軟件開發年度工作計劃范例6篇

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軟件開發年度工作計劃范文1

6月30日,中國-歐盟信息社會項目召開總結工作報告會議,經過4年的努力工作,中國-歐盟信息社會項目在中歐雙方的重視和大力支持下,已經全面、順利完成,并實現了項目的預期目標,完成了各項工作任務。

中國-歐盟信息社會項目的目標,是通過信息化促進經濟和社會發展。從2005年8月開始,歷時4年,經歷了納入階段、快車道階段以及3個年度工作計劃等5個工作階段。

在地方電子政務示范項目中,經過篩選程序,選擇了煙臺、邯鄲、包頭、陽泉、成都和西安作為示范地方,包括政務信息資源整合及公共服務系統、“居民卡”社會綜合服務系統、面向城市和農村公共服務系統、公共服務平臺、公共衛生監控及應急處理系統和社區公共信息平臺等內容。

據悉,在6個示范地方,先后聘請了中方50人次、外方104人次短期專家,進行了深入的研討交流和顧問咨詢活動,開展了11項軟件開發咨詢研究活動,同時開展了200多次相關戰略、政策、技術、管理培訓,參加人次達5000人以上。在項目的支持下,6個示范地方的電子政務項目均按照確定的目標實現。(邊鋒)

信息化工作將以創新應用為導向

在“第五屆高校信息化可持續發展研究會”上,教育部科技司副司長婁晶做了“我國教育信息化的戰略思考”的報告。她在分析了我國教育信息化各方面現狀的同時認為,我國在教育信息化方面已經取得了一定的經驗,并且指出目前面臨的歷史機遇,對我國教育信息化建設進行深入和廣泛的戰略思考具有一定意義。

同時,婁晶指出,目前我們教育信息化總體水平進入推廣普及階段,以國際標準的七級來評價,我們處在第三級階段。

針對現狀,婁晶指出,資源、應用、管理與政策機制仍然是發展中的“短板”。她分析認為,阻礙教育信息化深化發展的主要瓶頸有:思想觀念沖突,人才資源準備和支持不足,優質教育信息資源明顯缺乏,同時,信息化在建設推動和應用方面存在低水平重復建設、培訓考核脫離學科、教學信息共享和交換困難等問題。要從信息化推進各要素入手,全面推進我國教育信息化的應用提高,使各要素進一步達到更高水平。

因此,下一步高等學校的信息化工作將以創新應用為導向,普及混合式教學模式,推進校際課程互選項,數字校園建設推進,高等教育資源庫建設,信息技術與其他學科產學研結合,推進現代遠程教育。(匯聯)

中國業務持續管理

進入標準化時代

英標管理體系認證(北京)有限公司(BSI)與萬國數據服務有限公司(GDS)簽署合作協議:BSI將為GDS萬國數據提供全球BCM適用標準管理體系BS 25999認證服務。這是中國第一張業務持續管理體系方面的認證合同,它標志著中國的業務持續管理建設進入標準化時代。

BS 25999基于目前業務的最佳實踐,建立了一個可持續管理的體系,其目的在于為業務持續管理提供可衡量和可控的尺度。(石菲)

惠普8路服務器DL785 G6

適合于企業級數據庫

6月19日,惠普推出基于AMD Opteron六核處理器的8路服務器HP ProLiant DL785 G6。該產品可支持8路AMD Opteron六核處理器,512G內存和11個PCI-e IO插槽或可選的具有7 PCI-e & 2 HTx I/O插槽的I/O背板。(尚昭)

AutoCAD2010面向行業應用

提升三維設計功能

歐特克公司近日正式了AutoCAD2010和基于AutoCAD平臺的面向制造、工程建設、地理空間信息系統的行業應用軟件以及輕量版的AutoCAD LT 2010軟件。

軟件開發年度工作計劃范文2

關鍵詞:圖書館,圖書館聯合體,管理機制

區域高校圖書館聯合體導讀機制是指區域內高校圖書館聯合體在進行導讀過程中各組成要素之間的聯系,以及聯合體與成員館、成員館與成員館、館與館員、館員與讀者、讀者與文獻資源等的協調方式及調節原理。聯合體在運行過程中,不同類型的聯系和協調方式構成了系統不同的機制,這主要分為信息公開機制、導讀管理機制、咨詢服務機制、人員培訓機制和協調溝通機制。

