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物聯網工程研究方向范文1
關鍵詞：射頻識別RFID 教學改革 雙創人才無培養
2009年11月3日，向首都科技界發表了題為《讓科技引領中國可持續發展》的講話，強調科學選擇新興戰略性產業非常重要，并指示要著力突破傳感網、物聯網的關鍵技術。2016年3月，我國出臺的“十三五規劃”明確指出“推進物聯網感知設施規劃布局，發展物聯網開環應用。推進信息物理系統關鍵技術研發和應用?！痹趪掖罅μ岢半p創”型人才培養的背景下，要改變傳統的“重理論，輕實踐”的物聯網人才培養方式，強調學生的創新能力培養，提高學生就業、創業能力。
一、課程地位
物聯網是通過射頻識別（RFID）技術、紅外線感應器、全球定位系統、掃描等信息傳感設備，按約定的協議，把任何物品與互聯網連接起來，進行信息交換和通信，以實現智能化識別，定位，跟蹤、監控和管理的一種網絡。
RFID簡稱射頻識別技術，又稱電子標簽，是20世紀90年代開始興起的一種非接觸式的自動識別技術。RFID是一項利用射頻信號通過空間耦合（交變磁場和電磁場）實現無接觸信息傳遞并通過所傳遞的信息達到識別目的的技術，具有精度高、適應環境能力強、抗干擾強、操作快捷等優點。
物聯網中非常重要的核心技術就是RFID電子標簽技術。RFID是承載物聯網應用的一種載體，也是應用最廣泛的。RFID具備自動識別的能力，而且能夠應用到任何物體上，所以在物聯網應用上采用的最多。
2012年西南林業大學正式招收“信息工程”專業學生，培養目標為物聯網工程人才。并把“射頻識別RFID原理與應用”作為信息工程專業學生的專業核心課程之一。
二、課程建設
本校信息工程專業以培養應用型物聯網人才為原則，側重學生的動手實踐能力，從創新、創業的實際應用出發，對學生的系統設計能力要求較高。
（一）課程定位
在物聯網工程人才培養目標中，明確“射頻識別RFID原理與應用”課程是一門必要的專業核心課程，根據物聯網應用創新型人才培養目標確定課程知識體系結構以及實驗內容，以及學生的儲備知識。
（二）課程設計
本門課程應采用“理論結合實踐”的形式進行。開課之前要求學生具有計算機網絡、通信原理、電波與天線、信號處理以及面向對象程序設計等課程的儲備知識。理論教學部分應主要講解RFID基本原理（如ISO1443、ISO15693）、系統構建方式以及應用場合，開拓學生的工程應用視野。
實驗教學部分以“基礎加綜合”形式進行。基礎部分主要讓學生體驗在不同頻段下射頻卡的工作原理與數據采集、寫入方式。采用我校購買的RFID實驗箱為主。如圖1所示。
綜合部分主要是讓每位學生運用實驗箱自行設計一個簡單物聯網RFID系統。
除此之外，課程最后加入了實踐教學環節，學生每3人一組，設計一個復雜RFID應用系統。要求學生自行設計軟、硬件，可以通過上位機對RFID系統進行信息的讀寫操作。
（三）考核方式
本門課程將考核方式分為兩大部分四小部分。第一大部分為占總評成績50%的基礎知識考核，主要包含理論知識閉卷考核（20%）以及學生基本操作考核（30%）；要求每個學生獨立完成所有考核。
第二大部分為占總評成績50%的實踐能力考核，主要包含軟件開發考核（20%）以及硬件設計考核（30%）。要求以小組的形式進行答辯。
三、結語
面向應用的“射頻識別RFID”課程改革以專業理論知識為基礎，重視學生創新創業能力的培養。從培養應用型創新人才出發，加強實驗、實踐教學環節，初步探索出一套完備的課程教學體系結構。達到了我校應用型創新人才培養的目標。
參考文獻：
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作者簡介：
物聯網工程研究方向范文2
讓制造資源會“說話”
