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經濟學分析方法范文1
關鍵詞：碳排放權交易；京都議定書；外部性
一、碳排放權交易相關概念
（一）碳排放權交易含義
碳排放權交易即由國家依據環境容量制定碳排放總量的控制目標，然后把碳排放總量目標分解成若干碳排放配額，分配給各區域的減排參與者，碳排放配額被允許在專門的交易市場上買賣，調劑余缺。碳排放權交易制度是旨在限定污染物或者溫室氣體排放量的前提下，溫室氣體排放參與者之間從自身需求出發，達成協議進行溫室氣體排放量的轉移交付，國家則利用市場交易機制配置環境資源，實現環境資源高效公平利用的制度安排。
（二）碳排放權的交易類型
根據法律框架、交易動機、交易層次、交易機制等不同劃分標準，碳排放權交易可以劃分為不同的市場。一般來說，最常見的劃分方法是根據交易機制不同分為基于項目的碳排放權交易市場和基于配額的碳排放權交易市場，另外就是根據交易動機不同分為強制履約碳市場和自愿碳市場。[1]
1.按照法律框架劃分。可以分為京都市場與非京都市場。全球范圍內的碳減排國際法框架是《全球氣候變化框架公約》與《京都議定書》，盡管美國和澳大利亞相繼退出《京都議定書》，但它們在國家范圍內都己經形成碳排放權交易市場。因此，根據國家是否受《京都議定書》管轄，碳排放權交易市場可以劃分成京都市場與非京都市場。
2.按照交易機制劃分。可以分為基于項目的碳排放權交易市場與基于配額的碳排放權交易市場。在《京都議定書》建立的機制下存在三個溫室氣體減排合作機制，分別是國際排放貿易機制（IET）、清潔發展機制（CDM）和聯合履行機制（JI）。根據這三個不同的機制，可將碳排放權交易市場劃分為基于配額的市場和基于項目的市場。
3.按照交易動機劃分?？梢苑譃閺娭坡募s碳市場和自愿碳市場。強制履約碳市場是在《京都議定書》規制下，各國為履行約定進行強制減排而建立的市場。自愿減排碳市場指在《京都議定書》范圍以外的，不以完成國際強制減排義務為目的，自愿進行交易的市場。例如美國的芝加哥氣候交易所（CCX）以及我國天津排放權交易所，近幾年自愿減排碳市場的發展速度迅猛。
4.按照交易層次劃分?？梢苑譃槎鄥^域合作市場（如歐盟）、國家級市場（如日本）、區域（州市）級市場（如美國州級碳市場）和零售市場。[2]
二、碳排放權交易的法律基礎
（一）法律規則
隨著全球變暖和氣候異?，F象越發嚴重，國際社會越來越重視由溫室氣體排放造成的環境問題。在1992年聯合國召開的環境與發展會議上，155 個國家聯合簽署了《聯合國氣候變化框架公約》（以下簡稱《公約》）。承擔國際減排義務的“共同但有區別的責任”原則即來自此公約， “各締約方應當在公平的基礎上，并根據他們共同但有區別的責任和各自的能力，為人類當代和后代的利益保護氣候系統， 因此發達國家締約方應當率先對付氣候變化及其不利影響?！雹僭撘幎ㄊ埂豆s》成為其后《京都議定書》（以下簡稱《京都議定書》）中清潔發展機制的根本母法。1997年12月，聯合國氣候變化框架公約參加國在日本京都通過了旨在限制溫室氣體排放量以抑制全球變暖的《京都議定書》。為了平衡國際減排義務并且考慮到經濟發展的現實需求，《京都議定書》在保證全球范圍內碳排放總量不變或減少的思路指導下，創造性地引入了三個靈活機制：聯合履行機制（JI）、②清潔發展機制（CDM）、③排放貿易機制（IET）④。JI和CDM機制便是基于溫室氣體減排項目合作的機制，均由附件一⑤國家和企業購買具有額外減排效益項目所產生的減排量，再將此減排量作為溫室氣體排放權的等價物抵消其溫室氣體的排放量。[3]這兩種機制的不同之處在于：前者是發達國家之間的合作機制，而后者是發達國家和發展中國家的合作機制。IET機制則是由管理者確立、分配或拍賣排放配額的機制：即環境管理者制定總的排放額度的上限，然后將排放總額度依據一定的科學標準分配成若干份，給在該體系中的每個排放企業。
（二）碳排放權交易的法學分析
碳排放權是排放主體為了生存和發展的需要，由國際條約賦予的向大氣排放一定數量溫室氣體的權利，其實質是權利主體獲取的一定數量的氣候環境資源使用權。這種權利與傳統的權利不同，具有如下特征：
第一，權利的本質上不僅是權利，更是義務。碳排放權形式上表現為國際條約允許某個國家（地區）或國際組織溫室氣體排放的指標，實質上是重在限制溫室氣體排放，即只有在該指標規定的數量范圍內排放溫室氣體才是合法的，否則就要承擔相應的法律責任。[4]
第二，權利的主體范圍廣泛。氣候資源無法為任何國家獨占使用，是公共物品，全人類都有權使用，所以碳排放權的主體是全人類。但碳排放權經過分配后，其主體包括國家、國際組織、自然人、法人等。
第三，權利的客體是大氣環境的溫室氣體容量資源。碳排放權概念是在大氣環境容量理論的基礎上建立起來的，該權利以大氣環境容量為客體。人類的早些時期，溫室氣體排放量不大，并沒有超過大氣環境的自凈能力或一定的溫室氣體含量，也就沒有將大氣環境的溫室氣體容量作為一種資源。只是由于化石燃料大量使用，溫室氣體的排放增長太快，嚴重超過了大氣環境的自凈能力，使得大氣環境的溫室氣體容量日益成為一種稀缺資源。這種資源不具有特定性和排他性，與傳統物權法中的客體有所不同。
第四，權利的內容是主體對若干大氣環境溫室氣體容量資源的占有、使用和收益。具體而言，權利主體可以占有其擁有的排放指標而不做任何使用，也可以自己排放一定數量的溫室氣體，或者將盈余的排放指標贈予、出賣給其他主體。但權利主體一旦使用，或以其他方式處分了排放指標，這種權利就予以消失。
三、碳排放權交易的環境經濟學原理
