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經濟學導論筆記范文1
一、抓好新生入學后的“早期教育”
大學一年級新生處于重要的轉折期，如何改變學生被動學習的定式，培養其自主學習能力;如何激發學生科學研究、探索的興趣，培養其初步的應用創新能力;如何讓學生學會運用市場營銷專業材料、撰寫論文及表達成果的能力;如何提高學生對市場營銷專業的總體認識和未來就業前景的規劃，是教學過程中迫切需要解決的關鍵問題。
抓好新生入學后的“早期教育”可以引導大學生的學習和生活，縮短他們對大學生活的適應期。專業導論課是將專業教育、思想教育、就業教育等融為一體的課程，進行專業導論課教學是一種有效的“早期教育”手段。市場營銷專業是我院的重點發展專業，主要課程有管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、消費者行為學、統計學、會計學、經濟法、市場調查、財務管理、國際市場營銷、管理信息系統。市場營銷專業的培養目標是：本專業培養德、智、體、美全面發展的，面向珠江三角洲和廣東地區經濟社會建設事業第一線，從事商品銷售、營銷管理以及商務策劃領域工作，具有市場營銷專業基本知識、基本理論和較強實踐能力的高級應用型專門人才。
二、《市場營銷專業導論》基本情況
《市場營銷專業導論》是市場營銷專業的必修課。市場營銷是一門新興的交叉學科。本課程主要講述市場營銷的基本思想和研究方法以及基本內容和理論框架、市場營銷的學科性質、市場營銷的基本概念、理論基礎及市場營銷的分類、特點，并能夠合理運用?！妒袌鰻I銷專業導論》是市場營銷專業必修課程，是本專業低年級的入門導入課程。通過本課程的教學，培養學生的市場營銷意識，了解市場營銷的基本內涵，掌握市場營銷的基本領域和職業取向，為專業學習和后續課程的學習提供一個專業基礎。初步形成良好的專業素養，在態度上養成良好的市場營銷意識，并產生對市場營銷領域和學科的認同感，并在一定程度上掌握今后專業學習的方向和良好的學習目標，為個人專業的職業發展提供導向。
目前進行的12級市場營銷專業共4個班，每班人數平均52人，共209人。該課程32節課，16周，每周1次課，兩節課。16節理論16節實訓。目前我們有兩名老師承擔著該課程。每一次上課兩位老師共同參與，分主講和輔助，若是講座課，每次留出15分鐘的時間回答學生在學習過程中遇到的問題。
實訓課程一般6-8人一組，每組自選組長一名，老師進行實訓指導，主要要求每組根據《市場營銷專業導論實訓指導書》設計實訓方案，方案的內容主要是將公司的產品和品牌如何傳達給目標顧客。做成一個PPT和WORD文檔，進行小組講解，學生和老師提出問題，該小組成員現場解答，以此為據進行打分，方案設計的分數也就是組長這門課程本學期的成績，而組員的成績由組長給出。這樣就和現代企業的人力資源管理有效的結合了起來。
三、教學改革的主要內容
1.市場營銷專業認識教育。國內外市場營銷專業的發展狀況;市場營銷專業發展歷史與專業定位;市場營銷專業與相關專業、學科之間的關系;市場營銷專業的人才培養目標定位(對本專業學生知識、能力、素質的要求);市場營銷專業教學計劃及學分安排(培養手段與培養方式);市場營銷專業課程體系設置;市場營銷專業教學資源介紹。
2.市場營銷專業學習與發展教育。市場營銷專業能力滲透;市場營銷專業的深造通道;市場營銷專業的就業前景;市場營銷專業培養方式導引。
3.市場營銷專業導論課程教學模式設計。市場營銷專業導論課程創新型、應用型教學模式開發設計;體驗式、模擬式、互動式教學模式應用研究。具體包括：①雙向交流教學法。避免教師知識傳授過程中“一言堂”，充分發揮教師課堂教學的主導作用和學生學習的主體作用。具體做法有對話式教學、研討式教學，本著自由活潑、講求實效的原則，以充分發揮學生的想象力，鍛煉其問題的綜合分析和表達能力。②自學精講教學法。把學生的自學能力與老師的精講有機結合，以老師精講為主，學生自學為輔。對于學生自學的內容要加強指導，包括指導學生制定自學計劃，作好自學筆記，提供自學參考書目，批閱自學心得體會，檢查自學效果等。③營銷案例教學法。教學中把營銷理論與實踐有機結合，采用經濟生活中的適當案例進行剖析，以達到提高教學效果，實現教學目的。④模擬營銷教學法。把社會活動搬進課堂，在課堂上鍛煉學生實踐操作能力。操作過程中，是以學生充當演員的角色，教師充當導演的角色，在課堂上進行模擬營銷表演活動，融知識性與趣味性于一體，以達到掌握營銷的本領、技能和方法策略的目的。⑤多媒體教學法。把現代化的視聽工具，如電視錄相、幻燈片、電影、多媒體動畫等引入課堂教學，通過人機交互系統使學生足不出校就能領略到真正的市場營銷運作過程。多媒體教學是一種很先進的教學手段，能從根本上解決傳統教學形式的呆板性和課程的繁瑣枯燥問題，使教學活動變得直觀、生動、活潑、內容豐富，不僅給學生開闊了眼界，學到了書本上和講授中難以學到的東西，而且也方便了教學，減輕了教師的勞動強度，提高了教學的水準。⑥社會實踐教學法。把校內課堂教學延伸到校外現場教學的一種方法。市場營銷專業的實踐性和可操作性，決定了學生學習知識的過程也是一個運用知識的過程，教師應有意識地指導學生利用多種機會從事社會實踐，鍛煉自己本領。