張映鋒教授于1995年9月考入西安交通大學機械工程專業，直至2005年博士畢業，在“計算機集成制造”研究領域具有扎實的學科功底。隨著科技的發展，物聯網作為公認的繼計算機和互聯網后的第三次世界浪潮的始作俑者，應用前景非常巨大，我國中長期發展規劃中把物聯網作為國家發展戰略放在非常重要的位置。對此，張映鋒教授結合自己的研究方向，針對我國大多數企業在生產管理中普遍存在的上層管理系統與底層執行資源間信息獲取與實時傳輸難問題，在國內率先開展“物聯制造系統”基礎理論與關鍵技術的研究。
“物聯制造系統就是希望通過應用最新的物聯技術與傳統的制造資源，使得每個制造資源具有‘實時感知與交互’的能力，有‘眼睛、耳朵、嘴巴’。這樣，上層生產系統可以隨時感知各類制造資源上正發生的制造活動，以更好地組織制造資源”張映鋒教授說，他們的研究正是結合物聯技術使得生產過程中各類制造資源可以將自身的狀態主動地傳輸至生產制造系統，以及時地發現異常和確保制造任務的高效、高質生產。
讓制造執行系統更“智能”
依托于國家自然基金、863等項目，張映鋒教授近幾年在“制造執行過程的主動感知與動態優化”方向進行了較深入地探索，提出了融合物聯網技術的底層加工設備動態制造建模方法和復雜生產任務優化策略與方法，構建了基于自動識別技術的車間級制造執行過程監控與優化系統的體系構架，建立了一種底層制造設備的服務化建模方法與使能技術，形成了一套基于實時信息的生產任務調度與JIT式物料優化配送方法和在制品信息動態跟蹤與監控技術，為制造企業上層管理系統、車間層、底層執行層面信息的“實時”、“無縫”集成和“互用協作”提供了重要的學術和應用價值。
張映鋒教授的科研成果具有十分重要的科學意義，在“數字化制造設備建?！焙汀皩崟r制造信息驅動的制造執行過程優化管理”的研究成果屬先進制造領域――制造系統智能化研究的前沿；在理論、方法方面所獲得的研究成果對于“物聯制造系統”的應用和實施提供重要的理論依據和技術上的借鑒價值；為當前“先進制造系統建模與優化”方面提供共性方法、技術、實施上的指南，也為我國由制造大國邁向制造強國提供重要的理論和技術儲備；此外，通過將與本課題相關的研究成果直接用于具體的生產實踐活動中，必將為制造企業更有效地生產、經營、管理提供一條新的途徑，為制造系統從現有數字化、網絡化向智能化發展奠定重要基礎。
“站在別人肩膀往上跳”
在研究生培養方面，張映鋒教授也有一番自己的理念，培養學生過程中，他希望學生可以“在別人的肩膀往上跳”，他說：“當我布置科研任務后，不希望學生馬上給出反饋，而是展開調查研究，能在這一研究方向找出國內外十個研究團隊以及十個團隊帶頭人，看看他們有哪些成果，做學問不是閉門造車?！彼€把學生分為兩類，一類是“可以找到一個好肩膀”，緊跟前沿；一類是“可以跳的”，即在一個方向上越鉆越深，力爭原始創新。
物聯網工程研究方向范文3
【關鍵詞】LabSQL；輸電鐵塔；數據管理
1.引言
現如今社會的發展越來越快，用實際的設備儀器來做實驗不僅增加成本，而且在實際操作過程中會出現很多不可控的不確定因素來干擾。LabVIEW軟件是NI公司推出的虛擬儀器平臺開發軟件，采用一種功能強大的圖形化編程語言，與傳統的文本編程工具相比，LabVIEW簡單易學，開發效率高，因而廣泛地被工業界、學術界所接受，是一個標準的數據采集和儀器控制軟件。[1]該軟件能夠解決很多儀器設備方面的問題，并且作為軟件能應用到實際生活中，例如用LabVIEW來采集數據和處理數據還有進行簡單的控制和報警。因而采集到的數據存儲和占用了相當大的地方，管理和處理很不方便，為此，將虛擬儀器跟數據庫連接起來具有很重要意義。
對于LabVIEW關于SQL數據庫的數據連接，參閱各類文獻可分為四種：(1)利用LabVIEW SQL Toolkit進行數據庫訪問。(2)利用LabVIEW的ActiveX功能，調用Microsoft ADO對象，利用SQL語言實現數據庫的訪問。(3)通過第三方開發的免費工具包LabSQL訪問。(4)通過調用動態鏈接庫DLL(Dynamic Link Library)訪問。以上四種方法中前面三種是比較常用的，而本文主要是用第三種方法即LabSQL工具包來實現數據庫之間的連接和數據管理。
2.鐵塔振動監測數據管理對象
