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物聯網應用技術方向范文1
關鍵詞：物聯網；實訓室；建設方案
中圖分類號：TP393文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2011)27-6782-02
2009年11月13日，國務院批復同意在無錫建設國家傳感網創新示范區（國家傳感信息中心）揭開了國家重點進行物聯網研究、發展和建設的面紗；2010年公布的國家“十二五”發展規劃，物聯網與新能源、新材料等一起被列為重點戰略性新興產業，則可以說是揭開了國家物聯網發展和建設的大幕。產業勃興，人才先行。作為一項戰略性新興產業，物聯網的繁榮發展需要大量精通物聯網信息技術的人才生力軍。2010年8月以來，教育部公布的高等學校戰略性新興產業相關本科新專業，在新增本科專業名單中，“物聯網”成為最大熱門，各高校紛紛申報物聯網相關專業，目前共有64所高校獲批、江蘇占了14個。 本科以上高校在紛紛申報、建設物聯網相關專業的同時，越來越多的高職院校也緊隨其后開拓建設物聯網應用相關專業。按理說“兵馬未動，糧草先行”，比如今年有高職院校已經開始招收、培養物聯網相關專業的學生，與人才培養方案對應的物聯網實驗、實訓場地（以下簡稱為“物聯網應用實訓室”）應該在專業開設之前同步規劃建設，但事實并非如此――雖然有些高職院校的物聯網應用實訓室已經建成啟用，但多數學校的物聯網實訓室建設還處在調研、論證中。另外，高校與高職院校培養的物聯網人才屬于不同層次，即使同屬高職院校的物聯網相關專業定位也會有差異，相應實驗室的建設定位勢必有差異，少數已經建成的實驗室并不具備普及性、無法直接照搬照抄。因此，探討物聯網應用實訓室的建設就有很強的實踐指導意義，其關鍵問題是“物聯網應用實訓室”怎樣建？
1 物聯網專業的建設和發展
物聯網專業的建設和發展必不可少的需要建設物聯網應用的實驗實訓場所，高職院校“物聯網應用實訓室”的建設是物聯網應用相關專業建設發展的必然。
因此，高職院校物聯網應用實訓室的建設應該與本校物聯網應用相關專業的人才培養方案緊密相扣、與本專業人才培養的定位直接相聯。要實現物聯網應用實訓室的建設與本校物聯網應用相關專業的人才培養方案有效互動，分析科學、定位準確、適合校情的人才培養方案是前提。我校物聯網應用性人才的定位是――物聯網的安裝、維護和調試，該人才定位是基于我校五年制高職計算機網絡技術專業（物聯網應用技術專業方向）的人才培養方案，其核心職業崗位，如表1所示。
2 準確定位建設“物聯網應用實訓室”的具體目標
我校建設“物聯網應用實訓室”的具體目標是：真實應用項目展示、體驗與項目實驗、實訓融合；物聯網應用實訓室的設備配置、功能定位符合課程需要――滿足計算機網絡技術專業（物聯網應用技術）方向專業課程如物聯網基礎網絡技術、感知器件功能與應用、物聯網組建與管理、物聯網應用系統開發、物聯網工程綜合實訓等的教學需要；滿足物聯網應用技術專業定位的安裝、維護和調試的人才培養目標的需要；便于實施基于“做中學”理念的理實一體化、分組教學和項目工作任務教學等物聯網課程的實驗實訓；能提供現有環境下的教師對物聯網應用技術的自學、培訓、創新研究，成為產學研開發的陣地。
3 “物聯網應用實訓室”的建設方案。
經過廣泛的調研、校內論證、專家論證，我們提出了物聯網應用實訓室的建設方案（分為室內和室外、一期和二期）。一期實訓室建設（室內）含智能家居系統、智能書架系統、智能超市系統三個體驗與應用項目及實訓室四部分組成；二期將智能路燈、智能車輛進出管理、實訓室功能完善等。我校物聯網應用實訓室建設（一期）方案簡介，如表2，建設面積約200平方米，平面圖如圖1。
4 我?！拔锫摼W應用實訓室”建設方案的基本依據
1）滿足“物聯網”行業相關企業的崗位需要。
我們根據企業調研要符合企業崗位對應用型物聯網人才的需求及我校在物聯網應用技術專業人才――安裝、維護和調試的培養目標的定位。
2）選擇智能家居、智能書架、智能超市的原因分析
2010年公布的國家“十二五”發展規劃，智能家居是我國物聯網建設將重點投資的十大領域之一；智能家居與生活緊密聯系將普及到我們的日常生活。物聯網在智能家居方面的應用投入少，技術相對成熟；目前物聯網在其他領域的應用主要以政府建設的示范工程為主，且投資較大；雖然物聯網的應用研究方向很多，但就其技術而言異曲同工；智能書架和智能超市也是物聯網在圖書管理和超市管理中兩個可推廣的應用項目，其采用的RFID技術更可以廣泛應用于校內車輛管理、師生出勤及考勤管理等。
