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新學期的開學計劃范文1
實施校園品質提升工程，推進“人文校園、科技校園、綠色校園”的建設，充分發揮環境育人功能，是當前教育面臨的一個重要課題。為了建設“美麗中國”、“綠色北京”，加強實驗室建設，減少、消除由于實驗造成的環境污染，北京市麗日辦公用品有限責任公司積極探索出一條實驗室裝備人性化、信息化、智能化、能源清潔化的途徑。
北京麗日公司是中國教育裝備行業協會會員單位，是北京市教委教育裝備中心的骨干企業，20余年來從事大、中、小學實驗室，專業教室裝備的研發與生產。企業在2001年至2007年先后通過質量、環境、職業健康安全、環境標志產品（十環）體系認證，是財政部、環保部、北京市人民政府評定的“定點采購企業”。企業生產的實驗教學電源在2006年就取得國家專利。麗日品牌的教學設備、實驗裝備在北京市覆蓋率達到60%，受到學校廣大師生的歡迎。
教育部教學大綱中規定，初高中階段物理、化學、生物實驗課時達214節，其中化學實驗室課時就有73節，占全部實驗課時的34%。大量的實驗課不可避免地產生了大量的廢氣、廢水、廢渣，這些有毒有害的氣、水、渣，對學生的身心健康、環境的保護構成極大威脅。隨著綠色環保理念的強化，國家對實驗教學中產生的“三廢”對環境的影響，越來越關注，實驗教學的環保指標越來越嚴格。
近幾年，北京麗日公司與高新企業合作，在改進、提高實驗室裝備方面做了不少有益的嘗試。經過多方的研發與運用，我們把“低溫等離子體空氣凈化裝置”運用到實驗室裝備中，從而在大、中、小實驗室空氣凈化技術方面開啟了新的紀元。
低溫等離子體空氣凈化裝置屬于國際第五代非對稱低溫等離子模塊結構，這項技術已通過國家權威部門檢測和認證，屬于目前空氣凈化領域的先進技術。
傳統的空氣凈化方法通常是采用活性炭、紫外線、臭氧等物質。但是這些物質在凈化空氣的同時也有一些無法避免的弊端。例如，活性碳可以吸附空氣中的異味，但不能通過物理、化學、生物反應將粉塵等有害物質分解收集，以達到凈化空氣的目的；需定期更換，費用消耗大；在濕度大或高溫的環境下難以維持效果。紫外線有殺毒、殺菌的功能，但對人的眼角膜、皮膚造成傷害，不能人機共存。低溫等離子體技術與傳統空氣凈化方法相比有了質的飛躍——各類實驗室安裝使用低溫等離子體室內消毒凈化裝置可以起到以下作用。
1.瞬間解除有害氣體。持續解除空氣中苯、甲苯、二甲苯、甲醛、氨、CO等56種有害氣體和污染物。
2.快速殺滅細菌病毒?？焖傧麣⒖諝庵械募毦?、真菌和病毒。
3.高效祛除異味。高效除臭、除煙、除浮塵、除異味。
4.增加氧氣含量。在消除凈化空氣的同時增加空氣中氧的含量。
5.安全、可靠、長效。無有害物質產生，無毒副作用，結構簡單，操作方便。
6.個性化結構?？梢愿鶕嶋H需要組裝成各款空氣消毒凈化單體機，并與各種需要進行空氣凈化的場所實現無縫對接，形成整體內部空氣的動態消凈化。7.節約能源消耗。風阻小、耗能低，同比可以節約80%的電能。
8.實現人機共存。工作時無需人員離開，不僅可實現對空氣動態連續消毒和凈化，而且保證實驗連續進行。
新學期的開學計劃范文2
目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況，導致不少學生自我形象偏低，自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質成長。為了提高我校學生的心理健康水平，保證學生能夠及時解決面臨的問題，我校特開展心理咨詢以幫助大家走出困境。以下是具體的工作計劃。
一、指導思想：
以教育部下發的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》為指導，堅持育人為本，根據中小學生生理、心理發展特點和規律，運用心理健康教育的理論和方法，培養中小學生良好的心理素質，促進他們身 中科軟件園心全面和諧發展。
二、目標
中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質，最終目標是促進學生人格的健全發展。結合學生實際，確立我校的具體工作目標如下：
1、了解自我