我國是一個電力集中型國家，在煤礦產區、江河附近、經濟相對發達地區的電力是飽和狀態，而相反的，在資源匱乏地區、重工業城市、經濟發達地區的電力需求量很大，因此輸電線路的建設和作用在此就顯得尤為必要。輸電鐵塔作為電力傳輸設備在其結構功能上為電力的平穩、安全、有效的傳輸提供了堅強有力的基礎支持。目前輸電塔安全性的研究只在設計階段計算考慮地震、強風、裹冰等因素的作用，對已建成的輸電塔的安全性檢測和健康評價還沒有制定相應的規范和制度，也沒有可靠的檢測手段及健康評估方法。主要依靠人工測量狀態參量或故障事故實驗室分析評價。這種方法不僅耗時耗力，而且不能及時地發現設施的許多重要缺陷和突變信號，也不可能對突發事件事先預警，只能事后進行事故鑒定。輸電塔的振動狀態是反映輸電鐵塔健康狀況的重要參數，因此輸電塔振動監測是輸電鐵塔健康監測的重要內容。[3]因此在實際中對輸電鐵塔的監測就對輸電鐵塔設計建造提供一個新的途徑，對于輸電鐵塔，主要監測管理的數據對象為振動力學數據。[4]對于輸電線路監測采集所得到的數據是用txt格式存放在文本中，在利用文件夾對各個文本進行分類，最后利用文件夾管理數據。這種方法不僅管理不方便，查找數據或是修改數據就更為困難，作為物聯網系統的最底層，數據的管理方法應具有方便快捷易于管理的優點，因此實現數據管理和監測軟件的合二為一就顯得尤為重要。
3.實現輸電線路監測數據管理
利用LabSQL工具包簡單的編程就能實現比較強大的功能，為了實現對鐵塔監測數據的數據進行管理，可以按照以下步驟進行。
(1)為了實現LabVIEW和SQL數據庫的準確鏈接，要設置一個ODBC數據源管理器設置一個專門連接LabVIEW和SQL數據庫的用戶DNS數據源[5]。
對于以上利用LabVIEW實現SQL數據庫存儲和管理功能是可行的并且其簡單的程序編制和方便的軟件連接為監測數據的管理提供了一個更有力的平臺。
4.結語
利用LabVIEW中的LabSQL工具包調用SQL數據庫不僅方法簡單易行，而且不需要購買開發工具包，有效降低開發成本。在物聯網的系統中，還能利用labview本身具有的B/S功能實現聯網，利用云技術和互聯網智能化的處理數據，并且能進行深入開發使其成為一個集采集數據、管理數據、分析數據為一體的智能化軟件平臺。
參考文獻
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作者簡介：
左麗（1987—），女，河南漯河人，華北電力大學碩士研究生，研究方向：輸電線路工程。
物聯網工程研究方向范文4
關鍵詞：物聯網技術；設施農業；傳感器
在社會發展進程中，需要不斷推動與實現農業現代化，切實提高農業生產質量。隨著物聯網技術的發展，在設施農業中引入物聯網技術，可以借助傳感器感知與捕獲農業生產環境信息，通過物聯網技術監控環境參數的動態變化，為農作物生產提供科學依據，為農作物生產營造最佳條件，以實現農業精準化管理。這種生產模式整體效益突出，是現代化農業發展的重要方向。
1物聯網技術與設施農業內涵認知
物聯網是以激光掃描器、射頻識別、全球定位系統與紅外感應器等一系列信息傳感設備為基礎，可以實現任何物品與互聯網間的聯系構建，從而開展信息通信與交換，達到識別、定位、監控、跟蹤與管理物品目標的一種網絡形式。物聯網在屬性上表現出高度開放性、獨立性、互動性與可擴展性。設施農業則是在人為可控環境保護下開展農業生產?；诖?，在設施農業發展中引入物聯網技術，可以實時捕獲農作物生產信息，為農作物生長營造最佳條件，實現精準化農業管理，切實增強設施農業產出。
2設施農業中引入物聯網技術的制約性因素分析
在設施農業發展中應用物聯網技術，構建農業物聯網，其工程實現較為復雜，在我國仍處于探索與試驗階段，農業物聯網實現仍存在著一定制約性因素，具體為：①缺乏高水平的農業專用傳感器。從國內傳感器市場來分析，傳感器種類較少，國產化程度低，且適用性與覆蓋廣度有待進一步提升。農業專用傳感器質量整體不高，運行性能無法保障，一些監測數據準確性與可靠性程度低，無法達到互聯網應用目標；②投資大。構建農業物聯網需要進行基礎設施建設，所需要的資金投入較大，且在應用過程中需要做好維護工作。我國農業以分散經營為主，農村經濟水平偏低，多無法承擔較高的物聯網設備價格；③缺乏相配套的軟件產品。在農業物聯網建設中，其工作的重心仍為網絡接入與設備采購，互聯網作用以監測與初步分析為主。缺乏配套軟件產品，無法整合與挖掘數據信息，無法面向智能控制與決策提供可靠依據?；诖?，需要關注數據分析與應用軟件研究。