一、信息公開機制。

為促使各成員館做到信息公開,聯合體可采用章程、協議、規則等形式加以明確和推動。如鹽城地區高校圖書館聯合體在《文獻傳遞規則》中就明確規定:鹽城地區高校圖書館聯合體館藏資源,為各校讀者提供公平、公正、公開服務,提供中外文書籍、學術論文、學位論文、會議文獻、標準、專利、技術報告等方面的全文信息。這種通過規章制度的形式明文規定,能有效保證館藏文獻資源的公開,使各校讀者都能平等地獲取自己需要的信息,有利于聯合體的健康運行。

二、導讀管理機制。

科學有效的管理是做好聯合體導讀工作的關鍵。區域高校圖書館聯合體建立初期,就應成立相應的導讀服務工作領導小組,精選那些有組織能力,熟悉導讀業務工作的人員擔任領導小組的成員,各成員館應安排分管業務的副館長具體負責本館的導讀服務工作。只有建立健全上下聯動一體的組織體系,才能有效地領導、協調好聯合體各成員館的導讀服務工作,快捷、有效地化解工作中出現的矛盾。同時,聯合體應及時制定出臺導讀工作目標任務和有關的規章制度、工作職責、工作規范、激勵措施等方面的要求,交由各成員館遵照執行。

各成員館年初應根據聯合體總體導讀目標任務,制定服務于各成員館的具體導讀年度工作計劃,對從事導讀工作的專職人員年終進行綜合考評。聯合體要按照總體導讀目標任務,對各成員館進行必要的督查和考核。對導讀工作成績顯著的成員館和個人進行必要的物質和精神獎勵,或通報給成員館學校的分管領導,以便該校適時進行表彰獎勵。只有規范聯合體的導讀服務工作組織和程序,才能有效保證導讀工作有序、高效地進行運轉。

三、咨詢服務機制。

強化咨詢服務工作是做好聯合體導讀工作的重要環節。面上的整體導讀宣傳工作,是為各成員館全體讀者服務的,我們可以通過各成員館網站主頁導讀專欄來進行。在實際工作中,不同的讀者在不同的時候,對信息的需求是不同的,他們隨時會提出自己需要幫助解決的難題,這就需要各成員館及時地、有針性地做好點上的參考咨詢服務工作――解答每個讀者提出的疑難問題。目前,對成員館本館來講,采用面對面的咨詢服務,解答讀者的疑難問題,是行之有效的服務形式;但針對其他成員館讀者來講,則應選擇采用Email、QQ、MSN、在線咨詢服務平臺、論壇或討論組等協同工具,開展咨詢服務工作,因其方便快捷,讀者更樂于接受。有條件的聯合體,還可以適時推出聯合參考咨詢服務,重點為科研人員和教師提供定題服務、科技查新、科研項目背景分析等實時咨詢服務。只有做到點面結合,才能幫助讀者獲得自己需要的有用信息,滿足讀者個性化需求。

為深入、持久做好咨詢服務工作,聯合體應建立和完善參考咨詢服務規程和體系,將各成員館的咨詢服務優勢在聯合體內發揚光大;通過應用各種協同和交互工具,更好地發揮成員館參考咨詢人員的能力,為聯合體讀者提供針對性強的參考咨詢服務,并逐步向學科化服務推進。

四、館員培訓機制。

就當前聯合體導讀現狀來講,各成員館不僅要配備具有較高素質的館員專門從事導讀咨詢工作,而且對這些館員應進行必要的業務培訓輔導,使其既熟練掌握傳統的導讀方法與內容,更要熟悉和掌握網絡服務背景下的導讀方法和內容,熟悉聯合體對導讀咨詢工作的基本要求和規章制度。聯合體應充分利用主要成員館的技術和人才優勢,指導幫助其他成員館導讀咨詢人員提高業務工作水平和能力,積極發揮聯合體內成員館優秀導讀咨詢人員的骨干示范輻射作用,帶領其他導讀咨詢服務人員共同做好導讀服務工作,還可以借助數據庫商、軟件開發商的技術和人才優勢,為各成員館培養一批高素質的導讀咨詢服務人才。聯合體定期組織導讀咨詢人員進行交流觀摩學習,也不失為一種較好的培訓提高方法。

