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登月計劃范文1
古保祥 著 山東人民出版社
精彩錦句：
希望如火，失望如煙，生活總是一邊點著火，一邊冒著煙，要想增加成功的勝算，我們就不能停下手中奮斗的扇子，火勢越大，煙霧就越少，離成功也就越近。
這世上沒有哪一種生靈可以順風順水地走完自己的人生，既然挫折在所難免，何不笑迎而非冷對，何不挑戰而非軟弱。先受傷，然后再開花，這就是我們的人生路。
親愛的朋友們，在這世間，上帝幫你找到的只是你的傷口，而想要治愈他們，天地間，唯你自己。
耳光是上帝送你的一次慌張，它可以使一個人郁郁寡歡、一蹶不振，也可以使一個人猶如醍醐灌頂、意氣風發。
生活中，我們通常會選擇保護自身已然血淋淋的傷口，或者是已經被時間和歲月折磨窒息的事物，其實，那傷了、廢了、將要結成疤的，絕不是我們費神需要保護的東西，好好地保護住尚且安好的“右眼”，才是“上策”。
即使你贏不了比賽，至少可以讓跑在你前面的人打破紀錄。
花兒也是一種有靈性的生物，黑色容易吸收太陽光，而過多的太陽光會將花蕊曬傷，為了防止自己被曬傷，它們逐漸淘汰了黑色的花素，而轉變成了其它顏色。世上本無黑色的花，世上也無絕對黑暗的人生。
我用的茶杯是常年浸泡苦丁茶的杯子，你不要以為苦丁茶就是一種苦茶，它不是沒有香味，它只是將所有的香味都浸在了杯子里，你剛才不是說沒有人會懷念這種茶的香味嗎，你錯了，杯子記下了這種茶的香味。
如果世界冷酷得沒有一點愛，至少還會有一個人自始自終、不離不棄地始終陪伴你愛著你寵著你憐著你，那個人就是你自己。在愛的天平上，有一條恒定的法則：你永遠是自己的愛人。
上帝有時候也會打個盹，為你開錯窗，如果你認命，便會沿著錯誤的方向走下去；如果你不服輸，拼命地在銅墻鐵壁上用自己的智慧和雙手打開另一扇窗戶，上帝也拿你沒有辦法，因為，上帝也喜歡不顧一切的人。
墻外的蘋果總是比墻內的甜，因為它經受了更多風雨的洗禮和世間的磨難。它的個頭可以卑微，可以毫不起眼，但只要挺過去，到了成熟的季節，就一定可以成為最香甜可口的人間鮮果?！兑还芄P：活出中國人的精神》
王林海 著 同心出版社
本書展示中國人千萬年來精神世界所保有的生命信仰。從巖畫、玉器、彩陶、青銅、漆器、絲綢、書、畫、建筑等大量的圖片中闡述其間所蘊含的風骨，從而去觀照中華民族的心性光輝。
《只有醫生知道》
張羽 著 江蘇人民出版社
這是一本有關女性的百科全書，作者張羽是中國協和醫科大學婦科腫瘤學醫學博士，北京協和醫院婦產科副主任醫師。哪怕你是一個知識女性，對自己身體的了解程度也可能不到5%，張羽潛心16年，用深入淺出的醫學知識，幫助讀者走出對自己身體的認識誤區。
《爸爸與小孩》
趙洪云 著 中央廣播電視大學出版社
這本獨特的書中有感人的情懷、有趣的知識、通透的哲理、詩樣的文字、繪本般精美的插圖。書中充滿父子間溫馨有趣的對話。爸爸的解答簡潔、明晰，既滿足了孩子的求知欲，又溫暖了孩子的心。
《三毛不在撒哈拉：我的拾光之旅》
嘉倩 著 青島出版社
嘉倩和三毛有著類似的格格不入的青春，隨性的生活態度，而且同樣喜愛閱讀和學習外語。高考后她義無反顧地踏上了澳門留學的道路，而后休學奔往荷蘭，這場無法停止的旅程就此開始了……
《閱讀世界》
登月計劃范文2
王九篩 孫 云
