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中醫的基本知識范文1
種植者：燒燒(北京)
‘安吉拉’1984年誕生于德國，其親本分別是Yesterday和Peter FrankenfeJd。它屬于藤本攀援月季，枝條長約3m，具有良好的抗黑斑、抗白粉的能力?！布艹掷m不斷的開花，花期較長。
安加拉的花型并不搶眼，外瓣粉紅色，內瓣顏色自然過渡發白并袒露出淡黃色的花蕊，花朵嬌小玲瓏，直徑3cm～5cm，單朵花期超過10天，散發著淡淡的水果香氣，朝開暮合。如果只看單朵花或許會被當做薔薇的一種。
但是當春天來臨，每個枝條上的側芽都竄出密集的花苞的時候，你就會開始驚嘆：這，也開的太霸道了吧?――成團成簇，一捧一捧，初時還只是一片綠幕上的點綴，轉眼就成了一片粉色的花瀑傾瀉而下，陽光下，散發著淡淡的水果芳香……
‘安吉拉’是一種快樂的藤月，每年喂一次有機肥，春天就會開得扎了堆。雨季來臨，‘安吉拉’會一夜之間鉆出許多肥壯的筍芽，待到秋天這筍芽又是花團錦簇了……
2 品種名：‘西方大地’(Westerland)
種植者：石頭與小草(四川)
‘西方大地’1969年誕生于德國，是一種攀援藤本月季，枝條長約3m，有較好的抗黑斑、抗白粉能力?！鞣酱蟮亍募居谢?，春、秋花較多。
2007年冬天從網站上購買的‘西方大地’到我家時是個只有二十多厘米長枝條的2年苗，比起其它的月季苗瘦弱多了，而現在她是我家長得最強壯的花兒之一了。
‘西方大地’的花朵是杯狀，花徑為8cm～10cm，花瓣數不是很多，顏色為橙黃至橙紅。三、四朵為一簇，有著清甜的果香味。單朵花期為10天左右。
每年春天‘西方大地’都會從基部抽生出粗壯的筍芽，繼而長成長達3m多的強健枝條，紅色的嫩葉變為誘人的綠。枝條上的刺并不密集。‘西方大地’是比較抗病的一種藤月，只要通風透氣，黑斑和白粉很少見的。
當成簇的花蕾竄出時，花兒的盛宴就要開始了?！鞣酱蟮亍氖⒒ㄗ钣幸馑剂耍淮鼗ɡ俨粫瑫r開放，總是依次盛開，感覺總有開不完的花，這樣前前后后長達月余的花期讓你充分感受橙色花朵帶給你的熱烈和奔放?！鞣酱蟮亍遣涣魵埢ǖ?，一朵敗落的、已經失去光彩的花瓣不會去影響其它花朵的盛放：花朵上所有的花瓣在怒放后都會落下，只留下的花蕊去證明她曾經的輝煌。
月李都喜肥，‘西方大地’也不例外。花后一定要追肥的，這樣隔月就會有另一個花期等著你。漫長的花期耗費了它大量的能量，也是它最脆弱的時候，噴藥防病一定要做好，不然下個花期就是光光的枝條頂著花朵，失去了綠葉的襯托，花朵也就不那么嬌艷了。
冬天當葉子落光的時候不要急著去修剪，過早的修剪會萌發冬季的弱枝，白白的浪費植株的營養。所以一定要等到冬末再剪去枯、殘、弱枝，同時在根部周圍埋上足足的肥料，還有很重要的是噴藥，經過實驗，冬末的這次用藥會讓來年春天的發痛率大大降低。
對那些熱愛藤月又怕藤月打理麻煩的花友，‘西方大地’是值得選擇的好品種。
3 品種名：‘御用馬車’(Etoile de Hollande，Climbing)
種植者：紫羅蘭(北京)
‘御用馬車’1931年由荷蘭的Leenders育成，是Etoile de Hollande的芽變品種，屬藤本攀援月季，高可達6m，展幅可達5m，對黑斑、白粉有較好的抗性，能持續開花。
本品種最大的優點就是生長迅速，抽筍芽能力很強，當年生枝條可達4m以上，很適合做籬笆或是倚墻而種，要留有充分的生長空間。紅色杯狀花，全開后露蕊，花量極大，花簇生，不掉瓣，幾乎無香味，在北京單花花期可達一個月。
較不耐寒，喜光，北京最好種在避風、溫暖、土壤濕潤、陽光直射處。如果種在北向花園，冬春的寒風會凍傷很多新生枝條，花量也較少。
每次花后可稍重剪，下重肥，基部及老枝處都會生出大量的筍芽。而初冬季的修剪，以輕剪為主，下重有機肥，比如馬掌、麻醬渣子等，來年春天所有的葉柄處都會發出新側枝。
4 品種名：‘洋玫瑰’
種植者：嘉禾(成都)
藤本攀援月季，枝條長3m左右，對黑斑、白粉抗性較好，每年春季開花，刺較少。
在藤月風行天下之時，這個被花友俗稱為‘洋玫瑰’的藤月，一下就吸引了眾多愛花者的眼球：包菜花型，濃郁的香味，玫紅的色彩，無不讓花友趨之若鶩。