從環境經濟學角度出發，環境問題實際上是外部性問題。所謂外部性（Externality），即個人（包括自然人和法人）的經濟活動對他人造成了影響，而又沒有將這些影響計入市場交易的成本和價格中。[5]外部性理論是環境經濟學的基礎。對于如何解決外部性問題，經濟學家主張將外部成本內部化。對于將外部成本內部化的方法，經濟學上存在兩大理論，即庇古理論和產權理論。庇古理論主張用稅收解決外部成本內部化的問題，即向污染者征稅，征稅的額度為一個邊際凈社會產品與邊際凈私人產品的差額，即征收庇古稅，從而將外部成本內部化，以達到控制污染排放、保護環境的目的；二是產權理論，其最具代表性的人物為英國經濟學家科斯，他認為在產權明確并且交易成本較小的前提下，無論最初產權屬于哪一方，都可以通過市場交易的方式達到資源的最佳配置狀態。無論初始的產權配置狀態如何，供需雙方都可以通過交易獲得利益。要使外部成本內部化，通過市場主體之間的交易行為就能有效地解決。在科斯定理的基礎上，美國經濟學家戴爾斯提出了排污權交易理論，即污染排放總量不超過環境容量允許的前提下，明確排污權的產權主體，各主體之間通過交易調劑排污量，進行排污權交易，政府、受污染者和環保組織等市場參與者都可以購買污染權，促使污染排放總量降低?！毒┒甲h定書》是碳市場的最重要強制性規則，它促進了國際碳交易的產生。《京都議定書》引入了經濟學的原理，以排污權交易原理為基礎，衍生出了以二氧化碳排放權為主要內容的交易制度。生產者擁有一定的排放配額，體現了其利用環境資源的權利，如果排放量超出限額生產者則需要承擔相應的責任；通過明確碳排放配額的產權，把企業的碳排放和經濟效益結合起來，一方面能促使企業改進生產方式，提高生產工藝、開發利用新技術，以達到減少碳排放量的目的，減少大氣污染；另一方面碳配額所有者之間根據自身需求通過市場交易進行買賣，可以使環境資源容量被合理配置和利用。京都議定書下的三項機制，在國際環境法領域中引入經濟杠桿進行國際減排，避免了減排義務承擔者任務過重的問題。由于各減排國之間國家發展水平、技術水平以及勞動力成本等因素參差不齊，同樣的減排行動在不同的國家之間成本會有較大的差異。因為存在這種差異，為了以更低的成本獲取更多的減排效益，減排成本高的國家具有強烈意愿到低減排成本的國家完成減排計劃，以獲得更高的經濟效益。尤其是《京都議定書》中的清潔發展機制（CDM），它是包括發展中國家的彈性機制，開創了發展中國家與發達國家之間的減排量交易：一方面，發達國家有愿意向發展中國家轉移資金、技術，降低減排成本，提高他們的能源利用效率和可持續發展能力；另一方面，發展中國家也樂于通過參與CDM 項目，提高自身能源利用率，優化產業結構。[6]
四、結語
隨著碳排放權交易日益繁榮，國際碳交易市場也逐漸成熟。金融機構參與到碳排放權交易中使得碳市場的范圍更加廣泛，市場流動性以及透明度都得到加強。在一些金融發達國家和地區，如美國、歐洲等已經形成了一些大型的碳排放交易中心，如芝加哥氣候交易所（CCX）、歐洲氣候交易所（ECX）、，甚至出現了碳排放權證券化的衍生金融工具，如歐盟二氧化碳排放量交易體系下的歐盟排放配額期貨。2013年6月18日，我國首個碳排放權交易平臺在深圳啟動，標志著中國碳市場建設邁出了關鍵性一步。此后，北京、上海、天津、湖北、重慶、廣東等省市作為碳排放權交易試點相繼啟動。掌握碳交易話語權在未來國際競爭中至關重要。雖然目前碳捕捉、儲存技術等高端技術的運用主要依靠政府這只“看得見的手”，但通過完善碳排放權交易制度和碳金融產品創新，進行市場交易實現價值發現，在企業層面大量展開后，技術創新的激勵和規模效應就能顯現，中國在國際碳排放權交易市場上的被動局面就能迅速改變。
（一） 《氣候變化框架公約》第三條。
（二）《京都議定書》第六條：“附件一所列任一締約方可以向任何其他此類締約方轉讓或從他們獲得由任何經濟部門旨在減少溫室氣體的各種源的人為排放或增強各種匯的人為清除的項目所產生的減少排放單位?！?/p>
《京都議定書》第十二條：“清潔發展機制的目的是協助未列入附件一的締約方實現可持續發展和有益于《公約》的最終目標，并協助附件一所列締約方實現遵守第三條規定的其量化的限制和減少排放的承諾?！?/p>
（三）《京都議定書》第十七條：“《公約》締約方會議應就排放貿易，特別是其核查、報告和責任確定相關的原則、方式、規則和指南。為履行其依第三條規定的承諾的目的， 附件二所列締約方可以參與排放貿易。任何此種貿易應是對為實現該條規定的量化的限制和減少排放的承諾之目的而采取的本國行動的補充?！?/p>
（四）為實施“共同但有區別的責任”，《聯合國氣候變化框架公約》用附件把國家進行了分類。附件一包括富裕的經濟合作發展組織（OECD 成員國以及“正向經濟轉型的” 國家。（作者單位：華東政法大學）
參考文獻：
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[6] 唐躍軍，黎德福. 環境資本、負外部性與碳金融創新[J]. 中國工業經濟. 2010，（6）：10
注解：
① 《氣候變化框架公約》第三條。
② 《京都議定書》第六條："附件一所列任一締約方可以向任何其他此類締約方轉讓或從他們獲得由任何經濟部門旨在減少溫室氣體的各種源的人為排放或增強各種匯的人為清除的項目所產生的減少排放單位。"
③ 《京都議定書》第十二條："清潔發展機制的目的是協助未列入附件一的締約方實現可持續發展和有益于《公約》的最終目標，并協助附件一所列締約方實現遵守第三條規定的其量化的限制和減少排放的承諾。"
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關鍵詞:微積分;教學方法;專業