在民族學、文化學、人類學、闡釋學等學科理念尚未真正引進音樂學中時，我們對于音樂的研究與教學多局限在音樂本體特征上，即在學校教育尤其是中小學音樂教學中，音樂課往往等同于唱歌課；音樂學院中也培養了不少技術精湛的音樂“匠人”，音樂教育被狹隘化了。音樂蘊涵著文化，文化孕育著音樂。音樂作為一種特殊的文化形態，有著專業技術層面的特殊訓練，這是區別于他種文化的重要特色，學習音樂首先必須學習音樂本體的技術技巧，但是如果一味地強調技術技巧的“重要”，而忽略了音樂同時也是文化的事實，就會制約學生文化素養的提升，阻礙我們自身對音樂文化資源的深入挖掘，使我們缺乏文化品位和深層次的文化意識。因此必須建立“大文化視野”的教育理念，拓寬音樂教育的文化傳授，將“文化中的音樂”融入日常教學中。還音樂以文化意識，全力發展作為文化的音樂教育，建立大文化視野的音樂教育理念，應該是音樂教育的重要任務。
讓學生主動參與課堂教學總結
吳美萍
皮亞杰說過：“教師的工作不是教給學生什么，而是努力構造學生的知識結構，并用種種方法來刺激學生的欲望，這樣對于學生來說，就是一個主動參與的過程了?！薄爸鲃訁⑴c”可以體現在教學的各個環節中。如課堂結束語這一環節就可以交給學生來完成。即改變原有的等、靠、聽教師用結束語結束課堂的教學模式，而是在上課前布置任務或小組合作選派代表作本課小結；或“今天我是教師小助手”，“我侃這節課”；或是教師“點將”總結，并把這一項活動作為評比納入考核。這種方法能夠充分發揮學生的主體作用，提高學生學習的積極性和概括能力。
例如：匈牙利歌曲《五月的夜晚》結束語(小組合作選派代表作本課小結)：《五月的夜晚》讓我們呼吸到了歐洲明媚春天的丁香花和蘋果花的芬芳，花是大自然贈予人類的禮物，世界因為花而純潔、溫暖、美好。這首歌曲一、二兩句，三、四兩句運用了旋律重復的創作手法。我們還學會了保持音記號。
再如：口琴學習江蘇民歌《茉莉花》的結束語(教師“點將”總結)：今天我們學習了江蘇民歌《茉莉花》的演唱和吹奏，這首曲子動聽、優美，我很喜歡。曲子的前面部分比較容易，后面比較難，下課后我要努力練習。
讓學生作課堂總結，目的是讓學生知道要學會什么，要掌握什么，要怎樣來感受音樂、鑒賞音樂、表現音樂。久而久之，上課的時候，學生為了能說好課堂結束語都會認真地聽課，會注意搜集整理教師講課的信息，從無意注意向有意注意轉型。為了表現突出，很多學生還注意了課后的音樂相關知識積累，既改變了學習的依賴性，又培養了學生自覺專注的習慣；既發揚了學生的個性，又培養了學生的合作精神。
同時，使用這種方法要注意以下問題：
1 教師不講不是圖省事省心，把這種方法當成偷懶的借口；
2 要注意循序漸進。針對小學生低、中、高年級不同的年齡、心理特征，從三言兩語開始，通過講評、比較、競賽等多種方法提高學生課堂結束語的水平和興趣；
3 要注意調動后進生的學習積極性。特別是在教師“點將”這一環節，要注意平衡，學生的平時表現、個人能力等較差的要多給機會，多給鼓勵和掌聲，讓他們嘗到學習的甘甜和成功的快樂。
登月計劃范文3
“新疆界”計劃第四個任務角逐的呼聲一直很高，而美國噴氣推進實驗室（JPL）的科學家們，還在“月出”的基礎上進一步提出了載人飛船和無人探測器聯合的探月概念。
最有科學價值的“新疆界”任務