目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況，導致不少學生自我形象偏低，自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質成長。針對 中科軟件園這一現象，心育工作應注重幫助學生了解自我，接納自我，對自我的形象進行整體認識，讓學生從學業自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識，找出自己的優勢與劣態；幫助學生自尊、自愛、自強、自立，樹立自信心。發揮出自己的潛能，實現人生價值。
2、培養良好的學習適應能力
當前由于學習適應性不強，而淪為學業不良的學生日漸增多，培養學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。心育工作應致力于開展協助學生制定學習計劃，尋求適合的學習方法，養成獨立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學習品質以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作，以達到促進其有效學習的目的。
3、養成理想的人際交往習慣
理想的人際交往習慣是個體適應社會環境不可或缺的條件，人際交往的適應與否，直接影響著學生人格的發展，也影響著其在社會中的生存和發展，當前學生由于缺乏良好的人際交往習慣，可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協助學生掌握人際交往的藝術是重要的。在當今這個多元化、多樣化的社會，做到這一點，是尤為重要的事情。
4、促進人格的健全發展
目前的教育比較強調學生智力因素的培養，往往忽視非智力因素的養成；忽視對學生心理素質的全面培養，會嚴重影響著學生素質的提高。心育工作應注重對學生心理素質的全面培養，促進學生心理素質各方面的諧調發展，使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學生的各種潛能得以發揮，日后成為：具備一定的知識技能；具有很強的社會適應能力，對社會能作出積極貢獻的人。
三、工作安排
領導小組：武連平
組 長：霍星
成 員：各年級班主任
實施方案
1、根據學生心理發展特點和身心發展規律，面向全體學生有針對性地實施教育；
2、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步得到提高；
3、關注個別差異，尊重學生的尊嚴和價值，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平；
4、尊重學生，以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性和針對性相結合；
5、面對全體學生與關注個別差異相結合；
6、預防和矯治相結合；
7、教師的科學輔導和學生的主動參與相結合;
8、助人與自助相結合；
9、心理輔導過程對學生所作的“自我暴露”，輔導員應嚴守秘密，不宜對外公開當事人的姓名和事件。
四 、實現途徑
根據我校的實際，主要通過兩個途徑來進行：
（一）心理健康教育
這項教育工作應全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。
1、課程輔導形式。偏重于對學生心理品質的全面培養。具體內容包括智能訓練、學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養指導等內容。
2、專題講座形式。目的在于解決學生中存在的共性問題。
（二）心理咨詢
心理咨詢是針對少數有心理問題的學生而進行的心理咨詢、心理訓練活動，它面向少數學生，立足于矯治。主要方式：
1、個別咨詢。它著眼于少數問題學生、側重運用行為矯治和心理治療方法達到輔導疏通心結的作用。個別咨詢的程序包括學生自訴、診斷分析、調適矯治和效果反饋四個環節。方式有面談、電話、通信等途徑進行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設立心理咨詢信箱，配備心理咨詢教師。
2、電話咨詢。是指利用通話方式給予學生忠告，勸慰和指導。由于通話具有隱秘性，咨詢的學生基本上都能敞開自己的內心世界，尋求解決實際問題的答案。