5 “物聯網應用實訓室”建設和發展方向
物聯網是一個未來發展的愿景，能夠實現人在任何時間、任何地點、使用任何網絡、聯系任何人或物，以達到信息交換的自由。標準制定問題、隱私和安全問題 、有關物聯網的政策與法規、管理平臺的建立和完善及物聯網的應用開發等問題都是物聯網發展亟待解決的問題 。
因此，“物聯網應用實訓室”的建設不可能一步到位，必然要留有升級和改造的空間。短期內我校主要加快物聯網應用實訓室一期建設，努力引進物聯網行業內領先的企業共同建設，吸納省教育廳批復的計算機網絡技術專業（物聯網應用技術方向）的建設性建議，努力打造成五年制高職層次當前背景下的物聯網標準化實訓室、樣板實訓室；二期建設及時跟進，不斷完善物聯網應用實訓室功能促進良性發展、緊跟物聯網發展的步伐、保持不偏離物聯網行業的發展方向和趨勢。
建設好“物聯網應用實訓室”，更要用好“物聯網應用實訓室”，物聯網專業師資是關鍵。因此，需要同步加快物聯網專業師資的培養，緊密聯系物聯網相關企業，鼓勵教師下企業鍛煉、到院校學習，為師資培養、教師學習、產學研開發提供政策和資金保障。
物聯網應用技術方向范文2
（長沙民政職業技術學院物聯網工程系，湖南 長沙 410004）
【摘要】物聯網是我國戰略性新興產業，它把新一代IT技術充分運用在各行各業之中。為了適應新一代信息技術對人才的需求，高職院校開設物聯網應用技術專業目的是培養高端技能型、應用型和可持續發展的物聯網技術技能人才。本文從物聯網應用技術專業課程體系現狀入手分析了物聯網人才培養目標、主要就業崗位，以物聯網體系架構為核心，探索更合理的物聯網應用技術專業課程體系。
關鍵詞 高職院校；物聯網應用技術；體系架構；課程體系
0 前言
物聯網技術是是繼計算機、互聯網與移動通信網之后的世界信息產業第三次浪潮，通過射條碼與二維碼、射頻標簽、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器和氣體感應器等信息傳感設備，按約定的協議，把任何物品與互聯網連接起來，進行信息交換和通訊，以實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡，具有十分廣闊的行業前景。自2010年7月教育部首次批準多所高校建設物聯網技術專業以來，國內高校都在根據自身的情況對物聯網專業的知識體系、專業課程體系和人才培養等方面進行了一些探索，但目前物聯網屬于新興產業，各高?；旧弦捕际且劳凶约涸械南嚓P院系與專業開始設立物聯網相關專業，沒有成熟的經驗可以借鑒。如何建立科學的物聯網專業課程體系和人才培養方案等問題成為阻礙各院校專業發展的一個難點。本文致力于分析物聯網應用技術專業人才培養目標和主要就業崗位等，力求歸納聯網應用技術專業建設的專業共性基礎，構建了以“物聯網體系架構”為核心的物聯網應用技術專業課程體系。
1 高職物聯網應用技術專業主要就業崗位分析
高職物聯網應用技術專業是一門交叉學科，應用非常廣泛，專業培養應具有物聯網技術能力、應用創新能力、跨專業的復合型的技術技能人員，工作重點在應用、服務和生產領域。通?？蓪⒈緦I對應主要的崗位劃分為物聯網系統集成和測試工程師、物聯網系統銷售和技術支持工程師、物聯網系統開發工程師等三大基本崗位：
物聯網系統集成、測試工程師：系統集成、測試工程師的工作任務主要是負責系統的軟件、硬件和傳感裝置集成，進行調試，發現并改進單元設計過程中的錯誤，負責無線網絡與移動設備的構建組網等工作。
物聯網系統銷售、技術支持工程師：系統銷售、技術支持工程師的工作任務主要是負責建立客戶關系，能根據客戶的需求，為客戶推薦其感興趣的產品，突出產品優勢；根據客戶需求進行物聯網相關產品的配置、安裝；負責物聯網系統的日常和維護，進行一些基本的故障維修；負責傳感器的采購、售前、售后維護等技術工作；負責物聯網應用系統硬件和軟件的日常維護工作。
物聯網系統開發工程師：系統開發工程師的主要工作任務是應用流程設計、開發和測試；編寫各種設計文檔；嵌入式系統的解決方案研究、項目設計方案、系統開發和集成、工程設計和施工指導；RFID解決方案研究、項目設計方案、系統開發和集成、工程設計和施工指導。
2 高職物聯網應用專業人才培養目標分析