應用數學是研究客觀世界數量關系和空間形式的科學。隨著現代科學技術和數學科學的發展，人們逐步發現數學不僅是一種工具，而且是一種思維模式;不僅是一種知識，而且是一種素養;不僅是一種科學，而且是一種文化。作為眾多教育者中普通的一員，我深深意識到了在培養高素質經濟管理人才的過程中數學教育的作用是無可替代的。那么，下面我將從自身教學經驗和所接觸到的教學現狀等方面去談一談三大數學基礎理論課之一的微積分課程在經濟管理專業中的教學教法。首先，微積分課程是經濟管理專業的學科基礎課程，也是全國碩士研究生入學考試數學科目的考查內容之一，其所占比重也是最大的。其次，在經濟管理領域微積分課程所研究的理論知識及解決問題的思想、方法有著廣泛的應用，因此這門課程的重要性自然是不言而喻。那么為了讓學生有效地學習好這門抽象的課程，下文將結合自身的課堂教學經驗和目前教學現狀，從以下幾點給出該課程的教學方法，供大家參考。
一、注重教學內容的整體性和連貫性，突出重難點
在首次課堂教學時向學生簡要地介紹微積分這門課程，要讓學生明白其所研究的主要內容，以及整個教學內容的主線———研究函數的微分、積分及相關方程等問題。因為大家在中學數學階段已經學習過函數、導數、簡單的積分等內容，所以可以從這些點入手幫助學生很輕松地打開學習的大門，并帶著強烈的好奇心和求知欲進入課堂，因為他們會想這些新的內容與以前學習過的知識點會有哪些異同?同時我還強調學生要通過應用將這門抽象的課程變得形象化，在培養學生學習興趣的同時夯實基礎，形成良好的學習習慣，并持之以恒，因為微積分這門課程教學一般會貫穿整個學年。在嚴格遵循教學大綱的基礎上，為了讓學生更快地掌握住學習的方法與技巧，我制定了與教材配套的教學順序是函數———極限與連續———導數與微分———中值定理與導數的應用———不定積分———定積分———多元函數微積分———無窮級數———微分方程與差分方程簡介。雖然每一年的微積分教學順序是保持不變的，但教學內容并不是一成不變，每一年我都會參考最新頒布的“全國碩士研究生入學統一考試數學考試大綱”和“經濟管理類本科數學基礎課程教學基本要求”來對教學內容進行更新，做到與時俱進。從函數出發引出極限與連續，通過數形結合的教學方法很容易讓學生接受理解。由導數的變形得到“微分”的內容，并進一步給出微分中值定理，最后通過應用的講解，讓學生對“微分”這一塊內容有了系統的了解。根據對導數逆運算的思考，引出不定積分，再由實例的求解給出定積分，通過牛頓———萊布尼茨公式建立二者之間的聯系，因此采用層層深入的教學方法讓學生對“積分”的內容有所認知和了解，并通過其在經濟管理中的應用案例，體會其的重要性。最后，在學生掌握微分學和積分學的基礎上，進行剩余內容的教授———其中，采用類比、啟發式的教學方法去教授多元函數微積分這一塊的內容，引導學生自主地發現并歸納出多元函數在概念、偏導數與全微分、復合函數與隱函數微分法、極值與最值、二重積分等方面與一元函數的異同，從而可以讓學生更加深入地理解掌握這部分的要點;由中學的數列知識引出“級數”的概念，然后分類介紹常數項級數、正項級數、任意項級數、冪級數等內容，并給出其在經濟應用中的經典案例，可以讓學生與自己所學的相關專業相聯系，達到強化鞏固知識點的目的;對于微分方程和差分方程來說，從概念入手，讓學生先從表象理解這類抽象方程的構成，然后重點講解一階線性微分方程和二階常系數線性微分方程，讓學生體會微分學在其中的應用，最后再補充給出方程在經濟學中的簡單應用，掌握如何用方程去建立對應數學模型的理論思想，達到學以致用的目的。整個學年的教學進程由簡入繁、層層遞進、環環相扣，這樣可以連貫流暢地突顯出這門課程內容的整體性，學生就可以很容易地突破并掌握其中的重難點，從而達到學以致用的目的。
二、多元化教學方法的應用
在課堂授課的過程中，我會在教材內容的基礎加以其他相關教學資源(比如MOOC、微課等)，使教學方法多元化、教學內容更有針對性，從而達到調動學生的學習積極性的目的，并同時培養其學習的主動性。為了培養學生的自學能力，我會向學生介紹不同的學習資源，使他們能夠接觸到一些教材以外的內容。在每次授課之前，我都會給學生下達預習通知，要求學生對將要學習的內容有所了解，讓其帶著問題走入課堂進行聽課，以便于課上快速接受;在課堂教學的進程中，我會采取多媒體和板書教學相結合的方式，穿插數學史的介紹，讓學生體會到微積分不是想象中那么枯燥無味，并在詳細講解完概念、性質、定理等之后，通過例題應用練習等方式讓學生參與進來，調動學生積極性的同時，可以提高掌握新知識的效率;在課下，我會布置多種多樣的教學任務，并且要求學生做好復習工作，這樣既可以讓學生高效地鞏固已學的知識點，又可以為下次課的學習打下基礎。因此，這種混合式教學方法的應用不僅可以使學生有效輕松地接受新內容，而且可以實現前后內容的融會貫通，輕松掌握重難點。
三、習題練習的層層深入
微積分身為一門數學類課程，與之配套的習題是不可或缺的。我采用以下形式給出不同類型難度的習題:一是當堂練習和課后作業，這部分習題全是定義和定理的直接應用，沒有太大的難度，與期末考試內容相近，可以保證每一個學生都能獨立完成，達到及時鞏固課堂教學內容的目的。布置之后采取抽查的形式及時批改作業，對于作業中出現的問題，會在下次課上進行講解。二是自選習題作業，因為整個教授學生群體的個人數學水平都參差不齊，所以我會布置一些有難度的習題，供學生選擇性去作答。對于這種做法，肯定有人會有一個疑問———是不是只有數學基礎好的學生才會去做題?其實不然，與此同時我建立了相關的獎勵制度，并建議各班成立學習小組，使得每一位同學都加入到了難題的思考中，因此學生的參與度較高。這樣不僅進一步地調動了學生的學習積極性，而且養成了團結合作的精神。當然對于這些題目，我會在線下通過如微信或QQ等平臺對有問題的習題向學生進行講解。三是考研題目，在結束每章內容授課之后，我都會進行一次復習，和學生一起歸納出主要知識點的框架圖，進而引入相關考研真題。這些題目大多較難，在講解之前，我會留給學生思考的時間，讓其自行嘗試完成。這樣既能鍛煉數學能力，又能發散思維，并且讓學生提前與考研數學內容接觸，深受學生的歡迎，營造了良好的學習氛圍，大大地提高了學習的效率。如果學生解答出來，那么大家彼此交流做題思路方法，尋求確定一個最優解;如果學生沒有解答出來，那么我會給予一定的提示，引導做題，讓其在求索結果的過程中意識到自己的不足之處。