3、書信咨詢。其優點在于不受時間限制，學生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹的學生常常選擇這種形式。
五、評價效果
初步設想我校的心理健康教育評價工作通過建立學生自我評價體系、學校評價體系、社會家長評價體系來進行。力爭把心理教育工作作為我校素質教育的一個重要方面來抓，成為我校教育工作的一個特色、一個亮點，為創辦示范學校奠定基礎。
新學期的開學計劃范文3
可能原因不同,但這種開學前焦慮又矛盾的心情,從小學生到中學生,很多同學都是有的。上海新東方泡泡少兒教育的老師把這種現象稱為“開學恐懼癥”或“開學綜合癥”。
事例一:“視屏綜合癥”
由于上網或看電視、DVD等時間過長容易患上“視屏綜合癥”,這種病主要表現為頭昏、頭暈、頭痛,當從上網、看電視等情節中突然轉出而隨即進入靜止的文字世界中后,患者最容易因頭痛、頭昏、精神及注意力不集中等喪失繼續專心學習的情緒。
事例二:“生物鐘無限延后綜合癥”
假期里,很多孩子晚睡、晚起,有的甚至跟著父母娛樂到后半夜,興奮得直到凌晨都毫無睡意。由此導致的后果是:開學后,上課沒精神,嗜睡。
與此相反的是很多學生利用假期惡補睡眠,導致起床、睡眠時間無規律,恢復正常學習時間后,出現頭昏、頭暈等癥狀。
事例三:“腸胃不適癥”
很多家長利用假期給孩子補膳食、加營養,但往往用餐時間上較隨意,從而導致開學后無法適應學校正常的用餐時間,出現腸胃堵、消化慢、排便不暢的狀況。
“假期綜合癥”影響孩子狀態
“假期綜合癥”主要癥狀為心煩、胸悶、失眠、自閉、精神不集中等。此種病癥以中小學生居多,具體表現為厭學、容易疲倦、注意力不集中、記憶力衰弱、理解力下降、失眠、健忘等。
這種“開學恐懼癥”,是因為假期中孩子習慣了比較自由自在的生活,很多方面都處于松弛狀態,開學突然面臨過多壓力、受到約束便會感到不適,尤其是孩子在春節的熱鬧歡樂中,突然要被“冷處理”迎接開學,大反差下就容易出現情緒低落、萎靡不振的現象,更有甚者會出現抵觸情緒,對開學產生恐懼心理。
其實這是孩子們普遍存在的對新學期的一種“畏難”情緒,在大多數學生身上都會或多或少地表現出來,并非不正常,也不是在成績不好的學生中才有。這些癥狀一般經過一兩個星期便會自行調整過來。但如果調整不好,則可能需要更長的時間。因此,在新學期來臨之際,作為學生,要主動調整自己的狀態,而老師和家長也要主動和孩子溝通,以正面的態度引導孩子迎接新學期。
幫孩子從細節上調整身心狀態
一、恢復正常作息時間,以飽滿的精神狀態迎接新學期。
假期里,許多孩子的生活秩序都被打亂了,常常是看電視或上網到很晚,而早上又貪睡不能按時起床。這種狀況如果不改變,孩子的心理就還在“放假”,開學后很難適應正常的學習生活。所以在假期的最后幾天,應抓緊時間調整孩子的“生物鐘”。首先是早睡——低年級孩子最遲21時睡覺,中高年級不能遲于21時30分,切忌再晚睡晚起。家長應及時地糾正孩子的生活習慣,“硬下心腸”敦促孩子早睡早起,按時就餐,保證孩子開學后有旺盛的精力投入到新學期的學習中。
二、準備學習用品,為開學營造“氛圍”
家長可以督促和協助孩子準備好開學前的書本、文具等學習物品,這個過程其實也是在提醒孩子馬上就要開學了。在選擇參考書和工具書時,一定要本著實用、方便、求精不求多的原則。另外,家長要注意在開學前幾天,盡量少安排或不安排旅游或娛樂活動,也不宜繼續購買玩具等作為禮物送給孩子,讓孩子的心沉靜下來。
讓孩子把暑假作業理一理,看有沒有沒做或漏做的情況,以這種檢查作業的方式讓孩子適應學習生活。另外,很多中小學生常常到開學前最后一兩天才想起“臨時抱佛腳”補做功課,不僅身心俱疲,也使暑假作業的質量嚴重滑坡。因此,家長應提醒孩子,在開學前幾天每天要合理安排時間,把沒有做完的功課完成,同時由于休息了一個暑假,可能對上學期的知識有所遺忘,不妨抽空回顧一下知識要點,“溫故而知新”。
三、和孩子多聊聊開學的話題
家長可以跟孩子多談談學校生活,有意識地從日常娛樂、游玩等話題轉向有關學習的話題,如假期作業、同學關系等。家長也可以讓孩子給好朋友打個電話,談談心、聊一聊新學年的打算,喚起孩子對校園生活和同學友情的向往,這樣能緩解他們的緊張情緒。
