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云計算和物聯網的概念范文1
“我們的世界正變得可以度量，我們的世界正變得相互關聯，一切都正在變得更加智能”。2005年11月17日，在突尼斯舉行的信息社會世界峰會（WSIS）上，國際電信聯盟了《ITU互聯網報告2005：物聯網》，應用了物聯網的概念。報告指出，無所不在的物聯網通信時代即將來臨，世界上所有的物體從輪胎到牙刷、從房屋到紙巾都可以通過互聯網進行信息交換。2006年，谷歌首次提出“云計算”的概念，在業界引起了很大反響。無論承認與否，它們的出現都將極大地改變我們的生活。
事實上，物聯網是互聯網向物理世界的延伸，它將網絡的終端由IT設備擴展到生活中的任何物品。對于互聯網上的IT設備和資源，云計算技術可以對其進行統一整合和管理。
一、概述
1.1 物聯網
物聯網（The Internet of things）是新一代信息技術的重要組成部分。顧名思義，物聯網就是“物物相連的互聯網”。它是通過射頻識別（RFID）、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器等信息傳感設備，按約定的協議，把任何物體與互聯網相連接，進行信息交換和通信，以實現對物體的智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡。
物聯網由感知層、傳輸層和應用層組成。感知層用于實現對物理世界的智能感知識別、信息采集處理和自動控制，并通過通信終端模塊將物理實體連接到網絡層和應用層。傳輸層主要實現信息的傳遞、路由和控制，包括接入網和核心網，可以依托于公共電信網和互聯網，或者行業專業通信網絡。應用層包括應用基礎設施、中間件和各種物聯網應用。
物聯網產業覆蓋了傳感感知、傳輸通道、運算處理、行業應用等領域，其應用領域從面向企業的智能交通、電力抄表等擴展到了面向公眾的個人醫療、智能家居等遍及各行各業，但目前還處在創新起步階段。
1.2 云計算
云計算概念是由Google提出的。狹義云計算是指IT基礎設施的交付和使用模式，指通過網絡以按需、易擴展的方式獲得所需的資源；廣義云計算是指服務的交付和使用模式，指通過網絡以按需、易擴展的方式獲得所需的服務。這種服務可以是IT和軟件、互聯網相關的，也可以是任意其他的服務，它具有超大規模、虛擬化、可靠安全等獨特功能。
云計算的基本原理是，通過虛擬化技術使計算分布在大量的分布式計算機上，這使得企業能夠將資源切換到需要的應用上，根據需求訪問計算機和存儲系統。
虛擬化、彈性規模擴展、分布式存儲、分布式計算和多租戶是云計算的關鍵技術。
1.3 物聯網與云計算對比分析
通過以上分析可知，物聯網就是互聯網通過傳感網絡向物理世界的延伸，它的最終目標就是對物理世界進行智能化管理。物聯網的這一使命，也決定了它必然要由一個大規模的計算平臺作為支撐。
由于云計算從本質上來說就是一個用于海量數據處理的計算平臺，因此，云計算技術是物聯網涵蓋的技術范疇之一。隨著物聯網的發展，未來物聯網將勢必產生海量數據，而傳統的硬件架構服務器將很難滿足數據管理和處理要求。如果將云計算運用到物聯網的傳輸層與應用層，采用云計算的物聯網，將會在很大程度上提高運行效率?？梢哉f，如果把物聯網當作一臺主機的話，云計算就是它的CPU。
二、物聯網與云計算的融合
云計算與物聯網各自具備很多優勢，如果把云計算與物聯網結合起來構造成物聯網云，我們可以看出，云計算其實就相當于一個人的大腦，而物聯網就是其眼睛、鼻子、耳朵和四肢等。云計算與物聯網的融合方式我們可以分為以下幾種：