五、協調溝通機制。

聯合體應建立協調溝通制度,強化聯合體與各成員館之間、成員館與成員館之間、成員館與讀者之間三個層面的協調溝通。聯合體每學期或每年定期召開一次負責導讀咨詢工作館長會議,重點總結交流各成員館開展導讀咨詢工作的成績和存在問題,探尋做好聯合體導讀咨詢服務工作的新思路。除館領導層加強協調溝通外,各成員館應安排專職聯絡員,負責本館與其他成員館相互間在日常導讀咨詢工作方面縱向和橫向的聯系,不定期交流協調導讀服務工作情況,及時反饋成員館讀者的意見和需求。各成員館還應通過多種渠道和方法,征求本校讀者對其他成員館導讀咨詢方面的意見和建議,及時與其他成員館進行協調溝通。

構建區域高校圖書館聯合體導讀機制,將從源頭上改變聯合體“聯而不合”的局面,從而規范聯合體和各成員館的導讀服務工作,使其做到有章可循、按章辦事,使導讀工作做到常態化、規范化,保證區域內所有成員館的讀者都能平等地利用到兄弟館的所有館藏,實現文獻資源共建共享的目標。

參考文獻:

[1] 閆秀芳.我國區域性圖書館聯盟建設的現狀與對策[J]. 圖書館理論與實踐. 2006(06)

[2] 涂中群,陳益均.區域圖書館:國外經驗的啟迪[J]. 中國科技信息. 2005(21)

[3] 周曉英.圖書館聯盟研究資料綜述(節選)[J]. 城建檔案. 2003(05)

[4] 范亞芳,郭太敏.我國區域性圖書館聯盟運行機制研究[J]. 圖書館工作與研究. 2009(03)

軟件開發年度工作計劃范文3

當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作。今天小編整理了2021人事科工作總結優秀范文五篇供大家參考,共同閱讀吧!

2021人事科工作總結120__年是我正式運行以來的第一年,一年來,在領導的正確領導、指揮下,我們努力拼搏、克服困難、無私奉獻、全力以赴,出色地完成了上級領導交給我們的各項任務。

隨著我的建章立制工作的進一步深入,人教科也相應完善了各項規章制度。在臺領導的關懷下,在中心人教處的指導下,人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱評定工作、文秘工作等,基建檔案的整理工作已近尾聲,等待驗收?,F將一年來的工作匯報如下:

1、人事制度改革工作

人事制度改革是監測中心今年上半年的一項重大舉措,我根據中心部署,自20__年1月開始著手進行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負責承辦人事制度改革具體工作。

為很好地完成這次人事制度改革,1月中旬,在的帶領下,我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置、獎金分配等,并對原有的部分規章制度作了修改。

從人事制度改革的程序操作上,我們遵照中心的要求,參照兄的改革方案,制定出切實可行的改革方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義,人教科組織學習了人事制度改革的相關文件,并對監測中心以及我的各項規章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進行了詳細地講解。消除了干部職(本文權屬文秘之音所有,工對改革的抵觸情緒,從思想上接受改革。

為達到改革的目的,充分調動大家工作學習積極性,我們抓住改革的兩個關鍵:一是實行全員聘用制,二是引入激勵機制,制定合理的內部分配方案。

人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上,實行競聘上崗的辦法,人教科嚴格按照競聘程序推進競聘工作。為充分體現民主,我們在競聘前下發《人員情況調查表》和《個人應聘意向表》,對照應聘條件嚴格審查每名應聘人員。在競聘演講會上為每名職工下發《中層干部競聘演講民主評議表》,大家為每名參加競聘人員打分,投出自己神圣的一票,使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。

在4月16日召開的簽約大會上,我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過一系列的改革準備工作,到4月20日我人事制度改革工作圓滿結束,我臺實行全員聘用制。

2、健全制度

3、完善管理

按照年初制定的,繼續完善各項規章制度和崗位職責、完善各項考核制度,加大執行力度。

20__年,我大部分職工均已轉正,這帶來了一些新出現的問題。為與里的實際情況協調,我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規定,及時制定出切合我臺實際情況的規定、制度。圍繞人事制度改革,制定完善一系列崗位人員職責40條、崗位職責15條、管理制度、規定13條、考核制度、獎懲制度11條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關規定》、《考勤辦法》等。

4、整理基建檔案

5、迎接總局驗收為確保我臺工程竣工驗收工作的`順利完成,在機房有關人員的支持下,參照城建檔案管理辦法、建設工程文件歸檔整理規范和對工程建設檔案管理暫行規定,對工程相關資料進行了分類、歸檔和造冊,全部文檔、資料分工程資料、技術資料兩大部分,共計十九卷,107冊,1007份。