自物聯網作為國家發展戰略以來，物聯網技術及應用迎來了高速發展時期，從而導致大量物聯網人力資源的短缺。各大高校及職業院校紛紛設立物聯網學院、專業或專業方向來培養物聯網相關專業人才。各高職院校在進行物聯網應用技術專業的人才培養時首先要確定該專業的培養目標，經過對職業主要崗位工作任務、工作內容以及能力要求的詳細分析和論證，得到學生培養目標為：本專業面向物聯網技術應用領域，從事物聯網工程設備安裝調試與維護、物聯網工程項目規劃與施工管理、物聯網工程項目技術支持、物聯網產品設計與生產管理等技術崗位，培養德智體美全面發展，心理健康。通過對物聯網系統的傳感層，網絡層與應用層等專門知識和關鍵技術的學習，掌握物聯網應用技術各崗位群必備的具備電子技術、現代傳感器技術、RFID射頻識別技術、無線網絡通信技術、物聯網安全技術和系統工程等專業基礎知識，具有扎實的基礎、實踐能力，良好的職業道德、職業素養以及創新精神和創新能力的高端技能型、應用型、可持續發展的技術技能人才。
3 以“物聯網體系架構”為核心構建的專業課程體系
3.1 物聯網的體系構架
物聯網應用技術專業是一門典型的交叉學科，涉及電子、通信、計算機和自動控制等多領域相關專業知識，是跨學科的綜合應用，物聯網分為三個層次：感知層、網絡層和應用層，如圖1所示：
3.2 專業課程體系的構建
課程的構建是提高教學質量的核心，好的體系架構，才能保證學生在校期間受到有序的、合理的、系統的能力培養，才能保證教學內容、課程建設、教學方法的質量，以便學生在未來的職場具有更強的競爭力。那么如何構建合理的物聯網應用技術專業課程體系就是我們急待解決的問題，以物聯網體系架構為核心構建物聯網應用技術專業課程體系思路如下圖2所示：
感知層：感知層主要是物品標識及信息的采集，通常由感應器件和無線傳感網絡組成，感知層是物聯網的核心層。物聯網應用技術專業在感知層對應的主要專業課程為：單片機系統分析與調試、電路板測量與繪圖、射頻技術與應用、無線傳感網絡技術和條碼技術與應用。
網絡層：物聯網的網絡層主要完成信息傳遞和處理，網絡層包括兩個部分：接入網和傳輸網。傳輸網是由公網與專網組成，常用的傳輸網絡有電信網、廣電網、電網、互聯網、專用網。接入網是連接感知層的網橋，它將獲得的感知層數據進行匯聚，并發送到接入網絡。物聯網應用技術專業在網絡層對應的主要專業課程為、嵌入式系統設計、M2M技術、網絡工程與綜合布線和物聯網管理與信息安全。應用層：物聯網的應用層也稱之為處理層，主要解決的是信息處理和人機界面的問題。物聯網的網絡層傳輸過來的數據在應用層進入各類信息系統進行處理，并通過各種設備與人進行交互。物聯網應用技術專業在應用層對應的主要專業課程為：嵌入式面向對象程序設計、Android的應用程序開發和動態網頁設計。
4 專業課程體系及進度
根據人才培養目標和主要就業崗位，以物聯網體系架構為核心構建物聯網應用技術專業課程體系如圖3所示，其中還包含了四門專業基礎課：C#程序設計基礎、物聯網技術概論、電路基礎與電工技能和電子技術與實踐。
5 結束語
作為戰略新興產業，物聯網技術已經應用于各行各業，專業前景廣闊，其對物聯網人才的需求也正在迅猛增加，行業人才需求巨大。培養大量高技術技能性物聯網人才是目前高職院校迫在眉睫社會責任，但物聯網應用技術專業的人才培養方案尚處在初始階段，課程體系構建仍在一個探索過程中，需要大家不斷的去探討和改進。
參考文獻
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物聯網應用技術方向范文3
關鍵詞：物聯網技能大賽；中職人才培養
全國職業院校技能大賽對中職院校專業建設的導向和引領作用在職業教育領域已經達成共識，特別是對于物聯網應用技術專業這類新興專業，各院校的物聯網相關專業均處于摸索階段。大連市經濟貿易學校物聯網應用技術專業自2014年開始招生，專業建設步伐急需加快。學校從2013年開始參加全國職業院校技能大賽（中職組）物聯網技術應用大賽，2016年取得三等獎，通過組織培訓以及參賽的成效，發現技能大賽對物聯網應用技術專業的建設起到了良好的指導和引領作用。
一、大賽是人才培養模式的創新
全國職業院校技能大賽物聯網技術應用大賽的宗旨是：通過競賽引領相關專業的教育教學改革與專業建設，滿足物聯網技術應用領域快速增長的人才需求；促進社會對物聯網應用技術相關職業崗位的了解，提高中職學生的就業水平。
通過競賽，進一步促進專業教學內容更新與教學方法改革，深化校企合作，引導專業教學方向調整，以適應物聯網產業快速發展及高度關注物聯網應用技術的趨勢，進一步促進物聯網技術（包括自動識別、網絡傳輸、應用開發等）的普及。