四、強調知識在經濟管理類中的實際應用
如果光有枯燥的理論教學，卻沒有與之相關的應用舉例很顯然是遠遠不行的。因此，在講透微積分理論知識的同時，通過數學建模的方法舉例給出與經管專業相聯系的實際應用，以提高學生學習微積分的興趣和應用微積分知識解決專業實際問題的意識和能力。比如，利用導數可以解決“邊際”和“彈性”問題;無窮級數應用于“商業銀行通過存貸款業務創造貨幣”和“勞資合同問題”等案例;微分方程和差分方程在價格調整模型、多馬經濟增長模型、索洛經濟增長模型、存款模型等當中的應用。最后，學生不僅會發現微積分在經管專業有著廣泛的應用，而且更加意識到微積分不是孤立存在的，從而可以提高學習的興趣，為將來專業課的學習打下基礎。
經濟學分析方法范文3
關鍵詞：《微觀經濟學》；課程特點；教學方法
1《微觀經濟學》課程的特點和存在問題
1.1課程具有系統性、課時安排相對較少
在微觀經濟學中，所涉及的內容實際上非常廣泛，微觀經濟學中的核心理論主要包括均衡價格理論、消費者行為理論、生產者行為理論以及分配理論等，同時還還包括一些微觀的經濟政策。
1.2理論體系具有綜合性和抽象性的特點、學生實踐能力有待提高
在實際過程中，學生因為經歷較少，缺少實踐經驗，面對很多理論概念，所以在實際的學習過程中，許多學生往往很難理解微觀經濟學中的相關概念。
1.3使用較多的定量、圖形分析
在進行微觀經濟學研究的過程中，主要是應用定量分析的手段，同時也結合了定性分析的方法。所以在對于很多經濟學理論進行求證的過程中，往往需要使用到大量的數學知識，通過對于數學知識的應用來進行定量的分析，從而更加有利于學生對于微觀經濟學的理論和知識加以理解。
2《微觀經濟學》教學方法
2.1設計和豐富課堂內容
由于微觀經濟學課程的內容相對復雜，所以在教師進行教學的過程中，必須要對于教材內容進行合理的選擇，每一堂課都要經過仔細的設計，要善于話題的提出和重點的突出，要學會培養學生自主思考的能力，同時還要認真傾聽學生的問題。教學內容要由淺入深，逐步深入，不能一上來就拋出較難理解的理論知識，教學過程要結合實際案例，讓學生在對于相應的知識點進行掌握的同時，又能夠對其真正的含義加以理解。因此在對于知識進行講授的過程中，要注意對主要內容的把握和次要內容的補充，使學生明確所學內容，加快對其理解。
2.2采取多樣的教學方式
隨著經濟發展和互聯網的發展，多媒體教學手段在眾多高校的教學活動中得到了有效應用，通過包含動畫、短片、圖片等內容的多媒體文件引入課堂內容，能夠使學生對所學內容產生直觀清晰的認識理解，激發學生學習的積極性。微觀經濟學在教學過程需要展示大量的圖表幫助學生分析理解經濟現象，多媒體教學可以很大程度上滿足這一點。同時，多媒體教學能夠使得課堂互動得到有效的加強，同時還能夠使得課堂內容得以豐富。因為微觀經濟學本身就是一門實踐性較強的課程，所以在教學過程中可以從現實經濟中的熱點問題入手，引導學生從這些問題出發來對其中的微觀經濟學問題進行分析，從而對于學生自主思考以及解決問題的能力進行培養，而且還能夠使得學生的課堂參與度得到提高。
2.3理論與實踐相結合
理論與實踐的結合對于微觀經濟學學習也有著非常重要的意義，因此在教學過程中，一方面，教師要注重理論的分析教學，幫助學生理解理論知識；另一方面，在教學活動中，教室要根據教學內容的需要選擇合適案例，借此幫助學生理解理論知識。不可否認的是，在教學的過程中對于當前國內的熱點問題加以引進能夠使得學生的學習積極性得到有效的提高，從而有效地改善教學效果，使得學生對于微觀經濟理論的理解進一步加深。同時教師要注意講授西方經濟學理論時，要按照馬克思政治經濟學觀點對問題合理分析，堅持從我國實際出發，提出符合國情的經濟發展近況和趨勢。
3結束語
總的來說，微觀經濟學作為相關專業學生的必修課程，是學生后續學習的起點和基礎，所以教師必須要注重對于教學方式的改進，使得學生對于微觀經濟學的興趣得到有效地提升，并且對于學生的自主學習能力加以培養，使學生在經濟學道路上越走越遠，獲得更好的發展。
參考文獻：
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經濟學分析方法范文4
關鍵詞:衛生經濟學;衛生經濟學評價;SING清單;CASP清單;NICE清單
20世紀50年代，因衛生保健費用急劇增長、衛生事業社會化及衛生資源的稀缺性之間的矛盾，經濟發達國家開始關注衛生資源的投入與產出，以遏制衛生費用的惡性膨脹。衛生經濟學就是在這種背景下形成和發展起來的一門學科，衛生經濟學評價也應運快速發展起來，并得到許多相關領域的研究者、政策制定者和決策者以及各個國家政府部門的高度重視。作為經濟學評價的一個分支，衛生經濟學評價(economicevaluation)是應用技術經濟分析和評價方法，將相關衛生規劃或衛生活動的投入(衛生成本)和產出(效果、效益、效用)相聯系，進行比較評價，以使有限的衛生資源得到合理配置和有效利用，或為政府及衛生決策部門提供科學的決策依據［1－2］。常用的衛生經濟學評價方法有最小成本分析法(costminimizationanalysis，CMA)［3］、成本－效果分析法(cost-effectivenessanalysis，CEA)［4］、成本－效益分析法(cost-benefitanalysis，CBA)［5］和成本－效用分析法(cost-utilityanalysis，CUA)［6］。在衛生經濟學評價體系中，藥物經濟學評價發展迅速［7］，已廣泛應用于藥品定價與報銷、臨床指南研發、公共衛生資源配置、藥品研發等領域［8］。然而受衛生經濟評價研究者個人因素的影響，國內的評價報告質量參差不齊、規范性較差，部分評價報告由于存在設計方面的問題可能會誤導衛生決策［9］。為解決這方面的問題，本文介紹現行的三種衛生經濟學評價方法學質量評價清單，以期為使用者提供參考。