其中:工程資料共計16卷,71冊,776份。包括建臺的函件、請示、批復、可研、征地手續資料、工程建設審批手續、相關證書、勘察設計文件、報告;土建招標、裝修及道路邀標資料;工程概預算、審計報告、財務決算報告;監理文件;施工資料;鍋爐房、消防、空調、鑿井等工程技術資料;電力工程資料;工程竣工文件資料;工程匯報等。技術資料共計3卷,36冊,231份。包括天饋線工程技術資料;監測網絡技術資料;電氣設備資料等。

6、基礎工作

人教科完成了職工工資正常晉級調整工資標準等項工作,20__年新招調職工6人,人教科為他們辦理了招錄手續和調入手續,為他們工資定級,并上報中心得到批復。為今年實習期滿的單中專畢業生辦理轉正定級手續以及職稱的評定工作。

通過今年7月份的中心人事干部培訓班、8月份中心文秘干部培訓班的學習,對人事工作和文秘工作的一些具體問題有了深刻地了解,對提高工作效率和工作質量起到了很大的促進作用。

學習班結束以后,人教科根據國家新的人事檔案管理規范,統一整理了我職工個人檔案。對文秘工作中的一些登記制度等也相應作了更趨合理的調整。

今年工作得以順利完成,我們得到了領導的關心、得到了全體干部職工的理解和支持。人教科的工作關系到每名職工的切身利益,這就要求我們工作中來不得半點馬虎,為圓滿完成工作任務,人教科將在現有基礎上,努力提高業務水平、提高政治修養,做到使每名職工滿意。

2021人事科工作總結2一年來,全科人員在院領導及科主任的領導下,緊緊圍繞醫院總體發展戰略與科室目標任務,以科學發展觀為統領,結合“三好一滿意”活動,強化學習,團結協作,堅持理論聯系實際,恪守以為人本的辦事理念。不斷提高人事管理工作的規范化和制度化水平,全面落實年初制定的各項工作任務目標,圓滿地完成了人事科的全年的各項工作任務。

一、扎實推進人事制度改革,強化崗位聘用管理,不斷提升醫院人事管理工作的規范化與科學化水平。按照省委組織部門下發的關于事業單位崗位設置及崗位聘用管理有關文件要求,本著公平、公開、公正原則有序開展完成了全院的崗位設置及競聘工作。

二、多渠道、全方位做好人才引進工作,為醫院跨越發展供給強大人才支撐。一是根據醫院人才發展規劃,進取經過在報紙、網絡等媒介上刊登招聘廣告、人才招錄信息,為醫院引進了一大批緊缺的專業技術人才,其中包括具有高級專業技術任職資格的領軍人才與專業骨干。二是采取“走出去”的方式,多次組派人員到醫學類高等院校對畢業生進行現場招聘,招錄了一批具有大學本科及以上學歷的優秀畢業生,為醫院進一步發展壯大增加了活力。三是完成了全年公開招考人員的報名、初審、復審、筆試、面試、體檢、合同簽訂與工資審批工作。

三、順利完成了全院干部職工的工資調整工作,進一步增強了他們工作的進取性和主動性。一是依據年度考核結果,年初對全院年度考核合格在職人員進行了薪級工資調整和審批。二是根據醫院業務發展需要,適時完成了對全院聘用人員崗位工資與院齡工資的重新核算及調整,有效地穩定了聘用人才隊伍,

四、不斷完善全院干部職工人事信息,使全院干部職工人事檔案管理與相關人員信息管理工作更趨條理化。一是及時收集各類歸檔材料,并將材料進行整理、核對后按檔案管理要求裝入干部職工個人檔案,確保了檔案的完整性和連續性。二是完成了全院干部職工個人有關信息的錄入以及醫院人事數據庫的及時更新與維護工作。

五、順利完成全年醫院專業技術任職資格的報考及評審相關工作,為醫院專業人才梯隊建設奠定了堅實基礎。一是順利完成了醫院衛生類高級職務任職資格的考試報名、院內評審與材料報送等工作。二是順利為醫院各類(高中初級)專業技術人員辦理了相應的專業技術資格證。