大賽更強調培養中職學生的實踐創新意識與基本能力，這一點是中職人才培養相對缺乏的因素。物聯網專業從大賽的備賽和取得的效果中受到啟發，建設周賽、月賽、全國職業技能大賽3個層次循序漸進、依次提升的大賽體系，分別與專業基礎課、專業核心課相對應，全過程、全方位地對學生的技術和能力進行培養。
二、促進師資隊伍建設
技能大賽是對職業院校學生技能水平的全面檢閱，同時也是對職業院校辦學質量，特別是教師能力素質的檢驗。物聯網應用技術專業是一個集電子、通信、計算機、傳感器、嵌入式系統等多學科的新興專業，因此，建立一支結構合理、融合多學科門類知識、實踐應用能力強的師資團隊是物聯網應用技術專業建設中急需解決的問題之一。
大賽組織之初，我們就把利用大賽培養一批理論功底深厚、專業技術精湛教師隊伍作為一個重要任務。因此，這幾年在大賽的帶動下把青年教師有計劃、有組織地安排到不同的訓練項目中協助企業工程師參與指導，邊指導邊學習。一大批教師在大賽中知識面得到拓展，實踐能力得到加強，技術得到更新。同時，企業兼職教師在教學組織、教學方法等方面也得到了快速提升。
三、促進課堂教學改革
全國職業院校物聯網技術應用大賽從理論知識、實踐操作以及職業素養等方面對學生進行了全面考核，涉及了物聯網認知知識，如傳感器、RFID技術、串口服務器、Zigbee技術等；物聯網技術實操性知識，如物聯網應用系統的布線、網絡設計連接配置、軟件系統部署維護等；物聯網技術開發型知識，如.Net客戶端開發、.Net Web端開發、Android移動端開發、無線傳感網WSN開發等。
大賽結束后，將大賽的培訓項目與課程進行整合，促進了教學內容的改革。比如，“智能農業、智能家居、智能商超實訓等課程”依托大賽項目智慧社區中的部分案例作為教學項目，以實際產品為教學載體，把工程要求、企業技術融入教學。
在教學中以實際產品為教學載體、項目引領、任務驅動、把工程要求、企業技術融入教學。在教學中，將以教師為中心變為以項目為中心，被動接受變為主動探索；一切由教師說了算變為學生質疑探索、討論、研究，過去的紙上談兵、空講理論變為真刀實槍做產品。教學模式和方法不斷創新，大賽的培訓過程就是職業教育教學模式方法改革的練兵場和試驗場。
四、優化實訓基地建設
中等職業教育務必要突出實踐能力培養，實訓基地是完成實訓教學和培養學生職業素養、技能的主要場所，在專業建設中起著重要作用。
學校物聯網應用技術專業起步較晚，實訓基地的建設還在規劃階段。根據技能大賽的比賽模式、賽題內容以及要求，對物聯網應用技術專業實訓基地的建設方案進行了調整；依托國家級示范學校建設，及時完善實訓基地的軟件和硬件，主要針對課程體系中硬件安裝、網絡組建的核心技術開展實訓教學。將技能大賽中關于Zigbee組網的相關要求融入平時的實訓教學中；根據大賽試題中PC端開發以及移動端開發內容、形式，以智慧農業、智慧超市和智慧社區為主要情景建設物聯網開發綜合實訓室。
五、構建開放的大賽平臺
由于大賽的周期長、項目多、任務重、要求高，客觀上需要構建一個開放的平臺。在組織過程中，我們保證了參賽學生的來源是開放的。選手報名不限專業、不限年級；教練員隊伍的組成是開放的，教練員的選聘不限專業、不限教學部、不限學校制，有計算機專業教師，也有供用電專業教師，有學校專任教師，也有企業工程師，還有大賽經驗豐富的兄弟院校教師。
這樣一個開放的教學研究平臺一方面有利于不同專業、不同年級的學生相互交流、相互學習，另一方面促進了專業教師隊伍的建設，在訓練交流中學校的專職教師與企業工程師合作，師生共同參與實戰訓練，做中教，做中學，提高了專業教師的實踐能力和教學項目的開發能力。而企業兼職教師與校內專任教師相互學習、取長補短，使兼職教學的組織管理、教學方法以及教案制作規范性等方面均得到提高。
總之，職業技能大賽的社會影響力以及社會關注度不斷提升，物聯網應用專業作為新興專業，在進行專業建設方面要充分發揮職業技能競賽的引領指導作用，積極開展課程體系建設、課程建設、師資隊伍建設以及實訓室建設，促進物聯網專業的快速發展，提高物聯網專業人才培養質量。
參考文獻：
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物聯網應用技術方向范文4
關鍵詞：“應用技術大學”；“專業設置”；“區域經濟發展”
一、應用技術大學人才培養目標及服務面向