對于有“開學恐懼癥”的孩子,家長在開學前可以與孩子一起回學校看看,可能的話,參觀一下孩子學習和生活的主要地方,幫助孩子放松心情,起到心理脫敏的作用。
四、幫助孩子制定新學期計劃
很多家長認為,暑假讓孩子幾乎玩“瘋”了,開學了就需要“收心”,所以得抓緊開學前這幾天來給孩子“緊弦”,不斷地給他們定標準、立目標,并想借此讓他們放松的神經再緊張起來。但是,剛開學就采取過分施壓的方式來給孩子“收心”是不恰當的。因為孩子經過一個假期的休息,很多方面都處于松弛狀態,如果突然給他們過多的壓力很容易導致孩子出現抵觸情緒。因此,在開學前以適當的方式把孩子的注意力調整到學習上來是有必要的,但不要制造過多的學習壓力,給孩子一個寬松的學習氣氛則更重要。
新的學習目標對轉移孩子注意力很有好處,不管上學期學習成績如何,幾乎每個學生都希望在新的學期有好的表現。父母可以充分利用這種心理,與孩子共同商量新學期的目標。例如:下學期要提高哪幾門課的成績,在學校超越的目標是什么,新學期是不是要學一門新特長或改掉一個壞習慣等等。
制定目標時,應該注意目標要切實可行,符合孩子的實際。家長應充分傾聽孩子的想法,切忌把自己的意志強加給孩子。在制定目標后,父母可以說一些欣賞和鼓勵的話語,激勵孩子,給予其信心,使他們精神飽滿地邁進新學期。
另外,家長在幫助孩子制定計劃的同時,也不妨制定自己的新學期“充電”計劃,和孩子一起學習,形成良好的家庭學習氛圍,讓孩子覺得“我并不孤獨,不僅我在學習,我們全家都在努力!”畢竟,家長是孩子最好的老師,家長的進取心也將鼓舞和激勵孩子的奮斗精神。
小提示:開學后需注意的問題
開學后一周內,家長應研究一下孩子的課程表和作息時間,對孩子從離開家上學到放學回家后的時間做一個合理的安排,制定一張與學校生活同步的“安排表”,以幫助孩子養成良好的生活學習習慣,爭取新學期有一個良好的開端。
新學期的開學計劃范文4
XX年秋季開學之際，我校按照市教育局開學自查工作的有關要求，結合我校實際情況，迅速成立以孔祥達同志為組長，其他校委會成員為成員的專項自查小組，做到認真排查，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、開學條件保障工作
1、為使學校工作做到早安排，嚴落實，放假前，學校校委會就開始著手籌劃新學期計劃，學習班前一天，行政班子到校，召開新學期第一次會議，安排布置開學有關工作，確定學校工作思路，制定新學期學校工作計劃。組織人員購買好新學期辦公用品，提前做好教學用具和清潔用具購置計劃，添置了新學期開學教學用具和清潔用具，確保學校開學工作能有條不紊地進行。全體教師于8月26日返校報到并參加學校新學期開學工作會議，并進行了政治業務理論學習，并于30日上交教務處。
2、9月3日上午，學生如期返校。各班及全體教師做好開學各項準備工作，確保教育教學工作及時步入正軌。上午第一節課各年級領取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具，發放教科書、打掃教室，第三節課各班召開“2018年秋季開學第一課”主題班會。
3、各班主任還在第一時間了解學生的暑假學習生活及表現情況，促進師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養成良好習慣。
二、學校安全工作情況
1、明確安全負責人，強化安全網絡
學校開學工作會議上，再次重申了學校安全工作的重要性，在堅持上學期安全工作機制不變的前提下，根據學校工作需要重新層層簽訂安全責任合同書，將安全責任細化到每位教師分管領導身上，確保每位教職工時時有安全意識，隨時有排除安全隱患的動力。
2、開展安全教育，做好安全演練
每天晨會時各班主任要抽出一部分時間講解安全注意事項，對安全、文明的學生進行大力表揚，對不安全的行為和人進行批評、指正，同時教育、引導學生玩有益身心的游戲。
定期開展消防安全演練、地震安全演練，保證學生在有危險發生時不致驚慌失措，造成不必要的傷害甚至二次傷害。
3、排查安全隱患
開學初，學校村委會一班人對學校校舍、圍墻、廁所、教室、寢室、功能室、廚房、庫房、餐廳、設施設備、圖書、儀器、工具、器械、水、電逐項進行了安全檢查。其中倉庫為C級危房，閑置未使用，其他未發現安全隱患。
三、規范辦學行為情況
規范辦學行為，嚴禁亂收費。開學初，組織教師學習有關上級教育收費文件和收費的要求。