‘洋玫瑰’的花芯多呈4芯狀，外裹數層花瓣，極似“包菜”。色玫紅，花朵直徑6cm～8cm。每年春季，每個芽點幾乎都會萌發一根枝條，約20cm～30cm，枝頭必帶一花。很是密集。所以一根主枝上能開出10～20朵花很常見，本品種極適合做拱門造型，也適合陽臺造型，也正因為如此，促使它多發筍芽才是主攻目標。
單花花期10天以上，輕微卷翻，不變形，不落瓣，直至全朵枯萎后剪除，這也是做其拱門的優勢所在。
‘洋玫瑰’的色，玫紅，浪漫輕柔。洋玫瑰的香，又是一大亮點，因其耐久，故適合摘放室內枕邊，伴君午間小憩；或加白糖腌制成玫瑰香飴，那半透明的膏，半勺入口，唇齒沁香，三日不絕；或撕入溫水，加2～3個塊檸檬切片，牛奶數包，泡個玫瑰香浴，頓解白日里的困乏……
5 品種名：‘重瓣白木香’
種植者：蘭西(上海)
1840年發現于英國，植株可達12m高，花在早春一季開放。開放時，無數茉莉一樣白色的小花朵成串開放在柔軟的幾乎無刺的枝條上，形成一片白色的祥云。清冽濃郁的香氣飄香數里，吸引來無數的蜜蜂蝴蝶恣意徘徊其間……
植株巨大，枝條無刺，是長廊、陽臺、庭院理想栽培花卉，也可作嫁接用的砧木。
6 品種名：‘紫袍玉帶’
種植者：蘭西(上海)
本品種1897年發現于法國，為雜交長春月季，枝條可長至3m，一般春季一季開花(偶也見持續開花)。
‘紫袍玉帶’的花朵深紫紅色并鑲嵌白色細邊，別具特色；深杯型花形，內花瓣呈細碎的剪切狀，具濃郁瑰香氣；植株少大刺而多細密小刺，易發土筍芽；橫向牽引容易多花。喜大肥大水，植于通風處一般不易感染白粉等病癥。
7 品種名：‘大紅袍’
種植者：嘉禾(成都)
藤本攀援月季，枝條最長3m～4m，對黑斑、白粉抗性較好。刺量居中，刺較小。每年春季大量陸續開花，但本人栽的‘大紅袍’也出現過冬季零星開花。
大紅袍花蕾較飽滿，開花之初呈半酒杯狀，然后至半碗狀，至打開。即使是全開，也未到平鋪的地步，讓人總有想去窺探其深處秘密的欲望――其實打開后才發現并無多少層瓣，花型俯視接近圓形，很正點的大紅色，2、3層的樣子，花朵中型，直徑約5cm～7cm，單朵花期超過15天，近聞淡香恬靜，遠觀驚艷撼動。
每當大地回春，艷陽高照的時節，大紅袍的筍芽用一日一寸來形容絕不為過，如果上年底主人用心修剪過并施以冬肥，那么每年翻番的枝條和筍芽會讓你全然忘卻手指的劃痕、腰肩的酸痛、漚肥的刺鼻……而又開始來年的計劃了。
最讓你欣喜不已的，則是那枝頭逐漸成形的簇花花苞!有2、3朵的，也有5、6朵的，枝挨枝，藤纏藤，一簇簇的花也就那么隨性地一瀉開來，不可收拾，如同憋悶了一個冬季的l心情，一下喧囂起來，由著你看啊，摸啊，聞啊，拍啊……
大紅自古就是中國傳統的喜慶主色調，而‘大紅袍’就是憑它那轟轟烈烈的開放陣勢和強烈的視覺，中擊，以及每日劇增的花量，讓人百看不厭，倍感激情。
8 品種名：‘蔓玫’
種植者：月無影(南昌)
藤本攀援月季，枝務3m～4m，具有良好的抗黑斑，抗白粉能力，春季花朵暴開，其它季節零星有花。
‘蔓玫’花型很漂亮，花瓣為洋紅色，淡黃色花蕊，花朵中型，直徑5cm～7cm，單朵花期超過10天，花朵成團成簇的開放，同時散發出濃濃的玫瑰香氣，‘蔓玫’在生長季節里反復開花，連續開花至冬季休眠，美化效果極佳；此外，‘蔓玫’還是一種可以食用的花。
9 品種名：‘火焰舞’
種植者：月無影(南昌)
藤本攀援月季，枝條3m～5m，抗黑斑，抗白粉?；鹧嫖杌ㄉ聋?，花辯正面為鮮紅色背面稍淡，淡黃色花蕊，花朵中型，直徑在5cm～7cm之間，單朵花期超過10天，花朵成團成簇的開放，初開時有淡淡的香氣。‘火焰舞’抗性好，生長迅速，冬季適當修剪，剪去殘花、果實、枯枝等，并在土中施入枯餅等有機肥料，枝條就會暴發性生長，來年即可繁花似錦。
10 品種名：‘白臥龍’
種植者：紫藤(北海)
‘白臥龍’為攀援性藤本，枝條3m以上，抗性強。花勤開，花瓣初開淡黃色，花后期全白，外緣花瓣有時會帶紅暈，花瓣35枚左右，圓瓣，花徑10cm～12cm，花蕾圓尖，葉片略橢圓，枝條柔軟適合各種造型。
白臥龍有著強盛的枝條生長欲望，搭個花架，在肥厚的肥水的滋潤下枝奈迅速的生長，很快爬滿藤架。盛開的花朵散發著淡淡的幽香。駐足在花架下，讓人有種茫然的感覺，這是棵月季么?有點像葡萄一樣藤蔓的柔軟枝條枝向下倒垂，枝頭上淺黃色的花朵，有的簇生，有的孤立，含羞地低著頭。嬌艷欲滴的花朵，或落落大方的展示著美麗的身姿，或含羞的躲在翠綠的葉片后面露出笑臉。
11 名稱：‘重瓣黃木香，(Rosa banksiae Ait)
種植者：鹵王(安慶)