四、存在的不足及解決的措施
項目在運行過程中由于師資的匹配不夠科學合理，對項目的實施造成了一定的不便。缺乏有實踐企業工作經驗的老師參與進來。
我們建議在師資方面，大力引進具有營銷實踐經驗的老師參與進來，學歷和職稱方面可以適當的降低一點，這樣就可以保證專業導論課的實施，因為專業導論課更多的強調的是專業，專業的就業、發展、薪資、崗位等知識只有在一線從事營銷的工作人員才更加具有發言權。
經濟學導論筆記范文2
關鍵詞：社會信用；生產業；會計師事務所；西安市
中圖分類號：F230 文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2011）01-0100-02
前言
世界經濟史表明：服務業取代農業和工業并成為國名經濟第一大產業是經濟發展的必然趨勢，服務業發展水平是衡量一個國家或地區生產社會化程度和市場經濟發展水平的重要標志。而社會信用在服務業中占居首要位置。所以服務企業要盡最大努力去建立自己良好的社會信用。否則即使規模、歷史悠久、收入等指標多么顯眼的服務企業都可能被市場和客戶封殺，2002年的Andersen（安達信）假賬事件而倒閉就是一例。會計師事務所在西安市現代服務業中占有比較重要位置，盡管規模截至目前還未達到舉足輕重的位置，其發展潛力很大，未來的市場份額會不斷增長，所以深入了解西安市會計師事務所的社會信用，有非常重要的理論價值和重大的現實意義。
一、會計師事務所的社會信用含義
會計師事務所的社會信用含義是指：注冊會計師能夠站在獨立、客觀、公正的立場上，按照會計準則和審計準則對被服務單位的會計資料審核，提出公允意見，而會計師事務所能夠嚴格按照質量控制要求進行復核，使社會公眾足夠信任被審計單位經營狀況。
二、研究設計及方法
以問卷調查和無結構深度訪談的為主要方法，本調查是以西安市市區93家會計師事務所為調查對象，其中含有外地會計師事務在西安的分所（有的稱做辦事處）12家；國際上四大會計師事務中的三家：普華永道、畢馬威、德勤，發放問卷93份，實際收回58份，回收率62%，有效問卷率45%。
三、西安市會計師事務所社會信用的現狀
（一）會計師事務所的注冊地與社會信用
目前注冊在西安區的共有93家，具有分布區域化的特點：第一個集中地區就是在省政府及市政府周圍地區，有8家；第二區域集中在朱雀大街及財政廳附近，共有15家；第三區域集中在西安市的南郊，主要是小寨及西安高新技術產業開發區，共有52家，占西安市區會計師事務所總數的56%；第四區域主要友誼路及雁塔路區域，共有10家，最后就是在北郊西安經濟技術開發區有4家，其余都分散在西安市的不同區域。
對于以上的調查資料，我們會發現：首先，事務所的辦公區域以靠近政府，靠近它的行業管理與行政管理部門為主，其次，事務所的辦公靠近經濟實力比較強大的區域，有56%的事務所在西高新，這一區域集中著西部地區70%的高新技術產業企業，有豐富的會計中介服務市場資源，是西部地區經濟最有活力的區域，事務所主要業務區域；在經濟技術開發區有盡管只有四家事務所。再次，大部分事務所都靠近文化基礎比較發達的區域，至今，筆者未了解到在西郊或東北方向的郊區設有辦公地點，小寨、西安高新區、經開區等區域及省政府、財政廳、省市國稅地稅局附近等，都是市民文化基礎比較好的地區，筆者分析到，社會信用的實施需要一定的文化氛圍外，作為事務所而言，也是為考慮這些區域有素質比較高的人力資源可供選擇。
（二）事務所社會信用綜合調查分析
共包括五個方面的內容：事務所的文化、事務所的的內外環境、注冊會計師的職業道德水準、執業質量及監管及業務收入與社會信用等方面。
1.事務所文化與社會信用。會計師事務所作為一個局特殊社會功能的經濟組織，既具有一般企業的亞文化特征，也具有子其獨特的文化內涵，即公正、誠實、守信是其文化的核心所在。在筆者所收集的有效問卷的調查中，對于“你們事務所是否具有明確的事務所文化理念”中，回答“是”，只占25%；回答“否”的占60%，剩余的是回答“不清楚”，在回答“你認為事務所的文化理念對事務所的社會信用的支持程度如何？”回答“很大”的占到有效問卷的85%，可見各事務所對此還是很認同的。
2.執業環境與事務所的社會信用。西安地處西北內陸，在回答“社會大環境對事務所社會信用的影響程度如何？”，有60%的問卷都回答“很大”，就說明了這個問題，回答“很小”的為30%，這也說明在部分事務所中，還是有人認為，事務所自身的抵抗力是主要的，只要其嚴格按照審計準則和會計準則去做，外界環境影響不會成為主要因素。