3設施農業中引入物聯網技術的思路與應用分析
綜合農業互聯網建設中存在的制約性因素，需要明確物聯網技術與設施農業兼容發展的具體思路，具體表現如下。
3.1依托科技創新、提高設備性價比
加大互聯網相關設備研發力度，特別是互聯網農業傳感器，應提高其整體性能，保障其長期運行的可靠性與穩定性，降低傳感器功耗，形成規模效應，降低設備成本。物聯網設備研發需要結合設施農業實際，面向不同作物栽培，提供差異化的設備，做好設施農業網絡節點布控工作，提高物聯網監控效果。如借助高性價比傳感器，可以構建溫室環境測控系統，可以對環境信息、農作物葉片溫濕度等進行監控。
3.2政府引導與投資多元化、降低兼容成本
考慮到我國農業分散經營的客觀實際，推動設施農業物聯網建設，需要堅持政府引導。政府可以出臺相關優惠與扶持政策，如建立農業信息化補貼機制，將物聯網產品納入補貼范圍之中。同時調動社會力量，如科研單位、電信運營商、相關企業等，構成多元化投資格局，切實降低農業物聯網構建成本，有序推進設施農業物聯網建設，實現農業物聯網效益。
3.3關注應用頂層設計
在設施農業中引入物聯網技術，其核心是借助物聯網技術服務于設施農業，切實提高設施農業效益與質量。然而當前農業物聯網建設普遍局限于數據監測與初級分析上，缺乏深度應用研究。關注應用頂層設計，開發容易操作、具備擴展性的物聯網軟件，為農業物聯網數據分析提供支持。此外，還應關注農業物聯網標準制定問題，如針對不同設施蔬菜種植，應構建物聯網管理標準，為具體工作的開展提供依據。如開發遠程專家系統，通過遠程功能可以觀察設施農業作物環境數據，獲取視頻圖像信息，專家依據這些現場傳來的數據信息，診斷農作物生長狀態，分析病蟲害問題，并將結果反饋給種植人員，及時采取管控措施，保障設施農業生產質量。
4結束語
在設施農業中引入物聯網技術，可以發揮物聯網技術優勢，為設施農業提供最佳條件，為設施農業決策與管理提供科學依據，對于實現設施農業效益存在著顯著作用。然而設施農業與互聯網兼容仍存在著一些制約性問題，需要切實關注現實中存在的客觀問題，采取針對性可操作策略，推動設施農業與物聯網兼容，構建高效的、可持續的農業物聯網，為設施農業發展提供技術支撐。
作者:美合日妮薩·伊敏 單位:新疆農業廣播電視學校墨玉縣分校
參考文獻：
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物聯網工程研究方向范文5
關鍵詞：泊松分布；物聯網；移動性；接入路由模型；延遲接入
DOIDOI：10.11907/rjdk.1431055
中圖分類號：TP393
文獻標識碼：A 文章編號：16727800（2015）006016403
作者簡介作者簡介：周冬梅（1973-），女，黑龍江黑河人，博士，成都理工大學信息工程學院副教授、碩士生導師，研究方向為網絡互聯技術及交通運輸安全評估；劉錦榮（1992-），女，陜西延安人，成都理工大學信息工程學院碩士研究生，研究方向為無線網絡技術。
0 引言
物聯網[1，9]是指通過射頻識別（ Radio Frequency Identification，RFID） 裝置、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描儀等信息傳感設備，按約定協議，把任何物品與互聯網連接，進行信息交換和通信，以實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡。由于物聯網終端分布廣、數量多，快速、低成本接入物聯網成為物聯網領域亟待研究解決的問題。