本品種抗黑斑病、抗白粉病能力較好，為藤本攀援性植物，枝條長達8m以上。藤本月季的木香類品種有白花單瓣、白花重瓣、黃花單辯、黃花重瓣等，這里主要講重瓣黃花木香?！匕挈S木香’單李開花，春季盛開時黃花似錦，花期超過15天，常被用來做花架、花墻。小枝條綠色。黃花木香無皮刺，花小型，常多朵傘形花序?；üｉL2cm。花徑2cm～3cm。葉羽狀復葉互生，長2cm～3.5cm，寬0.8cm～1.8cm。
黃木香生長迅速，喜排水良好、肥沃的沙質土壤。忌潮濕積水，種植初期要控制基部萌發新芽，以促進主枝生長。冬季施以腐熟的有機肥。春季萌芽后施1～2次復合肥，花期后一般每月施一次復合肥。
春季到了，木香花開，濃濃密密。一陣春風拂過，濃郁芳醇的香味會彌漫著整個花園或陽臺，零落的花瓣似雪花飛舞。蕩漾在馨香飄逸的氣息里，心緒隨飄揚的花瓣飛舞沉醉。
12 品種名：‘藤白大游行’
種植者：紫羅蘭(北京)
藤本攀援月季，高度3m，幅寬3m，能持續開花。能抗白粉，但會得黑斑病。屬于重瓣花，高心翹角花型，濃香，奶油黃色花瓣，開后轉白色，濃香型。可以作切花，缺點是花瓣較不耐曬，易焦邊，但是完美的花型和香味值得花友擁有?；看?，耐寒性略差，宜種溫暖向陽處。刺較少，新生枝條和嫩芽為紅色。
13 品種名：‘橘色火焰’(Orange fire)
種植者：燒燒(北京)
‘橘紅色火焰’1988年誕生于德國，屬于藤本攀援月季，生長迅速，枝條長約1.5m，對黑斑、白粉有良好的抗性，能四季開花。
‘橘紅色火焰’就像它的名稱一樣，耀眼的紅色，濃烈而又奔放，猶如一片火焰在燃燒，特別適合群植做花墻，效果非常好。單朵花期8天左右，花辮15～20枚。
這是一款“傻瓜型”藤月，耐熱，抗旱，抗寒，抗澇，勤花，多花。
14 品種名：‘美利堅’(America)
種植者：紫藤(北海)
1976年在美國選育而成，為藤本攀援植物。本品種能多季開花，花橙紅色，杯狀、滿芯、卷邊。圓尖花蕾，多朵聚生?；ò陮訉盈B疊，圓型、邊緣有缺刻。隨著花朵的開放逐漸呈銀粉色，有芳香。植株為直立性灌叢狀生長，多根生枝，生長勢旺盛，抗病力強。勤花、多花，成團、成簇集中開放，花瓣數22～25枚。
美國人敢用國名命名這個品種，可見對這款月季的自信，在推出的當年就獲得AARS大獎。當強壯多刺的枝條爬滿花架，幽綠的葉子簇擁著成簇的橙紅色的花朵散發著芳香，用驚艷來形容一點也不過分；在你在驚嘆盛開花朵的美麗的時候，花蕾又在新發的枝條頂端悄悄的露出笑臉了。在欣賞‘美利堅’的美麗的同時，不要忘了它也有月季花的共性，那就是對肥料的需求永不休止。冬季加以適當修剪，剪去殘花、果實、枯枝等，并在土中施入肥料，來年即可繁花似錦
15 品種名：‘大游行’(tPARADE'ROSE DESCRIPTION)
種植者：蘭西(上海)
1953年由美國園藝工作者培育而成，為藤本攀援月季，枝條3m以上，能持續不斷的開花?；ㄉ罘奂t色，有淡淡的香味，成杯狀盛開的形式，為豐花品種?！笥涡小幕娴暮苜N切――無數的花朵成團成團的開放，匯合粉色的巡游隊伍。其花朵低垂，婉若脈脈含情的少女……回眸之間，你就會愛上她的!
‘大游行’植株強壯，枝繁葉茂，需要很大的生長空間。肥料足夠的話，一個枝條上可以有數十朵花朵次第開放，美麗異常。
16 名稱：未知
種植者：石頭與小草(四川)
得到它是2年前春天偶然在花市發現的，花商把它當‘大紅袍’賣，又瘦又長的枝條上就那么一朵花。明明知道‘大紅袍’的花是不香的，還是湊過鼻子聞了聞，“天，好香啊!”我心里樂開了花，馬上買下，盤算著哪怕是一年就開一次，就沖著它的香也是值得擁有的。種植后，發現這種花跟蔓玫有點相似，就給她取了個名字：川蔓玫。
‘川蔓玫’是強健的，當年種下一月后就從基部發出了2個大筍芽，枝條的成長速度也是普通藤月不能比的，很快兩個又粗又長的枝條上就掛滿了花苞。
‘川蔓玫’的花顏色是變化的：從花苞微開的深紅，到半開的大紅，到盛放的紫紅，一直變幻著顏色?；ㄐ褪峭霠畹?，就像歐月完全開放，也像個小包菜。花瓣不是很多，20多瓣包著金黃的花蕊，完全開放也不外露花蕊?！怠遣涣魵埢ǖ?，這點和‘西方大地’相同，‘川蔓玫’最讓人珍惜的就是它的香，當十幾朵花兒一起開放的時候，那個香你站在好幾米外都能聞到，想想要是滿滿一墻的花，那該是怎樣的香!
一年后，我驚喜的發現它是四李有花的藤月。只要肥水跟上，它是花開不斷的。哈哈!我拾到寶了!