3.職業道德水準與事務所的社會信用。筆者對事務所在回答“當恪守職業道德與注冊會計師的個人經濟收入有直接沖突時，你是如何選擇？”在對此問題的回答中，回答“堅守職業道德”的問卷數為9%；回答“以個人利益為重”的問卷數為56%，回答“二者兼顧“的問卷為23%，這個問題的回答有兩個比較有意義的方面。第一，回答“以個人利益為重”的比例占到超過50%，筆者認為，這個回答在一定程度上驗證了假設5事務所是一個自負盈虧的企業，它要生存，要有很多管理成本需要支付；注冊會計師是一個普通的人，需要維持勞動力的自我在生產，還有很多社會性的義務和責任去承擔，這也說明我們會計師事務所和注冊會計師的個人報酬對于許多人來說，還是比較少的，“堅守職業道德”的社會成本還很大，會計師事務所的社會信用基礎還不牢固，這個問題的解決需要很長一段時間才能完成。第二，在回答“二者兼顧“的比例恰好是回答“堅守職業道德”比例的2.5倍，這也從一個角度說明：西安市會計師事務所及注冊會計師中，還是有一部分道德素質高尚的人，那回答“二者兼顧”的比例超過一般，這也說明在目前轉型社會的大環境下，由于社會變遷的巨大不確定性，導致在社會互動社會控制的環境中，包括注冊會計師在內的社會成員都有相當比例“投機心態”，當然也帶有傳統中國社會的“中庸”思想。這說明社會公眾一直以來對會計師事務所有某些看法的真正原因，當然從整個問卷的回答可以驗證假設3的成立。
4.職業質量監管與事務所的社會信用。在會計師事務所的職業質量監管有兩部分組成，第一部分是事務所的三級質量復核制度，對于“你們事務所的是否有完整的三級質量復核制度？”回答有的占92%，回答無的只占5%，其原因是事務所剛剛掛牌，下一部就要著手這件事，對于“你們所的三級質量復核制度的執行效果如何？”回答”很好”的，只占26%，回答”一般”的占60%，回答“較差”的占12%，對于這個原因經過訪談后，才搞清楚。第二部分是包括財政部門的行政監管與注冊會計師協會的業務監管，對會計師事務所進行兩條線的管理，對于“目前行業內的執業監督檢查次數，你如何看待？”問題的回答就說明一些問題，回答“太少”的問卷占到57%，回答“適度”的占到16%；回答“比較少”的占到20%，在筆者對財政部門某位主管該項工作的領導經過訪談后，才知到內在原因。
5.業務收入與事務所的社會信用。在筆者的“你認為下列哪項是導致事務所社會信用質量下降的原因”，有58%的問卷回答為“頻繁的注冊會計師轉所”；緊接著對于“你認為轉所的主要原因是下列哪項？”有78%的問卷回答為“為了比較理想的收入”，由對此問題的回答，我們就可看出，當注冊會計師在某一個事務所感到收入不太理想時，他就想著轉所，當然在審計或咨詢中，不可能按照要求去做，加大了業務的風險，自然會導致整體信用風險上升，對公眾的“公正、誠實、守信”的責任無法有效完成。
四、未來西安市會計師事務所社會信用建設趨勢的思考
第一，以事物所之間的同業兼并或收購，實現優勝劣汰的市場退出機制。中央幾部委即聯合發文，鼓勵有實力的事務所走出國門，去國際會計服務市場發展，樹立中國會計中介組織的品牌，與四大同臺競技，西安本地的會計師事務所樹立自己一流的社會信用，必須注意通過壯大自己的綜合實力來完成。
第二，各事務所將加大吸收一流人才的速度。事務所的社會信用主要還是要靠高質量注冊會計師來保證，只有自愿遵循職業道德，將它內化到注冊會計師的每一個細節中和自己行為中，社會信用才會有質的發展，僅僅靠別人監督、約束，不是解決的最終良策，筆者預計未來西安本地事務所之間人才競爭會加劇，事務所的社會信用定會有新的提高。
第三，監管部門及其他政府部門對事務所社會信用的評價直接決定了一家事務所在市場上的生命力。近年來，隨著國有企業改革的步伐加快，目前，從中央國資委到地級市的國資委實行審計招標制度，每年在媒體公布有資格審計國資委管轄企業的會計師事務所的名單，其主要指標就是一家事務所的社會信用水平，所以，我們可以看出會計師事務所社會信用決定著事務所的生死存亡。
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經濟學導論筆記范文3
“圈里人討論得熱火朝天，而用戶并未大范圍認可。”北京中企開源信息技術有限公司總經理張斌這樣描述SaaS(軟件即服務)市場廠商一頭熱的局面。
在他看來，當前SaaS領域的很多人說得多，做得少。這是SaaS服務遲遲不能落地的重要原因。而服務落地，最重要的是要滿足用戶的差異化需求。
6月11日，中企開源在第十三屆中國國際軟件博覽會期間推出國內首個SaaS體驗中心。
“體驗中心正是推進SaaS落地，滿足用戶差異化需求的重要一步，”張斌說。據了解，體驗中心的建立就是為了展示中企開源怎么為用戶提供SaaS服務，以及可以提供哪些方面的服務。
體驗中心：切身感受Saas魔力
記者在SaaS體驗中心現場看到，一排整齊擺放的電腦前面，工作人員正詳細地為參觀者講解中企開源SaaS服務。據了解，SaaS體驗中心將中企開源在SaaS領域長期實踐中積累的模式、方法和運營管理經驗展示出來，通過現場實時生動的演示和互動引領體驗者進入SaaS運營的真正核心，切身體驗SaaS運營平臺為軟件服務帶來的嶄新天地。