（1）單中心，多終端。此類模式分布范圍的較小，各物聯網終端（傳感器、攝像頭或3G手機等）把云中心或部分云中心作為數據/處理中心，終端所獲得信息、數據統一由云中心處理及存儲，云中心提供統一界面給使用者操作或者查看。這類應用的云中心一般為私有云，可提供海量存儲和統一界面、分級管理等功能，對日常生活提供較好的幫助。主要應用在小區及家庭的監控、某些公共設施的保護等方面。
（2）多中心，大量終端。多中心、大量終端的模式較適合區域跨度加大的企業、單位。有些數據或者信息需要及時甚至實時共享給各個終端的使用者也可采取這種方式。這個模式的前提是我們的云中心必須包括公共云和私有云，并且他們之間的互聯沒有障礙。這樣，對于保密性要求很高的事情，就可以較好地達到保密要求而又不影響信息的傳播。
（3）信息、應用分層處理，海量終端。這種模式可以針對用戶的范圍廣、信息及數據種類多、安全性要求高等特征來打造。對需要大量數據傳送，但是安全性要求不高的，如視頻數據、游戲數據等，我們可以采取本地云中心處理或存儲。對于計算要求高，數據量不大的，可以放在專門負責高端運算的云中心里。而對于數據安全要求非常高的信息和數據，我們可以放在具有災備中心的云中心里。
三、物聯網云平臺構建及使用模式
3.1 物聯網云平臺架構設計
物聯網云的系統架構主要包含物聯網云的硬件虛擬化框架、感知層設備、物聯網應用中間件以及服務管理。各部分共同構成物聯網應用的平臺，為物聯網應用的運營管理人員和終端用戶服務。
（1）硬件虛擬化框架
硬件虛擬化框架定義了云計算平臺所管理的服務器、存儲設備、網絡設備等物理硬件資源及相應的虛擬化方法和技術，并將上述資源以虛擬化的方式交付給用戶。
通過虛擬化技術的引入，使運營在物聯網云平臺上的不同用戶之間可以共享資源；提供彈性伸縮的資源需求，在降低運營成本的同時提高服務質量；引入服務器集群技術，提高物聯網云平臺的整體性能。
（2）感知層設備
感知層是物聯網的皮膚和五官，主要用于識別物體、采集信息。感知層設備包括二維標簽碼和識讀器、RFID標簽和讀寫器、傳感器終端以及實現終端互聯互通的傳感網絡。感知設備通過網絡接入云計算平臺，并由物聯網應用的中間件對其進行管理。
通過感知層設備，物聯網可以給物體賦予“智能”，實現對物體的感知，人與物體的溝通和對話，也可以實現物體與物體間的溝通和對話。
感知層涉及的關鍵技術有射頻技術（RFID）、傳感網絡技術、納米技術、智能嵌入技術等。
（3）物聯網應用中間件
中間件是位于平臺（硬件和操作系統）和應用之間的通用服務，針對不同的操作系統和硬件平臺，他們可以有符合接口和協議規范的多種實現。中間件是物聯網應用中的關鍵軟件部件，是銜接相關硬件設備和業務應用的橋梁，其主要功能是屏蔽異構性、實現互操作和信息的預處理等。在物聯網云平臺中，物聯網中間件與云計算相結合，利用虛擬化技術全面實現資源整合，這樣，不僅能解決物聯網中海量信息的過濾、整合、存儲問題，還能解決物聯網中不同應用系統的互操作問題。
在物聯網云平臺中，物聯網應用的中間件主要實現終端設備接入、RFID/傳感器事件管理、數據存儲以及物聯網應用等功能，它包含一系列相關的中間件產品。
（4）服務管理
服務管理是物聯網云平臺的核心架構，主要包括物聯網云的自助服務門戶/管理員門戶、物聯網應用和服務的生命周期管理。通過服務管理，服務提供商可以對IT物理硬件和虛擬化資源進行管理，用戶可以通過自助服務門戶進行業務定制、修改等操作；物聯網云的服務管理還包括對感知設備的體系架構、事件以及分布式架構數據平臺的管理、數據備份及恢復機制等功能。
四、物聯網云使用模式
（1）物聯網應用的開發/測試平臺
對于物聯網應用的開發商而言，如何快速獲得物聯網應用的開發和測試環境是其提高生產效率的關鍵。因此，物聯網云的虛擬化資源和物聯網應用中間件，可以為物聯網應用開發商快速提供所需的應用開發和測試環境以及應用基礎平臺，加速物聯網應用的開發和測試周期。
（2）物聯網應用的運營平臺