美國已經發射了大量月球探測器，還執行了“阿波羅計劃”進行了6次載人登月飛行，而且取回了大量月壤，但美國早期的探月計劃出于航天競賽的需要，偏重于進度而對科研價值考慮不多，典型如“阿波羅”計劃作為面子工程贏得了登月競賽，在政治上居功甚偉，但科研上卻錯失了大量機會，以至于最后一次阿波羅17任務才有一位地質學家。進入21世紀國際上開始了新一輪探月競賽，美歐和中日印等航天大國都競相發射了月球探測器，獲得了豐碩的成果，如繪制高精度的重力場、獲得了高精度的全月圖和更高精度的局部圖片等，尤其是發現月球上有水，更是讓人類對月球的興趣大增，而月球本身也有很大的科研價值。
早在2004年南極一艾肯盆地取樣返回探測器就和木星極地探測器并列，被認為是未來最有科學價值的兩項“新疆界”任務。位于月球南部的南極一艾肯盆地，是月球上最古老、最深的撞擊盆地，也是目前太陽系內發現的最大的隕石坑，對南極一艾肯盆地取樣返回探測將有助于人類了解艾肯撞擊盆地物質的成分，以及“月球大災變”的年代和影響，了解太陽系早期形成以及地球上出現生命時地月系統的信息。
遺憾的是雖然木星極地軌道探測器最終成為“新疆界”的第二個任務，但“朱諾”木星探測器發射前，“月出”取樣返回探測器就已經在競爭中落敗。對“月出”取樣返回探測器傾注了大量心血的科學家和工程師們不甘心就此放棄，以噴氣推進實驗室的Leon Alkalai為首結合了地月系拉格朗日點的深空居住艙（DSH）的概念，又提出了新的載人飛船加機器人探測器的聯合月球采樣方案，其設計可謂別具一格。我國取樣返回的探月工程三期項目，與下一步的載人登月計劃之間必然會有一個相當長的空白期，美國科學家們提出的聯合探月方案，對我國細化深空探索計劃，更順利地進行載人登月計劃，還是有一定的參考價值的。
聯合探月，更有可為
“月出”探測器是美國的第一個月球取樣返回無人探測器，它計劃對月球南部的南極·艾肯盆地（SPA）執行大量探測任務，如判斷撞擊年代、判斷巖石類型和分布、調查撞擊出來的深層月殼和月幔物質等，它最主要的任務還是取回至少1千克的月球土壤和巖石物質，并最終返回地球進行進一步的研究。雖然科學價值很大，但“月出”探測器在設計上并沒有多大亮點，而新提出的聯合探月概念，則融合了最近兩年深空探索的新概念，取樣能力有了飛躍性的提高。
新的聯合探月計劃融合了載人和無人探測的設計，將包括地月系拉格朗日點的深空居住艙的長期駐留任務、多用途載入飛船（MPCV/Orion）的深空試驗任務和機器人月球取樣返回項目等諸多內容，美國總統奧巴馬的新探索計劃要求到2030年代中期實現火星環繞任務。美國航宇局提出設想，計劃在火星環繞任務中，讓航天員遙控火星地表的無人探測器進行聯合探測。在這個聯合探月計劃中，停留在地月第二拉格朗日點深空站上的航天員將遙控月面的“月出”探測器執行探測和取樣任務，從而成為未來載人火星探測任務在技術上的先導，這樣的設計比2010年無人自主取樣返回的“月出”項目具有更高的技術價值。
10天的月面科考任務
噴氣推進實驗室科學家們新的“獵戶座/月出”聯合探月方案中，將首先使用新的航天發射系統的重型火箭（SLS Block I）發射深空居住艙。由于SLS Block I的地球低軌道運載能力僅有70噸，居住艙將使用低能量軌道轉移設計，經過長達3個月的深空飛行最終進人地月系第二拉格朗日點的暈軌道。隨后還將使用宇宙神V火箭發射“月出”取樣返回探測器，無人的“月出”探測器同樣使用了低能量轉移設計，經過3個月時間進入地月系第一拉格朗日點軌道。