六、進取規范臨時用工管理,為醫院穩定發展供給必要支撐。一是每月按時為聘用人員發放工資、獎金,并為納入醫院人事(派遣)的聘用職工繳納社會養老保險,從根本上解除了臨時聘用人員的后顧之憂,極大增強了他們對醫院的歸屬感和職責感。二是按時完成聘用人員變動月報表、勞動工資及福利統計報表等日常工作。

人事工作雖取得了喜人成效,但也存在一些不足:一是對已建立的規章制度落實不夠。二是工作思路不夠開闊,對人事工作中遇到的新問題、新情景還需加強進一步的學習和探究。

工作計劃:

新的一年,科室成員將在科主任的統一領導下,加強認識,合理開發人力資源,創新人才建設機制,開創我院人才工作的新局面,為“三甲”復審供給強有力的人才保障。

1、要結合醫院“三甲”復審,系統、全面地做好人力資源的配置工作。

一是制訂出醫院及各科室的人力資源配置原則與方案;二是繼續實施崗位與職務聘任,建立衛生專業技術人員準入、考核、評價體系;三是加大人才引進和培養力度,力爭引進一批高端專業人才。加強對康復醫療重點學科(專科)的人才培養,建立學科(???帶頭人選拔、培養和使用機制。四是學歷提高與本事提高并重,繼續派送人員培訓進修學習。五是加強康復醫療人才培養,即建立和完善康復醫療專業技術人員崗位培訓、繼續教育和梯隊建設制度并組織實施。

2、繼續做好崗位設置聘用的續聘工作。

3、切實做好公開招考實施前的相關準備工作。

4、認真完成人事科的各項日常工作,包括勞動工資、人員調配、離退(聘)休人員管理、社會保險、檔案管理、職稱申報等等。

5、完成領導交辦的其他臨時性任務。

2021人事科工作總結3回顧今年的工作,人事科在分管院長的領導下,在全處工作人員的共同努力下,較好的完成了本學期的工作任務,現將我科工作情景簡要總結。

一、招聘工作

結合我院教改及師資隊伍現狀,經過網絡渠道招聘信息;選擇部分重點高校參加其學校招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了_人才市場招聘會。認真完善招聘流程,經過多種渠道收集簡歷,及時審閱、篩選簡歷,對貼合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;及時組織試講,盡量減少因時間過長導致的人才流失;建立較為完善的招聘工作記錄,如各部門收取簡歷總數、同意試講面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案,以便查詢和分析。

二、新進人員接收與檔案管理工作

為完成學院本年度人才引進計劃,做好新進人員接收工作,本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。為保證檔案的完整性、準確性,人事科在完善紙質檔案的同時,進一步建立了教職工個人電子檔案。同時,經過多次與學院網絡中心溝通交流,人事管理軟件開發工作基本結束,基本信息登陸完畢即可使用。

三、其他日常工作

堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度,提高了工作人員的業務工作本事及理論、政策水平,明確了工作分工,增強了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班,收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外,在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面,人事科各位教師也做了很多工作,基本按要求完成了工作。認真完成了院領導交辦的其他任務。

四、教師培訓工作

本學期師資科工作以教師培訓工作為重點,逐漸探索貼合學院實際的教師培訓工作。在骨干教師培訓上,探索嘗試,組織參加了骨干教師精品課程培訓。教師反饋效果極好,相關總結已交學院。

五、教師考核工作、輔導員考核工作

為做好教師考核工作,本學期對現實行的教師考核辦法執行情景進行了多方面征求意見提議,了解了教師的考核辦法執行現狀,教師考核辦法,根據實際情景,進行了調整和修改,收到較好效果。同時對重新修訂的輔導員考核制度的執行情景,進行了總結。對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。

2021人事科工作總結4今年在領導的關心指導下和兄弟科室、基層單位的支持配合下,全科同志進一步發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的精神,順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。以下是今年的人事工作總結。

一、加強政治業務學習

人事部門是每個單位的一個重要部門,人事工作是每一個單位的重要工作。人事工作做的好與壞,從小的方面來說關系著每個職工的切身利益,從大的方面來講則關系著整個單位能否不斷向前發展。如果對相關的政策法規把握不準,就會給職工利益造成損害,就會阻礙整個單位進步。因此,學習好、掌握好國家和地方相關人事工作方面的政策法規尤其重要。

二、做好各項工作,增強服務意識

我們始終堅持為職工辦實事、辦好事的指導思想和全心全意為職工服務的宗旨,努力為基層單位和職工服務。一年來,我們及時為職工辦理工資、福利、離退休等各項工作。一是完成了職務晉升工資調整工作。