物聯網應用的運營商希望在其基礎平臺上同時部署和運營多個物聯網應用，從而利用應用的規?；獊斫档瓦\營成本。其中，采用共享的終端設備接入和數據存儲是其降低成本的重要方式。利用物聯網應用的中間件，物聯網云可以作為物聯網設備的事件捕獲和數據存儲平臺，以支持物聯網應用的規?；\營。
（3）物聯網應用的在線應用平臺
對于用戶而言，快速獲取符合自身業務要求的物聯網應用是其主要需求。物聯網云可以提供滿足人員或資產定位、物流追溯、業務流程監控和優化以及數據分析等多種場景的物聯網應用。如：物聯網應用用戶登錄云計算平臺，從物聯網云的服務目錄中選擇自己所需的物聯網應用場景；云計算平臺對所申請的應用場景進行自動化部署和配置，并將應用的訪問信息返回給物聯網應用用戶；最后，物聯網應用用戶將其終端設備接入云計算平臺，就可以開始物聯網應用的使用。
云計算和物聯網的概念范文2
關鍵詞：智慧校園 云計算 物聯網 虛擬化
1 智慧校園
隨著高校信息化進程的不斷推進，“智慧校園”已不再只是個美好的理念，越來越多的高校開始著手進行智慧校園的建設與探索。
何為智慧校園？最早正式提出“智慧校園”概念的是“浙江大學”，2010年，在信息化“十二五”規劃中，浙大描繪了這樣一個智慧校園的藍圖：無處不在的網絡學習、融合創新的網絡科研、透明高效的校務治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。[1]
智慧校園有三個核心特征：一是為廣大師生提供一個全面的智能感知環境和綜合信息服務平臺，提供基于角色的個性化定制服務；二是將基于計算機網絡的信息服務融入學校的各個服務領域，實現互聯和協作；三是通過智能感知環境和綜合信息服務平臺，為學校與外部提供一個交互和感知的接口。[2]
智慧校園是數字校園發展的高級階段，云計算、虛擬化和物聯網等新技術的發展，為智慧構建提供了技術支撐。
2 云計算
2.1 云計算概念
云計算是一種通過互聯網以服務的方式提供動態可伸縮的虛擬化的資源的計算模式。云計算可謂當前炙手可熱的技術名詞，很多人甚至認為云計算將會改變整個互連網的基礎，影響到整個產業的格局，被視為信息技術的第三次浪潮。[3]
云計算可分為3類服務形式：①IaaS基礎設施即服務，用戶通過網絡獲得硬件資源，可以是虛擬機、存儲空間，網絡連接，負載均衡和防火墻等硬件資源。②PaaS平臺即服務，用戶可以通過網絡獲得某種平臺服務，平臺通常包括操作系統、編程語言的運行環境、數據庫和Web 服務器等，用戶可以在平臺上部署和運行自己的應用。③SaaS軟件即服務，用戶無需購買軟件，通過網絡即可使用軟件進行經營或管理活動。[4]云計算是個非常寬泛的概念，由此衍生出很多更多“云”概念，例如云服務，云存儲，運安全，云物聯，云會議，云游戲等等。
2.2 云計算相關技術
云計算是一個比較寬泛和復雜的概念，技術涉及面相當廣，相關的技術有：①編程模式。②海量數據分布存儲技術。③海量數據管理技術。④虛擬化技術。⑤云計算平臺管理技術。⑥信息安全管理技術等。要實現數以千計的硬件資源同時運行，并向用戶提供API接口，實質是一件非常困難的事，是一個極為復雜的系統工程。
2.3 云計算在智慧校園中的應用
智慧校園意味著更多的可用資源，更快捷的獲取方式，云計算的應用將有助解決目前數字校園發展中的資源緊張，分配不均、更新速度慢、共享程度低等問題。作為一種信息服務模式，云計算把大量的高度虛擬化的計算和存儲資源管理起來，組成一個大的資源池，用來統一提供服務。
在硬件資源方面，目前各大高校的硬件環境都有了很大發展，但實際利用率卻極為低下、管理復雜、響應滯后，運行成本居高不下?；贗aas架構的云計算的應用，將極大地降低硬件資源采購成本。通過整合學校硬件資源，形成一個公共資源池，應用虛擬化技術，將計算資源分配給需要的用戶，還能夠根據不同業務模塊的資源消耗，自動地分配硬件資源，從而最大限度滿足數據中心的高效率、高性價比和自動化管理等要求。