聯合探月計劃的無人部分發射并部署到位后，另一枚SLS Block I重型火箭將把一艘多用途載人飛船/獵戶座飛船送入深空直接飛向地月系第二拉格朗日點，獵戶座飛船首先用約3.5天的時間從月球附近飛掠而過，最終在第8天飛抵地月系第二拉格朗日點，并和已經先期到達并經過測試的深空居住艙對接，構成完整的深空空間站。獵戶座飛船抵達地月系第二拉格朗日點前后，“月出”探測器將花費約7.5天的時間從第一拉格朗日點轉移到月球軌道并進行著陸，隨后“月出”探測器按原定計劃，在地月系第二拉格朗日點飛船里的航天員的遠程遙控下，對月球的南極一艾肯盆地進行長達10天的月面科考任務，并在這段時間里采集大量具有很高科研價值的月球土壤和巖石樣本?！霸鲁觥碧綔y器還將攜帶噴氣推進實驗室新研制的Axel系留式月球車，用于探測非常陡峭的地形，并執行采樣任務。
著陸完成10天的月面任務后，“月出”探測器的上升級起飛，飛向地月系第二拉格朗日點并與軌道上的深空空間站交會，耗時約4.5天。由于無需直接返回地球，也省去了“月出”探測器原有的環月軌道通信中繼衛星。新的聯合探月計劃中升級過的“月出”探測器上升級可攜帶10千克～30千克的月面樣本飛到地月系第二拉格朗日點，這是“月出”探測器原定采樣返回能力的數十倍。深空站上的航天員將捕獲“月出”探測器上升級，并將包含月面土壤和巖石的采樣艙轉移到獵戶座飛船上，隨后獵戶座飛船將從地月系第二拉格朗日點直接返回地球。
更長時間的載人飛行
在這個聯合探月計劃中，航天員將飛到距離地球約45萬千米的地月系拉格朗日點，比阿波羅登月飛船遠15%左右，他們的飛行時間更是長達約31天，遠遠高于歷次阿波羅登月飛行最高不到13天的記錄，無論在飛行距離上還是飛行時間上都刷新了深空飛行的記錄。
聯合深空飛行任務中長達31天的載人飛行，還是從10天左右的“阿波羅”計劃載人登月飛行到更長的100天級載人小行星飛行任務最好的過渡任務。它將積累較長時間深空飛行的經驗，提供更新更詳細的太空輻射數據，降低執行長時間深空飛行的危險性。航天員在拉格朗日點上遙控月面的探測器，便于對位于月球背面和極區的探測器進行通信和遙控，不僅省去了“月出”探測器原有的月球軌道通信中繼衛星，而且約6.5萬千米距離可以進行實時的遙控操作，這種經驗有利于繼續進行月球探測如操縱月球車。更進一步說，美國航宇局的載人火星探測方案展望中，很多部提到了航天員從位于火星環繞軌道上的載人飛船或是降落于火衛一斯蒂克尼隕石坑的載人航天器上，遠距離遙控火星表面類似火星科學實驗室（MSL）的漫游車進行科學探索的設想，這個聯合探月方案，還將成為未來火星載人探測技術上的先驅者。從商業上說，更近距離的遙控探索，將為未來的月球資源開發，如月面資源利用打下基礎。
登月計劃范文4
由于近年來國家對照明產業不斷加大政策扶持和資金支持的力度,使得響應節能減排政策的節能照明產業蓬勃發展。目前市場上出現的新照明產品包括LED、陶瓷金鹵燈等系列產品。而LED作為一種需要嚴格控制溫度的半導體材料,在使用時必須考慮散熱問題,結溫過高會直接影響使用壽命,因而給這一看似“完美”的產品覆蓋了一層抹不去的陰影。至于陶瓷金鹵燈等其他產品,更是因為存在著一定的技術缺陷,也無法達到照明與節能的雙重效果。當照明需要更大功率的照明產品時,不管是LED還是陶瓷金鹵燈都無法給消費者一個完美的答復。
因此,大力推動無極燈的發展是實現節能減排、發展低碳經濟的必由之路。100多年前,這一產品就誕生在美國人的實驗室里。經過100年的發展,由于諸多技術問題無法得到根本上的解決,致使這一成果不能成為日常消費品而走進我們的生活。雖然,目前市場上也出現過許多號稱“無極燈”的產品,但它們都很難做到真正意義上的“無極”,或者使用效果與壽命根本不能完全達到無極燈的技術要求,并且造價高昂,一直無緣于普通消費者。直到江蘇常州一家名為華岳的電子公司的出現,才從真正意義上把中國帶進了無極燈的時代。