借助SaaS體驗中心，工作人員向體驗者們全面展示了中企開源基于SaaS的IT服務運營體系，以及在中企開源SaaS平臺上運行的部分產品，讓用戶對SaaS有了更直觀深入的了解。在簡約而富有現代感的SaaS體驗中心，體驗者們可以直觀地感受到IT服務運營體系的基礎服務、技術服務、管理服務、業務服務是如何具體運作的。
在應用端的產品體驗區，體驗者們可以看到SaaS產品如中企動力數商z和z郵局、大地集團VOD、世華財訊的金融產品等是如何在中企開源的SaaS平臺上運行的。
據中企開源SaaS體驗中心工作人員介紹，中企開源通過長期的運營實踐，借鑒并豐富了風靡全球的ITIL運維理論，建立了完善的組織結構，在全國部署華北、華南、華東三大IDC基礎設施的基礎上，積極研究并應用P2P、虛擬化、系統監控、安全一體化等技術，并通過流程自動化、制度規范化、考核標準化等手段提升運營管理能力，逐步形成了能夠提供基礎服務、技術服務、管理服務、業務服務、培訓咨詢服務等綜合化IT服務運營體系。
性能比功能更重要
“所謂的免費，為用戶帶來的是應用的不可靠性。對用戶來說，體驗是有差異的。而當前很多企業無法保證用戶的個性化體驗。”張斌說，中企開源關注性能，而不止是功能。
“我是SeaS的堅定支持者，但SaaS能走多遠，現在還很難說?！睆埍笳J為，國內市場仍是一個群雄逐鹿的局面，再過幾年，可能市場上能剩下的廠商就沒幾家了。
張斌坦承，中企開源也在關注移動互聯網的發展。他認為，尤其3G面世之后，移動互聯網與互聯網的區別很小，但當前互聯網上的SaaS目前還不成熟。
“其實個人應用更適合SaaS模式?！睆埍笳J為，隨著各項資費越來越低，有一天，每個人都有自己的空間、域名等，比如“張斌.com”。
“為了產品性能和可靠性，真累死我了?！睆埍笳f，各個地域的網絡情況都不相同，這一類的問題有一大堆。之前做傳統軟件的時候不做運營，不用考慮這些。但現在服務是否到位、體驗效果如何等等是他不得不面對的事情。
中企開源通過組建用戶體驗研究中心、技術研發中心、技術運營中心和產品管理中心，已經建立了1600多人的隊伍，在北京、廣州、深圳和上海設立了技術研發基地；同時不斷增加投資，在北京、廣州、蘇州、美國得克薩斯、德國慕尼黑等地建立了數據中心，運營的服務器數量已超過3000臺，并隨著服務客戶數的增長而持續增長。
來自“第十三屆中國國際軟件博覽會”的信息
我國軟件業務收入年均增長38％
在6月11日舉辦的“第十三屆中國國際軟件博覽會”上，工業和信息化部軟件服務業司有關負責人表示，我國軟件服務業規模持續快速增長，軟件業務收入由2001年的796億元增長到2008年的7573億元，年均增長38％。
同時，軟件服務化的趨勢日益明顯，軟件技術服務和系統集成收入占產業總收入的比重達40.5％。2008年軟件服務外包出口額為15.9億美元，比2007年增長54.3％，軟件服務外包出口群體正在形成，外包層次不斷提升。
2008年，作為中國軟件之都的北京軟件產業銷售收入達到了1537億元，同比增長22.7％；其中軟件出口實現5.35億美元，同比增長16.5％，是2000年的12倍，年均增長率達36.4％。北京軟件產業之所以能取得如此驕人的業績，離不開產業聯盟的機制創新。在聯盟技術標準、協同創新機制下，長風聯盟骨干企業2008年新增業務收入26.8億元，是2006年增長額7.6億元的近4倍。(慧吉)
我國域名產業規模迅速提升
電子商務和3G應用將成新增長點
在日前召開的“中國首屆域名大會”上，中國互聯網絡信息中心(cNNIC)主任毛偉表示：“從1998年開始，我國域名一直保持了快速增長，尤其是CN國家域名作為后起之秀，發展速度令世界矚目?！苯刂?008年底，中國域名總量達到1682萬個，較2007年增長41％。中國域名規模的增長，主要受益于國家頂級域名.CN的增長。
在傳統域名應用領域的競爭中，電子商務與3G發展加速，使得CN域名迎來新“藍?！薄Ｓ袑＜翌A測，2009年，受中小企業經營困難的影響，域名市場需求低于2008年同期。
在此背景下，有專家認為，域名產業應該抓住調整期，夯實域名應用基礎，優化域名結構，拓展新的市場需求，以更多的增值服務來服務企業。中國首屆域名大會的《域名產業報告》顯示：高速增長的電子商務域名應用和移動互聯網將打開廣闊的領域，它們將給CN域名的應用帶來了新的增長點。(邊鋒)
用友偉庫網10億元打造在線精準營銷平臺
“客盈門”鎖定2000萬家企業信息
6月9日，用友偉庫網10億元打造的新一代在線精準營銷平臺“客盈門”閃亮登場，以免費形式向用戶提供新產品服務。這一舉動，打破了國內以CRM、HR為主的單一SaaS應用模式，首次直面中小企業需求本質――即銷售額增長，進行了功能挖掘再造和深度部署。
據了解，以“客盈門”的為戰略轉型，用友偉庫網推出了高度整合的全新在線管理門戶。該門戶以“客源滾滾”和“財源滾滾”兩大組件為核心。
據介紹，“客盈門”獨有的偉庫黃頁，可以提供2000萬以上企業信息，這將有效地幫助企業鎖定目標客戶，快速占有前端市場。(尚昭)
中國lT服務管理論壇籌委會成立