在應用系統方面，雖然各大高校目前都建設有大量系統，但由于缺乏前期統一規劃，這些系統建立的標準和技術各不相同，各應用系統間不能很好互通，數據共享和交換都存在較大難度。智慧校園的目標是建立綜合信息服務平臺，這就要求校園網中的所有系統需要有個很好互通機制，將所有系統和數據整合成一個“校園云”，用戶無需關心所需數據來自何系統，只要通過自己的角色界面即可訪問到云中的數據，而不需要去面對一個個獨立的應用系統，記憶一大堆的用戶名和密碼。
因此可以說云計算是支撐智慧校園的關鍵技術，云計算為智慧校園提供了支撐平臺。智慧校園的建設離不開構建一個安全的云計算環境，以及在此基礎上的運維和服務團隊。
3 物聯網技術
3.1 物聯網概念
物聯網是指通過射頻識別（RFID）、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器等信息傳感設備，按約定的協議，把任何物品與互聯網相連接，進行信息交換和通信，以實現對物品的智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡。[5]物聯網是繼計算機、互聯網和移動通信之后的又一次信息產業的革命性發展。
3.2 物聯網技術
物聯網是一種建立在互聯網上的泛在網絡，它的技術核心和基礎仍然是互聯網，在應用中有三項關鍵技術：①傳感器技術，計算機能夠直接處理的是數字信號，而無法直接處理模擬信號，因此需要傳感器把模擬信號轉換成數字信號計算機才能處理。②RFID技術，RFID也是一種傳感器技術，RFID是融合了無線射頻技術和嵌入式技術為一體的綜合技術，RFID在自動識別、物品物流管理方面有著廣闊的應用前景。③嵌入式系統技術，綜合了計算機軟硬件、傳感器技術、集成電路技術、電子應用技術等。
從技術架構上來看，物聯網可分為三層：感知層、網絡層和應用層。感知層由各種傳感器構成，可以是溫濕度傳感器、二維碼標簽、RFID標簽和讀寫器、攝像頭、GPS等感知終端，其主要功能是感知物體，采集信息。網絡層由各種網絡，包括互聯網、廣電網、網絡管理系統和云計算平臺等組成，是整個物聯網的中樞，負責傳遞和處理感知層獲取的信息。應用層是物聯網和用戶的接口，它與行業需求結合，實現物聯網的智能應用。
3.3 物聯網和智慧校園
智慧校園一個明顯特征就是智能感知，基于物聯網的智慧校園將借助物聯網技術對校園環境（包括教室、門禁、宿舍等），設備、教學資源、教學活動等進行綜合管理，智慧校園展示了一個更加高效、便捷、智能、綠色、低能耗的校園環境。
物聯網技術在智慧校園網中的應用無處不在，基于RFID的校園交通管理可以實現車輛進出校門管理、車庫出入管理、泊位引導等，全面提升校園安全。利用RFID技術整合校園一卡通，可以有效提高管理效率，降低管理成本。應用在校門出入管理時，可以做到自動身份識別，自動放行，學生管理部門就可以通過采集的數據進行統計分析，掌握學生出行情況。應用在宿舍出入管理上時，管理部門就能方便快捷地了解宿舍樓內人員的即時情況，類似學生夜不歸宿的情況將得到有效控制，還可用于學生考勤、會議簽到等場合。
智慧校園中將全面應用物聯網技術，將時下熱門的智能交通、安全監控、移動應用等多種應用，包括節能減排等理念融入到校園建設中來，物聯網技術走進校園也是今后校園建設發展的必然趨勢，將助力智慧校園的大力發展。
參考文獻：
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[3]張文川.云計算與智慧校園的建設.電子商務，2012（5）：11-14.
[4]趙佩華.基于云計算的“智慧校園”探析.常州信息職業技術學院學報，2012（2）：78-79.
