升依法行政水平是建設服務型政府的內在要求。各單位要統一思想,提高對開展這次集中教育整頓活動重要性的認識,切實加強對這次活動的組織領導。為確保教育整頓活動健康扎實開展,辦事處成立以主要領導為組長的依法行政集中教育整頓活動領導小組,并成立了督導組,確?;顒釉鷮嵱行蜻M行。

(二)強化措施,狠抓落實。各單位要結合自身實際,根據本方案,組織廣大計生干部及時召開專題會議,對集中教育整頓活動進行廣泛動員,深入發動。集中教育整頓采取組織和個人相結合的方式進行。既要抓好本部門、本單位的教育整頓,又要抓好工作人員個人自身的整頓。要堅持邊學習邊整頓、邊查擺邊整頓的原則。每一個階段結束后,各單位都要進行一次情況交流,整個教育整頓活動結束后,各單位和廣大計生干部都要寫出教育整頓情況報告,并報上級部門?;顒咏Y束后,辦事處集中教育整頓活動辦公室,將通過聽取匯報、查閱資料、召開座談會、問卷調查等形式對各單位活動情況進行調查,調查結果納入考核。

教育整頓實施方案范文6

二、深入實施法治政府建設“六大工程”。在全縣持續開展法治政府建設示范單位創建活動,評選命名一批法治政府創建示范單位。結合學習貫徹法治思想、優化法治化營商環境和“當好秦嶺生態衛士保障綠色發展”主題活動,對法治政府建設進行督察。開展鎮(辦)法治政府建設方案與指標體系調查研究,加強法治教育培訓,提升各級黨政領導和政府工作人員的法治思維和依法行政能力。

三、不斷深化行政復議改革。根據《省行政復議體制改革實施方案》和《市行政復議體制改革具體措施》,制定我縣《行政復議體制改革具體措施》,積極推進全縣行政復議規范化建設。不斷規范行政執法行為,充分發揮行政復議、行政訴訟對依法行政的反向推動作用,提高行政機關負責人出庭應訴率,降低行政案件敗訴率。

四、全面啟動“八五”普法。認真總結“七五”普法成效和經驗,精心編制實施“八五”普法規劃,深入落實“誰執法誰普法”責任制,扎實推進法治宣傳“九進”活動,精心策劃“12·4”憲法宣傳周主題活動,打造提升“法治”“平安”品牌效應,創新普法形式,增強宣傳效果,推進普法工作有聲有色、有力有效開展,不斷提升全民法治觀念和法治素養。

五、切實加強特殊人群管控。設立社區矯正委員會,加強執法監督檢查。持續推進刑罰執行一體化建設,落實監管矯治措施,防止發生脫管漏管。加強社區矯正中心建設,做好社區矯正工作人員管理、監督、培訓和職業保障。完善刑滿釋放人員銜接制度,落實重點對象必接必送措施和教育幫扶政策。加強維穩,強化特殊人群監管、矛盾糾紛化解等工作,全力做好建黨100周年和十四運安保維穩工作。

六、大力推進“六好司法所”示范創建。指導鎮辦開展“六好司法所”創建活動并進行檢查驗收,全面提升司法所規范化建設水平,2021年底前創建9個“六好司法所”,覆蓋率達到85%以上。創新和發展新時代“楓橋經驗”,深入開展矛盾糾紛大調解工作格局示范試點,創新方式方法,健全長效機制,夯實工作責任,加強組織保障,努力形成一批可復制和推廣的示范試點經驗

七、全力提升公共法律服務。出臺《關于加快推進公共法律服務體系建設的實施方案》,組建法律服務團“一對一”為全縣重大項目建設提供優質法律服務。完善公共法律服務中心(站室)運行機制,深入開展企業“法治體檢”活動。充分發揮法律援助惠民生作用,讓每一位困難群眾都能通過法律援助感受到法治的溫暖。強化法律服務執業監管,開展法律服務行業專項教育整頓活動,促進規范執業,提升服務質量,增強法律服務公益性。

八、深入推進司法行政“四化”建設。進一步鞏固提升制度化建設成效,按照依法、科學、高效、便捷的目標要求,統籌建立以運行標準、建設標準、管理服務標準、監督評價標準等為內容的司法行政工作統一化、標準化體系。簡化規范辦事流程,嚴把工作程序關,細致制定流程圖,建立健全司法行政工作規范化流程體系,加快推進司法行政治理體系和治理能力現代化。

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