全球主要發達國家和地區均十分重視物聯網研究，其中路由技術[5]是物聯網網絡層的核心技術，也是當今國內外研究的熱點。從路由的角度看，物聯網有其自身的特點：物聯網的終端具有高度移動性和動態性、異構性及能量有限性，所以計算機網絡中的路由協議[2]對物聯網是不適用的。因此，物聯網終端接入路由設計成為研究重點之一。目前已經研究出許多適合于無線網絡[3]的路由協議，包括先驗式路由協議DSDV[10]和FSR[11]、按需式路由協議DSR[12，13]和ADOV[6，14]以及混合式路由協議ZRP[15]和DDR[16]等。
1 模型建立的假設條件
假設條件如下：①假設物聯網的體系結構中節點都在同一個平面以內；②假設節點的通信覆蓋區域[8]相同，都是半徑為r的圓域，覆蓋面積為πr2，節點只能與通信范圍內的節點直接通信。
2 基本接入路由模型及其仿真
物聯網的終端接入是通過與基站建立連接來實現的，其接入方式分兩種情況：①每個終端直接與其鄰接基站相接；②先由終端組成一個自組網絡，然后再由某個節點與基站建立連接。
2.2 基本接入路由模型仿真分析
圖1、圖2、圖3是運用MATLAB[4]工具對物聯網的基本接入路由模型進行的3組分析。圖中用橫坐標表示節點的通信半徑，縱坐標表示終端的接入概率，它們的節點通信半徑取值范圍均為0～1000m。
圖1顯示了當基站泊松分布參數為0.000 05（個/m2）、終端泊松分布參數為0.01（個/m2）時，終端與基站中轉跳數分別取1、2、3時，終端的接入概率隨物聯網節點通信半徑的變化情況。從圖 1可以看出，在基站泊松分布參數與終端設備泊松分布參數固定不變的條件下，物聯網終端接入概率隨中轉跳數的增加而增加。 通信半徑的變化情況：在終端的泊松分布參數與終端距離基站的跳數固定不變的條件下，物聯網基站分布越密集，物聯網終端的接入概率就越大。
圖 2顯示當中轉跳數為2、基站泊松分布參數為0.000 05（個/m2）時，終端的泊松分布參數分別取0.000 1（個/m2）、0.001（個/m2）、0.01（個/m2）時，終端的接入概率隨物聯網節點通信半徑的變化情況。從圖3可以看出，在基站的泊松分布參數與終端距離基站的跳數固定不變的條件下，物聯網終端分布越密集，其接入物聯網的概率就越大。
從圖 1、圖 2、圖3還可看出，物聯網節點的通信半徑越大，終端的接入概率就越大。但是由于物聯網終端往往能量較低，其通信半徑難以增大。
3 延遲接入路由模型及仿真分析
物聯網中的基站和終端都具有隨機分布的特點，沒有固定的位置。由于任意節點可以自由地加入或離開網絡，這樣就給網絡的接入路由帶來了隨機性。物聯網的終端具有高度的移動性和動態性，因此在其接入策略上應考慮如何利用終端的移動性來提高接入概率。
3.1 延遲接入路由模型考慮到移動性對接入路由的影響，本研究對基本接入路由模型采取增加速度、延遲時間這兩個方式。
用終端與基站之間建立路由的跳數n來表示相應的鏈路開銷，相應的終端接入概率Pn表示傳輸的報文可靠性，由上文可知：n越大，相應的Pn就越大。于是建立一個路由方案，最大程度地權衡連接可靠度和鏈路開銷兩個指標，使網絡資源得到充分利用。取接入概率Pn為縱坐標、延遲接入時間Δt為橫坐標建立直角坐標系，畫出不同跳數下終端設備接入概率的大致圖形，如圖3所示。
3.2 延遲接入路由算法實現
從圖3可知，取相同n跳數時，隨著延遲時間的增加，終端的接入概率Pn就越大。因此，提出延遲接入路由算法，算法的基本思想是：在相同接入概率下，節點采用基于動態模型的動態延遲接入，使n減小，從而節約鏈路開銷。綜合考慮鏈路開銷及接入概率問題，設定一個物聯網終端的接入概率閾值P0，最大延遲接入時間Δtmax=T，這兩個參數可以根據網絡情況動態修改。終端剛接入物聯網時，通過路由算法接入到距其最近的一個基站。假如通過路由算法得出的最近基站是在n跳范圍內，通過基于泊松分布的終端動態接入模型得出n跳、n-1跳直到1跳等接入概率公式，如圖4所示。
3.3 延遲接入路由模型仿真結果分析