應用技術大學培養人才培養目標比較明確，要適應社會需要，不僅在辦學定位上應堅持應用型的方向，而且其專業設置也應以經濟社會發展需要的新興專業和新的專業培養方向為主體，主要培養工程應用型、技術應用型、服務應用型、職業應用型、復合應用型等專業人才，突出應用型和實踐性，直接面向社會經濟生活，為社會經濟發展服務。
二、云南工商學院專業設置情況
云南工商學院自建校以來，堅持關注國內外應用科技前沿發展和區域經濟社會發展轉型實際的路子，積極凝練學科方向，提升應用型科研水平，重點開展管理學、計算機應用科學、汽車應用技術、本土藝術發展、滇西青年創業發展等方面的研究和實踐，培養了一批促進區域社會經濟發展建設的優秀應用型人才。
1.積極開展專業設置調研
學院根據《云南工商學院戰略發展規劃》和《云南工商學院學科專業建設規劃》，積極組織開展專業調研與社會需求調研，準確把握經濟社會發展對人才的需求信息，明確應用型人才培養的改革方向，積極開展同行、同專業調研，了解國內外同行、同專業的發展基礎、發展現狀和發展方向，找出自己的發展方向和路徑，走差異化發展道路；積極開展社會調研，了解濟社會發展和行業發展對本專業的需求信息，圍繞地方經濟社會和行業發展需求，積極培育學科專業增長點；利用校際交流、教師出國訪學等機會，積極開展國外同行、同專業發展狀況調研，學習借鑒他們的先進經驗和做法；積極開展相關學科專業發展狀況調研，明確專業建設和專業交叉融合發展的方向。目前，學院已經形成了涵蓋管理學、工學兩大學科專業群，積極建設教育學、藝術學、經濟學和文學等6個學科的辦學格局。
2.堅定遵循專業設置原則
圍繞滇中產業新區建設、云南新興產業中的汽車及先進裝備、電子信息等產業發展需求、云南省現代服務業及社會文化發展的需求，建立起符合社會需求的專業布局。按照“鞏固優勢、突出特色、優化結構、協調發展”的專業建設思路，堅持“有所為、有所不為”的原則，在專業建設中突出特色與優勢。推進專業群建設重點建設工商管理類、計算機類、機械類、土木類、設計學類等專業群。
3.專業設置與產業需求對接
學院在專業設置過程中不斷貼近市場，隨時對市場進行分析研究，及時調整專業設置，制定專業建設規劃，建立招生、就業聯動機制。
學院在學科專業建設中，主動適應云南、西南、東盟經濟圈經濟發展的需要，每年派出人員進行市場調研和反饋，不斷完善培養方案，調整專業結構，豐富專業內涵，主動為區域經濟發展服務，為“橋頭堡”人才建設提供服務。
三、云南區域經濟發展專業需求分析
在《云南省國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》中明確指出，在“十三五”期間要以發展暢通、快捷、安全、大容量、低成本交通運輸為目標，構建與全面小康社會相適應、輻射南亞東南亞的綜合交通運輸體系。主動服務和融入國家“一帶一路”建設，積極推動鐵路、公路、航空等互聯互通基礎設施建設。加快推進我省與南亞、東南亞國家的國際產能和裝備制造合作，發揮好在“孟中印緬”和“中國―中南半島”經濟走廊建設中的主體省份作用。加快運用信息技術改造提升傳統產業，推廣應用集成制造、柔性制造、精密制造等先進制造模式，積極支持骨干企業建設“數字車間”、“智能生產線”、“智能工廠”。順應信息化快速發展的時代潮流，全面實施“云上云”行動計劃和“互聯網+”行動，充分利用云計算、大數據、物聯網、移動互聯網等新一代信息技術，充分發揮互聯網在促進產業升級以及信息化和工業化深度融合中的平臺作用，推動互聯網由消費領域向生產領域拓展，引導要素資源向實體經濟集聚，推動生產方式和發展模式變革，培育滿足個性化、多樣化消費需求的新業態。大力發展醫療、護理、健康養老、健康保險、中醫藥醫療保健、健康體檢和咨詢、健康文化等健康服務，提高生活服務品質。著力建設區域性國際經濟貿易中心，依托獨特的區位優勢，良好的交通物流綜合配套設施和口岸，以及與周邊國家傳統的經貿基礎，聯動國內長三角、珠三角和成渝經濟圈等發達地區市場，積極拓展與南亞東南亞乃至非洲和歐美的經濟貿易往來，深化與香港、澳門和臺灣地區的經貿合作。
根據目前云南區域經濟發展狀況，在交通建設與服務、制造業、國際貿易、基礎建設、電商等方面需要大量的應用型人才。
四、云南產業升級專業需求分析
1.“十三五”規劃綱要指出，在“十三五”期間要加快“八出省、五出境”鐵路骨架網、“七出省、五出境”高速公路主骨架網建設，面對云南復雜的自然地理環境，道路建設的測量將是一個復雜的工程，這將導致急需大量的道橋和測繪專業人才。
2.在云南“十三五”規劃綱要中明確指出，要加快傳統產業優化升級，大力推進信息、科技在建筑業生產、管理、服務等方面的應用、滲透和融合，促進建筑業轉型升級，提升產業國際競爭力。信息科學相關專業的發展大有可為。
