三講教育的核心范例6篇

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三講教育的核心

三講教育的核心范文1

一、以人為本管理的內涵

以人為本,就是把人作為經濟社會發展的一種尺度、一種原則,把維護人的利益作為經濟社會發展的最終目的。它要求一切以人的需要出發,一切經濟的發展和制度的制定都要圍繞人的實際需要來實施,企業管理也不例外。以人為本的管理(簡稱人本管理)是針對早期資本主義企業以資為本、以物為本管理而提出的一個概念。它與以物(資)為本的管理不同,它要求企業以人為根本,把人作為企業管理的核心和企業最重要的資源,把人作為管理的最高出發點與最終落腳點,把人和企業融合在一起,真正成為共同體。其主要內容是:在管理中依靠人、關心人、尊重人,并以人得以全面發展與成長作為目的,以員工為中心,根據員工的心理規律、思想規律,通過尊重人、關心人、激勵人、改善人際關系等方法,充分發揮員工的積極性、創造性,提高勞動效率和管理效率。

二、實現以人為本管理的途徑

(一)實現以人為本管理必須以尊重人為前提。以人為本的企業管理,必須以尊重員工為前提,包括尊重員工的人格、情感、工作、權利、隱私等。首先,人格尊重。無論你是管理者還是普通員工,其人格都是平等的。每個員工都有做人的尊嚴,都應該受到尊重。企業管理者不可為了自己的尊嚴而忽略、甚至侵犯員工的尊嚴。管理者不尊重員工的人格只會人心向背,最終玷污自己的人格。其次,情感尊重。就是對員工的管理要入情入理,要動之以情,曉之以理,不能違背民意,為員工創造和諧愉快的人際關系。再次,工作尊重。管理者應尊重員工的勞動權、勞動技能、勞動態度、勞動成果。應該盡量做到讓每個員工都到最合適的崗位上工作,做到人才不浪費。對暫時不能勝任的不該小瞧,而應該對其進行培訓,使其去能發揮潛能的崗位,做到用人上的公平、公正。最后,權利尊重。權利尊重包括尊重公民的合法權利和企業員工的合法權利。企業管理者要學法、懂法、守法,努力維護員工的合法權利,不能為了追逐企業的最大效益而侵犯或犧牲員工的合法權利;還要尊重員工的人權、財權、隱私權。

(二)實現以人為本管理必須樹立正確的人才觀。企業的發展關鍵在于人才,抓住了人才就把握住了生產力發展的關鍵,誰擁有了大批代表先進生產力發展要求的人才,誰就擁有了企業經濟快速發展的前提和基礎,也就擁有了無可限量的財富。在強手如云的企業發展中,要想占有一席之地,永遠立于不敗之地,就必須要在育才、選才、用才、留才、引才上下功夫。具體地說,培養企業人才,要注重智力投資,立足于企業實際,培養一批董經營管理,掌握高新科技的獨當一面的企業人才。在人才的選用使用上,應不拘一格,廣納群賢,不唯身份、不唯學歷、不唯地域、不唯職稱,重成績、重貢獻。對留任的沒有發揮作用的人才,應該挖掘他們的潛能,發揮個人應有的作用,發揮他們各自的優勢,讓他們各盡所能,更好地為企業創造財富。做到引進與培養并重、選拔與使用結合,智力與活力同步開發,著眼于擴大人才總量、提升人才素質、優化人才結構、發揮人才作用,緊緊抓住人才的吸納、培養、使用三個環節,積極營造人才脫穎而出的工作機制,這樣才能使企業走向輝煌。

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