云計算和物聯網的概念范文3
關鍵詞： 旅游 文化 智慧時代 智慧概念
一
（一）智慧時代前的旅游與文化：相互補缺為主的關系。
嚴格意義上來說，文化先于旅游產生，自從有了人類文明，文化就應運而生；而旅游則誕生于原始社會末期，伴隨著商品交換的行為出現而產生。隨著時間推移，人類社會的發展，文化的內涵不斷豐富，文化的傳播方式也呈發散狀蔓延；而與此同時，旅游的內涵也不斷豐富，旅游的目的多種多樣，旅游的方式隨著社會的發展不斷更新，旅游行為逐漸大眾化，旅游客源的數量逐年膨脹。
在眾多文化傳播方式中，旅游以其傳播形式的多樣性，逐步為人們接受，成為文化傳播的主要途徑之一。正所謂“讀萬卷書行萬里路”，充分肯定了旅游對文化的積極作用，在我國很多少數民族地區，旅游成為傳播民族文化的最重要的方式，旅游產生的社會效益是巨大的。在我國也有很多落后地區，旅游成為其主要經濟增長點，旅游產生的經濟效益同樣也是巨大的。
在旅游的發展過程中，文化不斷地為旅游提升內涵，增加品味，提高檔次。旅游從最初的僅僅為滿足物質需求的商品交換，過渡到現在目的為增長知識見聞，提升個人修養，了解目的地的歷史、宗教、文學、科技等多重文化層面的精神需求。這個過程中，文化的注入無疑將旅游的靈魂加以升華。
（二）前智慧時代的旅游與文化：平衡雙贏為主的關系。
筆者姑且將目前所處的時期稱為前智慧時代，這一時期旅游和文化的發展宏觀層面上都呈現出膨脹和碰撞的狀態，文化經過智慧時代前的數字時代的發展，傳播和接受渠道多樣化，高速化；旅游在智慧時代，面臨諸多考驗，旅游作為一項產業，依附性的特點比較明顯，經濟發展，政策導向等外界因素都會對它造成影響，所以這一時期旅游顯示出更多的地區發展不平衡性。
下面簡單解釋一下智慧的新概念：智慧由數字社會、物聯網和云計算組成。
數字社會為城市規劃、智能化交通、網格化管理和服務、基于位置的服務、國家安全應急響應等創造了條件，數字社會以空間位置為關聯點整合相關資源。
物聯網將與水、電、氣、路一樣，成為地球上的一類新的基礎設施。世界將繼續“縮小”“扁平化”而顯得“智慧”。
云計算起到了整合作用，智慧的理念是把傳感器裝備到城市生活的各種物體中形成物聯網，并通過超級計算機和云計算實現物聯網的整合，從而實現數字城市與城市系統整合。
二
智慧時代中，智慧這個概念很大程度上起到了平衡旅游和文化的作用，并使兩者都在處于高速發展狀態?？梢詮囊韵聨追N普遍現象中進行歸納。
（一）智慧同時為旅游和文化提供了高速度、大容量且便利的平臺。
當前活躍在智慧時代的手機APP應用產品，一開始只是作為一種第三方應用的合作形式參與到互聯網商業活動中去的，隨著互聯網越來越開放化，APP開始被更多的互聯網商業大亨看重，如騰訊的微博開發平臺，百度的百度應用平臺都是APP思想的具體表現。一方面可以積聚各種不同類型的網絡受眾，另一方面借助APP平臺獲取流量，其中包括大眾流量和定向流量。比如“同程旅游”這個APP應用，人們借助它不僅可以獲得大量與互聯網相連的旅游咨詢，而且查詢速度與互動速度都很高，最關鍵的就是方便，忽略了電腦的存在與否，省去了電腦的開機時間，手指點點手機應用就能完成。
（二）智慧的發展速度決定了旅游和文化發展速度。
當今社會，越來越多的人意識到，比掌握信息內容更重要的是掌握尋找信息的途徑，信息爆炸的時代，每天都會有大量信息在不同時空傳遞，我們要做的是迅速找到所需信息，讓云空間幫助我們的大腦儲存信息，這是社會發展的結果。然而正如前面我們所了解的，智慧的概念包括數字社會、物聯網和云計算，這些本身也處在發展過程中。所以其發展速度決定了旅游和文化的發展速度。而智慧的發展速度很大程度上有賴于不同國家和地區的經濟發展水平。如中國江蘇，蘇南和蘇北存在地區經濟發展的不平衡，智慧概念的發展程度就有很大差別，如今蘇南很多地區正著力打造智慧城市，而蘇北很多地區還在忙于基礎設施的建設，蘇南的旅游發展較蘇北更活躍，蘇南的文化傳播較蘇北更高效，這都是很正常的現象。