‘川蔓玫’最大的敵人就是黑斑病、一旦黑斑來襲，所有的葉子都掉光了，光光的枝條上就頂著花，品相極為不佳，好花還需要綠葉襯啊。到現在我還沒有找到很好的防治方法，哪怕是能減輕點黑斑病的癥狀輕些也好啊，另外，到目前為止我還沒有發現這種‘川蔓玫’會得白粉病，或許它對這個病有良好的抗性吧，總的說來，‘川蔓玫’還是比較好養的，很適合家庭種植。
我希望能早日知道她真正的品種名，當然更希望這個品種能普及，讓更多的花友欣賞它的美，聞它的香!給好些個花友寄過蔓玫，希望她的香能在更多的喜歡藤月的花友家彌漫。
17 品種名：‘寵愛小姐’(Bonanza)
種植者：蘭國丐奴(重慶)
中醫的基本知識范文2
一、政治教師要具有無限的愛生之心
“感人者，莫過于情”感情是人格力量的基礎。從教育心理學的角度出發，情感在學習過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑。我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育?！币虼?，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是政治教師道德威信形成的根本保證，政治教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果政治課教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了政治課教學的靈魂，無論教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。政治教師只有發自內心的真情實感去打動學生，感染學生，學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道?！?/p>
二、政治教師要具有執著的敬業精神
當前，在政治課被認為難教，政治教師難當的情況下，需要政治教師具有執著的敬業、樂業精神。政治教師必須對教學充滿熱愛之情，具有樂于為人民的教育事業而獻身的精神；必須對教育事業充滿高度的責任感，兢兢業業，不圖名利。特級教師郄祿和曾經說過：“一個教師要解決三種能力問題即動力、能力、精力。缺乏動力不想干，缺乏能力不會干，缺乏精力不能干。三者之中首要的是動力問題，而動力則來自于對教育的事業心?！笨梢?，政治教師增強育人的事業心和榮譽感，才會處理好苦與樂，貢獻與報酬的關系，從而甘心為教育事業獻身，受到學生的尊重，成為學生學習的榜樣。綜上所述，政治教師的人格示范作用將學生的性格品質形成與發展產生重大影響。因此，政治教師要做到“兩要”、“兩不要”，即：要不斷加強自身修養，提高教學水平，在課堂內外以其崇高的人格魁力感召學生，不要單靠口頭說教；要尊重熱愛、理解學生，與學生建立深厚情感，不要靠大棒來維持教師尊嚴。只有這樣，政治教師的人格示范在教學中才能發揮出應有的作用。
三、政治教師的素質要自覺提高
“打鐵先要自身硬”；實施素質教育，首先要提高教師的自身素質。教師的素質主要包 括兩個方面，一是自身的專業知識要扎實、要更新，業務能力要提高；二是教師的言行修 養、道德覺悟要提高。這是素質教育的基礎，也是推行素質教育的先決條件。要提高教師素質，必須扎扎實實地做到下面幾點。
1.堅持學習，不斷提高自己的專業知識。隨著深化改革的發展，政治理論也在不斷地 豐富和發展。作為政治教師不能滿足于學歷達標和原有的知識，必須不斷學習，不斷更新知識，使自己的認識適應發展的需要。
2.勇于實踐，不斷提高自己的業務能力。教師有淵博、深厚的學科知識，還需勇于實踐，不斷提高自己的業務能力，這就要求教師積極參與教學研究，結合實際、因材施教、勇于實踐、善于總結，不斷探索和掌握學科教學的好方法，有效地推行素質教育。
3.為人師表，不斷提高自己的道德、覺悟水平。正人先正己，教師必須以高尚的師德 為學生的楷模，用高尚的言行舉止帶動學生修心立品。這就需要教師做到：(1)在言論上，要對國家對社會對學生負責，對社會有不同看法，也不能在學生中大發言論，誤導學生。(2)在舉止上，要時時處處為人師表，要求學生做到的；教師首先做到。教師要熱心善事，讓社會主義道德、風尚在校園里、在學生中傳揚。
四、發揮課堂教學主渠道作用，提高課堂教學效率
初中思想政治課素質教育的主渠道仍然是課堂教學，根據《中學德育大綱》中規定：“思想政治課是向學生較系統地進行社會主義思想品德和政治教育的課程”。使學生較好地 掌握社會主義建設基礎理論知識，必須堅持教師為主導、學生為主體的教學原則，改進教法，創設良好的課堂教學環境，才能提高課堂教學效率。
在教學中，運用。“讀、議、講、練”的教學方法是最有效的教學方法。“讀”是學生主 動學習，掌握知識的基礎。教師要指導學生讀，提高讀的質量。結合實際，把握好重難點，提出讀”的提綱。同時要精讀，讀懂，掌握基礎知識；“議”是發展學生思維的有效方式，也是學生互相學習，自我教育的過程，教師要把握好主題，明確議題，開拓思維，適 時引導，讓學生充分發表自己的觀點，激發學生探討問題的興趣。有效地培訓學生的思維能 力和語言表達能力；“講”是教師對關鍵問題的點撥。教師對重點知識給予精講，及時對學生糾編，解疑?！熬殹笔侵R鞏固、培養能力的重要環節。對教學及時反饋，及時補缺。使學生基礎知識得到鞏固，形成知識樹。
教學的形式是多樣的，我們應根據不同課題，結合學生實際，采用有效的教學方式，如：探求式、導讀式、討論式等?？傊w現教師為主導、學生為主體，面向全體學生，全面 發展的教學原則。達到傳授知識，提高學生政治理論知識水乎，又發揮德育功能，提高學生道德覺悟和政治素質，使知與行的統一。