落實課程計劃，嚴格執行國家課程標準。做到課程表與部頒標準一致，課程表與實際分工一致，實際上課與分工一致。確保各類教材和教學用書提前到位，做到
“課前到書，人手一冊”。確保開學后教學工作進入正常狀態。
嚴格執行學籍管理制度：開學前后，學校的“轉學”、“休學”、“借讀”按照上級相關學籍管理規定認真辦理手續和取證。
四、教師隊伍建設情況
強化師德師風建設仍是本學期學校工作的重點。學校在新學年開學之初就向全體教師提出了“提師能、立師德、修師表”的明確要求，全體教師在新的一年里要在“八個增強”加以努力，即第一、增強團結協作的能力；第二、增強鉆研業務的能力；第三、增強無私奉獻的能力；第四、增強干事創業的能力；第五、增強愛與責任的能力；第六、增強服務大局的能力；第七、增強履行職責的能力；第八、增強開拓創新的能力。
新學期繼續以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“全面推進素質教育、提高教育教學質量”的工作主題，以“關心教師，關愛學生，關注課堂”為宗旨，突出“關注細節，內涵發展，務求實效”的工作思路，提高教師素質，提升教師課改實施水平，構建高效課堂，提高教學質量。
新學期的開學計劃范文5
2. 開學啦，又到了學長勾引學妹學妹勾搭學長學姐垂涎學弟學弟攀附學姐學姐嫉妒學妹學妹憎恨學姐學長拋棄學姐學姐報復學長學長欺瞞學弟學弟巴結學長學弟追求學妹學妹拒絕學弟學長和學弟終于在一起的季節了!哈哈，逗你玩呢，開學快樂!
3. 開學日，請舉起你的右手宣誓：我愿意與學習結為伴侶，無論貧窮還是富貴，無論電腦還是手機，無論多困或者多累，無論多想吃或多想睡，都要把學習放在第一位，同甘共苦同舟共濟永不言棄，愛惜她尊重她理解她保護她。做到以上誓言，成功和幸福就會永遠陪伴你。
4. 開學的鐘聲響起，上課的鈴聲響起，喚醒我們年輕的心，抖擻我們青春的勁，開學啦，朋友，祝愿你快樂學習，開心生活!
5. 伴著清爽的秋風，飄來陣陣學校的玲聲，傳來聲聲同學的笑語聲。我的好朋友，開學啦，讓我們為理想奮斗，永不停息!
6. 假期近尾聲，開學日在即，捎來問候語，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功!
7. 莫怕太陽寒，莫怕風雨揚，背著書包上學堂;不是為做官，不為面子寬，求學只為人生燦;同學恰少年，青春來相伴，美好時光莫辜負!
8. 暑假里，河邊曾經釣魚，電腦前可以癡迷;開學了，玩心請你摒棄，懶惰請你收起;拿著拼搏的武器，奮斗的精神要崛起;開學日到，愿你充滿力氣，展現能力，定要好好學習!
9. 暑假美了吧，心情爽了吧，開心足了吧，玩樂夠了吧，現在開學了吧，該收心了吧，定下目標了吧，認真學習吧，加油努力吧，祝福送你吧，開學日，愿新學期，新氣象，學業更上一層樓。
10. 暑假如同一部賞心悅目的電影，看完了，請你把美好的記憶珍藏在心中，開學日如同一輛出發的火車，愿你登上這輛列車，向著目標出發，抖擻精神唱響步步高，祝福你下了這輛列車(畢業)當博士，前途無量。
11. 暑假是注定要過去的，開學是必然要來臨的，背起行囊，踏上月臺，揮手告別愉快和無奈。調整心態，只要你好好學習，就可以天天上網!我們網上不見不散!
12. 張開心靈的翅膀，向著夢想飛翔，只要認準了方向，就沒有什么能夠阻擋。無數關愛的目光，都在為你導航，開學日，同學，好好學習，天天向上，擁有知識和智慧，就擁有強大的力量!
13. 知了聲聲，道著暑假的離別;楊柳依依，又到開學的時節?；氐绞煜さ恼n堂，又見可愛的同窗，書聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚!祝開學快樂，好好學習，天天向上!
14. 開學嘍!新學期，新氣象，新書本，新課堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你開心快樂每一天!好好學習，天天向上哦!
15. 開心假期，快樂輕松;新的學期，加油奮斗。開學伊始，獻上我美好的祝福：祝你學業進步更上一層，生活愉快更進一步!
16. 開學之際，把一顆顆幸運星裝進許愿瓶中，把一個個千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠都快樂!