3.規劃中指出，要培育壯大戰略性新興產業，即：現代生物、新能源、新材料、先進裝備制造、電子信息和新一代信息技術、節能環保。根據全面實施“云上云”行動計劃，加快推進呈貢云南大數據中心、旅游數據中心及交易平臺、林業大數據中心及交易平臺等項目建設，推動政務云、旅游云、教育云、衛生云、科技云、產業云等一批示范云建設，建設面向南亞東南亞的離岸數據中心、超級計算中心，推進大數據開放共享，發展云計算、大數據產業。積極發展物聯網、移動互聯網、高端軟件和信息服務等新技術產業。
4.加快發展現代服務業。加強重要物流節點、口岸、綜合交通樞紐等物流、倉儲基礎設施和通道建設，加快推進現代物流基地、示范園區等重大項目建設。大力推進國際物流發展，加快機場、鐵路、高等級公路、口岸、園區之間的連線和多式聯運設施建設，強化集疏運服務功能，構建便捷、高效的跨境物流體系。加快物流信息化、裝備現代化和標準化建設?？梢娫谖磥砦锪餍袠I將是一大發展機遇，同時也急需更多的物流專業人才。
5.優化城鎮化布局和形態。充分發揮城市設計在完善城市空間形態、塑造城市特色風貌、提高城市運營效率等方面的綜合作用，聚焦城市重點區域，編制完成城市色彩、生態廊道、建筑立面、景觀照明等專項規劃。因此，“城市管理、環境設計、風景園林”等專業也將帶來新的需求。
6.推進健康云南建設。建立健全醫療衛生服務體系，全面加強臨床重點學科和重點?？平?，帶動整體疾病診療水平和醫院綜合競爭力的提高。大健康范專業也會出現新的增長需求。
7.建立健全基本公共服務體系。創新基本公共服務均等化的多元投入機制、資源配置機制、服務保障機制、動態調整機制、供需協調機制。擴大財政支出中對公共服務支出的比重，建立多元化的供給制度，集中更多財力用于保障和改善民生，加大對教育、就業、社會保障、養老服務、醫療衛生、保障性住房等方面的支出，逐步縮小區域間基本公共服務差距等規劃將為“公共事業管理”等專業帶來機遇。
五、圍繞區域經濟發展增設專業取得新發展
云南工商學院在近幾年新專業的申報中，緊密圍繞區域經濟發展需求開展，不但彌補了學院在經管類、護理、機械交通、建工專業群建設上的不足，完善專業建設與學科布局。同時帶動各重點專業將教學、師資資源輻射到相近專業，帶動其他專業的培育和成長。
專業設置是應用技術大學生存的基礎。應用技術大學是直接為區域經濟服務，為地方培養應用型專門人才，區域產業結構和地方支柱產業對應用技術大學專業結構的改革與調整影響很大，反過來說區域產業結構是應用技術大學專業結構調整及專業設置的主要依據。應用技術大學專業設置與調整上必須立足地區經濟發展需要，從產業結構的調整、支柱產業的大局出發，考慮和研究區域范圍內的專業結構布局。
參考文獻：
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基金資助項目：云南省高等職業教育研究會第三批高職教育科研課題；
物聯網應用技術方向范文5
關鍵詞：物聯網結構；物聯網的核心技術；物聯網的應用技術；物聯網的標準；物聯網的應用
中圖分類號：TP391.44
從2005年開始，一種全新的“網絡”―物聯網（Internet of Things）開始悄然出現并影響日益巨大，物聯網被視為互聯網的應用拓展，在互聯網時代，任何物品都是虛擬的，很難感知世界。物聯網的含義有兩層：（1）互聯網仍然是物聯網的核心和基礎，物聯網是在互聯網基礎上進行的延伸和擴展的網絡；（2）其用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間，進行信息交換和通信也就是物物相息。物聯網就是“物物相連的互聯網”。物聯網通過智能感知、識別技術與普適計算、廣泛應用于網絡的融合中，也因此被稱為繼計算機、互聯網之后世界信息產業發展的第三次浪潮。
1 從技術架構上來看，物聯網包含三層：感知層、網絡層和應用層
圖1 物聯網體系結構
感知層由各種傳感器以及傳感器網關構成，包括二氧化碳濃度傳感器、溫度傳感器、濕度傳感器、二維碼標簽、RFID標簽和讀寫器、攝像頭、GPS等感知終端。感知層的作用相當于人的眼耳鼻喉和皮膚等神經末梢，它是物聯網識別物體、采集信息的來源，其主要功能是識別物體，采集信息。
網絡層由各種私有網絡、互聯網、有線和無線通信網、網絡管理系統和云計算平臺等組成，相當于人的神經中樞和大腦，負責傳遞和處理感知層獲取的信息。