中醫的基本知識范文3
【關鍵詞】中醫藥；病毒性肝炎；治療原則；高氏中醫“雙聯”療法
doi:10.3969/j.issn.1674-4985.2012.15.067
中醫作為一種傳統醫學，經過幾千年的發展，在近一百多年的時間內，經歷了歷史上空前激烈變革歲月，即現代醫學西醫東進所帶來的變革。中醫因其有著合理的內涵，有著西醫學不能比擬的巨大藥物學潛力，因此，在聲、光、電學高度發展的今天，它仍然沒有顯出任何與時代的不協調，相反有些優勢已經成為現代醫學必須深入研究的課題，尤其在抗病毒方面較西醫更勝一籌。筆者深入剖析中醫前輩各大名家對病毒性疾病的獨到見解，同時提出對病毒性肝炎的認識及治療思路。
1抗病毒原則
中醫不以談虛用補為宗旨，歷來重視“毒”和解毒。“疫”和“毒”在《皇帝內經、素問、刺法論篇》有所記載：“余聞五疫之至、皆相染易、無問大小、病狀相似、不施救療，如何可得不相移易者？岐伯曰：不相染者、正氣存內，邪不可干、避其毒氣”。這段對話可明確地了解到上古時代，人們已經明確地了解到“疫”是一種或多種具有傳染性質的流行病，在相互“染易”的患者之間的，無論年齡大小所呈現的病狀相似，引起相互傳染的病因是“毒氣”，所以需要加強正氣同時避免毒氣內侵顯然這個“毒氣”就是“五疫”相互“染易”的病因，所以“疫”和“毒”是可以相互聯系在一起的一個概念。由此可見“毒”是產生疾病，特別是傳染病的啟動因素，是中醫的一個基本概念。
2中醫對“毒”的認識
漢代張仲景《傷寒論》有“陰毒”“陽毒”的記載；隋代《諸病源候論》將“毒”分為風、火、濕、熱四類；唐代《千金方》認為“歷節風”是“風之毒害”導致“攤緩風”的也是一種“毒氣”；宋代《圣惠方》《和劑指南》認為“腳氣病”是“毒濕毒氣”
“大風癩病”是“風毒入于皮膚”；《玉機微義》指出“破傷風”是“火熱客毒”逐經傳變引起；《東醫寶鑒》認為“丹毒”是“熱毒之氣”與血相搏所致，概括中醫對毒的認識：與現代醫學所說的某些致病微生物相似，但意義更廣泛；對各種蘊積于里而久治不愈的疾病，有積久成毒之說如《東醫寶鑒》載“臟毒者”蘊積熱毒久而始見；毒邪的性質有風、寒、暑、熱、濕等多種性質；毒的性質尚與患者自身的陰陽氣血偏差有關，如《玉肌微義》指出，傳染病“有嗜欲飲食積毒”如“本無內熱積毒，亦不能染也”。
中醫對肝炎的認識是從“濕熱”開始的，從對黃疸這個肝炎有密切關系的臨床癥狀病因的探討上可以清晰的感受到前人對病因的探索?！秲冉洝匪涊d的“溽暑濕熱相搏......民病黃疸”指出發生黃疸與外界濕熱的氣候環境有關，漢代張仲景《傷寒論》從感受病邪的角度指出“黃家所得，從濕得之”“淤熱在里，身心發黃”，隋代巢元方認為“黃疸之病，由脾胃氣實，而外有濕氣乘之變生熱；胃為水谷之海，熱搏水谷氣；蘊積成黃，蒸發于外”這里提到一值得重視的問題即“脾胃之實”究竟是一個什么含義，從字面上講應該指體內素有的內熱濕熱的產生，應該說有兩個層次上的含義，一是自然界的濕熱型氣候與臟腑功能失調所產生的濕熱，二是感染了某種毒素包括現代醫學所認識的各種致病微生物所導致的病理性濕熱癥候，所以就有了“疫邪”“毒邪”的概念。晉代葛洪把“天行”與“發黃”聯系起來稱為“天行發黃”其所謂之“時行熱病”。宋代朱耾解釋為“人感疫病之氣，故一歲之中病無長少，率相似者此則時行之氣俗謂之天行是也，顯然已經非常明確地認識到傳染性?！睂O思邈還提出了“急疫黃”“天行病急黃”等看作當時曾有過大流行的根據?！痹_天蓋將黃疸和瘟疫相聯系，清代沈金鰲發展了這一觀點，提出了“瘟黃”這一病名，他說天行疫病以致發黃者俗謂之瘟，殺人最急，但早于他們的明代方隅《醫林繩墨》中尚有“黃疸痧”的記載“痧”即含有強烈的傳染性的含義。到了明代，吳又可則逕直天才地道出個中緣故，是“天地間別有一種戾氣所謂病氣流行......闔門傳染”?！侗静菥V目》記載第三卷治療黃疸時指出“黃疸有五，皆為濕熱，從藥物治療中可以發現都以苦寒辛散淡滲芳香清補為主”，顯然中醫的臨床家們是在臨床實踐中逐步發現其真諦的，時代推進與認識的逐漸正確，印證了中醫的前輩們并非都是坐而論道的。
筆者所在醫院肝病治療中心以高氏傳承中醫驗方，結合現代醫學理念運用中醫整體觀念辯證論治，以清熱解毒利濕清補利氣之品，研創的高氏“雙聯”療法，即“乙肝解毒丹”配“乙肝速效湯”系列，經多年多家醫院臨床16 000例乙肝患者(3~79歲，2~18月)臨床跟蹤觀察對比治療療效統計，有效率、轉陰率明顯優于現代醫藥。統計顯示：HBV-DNA
中醫的基本知識范文4
一、通過語文、品德等課堂教育樹立與時俱進、全面發展的人生觀
對于人文素質教育而言，語文和思想品德等與人文素質教育相關的課程對于樹立學生與時俱進、全面發展的人生觀有著重要的指導作用。通過這些課程的教授，任課教師可以有效培養學生掌握人文教育中的精髓，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，使學生不斷成長。語文作為一門基礎學科，具有明顯的人文性質。語文學科具有一定的德育功能、智育功能和美育功能。語文教學可以使學生提高認識、訓練思維、陶冶情操、凈化情感、完善人格。比如，語文教師在進行《孔融讓梨》這節課的講解時，通過讓學生充分了解孔融讓梨中孔融那種尊老愛幼、懂得謙讓的美德，幫助學生培養相關情操。又如在語文課上，教師講授《云南的歌會》這節課時，通過對云南這個具有典型少數民族特色的省份進行講解，讓學生了解到我們偉大祖國的壯美河山，讓學生真正感受到中國多民族文化的絢麗多彩，了解到中國各民族中的文化瑰寶。語文課的這些內容讓學生樹立了正確的人生觀、開闊了知識和眼界，促進了中小學生人文素質教育相關內容的學習。