（三）智慧在不同時空中整合出不同旅游與文化的結合體。
智慧概念中有一個核心思想，即以人為本，從人的需求出發，去開發設計產品，滿足人們在不同時空的需求。簡而言之，在一個智慧概念覆蓋率合格的地區，當地居民可以通過由數字社會、物聯網和云計算組成的智慧產品，找到需要的信息，并完成一系列行為，達到目的。舉個例子：比如中國的上海和美國的紐約兩座城市中，兩地居民可以同時使用互聯網在同一個網站或應用完成了一個非洲旅游產品的訂購，但所購買的產品會因為訂購者的國籍、信仰、文化等不同，在內容上會有很大的差異。在訂購過程初期，輸入詳細的訂購者信息，通過超級計算機和云技術的運算，能很快提供適合的詳細產品列表，比如在產品中的住宿信息中，首推的住宿形式會有不同，出現在上海訂購者的住宿首頁列表可能是大多數中國人需求的建筑物式酒店，而出現在紐約訂購者的住宿首頁列表可能是各種西方人熱衷的帳篷式酒店。這就是智慧時代給人們帶來的方便之處，在不同時空中整合出不同旅游與文化的結合體，個性化定制，滿足不同人群的需求，而且以秒計算完成云運算，高效。
綜上所述，在前智慧時代，旅游和文化在智慧概念的促進下，兩者發展會越來越平衡，而且旅游和文化在不同時空通過智慧概念都有雙贏的可能。
最后，筆者想說明本文的寫作初衷，旅游和文化的關系已經形成很長一段時間，兩者之間相互依存的關系已經被人們接受，而隨著信息時代的智慧概念的提出和落實，旅游和文化的發展會因為智慧概念的介入而產生變化。筆者相信智慧時代帶來的是積極的促進作用，作為旅游從業人員應該則應更關注如何利用這種積極作用為旅游和文化的發展提供多種途徑和方法。
參考文獻：
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云計算和物聯網的概念范文5
上海世博會開幕,成為人們關注的焦點。作為世界各國展示先進發展成果的盛會,信息技術在世博會上無處不在。射頻識別技術保證了門票的防偽和智能化,隱形圍欄系統認證了入園人員身份,客流引導系統幫助分配各展館間的客流,智能交通系統則有效地疏導園區內車輛與人員,3G、TD-LTE等無線網絡技術保證了各系統間的通信?？梢哉f,世博會在展示未來科技的同時,各種科技又保證著世博會的正常運營。
毋庸置疑,當前信息技術相互融合的趨勢日趨明顯,信息技術和其他技術、信息技術之間融合滲透進一步加快,推動了信息技術的商品化、產業化進程。以世博會上嶄露頭角的手機門票為例,通過非接觸識別技術與手機SIM卡技術相結合,物聯網技術成功應用于移動通信領域,手機與智能門票物理上合二為一,體現出通信設備、智能設備、消費電子這些終端的融合。同時,用戶通過手機門票實現乘車付款、購物支付等多種服務,體現了信息技術在計算服務、通信服務、內容服務等服務運行平臺上的融合。這種技術的融合帶給使用者全新的用戶體驗,將推動其商品價值實現和產業化進程。
技術的融合不僅推動技術的產業化進程,更能在其產業形成之后,帶動其更好更快地發展。云計算產業的發展就是一個很好的例子。云計算的學術定義在1997年已被提出,其概念本身就是虛擬化技術、網格計算、互聯網技術等相關技術融合滲透的體現。這些技術經過相互融合,加上廠商的宣傳與推廣,云計算的概念不斷地被認知,并最終形成云計算產業。