1SING經濟學評價清單
SING經濟學評價清單［10］是由蘇格蘭國家指南小組(TheScottishIntercollegiateGuidelinesNetwork，SIGN)基于Drummond等人的經濟學評價文獻指南［11］制定的評價工具，包括2部分，共有12個條目(詳見表1)。第1部分有9個條目，用“是”“否”“未報告”或“不適用”判定;第2部分有3個條目，條目1用“高質量(++)”“可接受(+)”“拒絕”判定，條目2、條目3用“是”“否”判定。在使用清單進行判定之前，評價者需先行確認:①研究是否為經濟學研究;②使用PICO(PatientorPopulationInterven-tionComparisonOutcome)原則分析確認研究是否與關鍵問題相關，若均判定為“是”，則開始進行評價。
2CASP經濟學評價清單
CASP經濟學評價清單［12］由英國牛津循證醫學中心文獻嚴格評價項目(CriticalAppraisalSkillsPro-gramme，CASP)改編自Drummond等［9］的10條衛生經濟學評價標準。清單包括三部分，共12個條目(詳見表2)。A部分有4個條目，旨在探討研究是否有效;B部分有5個問題，旨在判斷成本和結果如何評估和比較;C部分有3個條目，旨在探討研究是否會增加當地人的愿意支付力。所有條目均用“是”“未報告”“否”判定。前2個條目為篩選問題，如果判定結果都為“是”，則繼續進行后續條目;后續10個條目均為細節問題。
3NICE經濟學評價清單
NICE經濟學評價清單［13］是英國國家健康和臨床研究所(NationalInstituteforClinicalExcellence，NICE)為研發指南而制定的評價工具，共有兩部分，包括20個條目(詳見表3)。第一部分有8個條目，用于評價研究的適用性;第二部分有12個條目，用于評價方法學質量。所有條目均用“是”“部分”“否”“不清楚”或“不適用”判定。第二部分最后一個條目為總體評價。
4結語
經濟學分析方法范文5
一、經濟分析方法研究刑事訴訟法學的可行性分析
(一)利益最大化機制驅使人的社會行為
在利益關系趨于復雜化和多元化的理性社會形勢下，人的社會行為呈現出鮮明的利益傾向，追求利益最大化是支配個體行為活動的重要運作機制。有限的社會資源不可能滿足所有人的利益欲望與需求，因此，個體必然會以自身訴求為出發點，對擁有的社會資源加以合理配置與利用，以實現資源利用效率的最大化。從經濟學上來說，作為經濟人或理性人，個體普遍會以資源投入與效益產值的比例作為行為活動準則，努力追求以最少的資源成本獲得最大的收益。這種功利主義的經濟分析方法不僅適用于社會學、市場行為學，而且適用于犯罪、婚姻、教育等人類的所有社會行為。刑事訴訟法學的研究核心歸根結底是人的犯罪心理、犯罪行為，而個體行為追求利益最大化的客觀特征使得經濟分析方法在研究刑事訴訟法學當中具有獨特的切入點。無論是以權力操縱、權力擴張為主因的刑事犯罪，還是以權利保障、維護為核心的刑事訴訟活動終歸落腳于功利主義，回歸于經濟分析方法。
(二)刑事訴訟法學建設追求效用最大化
法律制度的建構與完善等活動也建立在效能最大化的基礎之上，這是因為參與制度建構的專家或學者也在潛意識中受到利益最大化的驅使。因此，刑事訴訟法學本身就離不開經濟分析方法的支撐，這主要體現在訴訟程序、訴訟制度、訴訟行為、訴訟權力四個方面。
其一，刑事訴訟程序的設置和啟用等相關內容中都涉及到直接成本、錯誤成本、倫理成本或成本效益關系等經濟學概念。從經濟分析的視角對現有刑事訴訟程序的合理性、科學性做了深入淺出的分析。其二，刑事訴訟制度中的辯訴交易制度、證據證明制度等相關內容基于經濟分析視角，例如， 我國移植辯訴交易制度成本巨大且未必有價值的結論就來源于對犯罪者成本懲罰成本等經濟學概念的辯證分析。其三，對偵查主體合法行為和非法行為等刑事訴訟行為的研究來自于經濟分析，并將偵查投入的邊際成本與邊際效益的契合點做為最具訴訟效率的臨界點。再如，對刑訊逼供罪的犯罪成本、懲罰成本與刑訊逼供的犯罪收益進行分析得出要提高刑訊逼供罪成本，降低其犯罪效益的結論。其四，關于訴訟權利的研究體現在對犯罪嫌疑人的沉默權行使分析當中，以經濟分析方法從風險規避、風險偏好、風險中型等三個概念來研究犯罪嫌疑人或被告人對沉默權的選擇態度。
(三)刑事司法資源的有限性追求高能訴訟效率
刑事訴訟法的本質是基于國家主持的社會不同利益關系的糾紛解決機制，這決定了訴訟制度建設、訴訟執法等環節需要國家投入一定的建設成本與運作成本。雖然加大成本投入通常會達到提高訴訟收益的效果，但缺乏經濟性的司法構建不是最理想的。一方面，特定時期和空間內可供國家調配利用的社會資源是有限的，國家不可能無度地將資源投入到制度建設當中。另一方面，刑事訴訟活動所涉及的犯罪行為大多具有情節重大性，對國家和個人的利益影響深遠，且通常潛藏于社會，對法律規制具有逃避行，所耗費的社會資本同樣巨大，如果盲目地提高成本勢必會加劇國家負擔。因此，刑事司法資源具有鮮明的稀缺性和易耗性，這就決定了國家在刑事訴訟法的建設與執行等過程勢必會追求以最小的訴訟資源實現最大的訴訟產值。由此可見，經濟分析方法在刑事訴訟法學研究中的應用不僅是個體層面的要求，也是國家資源調配和國家制度建設層面的必然。