二、通過引入現代化的教學手段直觀地培養學生的人文素質
信息化時代的到來使得現代化教學手段逐漸在中小學課堂中使用。計算機、網絡、多媒體等教學手段豐富了課堂教學內容，使學生在學習的過程中感到更加真實，學生學習也獲得很大的視野。人文素質教育配合使用現代化教學工具可以有效地促進學生對人文素質教育過程中知識的理解，促進學生更直觀地接受相關知識。比如，教師利用多媒體教學工具進行相關方面的教學，通過引入紀錄片中的圖片和視頻將整個史完全展示出來，讓學生通過相關方面的學習真正了解到的原貌，增強了學生愛國主義熱情，培養了學生良好的人文主義情懷。
三、通過評比和表彰等活動加強人文素質教育的宣傳
在中小學教學過程中，教師通過開展表彰、評比等活動加強對人文素質教育方面的培養，促進中小學人文素質教育的宣傳。所謂評比，指的是學校通過多種活動對學生的人文教育學習進行評比，推選出在這一方面優秀的學生。所謂表彰，指的是在日常的教?W和工作中對學生的一些優秀行為進行評比和表彰。比如，對于助人為樂、刻苦學習、勤儉節約等行為進行評比，加大對好人好事的宣傳，讓人文素質教育理念不斷貫徹到整個課堂教學過程中，讓每個學生都能被人文素質教育理念所感染。通過宣傳，學生了解到人文素質教育在其學習和成長過程中極其重要，能夠培養學生良好的學習理念、優秀的品質和道德修養，讓學生更快、更好地成長。筆者曾經所在的一所學校，每學期開展一次“文明星”“學習星”“勞動星”等模范星活動，被評為模范星的學生在走入社會后都取得了很大成就，對學生的人文素養提升有很大的幫助。
四、校園內營造良好的人文主義環境
中醫的基本知識范文5
主體性培訓是指在教師培訓的過程中，根據社會發展的需要、教育現代化的要求和教師培訓的目標和要求，通過啟發、引導參訓教師內在的教育需求，創設和諧、寬松、民主的教育環境，有目的、有計劃地組織、規范各種教育活動，使他們成為自主地、能動地、創造性地進行認識和實踐活動的社會主體。簡而言之，主體性培訓就是一種培育和發展參訓教師主體性的社會實踐活動。其實施策略包含以下幾個方面的內容。
一、培訓目標的人本化
目前教師培訓之所以會出現諸多問題，一個重要原因是：始終不見“教師”的影子，聽不到教師的聲音。主要表現為：一缺少對教師境況的關懷，二缺乏對教師人格的尊重，三缺乏對教師需要的了解。[1]按照教育部《中小學教師繼續教育規定》中規定，教師培訓的目標應是“為了提高中小學教師隊伍整體素質，適應基礎教育改革發展和全面推進素質教育”。因此培訓目標的人本化，是主體性培訓模式的重要方面，主要表現在以下兩點。
1.培訓目標應關注每一位參訓教師的人格發展
教師發展的核心和本質是要以人為本，要求目標人本化。在教師培訓過程中要尊重人、關心人、理解人，參訓教師也是有喜怒哀樂的人，我們在提倡尊重學生的主體性，對學生進行人文關懷的同時，對教師培訓教育更應該如此。
2.培訓目標應追求每一位參訓教師的專業發展
只有遵循了教師成長的規律才能促進每一位參訓教師的發展?！熬徒處煶砷L而言，有不同的發展階段。例如適應期的新教師最關注的是熟悉鉆研教材；處于發展期的教師最關心的是思考自己的教學與其他教師的不同，嘗試總結經驗，形成風格；處于創造期的教師更加關注如何根據學生特點進行靈活有效的教學，因此，教師培訓必須遵循教師成長的規律?！盵2]
二、培訓內容的情境化
1.培訓課程編寫的參與性
培訓教材的編寫，一直是教育專家和培訓者的事情，參訓教師是無法參與其中的。而事實上，“教師是一種最重要的課程資源”，“課程即教師”，“教師不僅決定課程資源的鑒別、開發、積累和利用，是素質性課程資源的重要載體，而且教師自身就是課程實施的首要基本條件資源?！盵3]所以在培訓課程資源的開發上，參訓教師應該參與其中，與專家學者以及培訓者們共同選擇和編寫培訓課程。
2.培訓者應分享參訓教師的教育教學經驗
在教師培訓中，參訓教師作為其中一個重要的組成因素，其本身的教育教學經驗是非常豐富的，而且教育本身就是一個實踐性很強的領域，參訓教師的教育教學經驗顯得尤為重要，但“當前教師繼續教育的課程開設在思維方式上，局限于傳統較穩定的學科知識體系，而沒有從廣義的課程概念出發，把教師個體的經驗、社區的特色文化及其他相關的教育內容融進教師繼續教育課程?！盵4]
三、培訓中的互動
1.培訓者應引導參訓教師積極、主動地參與到教學中來
在教育中，教育者永遠起著主導作用，受教育者處于主體地位，在教師培訓中也不例外。培訓者應擯棄傳統的“教師中心觀”，堅持參訓教師的主體地位，在教學方式方法中主動引導參訓教師積極、主動地參與到教學中來。
2.培訓方法應多樣化
當前教師培訓中培訓者所采用的方法基本上是“以培訓者中心”的方法，而不是其他方法，所以面對這種現象，培訓者在培訓方式方法的選擇上一定要多樣化，既需要講授等以培訓者為中心的方式方法，更需要討論、訪談、案例分析、情境體驗、自我反思、現場觀摩等其他互動方式方法。
四、培訓評價的科學化
教師培訓的評價問題一直是教師培訓的瓶頸，也是導致教師培訓實效性低下的重要原因，沒有一個科學的評價標準，必然導致實效性的低下，因此在教師培訓中，必須堅持“四個結合”的原則，即培訓機構評價與參訓教師自我評價相結合；形成性評價與總結性評價相結合；即時評價與發展性相結合；書面測試與教育教學能力測試相結合。
注釋：
[1]高靚．教師培訓：請多些人文關懷[J].中國教師，2004，（8）．
[2]陳永明等.教師教育研究[M].上海：華東師范大學出版社，2003.299.
[3]鐘啟泉等.《基礎教育課程改革綱要（試行）》解讀[M].上海：華東師范大學出版社，2001.415-416.