17. 開學咯，愿你士別三日刮目相看，單詞背誦過目不忘，幾何代數只用心算，作文下筆如有神助，外加愛因斯坦的IQ附體!
18. 少年讀書郎，又逢開學時，收拾行李包，滿懷期待情，壯志在心中，正是學習時，愿君多珍惜，大好讀書日!
19. 又見熟悉的朋友笑臉，又見往日校園的花草，一切都那么親切，美好，回到學校的感覺真好。朋友，開學快樂，好好學習!
20. 又是一年九月一，度完暑假去學習。勤奮努力不能忘，鍛煉身體亦牢記。發條短信祝福你，快樂開心新學期。
21. 愉快假期，快樂輕松;新的學期，加油奮斗。開學伊始，獻上我美好的祝福：祝你學業進步更上一層，生活愉快更進一步!
22. 預約安寧，為燥熱的心態降溫。預約勤奮，為懶惰的身體助威。預約激情，為嶄新的學期鼓勁。預約成功，為青春的歲月喝彩。開學日，祝你學有所成，更上一層樓。
23. 你上，或者不上學， 學校就在那里，按時開學。 你念，或者不念書， 書就在那里，早晚得念。 你聽，或者不聽課， 老師就在那里，不下課不走。 你學，或者不學習， 考試就在那里，不離不棄。 你來，或者不來， 點名就在那里，愛來不來。 默然，開學。 寂寞，無奈。
24. 美美的心情還在直冒泡，懶散的二郎腿還在高高翹，快樂的聲調還在嗷嗷叫，新年的感覺仍在樂陶陶，可愛的假期卻吹響了集結號。嘿嘿，別再偷偷笑。起來背書咯!
25. 字，要一個一個認;書，要一頁一頁的看;人，要一天一天的做;學，要一年一年的上;暑假已過，開學日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂樂爭第一!
26. 昨日是煙花，輝煌也隕落;今日是水花，及時把種子播;明日是禮花，一定為你繽紛閃爍。開學了，祝你踩著智慧，揮舞勤奮，看著指引，把成功寫進這個學期的年輪。
27. 時光轉瞬即逝，暑假的生活即將結束，我們又該踏上求學的路，送別了朋友，心中難舍的心情無法用言語表達!
28. 時光飛逝已開學，作業還剩一大截，慌;新學期，擔心老師新同學，憂;進入美麗學校，離開父母我獨立，喜;打起精神，收拾好心情，快樂迎接新學期!
29. 身壯力強大吉大利;如意吉祥福壽康寧;金玉滿堂出入平安;笑口常開學業進步;福星拱照鴻運當頭;年年有余周年旺相。
30. 如果說假期是為了放松調整，那么新學期的開始就是拼搏奮斗。親愛的朋友，愿你新裝上陣，心欣向榮!
31. 人生其實沒有開學的說法，我們每天都在學習，放假的那是我們的心靈。如今心靈開學愿你快樂學習，天天進步!
32. 誰說書山有路勤為徑?我們已有了電腦;誰說學海無涯苦作舟?現在講的是愉快學習。新的一學期又開始了，祝你學有所成且學得開心!
33. 歲月綻放青春笑容，又到九一開學日。熟悉的學堂充滿全新的氣息，可愛的同學依舊充滿著朝氣。知識的魅力，為你注滿前進的動力，開心新學期。
34. 頭懸梁錐刺骨，遠古時代好傳統。不怕風不怕雨，風雨無阻往前沖。種了瓜得了瓜，刻苦一定成正果。種了豆得了豆，勤學必會有收獲。開學了，為自己做好計劃沒?加油!
35. 我把暑假折起來放進記憶里，把玩具收起來放進柜子里，把游戲收起來放進電腦里，把心情收起來放進油鍋里。一切都收拾好，因為，就要開學了。
36. 夏天悄悄過去，留下多彩回憶。新的學期就要開始，愿你保持快樂的心情，把煩惱交給知了，把幸福留給自己，去迎接嶄新的日子。祝開學日快樂!
37. 向假期揮揮手，說聲再見。風景也游過了，好東西也吃過了，覺也睡夠了。打起精神，迎接全新的學習生活。祝：開學快樂，新學期有新收獲!