二、刑事訴訟法學研究中經濟分析方法存在的問題
(一)經濟分析方法局限性難以適應刑事訴訟法特殊性的需求
盡管經濟分析方法在解決一些簡單的刑事訴訟案例時具有顯著的優勢，能夠依托經濟學理論尋求到高效能的訴訟解決途徑，但這是建立在早期學者將刑事法律問題抽象為經濟問題基礎上的。事實上，目前許多復雜的刑事訴訟案件不斷涌現出來，單純的經濟分析方法并不能完全適用于刑事訴訟法的特殊性需求。
其一，刑事案件當事人的行為具有限制性，在理性和自由的選擇方面時常受到外界影響。以經濟分析法研究刑事訴訟法學相關問題的前提是認定每個社會個體是經濟學范疇的理性人或經濟人，其行為活動都具有理性和功利主義。事實上，這種假定只能適用于私法范疇。并不能通用于身處公法的刑事訴訟一方主體當事人。其原因在于，理性和自由選擇雖然為私法的制定和施行奠定了基礎，但對公法而言卻往往是遙不可及的。許多刑事犯罪活動發生于非理性選擇的情勢之下，稍微具備法律常識的個體，在理智情境下都會清醒地意識到犯罪效益與犯罪成本之間的巨大差額，這說明外界的多元壓力或逼迫往往是造成刑事犯罪的主因，行為主體的非理性活動也就無法用經濟分析方法來解釋。
其二，訴訟效率并非刑事訴訟活動唯一追求的結果。經濟分析法的側重點在于研究刑事訴訟法學的效能，這對以解決多種社會糾紛的法律目的而言無疑存在片面性，這是因為在諸多情境下訴訟活動的正當性和爭議性往往高于效率。在刑事訴訟活動價值體系中，追求凈效益最大化的目標往往建立在滿足正義和公理的基礎上。換言之，效率職能是正義、自由、平等的附屬價值、次要價值。
(二)分析理論的片面性滯后于國際刑事訴訟法學的經濟分析
縱覽經濟分析方法在刑事訴訟程序、訴訟制度、訴訟行為、訴訟權利等內容中的應用， 分析視角大多集中于成本收益理論或邊際理論。成本收益理論在分析某項行為活動的可行性時應用較多，是判定某刑事訴訟程序設置合理性、科學性的重要依據。辯訴交易制度中對利潤空間的分析就是來源于投入與產出的比例分析。邊際理論則主要應用到個體行為的分析中，通過對邊際成本和邊際收益的研究推出結論。這一理論對刑事訴訟法學而言，能夠確定某項刑事訴訟環節的最佳資源投入量，用于分析偵查資源、審判資源、起訴資源等在什么時候能夠實現訴訟產值的最大化。反映到具體應用中，如警察在偵查案件時通常先選擇那些證據明顯、說服力大、成本低的證據，而隨著案件的推進和取證范圍的擴大，取證的難度會增加，證據收集的邊際成本就會隨之增大。反觀國際刑事訴訟法學研究的經濟分析方法，除上述兩種理論外還存在帕累托最優與卡爾多?？怂箻藴什┺恼撠惾~斯定理等理論，這對進一步分析刑事訴訟法學奠定了更全面的基礎。一方面，國家機關之間的利益博弈是刑事訴訟法律關系中的重要組成部分，刑事訴訟法學從建立到完善的過程中通常伴隨著利益分配的此消彼長，將帕累托最優和卡爾多?？怂箻藴室肫渲芯哂兄匾獌r值。另一方面，刑事訴訟活動充滿了多個角色的博弈關系，法官與當事人的博弈、證人與當事人的博弈、向對方當事人之間的博弈等，彼此之間交錯復雜的沖突與合作關系在博弈論的闡釋下會更加明晰。貝葉斯定理則是指，可以根據已經發生的某件事的概率來推算這件事未來發生的概率。
(三)忽視法律人員傳統分析思想方法對經濟分析方法的影響
經濟分析方法在刑事訴訟法學研究中的應用通常是將經濟模型或理論直接置于某項制度或行為的分析當中，缺乏對經濟分析法可行性、適用性的深度研討。經濟分析方法適用的前提條件是法律以及社會個體、人的行為等都是理性的，具備自由選擇權利的。只有基于此，追求利益最大化的經濟學概念和原則才能利用到刑事訴訟法學研究當中。事實上，法律官員在建構或執行刑事訴訟法時除了效率還會受到傳統和分析手法的影響。在執法人員觀念中存在已久的傳統意識會支配其法律行為。特別是扎根于倫理和政治學中的傳統約束和規范并不屬于經濟學范疇，這意味著完全以經濟分析方法研究刑事訴訟法學是不具可操作性的，例如，道德、文化、信仰、倫理等影響因素在經濟學領域并沒有相對應的概念或準則，這些非經濟動因對刑事訴訟法的影響就無法用經濟分析方法來研究。一方面，經濟分析方法具有不確定性，而個人利益正不斷趨于復雜性和多元化特征。物質性收益只是個人利益的一部分，多數理性人所追求的利益最大化更多的指社會地位、名譽、尊嚴等。這些含蓄的利益要素在不確定的經濟分析方法面前很難得到全面而精準的闡釋。另一方面，非理性的社會個體客觀存在于刑事訴訟活動當中，在情感、倫理、道德、宗教等多元因素的影響下，許多刑事訴訟活動并不具有理性化特征，如果單純以經濟分析方法研究其行為動機就具有片面性和局限性。
三、經濟分析方法在刑事訴訟法學研究中的應用路徑
(一)基于刑事訴訟法學需求建構經濟分析方法理念與模型
當前，經濟分析方法雖然已經在私法領域形成一整套系統的研究策略，但于刑事訴訟法學研究而言卻顯得捉襟見肘。在此背景下，如若貿然將經濟分析的模型或公式直接應用到訴訟程序、訴訟制度、訴訟行為、訴訟權利的分析當中就會顯得突兀而不具操作性。其結果必然是流于形式化的經濟分析方法只能停留于簡單的案例剖析層面，并不能真正進入主流的學術研究領地。因此，在建構經濟分析方法的理念與模型時應遵循按部就班、步步為營的策略，結合刑事訴訟法學研究需求制定科學、系統的理論建構體系[3]。首先，準確全面地理解刑事訴訟活動中利益最大化的內涵與要求。理性人以及刑事訴訟活動追求利益最大化是經濟分析方法運用的前提條件，而這里的利益最大化卻不單指物質收益，還包括尊嚴、名譽、社會地位、文化等非物質的利益最大化。這就要求在確定經濟分析方法的適用范疇時應根據刑事訴訟活動的現實需求融入對應的經濟學理論。其次，經濟分析模型的介紹與引入要建立在對經濟理論的充分論證基礎上。經濟分析方法在刑事訴訟法學研究中的可行性與必要性已在前文論及，而如何使之應用到所有法律領域是當下應思索的問題。在經濟分析方法的應用過程中，應充分考慮各種理論基礎的可行性與使用環境，并在深入論證后提出經濟模型的完善策略。