應用層是物聯網和用戶（包括人、組織和其他系統）的接口，它與行業需求結合，實現物聯網的智能應用。
2 相對互聯網的IP技術、電信網的交換技術、無線網的無線傳輸技術，物聯網是應用技術還是創新性技術呢？什么是物聯網的專有技術呢？
物聯網技術分為物聯網核心技術和構建物聯網的應用技術。其中核心技術包括RFID等標識技術以及云計算技術；應用技術包括無線傳感網絡技術、射頻技術、網絡通訊技術等技術。
2.1 無線傳感網絡技術是典型的具有交叉學科性質的軍民兩用戰略高技術。無線傳感器網絡（WSNs）是由許許多多功能相同或不同的無線傳感器節點組成。傳統的傳感器正逐步實現微型化、智能化、信息化、網絡化，正經歷著一個從傳統傳感器（Dumb Sensor）智能傳感器（Smart Sensor）嵌入式Web傳感器（Embedded Web Sensor）的內涵不斷豐富的發展過程。
2.2 射頻技術（RF）是Radio Frequency的縮寫。較常見的應用有無線射頻識別（Radio Frequency Identification，RFID），常稱為感應式電子晶片或近接卡、感應卡、非接觸卡、電子標簽、電子條碼等。其原理為由掃描器發射一特定頻率之無線電波能量給接收器，用以驅動接收器電路將內部的代碼送出，此時掃描器便接收此代碼。接收器的特殊在于免用電池、免接觸、免刷卡故不怕臟污，且晶片密碼為世界唯一無法復制，安全性高、長壽命。
2.3 網絡通訊技術（NCT：Network Communication Technology）是指通過計算機和網絡通訊設備對圖形和文字等形式的資料進行采集、存儲、處理和傳輸等，使信息資源達到充分共享的技術。
3 物聯網“罩門”用戶需求=行業標準
俗話說沒有規矩不成方圓，新技術的出現關注度最高的無疑是它的標準。而在物聯網典型行業應用座談會上，有不少業內人士提出了“標準”問題。而這個話題徹底打開了物聯網企業老大們的話匣子。首先以智能建筑領域來說，該領域發展面臨三大問題，其中標準不統一成為重中之重，其余還包括整合技術資源、物聯網平臺服務來源。
同樣，在消費市場領域，物聯網智能家居、可穿戴設備也面臨著標準缺乏問題。智能家居新概念是否符合用戶需求，而基于“新標準”物聯網智能家居又是否被消費者和市場所接受，顯然這陷入了一個老生常談的問題：先有雞，還是先有蛋？
4 物聯網解決復雜的大數據煩惱
只有在明確市場需求、完善上下游產業鏈的前提下，才能夠進一步推廣物聯網技術。物聯網技術問題1：數據如何統一；問題2：有線、無線接口問題；問題3：為標準而樹立標準是否太過強制。
理清物聯網在生活或工業中發揮的作用，讓市場帶動行業發展，讓技術完善產品應用，或許這是目前最好的選擇。也許這只是筆者的個人感受，還有很多不成熟的地方，但最終目的還是希望物聯網能在國內智能化設備中發揮應有的作用，給我們帶來更多高科技體驗。
5 物聯網的應用
5.1 城市管理。在物聯網技術下面發展的智能交通，可以自動檢測到公路、橋梁、公交、停車場等并報告公交、橋梁等的實時狀況，能避免超載的車輛經過橋梁，也能實時的在公交車站看到目前公交車還有多久到公交站臺等。
5.2 數字家庭。在物聯網技術下，我們可以輕輕松松的在任何地點操縱家里電器的操作運行，只要我們在回家的途中，通過手機對家里的家電進行操作，只要不同的幾個指令，家里的飯菜已經煮熟，洗澡的熱水已經燒好，個性化電視節目將會準點播放。這會是件多么美好的事情啊！
5.3 食品安全控制。食品安全是國計民生的重中之重。通過標簽識別和物聯網技術，可以隨時隨地對食品生產過程進行實時監控，對食品質量進行聯動跟蹤，對食品安全事故進行有效預防，很大程度地提高食品安全的管理水平。
5.4 數字醫療。以RFID為代表的自動識別技術可以幫助醫院實現對病人不問斷地監控、會診和共享醫療記錄，以及對醫療器械的追蹤等。而物聯網將這種服務擴展至全世界范圍。RFID技術與醫院信息系統（HIS）及藥品物流系統的融合，是醫療信息化的必然趨勢。
6 結束語
毫無疑問，物聯網有著十分廣闊的發展前景。在未來的5―10年里，物聯網在已廣泛應用于生活生產各領域的基礎之上，將進一步實現物與物之間的互聯，智能化的成都也會逐漸提高，進而實現整個物聯網系統的全智能化。尤其是在我國，隨著國家的資金的大量投入與對物聯網領域企業的大力扶植，我國的物聯網建設必將取得長足的發展，成為推動國民經濟的重要力量！
參考文獻：
[1]楊剛.物聯網理論與技術[M].北京：科學出版社，2010（09）.