但當云計算的熱度漸漸降下來,廠商意識到單純地使用云計算技術這個概念進行宣傳與銷售,并未帶來太大的市場。于是,云計算與其他技術深層次的融合滲透開始了。隨后,開發、部署、管理、測試、安全等各個領域的云計算解決方案出現了:IBM憑借在構建、支持和運作大規模計算系統的經驗與優勢,積極在各地構建云計算中心;微軟則通過融合桌面操作系統與Visual開發環境相關技術,推出了針對消費者、企業的Live和Online云計算解決方案,以及針對開發者的Azure云計算解決方案;賽門鐵克將安全和存儲領域的技術與云計算技術相結合,推出了面向公共云或者私有存儲云的FileStore云存儲平臺;我國三大電信運營商,也借助電信網絡全IP和寬帶化發展進程,通過將電信技術、信息技術、互聯網技術相互融合,相繼提出中國移動“大云”、中國電信“e云”、中國聯通“互聯云”等云計算方案。面對更加實際與具體化的云計算,越來越多的企業與用戶開始積極考察、研究、部署或應用其所需的云計算服務,云計算的市場規模逐漸擴大。
可以看到,技術之間的融合滲透,加速了技術產業化的進程,進而擴大了市場規模,帶動了產業的發展。其實,當前物聯網產業面臨著與當初云計算相同的局面:概念已經炒熱,產業已經形成。下一步,就是要繼續深化技術的融合滲透,擴大其應用范圍與應用深度,以謀求產業規模的擴大與進一步發展。
云計算和物聯網的概念范文6
《物聯網信息安全》教學大綱
課程代碼：
0302040508
課程名稱：物聯網信息安全
學
分：
4
總
學
時：
64
講課學時：
64
實驗學時：
上機學時：
適用對象：物聯網工程專業
先修課程：《物聯網工程概論》、《通信原
理》、《計算機網絡技術》
一、課程的性質與任務
1.
課程性質：
本課程是物聯網工程專業一門重要的專業課。
課程內容包括物聯網安全特
征、物聯網安全體系、物聯網數據安全、物聯網隱私安全、物聯網接入安全、物聯網系統安
全和物聯網無線網絡安全等內容。
2.
課程任務：
通過對本課程的學習，
使學生能夠對物聯網信息安全的內涵、
知識領域和
知識單元進行了科學合理的安排，
目標是提升對物聯網信息安全的
“認知”
和“實踐”
能力。
二、課程教學的基本要求
1.
知識目標
學習扎實物聯網工程基礎知識與理論。
2.
技能目標
掌握一定的計算機網絡技術應用能力。
3.
能力目標
學會自主學習、獨立思考、解決問題、創新實踐的能力，為后續專業課程的學習培養興
趣和奠定堅實的基礎。
三、課程教學內容
1.
物聯網與信息安全
（
1）教學內容：物聯網的概念與特征；物聯網的起源與發展；物聯網的體系結構；物聯網安全問題分析；物聯網的安全特征；物聯網的安全需求；物聯網信息安全。
（
2）教學要求：了解物聯網的概念與特征，了解物聯網的體系結構，了解物聯網的安全特征，了解物聯網的安全威脅，熟悉保障物聯網安全的主要手段。
（
3）重點與難點：物聯網的體系結構，物聯網的安全特征；物聯網的體系結構，物聯網的安全特征；物聯網安全的主要手段。
2.
物聯網的安全體系
（
1）教學內容：物聯網的安全體系結構；物聯網感知層安全；物聯網網絡層安全；物聯網應用層安全。
（
2）教學要求：
了解物聯網的層次結構及各層安全問題，
掌握物聯網的安全體系結構，掌握物聯網的感知層安全技術，
了解物聯網的網絡層安全技術，
了解物聯網的應用層安全技術，了解位置服務安全與隱私技術，
了解云安全與隱私保護技術，
了解信息隱藏和版權保護
1
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技術，實踐物聯網信息安全案例。。
（
3）重點與難點：信息隱藏和版權保護技術，物聯網的感知層安全技術，物聯網的網絡層安全技術，物聯網的應用層安全技術。
3.