6月12日，“中國IT服務管理論壇”籌備委員會成立。該論壇旨在為我國IT服務管理領域提供公共交流平臺，配合國家有關部門，積極推動和促進IT服務管理最佳實踐的提煉、共享、規范、協同和提高，從而進一步提高我國IT服務管理水平。
據悉，論壇成立后將開展IT服務管理人才的評定、數據中心的標準與度量、人員技能提升、IT服務最佳實踐分享等工作。(徐立洋)
IBM為用戶構建動態信息架構
為了動態加速企業信息架構，IBM中國系統中心推出了六大信息存儲解決方案，集中從法規遵從、信息可用、信息保持、信息安全四大領域，為用戶構建動態的信息架構提供切實可行的實施方法。
這六大解決方案包括歸檔產品DR550 v4.5、XIV網格存儲系統、DS8000和DS5000存儲系統、TS7650Protec TIER重復數據刪除工具、虛擬化解決方案SVC和TKLM密鑰管理軟件。(雷赫)
東軟醫藥衛生業務發展中心成立
以電子健康檔案、電子病歷和衛生數字字典為標準，東軟推出了覆蓋醫藥衛生信息化全過程的系列解決方案。
其中，解決方案涉及到醫院信息化、醫療保障方面、公共衛生、藥品監管方面等系統。
同時，東軟通過整合數字醫療設備、醫院信息化、醫療保障、公共衛生等方面的資源與服務，成立了“東軟醫藥衛生業務發展中心”，將全力面向國家新醫改政策。(雷赫)
航空
南航在四座大城市機場裝上自助值機亭
近日，中國南方航空公司首次采用30臺NCR TouchPort自助值機亭，并已部署于廣州、深圳、長春及鄭州四大城市的樞紐機場，為旅客提供靈活便利的自助值機服務。
由于這30臺TouchPort自助值機亭全部采用通用自助服務(CommonUse Serlf―Service，“CUSS”)平臺，能夠允許不同航空公司的應用在同一個自助服務平臺上運行。當南航旅客步入機場的時候，可直接在登機大廳使用南航自助服務亭查看訂票情況、座位圖、更改座位、查看行程單并打印登機牌。
中國南方航空公司信息中心副總經理黃文強表示，這是南航首次引入符合國際航空協會所制定的c USS標準的自助值機設備，從而為南航與相關聯盟航空公司開展合作，共同為旅客提供登機、租車接送和酒店入住登記等便利服務做好準備。(雷赫)
科技
亞洲首個百萬億次計算機“魔方”啟動
6月15日，國內首臺百萬億次超級計算機“魔方”原名“曙光5000A”，在上海正式啟用。“魔方”不但是亞洲第一的超級計算機，也是目前美國本土之外惟一計算速度排名進入全球前十的超級計算機，表明中國成為全球第二個能夠研發百萬億次超級計算機的國家。
“魔方”由中科院計算所國家智能計算機研究開發中心、曙光信息產業(北京)有限公司、上海超級計算中心聯合研制。今年5月15日“魔方”由北京運抵上海超級計算中心，經過近一個月的安裝調試，于6月1 5日正式對外開放運行。
“魔方”由42個節點機柜、10個互聯網絡機柜、15個存儲機柜組成。
目前，已經有三百余家用戶在使用“魔方”，用戶中不乏中國重要的科研院所和具有研發能力的國企，包括中國商用飛機公司上海飛機設計研究院、上海核工程研究設計院、寶鋼、上汽、上海光源等研究所或企業，都和上海超級計算中心簽訂了臺作協議。
交通
駕車出行可查“公路交通氣象預報”
6月8日，升級更新后的全國公路交通氣象預報系統正式啟用。在新版預報系統中，全國公路網電子地圖已實現數據的全部更新，公眾可以了解更多公路天氣預報等信息。
據悉，全國公路交通氣象預報系統最開始使用的公路電子地圖是基于2004年年底的公路數據。目前，新版預報系統的全國公路網電子地圖已更新至2007年年底的數據。更新后的路網基礎數據主要以已建成的高速公路和國道干線公路為主，并新加入了國家高速公路網新的路線名稱和路線編號。新的公路交通氣象預報可以更加全面地反映國家高速公路網受惡劣天氣影響的范圍及情況，擴大公眾出行服務的覆蓋面。(田心)
聯想打印新品幫用戶節約成本
6月8日，聯想推出彩色激光打印產品――聯想c8300N／C8700DN、彩色多功能一體機聯想MC8300DN，和打印速度高達33PPM的黑白激光扣’印機LJ3900D。新品以遠遠高于同類產品的性價比和強大的品牌及服務優勢，為廣大用戶提供了更為出色的辦公選擇。(尚昭)
CA新品幫助企業實現“精益IT”
CA新近了13款全新增強版企業IT管理(EITM)產品。它們顯著增強了IT管理的產品組合，同時通過虛擬化、自動化和關鍵IT系統及流程優化，可以幫助企業實現精益lT，并用靈活的EITM方法，從戰略的高度為用戶規劃和部署，幫助用戶提升競爭能力。(徐立洋)
黑龍江自主創新龍邁品牌
黑龍江中科方德有限公司作為英特爾公司在M1D產品方面的重要技術戰略合作伙伴，推出了基于英特爾凌動處理器的超便攜互聯網終端龍邁MID系列產晶，同時還推出了上網本系列產品。作為黑龍江自主創新品牌，龍邁上網本系列無論在外觀設計，性能配置，還是功能設置、使用界面的友好性方面都更為成熟。龍邁MID不僅體積小，且內置功能強大，強悍的高性能參數，甚至可與筆記本電腦媲美。(邊鋒)
實達BP-830K專注證件打印