中醫的基本知識范文6
一、資本市場發展
經過20年的發展，我國資本市場從無到有，從小到大，從單一市場到多層次市場，在市場主體、市場規模、市場結構等方面都取得了長足發展，發生了巨大變化。
1.市場主體規模與結構
2010年我國有證券公司106家，基金公司62家，A股期末賬戶150798830戶（2010年11月數）。根據中國證券業協會的初步統計，截至2010年12月31日，106家證券公司總資產為1.97萬億元，凈資產為5663.59億元、凈資本為4319.28億元，受托管理資金本金總額為1866.29億元。我國有基金公司62家，基金資產凈值2.48萬億元。A股賬戶中個人賬戶150223774戶，占99.62%，機構賬戶474854戶，占0.31%。
2.市場規模和結構
我國資本市場是包含股票市場、債券市場、產權交易等在內的多層次市場。股票市場又有A股市場和B股市場，A股市場又分為主板市場、中小板市場和創業板等市場。從資本市場工具來看，我國主要的投資工具包括股票、債券和基金這些金融產品。
（1）股票市場
從上市公司數量和市場價值來看，2010年我國上市公司數量突破了2000家，到2010年12月底，滬深兩市的上市公司達2063家，上市股票2149只，其中上市A股2041只。1990年-2010年期間，上市公司的數量以每年32%的增速在增加。上市公司總市值達到了305155億元，其中，流通A股市值達到了191109億元。從市場交易規模來看，A股交易額從1990年的0.01017億元增長到了2010年的542512.6億元，復合增長率為143%。放在整個世界范圍來看，2010年滬深兩個交易所的市值和交易量位居全球第二，而且從長期來看，這個位置是比較穩定的。
股市結構方面，我國目前主要包括A股市場和B股市場，不論是從市場公司家數、上市股票數量、股票市值還是交易額等方面看，A股都占據絕對優勢。A股市場已經包括了主板市場、中小板和創業板市場。
（2）債券市場
20年間債券市場獲得了巨大發展，交易品種不斷豐富，目前包括下面這些：國債、地方政府債、金融債、央票、短融、企業債、公司債、中期票據、資產支持證券、可轉債和可分離轉債存債。交易市場包括銀行間市場和交易所市場。
從發行量看，債券市場的發行量從1990年的347.3億元增長到了2010年的93484.85億元，20年間增長了169倍，復合增長率為32.3%。從交易量看，債券市場的交易量從1993年的21.6億元增長到了2010年的636310.7億元，17年間增長了29478.6倍，復合增長率為83.2%。
從債券市場結構來看，按照發行量來看，由于公開市場操作的頻繁性，債券市場中央票發行量最大，占據了發行額的45%。按照交易量來看，金融債的流動性較好，金融債交易量占全部債券交易量的35%。從交易場所來看，我國債券市場包括銀行間市場和交易所市場，自1998年在銀行間市場進行債券交易后，銀行間市場迅速超越交易所市場，目前，銀行間市場占據絕對主導地位。
（3）基金
1998年到2010年，我國基金資產從103.6億元增加到了24843.8億元，復合增長率達到了57.9%。
基金結構構成上，從基金形式來看，逐漸由封閉式基金為主變成以開放式基金為主。從投資對象來看，我國股票型基金一直占絕對優勢，接近全部基金的一半。截至2010年12月，我國一共有730只基金，其中，股票型基金、混合型基金、債券型基金、貨幣市場型基金和其他基金分別占46%，23%，13%，6%和12%?；鹳Y產凈值達到了2.48萬億元，其中，股票型基金、混合型基金、債券型基金、貨幣市場型基金和其他基金分別占49%，30%，5%，6%和10%。
二、資本市場發展對我國社會主義市場經濟制度建設的意義
1992年，中國確立了建立社會主義市場經濟體制的改革目標，要讓市場在資源配置中起基礎性作用，實現資源的優化配置。
資本市場作為我國社會主義市場體系的重要組成部分，其發展和市場化過程對我國社會主義市場體系的建設和完善具有重要意義。資本市場自身的建設和發展完善就是社會主義市場體系建設的重要內容，是實現社會主義市場經濟體系完整性不可或缺的部分。而且，資本市場的發展完善還通過促進市場微觀主體培育、價格體系完善、宏觀調控體系轉變和市場的對外開放等途徑促進了我國市場體系的建設和完善，作出了重大的制度貢獻。
1.在微觀主體培育方面，資本市場發展加強了企業的市場意識、提升了企業的競爭力
經過20年發展，我國上市公司數量不斷增加，現在已經具有相當規模。2010年滬深兩個交易所的上市公司數量加起來突破了2000家，2010年上市公司達到了2063家，上市公司數量約占股份制公司的六分之一。1990年-2010年期間，上市公司的數量以每年32%的增速在增加。中小板上市公司總數已經突破了500家，2010年年10月創業板啟動，2010年全年創業板上市公司達117家。從市場公司的市場價值來看，其增長更為迅速，上市公司總市值達到了305155億元，其中，流通A股市值達到了191109億元。由于我國上市公司多是行業中的領先企業，在國民經濟中的地位更為重要。我國股票市值占GDP比例也在不斷提高，2010年這一比例為77%，最高時達到了151%（2007年）。
資本市場發展從壓力和動力兩方面促進我國企業提高技術水平和培育核心競爭能力。一方面，資本市場對上市公司的約束是硬約束，促使上市公司增強市場意識、尊重市場規則、提升競爭能力。另一方面，資本市場又為上市公司提供了各種制度安排和運作平臺，有助于企業自主決策和自主創新能力的培育。目前來看，我國資本市場對于微觀主體建設的促進作用包括如下幾點：首先，公司要上市，就要進行股份制改造，還要符合上市的各種信息披露的要求，這使得企業運作更加規范和透明。第二，上市后，上市公司處在風尖浪口，要直接面對市場的監督和檢驗，需要面對停牌、退市等壓力。在這些無時不在的優勝劣汰的壓力下，企業養成了風險意識和競爭意識，在市場中鍛煉出了競爭能力。第三，資本市場為企業并購提供了創新的、高效的股權交易場所和交易工具，有利于企業通過并購方式做大做強。如2010年平安銀行并購深圳發展銀行這一涉及到交易額近300億元并購，其中90%是以股權來進行對價交易。第四，資本市場在支持企業特別是中小企業自主創新方面發揮了積極作用。我國70%的技術創新和80%以上的新產品是民營企業提供的，但是它們很難從銀行中籌集到大量資金，于是就需要資本市場尤其是創業板為對這些企業創新提供資金支持，而實際中資本市場也在努力承擔這一重任。2010年創業板啟動，為中小企業的創新活動提供了重要的制度支持和資本運作平臺。信息技術、新材料、新能源等新興產業中的許多高新科技公司借助中小企業板和創業板市場的平臺融資，培育了核心競爭力。