[2]林水生.物聯網：連接一切物體的網絡[M].北京：國防工業出版社，2011.
[3]安健，張文東，何欣.物聯網技術導論[M].北京：清華大學出版社，2012.
物聯網應用技術方向范文6
【關鍵詞】三網融合XPON應用技術研究
在當今社會快速的發展進程中，互聯網技術已經普遍應用在世界各地以及每一個家庭中，而相對的，由于廣大社會群眾的廣泛使用，使得互聯網技術為了適應當代社會的需求而不斷提高。在現如今的數字有線電視網絡中，三網融合占據了很大的比例。三大網絡經過技術改造，其主要技術功能趨于一致，業務范圍也趨于相同。在網絡架構中，三大網絡可以實現資源共享，用戶可在網絡上享受語音、數據和廣播電視等多項服務[1]。三網融合并不是指的是三網之間的物理融合，而是指高層業務的應用融合。
一、XPON的概念
XPON是當今的光纖接入技術，是具有抗干擾性、帶寬特性以及接入距離的特點。在當今社會中是占有極大的優勢，并且在當今已經受到了全球網絡運營商的高度關注[2]。目前，在XPON的光接入技術中，比較成熟的是EPON和GPON，而這兩者均是由OLT、用戶端ONU以及無源光分配網絡所組成的，且這兩部分，也是當前業內比較看好的兩種技術。
二、XPON技術簡介
XPON技術是一直由一點向多點擴散的網絡技術，比較適用于多數用戶進行使用。而一點到多點主要是來源于光纖的共享特性，由于該種原因，可以節省施工期間大量的費用，是目前在廣大網絡用戶中，比較經濟的方式。XPON主要是由接入網、局端設備、光網絡單元以及光分配網絡組成，其最為本質的特點還是由無源器件組成的，這也是XPON技術中最為主要的優勢。而XPON采用無源器件后，使得網絡的布設和防治更加的靈活，并且不需要電源，在很大程度上可以節省大量的電能，且采用純光介質的結構后，可以使得業務的擴展能力不斷的加強[3]。
三、XPON的技術分類
XPON的技術根據情況，可以分為多種，而區分的要求主要是體現在數據鏈路層以及物理層上。XPON在目前比較受到關注的技術分別是EPON和GPON，而在XPON中還有一個比較重要的技術組成部分，也就是APON。而 APON主要是以ATM作為數據鏈路層；EPON主要是以太網作為數據鏈路層，以擴充太網的通信能力，而GPON能夠作為比較受到關注的技術，是因為其集合了APON和EPON兩種技術的優點，采用了APON中的核心技術，也就是ATM作為鏈路層，在多種業務上都能夠提供一定的支持。
四、三網融合的家庭用戶需求
三網融合在上文中已經有所了解，是由電信網、廣播電視網以及互聯網形成的寬帶通信網，且目前電信業務有向媒體化逐步發展的態勢。在電信網中，寬帶互聯網視頻不斷的深入廣大用戶的生活中，廣播電視網中的電視業務也因為用戶規模強大，在一定程度上擴大了收入規模，發展空間不容小覷。現今，觀點網絡運營商也結合家庭網絡，將信息、媒體以及娛樂全部結合起來，實現三網融合，極大的滿足現今廣大家庭用戶的需求。通過機頂盒這個媒介手段，將體感游戲、音樂播放以及電子相冊和電腦上所存在的下載等業務都集合在一起。
五、XPON的現實發展方向
近年來，在10G EPON技術標準頒布后，相關的設備制造商已經根據1G的EPON方案的網絡協議與拓撲結構，制定了相關的10G EPON，已滿足現代的XPON的需求。且現今的1GEPON可進行平滑升級，為現階段的運營商構建了相對比較靈活的FTT網絡需求。10G EPON主要具有以下的特點優勢，因為可進行平滑升級，因此，可輕而易舉的采用一點到多點的組網，并達到擁有Gbps的帶寬需求，覆蓋到更多的用戶。
六、結語
綜上所述，為了能夠研究當前XPON在三網融合接入網中的應用技術，本文主要從三個方向進行了解，了解到三網融合是當今國家網絡技術發展中新的戰略跨越，其不僅是網絡發展的開始，更是證明國家網絡向全面化、智能化以及家庭化的開始。與此同時，我國提出向物聯網領域發展，也足以證明XPON技術將會成為壯大整個網絡領域中最為有效的解決方案。
參考文獻