實達外設了一款高性能票旺／存折打印機產品BI?830K。這款針對稅務、工商、醫衛、社保、公安等行業用戶研發的新品，充分滿足了證卡、存折本、發票、業務單據等多種類型介質的打印需求。(慧吉)
科研
2010年底百所高校將實現lPV6升級改造
在6月18日舉行的“2009下一代互聯網技術和應用論壇”上，教育部科技發展中心李志民主任表示，下一代互聯網正迎來發展的重要時機。
李志民指出，日前，國家發改委加快實施《下一代互聯網業務試商用及設備產業化專項》的步伐，推動我國下一代互聯網科技和產業取得新的發展。國家首先在教育科研領域開展IPv6試商用，明確要求在2010年底實現100所高校校園網向下一代互聯網IPv6升級改造，為100萬以上用戶提供信息資源和重大應用的IPv6試商用。
隨著網絡需求的不斷增長，IP地址即將耗盡、網絡安全漏洞多等問題日益凸顯，所有國家都面臨著網絡如何持續發展的問題，一些發達國家相繼制定了下一代互聯網發展計劃。在這 一場互聯網技術變革的競賽中，誰最先占領新技術的制高點，誰就贏得了先機。因此，發展下一代互聯網也就必然成為我國戰略性的選擇。
證券
深交所組織網上發行全網測試
近日，深交所和中國結算深圳分公司對會員單位聯合組織了網上發行全網測試。此次測試，旨在配合新股發行體制改革，落實證監會《關于進一步改革和完善新股發行體制的指導意見》。
此次測試內容包括三方面：一是模擬一個交易日的新股網上發行申報；二是模擬一個交易日的結算處理；三是接收結算數據并驗證正確性。在此測試之前進行了交易系統應急演練測試，以進一步提高深交所交易系統安全保障水平，強化風險防范意識，確保深圳證券市場安全運行。
政府
廣東工商稅務部門實現數據大聯網
廣東省級工商稅務部門已實現聯網，地稅工商登記信息每日交換一次，服務效率和執法監督能力提高。稅務機關能夠充分利用工商數據，發現股權變動情況，從而掌握這部分稅源，減少稅款流失。
據廣東省地稅局有關負責人說，工商稅務數據聯網為消除部門藩籬、提高行政效能、全面提升稅源控管能力打下了堅實的基礎。
從2008年9月至2009年4月底，廣東省地稅局共接收到工商登記數據615萬多條，僅2009年1月以來至4月底新增的工商數據就147萬多條，辦證時間也從原來的15分鐘縮短至3分鐘。
同時，工商稅務信息聯網以后，前臺人員在辦理稅務登記時，只要錄入工商注冊號，就可以查出工商數據。借助工商登記數據，可以減少前臺錄入量，受理稅務登記業務的主要辦理方式由數據錄入轉為數據審核，有助于提高稅務登記數據準確性，有效地解決了由于注冊類型、行業、隸屬關系錄入錯誤造成的錯誤現象。
網絡應用分會：
征集網絡新技術與應用論文
中國計算機用戶協會網絡應用分會定于2009年11月在廈門召開第十三屆網絡新技術與應用年會，同時進行會議論文征集活動。
論文征集內容涉及新一代互聯網技術及其應用、網絡存儲技術與災難恢復技術、無線網絡技術與實現、分布式系統與網絡計算、嵌入式通信技術及軟件、網絡信息安全技術及其應用、綜合網管及系統應急響應等方面。
江西：
舉辦電子政務建設應用研討會
6月6～7日，江西省計算機用戶協會與北京中科紅旗軟件技術有限公司舉辦了《江西省電子政務應用研討會暨江西省信息系統專家周末活動》。來自江西省部分政府機關信息中心負責人28人參加了活動。同時，與會代表就電子政務技術與應用的話題進行了討論與交流。
市場發展分會：
2009年工作計劃及設想
中國計算機用戶協會市場發展分會日前召開2009年第一次工作會議。在2009年市場發展分會將推出“移動電子商務應用工程”，采用多種形式推動移動電子商務的應用；擬制定“移動電子商務信用等級評價標準”，為企業開展移動電子商務應用提供支持和保障；開展IBM-SOA用戶服務項目，為會員單位提供基于SOA構架理念的企業管理和運營解決方案，搭建SOA國內供應商與會員單位間的技術交流與合作平臺。
金融業信息化戰略――理論與實踐
該書從戰略管理的角度，以推理邏輯為線索，設計了我國金融業信息化發展的戰略藍圖，內容涉及網絡經濟學、信息經濟學、金融中介學和管理學等多個學科和領域。書中針對我國“銀行主導”的金融業特征，首先通過對戰略理論和金融中介理論的探討，尋求金融業信息化戰略的理論支撐體系，而后立足我國銀行業經營所面臨的外部環境，以及自身的內部條件，借鑒國外銀行信息化戰略調整和變革的成功經驗，并結合我國銀行業信息化的實際目標，運用戰略評價方法，推演出了應該選擇“積極擴張與投入”的信息化發展戰略。
農業信息化技術導論
經濟學導論筆記范文4
1.國內
>> 淺談信息時代網絡環境下的教學模式 信息時代的學習與課程 信息時代環境下高校學報信息資源的開發 信息時代下的數碼文化 探析信息時代環境下企業財務管理的內部控制制度 論信息時代市場經濟環境下編輯職能的轉變 淺談信息時代網絡環境下的檔案編研 信息時代環境下高校思想政治教育的創新研究 信息時代環境下的?？圃盒Ｋ枷虢逃骄?信息時代網絡環境下的英語教學創新 微課程：信息時代背景下的教學新途徑 數字信息時代下建筑設計課程的改革與探索 信息時代偵查通信課程的教學探索 面向信息時代的教師培訓課程開發 淺析信息時代下電子信息類專業課程教學方法的改革 芻議在信息時代下信息技術與電子技術課程的整合 信息時代下的應用數學的幾點思考 信息時代視角下的論文剽竊治理 信息時代下的高校保衛工作探究 淺談信息時代下電子商務的發展 常見問題解答 當前所在位置：中國 > 教育 > 信息時代下的環境開放課程 信息時代下的環境開放課程 雜志之家、寫作服務和雜志訂閱支持對公帳戶付款！安全又可靠！ document.write("作者： 任南琪")