資本市場上的絕大多數上市公司是有競爭意識和競爭能力的市場主體，從很多方面看它們都是我國經濟中最重要最活躍最有能量的部分，為國家、社會作出了重要貢獻。因此資本市場發展對我國市場微觀主體建設的具有重要意義。
2.價格體系完善方面，資本市場發展推動了價格體系的完善和定價機制的改進
價格機制是市場體系的重要構成部分，市場定價是市場經濟體系的應有之義。價格是一個體系，包括商品價格、要素價格等各種價格，這些價格是相互關聯的。如果價格體系中有些價格是固定的，或者是由政府高度管制的，有些價格是市場化的，那么，市場行為主體就很難進行市場化定價，就會出現價格扭曲。
改革開放30年后，我國的商品定價已基本市場化了，但要素定價市場化程度還不高，尤其是資產定價、資金定價，市場化程度還較低。資本市場的發展對我國資產定價和資金定價的市場化具有重要的推動作用。
（1）資產定價
資本市場上，人們越來越多的采用市盈率、市凈率等辦法，參照市場行情對股票（資產）進行估值，也就是說資產的定價越來越市場化了。不論是一級市場上的新股發行還是二級市場上的股票轉讓和買賣，投資者會綜合考慮企業發展前景、經營風險、盈利潛力各種因素對企業加以估值。當然，由于上市審批制導致了股票資源和新股資源的稀缺性，資本市場的資產定價會存在一定程度的失靈，出現股價嚴重背離市場價值的現象，如2011年1月中多只新股的高溢價發行，導致大面積破發。資本市場在資產定價中的失靈其根源在于資本市場的市場化不夠，因此還需要進一步推進包括新股發行市場化改革在內的市場化改革。
雖然資本市場在資產定價中仍存在一些問題，但不可否認其對推動資產定價市場化的重要意義。我國當前正處在經濟結構轉型和調整的重要階段，將出現大規模資產重組。資本市場資產定價機制的改進將有利于其資源配置功能的發揮，更好地幫助戰略性新興產業成為未來的支柱產業，支持改造提升傳統產業，實現我國產業轉型和產業升級。
（2）資金定價
金融行業包括銀行、保險、證券、基金四大行業和財務公司等其他金融機構。2010年我國金融行業總資產規模突破一百萬億。其中，銀行、保險、證券、基金四大行業的資產合計就達到了105億元，突破百萬億元的關口：銀行業總資產為95.23萬億元（2010年11月數），保險業總資產為2.48萬億元，證券業總資產1.97萬億元，基金業資產凈值為5.00萬億元。在金融四大行業中，銀行業占據絕對主導的地位，其總資產占四大金融行業總資產的91%，證券公司占比1.9%，基金業資產占比2.4%，證券和基金二者合計的資本市場的比重大約是4%。
資本市場的發展，為社會融資提供了股票、票據、債券等各種直接融資融資工具，使得融資渠道和方式越來越多樣化。雖然，從金融體系資產結構來看，我國的資本市場規模還顯得單薄，但從融資結構來看，資本市場已經對資金的配置、資金的定價產生了重要影響，其話語權正逐步增加。2010年資本市場的籌資突破1萬億，上市公司通過發行股票，在資本市場上募集資金10393.1億元，扣除各種發行費用，實際募集資金10117.5億元。股市籌集資金相當于人民幣新增貸款的13%。2010年各類企業（公司）在債券市場上通過發行債券融資31252.95億元，是1992年5億元的6251倍，1992年-2010年期間債券融資資金的年增長率達到了62.5%。2010年債市籌集資金相當于人民幣新增貸款的39%。股市債市籌集的資金相對于人民幣新增貸款的一半以上了。也就是說，資本市場融資規模大約占到了融資總量的三分之一。資本市場越來越成為資金定價體系中的不可或缺的部分，對資金價格確定的影響力越來越大。
資本市場的發展有助于推進利率市場化。一方面，由于資本市場上資金定價的市場化程度較高，于是資本市場的發展就推動了我國資金定價的市場化即利率市場化的進程。在債券市場和貨幣市場上，企業債、金融債、商業票據等工具的交易已全部實行市場定價，對價格不再設任何限制，只是在債券發行中，我國規定企業債發債時債券利息不能高于同期限儲蓄利率的40%。隨著各種票據、公司類債券的發展，特別是OTC市場和二級市場交易不斷擴大，很多企業，特別是優質的企業，可以選擇發行票據和企業債來融資，企業融資的成本受貸款基準利率的限制在不斷下降，資金價格更加市場化。另一方面，股票、債券等證券市場是作為替代性金融工具出現的，證券市場發展了，資金融通對銀行體系的依賴性就降低了，為銀行這一直接融資體系的資金定價改革提供了空間和可能，同時也對銀行體系利率市場化形成壓力，從而推進直接融資體系的利率市場化。
3.宏觀調控體系轉變方面：資本市場發展推進宏觀調控由直接調控向間接調控的轉變
市場經濟下的宏觀調控，是以間接調控為基本目標和基本特征的。只有采用市場化的宏觀經濟手段、宏觀經濟傳導途徑，才能有效傳導宏觀調控的政策意圖，而且不對微觀行為主體行為造成大的干擾、甚至隔段和沖擊，從而實現宏觀經濟政策與市場微觀主體行為之間的無縫連接，實現宏觀調控目的與市場微觀主體利益的統一協調。
我國的資本市場尤其是固定收益類市場的發展，在我國宏觀調控（貨幣政策調控）體系逐步從行政管制的直接調控向綜合運用市場化調控手段的間接調控的轉變過程中，發揮了重要的作用。我國貨幣政策調控由直接調控向間接調控轉變的標志是公開市場業務操作成為主要的貨幣政策調控工具。1998年1月1日我國取消貸款規模管理控制，1998年5月26日我國人民幣公開市場操作恢復交易。此后，依托穩步快速發展的銀行間債券市場，央行的公開市場業務取得了快速的發展。2000年到2010年間，公開市場操作規模增加了20.6倍，年增長率為35.9%，大大超過了同時期我國M2的18.5%增速。公開市場操作對貨幣供應量調整的力度在增加，影響程度在加強。