38. 謝謝漫長的暑假，讓我們充分休息;謝謝輕松的暑假，讓我們放松身心;謝謝愉快的暑假，讓我們到處旅行。謝謝暑假，開學來了，我要與你說再見，因為充實的學習讓我開心，無窮的知識讓我興奮，真誠的友誼沁人心脾。開學日，讓我們快樂地迎接吧!
39. 豐富多彩的暑假過去了，新的學年來到了，提醒同學們要調整好自己的心態，準備好相應的學習用品，為新學年做一個細致的計劃，祝大家開學愉快!
40. 暑假已經接近尾聲了，我們又該踏上學習的征程了，新的學期看見熟悉的同學，心中莫名的多了一種向往
41. 數年后你還會記起，學校的那些記憶。數年后你還會回憶，曾經的無憂無慮。輕松的暑假已過去，請快樂迎接開學的到臨，那里有老師的諄諄教導，有同學的珍貴友誼。開學日，要快樂!
42. 新學期，讓我們都加油去超越自己，開心享受青春歲月的絢麗多彩，把每一個日子都串起，編織一條閃亮的珍珠，藏在心靈深處。開學日快樂!
43. 星星還是那個星星，心情卻是好奇的心情。月亮還是那個月亮，狀態依然興奮非常。魂牽夢繞多少天，翹首企盼多少日。馬上進入新學校了，你準備好了嗎?
44. 雄赳赳，氣昂昂，開心上學堂。樂呵呵，笑嘻嘻嘻，見面點頭忙。筆刷刷，書嘩嘩，遨游在海洋。興沖沖，神爽爽，開啟新旅航。惦惦你，念念你，發條短信問候你，開學快樂。
45. 休息放松是一種幸福，其實為自己理想奮斗更是一種幸福。親愛的朋友，讓我們在新學期努力拼搏，爭取屬于自己的幸福新樂吧!
46. 休息了一個暑假，放松了心情，充實了信念，調整了狀態。馬上就要開學了，愿我的朋友新學期，新氣象，更上一層樓!
47. 學生眼中的您：婚前比婚后親;課下比課上活;校長比學生熟;假期比開學忙。 學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快!
48. 一心想上學，兩眼放光輝，三餐爭公費，四處掙學費，五毒皆不沾，六親莫不認，七上八下總擔憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學快樂。
49. 有笑有淚，有花有果，這就是人生;有忙有閑，有升有降，這就是學生。寒假過后開學日，收拾收拾啟程吧，愿你愉快學習快樂成長!
50. 時光總是匆匆，學校又將開學;初入大學的你，學會照顧自己;同學團加互助，不要亂發脾氣;遇到挫折失意，不要自暴自棄;努力執著努力，成功點點靠近;朋友關懷牢記，空時記得聯系!
51. 時間像奧林匹克風，吹過炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過了，盡興了，開學了，調整心態，努力摘取學業上的金牌，祝開學大吉!
52. 收回散漫的玩心，召回學習的悉心，帶回假期的開心;駁回慵懶的隨心，找回認真的靜心，請回書香的甜心，開學了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學期的雄心!
53. 梳理一下假期漂浮散亂的心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復一下在愉悅中迷失的自己，調節一下未來新起點的腳步，輕松地面對寒窗苦讀的新學期!
54. 愿你張開青春的翅膀，翻過高高的書山，愿你邁開豪邁的腳步，跨過茫茫的題海。在嶄新的學期里，祝你擁有燦爛輝煌的明天。開學日到了，你準備好了嗎?
55. 再多的悠閑時光已隨時光遠去，在一片歡聲笑語中迎來新的學期。與家人揮揮手，邁出堅定的腳步;與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學期萬事如意!