常州華岳電子有限公司是一家致力于打造行業高端技術團隊、成為世界無極燈領域的領頭企業。該公司研發的300W大功率無極燈開創了世界無極燈史上的新篇章。董事長潘樹東先生是一個善于思考、深諳企業戰略運營的人。在他的帶領下,公司在無極燈研究的專業領域突破了重重技術難關,不斷地刷新無極燈的技術標準。公司設在上海的專門針對無極燈技術發展及革新的研發中心,給企業提供了強有力的技術保障,使企業始終在業內處于技術領先的地位。潘總說:無極燈的絕對性能優勢決定著無極燈未來的長遠發展。對此,他解釋說:無極燈是基于熒光燈氣體放電原理和高頻電磁感應原理于一身的高新科技節能型產品,由于其沒有常規電光源所必須的燈絲或電極,所以被稱為無極燈。在使用中,無極燈表現出來超強的健康、節能、環保指數一直被各界豎指稱贊,并被一致認為是未來社會理想的替代照明產品。
首先,無極燈具有超長壽命,60000小時的使用壽命是其他任何節能照明產品所不能達到的。對于其他照明產品而言,其質量保證只有1年,而大部分技術要求不達標的產品,連這短短的1年也不敢保證。但是華岳的無極燈卻至少可以保用5年。其次,無極燈是一種高效節能的照明產品。與傳統節能燈相比,由于其特殊的工作原理,其節能率高達50%。按照公司計劃,明年將完成生產銷售50萬盞無極燈,屆時將為社會節約電費5億元。再次,無極燈表現最突出的特點是綠色環保。無極燈使用的是含量不高于5%的合金固體汞,99%可回收,避免了傳統光源使用液態汞對環境造成的污染。第四,無極燈表面溫度只有110攝氏度左右,屬于冷光源,不會導致大幅升溫。第五,無極燈沒有頻閃,顯色性好,不構成光污染,具有護眼作用。
面對發展低碳經濟,實現節能減排的大趨勢,華岳公司始終主導無極燈技術的升級。2009年8月“全國首屆無極熒光燈研討會”在南京召開。作為研討會發起者的華岳公司,當場點亮了300W的高頻無極燈。這一具有轟動效應的成就讓國內外專家以及行業權威人士震驚。與會專家一致表示,無極燈的發展必將為世界“新光源”的推廣運用帶來一場革命。
登月計劃范文5
關鍵詞： 國外高等工程教育；卓越計劃；啟示
中圖分類號：G649 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）23-0219-03
1 國外高等機械工程人才培養的基本情況[1,2,3]
韓國的KAIST大學國立首爾大學（Seoul National University）發展歷史不是很長，但是其后發優勢很強，經過幾十年的努力，科學研究和工程技術領域成果顯著，并在教學與科研中形成了自己的特色，培養了一大批高質量的工程型人才、研究型人才和管理型人才，為韓國的電子、汽車、機器人、新型材料等工業的迅速發展，躋身于“亞洲四小龍”的行列做出了重要的貢獻。以下是在清華大學傅水根教授考察報告的基礎上，以機械工程教育為例對這兩所大學一些基本情況的歸納和總結。
1.1 重視基本理論和基本技能的基礎性地位，例如在教學安排上，所有的低年級同學都要學習流體理論、電子通訊理論等基礎性課程，學習這些課程的基本知識和基本方法，為后續課程的學習奠定基礎。學校普遍重視實驗教學和實踐環節，特別是動手能力的培養。例如KAIST大學把機械類學生分成小組，每組學生都要親自動手設計制作一個由不同材料和約10個零件組成的夾鉗。這個學校強調學生的全員參與和全程參與，在實踐教學過程中鍛煉學生的工程意識和解決工程實踐問題的能力。在這個過程中，精心策劃的教學環節和實施方案，科學的考核與評價方法是成功的保證。