申明:本網站內容僅用于學術交流，如有侵犯您的權益，請及時告知我們，本站將立即刪除有關內容。 一、開放課程在環境教學中的發展機遇
1.國內外開放課程的發展歷程
（1）國外開放性課程發展。開放性課程，全稱是Open Course Ware（OCW），包括“開放課件、開放內容、開放教育資源、開放獲取、開放課程”五個部分。這五個部分通過課程獲取方式以及課程本質特征對開放性課程進行了詮釋。
事物的發展總是需要一定的時間和歷程。早在1969年，英國就成立了開放性大學;20世紀90年代，哈佛大學開設了一門名為“正義”的開放課，當時注冊學生超過14 000人;2001年4月，美國麻省理工學院（MIT）開始推行開放課件，開創了前所未有的開放性教育資源活動，對世界教育發展產生了重要影響，被認為是開放性課程發展歷史上的標志性事件;2011年秋季，慕課（MOOC）開始興起，掀起了全球開放性課程的。
（2）國內開放課程發展。我國開放課程的發展也經歷了十余年的發展。2003年，教育部啟動了“高等學校教學質量與教學改革工程”，其中包含“精品課程建設工程”計劃，可以說我國的開放課程的起步還是相對較早的，但與真正意義上的MOOC還是有差別。2010年，部分門戶網站和網友自發翻譯了一些國外網絡公開課。2011年，復旦大學率先推出國產網絡公開課，首位走上復旦大學網絡公開課講壇的是臺灣王森教授，其“執拗的低音”獲得廣泛好評。此后，首批中國大學視頻公開課免費向公眾開放，可以說是對公眾開放的起點，至今已評審出一千多門國家精品開放課程，已建設特定平臺進行課程傳播。
國外開放課程大多數是依托于高校自身創辦的網站，而我國的開放課程目前還處于發展階段，希望通過某種組織或某種形式來實現集群優勢，其中比較優秀的有“愛課程”網站（iCourse）。該網站集中了“資源共享課”“視頻公開課”“中國大學MOOC”“學習社區”等相關內容，平臺具有有效的交互性，不斷提升公開課程的互動性。其中“視頻公開課”主要體現影響力大、受眾面廣的高?？茖W、文化素質;“資源共享課”和“中國大學MOOC”則更具針對性和專業性。
2.環境開放課程的需求日益增大
從形式的需求來看，開放課程也非常重要。中國500個大型城市中，僅有少于1%的城市達到世界衛生組織推薦的空氣質量標準;2013年世界上污染最嚴重的10個城市有7個在中國;還有一些環境突發事件，如青島輸油管道爆炸事件、廣東茂名PX項目事件、中石油長慶油田分公司水污染等，時常見諸報端。與人們日常生活息息相關的環境問題日益嚴重，使得民眾了解環境類相關知識的要求日益迫切。
同時，環境學科與許多學科息息相關，包括能源與環境、建筑設計與環境、交通與噪音防護、傳染病與環境等等。越來越多的科學研究與工程設計，需要非環境領域的工作者對環境專業知識具有一定的了解。
3.環境開放課程與傳統教學對比
傳統環境教學主要面向在校學生，課時設置一般不少于2年，主要講解環境類本科生需要掌握的所有環境知識，課程講授與考核評估相結合，社會認可度高。環境開放課程則主要面向在校學生和社會大眾，課時一般不長于10周，關注的往往是熱點環境問題，采用視頻講授的形式，社會認可度較低。
總體而言，傳統教學知識系統全面，但學習群體較窄，學時較長;開放課程適于大眾，時間短，著重于社會熱點問題。開放課程和傳統教學各有優勢，互補促進環境學科發展。下一步需要我們認真研究如何通過開放課程使我們的教育質量不斷提高，同時讓學生獲得更多的知識。
4.環境開放課程對環境學科的促進
（1）學科教學發展。在開放課程平臺中，課程材料需要面向全世界公開，接受全世界各領域學習者的反饋，這就促使教師必須不斷提高自己的學術水平和教學水平，不斷完善課程材料，進而又促進了傳統教學的發展。在2005年的一份MITOCW報告中顯示，32%的教師認為參與開放課程有助于提高他們的教學發展
（2）學科自身的前沿發展。開放課程需要本領域、本專業教師之間積極互動。一門課程可能需要與全世界不同地域、不同國家的相關教師進行溝通，開放課程平臺將全世界環境領域的學者密切聯系起來。環境開放課程將全世界環境領域的研究成果公布于網絡以供學習，有利于學科內部交流，促進專業學術前沿發展。麻省理工的報告指出，開放課程教師中有42%提升了本專業知識與能力。
（3）學科與其他領域合作中尋求發展。環境學科與化學、農業、微生物學、物理學、材料科學、生態學、計算機科學聯系緊密。開放課程為各學科專業提供了交流的平臺，促進世界各領域學習者建立聯系，促進學科交叉合作范圍。環境研究者需要關注其他學科的開放課程，不同領域的環境課程學習者需要積極溝通，開放課程平臺內各學科之間也需要交流，從而促進環境學科與其他學科之間的相互融合、共同發展。 二、環境領域開放課程現狀