運用MATLAB工具對物聯網的延遲接入路由模型作分析，用橫坐標表示終端延遲接入時間，縱坐標表示接入概率。分析中轉跳數為1、基站泊松分布參數為0.000 05（個/m2）、終端泊松分布參數為0.01（個/m2）、通信半徑為100m，終端的移動速度分別取60（m/min）、90（m/min）、500（m/min）時，物聯網終端接入概率隨終端接入延遲時間的變化情況。當基站、終端的泊松分布參數與終端距離基站的跳數固定的條件下，終端的移動速度越大，終端接入的概率值越大。
4 結語
在分析物聯網終端移動性對接入路由模型的影響之后，提出了延遲接入路由策略。通過MATLAB工具對接入路由模型進行了仿真，驗證了在不考慮移動性對接入成功率的影響下，延遲接入路由策略對物聯網終端接入網絡的概率有一定的提高作用，這為研究如何讓更多的物聯網終端快速并且低成本地接入物聯網提供了參考。
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物聯網工程研究方向范文6
關鍵詞：高職物聯網應用專業 課程體系構建
中圖分類號：G642 文獻標識碼：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.13.023
1 引言
隨著中國“互聯網時代”向“物聯網時代”過渡，國家更加重視對物聯網的建設，各個城市都相繼出臺了物聯網產業鏈的建設策略，可以預見，在未來的10年里將形成巨大的物聯網產業，作為物聯網發展根本要素的人才培養尤顯重要。中國教育部在2010年3月了《關于戰略性新興產業相關專業申報和審批工作的通知》，數百所本科和高職院校申報和試辦物聯網相關專業。2010年6月教育部批準南京交通職業技術學院開設計算機網絡技術（物聯網應用方向）專業。因此，如何借鑒已有的成功經驗，完善人才培養體系、創新養模式、培養適應社會需求的合格人才，成為我院迫切需要解決的問題。
2 研究背景
物聯網（Internet of Things，IoT）最早于1998年提出，即在物體上增加一些射頻識別（ RFID） 和其它傳感器，使物體彼此連接形成網絡。物聯網是以計算機科學為基礎，包括網絡、電子、射頻、感應、無線、人工智能、條碼、云計算、自動化、嵌入式等技術為一體的綜合性技術及應用，它要讓孤立的物品接入網絡世界，讓它們之間能相互交流、讓我們可以通過軟件系統操縱它們、讓它們鮮活起來。
物聯網被業內專家稱為“下一個萬億級規模產業”。2012年2月，國家工業和信息化部了《物聯網“十二五”發展規劃》，指出到2015年，中國要在核心技術研發與產業化、關鍵標準研究與制定、產業鏈條建立與完善、重大應用示范與推廣等方面取得顯著成效，初步形成創新驅動、應用牽引、協同發展、安全可控的物聯網發展格局。技術創新能力要顯著增強，要初步完成產業體系的構建，應用規模與水平要得到顯著提升。并且指出要加大力度培養各類物聯網人才，建立健全激勵機制，造就一批領軍人才和技術帶頭人。目前，物聯網產業正處在發展及完善階段，需要大量的相關專業及知識結構的人才，作為國家級重點高新開發區腹地的高職院校，理應先于社會培養相關專業的技術性人才。
3 人才培養目標的確定
高等職業教育人才培養的基本特點是以社會需求為目標、以學生為主體，以培養技術應用能力為主線以崗位工作過程為依據，實現知識傳授與職業能力訓練相結合，使學生成為面向生產、建設、服務和管理第一線的高端技能型人才。
結合我院依托交通行業的辦學特點，通過進行企業調研和行業交流，根據對三年制高職網絡技術專業（物聯網應用方向）面向的崗位群與專業職業能力分析，確定了該專業的培養目標。計算機網絡技術專業（物聯網應用方向）主要面向網絡集成與工程監理、物聯網應用開發、信息安全與網絡管理、網絡應用開發、網絡產品銷售等相關行業，具備智能交通運輸管理、物聯網應用開發、智能家居綜合布線和計算機網絡建設、管理與維護的基本理論知識和專業實踐技能，從事城市交通（含地鐵和輕軌）物聯網應用、智能建筑與綜合布線工程、無線傳感器網絡維護與使用、智能交通和設備中信息化應用體系的相關軟硬件維護、測試、應用開發等崗位的高端技能型人才。參見圖1的物聯網專業職業范圍和崗位表。