1.2 這兩所大學的教授雖然也有繁重的科研任務，但是他們普遍重視本科教學工作，直接指導工程實踐環節的教學工作，教授與本科生聯系密切，師生的交流互動比較多。另外，這兩所大學的學生的學習條件和環境比較優越，每位教授面對的學生人數比較少，這是我國的高等教育難以做到的，但是確實是保證教學質量的重要因素。他們的教授大都都有自己獨立的研究方向和科研室，獨具特色的現象是他們一般不是花錢買設備做科研，而是立足于獨立開發研究設備，在設備研制的過程中不斷積累研究經驗，提升研究水平，我國的科研資金相對緊張，這個思路對于我們是否有所幫助呢？
1.3 本科教學過程中就采用項目式教學方法，培養學生的創新思維和創新能力，與我們正在大力推進的“卓越工程師教育培養計劃”和“CDIO教育模式”不謀而合。例如首爾大學工學院的學生從大一開始就采用小組的形式，把任務落實到每個學生身上，學生需要完成兩類創新設計項目，在這個教學環節中，對于本科教學來說，他們更重視教學過程的管理，不是特別注重是否出高水平的成果，比如在完成項目的過程中，如果涉及制造部分，比較容易制作的零件均由學生操作設備獨立完成，而對于比較復雜和精密的零件加工，有專人幫助或指導完成。
1.4 韓國的高等工程教育特別重視教育資源與產業的共享，從而實現校企雙贏。例如首爾大學的高級汽車研究中心，就是在企業的資助下建立起來的，而該中心不只是提供給首爾大學的教授和研究生完成高水平的科學研究，還提供給企業做相關的科研或工程驗證實驗，接受企業委托的研究項目是其比較高層次的工作，使得該中心的發展前景廣闊。提供給本科生和高中生參觀學習也是該中心的日常工作之一，使得該中心積極履行社會教育責任落到了實處。韓國的企業非常歡迎大學生進入企業，把它作為自己的職責認真履行，因此機械工程類大學生就有進入企業參與工業實踐的機會，真正的工程實踐現場是學?；ǘ嗌馘X也創造不出來的。
2 國外大學高等工程教育的主要特征
2.1 全社會重視工程教育，學校和企業把這種理念落實到具體的行動中。例如，首爾大學工學院的高級汽車研究中心就是這種理念的產物。學校給學生提供雙重選擇的機會，學生可以根據自己的意愿選擇進入企業或者是在學校參加教授的項目研究。由于企業重視工程教育，所以許多工程實踐環節就可以在企業完成，企業也參與這個教學過程，例如英國的帝國理工學院和諾丁漢大學[2]，他們的工程教育也有自己的特色，作為學校，本身不提供大規模的工程實踐環境，但是企業能夠完成這個環節的教學工作，關鍵是企業也有能力也有動力完成這個教學任務。
登月計劃范文6
第二代月球探索已經開始
月球探索之前一直都是國家行為，但現在越來越多的私營機構和商業公司正在尋求未來幾年探索月球。