(二)拓寬經濟分析方法理論基礎視野并加快立法實踐過程
馬克斯韋伯提出法律保障是以經濟利益為直接服務對象的，這決定經濟利益對法律建設的重要影響作用。因此，許多學者在利用經濟分析方法研究刑事訴訟法學問題時習慣于將經濟利益結果作為刑事訴訟法律建設的依據和參考標準，其結果則是法律價值取向及制度選擇的偏激化。我們固然要承認功利主義對多數理性人或經濟人社會行為支配性作用的合理性，但是也要意識到法律制度對社會個體和國家利益的維權屬性。顯然，當下以成本利益理論為主的經濟分析方法并不能完全適應刑事訴訟法的建設需求。因此，拓寬經濟分析方法的理論基礎并推進立法實踐過程就顯得尤為重要。
首先，借鑒國外經濟分析方法在刑事訴訟法學研究中的成功經驗，將帕累托最優與卡爾多希克斯標準博弈論貝葉斯定理等理論納入經濟分析方法的基礎體系。其目的主要在于解決刑事訴訟法活動中涉及的多方博弈和利益糾葛關系。刑事訴訟法的目的在于維護多數人的利益，推進國家和社會進步。而在經濟學理論中，并不存在第三方利益未受損失的資源優化配置。因此，在刑事訴訟法的建設過程中遵循一方利益損失小于其他方利益增進總和的改進就是有效的， 這一理論對我國現有的刑事訴訟法律建設有重要的現實意義。將經濟分析方法納入刑事訴訟法的立法實踐當中，主要體現在對法律人員的經濟分析意識培養和對法律實踐中經濟導向價值當中。一方面，從理性人的角度對法律人員的經濟分析意識加以培育，使其在刑事訴訟活動當中從經濟分析視角入手綜合考慮多方利益的博弈關系。
(三)綜合傳統非經濟性觀念完善經濟分析法適用的前提條件
將經濟分析方法應用到刑事訴訟法學研究中不僅要強調經濟理論適用的前提和基礎，更要關注非經濟性傳統觀念對刑事訴訟法建設的影響。
首先，精準把握刑事訴訟法服務于民眾利益的立法準則。經濟分析方法在研究刑事訴訟法時通常會單純追求利益最大化而忽視正義、平等、公平等正當性。重新認識到經濟利益相對于公平、正義的附屬價值意義是極為必要的。在國家機關職權行使過程中，正義價值在公法活動中體現出正當性要求。因此，在刑事訴訟法學研究中要辯證看待經濟分析方法的地位與作用，不能過分追求利益最大化而忽視對正義價值的尋索。
其次，要綜合考慮傳統價值觀念對刑事訴訟法的影響。將經濟分析方法與傳統的人情、倫理、道德等價值要素結合起來，尋求兩者的契合點[5]。經濟分析方法對理性人的假設是一種理想狀態，這種方法雖然有其存在的必要性和合理性，但這并不意味著要忽略非經濟性觀念的重要影響。以證人不出庭作證為例，我們通常將其行為動機定性為經濟損失或安全隱患。事實上，傳統價值體系中的情感、倫理、道德等因素也是其不愿出庭的重要原因。大義滅親的行為雖然符合正義的需求，但不可否認其對倫理而言存在的痛楚。因此，在用經濟分析方法研究刑事訴訟法學時要綜合考慮好兩者之間的主次關系。
經濟學分析方法范文6
關鍵詞：經濟學第 三方物流企業 3PLs
一、企業的發展環境
我國第三方物流發展要比西方國家晚，第三方物流相對來說還是一個比較新的領域。它的概念起源于企業業務的外包。業務外包是資源外置的手段之一，是指企業遵循核心競爭力理論，把生產資源主、精力要集中在核心業務上，將非核心業務交付給比較專業化的第二方企業，從而實現降低成本，提高效率等目的。第三方物流的由來是企業把自己的物流業務以合同的方式外包給一些專業的物流企業。這種第三方物流市場是經濟發展的必然產物，也是市場的重要組成部分，它是商品交換關系的總和。
第三方物流企業的形成與發展收到了來自多方面的影響，包括市場需求、行業環境、國內外經濟狀況、國家法律法規等等的制約，它的發展是處在一個宏觀的經濟環境下的。從解放初期到現在為止，我國的宏觀經濟一直穩步增長，大力發展以第三方物流企業是應征時代的要求，經濟發展的必然產物。
二、企業的發展階段
第三方物流企業的源自西方，它代表著社會分工的進一步細化，我國物流其實從很早的時候就有了記載，著名的絲綢之路典型的代表，在西漢時期，張騫出使西域，開辟了以長安為起點，經過甘肅、新疆等路線的“絲綢之路”，不少絲綢被運到了西方。這種商品的交換就是最初簡單的物流。
在現代經濟發展當中，我國的第三方物流的發展經歷了很多的困難，在不斷的摸索和借鑒中，慢慢形成了自己獨特的體系。第三方物流的形成和發展經歷三個階段：
（一）第三方物流的萌芽階段。
第三方物流的萌芽是在1950-1978年期間，那個時候國家剛剛解放，全國的經濟可以說是一盤散沙，我國經濟還沒有完全開放，學習了前蘇聯的是計劃經濟管理制度，工商企業被管制，企業的所需物資、固定資產都被提前計劃，一切根據計劃分配來生產。在這個時期，物流只是針對產品的運輸和儲存，這是我國比較傳統意思的第三方物流。這種傳統的物流的活動正是日后現代化物流活動的原型。
（二）第三方物流的起步階段
第三方物流的起步是在1979—1992年期間，1978年，改革開放的重要決策對我國的經濟起到非常重大的影響，改革開放讓中國打開了國門，吸收了很多西方的先進技術，經濟體制不再是以前保守的計劃經濟，而是轉變為自由活躍的市場經濟體制，工商企業得到了自由發展的權限，企業開始重視效益，受到西方經濟學的影響，工商企業開始重視物流業務外包理念，讓其他企業來幫助自己完成物流活動，將資源放在核心業務上。物流活動也因此開始發展起來，物流業務比以前拓展了，物流系統也更加完善了。
（三）第三方物流的發展階段