數據安全
（
1）教學內容：密碼學的基本概念，密碼模型，經典密碼體制，現代密碼學。
（
2）教學要求：掌握數據安全的基本概念，了解密碼學的發展歷史，掌握基于變換或
置換的加密方法，
掌握流密碼與分組密碼的概念，
掌握
DES算法和
RSA算法，
了解散列函數
與消息摘要原理，
掌握數字簽名技術，
掌握文本水印和圖像水印的基本概念，
實踐
MD5算法
案例，實踐數字簽名案例。
（
3）重點與難點：數據安全的基本概念，密碼學的發展歷史；基于變換或置換的加密
方法，流密碼與分組密碼的概念，
DES算法和
RSA算法；數字簽名技術，文本水印和圖像水印的基本概念。
4.
隱私安全
（
1）教學內容：隱私定義；隱私度量；隱私威脅；數據庫隱私；位置隱私；外包數據
隱私。
（
2）教學要求：掌握隱私安全的概念，了解隱私安全與信息安全的聯系與區別，掌握
隱私度量方法，
掌握數據庫隱私保護技術，
掌握位置隱私保護技術，
掌握數據共享隱私保護方法，實踐外包數據加密計算案例。
（
3）重點與難點：隱私安全的概念，隱私安全與信息安全的聯系與區別；隱私度量方法，數據庫隱私保護技術，位置隱私保護技術；數據共享隱私保護方法。
5.
系統安全
（
1）教學內容：系統安全的概念；惡意攻擊；入侵檢測；攻擊防護；網絡安全通信協
議。
（
2）教學要求：掌握網絡與系統安全的概念，了解惡意攻擊的概念、原理和方法，掌握入侵檢測的概念、原理和方法，掌握攻擊防護技術的概念與原理，掌握防火墻原理，掌握病毒查殺原理，了解網絡安全通信協議。
（
3）重點與難點：雙音多頻信號的概念以及雙音多頻編譯碼器工作原理；信號編解碼器芯片引腳組成與工作原理，信號編解碼器芯片的典型應用電路圖及軟件編程。
6.
無線網絡安全
（
1）教學內容：無線網絡概述；
無線網絡安全威脅；
WiFi
安全技術；
3G安全技術；
ZigBee
安全技術；藍牙安全技術。
（
2）教學要求：掌握無線網絡概念、分類，理解無線網絡安全威脅，掌握
WiFi
安全技
術，掌握
3G安全技術，掌握
ZigBee
安全技術，掌握藍牙安全技術，實踐
WiFi
安全配置案
例。
（
3）重點與難點：
無線網絡概念、
分類，理解無線網絡安全威脅；
WiFi
安全技術，
WiFi
安全配置案例；
3G安全技術，
ZigBee
安全技術，藍牙安全技術。
2
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四、課程教學時數分配
學時分配
序號
教學內容
學時
講課
實驗
其他
1
物聯網與信息安全
8
8
2
物聯網的安全體系
12
12
3
數據安全
12
12
4
隱私安全
8
8
5
系統安全
10
10
6
無線網絡安全
10
10
7
復
習
4
4
小
計
64
64
五、教學組織與方法
1.
課程具體實施主要采用課堂理論講授方式，以傳統黑板板書的手段進行授課。
2.
在以課堂理論講授為主的同時，
適當布置課后作業以檢驗和加強學生對講授知識的理解和掌握；
適時安排分組討論課，
鼓勵學生自行查找資料設計電路，
并在課堂上發表自己的設計成果。
六、課程考核與成績評定
1、平時考核：主要對學生的課程作業、課堂筆記、課堂表現進行綜合考核。平時考核
的成績占學期課程考核成績的
30%。
2、期末考核：是對學生一個學期所學課程內容的綜合考核，采用閉卷考試的形式，考
試內容以本學期授課內容為主?？荚嚦煽冋紝W期課程考核成績的
70%。
七、推薦教材和教學參考書目與文獻
推薦教材：《物聯網信息安全》
，桂小林主編；機械工業出版社，
2012
年。
參考書目與文獻：
《物聯網導論》
，劉云浩主編；科學出版社，
2013
年。
《物聯網技術與應用導論》
，
暴建民主編；
人民郵電出版社，
2013
年。
《物聯網技術及應用》
，
薛燕紅主編；清華大學出版社，
2012
年。
大綱制訂人：
大綱審定人：
3
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