盡管距離1969年人類宇航員踏上月球已經四十多年了，但美國航空航天局（NASA）仍然計劃重返月球。這次雖然沒有總統的號召，但美國航空航天局的探月計劃仍然是載人登月，至于時機嘛，就是他們宣布自己的新一代火箭和太空飛船“獵戶座”準備就緒的時候。就在本周，美國航空航天局公開展示了造價高達5億美元的“獵戶座”太空飛船，并宣布計劃在2014年以無人駕駛的形式展開首航，屆時將以3.2萬公里的時速飛到距離地球5800公里的地方?！矮C戶座”的載人飛行預計在2019年展開?！矮C戶座”本來是美國前總統小布什所制定的月球任務“星座計劃”的一部分，但奧巴馬上臺后，取消了“星座計劃”，而主張集中在改進火箭技術。不久后，奧巴馬又恢復了“獵戶座”宇宙飛船的部分，使它成為國際太空站的“逃命汽車”工具。據悉，“獵戶座”宇宙飛船包括一個供航天員乘坐和運載貨物的太空艙、一個推進電力系統與其他設備的太空艙，以及載有另一個太空艙的“發射后放棄”系統。其他國家，如俄羅斯、日本等，也有自己的探月計劃。
不過這次美國航空航天局并不打算自己大包大攬一切。與之前的航天飛行一樣，美國航空航天局再次與民間公司合作進行第二代月球探索，簡稱“探月2.0”。
新探月競賽在私人公司間展開
上世紀六七十年代的登月競賽是國家與國家之間的比賽。而這次的競賽則在私人公司之間展開，他們正在研發探月用的機器人太空飛船。美國航空航天局希望從這些公司那里學習借鑒，以協助自己未來的太空探索任務——不僅僅是探索月球，還要探索小行星和太陽系其他地方。
美國航空航天局的“創新月球演示數據計劃”（ILDD），由位于約翰遜航天中心的月球登陸器項目辦公室負責，該計劃于2010年，并在同年10月公布了一系列的合同?！皠撔略虑蜓菔緮祿媱潯痹试S美國航空航天局去購買商業化運營的公司或實驗室在研發月球登陸器方面的各種技術數據。
2010年10月美國航空航天局宣布與6家公司達成協議，將購買這些公司的探月相關技術數據。美國航空航天局感興趣的是正在開發的新技術的相關信息，這些技術包括系統集成和測試、發射、太空演示、制動燃燒和月球著陸等。美國航空航天局計劃利用這些數據去發展自己未來的登陸系統，為人類或機器人登月、登陸近地小行星或登陸其他太陽系目的地做準備。
2010年12月美國航空航天局宣布已經與3家公司簽訂合同，購買其登月技術數據，這3家公司分別是“月球快車”公司、“太空機械技術”公司和Dynetics公司，合同涉及金額都是50萬美元。根據合約條款，這3家公司都必須證明一個已做好航天飛行準備的月球登陸器的關鍵技術組成。而這三家公司同時也都參與了“谷歌月球X大獎賽”（GLXP）。
“美國航空航天局將是探月2.0時代的強大領導者，正如它在上世紀六十年代的著名探月競賽中所表現的那樣。不過這次美國航空航天局將通過與國際伙伴、尤其是商業公司合作來顯示自己的領導地位，同時也要進行它自己的月球探索計劃?！蓖げ蚀脑u價道，他是“X大獎基金會”下屬的“太空大獎”項目高級總監。
2012年4月23日，“月球快車”公司宣布已經向美國航空航天局交付了一個任務設計包，內容包括其探月機器人計劃和月球金屬礦產及水源開發計劃的詳細數據。
除了上述的“創新月球演示數據計劃”相關合同，“月球快車”公司還與美國航空航天局簽署了《補償太空行動協議》，以研發自己公司的月球登陸器。根據該協議，“月球快車”公司可以從美國航空航天局購買技術和技術支援服務。
谷歌設巨獎激勵探月競賽
“谷歌月球X大獎賽”是私營公司之間探月競賽的縮影，該大獎賽提供了史上最高的激勵性獎金——這也反映了登陸月球在技術和資金方面所面臨的挑戰是多么巨大。一等獎3000萬美元，將獎勵給首個成功發射機器人探月器并成功登陸月球的公司，當然，這個探月器在登陸后還必須行進500米并向地球傳回視頻、圖片和數據。
目前有25個參賽團隊競逐這3000萬美金，原本是29個。今年5月，參賽者之一“月球快車”公司收購了另一個參賽團隊“下一個巨大飛躍”。