第三方物流的發展是在1993年以后，改革開放得到了有效的落實，經濟進入了大力發展的階段。企業改革得到了進一步發展，市場競爭也越來越激烈，企業對于物流活動的要求更加高了。市場商品交換的日益頻繁，政府也出臺了許多政策幫助物流行業的成長，為物流行業提供了很多的幫助。2001年，中國加入了世界貿易組織，這對我國的經濟起到了一個很大的促進作用。由于不少政策的開放，我國出口貿易大大的增加了，國外的企業也大量的進駐了中國。我國物流的需求越來越嚴格，也越來越大，企業為了增強競爭力，開始轉向物流外包模式，第三方物流企業的市場更加廣闊。
三、企業的發展機會
發展至今，第三方物流已經經歷了約60年的發展歷程，已經從最開始傳統的物流活動轉變今天現代化、多元化的物流系統運作。可以說，第三方物流企業的形成與發展是許多方面的力量共同推動的結果。我國第三物流正在不斷的完善和發展，不過速度相對還是比較緩慢的。但是我國第三方物流擁有一片廣闊的市場，發展前景明朗，在不少機會的助力下發展起來。主要是一下幾個方面：
（一）市場需求量大
我國是一個經濟日益變強的國家，由于產業結構的升級，生產企業對于生產資料的需求量不斷攀升，這使得物流被逐漸重視起來，生產企業無法獨立完成物流業務，開始借助第三方物流企業的幫助進行生產資料和貨物的運輸。對于居民而言，隨著生活水平的提高，消費能力也大大的提高了，特別是隨著近些年網上購物的興起，例如淘寶、卓越、京東等網站，它們的出現使得人們越來越依賴網上購物，這也使得賣家必須借助物流才能將產品送到顧客的手中，大大的增加了第三方物流企業的業務。
（二）政府重視程度高
隨著物流行業的發展，國家出臺各種指導意見以及促進物流發展的有利措施，這大大的促進了物流行業的發展。具體表現在為物流所需的基礎設施的完善上，例如公路、鐵路等，現在公路越來越多了，鐵路也在不斷的修建，交通路線四通八達，非常便利。目前，我國已經有數十個城市建立了該城市的物流發展規劃，這些舉措都讓第三物流企業的道路越來越寬，越走越穩。
四、企業的發展弊端
我國物流企業主要是一些傳統的儲運企業，真正運用科技作業的物流企業所占比例比較小，所以能夠叫做第三方物流企業的企業實際是很少的。隨著經濟的發展和市場的需求，第三方物流在發展過程中的弊端也逐漸顯露出來了。主要表現在以下幾個問題上：
（一）服務功能過于單一
放眼國內，我國第三方物流企業的規模都偏小，能提供的物流服務通常是單項或分段的，這使得供應鏈被切開了，第三方物流企業無法提供一條龍式的服務。并且通過觀察可以發現，大多數的物流企業還停留在物品儲存與運輸配送等這些比較傳統的服務項目上面，與其相關的增值服務提供的較少，比如加工。
（二）信息技術過于落后
第三方物流企業在市場中相當于一個紐帶，一頭連接著企業供應商，一頭連接著零售商，它起著供應鏈上各環節信息溝通的作用。目前，在我國除了少數較大型的物流企業技術裝備相對先進一點以外，絕大部分企業的技術水平的依舊非常落后，機械自動化程度低，有些中小型企業甚至還停留在人工操作階段，無法使用先進的條碼技術和衛星定位系統等現代物流技術，這樣大大的限制了物流在全國的服務范圍，加劇了運作成本。同時，由于信息技術水平落后導致了企業無法全面準確地滿足客戶的要求，影響了物流服務的質量，嚴重制約了物流行業的發展。
（三）成本耗費過于昂貴
一般來說，企業選擇第三方物流主要考慮因素是該物流企業的費用與服務質量。當企業選擇第三方物流企業，第三方物流只有做到控制服務成本低于企業自主物流，并且這種獨特的物流是企業自主無法達到的。要滿足這種條件，第三方物流必須將零散化、小批量的物流模式整合轉化為一定規模的業務模式去操控，如此才能減少物流費用。事實情況是，在目前的階段我國第三方物流普遍信息化程度較低、技術設備落后、管理水平不高，無法提供性價比最優的物流服務。
（四）專業人才過于缺乏
放眼我國目前的物流行業，我們可以發現我國的物流從業人員已經初具規模，有不少院校都開辦了物流專業，但是相對于如此大的一個市場需求，專業人才是遠遠不夠的。我國的物流專業本科及以上層次的教育規模很小，專業的物流知識普及度不高，這直接就導致很多人認為物流僅僅是提供運輸和儲存貨物而已。同時，由于真正懂得物流科學的高層決策者缺乏，導致物流企業在運作決策上出現問題，制約著物流企業的發展。
五、發展戰略
我國的第三方物流企業在發展過程有其獨特的弊端，這些問題正在制約著物流行業的發展，及時解決上述的問題才能讓第三方物流更加順暢的發展，主要應該從以下幾個方面進行改變。
（一）樹立客觀的發展認知
第三方物流企業要長遠發展，首要工作是需要對自身有一個清楚的認知，認清當前企業的發展形勢，結合形勢調動自身的優勢，為企業發展量身定制發展戰略，真正做到以顧客為核心，精心策劃設計物流流程，提供給顧客一種綜合獨特的、具有差異化的專業物流服務。
（二）提升信息技術系統
第三方物流企業在發展的后期，高端信息技術管理就顯得非常必要。隨著業務的增加和關系網的復雜化，過去單純的人工操作就不能滿足企業的需求了，信息技術系統可用來提升企業的物流服務能力。通過升級信息系統，使物流企業與企業之間的信息能夠進行共享，企業可以及時即刻的理解物流信息，進行一個遠程的監控和管理。信息系統的升級可以讓信息的傳遞更加的迅捷、準確，提高了整個物流的效率，降低了物流成本，如此也更能滿足客戶的需求。同時這將幫助物流企業樹立良好的高科技物流的形象，有利于提升自身的核心競爭力。
（三）整合內部資源與社會資源
第三方物流企業需要建立一整套符合自身發展的管理方案，在裝備、技術、資金和人員方面進行重新調整規劃，將已有的內部資源進行有利整合。同時，為了給顧客提供更加優秀的服務，物流企業完全可以采用委托的方式來發展物流業務模式，運用自身的內部資源和管理經驗，同時整合社會資源。這種運作方式目前來說更加符合市場的需求，也被叫做第四方物流模式。第三方物流在發展到一定階段后也必然會向這一物流模式發展。
（四）培養高素質物流專業團隊