三、繼續推進人事制度改革

人才問題是一個單位發展的關鍵問題。一年來,我們認清新形勢,明確新任務,把握新要求,認真做好人事人才工作,努力形成育才、引才、聚才的良好環境。一是抓好人才培養工作,加大人才資源開發投入,加強人才資源能力建設。二是抓好人才引進工作。三是用好人才,營造人才輩出、人盡其才的環境。深化干部人事制度改革,完善單位干部人事分類管理體制,健全以品德、能力和業績為重點的人才評價、選拔任用和激勵保障機制。從實際出發,對各類專業技術人員的待遇進行了相應的提高。通過采取各種措施,使的人才工作做到引得進,留得住,用的好,逐步建立一支專業結構比較合理,整體素質基本適應的專業技術人才隊伍。

四、搞好內業管理

科學的管理是單位形成整體優勢、發揮效率的重要手段。一年來,人事科把工作計劃納入科學管理之中,做到工作月月有計劃,事事有安排,現任目標明確,分工合作,齊抓共管,按照規范化、標準化的'管理要求來開展,使人事工作有章可循、有序開展。做到各單位一般干部和職工的個人檔案按單位進行分類存放,做到歸屬清晰,內容完善,同時建立好檔案目錄,做到查閱迅速、便捷高效。對不納入個人檔案的其他人事資料,按年度進行整理存放,編寫好目錄。建立起了規范化的檔案管理制度,使檔案管理制度化。

為進一步促進人事人才發展,明年人事科將加大對專業技術人員和一般干部的管理工作,建立規范準確的人事基礎資料信息庫,為領導決策提供依據;繼續加強人才引進工作,特別是高學歷的專業技術人員的引進工作,為專業技術人才創造良好的環境;進一步加強內業管理工作,做到科學、合理、規范、整潔;繼續加強業務學習,提高工作能力和辦事效率。

2021人事科工作總結520__年,我有幸進入公司獨立優化部門負責人事行政工作,在這里感謝領導對我的精心培養,給予我工作上的支持。我將更加認真的對待20__年的工作。目前所負責工作范圍涉及部門各份數據分析與新聞源外推效果跟蹤。以下總結了工作的幾個方面及以后的工作計劃。

人事行政工作復雜,目前部門已配備了各種管理表,有員工紀律跟蹤表、各組組員項目分配表、獎金分配表、月份就診表、轉正試題表、員工面試、入職、轉正、離職表、從人員招聘至任用,根據各組的實際需要,有針對性,合理地招聘員工,配備到各崗位。較好完成各組人員的入職、離職、調崗等人事審批工作;規范員工檔案,對資料不齊全的作出補齊;確定員工勞動合同簽定人數,配合人事部工作事宜。對辦公室日常紀律管理,不定期通知宣傳消防知識并做好辦公室管理工作;對辦公室清潔衛生,安全進行巡查;跟蹤后勤安排員工人住宿,關注員工宿舍衛生安全等情況;排解員工之間的人和事矛盾。

對優化部門就診各數據分析:在優化就診表優化效果統計表進行跟蹤發現問題進行周與周的對比和本月與上個月的對比從中找出原因,并進行跟優化工程師對接一起分析問題的所在處。

做好每個周的新聞源外推效果跟蹤的統計以極新聞源的就診對比,從中檢查看那個平臺就診人數比較多,積極告訴他們作出改整。

對于20__年需加強的方面:負責部門的人事行政工作、協調方面還有所的欠缺,對部門工作情況,人員紀律的檢查力度待提高;積極對公司企業文化及工作氛圍的建設;

建議,員工培訓機制的待完善和加強;應從傳統的勞動人事管理逐步向現代化人力資源管理方面過渡;我將在20__年繼續完善公司制度,特別是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建設的力度,修訂和完善獎懲規定,激勵機制等制度;

加強培訓力度,完善培訓機制。強化管理制度的培訓,便于在實際工作的正常操作,需根據實際情況制定培訓計劃,使培訓工作能起到切實的效果;協助各部門工作,加強與員工溝通,加強團結,迅速營造良好辦公環境;加強勞動人事管理工作

勞動人事管理工作實現規范化管理方面仍有待加強,提升管理水平,完善人事檔案管理,從單純的事務性工作向現代人力資源管理過渡;

組織員工活動,加強企業文化建設工作,以員工對企業有良好的認同感和歸屬感。

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