1.國外環境開放課程概況
（1）全球化平臺。國外環境開放課程主要依托于Coursera和edX兩大開放課程平臺，全球共有31所高校和科研機構開設了環境類開放課程。
（2）多樣化課程。Coursera和edX兩大開放課程平臺開設了44門環境類開放課程，共包含環境經濟學、水處理工程、環境科學導論、環境與健康、環境生態學、海洋學、氣候學、清潔能源、可持續發展9個環境領域的相關方向。通過分析發現，國外的環境開放課程方向豐富，覆蓋范圍廣，關注的多為全球性環境熱點，課程設置偏于理論研究，與其他學科交叉性強。
（3）全流程交互式學習。從目前來看，國外的環境開放課程形成的一套較為系統的學習模式，我們可以稱為“全流程交互式學習”模式。該模式分為五個部分：課前準備――免費注冊，課程目錄介紹、課件筆記預習;視頻授課――自由安排學習時間，邀請嘉賓進行視頻案例分析和講座;評估測試――需完成作業并記錄于電子檔案中，需經測試方可進入下一部分學習;學習社區――通過論壇或社交媒體進行交流討論，全球性的學習社區;結課證書――按要求完成課程學習后，提供結課證書。
全流程交互式學習具有四大特點：一是真實的學習感受。學習者需要按時上課并提交課程作業。每位學習者的學習情況都將記錄在自己的電子檔案中。二是積極的人機互動。在Coursera平臺中，學習者會被要求在視頻播放過程中回答相關問題，以進入下一部分的學習。三是個性化的輔導。在開放課程平臺中，助教會分析出學習者知識掌握程度，給出相應的指導，體現出學習者的個性化輔導。四是全球性的學習社區。學習者在學習過程中以不同方式進行線上交流互動，加強了師生間、學生間和全球范圍內的合作討論。
2.我國環境開放課程情況
目前我們國家的環境開放課程主要依托兩大平臺：一是“愛課程”平臺（iCourse），該平臺是由教育部、財政部支持建設的，知名度較高，平臺交互性較好，科普性較強，專業性相對較弱;另一個是“中國高校環境課程網”，是由教育部、環保部等共同建設的，平臺建設針對性強，專業性較強。二者相輔相成，雙管齊下，相互促進，共同發展。
目前在環境開放課程設置方面，MOOC現在還比較少，但是視頻公開課和資源共享課有一些。在“愛課程”平臺上目前一共有19門與環境有關的視頻公開課，涉及16所高校，包括北京師范大學的“歷史與環?！薄⒈本┝謽I大學的“令人憧憬而困惑的生態文明”、清華大學的“環境保護與可持續發展”等關注人文與公共意識的課程，以及南京大學的“環境學原理”、河海大學的“當今環境熱點問題”、中南大學的“能源與環境”等關注原理與熱點問題的課程。我們希望在環境類MOOC建設方面開展一些工作，推選一批名師，根據不同課程建設一批適合于不同高校、不同層次的MOOC。
在“愛課程”平臺上目前有環境相關的資源共享課26門，涉及本科和高職高專2個層次;網絡教育方面只有分欄，沒有具體課程。其中本科教育層次分為理學和工學，高職高專層次主要是環保類的課程。從現有課程來看，環境類資源共享課已形成良好專業基礎，但專業深度及熱點有待加強;高職高專和網絡教育課程方面出現短板，有待加強。
在授課形式上，目前我國環境開放課程視頻資料為主，電子文稿為輔。課程時長平均半小時左右，每門課程均設置5～6課時，視頻播放時，將教師的講解內容與板書內容自然切換銜接。電子文稿主要是圍繞課程視頻展開。 三、中國環境開放課程平臺挑戰與發展
1.面臨的挑戰
我國環境開放課程發展比較迅速，但也存在不足。環境開放課程平臺在建設過程中主要面臨著三方面的挑戰。
一是課程建設。目前側重理論灌輸，缺乏多樣性授課，理論性、灌輸式、精品課網站如何轉變為實踐性、啟發式、社交網站尚需要我們不斷探索。同時，我們還缺乏高質量、專業性的授課，需要建立一批資質一流、分工明確的主講團隊，建設一批涉及廣泛、專業性強、水平高深的課程。
二是課程推廣。我們現在缺乏廣泛的平臺建設，下一步需要做大量的工作。包括由單一平臺向多平臺轉換，由單一高校向強強聯合轉換，由專門課程網站向社交網站轉換。
三是課程評價。目前缺乏反饋機制的建立，需要建設配套的評價、認證體系，構建從零互動到交流平臺的實時互動機制。
2.開放平臺建設的建議
（1）高校聯盟。有很多高校在不同的專業方向上具有自己的優勢，各高?？梢越Y合自身特色（水、大氣、固廢、生態、計算機、海洋等），推出各自優勢課程，聯合建立統一開放平臺。學生通過平臺課程考核即獲得現實中的學位學分，實現不同高校間的學分互認，推廣平臺應用。
（2）平臺拓展。環境專業與土木專業、材料專業、計算機專業、能源專業等相關專業聯系緊密，可以通過學科聯合的方式，結合其他相關學科開放平臺，使知識更加深入與全面。而且，社會各方面對環境領域的知識理解的程度不同，應該按照分層分類的思路，根據不同人群的需求，設計不同程度的課程。這樣一來，開放平臺能夠更加權威、全面。