新學期的開學計劃范文6
一、基本情況
我縣各學校新學期開學各項準備工作抓得早，抓得實，按時開學，秩序正常。開學前夕，我局組織召開了全縣校長會，布置開學工作，對新學期教育教學工作提出了具體要求。按照校歷，各學校在9月1日前已全部開學并上課，老師學生全部到位，并按照課表開始上課，教學工作很快步入正軌。各學校利用假期對校舍、課桌凳等進行了必要的維修和添置，校舍假期保護基本完好，校園基本整潔。各學校開學初舉行了開學典禮，并加強了對學生的各項開學教育。各學校在開學后組織教職工學習了新修訂的《義務教育法》，并有針對性的進行了師德教育。
目前，全縣中小學校園內新學期氛圍濃厚；各校校容校貌整潔，基本教學設施配套到位；各類教材和教學用書發放及時、齊全，教師均已按時到崗，精神飽滿地投入到各項開學工作中；教育的各項收費情況按照有關規定全部進行了公開、公示；新學期教育教學工作正全面有序展開。
二、學生到校情況。
據初步統計，新學期開學新生入學情況較好，小學適齡兒童全部按時入學，小學畢業生全部升入初中學習，入學率100%。全縣小學未出現流失生。對初中階段學生我們也加大了控輟力度，把控制學生流失作為重中之重來抓，在假期就要求學校和老師對貧困生、厭學生等可能輟學的學生進行摸底和家訪，做好學生和家長的思想工作。由于措施得力，今年開學有近30名輟學生返回校園。
三、抓好學校安全工作
我局時刻繃緊學校安全工作這根弦，在假期投入100多萬，對農村15所學校校舍進行了維修，并投入22萬元，對縣五小暖氣管道進行了改造。在開學初要求全縣中小學校對安全工作嚴格自查，積極整改，不能讓任何安全隱患存在。各學校強化了門衛責任制，實行出入人員登記制，校園內實行24小時值班。我局領導對學校值班帶班情況進行了嚴格檢查。各校在開學前后都組織人員對校舍、設施、飲食衛生安全進行了仔細檢查，對可能存在的安全隱患采取了防范措施，從而確保了新學期學校校產安全，師生平安。9月15日我縣迎接了省教育局安全生產檢查組的檢查，我局和各學校的安全工作得到檢查組好評。
四、新學期收費和高中招生“三限”政策落實情況
我局嚴格規范學校收費行為，落實上級精神，確保學校無亂收費。在開學前的校長會上，我局對學校收費工作做了明確要求，強調全縣中小學校要切實把“一費制”收費工作作為辦人民滿意的教育的頭等大事來抓，堅決杜絕亂收費現象。各學校嚴格按“一費制”的要求和標準進行收費，并堅持實行“收費公示”制度和“收支兩條線”管理制度。我局還加大了對教育收費的督查力度，局領導和財務人員經常到學校檢查收費情況。從檢查情況看，今年秋季開學我縣各學校都能嚴格執行“一費制”，自覺接受監督，收費秩序規范，群眾反映良好。
今年我縣高中招生繼續嚴格執行“三限”（即限分數、限人數、限錢數）政策，確保招生工作的公平、公正、公開。一限人數，我局下發了招生計劃，嚴格限制高中招生人數，計劃今年高中招收漢回班12個，招收672人，其中計劃外132人；二限分數，嚴格控制學校招生最低錄取分數線；三限錢數，嚴格執行核定的收費標準。今年我縣高中實際共招收漢回班12個，招收學生625人，未出現違規招生、違規收費情況。
五、勤工儉學工作
8月27日我局召開了勤工儉學暨保險工作會議。政府副縣長劉新云應邀參加了會議。教育局有關領導、縣人壽保險公司領導及各中小學校長參加了會議。會上我局傳達了省人民政府《關于加強自治州中小學勤工儉學勞務活動管理的意見》文件精神，總結了2005年勤工儉學工作并安排了2006年勤工儉學工作。政府副縣長劉新云同志對進一步推進我縣勤工儉學工作、學生保險工作和勤工儉學安全工作談了五點意見。會議表彰了2005年我縣勤工儉學工作成績突出的8個先進集體和19個先進個人，表彰了學生保險工作先進學校和先進個人。我局還與各中小學校長簽訂了《勤工儉學目標管理和安全生產責任書》，并要求各學校要與各年級、各班級簽訂目標管理責任書，將責任落實到人。我縣各學校勤工儉學工作將在9月中旬后開始。
六、農村義務教育經費保障新機制落實情況
2006年我縣共有26589名學生享受新機制的補助資金，其中：農村小學16123人，農村初中3234人，縣鎮小學2690人，縣鎮初中2887人。中央、自治區和縣本級補助農村義務教育保障新機制經費共有2545570元，現春季專項資金已全部到位，共計1212385元，其中：中央812308元、自治區312397元，自治縣112380元?？h財政將雜費補助、公用經費補助、貧困寄宿生補助每學期分兩次撥付到農村義務教育經費保障管理中心（開學前1次，學期間1次），保障中心根據分配方案已按月撥付到各學校，保證了學校各項工作的正常運轉。
七、存在問題