圖1計算機網絡技術（物聯網應用方向）專業職業范圍和崗位表]
4 課程體系的創建
課程體系的創建就是為了完成人才培養目標的達成。課程體系的構建一般有三大模塊，即基本素質模塊、專業基礎模塊和專業崗位模塊，它們是一個不可分割的有機整體，我們還適當開設選修課程，作為能力拓展的必要補充。
我院的教學安排是實行的“2.25+0.75”，也就是大三只有前兩個半月在校學習專業知識，后面的20周時間為畢業設計和參加實習的階段，因此專業的所有課程必須在大三前半個學期全部結束。課程體系的設計必須圍繞學生基本道德品質、職業素養、職業核心能力的培養，以物聯網應用的技術框架，即感知層、網絡層和應用層為主線，以服務南京及江蘇地區的社會經濟發展為目標，結合我院在交通運輸業方面的辦學優勢，構建服務于交通行業的計算機網絡技術（物聯網應用方向）專業的課程體系。具體見圖2（見下頁）。
物聯網本身是應用性很強，并且知識交叉的學科，需要動手能力強的人才，所以在課程設置上一定要從實驗和實訓入手，光傳授基礎知識是遠遠不夠的，這樣才能培養出符合企業和社會需求的物聯網實用人才。因此計算機網絡技術（物聯網應用方向）專業每一學期都開設相應的綜合實訓課程，專業課程都安排將近一半課時的實驗項目。開設實驗和實訓可以讓學生學習的專業知識融合到實際的項目中，提高學生的動手能力；有些重點實訓課程必須讓學生參加國家或企業的考證，并獲得相應證書，方能畢業，這樣就能使得學生在考證過程中進一步鞏固專業知識，掌握物聯網專業的工作技能。
5 人才培養規格
5.1 基本素質
* 具備良好的思想品德修養，運用辯證的思維方式指導工作和生活的能力；
* 熱愛本職崗位，樂于奉獻，尊重同事，具有團隊合作精神；
* 具有良好的就業觀念、職業素養和職業道德；
* 具有不斷學習，獲取信息和應用信息的能力；
* 具有英語的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力；
* 具有較強的人際交往能力、協調能力和業務開展能力。
* 具有專業的IT職業行為素質并可以從事相關IT類網絡基礎服務的能力，具有不斷學習，創新實踐，自我提高的能力。
5.2 專業技能和知識
* 具有網絡工程設計、組建與維護能力；
* 具有網絡管理與維護能力；
* 具有物聯網應用設計開發能力；
* 具有IT類網絡基礎服務、個人創業與發展綜合能力；
* 具有不斷學習，創新實踐，自我提高的能力。
* 具有網絡管理相關知識；
* 具有網絡工程設計、組織與實施相關知識；
* 具有網絡安全、網絡系統維護相關知識；
* 具有IT類基礎服務、智能交通、物聯網應用開發等相關知識。
5.3 職業資格證書要求
學生畢業時可獲得物聯網應用工程師、高級局域網管理員、CCNA、CCTT、CNCIW網絡安全認證等職業技能證書。（其中高級局域網管理員為必考，其他幾項中必選1項，在考證學期初統一報名根據人數決定科目）。
6 課程體系的評價
有效的課程體系評價應該結合國家教育方針政策、教育部門或學院制定的課程標準等指導文件，根據社會、企業對該專業的需求和學校的實際情況而確定。課程體系經過學習者、學校和企業的評價者評價，制定可行性課程體系評價標準，再來實施評價，最后通過提交報告和答辯的方式進行完整評價。評價流程如圖3。實踐證明這種評價效果較好。
7 結語
物聯網未來科技發展的方向，它能使社會的經濟、生產、管理更加高效，生活方式更加智能。物聯網專業是一個全新的專業，且跨多種專業門類、具有很強的實踐性，所以在高職院校物聯網應用專業的建設上，要通過廣泛的社會調研、物聯網專項課題的研究、緊跟國際和國內物聯網的發展趨勢和前沿技術，通過到物聯網企業定崗實習等形式，促進高職院校物聯網專業的改革和發展，提高高職院校在物聯網專業上的辦學能力，為社會、企業輸送合格的物聯網專業人才。
參考文獻：
[1]楊煥玲.應用型財務管理專業實踐教學體系建設研究[J].商業會，2011，（34）.
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